QU ES UN CDIGO MORAL?

En todas las actividades en las que personas interactuamos, se desarrollan cdigos morales. Esto
ocurre en grupos de cualquier tipo y tamao, en una familia, en la escuela, en un equipo
deportivo, en un partido poltico, en una agrupacin religiosa, en una compaa, en una nacin,
etc.
Un cdigo moral es una serie de acuerdos a los que como personas nos adherimos para garantizar
la supervivencia del grupo social al que pertenecemos. Si aceptamos la idea de que un cdigo
moral es determinante para el funcionamiento de la sociedad, debemos regirnos por reglas y
normas para que nuestro mbito pblico funciones eficientemente.
Por s misma, la moral es un cdigo de conducta social porque nos manifiesta lo que es aceptable
o repudiable en la sociedad en la que vivimos. Durante la Edad Media, el cdigo de moral estaba
dominado por la idea de los pecados capitales y las virtudes cardinales, pero en nuestros das,
dicho cdigo no tiene la misma validez ni vigencia. Algunos pases basan sus cdigos morales en la
religin, en las constituciones polticas, en las tradiciones o los usos y las costumbres.
La moral es un cdigo de conducta, ya sea impuesto por las leyes vigentes o por aceptacin social.
La mayor parte de los cdigos morales que regulan las actividades y las conductas humanas,
constituyen el resultado de acuerdes, convenciones, tradiciones, creencias y costumbres de una
sociedad. Cada uno surgi en el seno de una sociedad que los considera o valora como
convenientes para sus integrantes. Algunos cdigos son impuestos por leyes, por lo que poseen un
carcter jurdico, y el incumplimiento de sus normas es castigado con algn tipo de sancin (multa,
prisin, rechazo social u otras).

Contesten las siguientes preguntas en grupo:

1) Discutan la importancia de los principios y las normas de los cdigos morales.Anoten sus
conclusiones.

RTA: La importancia de los cdigos morales radica en su ayuda al mejoramiento de las funciones
de las personas dentro de una sociedad determinada. Y esta misma pueda sobrevivir y adquirir
buenos resultados.

Tambin ayuda a mejorar la conducta y el comportamiento de cada persona, para que estas pueda
adquirir valores aplicables en dicha sociedad.

2) Que ocurre cuando los integrantes de un gobierno no respetan la constitucin poltica de su

respectivo pas?

RTA: Jurdicamente podran ser sancionados , ya sea con multas o hasta la prisin. Moralmente,
estaran atentando en contra de la integridad tica de los ciudadanos, quienes lo han escogido
para representarnos y velar por sus derechos.

3) Que ocurre cuando un grupo quiere imponer su cdigo moral a otros sectores de la sociedad?

RTA: Dependera de la base moral de dichos cdigos, es decir, que si estos poseen el suficiente
peso moral para ayudar a terminar de establecer los cdigos morales de la sociedad, en la cual se
quieren introducir, serian aceptados como ayudas a los cdigos que ya posee tal sociedad. En su
defecto, si estos estn sujetos por ejemplo, a abusos de autoridad, cambios drsticos en la religin
u tras cosas, serian rechazados sin ninguna duda.

Norma tica y norma tcnica

Suele decirse para diferenciarlas, que la norma tcnica se refiere a los medios (o al como) de la
accin, y la norma tica a los fines(o al para que) de la misma esa distincin es aproximadamente
acertada, pero no lo suficiente, porque puede hacer suponer que las reglas tcnicas no tienen en
cuenta para nada los fines de las acciones y no es as, ya que el medio puro no existe, por ser un
concepto relativo al de fin; en efecto, todo medio es medio respecto de un fin.
Dada esta base, puede decirse que:

a) norma tcnica o del hacer, es la regla de conducta que se refiere a la realizacin del fin
concreto de la voluntad (aqu se considera el fin respecto D su realizacin); y b) norma
tica o del obrar, es la regla de conducta que se refiere a la finalidad de la accin o fin
concreto de la voluntad(aqu se considera el fin en relacin teleolgica con los
subsiguientes fines).

Autonoma: Cada individuo hace y cumple sus propias normas.

Heteronomia: son normas que imponen terceros.

Interioridad: Para que exista la norma tiene que existir la conviccin, es decir que s este
convencido y se crea en la norma.

Exterioridad: Aqu no existe la conviccin, tan solo se tiene que obedecer.

Unilateralidad: Solamente existen obligaciones, pero no existen derecho a otras personas a

exigir el cumplimiento de la norma.

Bilateralidad: Existe quien puede exigir el cumplimiento de la norma, hay deberes y

obligaciones.

Incoercibilidad: Es la falta de poder exigir y hacer cumplir la norma por medio de la fuerza
(fsica inclusive) para el caso de inobservancia.

Coercibilidad: Si se puede obligar al destinatario al cumplimiento de la norma por medio de la

fuerza (fsica inclusive), en el caso de su incumplimiento o a imponerle una sancin o castigo
tambin por medio de la fuerza.

Carcter Legal
Los profesionales estn sujetos a las normas internas promulgadas por las instituciones y los
cdigos promulgados por organismos administrativos y judiciales, como los comits
regulatorios.
El carcter legal permite su utilizacin en el sistema jurdico y en la administracin en los
mbitos nacionales e internacional
Cdigo de tica
El cdigo de tica de una organizacin es un conjunto de principios y reglas que definen el
comportamiento ideal con el propsito de ampliar la imagen pblica; establece reglas de
conducta para sus miembros y alienta la toma de decisiones que involucran valores para el
bien pblico
Carcter Moral
Cualquier profesin, digna de llamarse as, debe gobernarse por un cdigo de tica profesional
que claramente identifique las obligaciones y responsabilidades en relacin con los derechos
de los afectados por su desempeo. Podra considerarse que los cdigos expresan el acuerdo
implcito entre los profesionales y la sociedad.
Los cdigos de tica de los profesionales son reglas que supuestamente gobiernan la conducta
de los miembros de una profesin determinada. De manera general, se asume que los
miembros de una profesin han aceptado respetar estas reglas como condicin para la
prctica de esa profesin. Algunas veces, estos cdigos no estn escritos y son parte del
entendimiento comn de los miembros de la profesin por ejemplo, los profesores no
deben cortejar a sus estudiantes.
Por ejemplo, en el cdigo de tica de la NSPE (Sociedad Nacional de Ingenieros Profesionales,
en Estados Unidos de Amrica) se establece una base clara de lealtad haca el patrn; el
articulo cuatro establece que Los ingenieros debern actuar en asuntos de carcter
profesional como agentes dedicados, leales y dignos de confianza ante los patrones o
clientes. Sin embargo, el artculo 1 el mismo cdigo requiere que los ingenieros antepongan
siempre la seguridad, la salud y bienestar del pblico en el desempeo de sus deberes
profesionales.
CARCTER MORAL, LEGAL E INSTITUCIONAL DE LOS CODIGOS DE TICA
Por ejemplo los cdigos de tica debern respetar y no estar por encima de ninguna norma de
la legislacin nacional como son:

 Constitucin de los Estados Unidos Mexicanos o constituciones locales (entidades

federativas).

Leyes nacionales en las diversas materias (agua, tierra , energa, trabajo, medio ambiente,
seguro social, trabajo, ISSSTE, etc.)

Cdigos civiles, penales, mercantiles, laborales, etc.

Carcter Institucional
Es cada vez ms frecuente que las asociaciones de profesionales promulguen cdigo de tica,
con los que intentan definir lo que debe considerarse inadmisible y exigir a sus miembros
mantenerse dentro de unas formas en el ejercicio de la profesin, consideradas correctas.
Las corporaciones pueden comenzar siendo organizaciones, pero inevitablemente termina
siendo instituciones. Al principio, las corporaciones pueden mostrarse como simples
asociaciones entre accionistas y algunos contratos con el nico propsito de producir un bien
u ofrecer un servicio especfico. Sin embargo, conforme pasa el tiempo, surgen redes en la que
cada elemento implementa su estilo y objetivos dentro de la empresa y surge una cultura y
una imagen que evoluciona a un carcter corporativo.
Conclusiones
Los Cdigos de tica Profesionales son una parte fundamental en el quehacer productivo del
los profesionales ante la sociedad, ya que sin importar si son morales, institucionales, o
jurdicos promueven las relaciones honestas y responsables.
Por otro lado, aunque la pertenencia a un colegio garantiza a la sociedad la rectitud del
quehacer profesional y los cdigos surgidos de la legislacin son reguladores imprescindibles
por su carcter imperativo; los cdigos procedentes de la conciencia y la razn de cada
profesional son los de mayor valor debido a que son creados y seguidos por conviccin propia,
y por lo tanto garantizan la integridad y confiabilidad del individuo.

Por ejemplo cada especialidad de la ingeniera que da lugar a una titulacin determinada,
tiende a constituir un colegio profesional. Los Colegios Profesionales se preocupan por
involucrarse en la formacin curricular de sus profesionales y en regular sus prcticas y
procedimientos.

La prestacin de los servicios profesionales involucra la seguridad y el bienestar de la

comunidad y revisten el carcter de servicios pblicos. En virtud de lo anterior, se hace
necesario que la matriculacin de los ingenieros en cada pas en Colegios, Consejos o
Asociaciones sea obligatoria.