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Bogot Monocntrica a
Policntrica y Dispersa
Escuela Interdisciplinar de
Posgrados Facultad de Artes
Nmero de crditos: 3
Cdigo: 2025088-1
Horario: Viernes 11:00 a.m. a 1:00 P.M.
Saln: 135 del edificio 314 o SINDU
2016-I
Fotocopiadora: SINDU Paquete nmero 71
Asignatura elegible postgrado.
Clase Terica.
Asistencia: 80%.
Validacin: No es validable.
Profesor: JOS MIGUEL ALBA CASTRO
Arquitecto con Maestra en Urbanismo y Estudiante Investigador
en la Maestra de Historia de la Universidad Nacional de Colombia.
Docente de planta de Tiempo Completo en la Escuela de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional sede Bogot
en Pregrado y en la Escuela Interdisciplinar de Posgrados de la
Facultad de Artes. Docente de Ctedra en la Pontificia Universidad
Javeriana y coordinador del rea de Urbanismo del Departamento
de Arquitectura. Consultor en Urbanismo para proyectos de
Transporte y de Ordenamiento Territorial. Investigador con
Publicaciones y Ponencias en temas de Enseanza de la
Arquitectura, Proyecto Urbano, Urbanismo, Centro y Lugares
Centrales Perifricos. Evaluador de artculos y proyectos de
investigacin.
1. PRESENTACIN
El presente curso manifiesta y pone en discusin, los avances en el estudio del centro tradicional y de los nuevos
lugares centrales surgidos en Bogot y en La Sabana durante el siglo XX. En tal sentido expone los modelos de lugares
centrales de la ciudad de Bogot: Ciudad Total, Centro Periferia, Ciudad Policntrica y Ciudad Dispersa. Busca adelantar
la discusin no terminada, sobre la evolucin de los lugares centrales al interior de la ciudad y en su regin
circundante. Trata de contrastar el desarrollo y crecimiento de la ciudad durante el siglo XX frente a la pretendida
Modernizacin que desde el planeamiento y el Movimiento Moderno se le ha pretendido implantar.
PALABRAS CLAVE
Centro y lugares centrales. Historia Urbana. Modelos de ciudad. Modernizacin. Bogot. Siglo XX.
Idea que determine el curso. MODERNIZACIN Y LUGARES CENTRALES.
2. OBJETIVOS
Analizar la pretendida Modernizacin de Bogot en la transicin del modelo de ciudad monocntrica a una ciudad
policntrica y dispersa durante el siglo XX
Conocer los distintos modelos de ciudad presentes en Bogot durante el siglo XX.
Fundamentar el conocimiento de los conceptos que soportan la modernizacin de la ciudad y su estructura de los
lugares centrales en Bogot.
3. CONTENIDOS
SE
M
FECHA
Febrero
5
CONTENIDO
ACTIVIDAD
LECTURA
Introduccin general.
Los lugares centrales. Sus bases de
reconocimiento provenientes de la
geografa. Su reconocimiento diferenciable
en el mbito urbano. Sus antecedentes en el
mbito rural. Su utilizacin para el
planeamiento econmico. Su papel para la
organizacin de la periferia. Sus distintos
modelos en la urbanstica internacional.
Presentacin.
Conversatorio.
El presente Programa.
Primer Mdulo:
Los fenmenos urbanos en torno de los lugares centrales y los modelos de
ciudad.
El caso de Bogot siglo XX.
2
Febrero
12
La Dinmica de la
Suburbanizacin. La ciudad
informacional. La Ciudad Dispersa.
Postmetrpolis o el marco
conceptual contemporneo.
Febrero
19
Febrero
26
Seminario.
Seminario.
Seminario.
Segundo Mdulo:
Los modelos de Ciudad Total y Centro periferia.
El caso de Bogot.
5
Marzo 4
Seminario.
Marzo 11
Marzo 18
10
11
Marzo 21
al 25
Abril 1
Abril 8
Abril 15
Abril 22
Seminario.
SEMANA SANTA
2.
Salida
Acadmica:
Barrio
Muequet y Plaza de Mercado del
Siete de Agosto.
El Modelo de Ciudad Centro-Periferia
y La Ciudad Jardn, el Barrio obrero y
el barrio de empleados.
Seminario.
3.
Salida
Internacional
Seminario.
Acadmica:
Centro
12
13
Abril 29
Mayo 6
14
15
Mayo 13
Mayo 20
Estacin
Clase Magistral
Presentacin
sucinta
de
las
reflexiones finales, entrega y recibo
de las mismas.
Presentacin
sucinta
de
las
reflexiones finales, entrega y recibo
de las mismas.
16
17
Mayo 23
a
Mayo 27
Mayo 31
Junio 3
4. METODOLOGA
Seminario, con base en la discusin de las lecturas de acompaamiento para cada sesin, la
elaboracin de reseas, salidas acadmicas y la presentacin final de una reflexin crtica de
los temas vistos en la asignatura, respecto de los temas propios de investigacin y los
proyectos de tesis de cada estudiante.
Lecturas previas para cada clase especificadas en el Programa arriba presentado.
Seis (6) reseas. Resea no superior a una pgina sobre las lecturas previas de
acompaamiento al desarrollo de cada una de las sesiones de la asignatura. Las reseas
se llevarn impresas a la clase y se entregarn impresas en la misma al cabo de la
discusin en la respectiva sesin, en letra New Times Roman tamao 12. DESPUS DE
FINALIZADA LA SESIN NO SE RECIBIRN POR NINGN MOTIVO.
Salidas acadmicas: Puesta en evidencia de las reas centrales de la ciudad para la
constatacin y/o contradiccin de los conceptos tericos.
Lectura, interpretacin y anlisis cartogrfico para el acercamiento a conclusiones sobre
las problemticas de forma y estructura urbana de los lugares centrales.
Al final del seminario se deber presentar un trabajo individual de reflexin de mximo tres
pginas de texto que retome los temas del conjunto del seminario en conexin con los temas
de tesis de cada alumno.
EVALUACIN
La asignatura se evaluar y calificar respecto tanto la participacin en la discusin del seminario sobre las lecturas
previas, como en las salidas acadmicas; la resea elaborada y entregada a tiempo, y finalmente la reflexin del tema
central de la asignatura respecto del tema de investigacin o de tesis de cada estudiante en particular.
Las reseas debern elaborarse con anticipacin a la respectiva clase, donde se discutirn y debern entregarse impresas
y personalmente al final de la respectiva sesin donde se trataron. Las reseas posteriores a la clase no se darn por
recibidas ni se calificarn.
Solo se excusarn de la presentacin a tiempo de los compromisos acadmicos las excusas avaladas por la Universidad,
durante el tiempo que la incapacidad respalde, a partir de la cual corrern los plazos y notas arriba expuestos, hasta un
mximo de tiempo de la clase siguiente al fin de la incapacidad.
CALIFICACIN
La calificacin se efectuar sobre la participacin en las discusiones, las reseas, las salidas acadmicas y el trabajo de
reflexin final:
Asistencia mnima al 80% de las sesiones. Participacin en las discusiones del seminario sobre las lecturas previas y
en las salidas acadmicas con un valor total del 10% de la nota final.
Seis (6) reseas sobre las lecturas de acompaamiento con un valor individual de 10% para un acumulado del 60%.
Trabajo crtico de reflexin final sobre uno de los Planos o Planes seleccionado libremente con un valor total del
30%.
Las fechas especficas de la entrega de las reseas y el trabajo de reflexin final figuran especificadas en el
programa arriba especificado.
Las notas se enviarn va @ mail, cada semana.
5. PROYECTOS PARADIGMTICOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
6. LECTURAS OBLIGATORIAS
1. BIRF, PNUD, (1973), El Futuro de Bogot, Bogot D. E.
2. CASTAER I VIVAS, Margarita, <<La ciudad real en Catalunya. Las reas de cohesin>>,
Ciudad y territorio. Estudios territoriales. Vol. II tercera poca No. 99, primavera, 1994. pp.
101-114.
7. BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA ESPECFICA
ALBA CASTRO, Jos Miguel, El Cambio del Tejido Residencial Barrial en Tejido Central. En Urbanismos,
Segundo Nmero, Publicacin seriada de la Maestra de Urbanismo, Facultad de Artes, Universidad
Nacional de Colombia sede Bogot. p. 133 a 139. Bogot D.C., julio 2007. [Web]
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Conclusiones. [Digital]
BIRF, PNUD, El Futuro de Bogot, 1973. [Bibliotecas UN, BLAA]
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BIBLIOGRAFIA GENERAL
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