17/01/2016

TEXTURAS Y ROLES
ORQUESTALES
Victoriano Valencia

II CONGRESO NACIONAL DE DIRECTORES

DE BANDAS DE MSICA ASPEB
LIMA, ENERO 18 AL 22 DE 2016

ACERCA DE ESTA PRESENTACIN

1.

Elementos bsicos de la textura musical.

2.

Tipos de textura. Texturas musicales convencionales

y nuevas texturas.

3.

Criterios y pautas interpretativas desde la textura

musical.

4.

Ejemplos compositivos.

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1. ELEMENTOS
1. DENSIDAD
a.

Densidad lineal o textural (DL): Nmero de lneas o ideas

distintas en la textura.

b.

Densidad armnica (DA): Nmero de voces o sonidos

distintos en cada idea o lnea.

c.

Densidad tmbrica (DT): Nmero y tipo de fuentes

(timbres) distintos en la textura y/o en las lneas.

1. ELEMENTOS
2. PROFUNDIDAD
a.

Foreground. Idea(s) o componentes en primer plano o

protagnicos.

b.

Middleground: Ideas o componentes balanceados o en el

mismo plano.

c.

Underground. Idea(s) o componente(s) de fondo o

subordinados.

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1. ELEMENTOS
3. MOVIMIENTOS. Relaciones entre componentes de las
lneas o ideas.
a.

Paralelo (estricto, diatnico y similar)

b.

Contrario (convergente y divergente)

c.

Oblicuo

4. SINCRONA Y NO SINCRONA. Relacin entre las ideas o

lneas de acuerdo a una medida temporal (temporalidad nica
lo ms usual vs. superposicin de temporalidades o
exposicin mltiple).

2. TIPOS DE TEXTURA
1.

TEXTURA MONDICA.

Monodia o monofona.

MONODIA
DL

DA

DT

1 ms

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2. TIPOS DE TEXTURA
2.

TEXTURA PARAFNICA.

Parafona. Voces paralelas. Ejemplos: los denominados voicing o

planing

PARAFONA
DL

DA

2 o ms

DT
2 o ms
(o instrumento armnico)

2. TIPOS DE TEXTURA
3.

TEXTURA POLIFNICA

Polifona. Melodas superpuestas. Respecto a la relacin

entre las lneas se encuentra el contrapunto libre y el
imitativo. Ojo contrapunto armnico.

POLIFONA
DL

DA

DT

2 o ms

2 o ms

(o
instrumento armnico)

2 o ms

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2. TIPOS DE TEXTURA
4.

TEXTURA HOMOFNICA.

Homofona. Se caracteriza por un tejido a voces en el que dichas

voces presentan una dependencia vertical armnica. Ejemplo: El
Coral. Las voces ms importantes son la soprano (meloda) y el
bajo (define ampliamente la armona).

HOMOFONA
DL

DA

DT

2 o ms

(o
instrumento armnico)

2 o ms

2. TIPOS DE TEXTURA
5.

MELODA ACOMPAADA.

Se caracteriza por una lnea principal (usualmente

foreground) y otra(s) subordinadas (middle o underground).
Tipos de acompaamiento.

TIPOS DE ACOMPAAMIENTO
ARMNICO
RTMO-ARMNICO
MELDICO* (ej. de politextura)
RITMO-PERCUSIVO

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3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
MONODIA.
Calidad sonora, naturalidad, por lo general lneas
sumamente expresivas.
PARAFONA.
Por lo general se encuentra un criterio de balance absoluto
(todas las voces suenan con la misma dinmica). En
ocasiones se requiere una nocin interpretativa que conciba
el balance de forma relativa. Cul es la idea protagnica?
En el voicing por lo general es la voz superior. Ojo: criterios
de profundidad y cuerpo en el mbito pop. Menos usual: en
construcciones ascendentes (por ej. Ravel) la base suena
ms que las voces superiores.

3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
POLIFONA.
Criterio bsico de activacin-desactivacin. Las lneas
emergen y se sumergen conforme a su actividad rtmica. En
ocasiones se aplican criterios homofnicos es decir,
lnea(s) protagnica(s) y subordinada(s). Activacindesactivacin (dinmica) no siempre aparece indicadas en
la partitura.
HOMOFONA.
En el coral se encuentran dos conceptos. Uno, la
importancia de las voces extremas, a saber, la soprano que
define el perfil meldico y el bajo que define la armona. El
segundo, la naturaleza de los armnicos o parciales. As, en
versiones instrumentales se tiende a pensar en una
construccin piramidal del sonido, en el que el bajo tiene
ms cuerpo (armnicos que cubren la textura) y las voces
agudas menos.

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3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
MELODA ACOMPAADA.
Textura con la cual nos encontramos ms habituados. La
meloda por lo general se concibe, dentro del balance, como
una idea de primer plano (foreground). Error habitual:
considerar que las dinmicas de la meloda son iguales que
las del acompaamiento (todos forte, todos piano).
Destacar siempre la meloda, separarla del
acompaamiento, hacerla notar.

3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
MELODA ACOMPAADA. Acompaamientos:
ARMNICO: Por lo general se concibe de manera absoluta.
Recomendacin: ms cuerpo en bajos, quitarle brillo a
las voces ms agudas del acompaamiento armnico
(ntese la diferencia con la PARAFONA cuando debe
destacarse la voz superior si es la meloda). Otra idea:
fundamental y quinta dan la base (ms presencia),
tercera, sptimas y tensiones dan el color (menos
presencia).
RITMO-ARMNICO: Concepto ms absoluto de balance,
para no hacer percibir ideas sueltas o independientes.
Es decir, que los distintos instrumentos que tocan este
acompaamiento toquen con la misma dinmica. Error
comn: los primeros atriles tocan ms fuerte que los
dems.

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3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
MELODA ACOMPAADA. Tipos de acompaamiento.
MELDICO: Seguir los criterios de POLIFONA (activacindesactivacin). Cuando el tema ya ha sonado antes es
posible hacer notar ms a la contrameloda(s) y ocultar
a la meloda principal. Es un procedimiento comn y
aconsejado para las adiciones progresivas de melodas
(superposicin de melodas o temas. Ej: mambos).
RITMO-PERCUSIVO: El aspecto estilstico es muy
importante en la toma de decisiones a nivel
interpretativo/balance. Por lo general se da una
oposicin entre los contextos sinfnico (la percusin
como apoyo, color y carcter expresivo) y popular
colombiano o latino (la percusin como base, motor y
estructurante).

2. OTRAS TEXTURAS (SIGLO XX)

6. HETEROFONA.
Dos tipos: A. instrumentos o partes que tocan una meloda con
variaciones (articulacin, adornos, desplazamientos). Ref.: Coro
de cantantes msica folclrica. B. dos o ms lneas meldicas no
relacionadas armnica o formalmente

HETEROFONA
DL

DA

DT

A: 1

(posible relaciones
de 2 y/o microtonales)

2 o ms

B: 1 o ms

N.A.

2 o ms

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2. OTRAS TEXTURAS (SIGLO XX)

7. MODULACIN TIMBRICA.
Derivada de la meloda de timbres-Klangfarbenmelodie. Consiste
en hacer percibir cambios de color en el discurso musical (acordes
melodas). Ref.: Schoenberg, Webern.

KLANGFARBENMELODIE
DL

DA

DT

1 o ms

1 o ms

2 o ms

2. OTRAS TEXTURAS (SIGLO XX)

8. PUNTILLISMO.
Dispersin del discurso musical a manera de puntos
independientes (sonidos o conjuntos de sonidos asignados a
distintos timbres). Ref.: serialistas

PUNTILLISMO
DL

DA

DT

1 o ms

1 o ms

2 o ms

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2. OTRAS TEXTURAS (SIGLO XX)

9. BLOQUES SONOROS.
Cluster y texturas por proceso. Los clusters pueden formarse por
acordes complejos o por superposicin de acordes simples que
producen bloques complejos. Las texturas por proceso se daN
por adiciones de lneas o sonidos. Ojo micropolifona. Uso de
nuevas notaciones. Ref. Ligeti, Penderecki.

BLOQUES SONOROS
DL
1 o ms

DA

DT

2 o ms

1 o ms

(habitualmente alta)

2. OTRAS TEXTURAS (SIGLO XX)

10. EFECTOS Y RUIDOS.
Exploracin del timbre (tcnicas extendidas, otros modos de
accin sobre los instrumentos). Uso de otros materiales
sonoros e instrumentos no convencionales. Empleo de
nuevas notaciones.

EFECTOS Y RUIDOS
DL

DA

DT

1 o ms

1 o ms

1 o ms

10

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2. OTRAS TEXTURAS (SIGLO XX)

POLITEXTURAS.
Consiste en combinar las distintas texturas
anteriores en un segmento musical. Busca
explorar el sonido del formato instrumental, logras
otros efectos acsticos y/o transmitir nuevas ideas
musicales y extramusicales.

3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
(SIGLO XX)
Las texturas 6 en adelante son menos habituales en la
tradicin orquestal. Su relacin con tcnicas, procedimientos
y lenguajes del Siglo XX implican nuevas maneras de
aproximarse al color y sonido de los instrumentos. Algunos
consejos:
1.

Seguir la partitura: por lo general los compositores que

usan estas texturas son muy cuidadosos en la escritura,
notacin y dinmicas.

2.

No sentir miedo por lo feo que suena. Tcnicas y

estticas del Siglo XX contribuyeron a romper hbitos del
arte clsico. Trabaje estas sonoridades para
familiarizarse con los conceptos estticos que las
soporta.

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3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
(SIGLO XX)
Algunos consejos:
3.

Motivar a los msicos, especialmente si son jvenes.

Trate de comprender y transmitir por qu se utilizan estas
texturas, qu busca el compositor. Aproveche las obras
programticas y/o descriptivas. Narre la historia, proyecte
imgenes.

4.

Dosifique el repertorio que presenta este tipo de texturas.

Abrdelo poco a poco en sus programas, vaya formando
a los estudiantes y al pblico. Utilice obras que presentan
estas texturas slo en algunas secciones. Si el proceso
formativo madura con suficiencia entonces aborde obras
cada vez ms complejas.

3. CRITERIOS INTERPRETATIVOS
(SIGLO XX)
Algunos consejos:
5.

Concepto personal (con respeto hacia compositores que

exploran nuevos lenguajes y texturas):

Estas herramientas logran explorar en el timbre y proponen

nuevas rutas para la creacin. Sin embargo, son abundantes
los casos en los que el uso de estos recursos no logran
configurar obras interesantes desde el punto de vista
constructivo o discursos con personalidad. En muchos casos
los resultados no van ms all de la especulacin y la
exploracin a veces ingenua. Parafraseando a Stravinsky: La
obra define sus leyes y materiales, no las leyes y los
materiales a las obras

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4. EJEMPLOS
CARCOMA (2012)
7 movimiento de la Suite Bestiarium. Comisionada por
Musica et Orbi. Suite en nueve movimientos por nueve
compositores diferentes.

4 SUITE FOR BAND (Sin, Orgenes) (2012)

Comisionada por Dr. Matthew George University of St.
Thomas, St. Paul, MN, USA. Musica et Orbi. Suite en
nueve movimientos por nueve compositores diferentes.

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