Colegio Integrado Jorge Isaac

rea: LENGUA CASTELLANA

Lic. LEDY JOHANA JURADO P.
Grado: NOVENO 9

LIBRO:

El trabajo se presenta en hojas, con buena letra y ortografa (no tachones)

El trabajo es de forma individual, trabajo copiado NO VALIDO!
Recuerde que cada actividad se califica y se evala lo ledo.

FEBRERO 24
1. Lea los captulos 1 al 7 (pg. 9 a la 75)
2. Subraya los trminos desconocidos y consulta su significado.
3. Por cada captulo escriba diez ideas, deben estar bien argumentadas.
Nota: recuerde que cada actividad se socializa en clase y se evala de forma oral o escrita.
MARZO 02
1. Lea los captulos 8 al 14 (pg. 77 a la 131)
2. Subraya los trminos desconocidos y consulta su significado.
3. Por cada captulo escriba tres preguntas. (de tipo conceptual y argumental)
Nota: recuerde que cada actividad se socializa en clase y se evala de forma oral o escrita.
MARZO 09
1. Lea los captulos 15 al 21 (pg. 133 a la 203)
2. Subraya los trminos desconocidos y consulta su significado.
3. Escriba un resumen de lo ledo.
(Mnimo 30 reglones)
Nota: recuerde que cada actividad se socializa en clase y se evala de forma oral o escrita.

 MARZO 16
-

Lea los captulos 22 al 28 (pg. 205 a la 264)

ACTIVIDAD- TRABAJO FINAL:

El trabajo se presenta en hojas blancas, con buena letra, ortografa (no tachones)
y normas Icontec (portada, introduccin, contenido del trabajo, dos conclusiones
y bibliografa) (archvelo en carpeta blanca de presentacin)
El trabajo lo puede realizar a computador pero tenga en cuenta letra Arial nmero
12

El trabajo es de forma individual, trabajo copiado NO VALIDO!

CONTENIDO DEL TRABAJO

1. Completa la siguiente ficha bibliogrfica.

Ttulo del libro

Nombre del Autor

Editorial

Ao de edicin

Nmero de edicin

Tema principal.

No de pginas

2. A qu gnero literario y subgnero pertenece el libro El Disfraz?

3. Quin narra la historia? Qu tipo de narrador se presenta? Justifique.

4. Cmo es la estructura del libro? Lineal, espiral o circular. Justifique.

Conteste y explique:
Inicio

Conflicto central

Resolucin del
conflicto

5. Mencione todos los personajes que aparecen en el libro y escriba una pequea
descripcin de cada uno (fsica y psicolgica). Luego, clasifcalos en:
- Principales: protagonistas y antagonistas. Explique

Secundarios: planos o redondos. Explique

6. Cmo fue el tiempo en la historia? Explique cada uno con ejemplos del libro.
-

Tiempo lineal.
Tiempo atmosfrico.
Tiempo cronolgico.

La historia presento retrospeccin o anticipacin? Justifique.

7. En qu espacio o ambiente sucedieron los hechos? Justifique cada uno con

ejemplos del libro.
-

Espacio Fsico o escenario

Espacio Psicolgico
Espacio Social

INFORMACIN PARA QUE TENER EN CUENTA AL

REALIZAR EL TRABAJO

Portada (se escribe en mayscula)

ANLISIS LITERARIO LIBRO EL DISFRAZ
(5 espacios se dejan)
Por:
__________________________________________________
(3 espacios se dejan)

A:
LIC. LEDY JOHANA JURADO P.

(5 espacios se dejan)
COLEGIO INTEGRADO JORGE ISAAC
GRADO: NOVENO
BUCARAMANGA
2015

Ejemplo:

Introduccin
Se menciona los aspectos (tema y actividades) a tratar en el trabajo y con qu objetivo
se realiza.
Ejemplo:
El anlisis literario de la obra Todo bien, todo bien tiene como objetivo desmenuzar y
reconocer los distintos aspectos que conforman la obra. Este trabajo se realiza

justificando y explicando el argumento, el tema, personajes, narrador, la exposicin de

ideas y el estilo que manejo Luis Daro Bernal Pinilla escritor de la obra.
Adems el trabajo permite utilizar nuestra creatividad dndole un final diferente a la
historia. Finalizo mencionando dos conclusiones y bibliografa del libro.

Contenido
Se menciona cada punto con pregunta y de forma ordenada. (Puede contestar debajo
de cada pregunta de una vez)

Conclusiones
Se debe dar cuenta de los efectos o consecuencias a los que ha conducido el desarrollo
anterior. Aqu no solo se trata de reflexionar, sino ms bien ver qu se puede desprender
de todo lo dicho, de forma lgica. Las conclusiones deben estar directamente
relacionadas con el objetivo del trabajo.

Ejemplo:
La obra Todo bien, todo bien es una novela de un nuevo estilo literario donde el
escritor le da la oportunidad en algunos episodios que sus personajes participen y
expresen sus sentimientos como si fueran ellos los que estuvieran contando la historia
y no el narrador, que en esta caso fue omnisciente.

La obra Todo bien, todo bien resalta valores como el amor, respeto y colaboracin,
los cuales se evidenciaron en el comportamiento de los personajes, brindando apoyo
al protagonista para vencer el cncer.

Luis Daro Bernal Pinilla en su obra nos permite conocer como el ser humano es capaz
de luchar ante cualquier adversidad que la vida le presente, y nos da un claro
ejemplo en que la familia es un gran respaldo para llevar situaciones de cualquier
mbito.
Bibliografa
Nombre del libro:
Autor:
Editorial
Ao de publicacin
Ejemplo:

TODO BIEN, TODO BIEN

LUIS DARIO BERNAL PINILLA
ALFAGUARA JUEVENIL
2013
El gnero narrativo presenta las siguientes caractersticas:

La presencia de un narrador, que nos hace partcipes de los acontecimientos.

Los acontecimientos estn relacionados entre s y ubicados en un espacio y un tiempo

determinados.
Los relatos deben presentar personajes, caracterizados con rasgos fsicos y sicolgicos.
La narracin debe presentar la evolucin de los hechos y los personajes.
Subgneros: cuento, mito, leyenda, novela.

NARRADOR
Es el que entrega la historia imaginaria y sirve de intermediario entre los hechos y el lector.
Puede estar representado figurando en la narracin como un personaje o un testigo, o no
representado, si es slo una voz que habla.
a. Narrador externo u objetivo: Se limita a contar lo que cualquiera puede ver de un
acontecimiento, es decir, narra lo que ve. Habla en tercera persona.
Ejemplo: Andaban dos hombres por un lugar extraviado y se encontraron por casualidad un
asno. Empezaron a disputar sobre cul de ellos se quedara con l, pero entre tanto, el asno
escap.
b. Narrador personaje o interno: habla en primera persona como un personaje que participa de
la historia narrada.
Ejemplo: Ha venido Anglica esta tarde y he vuelto a perder tontamente ms de media hora
de estar con ella...
c. Narrador protagonista: es el personaje principal de la narracin y es al mismo tiempo quien
cuenta lo que sucede en ella misma. Esto le impide ser objetivo y conocer los pensamientos
o motivaciones de los dems personajes, a menos que ellos se los revele.
Ejemplo: En un principio no vi nada; mis ojos, desacostumbrados a la luz, se cerraron a luz
bruscamente. Cuando quise abrirlos, qued an ms estupefacto.
d. Narrador testigo: Habla en tercera persona, como alguien que observa los hechos sin
participar en ellos.
Ejemplo: ...el chico llegaba a sentarse en la acera...
Tambin se puede clasificar el narrador segn su grado de conocimiento de los hechos.
e. Narrador omnisciente: Es un narrador que todo lo sabe, que no slo cuenta los hechos, sino
los sentimientos ntimos o las intenciones secretas de los personajes.
Ejemplo: Por qu iba a tener miedo. Le daba, s, una especie de vergenza la idea de trepar
a ellos, cansados como estaban...

ESTRUCTURA DE UN TEXTO NARRATIVO

En muchas narraciones especialmente en las breves, por ejemplo el Cuento es posible identificar
lo que se conoce como argumento o estructura argumental, tipo:

introduccin (o inicio o planteamiento o presentacin)

nudo (o conflicto o quiebre)

desenlace (o resolucin o final)

Esta estructura no es necesariamente identificable en otros subgneros narrativos como

el relato o la novela o en el microrrelato.
Narrar implica que los hechos referidos estn relacionados, encadenados, y que se vayan
sucediendo de forma ms o menos lgica. Ms concretamente: lo fundamental es que la
sucesin de los hechos venga determinada por un principio de causalidad, esto es, que todo
lo narrado tenga un 'antes' del que provenga y un 'despus' al que se dirija.

Lineal: el narrador cuanta de principio a fin el argumento, sin devolverse o anticipar el

final. Inicio
Desarrollo
Desenlace

Espiral: el narrador va contando la historia y de repente se remite al pasado y vuelve

a donde qued y retorna, exigiendo al lector mayor atencin en la lectura.

Circular: el narrador empieza donde termina, es decir, en el inicio cuenta el final y en

el desenlace llega al final nuevamente. Empieza y termina en el mismo punto.

ELEMENTOS NARRATIVOS
LOS PERSONAJES
Son los seres que pueblan el mundo narrado. Realizan o participan en los hechos imaginarios.
No es obligatorio que sean personas. Pueden ser animales, cosas o seres inexistentes.
Caracterizacin de los personajes: Es la presentacin que el narrador hace de sus
personajes; es decir, es describir, retratar. Esta caracterizacin puede se Fsica si
destacan los rasgos exteriores de un personaje o Sicolgica si da a conocer su
aspecto moral o espiritual.
De acuerdo a su importancia en los hechos narrados, los personajes se clasifican en:
a) Personajes principales: Son los de mayor influencia en el desarrollo de la historia;
aparecen desde el comienzo hasta el desenlace o final.
- El protagonista: el primer actor, el que ms acta. En efecto, es el que lleva el
peso de la accin.
-

El antagonista: es el personaje al que, usualmente se enfrenta el protagonista con

un carcter opuesto al suyo.

b) Personaje secundarios: Su actuacin est limitada por el personaje principal; suelen

aparecer y desaparecer Raramente figuran a lo largo de toda la historia.
Segn el grado de profundidad psicolgico con que se presenta, los personajes pueden
ser:
- Personajes planos: son creados a partir de una idea, cualidad o defecto, no
evolucionan a lo largo de la narracin, es decir, no cambian o varan a lo largo de la
historia. Son seres simples y tpicos. El lector ya los conoce y sabe cmo actuaran.
No pueden sorprenderlo.
-

Personajes redondos: son aquellos que no encarnan una cualidad o un defecto.

Se definen por su profundidad psicolgica y porque muestran en el transcurso de la
narracin las mltiples caras de su ser. El lector no los conoce de antemano, por lo

que no sabe cmo actuarn. Evolucionan, cambian; pudiendo sorprender al lector

con su comportamiento. Tienen como las personas cualidades y defectos.

EL TIEMPO
En nuestra vida cotidiana los acontecimientos que vivimos ocurran en un tiempo
determinado, por ejemplo, un ao, y en un orden lineal, es decir. La secuencia temporal es
perfectamente ordenada. En las obras literarias, en cambio, el escritor manipula el tiempo
real: lo in de acuerdo con la intencin narrativa.
En una narracin hay dos temporalidades lo que dura la historia cuando se cuenta (tiempo
de la historia) y el tiempo en que se dio en el relato semanas, meses aos, dcadas etc.
(tiempo del relato)
Ejemplo: Cunto tiempo duro la ltima pelcula que viste? Dos horas tal vez
Los hechos de la historia en cunto tiempo sucedieron? 10 aos y dos semanas

Las principales clases de tiempo en las narraciones:

a. Tiempo lineal: cuando se muestra como un tiempo normal, lgico, con un pasado, un
presente y un futuro.
b. Tiempo atmosfrico: se refiere a las condiciones climatolgicas del lugar donde
ocurran los hechos. Ejemplo: el sol estaba empezando a ocultarse llevndose consigo la
primavera
c. Tiempo cronolgico: se refiere a la duracin de la narracin y el periodo histrico y el
periodo histrico en que se desarrolla. Ejemplo: El ao 87 nos proporciona una larga
serie de casos que duraron en una semana
ALTERACIN DEL ORDEN SUCESIVO
Los hechos que se narran cronolgicamente en la historia, se pueden presentar de
forma alterada, saltando en el tiempo.
Ejemplo: Titanic: cuya historia pasa en el pasado pero est enmarcada por dos
segmentos del presente.
Presente: aparece la anciana sobreviviente presentando los hechos.
Pasado: se narraron lo sucesos ocurridos en el barco.
Presente: aparece, de nuevo, la anciana sobreviviente concluyendo los hechos.
d. Tiempo de retrospeccin y anticipacin: El mecanismo que con ms frecuencia se usa
es el de la retrospeccin o anticipacin; es a lo que en el cine se denomina flash back,
esto es, una mirada hacia atrs. Se empieza a contar una historia y, en un determinado
momento, se detiene la narracin para contar cosas que ocurrieron en el pasado.
Un mecanismo menos utilizado sera el contrario, la prospeccin, esto es, el adelantar
acontecimientos del futuro.

 ESPACIO O AMBIENTE
Comprende el lugar o los lugares donde transcurren los acontecimientos en un tiempo
determinado. El espacio narrativo comprende el espacio fsico o escenario, el espacio
psicolgico y el espacio social:
- Espacio Fsico o escenario: Es el lugar o los lugares determinados donde ocurren
los hechos. Puede tratarse de un espacio abierto o un espacio cerrado
- Espacio Psicolgico: Es la atmsfera espiritual que envuelve a los personajes y a
toda la accin.
- Espacio Social: Es el entorno cultural, religioso, econmico, moral o social, en el
que se desarrolla la accin narrada.

MODOS O ESTILOS NARRATIVOS:

Los modos narrativos son los tipos de discurso que utiliza el autor para recrear el mundo ficticio
o real que quiere contar. Lo puede hacer a travs de tres maneras o estilos:
-

Estilo directo: Reproduce el dilogo de los personajes e incorpora ciertos signos

caractersticos para su reconocimiento como las comillas y los dos puntos.
Ejemplo: Pedro lleg y dijo: Estoy feliz de trabajar en esta ciudad, me siento como en
casa.
- Estilo indirecto: Se presenta cuando el narrador se encarga de contarnos la
historia, desapareciendo las comillas y los dos puntos para dar paso al uso de la
conjuncin que y a una oracin subordinada atribuible a uno de los personajes.
Ejemplo: Pedro lleg y dijo que estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se senta
como en casa.
- Estilo indirecto libre: Es la fusin de ambos estilos anteriores; este modo otorga
un tono ms complejo y, algunas veces, ambiguo, ya que el narrador parece hablar
desde el interior del personaje.
Ejemplo: Pedro lleg. Estaba feliz de trabajar en aquella ciudad, se senta como en
casa.