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Hola
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Hola
Si el triangulo esta incompleto no podr producirse "fuego". La base sobre lo que se apoya
la prevencin del fuego y la lucha contra el mismo consiste en romper el triangulo del fuego.
En general la reaccin de combustin, reside en el oxigeno del aire para que este apoye la
combustin, pero esta no es la nica fuente de oxgeno, en su estructura para quemarse sin
que el aire ayude, solamente requiere calor. Como ejemplos bien conocidos de tales
materiales estn, el celuloide, los explosivos denominados nitroglicerina y nitrocelulosa, la
cordita y el nitrato de amoniaco. Los combustibles o materiales inflamables no reaccionan
siempre con el oxigeno, para incendiarse; el cloro constituye un ejemplo de otro gas que
puede contribuir a la combustin, a semejanza del oxigeno, puede reaccionar con el
hidrgeno, y los compuestos orgnicos, por ejemplo la trementina.
1.2.1 Combustible
Este puede ser cualquier material combustible, ya sea slido, lquido o gas. La mayora de
los slidos y lquidos se convierten en vapores o gases antes de entrar en combustin.
1. 2. 2. Oxigeno
El aire que respiramos esta compuesto de 21% de oxigeno. El fuego requiere una atmsfera
de por lo menos 16% de oxigeno.
El oxigeno es un carburante, es decir activa la combustin.
1. 2. 3. El Calor
Es la energa requerida para elevar la temperatura del combustible hasta el punto en que se
despiden suficientes vapores que permiten que ocurra la ignicin.
1. 2. 4. Reaccin Qumica
Una reaccin en cadena puede ocurrir cuando los otros tres elementos estn presentes en
las condiciones y proporciones apropiadas. El fuego ocurre cuando se lleva a cabo esta
rpida oxidacin o incendio.
Se le considera como incendio a todo tipo de fuego no controlado cause o no daos directos.
CAPITULO II
Clasificacin de los Fuegos
2. 1. Tipos de Fuegos
2. 1. 1 Clase "A"
Son los fuegos que involucran a los materiales
orgnicos slidos, en los que pueden formarse,
brasas, por ejemplo, la madera, el papel, la goma,
los plsticos y los tejidos.
2. 1. 2. Clase "B"
Son los fuegos que involucran a lquidos y
slidos fcilmente fundibles, por ejemplo, el
etano, metano, la gasolina, parafina y la cera de
parafina.
2. 1. 3. Clase "C"
Son los fuegos que involucran a los equipos
elctricos
energizados,
tales
como
los
electrodomsticos, los interruptores, cajas de
fusibles y las herramientas elctricas.
2. 1. 4. Clase "D"
Involucran a ciertos metales combustibles, tales como el magnesio,
el titanio, el potasio y el sodio. Estos metales arden a altas
temperaturas y exhalan suficiente oxigeno como para mantener la
combustin, pueden reaccionar violentamente con el agua u otros
qumicos, y deben ser manejados con cautela.
CAPITULO III
Fuentes de Calor y como evitar que comience el Fuego
3. 1. El Calor
La energa necesaria para que el combustible vaporice y el fuego se inicie y mantenga se
denomina "Calor".
El calor necesario para iniciar un Fuego, generalmente viene de una fuente externa que
vaporiza el material combustible y sube la temperatura de los gases hasta su punto de
inflamacin. Despus, el mismo calor que desprende el combustible que va ardiendo, vasta
para vaporizar e inflamar mas combustible.
Existen diversas fuentes de calor y varan desde las muy evidentes hasta las insospechadas.
3. 2. Fuentes de Calor
3.2.1. Flamas Abiertas
Las flamas abiertas, como por ejemplo, los sopletes deben cuidarse de que no se encuentren
cerca de productos flamables, como algn depsito de cualquier combustible.
3. 2. 2. Cigarros, Cerillos y el Fumar
Para evitar que sean un peligro se deben definir perfectamente los lugares donde se pueda
fumar, ya que los cigarros y cerillos, causan gran porcentaje de incendios.
Los pasos que deben dar el ingeniero o tcnico en seguridad industrial, para que ya no
exista ese problema son:
-Buscar cuales son los lugares ms propensos a que exista fuego.
-Poner letreros que digan prohibido fumar, en cada lugar ms propenso al fuego.
-Poner avisos donde se haya fijado, y se obligue a los trabajadores en general a aceptar las
disposiciones, las cuales sern observadas al pie de la letra, tanto por supervisores y
ejecutivos, como tambin por el gerente de la fbrica y visitantes.
-Tambin que se lleven encima cerillos o encendedores de cigarro en las zonas ya
consideradas de no fumar.
3. 2. 3. Tipos de Chispas
Existen dos tipos de chispas diferentes: Elctricas y Chispas Mecnicas
Chispas Elctricas
Son las que se producen al desconectar un interruptor, al enchufar o al desconectar una
clavija, al encender o apagar la luz, son peligrosos si se manejan materiales inflamables, ya
que existe el riesgo de explosin. Para evitar esto las lneas, las conexiones y los
interruptores deben ser hermticos para que las chispas que puedan producirse no entren
en contacto.
Chispas Mecnicas
Son las que se producen por rozamiento. Un cojinete sin lubricacin que se desliza puede
producir un incendio por lo que deben corregirse estas anomalas, tambin pueden ser
producidas por golpes, como con cinceles, excesivo rozamiento al rebajar algo con el
esmeril.
Debe prevenirse que estas chispas caigan cerca de materiales combustibles, o que el
ambiente donde se trabaje este cargado.
3. 2. 4. Lquidos Inflamables
No son los lquidos inflamables los que arden, son los vapores que se encienden y si esos
vapores se mezclan con el oxigeno en la proporcin debida, la combustin es tan rpida que
origina una explosin, aun cuando la presin es producida y esta no llega a la desarrollada
por sustancias explosivas de escasa potencia.
Se dice que donde quiera que haya vapores de estos, habr bastante riesgo de explosin e
incendio, por lo cual debe tratarse y manejarse con la debida precaucin, porque aun
cuando se trate de cantidades relativamente pequeas de sustancias voltiles, al vaporizarse
y al mezclarse con el oxigeno con las debidas proporciones, puede causar daos.
Estas son algunas precauciones que deben de tomarse al emplear lquidos inflamables:
Elegir siempre el lquido menos inflamable.
Mantener todo lquido inflamable en recipientes construidos bajo normas de seguridad.
Limitar la provisin de lquidos inflamable a las reas de trabajo, a las necesidades de un
solo turno, como mximo.
Idear y aplicar procedimientos de trabajo a las necesidades de un solo turno
Conectar a tierra todo equipo metlico si este esta estacionario.
Usar solamente equipo elctrico aprobado por la direccin general de normas. Proveer
de una eficaz ventilacin o respiradero a los tanques de almacenamiento. Suministrar el
equipo adecuado, preparar y aplicar procedimientos seguros para la limpieza y
reparacin de recipientes o tanque que contengan solventes.
Cuidar que siempre haya a la mano arena o cualquier otro material incombustible que
auxilie en caso de un conato de incendio.
3. 3. Como evitar que comience el Fuego
3. 3. 1. Eliminacin del Combustible
El amplio uso de materiales inflamables es lo que hace imposible la eliminacin de
combustibles, que entra en la clasificacin del Triangulo del Fuego.
El riesgo de un fuego serio puede reducirse manteniendo en un mnimo las cantidades de
materiales inflamables. En el laboratorio o taller, en muchos casos es suficiente contar con
botellas de 0.5 litros de solvente. Este limite resulta fundamental en el caso de que se
utilicen muchos solventes diferentes.
La basura es una fuente de combustible que puede ser eliminada; es muy frecuente que el
papel de desperdicio, los paos, el plstico o la madera, hayan suministrado el combustible
con que se han iniciado grandes incendios. Esta forma de prevencin de prevencin del
fuego deber quedar incluida en los programas de limpieza
Recomendaciones
Mantener las reas de trabajo y almacenaje libres de basura.
Coloque los trapos grasosos en contenedores cubiertos
3. 3. 2. Eliminacin del oxigeno
Esto puede realizarse nicamente en circunstancias muy especiales. El aire (oxigeno),
puede ser eliminado de las tuberas o del espacio situado sobre lquidos inflamables, en los
tanques de almacenamiento, utilizando Nitrgeno, Bixido de Carbono, o Argn.
Esto vuelve al espacio inerte. Por regla general debe aceptarse que el oxgeno del aire esta
disponible libremente es cualquier situacin donde haya fuego.
Lquidos y Gases Inflamables
No le suministre combustible a equipos que se encuentren en un espacio cerrado,
especialmente si hay una llama abierta de un horno o de un calentador de agua.
No le suministre combustible a los equipos que todava estn calientes.
Mantenga los lquidos inflamables almacenados en envases hermticos y a prueba de
goteos. Vierta nicamente la cantidad que necesite de los tanques.
Almacene los lquidos inflamables lejos de las fuentes de chispas.
Utilice lquidos inflamables nicamente en las reas bien ventiladas.
combate de incendios todas las tcticas empleadas son igualmente importantes para su feliz
realizacin.
El dominio de las tcticas de avance, evoluciones, maniobras y retrocesos con hidrantes,
chiflones, forman parte de ese complicado engranaje que sirve para combatir incendios,
desde los ms pequeos hasta los mas complicados, haciendo feliz y segura una maniobra
que por si misma era complicada y peligrosa.
4. 1. 1. Clasificacin de los Hidrantes
Boquillas de niebla.
Avance con mangueras.
La pisada
La formacin en "V".
El cuidado de las boquillas.
4. 2. Extinguidores
Los extinguidores como ya lo sabemos, es un aparato diseado especialmente para que
permita la descarga de una determinada cantidad de agente extinguidor, almacenado en su
interior de acuerdo con las necesidades de su operador.
CAPITULO V
Como utilizar el Equipo para el combate de Incendios.
5. 1. Uso correcto de los Extinguidores para el combate de incendios
5. 1. 1. Reglas para el uso de Extinguidores.
En caso de incendio, tome el extinguidor mas apropiado o indicado de acuerdo con el
fuego que se trate, tome el ms prximo, asegrese de que este cargado y sin quitar el
seguro, ni intervenir el aparato, ni disparar el cartucho, llvelo al lugar del incendio.
Proceda al ataque del fuego, siempre que sea posible se atacara el fuego, dando la
espalda a las corrientes de aire.
La descarga de los extinguidores debe hacerse a la base de las flamas, emplee toda la
carga del extinguidor hasta estar seguro de que ya se extingui totalmente el fuego.
Una vez apagada la flama, no de la espalda al lugar del incendio, retrese con la vista fija
en el lugar, pues en ocasiones puede reiniciarse el fuego.
Reporte al departamento de seguridad lo sucedido, indicando el lugar exacto, para que el
equipo contra incendio que fue utilizado, sea repuesto a la brevedad posible.
Recuerde que la efectividad de los extinguidores depender del manejo adecuado de
ellos, no entre a atacar el fuego en forma atropellada, piense antes en actuar.
Recuerde que la eficiencia de un extinguidor depende de su capacidad, de su
mantenimiento y su manejo, el ataque al fuego ser ms efectivo, mientras mejor sea la
organizacin del combate de incendio.
5. 1. 2. Como utilizar un Extinguidor Porttil frente al Fuego
Hale el pasador
Apunte la boquilla del extinguidor hacia la base de las llamas.
Apriete el gatillo, manteniendo el extinguidor en la posicin vertical.
Mueva la boquilla de lado a lado, cubriendo el rea del fuego con el agente extinguidor.
RECUERDE
Si su ruta de escape se ve amenazada.
Si se le acaba el agente extinguidor.
Si el uso del extinguidor no parece dar resultados.
Si no puede segur combatiendo el fuego en forma segura.
........... ABANDONE EL AREA INMEDIATAMENTE!!!
........... NO CAUSE PANICO.
CAPITULO VI
Recomendaciones
6. 1. Como evacuar un edificio en llamas
l ultimo en salir de la habitacin no debe cerrar la
puerta, solo ajustarla. El cerrar la puerta dificulta
los esfuerzos de rescate y bsqueda de los
departamentos de bomberos.
Proceda hacia la salida tal como esta indicado en el
plan de accin de emergencia.
No utilice los ascensores bajo ninguna
circunstancia.
Mantngase cerca del piso para evitar el humo y los
gases txicos. El mejor aire se encuentra cerca del
piso, as que gatee de ser necesario.
Si es posible, cubra su boca y nariz con un trapo para ayudar a su respiracin.
Si trabaja en un edificio de varios pisos, las escaleras sern su ruta primaria de escape.
Una vez que este en la escalera, proceda hacia el primer piso, y nunca vaya hacia un piso
mas alto.
Una vez afuera del edificio, reprtese al rea pre-establecida para facilitar el conteo del
personal.
6. 3. Cuando no se debe combatir el fuego.
Nunca combata un Fuego
Si el fuego se esta esparciendo mas all del
lugar donde empez.
Si usted no puede combatirlo de espaldas a
una salida de emergencia.
Si no tiene el equipo adecuado para combatir
fuegos.
En cualquiera de estas situaciones:
NO COMBATA EL FUEGO USTED SOLO. PIDA
AYUDA INMEDIATAMEN
CAPITULO VII
Primeros Auxilios
7. 1. Que hacer si usted o su compaero se encuentran envueltos en llamas
Si usted resulta envuelto en llamas
- Detngase
- Trese al suelo
- Revulquese en el piso
Esto apagara las llamas y le puede salvar la vida. Siempre recuerde estos tres pasos ya
establecidos.
Si su compaero resulta envuelto en llamas
El fuego en la ropa de su compaero
debe extinguirse lo ms pronto
posible. Hacindolo caer al suelo y
as hacerlo que ruede, o tambin
envolvindolo con una frazada,
manta o alfombra.
Esto puede salvarlo de seria
quemaduras y hasta de la muerte.
Nota: Jams extinga al fuego que
esta sobre un compaero con agua.
PRIMEROS AUXILIOS
DEFINICIONES BASICAS
PRIMEROS AUXILIOS:
Son los cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que se le da a
una persona que ha sufrido un accidente, enfermedad o agudizacin de esta hasta
la llegada de un mdico o profesional paramdico que se encargar, solo en caso
necesario, del trasladado a un hospital tratando de mejorar o mantener las
condiciones en las que se encuentra.
PRIMER RESPONDIENTE:
El Primer respondiente, es la primera persona que decide participar en la atencin
de un lesionado. Puede o no ser un profesional de la salud. Es el encargado de
evaluar la escena, comenzar la revisin del lesionado y activar al servicio mdico
de urgencia.
Las obligaciones del primer respondiente son:
Tener el primer contacto con el lesionado.
Pedir ayuda porque no siempre se puede trabajar adecuadamente solo.
Realizar la evaluacin primaria del paciente. (Revise)
Solicitar el apoyo de los cuerpos de emergencia adecuados. (Llame)
Liberar la va area. (Atienda)
En caso necesario iniciar RCP (bsico).
Dar datos del padecimiento o atencin a los servicios de Emergencia al llegar.
Es muy importante la rapidez con la que el paciente reciba una atencin adecuada.
Ya que de esto la magnitud del dao, y el pronstico de supervivencia o secuelas.
SEGURIDAD PERSONAL.
Para proporcionar una buena atencin es fundamental el estar libres de riesgos
para lo cual se toman diversas medidas para evaluar la escena donde ocurri el
accidente. Es la primera accin que se realiza y sirve para garantizar la integridad
fsica.
Existen tres reglas de seguridad (SSS) para poder dar una buena atencin a la
persona que necesite de nuestra ayuda:
Evaluacin de la escena:
Checar la seguridad :
Evaluar la situacin :
Adems es importante:
Contar con el equipo de proteccin personal como guantes, googles,
cubrebocas.
La regla del yo: primero yo, luego yo y siempre yo, nunca olvidar
que antes de prestar auxilio a un paciente, hay que evitar convertirse en
vctima.
Evitar la visin de tnel, que consiste en limitar el campo visual a un
tnel donde se encuentra nicamente el paciente, sin evaluar el resto de
la escena, compromete la seguridad del primer respondiente, ya que le
impide identificar los riesgos potenciales para su persona.
PRIMEROS AUXILIOS
La evaluacin de la escena se lleva a cabo con una vista panormica
total del lugar de abajo hacia arriba, de izquierda a derecha y de
adelante a atrs. Se observa qu puede haber tirado, colgado, si hay
lquidos con los que se pueda resbalar, cables, vidrios, animales, etc.
Or el paso de vehculos, voces de alarma, detonaciones, etc. OLER si
hay gas, gasolina, fertilizantes, y dems sustancias potencialmente
nocivas. En general aplicar todos los sentidos en bsqueda de peligros
potenciales para el rescatador. QU PAS?, CMO PAS?, QU
PUEDE PASAR?
Una vez garantizada nuestra seguridad y evaluada la escena se evala la
situacin es decir:
Cul fue la situacin preexistente?
Existen an esas condiciones?
CUNTOS HERIDOS HAY?, CUNTOS NO ESTAN HERIDOS?, CUL
ES EL MAS GRAVE?
Una vez descartados peligros potenciales, procede la aproximacin al
lesionado. sta se realiza acercndose de frente al campo visual de lesionado,
primeramente buscando respuesta verbal a travs de llamar su atencin
hablndole o haciendo ruido. De no encontrarse respuesta, se debe procurar un
acercamiento mayor, para evaluar ms datos de inconsciencia.
Para acercarse a la persona existe lo que se llama la posicin de seguridad
sta
consiste en colocarse cerca de la persona, apoyndose en 2 puntos, nos ubicamos
a la altura del tronco de nuestro paciente, hincados con una pierna a altura de la
cadera, la cual debe ir con la rodilla apoyada al piso, y la otra pierna, a la altura de
las costillas, debe colocarse en flexin de cadera y rodilla, haciendo as un ngulo
de 90 sin apoyarla en el piso .sta posicin tanto nos protege y nos mantiene alertas
para huir en caso necesario, permite adems una aproximacin a la persona que
necesite de nuestra ayuda.
EVALUACIN DE LESIONADO
EVALUACIN INMEDIATA SIMULTNEA.
PRIMEROS AUXILIOS
CMO SE HACE?
Una vez en tu posicin de seguridad se toca al paciente en los hombros y se le
agita levemente mientras se le pregunta como esta. Seor, seor, se encuentra
usted bien?
Se determina Estado de conciencia Ubicndolo con mtodo ADVI
A: la persona se encuentra alerta, habla fluidamente, fija la mirada al explorador y
esta al pendiente de lo que sucede en torno suyo.
V: la persona presenta respuesta verbal, aunque no est alerta puede responder
coherentemente a las preguntas que se le realicen, y responde cuando se le llama.
D: la persona presenta respuesta solamente a la aplicacin de algn estmulo
doloroso, como presionar firmemente alguna saliente sea como el esternn o las
clavculas; pueden emplearse mtodos de exploracin menos lesivos como rozar
levemente sus pestaas o dar golpecitos con el dedo en medio de las cejas, esto
producir un parpadeo involuntario, que se considera respuesta.
I: la persona no presenta ninguna de las respuestas anteriores, est Inconsciente
EVALUACIN PRIMARIA
Es la evaluacin inicial que nos ayuda a identificar cuales son las lesiones o
condiciones que pueden poner en peligro la vida del paciente. Debe ser rpida y
eficaz. Y aplica para pacientes en quienes se ha demostrado la inconsciencia
Para realizar esta evaluacin se utiliza la nemotecnia ABC
y
y
control
control
de
de
PRIMEROS AUXILIOS
EVALUACIN SECUNDARIA:
Se identifican las lesiones que por s solas no ponen en peligro inminente la vida
de nuestro paciente pero que sumadas unas a otras s. Se buscan deformidades,
hundimientos, asimetra, hemorragias, crepitaciones, etc.
Se realiza la evaluacin palpando de la cabeza a los pies empezando por cabeza,
cuello, trax, abdomen, cadera, piernas, pies, brazos y columna vertebral.
SIGNOS VITALES
Son las seales fisiolgicas que indican la presencia de vida de una persona. Son
datos que podemos recabar por nuestra cuenta con o sin ayuda de equipo. Los
signos vitales son:
Frecuencia respiratoria: nmero de respiraciones por minuto.
Frecuencia Cardiaca: nmero de latidos del corazn por minuto.
Pulso: reflejo del latido cardiaco en la zona distal del cuerpo.
Tensin Arterial: la fuerza con la que el corazn late.
Temperatura corporal del paciente.
Llenado capilar.
Reflejo pupilar
Frecuencia respiratoria: al igual que en la evaluacin primaria se toma
usando la nemotecnia VES ( ver, oir , sentir ) contando cuantas
ventilaciones da por minuto la persona. Este es el nico signo vital que uno
mismo puede controlar por lo que es importante no decirle al paciente que
se va a valorar para que no altere su patrn ventilatorio.
Frecuencia cardiaca: se toma con un estetoscopio (o colocando el odo
sobre el punto citado) el cual se coloca a la altura del quinto espacio
intercostal en la lnea media clavicular, es decir, a la altura del pezn
izquierdo inclinndolo un poco hacia la izquierda, al igual que la frecuencia
respiratoria se cuenta cuantas veces late el corazn en un minuto.
Pulso: este signo indica que est llegando la sangre a todas las zonas del
cuerpo. Debemos contabilizar cuantas pulsaciones hay en un minuto y
detectar si es dbil o fuerte. Existen diferentes zonas para tomar el pulso.
La evaluacin de estos tres signos puede abreviarse contando los latidos,
pulsaciones o respiraciones en 20 o 30 segundos y multiplicndolo por 3 o 2
respectivamente, obteniendo as el total de latidos, pulsaciones o respiraciones por
minuto, para darnos una idea general del patrn cardiaco, circulatorio o
respiratorio. Pero slo en caso de extrema urgencia donde no se disponga de
tiempo sugerido.
-Pulso cartido: se coloca el dedo ndice y medio en el
mentn, se sigue en lnea recta hacia el cartlago cricoides
(manzana de adn) y se recorre lateralmente 2cm
aproximadamente haciendo cierta presin.
Se debe evitar estar estimulando el cuello debido a que en esta zona pasa un
nervio el cual al estimularse provoca que los signos vitales de nuestro paciente
empiecen a decrementarse.
PRIMEROS AUXILIOS
-Pulso radial: se descubre la mueca, con el dedo
ndice y medio se sigue la lnea del dedo pulgar hasta
la mueca y se ejerce presin hacia el hueso.
-Pulso braquial: este se utiliza sobre todo en nios
debido a que ellos tienen mucho ms sensible el nervio
del cuello. La manera de tomarlo es descubrir el brazo,
el dedo ndice y medio se colocan en el bceps y se
recorren hacia la cara interior del brazo separando los
msculos y haciendo presin hacia el hueso.
Tcnica V.E.S.
Es la manera ms rpida y eficaz de detectar la presencia signos vitales.
Se realiza una vez comprobada la Inconsciencia, y adquirida la
posicin de trabajo ( ambas rodillas flexionadas apoyadas en el
piso, una a la altura del tronco u hombros y la otra de la cadera
o el tronco)
PRIMEROS AUXILIOS
Reflejo pupilar: si posee una linterna pequea, alumbre con el haz de luz el
ojo y observe como la pupila se contrae. Si no posee el elemento productor
de luz, abra intempestivamente el prpado superior y observe la misma
reaccin, o con la mano cubra el ojo y quite repentinamente para ver la
contraccin de la pupila.
Al revisar las pupilas, y determinar si son funcionalmente normales se utiliza
la nemotecnia:
Pupilas
Iguales
Redondas
Reactivas a la
Luz
Existen diferentes tipos de pupilas:
Normoreflxicas: que responden al estmulo de la luz.
Arreflxicas: que no responden al estmulo de la luz.
Miticas: cuando estn contradas.
Midriticas: dilatadas.
Isocricas: son del mismo tamao.
Anisocricas: cuando son de diferente tamao.
Temperatura corporal: se toma por medio de un termmetro ya sea debajo
del brazo o debajo de la lengua. Tambin a grandes rasgos se puede saber
la temperatura corporal palpando la piel de la persona ya que esta se puede
sentir muy caliente o fra.
Los
PARMETROS NORMALES
EDAD
0-1
1-5
6-12
13-18
19-40
41-60
60 o ms
FR
20-35
20-30
20-30
12-20
12-20
10-20
10-20
PULSO
80-140
90-110
80-11
70-90
60-80
60-80
50-70
T/A
60/40
60/50
100/60
120/70
120/80
140/90
140/90
RP
1 seg
3 seg
3 seg
3 seg
3 seg
3 seg
3 seg
TEMP
38C
37.5C
37C
37C
37C
37C
37C
LLC
1-2 seg
1-2 seg
1-2 seg
1-2 seg
1-2 seg
1-2 seg
1-2 seg
PRIMEROS AUXILIOS
a todas las clulas del cuerpo, provocando un dao en los dems tejidos conforme
pasa el tiempo.
Las causas ms comunes del paro cardiorrespiratorio son:
Ataque cardaco.
Hipotermia profunda.
Shock.
Traumatismo crneo enceflico.
Electrocucin.
Hemorragias severas.
Deshidratacin.
Paro respiratorio.
Si se encuentra una persona inconsciente y al realizar la evaluacin primaria
(ABC) se encuentra que no tiene pulso y que no respira pero que la va area est
permeable (entra el aire) se realiza la tcnica de RCP la cual es una combinacin
de respiraciones y compresiones torcicos que dan un masaje cardiaco externo.
Se debe verificar durante 10 segundos si el paciente
respira y tiene pulso.
Si no lo tiene se localiza el reborde costal siguindolo hasta encontrar la punta
inferior del esternn. Una vez localizado se colocan dos dedos hacia arriba y
posteriormente se coloca el taln de su mano con los dedos levantados y la otra
mano abrazndola. Las compresiones deben ser con los brazos rectos y en
perpendicular al cuerpo del paciente.
Adultos:
Se
realizan
30
COMPRESIONES
TORCICAS
POR 2 VENTILACIONES A UN
RITMO DE 100 COMPRESIONES
POR
MINUTO
HASTA
QUE
APAREZCAN
SIGNOS
DE
CIRCULACIN.
.