10組 反映實踐

N M F R
TA 36 632 16 95
TB 32 390 15 79
TC 36 430 10 49
TD 19 159 7 31
TE 31 304 12 50
TF 18 344 14 69
TG 16 279 16 48
TH 11 267 12 45
TI 17 447 14 56
TJ 19 294 22 40
傳統 235 3546 138 562

DA 34 547 23 98
DB 19 402 12 73
DC 26 456 8 40
DD 13 126 8 31
DE 27 316 18 42
DF 12 333 14 57
DG 11 299 15 47
DH 9 268 13 44
DI 14 418 10 59
DJ 13 325 11 32
數位 178 3490 132 523
 設計原型
F B S
TA 36 716 27
TD 19 187 10
TE 31 352 14
TF 18 414 12
TB 32 474 10
TC 36 474 15
TG 16 333 10
TH 11 316 8
TI 19 497 18
TJ 19 344 12
傳統 237 4107 136

DA 35 651 16
DD 13 156 6
DE 27 369 7
DF 12 393 11
DB 19 476 6
DC 26 483 21
DG 14 344 14
DH 15 304 15
DI 14 460 27
DJ 20 349 12
數位 195 3985 135
 Traditional Media Digital Media
Team F B S Team F
A 36 717 27 780 A 35
B 32 473 9 514 B 19
C 36 474 15 525 C 26
D 19 187 10 216 D 13
E 31 352 14 397 E 27
F 18 415 12 445 F 12
G 16 333 10 359 G 14
H 11 316 8 335 H 15
I 19 497 18 534 I 14
J 19 344 12 375 J 20
gital Media
B S
651 16 702
478 6 503
483 21 530
159 6 178
369 7 403
393 11 416
344 14 372
304 15 334
460 27 501
349 12 381
A組傳統編碼
口語資料

林：好刺激喔，緊張死了 防身用隨身 跟數位有什麼

顏：跟數位板的關係是什麼
林：數位板喔
林：喔對啊是要用畫的
顏：所以今天用SKETCH明天用畫的喔
林：該不會要用化的
顏：還是要建3D

林：ㄟ這很蠢耶 這好醜喔（手冊圖面）
顏：超大一隻的啦
林：防深用隨身蝶式不是
顏：什麼叫愛情記憶體
林：哪裡，好噁喔
顏：可以放甜蜜合照！
林：待在手上要幹麻、裝飾用

顏：防狼噴霧劑
林：我覺得好用！
顏：我覺得這麼短很難防身 電擊棒系列
林：而且我會一直覺的..現在用推的刀子就出來然後自己就刺到之類的
顏：就不要用刀子的嗎？防身還有什麼？
林：噴霧類
顏：噴霧類，電擊類
林：你插到電腦，電腦就濫掉了！
顏：你可以不要開呀
林：你一不小心按到，電腦就爆炸！
顏：怎麼會呢？
林：電腦一定會爆炸
林：好啦！噴的還有什麼
林：妳說電擊是不是？
顏：先寫！
林：噴的電擊！
電擊很難ㄟ！
顏：防身還有什麼可以防身？
林：我想到肢體
顏：什麼意思？
林：打架之類的..（動作）
林：根本不可能喔！有沒有好像好笑的
顏：防身
林：妳覺得看到什麼會嚇到？手指頭？呵呵喝！那個好噁心！噁心是不是？噁心路線！
顏：假蟑螂！然後丟過去…..
林：噁心系列，假蟑螂！
顏：假老鼠！假蟑螂！
林：噁！妳自己敢用嗎？
顏：妳自己知道是假的，可能不會覺得噁心！
林：孔雀一定會沙我！
顏：大便！
QQ得！臭臭的！
林：錢！
林：～防身就丟！錢給妳！錢給妳！丟！呵呵～根本不可能！
顏：那裡面有很重要的資料怎麼辦？
林：ㄟ～對阿！所以不行！
林：而且這裡是不是有寫，（手冊資料）外型要…..（照念）攜帶不易遺失
可是如果是緊急狀況，…具體達到防身功效..（手冊+自己解釋）
顏：可是如果真的要用，可以丟掉吧！
林：還是說他可以拆解！
顏：喔～二節式？拔一結，丟！一結留著！
林：那邊是有功能，然後另一個是正常！結合是不是？
顏：對呀默默很尷尬
顏：狗鱷魚或河馬
林：啊 會咬人的東西會痛 手伸過來會咬的
顏：整人口香糖！
林：喔喔喔我知道我知道那個會夾住，殺傷力很低耶！
林：好啦！用咬的會痛,可是噴霧劑真的很好用
顏：是沒錯啦 對啊 噴霧劑就是一個噴霧罐囉！造型長怎樣！
林：USB耶
顏：她們在看錄影帶應該會覺得很冷場 還要快轉你是不是要快轉
好尷尬，不敢看那邊鏡頭！我也是
顏：自動會發出現在位置
林：哦 聲音不錯 ，位子或聲音
顏：還是會大響
顏：警鈴大響會通報警察局的位子
林：好好好哈哈哈哈usb會尖叫！
顏：對！還要付一個小型的照相機，妳就可以照到歹徒長相！
顏：然後妳被抓走，妳就把USB放在地上！別人看到就知道誰抓走的！
林：可是你又跑不掉！那樣防不到身啊！我們都被綁架走了
林：這樣防備是防別的 被抓走還被看的到

林：沒有親身經驗這裡都沒有防身的介紹 （手冊圖面）
顏：對，他只有USB的介紹！
林：重點是usb 這枝是花田少年使！（手冊資料）為什麼會 ㄟ好妙 是有概念的？ 最好是啦！
顏：這個也很智障 林：那很蠢（手冊資料)而且我覺得他好擠喔
顏：斷指隨身碟（手冊資料)林：斷指隨身碟不錯啊林：啊 要嚇人！拿出來就很嚇人 顏：這真的很噁心
林：手指頭歹徒應該會下到吧

林：啊！一把槍啦
顏：假槍！
林：可是usb這麼小 醬會做成很大隻
顏：口哨，嗶～～～
林：掛在脖子上…（動作模擬）
林：那這樣聲音diy就好了
林：口哨是不是？
顏：DIY也不錯呀
林：哨子～哨子長蝸牛狀是不是阿！ 好像豆號喔
顏：不知道聲音孔要開在哪裡？

過了十分鐘了，我們什麼時候要開始畫呀，
我覺得還不用，我們最後15分鐘再畫
概念完差不多啊
分配一下時間，現在半了，什麼時候進來的呀，
我們二十分進來的，我們可以想到四十分
概念造型呢十分鐘解決，Usb這麼小ok吧
現在過了多久啦，而且我們現在已經三十分
我們概念要十分鐘內完成 超難的
降我們會不會太快啦，如果最後20分中要畫
這樣我們2點整在畫，那我們50分到2點整要幹麻
沒關係沒關係
就一直想就好了想想想想想….

顏：還有什麼呀顏：我們現在，在水平(思考)吧
林：對防身-防身-防身
顏：可以攜帶的方式，掛在脖子上
林：掛在脖子上，可是我們做噁心的東西掛在脖子上就很噁
林：手環吧
林：就飾品啊，飾品比較-隨身 隨身 碟 哈哈哈
顏：可以小到塞到錢包裡
林：耳環
林：可是放錢包拿出來，歹徒就搶走了
顏：手機掛飾
林：恩…手錶 跟飾品差不多
顏：帶在頭上（表演）髮窟
林：髮窟男生又不能帶！
林：可是要房身？啊不要裡他
林：耳環
林：我覺得要有綁著的吧
顏：其實包包裡面也還好吧？掏一下！
林：鑰匙圈，鑰鑰鑰(在想字怎麼寫..)
林：皮帶
顏：刷一下！（抽出）
林：哈哈哈哈～然後本身就是個武器了
林：usb很蠢耶 打開皮帶 然後用…
顏：然後皮帶頭就是USB，還有什麼…
林：好蠢喔
顏：像昨天那個伸縮型，還可以拉長，調回去..那也ok
林：可是看在哪裡還會彈回去彈到自己
林：防身還有什麼？
顏：雙節棍，動作（術數數..）
林：很長嗎
顏：很智障
林：刺好了！
帶刺是什麼？
林：就打他，就打開（模擬狀態）長刺！
顏：你說河豚嗎？
林：可是會痛耶
顏：會痛的有哪些啊？
林：會讓歹徒很痛
顏：噴罐，煙霧彈
林：哪這麼厲害啊！
顏：妳就拔，做成煙霧彈可以逃跑！就像做成像手榴彈一樣
林：你要怎麼做煙霧但啊
哪這麼強啊
顏：把插稍拔掉
林：我想一下喔 這感覺很難還要先拔
顏：叉燒拔掉丟，煙霧瀰漫
林：然後把usb拔掉usb還是我們的
林：ㄟ這能做媽他有寫可行性嗎
顏：沒有壓不用呀
林：不用是不是
顏：我覺得煙霧彈很酷呀 好好好好好那考慮一下
林：诶你知道有一種香水後面有那個的，幾擠幾
顏：你說八晡八逋
林：隊對對！把逋-很可愛耶
顏：八晡噴霧性
林：對他是噴霧器
顏：攜帶便利性
林：可是這樣很不容易快速了解他怎麼用
林：哦還要有警示
林：恩恩恩那Ok啊 那隨便放就好了
林：年輕族群是不是 所以我們要垂直(思考)了？
顏：那我們挑一下吧
林：噴的型不行啊
顏：你說造型嗎
林：噴的我想到…造型或方式
顏：最簡單就是像噴罐那樣
林：噴罐長….一個頭給他就好
林：那usb在哪？
顏：隨便啦
林：你很隨便耶
顏：蓋子拔開
林：而且感覺這只能噴一次
顏：單次使用就OK這樣才能淘汰換新我們才有的賺
林：也是OK
顏：拉砲那一種！！
林：那個還不錯啊
林：拉砲
顏：拉砲系列！
林：我們都會爆炸你知道媽
林：一個是煙霧但一個是拉砲結合在一起
林：拉砲真的不錯
顏：而且蠻嚇人的
林：還滿簡潔的
顏：噴出來的東西那團霧氣 裡面的成分可以是防狼噴霧季的成分
林：對對而且不一定要噴霧有嚇人就可以了
顏：又有聲音還可吸引人
顏：引起旁邊人的注意
顏：哈誰會在馬路上放拉炮這樣會引響路人吧
林：哈哈哈我覺得這樣子他會紅
顏：離她臉超近的 碰
林：我們做的會紅 林：那這樣好啦 林：我的意思就是這樣
顏：我知道USB就做在就做在拉的地方
林：這樣usb就是我們的那樣拉砲才會那個
顏：我覺得拉砲真的不錯林：我真的覺得會紅（情境）
顏：你看又結合噴霧又結合煙霧彈又有噴霧又有聲音又顯示位置
林：可以啊我覺得可以
林：都有了那就他了
林：那我們就定案
顏：拉砲系列

林：先從拉砲系列開此
顏：ㄝ！！我們定案啦
林：對啊
顏：YA
顏：拉炮系列！

林：位置可能太難
顏：拉砲很大聲顏：很大聲吸引路人應該就可以啦
林：然後有嚇人方式哈哈哈哈
顏：反正就很嘴砲
林：它會聽到
顏：當你發射的時候就會有衛星定位的功能
顏：反正被抓走還是可以追蹤到你的位置
林：那太濫了啦 而且太難了
林：你說USB上嗎 還是….恩恩恩 那可能要USB上面
顏：幫他設定，那我們全部都包擴啦
林：還不錯啊 滿快的
顏：拉砲一系列
林：好
顏：防身USB
顏：定案了嘛
林：好
林：定案了嗎 等一下會不會太快
顏：我們剩造型
林：就長這樣喔
林：就直接拉！！
林：我們的東西在下面
林：有個體比較好啦 不然線其實不好拉
顏：喔
林：那時候拉砲上面是一片紙耶
顏：對呀對呀 這樣才好讓他射吧
林：可是會不會也很容易什麼什麼
林：而且我們如果煙霧要跟東西一起應該不太可能
顏：不用東西，我覺得有煙霧就好啦
顏：你還要發射什麼東西出去
林：碎花！ 歲花 就是會有碎屑啊
林：就是以他煙霧效果
顏：你好38壓
林：那為什麼會蹦？
顏：裡面要放炸藥嗎
林：好可怕喔
林：拉砲USB
林：好 然後造型

顏：你這什麼字呀
林：啊！寫錯字了
顏：這什麼字呀 打嗎？
林：寫錯了
顏：拉！差很多ㄝ
林：我一值在跟你聊天耶！

林：你自己說要打壞人的
顏：對呀 所以要長什麼樣子？
林：拉炮，拉-什麼東西是拉的啊
顏：有拉環的東西
林：隊對對我剛也化一個拉環
林：USB說不定是尾巴接著的..
顏：對呀 可是這樣怎麼啦
林：可能USB造型要換可能要換比較好拉的 可能要曲線
林：什麼意思
顏：其實如果只會蹦煙霧出來，說不定整台都可以留著！
林：诶 對厚
顏：這還是我們的，就是拉完還是會在自己手上
林：這還是我們的
顏：其實整隻都還在手上
林：哦~~~~~~對對對對
顏：向張欣宜的鑰匙保護那種
林：有頭直接拉出來？
顏：所以他中間是什麼線牽的還好
林：我覺得還好 不一定我覺得什麼線都可以只是可能我們要扯到隨身攜帶那個
顏：可以接電腦的那個
林：對啊
顏：那它裡面的電路板
林：不要吧
顏：裡面的晶片，要放在..
林：就這個就好了 就線..
顏：反正就是這塊是拉環
林：恩恩
顏：而且比較 要隱藏式的嗎
林：拉環所以他一定要有這個
林：怎樣弄會比較好？
顏：而且要隱藏式的還是要外露式的
林：喔你說譬如說可以推出來或什麼之類的嗎
顏：還是要給他一個蓋子，好像有蓋子有點
林：我覺得可以隱藏式我覺得給他蓋子太麻煩了我覺得可以隱藏式
顏：原本收成一體
顏：所以你要用的時候就把她轉出來滑出來再拉（動作）
林：這樣好像太麻煩了
林：我在想一個東西 後面可以那個的我在想我們的usb在這比較簡單
林：這還可以做可愛一點
顏：要怎麼可愛一點
林：應該就很多人會喜歡
顏：拉砲
林：拉的話要有環嗎？
林：有環最好吧
顏：不一定要環啦？
林：有個體就可以了
林：所以是個-體
顏：反正手指可以啦就好啦
林：我覺得長長的不好拉！
顏：一個圓餅裡面凹進去一點
林：我剛想到的是一顆圓球只是像一顆球
林：甜甜圈(形狀)
顏：中間一個凹凹的，醬好拉嗎？
林：我在想那那時候要拉的時候應該會整塊拿吧
顏：因為很緊急
林：應該會整個拿
顏：這樣捏比較快
林：軟軟材質
顏：匠很噁心ㄝ
林：還好吧
顏：裡面有晶片ㄝ
林：會啦可能會碰到硬硬的東西
顏：怪怪的，那做一顆球就好啦
林：好簡潔設計整個是很簡
顏：老鼠類
林：噁 有種尾巴的感覺耶 尾巴後面再接個東西
顏：對呀 就像什麼的小尾巴，這樣會可愛嗎？
顏：還是要跟大砲做一點聯想
林：大聲公
顏：我不會畫大砲，大砲！
林：大砲 不是有個很大的底做什麼台之類的
顏：降嗎
林：那是望遠鏡啦 那明明就是望遠鏡
顏：還是要用徐佳如那一隻 碰碰
林：哪一隻
顏：很像大聲公
林：隊對對對對那是用彈的那一知很像大聲公嗎
林：什麼意思
顏：平常這邊是縮進去的不一定要那個線就用力拉就對啦，可以分開分模
林：哦 就是 其實他是最後會變醬
顏：對對對對對
林：好簡單喔
顏：而且又很簡單
林：超簡單的
顏：簡潔風
林：超快到爆炸耶
顏：你又知道他會從這邊蹦東西
顏：簡潔風
林：真的
顏：這樣要件3D也很快 林：就現只要一圈就好了 好快喔
顏：就是旋轉REVOLEVE，OK！ (3D電腦介面)
林：那usb怎麼
顏：幹麻把我筆丟到那邊去
林：這好像一之魚喔！把他尾巴！（圖像導引）
顏：有點像火箭
林：那火箭
顏：可以做成火箭因為我們要噴氣
林：對啊我們到底要噴什麼
顏：我們是要噴氣体還是噴煙霧
顏：噴煙霧其實不會爆炸嗎
林：蹦到他眼睛眼睛會瞎到
顏：會壓
林：那就好了嘛
顏：蹦氣體還是碰一團什麼東西
林：我門只要蹦到他眼睛就好了蹦一團什麼東西應該不太可行
顏：應該是拉，就有氣體射出去，只有氣體好像不會有聲音ㄝ！！
林：對ㄟ！
顏：怎麼辦/BOG出現了
林：還是用蹦的原始那種用火藥的那會危險嗎？？
顏：應該是還好
林：你會不會覺得這樣子這樣子如果接在電腦上很容易要拔隨身疊就拉掉
林：如果這樣子的話用這個造型好像很容易
顏：因為你會拔這邊就自己蹦了
林：所以我門可能還是要用…這個會比較好嗎？？
顏：還是這變大一點USB，碰那邊小一點
林：或是他線接很長
顏：對然後根本就對因為這樣比例來講有點錯亂
林：這樣子很容易就抓那邊
顏：而且USB就這麼大一個再接一個這麼大一個
林：隊對對 整個是不太對拉砲才這樣吧 小小（手勢）
顏：對呀 拉砲才這樣
林：那我門現在是要以拉砲那個有聲響和，有的沒的東西？
林：還是有噴霧的那種砲
顏：有可能還是做噴霧，讓她噴的時候還有聲響
林：好像放屁喔 哈哈哈哈哈！！
顏：原本這種拉砲會有煙霧，是因為裡面的炸藥吧
林：有點小煙 而且會臭臭…
顏：雖然！！瓶頸………..
顏：唉放空了
林：對啊 有點累了
林：還是就走原始的那個 讓他有火藥的那種 (提出進一步問題解決方法)
顏：所以煙霧不太會蹦，怎麼辦？
顏：原始那個噴出來就只有聲音，可能會嚇到，不像防狼噴霧季那樣有直接傷害
林：噴霧劑
林：這是不是科學啊！呵呵
顏：不管啦就說他又會噴又會碰，不管他
林：哈哈哈
顏：你覺得他要長什麼樣子，比較難
林：最簡單就usb後面直接掌個尾巴就好
顏：什麼意思？
林：就直接這種sub後面直接長個這個，然後就結束，超快
顏：對呀 就是怕有人會拉到，一旦要接線的話..
林：現在要防呆是不是？
顏：可是很不容易拉到的話，到時真的要防狼的時候就要找很久
顏：這樣不是互相矛盾

林：可不可以有個裝置是usb就開著的時候我們不是會讓他推出來
就是推出來的時候拉不會有事要縮進去拉才會有事
就是USB如果 就醬對不對我們不是會縮進去媽
然後這時候不是要接線如果啦 如果接線
然後這個是 就是這樣直接拉就不會有事縮進去拉就才會有是

顏：所以我門這邊要做一個，可以讓他推進去推出來的
林：會不會這樣就比較可以那個…避免
顏：因為你再用電腦的時候一定會這樣 你不用電腦的時候會把它收進去這個也算拉炮的開關
林：對啊對啊，恩，恩
顏：所以就是又算usb的開關
林：對吧就… 它可能就是
林：譬如這條線 打開的時候這條線就不會連著或是什麼，關起來的時候這條才會真的是…
顏：拉炮
顏：Ok呀 就這樣吧
林：所以長這樣嗎
林：跟這些長一模，就只是後面綁個線 其實我們設計很簡單我們連草模都可以做了
顏：對呀
林：我門連精模都可以做給他了
顏：簡潔風呀 稍微給他倒幾個r較胖胖圓圓的就好啦
林：我們好奸詐喔
顏：造型特別可是我覺得要給她點拉炮的意向
顏：等一下！等一下！妳縮進去後手是拔這個對不對？
林：對啊 一樣是拔這個
顏：所以他應該有一種～瞄的感覺，在拔
顏：其實他這樣做太小也不好拉！
林：恩恩恩恩恩恩
顏：所以他應該要比隨身碟大一點點？
林：恩！我覺得要拉砲大小
顏：然後我們形狀要想一個，一看就知道會蹦蹦的東西！
林：有個比較寬的口
林：鞭炮(外在形體)
林：托一串鞭炮很蠢耶，托一串鞭炮！
林：還有春！ㄏ哈哈
顏：好智障！
顏：比他大？怎麼辦，怎磨想只想到大聲公！
林：對啊 好簡潔喔我覺得等一下對鏡頭present比較白吃
顏：我也覺得而且沒有人
林：對 我覺得有人，比較好耶！
林：畫一個大嘴巴，吐東西出來這樣好語意喔！
顏：好醜喔
林：你看我有一個大嘴 是一個大嘴唇
林：一個大嘴巴
顏：將其實有點像那個～那個
林：什麼
顏：馬力歐裡面的食人花！
林：哦哦哦，你要做食人花嘛？
顏：ㄝ你看
林：就有一個口啊
顏：要這麼誇張
林：我門真的很簡潔
顏：這條線要軟趴趴，還是硬硬的？
林：嘖 我也不知道
顏：對呀我在想如果是硬的話，說不定放在桌上可以這樣放
林：哦哦哦 你是說會搖擺嗎 哈哈哈！（動作）
顏：還蠻可愛的
林：硬的話，我覺得其實也可以！
林：就只要裡面是有一個軟性可能是外面包著硬的或什麼東西,可以滑動或是幹麻，這樣可能比較不容易拉到！
顏：倒數計時器！搭搭搭…..
林：哈哈哈ㄏ 然後等一下就蹦
顏：手榴彈
林：手榴彈喔長這樣嗎，一個環？長的胖胖的！
顏：有這麼簡單嗎？感覺很厲害
林：只是綠色吧！變均綠色就會很厲害
林：做個底座嗎？好裝飾喔！
林：可是做個個底座會不會分不出來，哪邊才是…
顏：應該是不會
林：應該還好
顏：這樣炮會不會太圓
林：那底座是個山丘狀
顏：這拉炮會不會….
林：很圓
林：然後這裡寫炮
林：我看到這想到那個… 象棋就有這個
顏：好難喔！要一看就知道要怎麼用
林：對！那我們要做一目了然

顏：兩點勒
林：真的耶
顏：兩點不是要話那個…
林：沒關係！快我們在想個幾分鐘
顏：大勢不妙！
林：喔真刺激

顏：遭了！
林：想一下想一下要留 隊對對
顏：整個是刺激要留一張下來！
林：可能要留兩張
林：明顯可能真的要砲耶
顏：好！沒時間了
林：還是就後面一顆手榴彈，不對啊！這樣怪怪
顏：砲
林：真的很簡潔，砲真的掌這樣
顏：對呀 砲就是項大聲公那樣
顏：要做到多誇張，就是…
顏：就要多誇張之類的，比較好看
林：下面有點像….
顏：下面要怎麼接押？我們要做成一體的
顏：是這邊用什麼
透明材質
顏：反正拉開會一起上去，就是..可以看到裡面之類的 好像一體的會不會比較…
林：恩恩恩恩恩
林：我在想一體會不會比較不好拔？
顏：會感覺語意比較清楚
顏：做成透明看到裡面的線，什麼之類的會感覺很容易分開
林：可是這樣拔的話…就是…
顏：就是在上面這邊比較下面
林：可是像這個拔可能直接抓這就好 這個拔可能就..你要…就可能…那邊可能要做個有手什麼之類的
顏：我門這邊不是還要做那個，開USB的..
林：恩恩恩
顏：剛說不要這樣是因為怕直接會拉到它
林：喔！剛說是這個啦，這個會直接拉到
顏：所以才要用這個用，用開關的方法解決
林：對啊 這樣你拔的時候可能還是很容易開掉！
顏：你要收進來的時候，你才能拔她
顏：給她穿迷彩裝嗎？
林：哈哈哈哈 好啊，迷採裝！劃一下迷採
顏：迷彩
林：迷採等一下怎麼話啊迷彩會話大賣丁喔 沒關係那再說，跟他講是迷採就可以了 劃一畫，假裝是迷採
林：對 真的耶走一體路線嗎？啊 就做的整隻很像..
顏：對阿！我覺得整之像炮！還是說整隻像火箭！
林：可是，等一下喔 那東西大概這麼大，對不對！然後USB大概…
顏：其實USB差不..
林：差不多吧 差不多厚
顏：都作很小！
林：這樣 它一定有那個頭啊
顏：就頭這樣..
林：恩恩恩，差不多 然後兩個接起來不會很怪吧…#$%^%*^&^（喃喃自語）
顏：其實我覺得這個可以小一點反正，這樣ok啦
林：所以我門，總共這麼大
顏：類似這樣，可是想要在炮一點的感覺
林：你這邊兩邊不是加兩隻？感覺有點，加一隻…...加了，就比較有種就比較有種砲的感覺
顏：而且這樣妳知道用姆指，拉那個凸凸的地方就好
林：那拉這個凸凸會不會拉到？
顏：其實你這樣分件，是分在這裡，不對，那個凸凸應該要镸在這！
顏：因為這個usb之後可以縮進來..
林：隊對對對疑 所以才這麼大個而已喔！
顏：沒有沒有！可能還是要這麼大，因為你那個縮進來，還是要裝那個空間！
林：恩恩恩 所以大概醬 這麼大 然後這邊分件
顏：這邊縮近來，ㄝ！不對呀怪怪的
林：诶 對厚
顏：在畫一次！
林：因為縮近來，還要有空間
顏：因為USB這麼大！
林：對！一定要這麼大
顏：縮進去在這裡推出來在這裡然後砲口的話大概要，USB進來…砲口要這樣，至少這樣！整隻大概會..
林：還滿長的
顏：可是，如果做成圓的，看起來不會這麼大
林：什麼東西..(找東西)
顏：做到最小，其實要做成圓的，這邊這樣不會太誇張
顏：對阿！（看實體）
顏：耶！你這個好像，為什麼我們不做這樣就好了？
林：不錯厚
顏：你很奇怪不早拿出來！
林：哈哈哈 這怎麼樣 你覺得怎麼樣
顏：這怎麼樣
林：這不錯厚這邊頂多USB出來的地方
顏：那我門中間就分成這樣就好，這樣很明顯可以這樣拔！
林：恩恩恩恩
顏：就畫他了，就是你了
林：好在繼續看一下
顏：然後砲這邊就給他家兩個小把手捏的這樣，這邊也好拿，這邊也..
林：恩～那要推，等一下 那把手是推的耶 所以我們一拔，可能就推出USB
顏：可是它縮進去的時候可以拔！撥！
顏：拉的時候按到那個
林：所以推可能
顏：不要管啦 都做外露式的啦！
林：好啦好啦 外露式也可以
顏：有嗎？現在有外露式的?
林：外露是有啊！有拉，其實他都有蓋子耶
顏：大部分都硬給他加蓋子，感覺比較乾淨.給我看看啦（表版）
林：想一下
顏：大家很奸詐，都作蓋子
林：大家都縮進去，都是用旋轉的
顏：沒有呀！有蓋子的 所以那兩個小按鍵，你這樣拔的時候會把她往下拉
林：還是 它是旋的，就是用轉出來的 像這種！（資料）
林：就他跟後面那個是一體 後面是那個體 就轉 然後USB就出來
顏：轉鈕
林：會不會很麻煩 就覺得語意好像不明！
顏：對呀
林：那用推的好了，推的有哪些？這個就可以，有啦有外露式啊
顏：ㄟ！對呀 其實可以吧好啦就醬
顏：這邊就是分件，分在這裡
顏：小耳朵長在這裡
林：恩！你說分件分在這嗎
顏：對
林：那還要漲長一點
顏：這邊造型在改一下就好啦
顏：要做大砲型還是直筒就好？
顏：我覺得耳多不一定要在這裡，縮進來的話
林：隊對對對對其實也不一定要小耳朵阿！好啦這樣還不錯
顏：小耳多還是做成用堆的就好啦小耳多還是可以坐在這邊推這個usb
林：好哇好哇
林：然後這邊就準備分件 就是..疑 應該怎麼拔啊應該這之上拔掉 還這個之下啊
顏：這個之下吧 所以（拿實體示範）
林：還是中間
顏：直接在這個中間，不對～～
林：因為其實，隊對對 應該是之上
顏：這邊可能直接是這樣
林：隊對對對對
顏：好啦 那我門的大炮還有腰身還蠻可愛的！
林：好！哈哈哈 隊對對對對 USB推出來這還可以給他小咖咖！（？）還是軍綠色
顏：迷彩裝
林：對是迷採裝
林：然後還有…我們要怎麼攜帶？平常的時候
顏：掛在脖子上就好啦！
林：掛在脖子上市不是
顏：要圓筒狀，還是2d轉3d，捅狀？
林：恩….我覺得可以做統狀
顏：所連這邊都是圓的囉，…
林：還是這邊橢圓這樣會不會太難
顏：就是前面這樣，到後面…..其實不會太奇怪！
林：會不會很怪？
顏：就是中間那個弧（後）面..可能還好啦！
林：好啦 現在腦袋RENDER
顏：現在畫畫！
林：對！恩…..
顏：這樣有大砲的FU嗎？還是這邊瘦一點！
林：好阿！來些紋路好了什麼樣紋路比較好…摩擦力
顏：這樣～還是直紋/斜紋的（資料圖面）
顏：軍上用的..可能這一圈可以作黑色的皮革，然後這二個是迷彩
林：好哇好哇！這樣應該就很兇吧
顏：很兇押
林：應該很兇
那平常要怎麼帶啊？攜帶上的便利性（資料卡）掛著嗎
（大概還有10分鐘）
可是不能從這邊掛因為我們這邊會有….
………………………..以下是詭異段落（換帶）…………………..
顏：隨便放
林：啊掛應該掛這掛這就直接拔所以你要拉這邊就掛的時候 可能比較好
顏：不然就這邊直接挖個孔
林：好哇好哇就醬
顏：定案了吧
林：應該就差不多定案了吧還有什麼啊 差不多差不多
顏：先畫產品先畫產品
林：產品長這樣
顏：這要這樣還是圓餅押
林：圓餅
顏：我門10分中畫的玩sketch
林：應該可以應該可以
林：可是平平長出去很怪嗎
顏：砲的那邊好啦 好啦 全部元的全部元的
林：要正圓
顏：這邊正的！
林：漸消！漸變～～就慢慢變肥！（各自畫圖）恩 長很醜耶！
顏：恩什麼鬼樣子！這樣只有一個視圖表現不出來
林：我門可以多話幾個，側視比較厲害
顏：就醬~~喔～就就藏一個usb 好就醬，就藏一個usb
顏：一個小時真是太短了 林：喔好刺激喔
顏：怎麼辦呢這樣比例是不是怪怪的，太胖喔！太肥厚
林：還好啦 我覺得ok
顏：怎麼有電燈泡的fu呀 我覺得比例跑掉了啦
林：我覺得 很像養樂多，覺得好像養樂多喔
顏：好醜！我的媽呀
林：不會啊 挺可愛的
顏：可是這樣看不到那個砲口阿
林：所以我門就話一個砲口的那個啊
顏：就蹦蹦蹦
林：就畫個…畫哪邊啊？妳畫個後視圖

顏：你畫你畫，要畫三視圖？
林：你有鉛筆嗎？我愛彩色鉛筆
顏：那你用彩色鉛筆直接話就好啦
顏：都來不及了ㄝ！這是一張表板ㄝ
林：是一張表板是不是？

顏：輕一點（用橡皮差）
林：好啦 擦一下擦一下我覺得我只要話示意圖就好 後面就可以省略啊
顏：什麼叫示意圖
林：就只要畫個口可以噴出東西來就好
林：恩…那你要畫好，這個方向這方向 這樣然後等一下，畫示意圖就可以
顏：好好好
林：恩…我們要畫些什麼？
顏：那我們現在要怎麼畫什麼？
顏：寫字寫字寫字
林：話這個話這個 還要畫什麼？
顏：你這個在打一下（圖說明）
顏：箭頭再拉過去寫說這邊會這樣
顏：蹦什麼東西
林：恩對對對 然後煙霧或什麼之類的
顏：那你先寫那個…
林：寫什麼
顏：拉砲防身usb，想個名子？
林：這叫什麼
顏：大炮
林：大炮嗎
顏：好遜ㄛ！蹦蹦usb
林：好蹦繃usb
顏：Usb蹦
林：哈哈哈我剛也在想這個恩….好難喔好難喔
顏：快快快
林：什麼USB啊，恩…#%$%&^
顏：改快打稿 大砲蹦usb
林：真的嗎
顏：蹦大砲usb
林：蹦死你USB
顏：步要告進我否則就迸usb
林：哈哈哈太長太長我門叫蹦就好了
顏：好就蹦
林：好就-蹦
顏：bong
林：對啊 握剛就在想 就這個厚 好
顏：Bong這就我們產品名稱什麼時候要公佈壓
林：等我門話完3D
顏：沒有要畫3D吧！
林：是喔，畫數位的ㄟ 怎麼樣 不錯嗎？
顏：Ookok庫
林：不錯厚
顏：而且這還是粉紅色的，妳趕快寫那個！
林：恩…寫什麼啊 特點
顏：使用說明之類的
林：要寫很大嗎，還是平字就可以了
顏：特點就是說這個防狼，usb就是用在..結合煙霧生想跟定位嗎，感覺很扯
林：特點是啥啊，好
顏：感覺很扯
林：在哪裡啊 對啊 定位太扯了
顏：防狼噴霧劑以及..
林：我都寫煙了
顏：煙霧
林：我會誇號
顏：然後勒然後勒 先寫第一點
林：好 我知道了，等一下喔！先寫第一點太緊張害我忘記字怎麼寫了
顏：響字嗎？
林：想怎麼寫啊，響！煙霧聲響還有什麼啊
顏：煙霧聲響以達到
林：防…就是警世
顏：好 好好好等一下喔已達到主動以極被動的什麼鬼防禦什麼之類的
林：哈哈哈哈哈 我剛就覺得很像
顏：真很像養樂多怎麼辦
林：你話凶狠一點啦
顏：我覺得是沒有家迷彩
林：我覺得要加迷彩採貼圖貼圖貼圖就好了
顏：上面紋路要漲怎麼樣
顏：直線還橫線
林：恩….橫的好了不用話太多 可能就三條之類的
顏：迷彩掌什麼樣一駝一駝的?
林： 一駝一駝 就話一隔一隔就對了
林：然後特點二是什麼 使用方便使用容易且方便
林：特點三 恩… 不只可以防那個…還可以節慶
林：節慶? 我一直覺的如果節慶用我們會紅耶
顏：生日的時候可以自備
林：對就很嗨
顏：那用完依次就可以拿去補充
林：對啊 啊 一訂有這種的啦然後….啊 你還要個那個 推出來的
顏：迷彩被我畫的很醜ㄝ
林：哈哈哈 真的很醜耶你有綠色的筆嗎
顏：要綠色跟黑色我有藍綠色的
林：你有蘭綠色我也有 可是我蘭綠色沒有那個 太好了太好了
顏：來來來你還化成雞腿狀
林：ㄟ 可是要一個一隔好不好
顏：我要凸顏色
林：你圖色圖可愛一點啦
顏：線再沒有時間圖可愛一點啦
林：好啦 迷採太難了啦ㄟ 還要產品說明耶
顏：你不是在寫了嗎?
林：那是特點
顏：就標在旁邊就好啦
林：對要標
顏：你趕快解決他
林：好啦好啦 我知道 林：天啊 好QUITY喔 哪來的迷彩啊 器死人了好啦好啦先來寫這是什麼
林：材質迷彩
顏：橡膠
顏：橡膠迷彩但上面印有迷彩的花紋
林：哈哈哈哈 好緊張喔 好煩喔
林：然後這是拉砲口對不對 你真的要拉砲喔
林：這叫砲….砲….這叫炮媽
顏：就寫拉炮
林：隊對對
顏：我門剛剛是說分件是分在這裡嗎?
林：分件處
林：啊 耀話拉出來以後會有那個….分件處 你要話那個…分件後
顏：喔好
林：推出USB的東西嗎
林：那我門這裡要透明嗎
林：黑色橡膠就好了
顏：比較兇狠
林：我們會分件不夠清出嗎
林：指示燈
顏：阿對這邊有
林：好等一下
顏：ㄝ你這個沒有畫迷彩
林：這塊黑色真的很怪
顏：迷彩到底怎麼話呀 沒有研究過
林：對啊 還沒設計過軍用品
顏：你這一駝是什麼啦 哪有這麼可愛的迷彩壓
林：哎呀你很煩耶
顏：好啦 隨便幫我塗黑黑
林：好 好蠢喔 還不錯啊
顏：你剛說還有什麼要寫啦 特點還有
林：使用容易且方便啊 還有什麼
顏：你覺得她們會不會不懂
林：功能新穎
顏：手我想一下這個是
林：你用這顏色話 話手
顏：它拉他她拉他對部隊
林：隊對對隊對
顏：我怕我筆力化不好
林：還是說…示意就可以了
顏：大拇哥有這麼大嗎
林：太大太大
顏：趕快寫
林：可以做些什麼採分件是很先進 這樣嗎
顏：對有達到嚇阻壞人的效果嗎>?
林：有
顏：爆炸時裡面的煙霧會加入使歹徒眼睛酸痛的物質
顏：然後就寫蹦的聲音會引起別人的注意之類的
顏：快了5分鐘
林：沒關係你手太大了吧 ㄟ其實有納麼大
顏：對呀 步要話後面畫個大姆哥就好
林：大姆歌差不多啦 你就後面就小朋友QUITY板 就可以了
你就大姆哥大概在這大姆歌就在這邊邊 就剛好剛好這邊的感覺
這個叫左手
顏：好換你
林：在哪 我剛還在想要不要話降比較清楚
顏：哪樣
林：恩….好啦好啦我過去一點
林：還有什麼你寫你寫
林：耀話側視嗎
林：應該差不多了..哈哈哈哈哈
粉紅色
林：ok等一下喔
顏：你寫你寫
顏：就這樣好了bongbong usb
林：可以BONG BONG成2嗎
顏：好你直接寫好了
林：BONG-BONG USB ok
顏：…………….你不覺得我們sketch
林：咬花 耀話點點
顏：好智障喔
林：哈哈哈哈哈 胡椒粉喔
顏：咬花怎麼畫押?
林：可是真的要點點才有咬花啊
顏：材質
林：材質 給差不多了吧
林：鍊子
顏：對喔
林：鍊子鍊子
顏：鍊子用黑色的
林：鍊子怎麼穿啊你要話個小人型媽
顏：什麼小人行
林：掛在脖子上鮮血鍊子
顏：好我旁邊化小人 你先寫小人要話在哪這這這
林：化小的就好了 小人型
顏：這怎麼畫押
林：這樣這樣
顏：你話這樣來不及啦
林：這寫BONG BOMG USB
顏：隨時可併喔
好智障喔
林：還有什麼
顏：我覺得我們迷彩蠻可愛的小朋友迷采風
顏：可是我怕這邊
林：鍊子掛在這地方會很怪嗎
顏：不會呀 可以放包包裡
林：反正推也要力氣 所以掛著不會怎樣
顏：對呀
林：OK FINISH
顏：分件很特別寫喜慶場所也可以用
顏：布要啦這是特別的煙霧全場在那邊哭怎麼辦
林：不要對人就好了還不錯啊
顏：這樣
林：ㄟ我門完全沒用麥克比 顏：代筆幹麻 不用賣各筆劃吧 最後請用麥克比上色
林：應該沒有差吧
顏：沒差啦藥不要話歹徒來的示意圖
林：太多了啦 會不會太難 我門演就好了啊
顏：不是要講嗎?
林：對啊 等一下
顏：她們近來以後嗎?
林：我不知道 現在講罵
林：應該等一下去問她們好了，看誰要演那個 這當你的拉炮
顏：恩
林：我當歹徒媽 沒問題
林：我覺得分件的地方要那個…
顏：這邊蠻明顯的呀
林：你覺得我們要做個只是這邊要往上拉媽 還什麼的
顏：好ㄝ好ㄝ畫個小箭頭
林：ㄟ 紅色筆
顏：指示燈
林：這種箭頭嗎
林：ok吧 好 找學姊（以下畫圖與發表過程審略）
 反映實踐 F 設計原型 比例

M B

M(手冊圖面) B 句數 比例

N F N 36 5%
M B F 16 2%
R B R 95 12%
R B M 632 81%
M B
N F F 36 5%
N F B 716 92%
R B S 27 3%
M B
R B
M B F 4824/36=134
R B B 284441/716=397.26
M B S 15325/27=567.59
M B
M B
N F
R B
M B
N F
M B
M B
R B
M B
M B
M B
N F
N F
M B
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N 1B
R B
M B
R B

M B

R B
M B
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M B
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N F
R B
R B
M B
M B

M B

N 2F
R B
M B
N F
F B

M B

R B
M B

M(手冊圖面) B

R B
N F
M B
N F
M B
R B
M B
R B
M B
M B

R(時間分配) B

F 3B
M B
M B
R B
N F
M B
M B
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R B
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R B
M B
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M B
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R B
M B
R B
M B
R B
M B
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R B
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M B
M B
M B
R B
M B
M B
N 4F
M B
F B
M B
R B
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M B
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M B
M B
M B
R B
M B
R 5B
R B
M B
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M B
N 6F
M B
M B
F B
M B
M B
M B
M B
R B

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R B
M B
M B
M B
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M B
M B
F B

M B

N 7F

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N 8F
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F 9B
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F 10 B
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F 11 B
M B
M B
N F
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M B
M B
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M B
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M B
M B
M B
R B
M B

M(結合想法) B

R B
M B
M B
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F 15 B
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F 13 B
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M B
M B

F 14 B

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M B
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M B

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M B
M B
M S
A組數位編碼
數位實驗 反映實踐
1:40
林：阿謬好難喔！
B：好難喔！ M
林：怎麼辦？

林：起床…而且還要特殊按鈴設計，特殊按壓設計 每次都要畫隨身碟，
林：對阿！每天都是隨身碟
B：好了，不要再想這個了…我們會來不及了.. M
林：我覺得好難想像叫我起床隨身碟到底長怎樣？
B：而且我覺得離好遠喔！沒有現實感！有點難討論…

3:22
林：要有按壓設計(圖面資料) M
B：阿！延續昨天的，蹦-蹦USB，一起床就蹦嗎？ M
林：是用蹦的嗎？可是沒有人拉它，太難了啦 R
林：叫起床有哪些方式阿？ M
B：叫起床….用寫的好了，唉！又不能一起寫，很麻煩！ R
林：那妳寫三個，我寫三個。 M
B：好阿！林：快！GO！ M
B：我在想ㄟ！恩～叫起床喔！ M
林：對！喝訶！那是什麼？（看到螢幕上B：的字跡） M
B：搔癢 N
林：好爛！ㄟ～我覺得我這邊感應比較好ㄟ！ R
林：搔癢喔！那我幫妳寫CINDY M
B：為什麼是CINDY？ M
林：因為他都會叫我起床！還有什麼？ M
林：味道！ N
B：味道會醒嗎？ M
林：要不然就是聲音阿，有些味道很香就會醒來喔！好不好！這麼愛吃！ R
林：聲音！（在螢幕寫字）還有什麼？ N
B：起床 M
4:51
林：用打的！ N
B：拿棉被悶住他的頭不給他呼吸。 N
林：太兇狠！ R
B：我都用這招叫＊※※起床的。 M
林：真的假的，妳很沒品ㄟ！好！我幫妳寫。呵呵～太壞了拉！USB能悶死有鬼！ M
B：OK！ M
林：所以該不會用聲音而已吧，這樣感絕很遜ㄟ！ R
B：而且會跑的好像有人作過了喔。 M
林：什麼？ M
5:23
B：會跑得鬧鐘。 N
林：有嗎？喔～對！一直跑、一直跑，好！（寫下來） M
B：可是會跑的隨身碟嗎？ M
林：沒有，那是貪睡。 R
5:54
B：等一下這都錄起來了
M
林：ㄟ！我覺得我們作不完ㄟ～喝訶～太難了
B：貪睡～恩～聲音那不是按了一個，然後不是真的關，二個開關，
F
可能就是要按什麼?就是特殊鍵，才不會按了又睡著了，繼續睡
林：可是他才這麼小耶!按二個,還是摺疊式！
R
要很難的方法，例如這個要扣哪一個才會不響之類的
6:43
林：子母機 N
林：譬如說他有一個母雞(立方體)，然後譬如說，插進去以後才會不響之類的或是幹麻的 M
B：那你可以一直接插在裡面就好了 M
林：不行阿，你要分開放阿！還是有什麼 R
B：分開、、、放(想) M
7:04
林：還是幫她做一個蓋子 M
林：可是也不對 R
B：子母機也不是不行 反正還蠻怪的 R
林：對!這樣感覺主體會變成那個 M
B：對阿，我覺得還是短的還是走的辦法，才能讓他不響 M
林：好阿，我覺得要比較益智 M
林：益智遊戲 N
林：會不會很難阿？ M
林：魔術方塊！ N
林：我覺得會生氣ㄟ，，喝喝 M
B：起來就一直按 M
林：我覺得一定會氣死 R
林：恩PSP、、然後這個 M
B：你要起來打電動嘛 M
林：對!呵呵呵 M
B：打贏了才會不響 M
林：對! M
B：那也太浪費時間吧! R
林：也是啦!好啦! M
8:20
林：我剛剛想到這有個螢幕，然後就像跳舞機那樣 M
B：喔喔! M
林：還有什麼阿？ M
B：腦袋有點混沌 林：我也是阿~覺得超難的！ M
B：那我們要想辦法讓他用折疊的那種鬼形式，
F
B：還是就是要用二顆按鈕，還是二顆都要案，他才會不響
林：可是按二顆按鈕很簡單ㄟ R
B：可能就是你要、、恩我也不知道ㄟ M
B：現在一般＆＊※，上面你要按，背後你也要關掉 M
林：對對對 M
B：我的二顆按鈕意思是這樣 M
B：而且我們上面是不是也要顯示時鐘，可以調時間的地方 M
林：好！我先畫一下 M
9:21
林：然後，這樣子我覺得很像MP3ㄟ M
B：對阿 M
林：你有看到我畫的喔！ M
B：恩 M
林：這樣很像mp3ㄟ M
B：還是我們畫長輪子、長腳的隨身碟好了 M
林：好阿!會一直走，喝喝！那怎麼抓住他？ M
林：等一下喔(寫字)我畫一下 M
林：這樣嗎 M
小狗小貓造型 N
林：喔喔!ㄟ我覺得我們可以搖尾巴顯示時間ㄟ F
B：ㄟ!真的ㄟ M
林：對阿!如果要做小狗小貓可以做搖尾巴顯示時間 M
B：這隻是什麼東西阿 M
林：這樣usb怎麼插阿?用滑的進去嗎? M
B：可以插啦! M
林：好啦!好啦! M
B：那輪子畫在中間就可以了！那就是搖尾巴顯示時間好了，好先進! R
林：我也覺得好先進喔! R
林：還是有個搖桿之類的， M
林：搖桿操作、、、好嗎?不對不對，不好！ M
林：~調整時間可以用那種、、恩 M
林：搖尾巴顯示時間會不會太先進了 R
B：登登登~然後跑來％＆＊(動作顯示) M
林：這樣主題回不會太難了! R
B：好像會耶!變太時鐘了 R
11:16
林：那還是就是那個搖桿，然後控制那個的螢幕上的時間 N
B：喔喔 M
林：不是有一種可以推上推下的手機嗎? M
林：有點像搖桿那種方式 M
B：恩! M
林：不過我覺得我們idea還不夠明顯ㄟ R
B：對阿!沒有一個特色 M
B：怎麼辦?那會是跑的嗎? M
林：好阿!等一下!run(寫下) M
B：還是，就是因為他叫人起床跑來跑去，妳就很難抓的到他 F
林：很小 M
B：對阿!會不會跑到不見阿 R
林：而且放床頭怎麼跑阿？ R
林：放床頭超難跑的 R
B：振動呢 N
林：好，震動算一個! M
B：然後還有什麼方法? M
林：超難的阿!!usb又要震動 R
B：發出臭味 N
林：放屁是不是?okok M
B：放屁機 N
林：屁(寫下) M
B：他就撲~~然後一直振一直振 F
林：然後這邊就會一直放，一直前進！(圖面) M
B：跟昨天那個也是噴東西出來依樣 R
林：好阿! M
B：還有什麼?在想想看! M
林：要是這樣裡面屁要很多ㄟ！他小小一個就要一直放屁 R
B：說不定那個頭放臭屁，是運用什麼原理阿!
M
B：什麼把空氣擠進來然後在吐出去
林：好阿!也可以! M
B：反正那麼臭! R
林：還是他會尖叫! N
B：尖叫不錯阿! M
林：尖叫是不是! M
B：阿阿 阿!演戲 N
林：對!喝喝 M
林：你覺得尖叫完會有什麼動作 M
林：對!比較好笑的 M
林：就通常尖叫完的人，會怎樣？ M
林：會跳下去什麼之類的嗎? M
B：跳下去哪裡ㄚ? M
林：也是啦! M
B：你是說坐雲霄飛車 M
林：對! M
林：好難喔! R
13:38
13:49
林：認為準時起床事件困難的事，是ㄚ我覺得很困難(看書面資料) M
B：還要特殊按鈴特殊設計 M
林：特殊鬧鈴尖叫 N
B：也算吧？特殊鬧鈴，怎麼按掉之類的 M
B：我們就做一個很誇張的嘴巴 N
林：我剛剛也在想嘴吧，然後把嘴巴合起來嗎? M
林：硬是要合起來才會閉嘴! R
B：手勢(壓下去) M
林：對!一定要合起來 M
B：他要是過三秒，他就會彈開!可能要連按十次，他才會永遠閉起來 F
林：對! M
B：那就是你整隻手要塞到嘴巴裡，他才會閉起來 R
林：裡面有長刺好了! M
B：長刺 N
林：塞進去然後會痛，就起來了!何~~(觀看對方) M
林：會不會太兇狠阿!而且這樣子 R
15:02
B：嘴巴可以考慮依下! M
B：還有什麼?要使使用者快數了解使用方法(手冊資料) M
B：鬧鈴調整跟鈴聲的顯示設計(手冊資料) M
林：應該是只要是一個小的鈴鐺感覺，就可以了吧！然後譬如他在晃阿! M
林：鈴鈴！！(描述聲音) N

B：我覺得電腦有個壞處，就是要換下依張，就看不到原本的！
林：對阿!我剛剛就在想這個
B：然後可以放在旁邊
林：我剛剛就是在想能不能把這縮小，整頁縮小
M(軟體使用)
B：可不可以開二邊，然後視窗縮小
林：我覺得一定可以ㄟ，等一下。我試一下!
B：你不要全部都用不見喔!
林：開始動作(調整視窗)，螢幕變小了，但感覺沒有幫助ㄟ

16:13
林：對阿!ㄟ!二點十七分了~喔!椅子有點舒服 B：快要睡著了! R
B：嘴巴! N
林：嘴巴!(指圖面) M
B：會跑! M
林：你覺得夾子呢?或什麼的? M
B：你要關他的時候，就被夾到 F
林：對!我的感覺就是這樣，不知道要不要這樣 R
B：就你想關他，也要被夾 M
林：嗯!也是 M
B：也不是不行啦!那個夾子要很用力，如果小小力的也沒用；夾太用力又太殘忍 R
林：對!感覺我會不敢計鬧鐘 M
17:13
林：還是我們做一個像是手環 N
B：綁在手環會震嗎? M
林：對!還會發熱! M
B：還會尖叫 M
林：哈哈! M
B：其實手環可以! M
林：我覺得手環比較直接 F
B：就直接震動到醒， M
B：震動會比叫還有感覺嗎? M
林：可是他不會跑掉 M
B：不用跑阿!又不一定要跑! usb那麼小，等等跑不見 R
林：真的喔! M
17:50
林：阿!還是說!它需要沖水，才會停止尖叫 F
B：沖水 M
林：對! M
B：那就是每天起床都去洗手喔! M
林：對阿!就起來了 M
林：可是他說還有午睡!午睡怎麼半(手冊內容) M
18:18
林：還是說要讓他usb要碰到一個介面然後才會停止 F
林：水! M
B：對著它大喊!不要吵了 M
林：對!要有一定的分貝!他才會停止 R
B：你在辦公室偷睡覺，然後計鬧鐘還被發現 M
林：哈哈哈!那不行ㄟ，糟糕！ R
18:59
B：還是說什麼特殊，叫他的時候，鼕鼕！需要特殊的節奏!
F
什麼打一首摳摳摳、、、或是摳、、摳、、摳摳他才會停
林：特殊節奏會不會很簡單阿 M
林：震動要，對不對?(寫下) M
B：恩 M
林：然後我覺得要防貪睡喔 M
B：不知道 M
林：怎樣才會停阿?? M
B：我覺得現在重點是怎樣才會停! M
B：這樣也會關係到特殊的按壓設計 M
林：對!帶在手上的話 M
B：帶在手上的話、、手錶 N
林：就覺得直接去洗手，感覺很直接 M
20:11
林：我覺得會氣死 R
林：也太難的吧!二十一分了我們還有半個小時 R
20:34
林：還是他是一個項鍊，在脖子，就是狗鍊那一種 N
B：不好啦!這樣沒人敢戴 R
林：可是這樣帶在脖子上，比較容易醒來 M
B：戴在手上比較容易醒 F
林：真的嗎? M
B：因為你如果是趴著睡，項鍊就會往前掉 M
林：喔喔! M
B：這樣就不會碰到身體！ R
林：我懂! M
21:07
林：軟軟舒服材質 M
林：然後就會很想趴在手環上 M
B：然後就震震震震震~~(動作) F
林：對 M
B：好像也可以! M
B：阿!!我知道了， M
林：什麼? M
B：尖叫手環 N
B：妳醒來後要叫的比他大聲他才會停止 M
林：不是說在辦公室會很慘嗎 R
B：看到他們二個一起叫! M
林：哈哈!好討厭喔 R
林：還是說要一直跟他說：噓噓噓~~~然後才會停 M
B：喝喝喝 M
林：會不會很爛阿! M
21:55
林：用咬的來解決 F
B：咬他! M
林：就是要被咬，才能被停住 M
林：好難喔 R
B：很難 R
林：所以戴在手上睡覺的話， M
林：軟軟是不是(寫下) M
B：至少躺到不會痛，多軟的 M
B：躺到不會痛 M
林：嗯嗯 M
B：說不定很多人會把它拿下來 像是手錶，他也會拿下來 R
林：放回她腳!＃％＆＊ M
B：如果是放旁邊，至少會有感覺吧 M
林：所以我覺得樣有一個讓她關起來，又要很特殊讓他起來的那個 M
22:55
B：有點防貪睡的 M
林：對對對 M
林：要什麼辦法呢? M
B：好難喔! R
林：怎樣防貪睡!天ㄚ M
林：防貪睡!你快起來(手指螢幕) M
23:25
林：用咬的好像太狠了 R
林：怎麼辦?二十四分了 R
B：我們現在只差怎麼叫醒你 M
林：所以他的叫法是震動!要尖叫嗎? M
B：尖叫 N
林：考慮中!震動一定要 M
B：阿!我知道他就會顯示 M
林：阿!我剛剛想到就是那個，譬如說那個手環會有計步器什麼的嗎? N
林：你手可能要甩個幾百下才會停止 R
B：可以阿!我剛剛想到的比較簡單 M
B：像是手機響了，就有二顆按鍵，一顆是寫停止，一顆是貪睡 M
B：反正就是說每次顯示不一定會在左邊或右邊，妳要仔細去看是停止還是貪睡 M
B：如果你按貪睡的話，過五分鐘後還會在響，可是你案停止的話，
他就不會在響，就是不一定的，
F(解決方法)
就像按USB你不知道是按左邊還是右邊，
可以分二邊，亮燈顯示不可以每次都不看
林：好!我畫一下!可是這樣會不會很容易阿 M
B：對阿!就簡單 R
林：這樣子如果我叫他停，他就停了 M
B：不是叫她停阿，妳可能要喵一下哪一顆燈亮，如果還是想貪睡的話，妳可以按貪睡那一顆 M
林：可是我會直接按關掉 R
B：可是你要看一下他是在左偏還是右邊，每次不一定都會關掉 M
林：有無可能二邊一起按阿 M
B：那就沒辦法囉!就是有你這種人 R
林：你說我嗎?我一定會二個拿起來一起按 M
25:54:00
B：甩手 N
林：就是有運動阿(動作) F
B：你要搖他就對了 M
B：拿上他然後搖，搖個、、、 M
林：就是有計步功能 M
B：搖個十秒鐘 M
林：你覺得要幾下 M
B：快速搖、跟慢慢的 M
林：我知道！十秒內幾下 M
林：就是沒有到達，就是是不行、、、、、、、、25.59 M
B：五秒就好啦！十秒會很久ㄟ R
林：五秒會幾下！我現在數五秒，妳開始作 M
B：我嗎？那我會搖幾下呢？？1～2 M
林：那妳數我搖！ M
林：那妳說預備開始，妳先內心數，我數我的，預備開始 M
B：一秒鐘、二秒鐘…5秒鐘，停！ M
林：21 M
林：1234567…………21（再數一次） M
B：所以要超過21下囉！ M
林：40下會不會太難！ M
B：20！ M
林：等一下！再一次！ M
B：妳確定妳有算到嗎？ M
林：12345678…………….20（配合動作） M
林：那我試不是這樣子會有二下呢？（動作！） M
林：12345..來回 M
B：反正不管他怎麼搖啦！反正要超過… R
林：50下！ M
林：因為我這樣甩一次，就等於二下阿！ M
B：那妳1秒鐘要甩…2下….差不多 M
林：差不多！ M
B：那就甩50下！ M
B：那五秒中要甩50下， M
B：這根本是運動機 M
林：這樣才會起床阿 M
B：隨身碟… M
林：這樣才會起床阿 M
B：好啦！就這樣阿！ M
林：妳覺得呢？ M
B：好阿！OK！ M
27:53:00
林：那定案！那還有什麼機制呢？ M
林：貪睡跟停呢！還是不要？？ M
B：不要不要～我覺得這樣太複雜了 R
B：這樣貪睡跟停，停了以後還要搖…. M
B：反正妳要讓這不會叫，唯一方法就是妳要在5秒內搖50下 F
林：恩嗯！反正這樣很煩ㄟ，會生氣ㄟ M
B：所以要作一個計步器的感絕 M
林：對對對！可能喔！我覺得帶在手上應該還蠻方便的吧！ R
B：震動 N
林：還是帶在腳上？可是怎糢樣都….. M
B：震動跟尖叫 N
B：那他這樣還要尖叫嗎？ M
B：還是震動跟普通鬧鐘就好了！ M
B：因為我覺得我們這樣做，很像運動型的東西耶！ R
林：恩嗯 M
B：就不能再做其他東西，尖叫可能比較像是嘴吧的 R
28:49:00
林：妳覺得充氣怎麼樣？？ M
B：充氣 N
林：就是原本帶著嘛 M
B：爆炸嗎 M
林：然後慢慢澎～澎….然後就覺得手好緊！之類的 F
B：可是這樣有點像量血壓！ M
林：對對對！緊了然後開始震動 R
林：這樣會不會有點太難！ R
B：應該還好！可是這樣USB會不會有點大！ R
林：來想一下好了！ M
林：現在是不是要有震動，對不對！還有五秒50下！ M
B：妳在寫個充氣好了！ M
林：充氣先用紅筆寫好了！ M
B：充氣 N
林：就是會澎起來 M
林：我覺得充氣的地方，就是在旁邊的袋子，而不是USB的地方 M
B：喔！ M
林：對！可能這樣子比較簡單！ M
林：通常有手…. M
B：那USB就像平常攜帶就像戴手環一樣嗎？ M
30:00:00
林：那妳畫一下那個好了！ M
林：那是蓋子直接蓋上去對不對！ M
B：他就是二個可以直接拔開 M
林：喔！那好阿！我覺得OK M
30:21:00
林：妳用綠色筆畫好了！（換對方畫）我覺得顏色太冷了！ R
林：還蠻像手錶！ M
B：對阿！ M
林：OK啦！那我們現在修改就是把這個變粗吧！（手畫圖面） M
B：就變成可以充氣式的！ M
林：對對變粗！（畫外寬）然後可充氣！（寫字）然後所以USB還是長差不多喔！ M
B：其實我覺得可以充氣，不一定很有那個…效果ㄟ R
林：什麼！什麼？真的喔.. M
B：就是他只是澎起來，會很不舒服嗎？ M
林：我在想，我不知道！還是說只要震動就好了，不要那麼複雜 M
B：我覺得震動，反正後來還會有鬧鈴功能，然後重點是要搖，他才會醒 F
林：恩嗯！那充氣不要！ R
林：那我覺得要那個ㄟ！就是想一個比較特殊的鬧鈴聲音或什麼的 M
B：在配合搖的嗎？ M
林：呵！唱歌嗎？呵呵 M
B：還不賴阿 M
林：那個我醒不來喔！好不好！ R
32:04:00
林：恩！所以這是介面？ M
B：然後叫她搖！ M
B：那鬧鈴嗎？（手勢） M
林：普通鬧鈴,就一定會有震動嗎？ M
B：恩！ M
林：電話聲！！！ N
B：鈴！鈴！鈴！ M
林：電話聲比較容易起來喔！ F
B：電話聲我會起來！ M
林：我也是！ M
B：對！會接電話！ M
林：那電話聲好了！ M
B：可是每個人電話不太一樣！ R
林：就以傳統型阿！ M
B：就零零零零零…………..聲音！ M
B：可是搖的時候，電話會響嗎？就是妳在搖它的時候，電話會停嗎？ M
林：不會！不會！ R
B：妳要搖完，電話才回停 M
B：所以妳就….零零零…..（此時做出動作，模擬趴在桌上睡覺） M
林：對對對！對對對！就像這樣！（很開心與驚訝） M
B：這樣很智障～呵呵 R
林：等一下我們又要來演戲了！喝訶 M
B：妳演妳在睡覺 M
林：我們二個可以一起阿！妳要我演給你看嗎？ M
B：剛已經演過了！ M
林：我們可以一起演阿！ M
林：好！睡覺睡覺！（演戲中，趴在桌上） M
B：鈴！鈴！鈴！（發生聲響） M
（二人此時具有很大的互動效果！） M
林：妳覺得怎麼樣阿？ M
B：回不會很智障阿！一直搖一直搖。然後會抽筋！ R
林：沒關系！就這樣！就這樣！ R
B：呵呵！ M
林：可是，那會不會我們電話聲需要跟..有意點語意，要嗎？ M
B：做成電話USB嗎？然後說：「喂」 M
林：不行喂啦！呵呵 R
B：妳就喂～喂～喂…（手作動作模擬，一直斗） M
林：然後有手勢是不是？（動作）這樣很蠢！妳覺得要怎樣？ M
林：還是說不要理他，沒有關連沒有關系！ M
B：最好是有關係，不過沒有也沒關系！ M
林：恩！好啦！電話聲的話….耶～可以那個阿..（手畫螢幕） M
34:43:00
林：電話線 N
B：妳要用電話線喔！以電話來變形什麼之類的？ M
林：對！差不多還蠻像的！ M
35:24:00
林：就變手環嗎？ M
B：電線變手環 M
林：根本不會發現阿！ R
B：會啦！會啦！ M
林：真的嗎？？ M
B：那USB要放在哪呢？？ M
林：對阿！而且這樣會不會很複雜阿！ R
林：還是把USB造型改成跟電話有關？ M
B：整台電話嗎？ M
林：不是不是！ R
36:26:00
林：可是這樣切一半不好看ㄟ！如果這樣的話…（指圖面） M
林：就譬如說，蓋子從這邊開！（手指圖面） M
林：又不好看！ R
B：有點難 R
林：對阿！還是說～～不要這麼複雜 M
林：還是我們取那個特徵，就是有九格（畫出來），或是….還是不用 M
B：恩！九格？應該不用吧！ M
林：不用喔！ M
B：而且這USB就蠻複雜的，妳還要能顯示時間，還要一個鬧鈴！ M
林：所以其實，他有寫說要功能明顯嗎？（看手冊）沒有耶！ M
B：他寫說讓使用者快速瞭解其使用方式 M
B：恩！跟昨天一樣 M
林：吭～～怎麼瞭解阿！計步器都長什麼樣子？ M
B：計步器好像都很簡單，可能就是一個框框，旁邊就是一個鬆緊帶 M
林：對阿！上面就有寫幾格什麼之類的 M
林：就是他就會有聲音，就是會有撞到的聲音，妳就會知道他就是計步器，就是 M
B：妳就是….（搖的動作） M
林：對他就是會有那個聲音…應該這樣…….. M
B：曲線的感覺，這樣好像太大喔 M
林：而且我們不是要戴在手上嗎？對阿！ M
林：直接寫計步器，可惡麻煩死了 M
林：還是這邊有…（有指向圖面） M
B：（另一方對手繪螢幕說明）這個阿！電話這個…反正這邊打開地方，
打開剛好是USB的插頭，然後關起來就塞回去(動作)就是妳打開的時候， F
USB的插頭就露出來，所以妳手環的套子剛好也是USB的蓋子
我知到妳的意思，就不是像這個、這個、（指圖面）
M
而是整條帶子都是隱藏的，就整條帶子是、整條子就對了
環，然後白白胖胖的 M
林：粗的環 M

林：我們能換頁嗎？
B：換頁換頁！NEWNEW！
林：好啦！其實可以了 M
林：我先存檔喔
B：好！009

39:53:00
林：好！然後現在我先寫一下。1.是手環2.是震動3.是什麼怎麼搖 M(統整)
B：關掉的方法【】加搖一下！ M
林：計步器～器怎麼寫～這樣嗎？ M
B：器怎麼寫？ M
林：喔！忘記了！這樣對不對 M
林：然後這個是5秒50下 M
B：還有什麼？ M
B：電話聲 M
林：喔！ M
林：好！開始設計吧！41了！喝訶
R
B：我們只剩下幾％＃分鐘ㄟ！我們只畫10 分鐘，然後10分鐘坐表版
林：對！如果長這樣的話？（畫出圖示） M
林：妳的意思是這整片都會過去嗎？對不對！然後USB是隱藏的！像這樣嗎？ M
B：對阿！然後分件可能就是…在這（用筆指出來）一拔出來的時候，就會看到USB，就等於是USB的開關 M
林：那我們那個螢幕介面要在哪？ M
B：其實因為妳手環那麼粗那麼＃％＆，介面不會很麻煩 M
林：其實只要這邊挖一個，就可以了！ M
B：對阿！可是要怎麼調整案鬧鐘的方法 M
林：就一顆顆的扭！不然就是一個桿子，不過感絕桿子不適合出現在手環上 R
B：大概幾顆鈕是夠的？ M
林：我寫一下喔！12：00，三顆吧！不用！二顆吧！ M
B：為什麼是二顆？ M
林：就這個是調這個，這個是調這個（圖面） M
B：所以妳一按只要從1個小時、2個小時，然後分鐘的話就是60秒.. M
林：對對！一直按著。那還蠻簡單的吧 M
B：簡單就好吧！ M
林：我也覺得！ M
B：然後～～妳搖的時候，顯示你搖幾下！ M
林：對阿對阿！所以要放到哪？ M
B：妳在搖的時候螢幕就會切換到指針％＃％方面！ M
林：還是說需要有一個 M
B：有一個按鍵式切換到鬧鐘或一個是切換到時間的，就第三顆按鍵！ M
B：那三顆就夠囉！那我們型到底長怎樣嗎？ M
林：恩～～胖胖的！可能！！ M
B：就直接胖胖的！ R
林：團團圈的啦！ M
B：疑！！！ M
林：就澎澎的！這樣 M
林：應荄有一面是扁的，側視圖長這樣！就是剖面圖！ M
B：恩！就一面比較平喔！ M
林：就戴起來也比較好帶吧！ R
B：就材質上作比較軟的！ M
林：可以阿！矽膠還是橡膠？ M
林：看你要透明還是？ M
B：不要透明，我覺得透明裡面很多機械的東希 R
林：那就橡膠！白的囉！ M
林：好像一個手錶喔！ M
B：對阿！ M
林：其實很像手錶ㄟ！ M
林：會不知到它是USB嗎？ M
林：還要有傳輸成功與失敗燈ㄟ！ M
林：我覺得USB傳輸的東希，要在這之後（畫在圖面上說明） M
林：然後鬧鈴就在這左邊！ M
B：好阿！就分二邊！ M
林：對阿！ M
B：那我們形狀怎麼辦？ M
林：對阿！ M
B：語意學！語意學！ M
林：ㄟ！妳覺得我們做成波題樣，怎模樣？ M
B：波提(是造型不是新的命題) M
林：佛珠！(是造型不是新的命題) M
B：不要不要！（強烈） M
林：喝訶！ M
B：只是會不會太多顆 M
林：很可愛阿！ M
B：波提(是造型不是新的命題) M
林：我們那時候說這樣就軟軟的！ M
林：還有什麼？ M
B：波提是軟軟的！ M
林：恩！ M
林：要造型新穎ㄟ！（書面資料）天阿！好難喔！好緊張喔！剩10分鐘了 R
B：我覺得我們畫一個％％＆當作參考。 M
林：不行！還沒想完呢？怎摸辦？恩～～怎麼辦呢？ M
林：還是要有？？還是說..要長的像你看到的那個USB嗎？ M
B：妳說剛剛畫的那個喔！ M
林：就是它是一塊狀東西，而不是一整個環是一條的！ R
B：也可以阿！ M
B：我剛剛想說，不然就是、會不會跟小電話的感覺！然後下面在加一個，阿！！好難畫喔！ M
林：什麼！什麼！我幫妳！ M
B：就是上面可能還是一個小電話！ M
林：恩嗯 M
B：然後下面在加一個，小一點的環 M
林：那所以，鬧鈴部分跟USB部分在哪裡？ M
B：中間切一半！ R
林：這樣會不會很怪阿！ M
B：這是側視圖喔！ M
林：我知道！我知到 M
B：反正開的地方，剛好也是拉，也是USB蓋子手裡的地方！ F
林：恩嗯！我知到！就是說把電話切一半，會不會很怪阿！ M
B：電話切一半！ M
林：妳覺得我們可以用聽筒跟話捅結合USB的什麼功能？ M
林：就譬如說，USB插進去、有聽或講話…我不知道哪一個 M
B：感絕又有進又有出！ M
林：恩！所以其實我們可以分件分在這裡（畫圖指出） M
B：喔ㄏ！可以可以！ M
林：對阿！ M
B：好阿！就分在這！ M
林：然後這是線嗎？跟剛那個一樣、還就只是一個白白的就好了（畫圖面） M
B：我覺得就用一個帶子就好了，不要繞這樣子！ R
B：可能就是那種不織….不是有一種..反正就是一種帶子，粗一點的那種寬帶！ M
林：恩！那電話材質是什麼？ M
B：就白色橡膠吧！ M
林：它是白橡膠！（寫下） M
林：那這個呢？（指圖面）妳覺得要不要變矽膠阿？ M
B：好阿！要不然下面用矽膠好了！ M
林：恩！就是矽膠！ M
B：我們要不要快點畫了！50了 R
林：差不多了！差不多！在等一下，還有什麼？ R
B：反正就是側視圖 M
林：什麼？ M
B：這是測視圖！ M
林：對！然後那我們這個部分放在哪？（圖面） M
B：上面這邊阿！ M
林：上面喔！就是背上囉！ M
B：對！其實我覺得這樣還好，不然就是顯示時間，
M
比較靠近USB分件的地方，就是顯示訊號傳輸有無成功的地方，
林：我覺得，我們不是分在這嗎？所以拔出來的時候USB會在這！ R
B：對阿！ R
林：然後要不要顯示是在它的後面，就是這樣比較直接。 R
B：喔！好阿好阿！ R
B：所以這個是用橡膠？ M
林：這是矽膠！ M
B：矽膠半透明的 M
林：對！對對對！這樣才能瞭解 M
B：鬧鐘就是在這上面這一塊！ M
林：恩！對 M
林：因為這樣才知道它是USB吧！我覺得 M
B：那等一下大概要怎麼畫阿！ M
林：就………….. M

B：妳這其實不好畫ㄟ
林：恩！
B：妳可以畫這麼快嗎？
M
林：什麼？？
B：我不會畫！
林：我OK！我OK！等一下！

B：那開新的囉！ M
林：好！先存檔！喔ㄏ！好刺激喔 M
林：用鉛筆！ M
B：而且妳知道嗎？這不能二個一起畫！ M
林：對阿！我也覺得 M
B：所以時間上來講，很趕！ M
林：然後，這是一個話捅，是不是？？ M
林：可以我只會畫側視！糟糕！ M
B：對阿！這樣有點難想！ M
林：如果這樣的話！（畫圖形） M
林：有點難想ㄟ！ M
B：我先在有白紙的地方，打搞！ M
林：好好好！那在給我看！是不是？ M
B：阿！先寫字好了 M
林：好阿！1.起床方式 M
B：名子！我們的名子！ M
林：什麼名子？喔ㄏ M
林：零零零！！！喝訶阿 M
林：昨天是BONG-BONG USB，今天是RING-RING USB的方法來解決 F
林：對！喝訶 M
B：BONG-BONG M
林：RING-RING M
B：RING-RING！ M
林：不是都這樣嘛！好那要把這ㄍ移走！（小視圖） M
林：超FAMILY的！ M
林：ㄟ！會不會不能偷用紙阿！ M
B：我只是畫在旁邊！等一下在劃上去！ M
林：好！ M
B：應荄沒有那麼嚴格吧！ M
林：不知道喔！ M
林：設計特點1.響鈴方式 M
林：好緊張喔！我覺得他們在外面ㄟ M
B：對阿！ M
林：來了！來了！ M
（10分鐘喔！）
林：知道！ M
B：好難喔！ M
林：等一下喔！超難的！ M
B：差不多像這樣！（拿紙給林：看） M
林：差不多！有點難畫成肥肥的！ M
林：響是？？震動！加上電話聲音！（寫字） M
林：然後第二個，停止方式（寫字）…5秒內 M
B：還是這先畫！這些可以用講的！ M
林：好阿！其實我寫差不多了！5秒內搖… M
B：而且這樣凹凹的有個好處，如果平常丟在旁邊，拿起來可以搖 M
林：好！ M
B：就那個型！擦掉！擦掉！ M
B：我覺得這個筆，我好不習慣喔！
林：我還OKㄟ！我覺得好好玩喔！
M(介面)
B：不過我覺得沒有很準，沒有筆的感絕
林：不會阿！我覺得還蠻好玩的！
林：黑的吧！灰的 M
B：那用灰的 M
林：那妳用淺一點！我在幫妳加深 M
林：畫吧！ M

B：我都沒有那種鉛筆的感絕ㄟ！
林：我可以ㄟ
B：我覺得傳統筆，比較好ㄟ！
B：用別的筆會不會比較好阿！
M
林：妳說賣課嗎？
B：我不知道ㄟ！
林：賣可！賣可！賣CALL！喝訶呵
B：在生氣中……..

林：妳SKETCH完我可以幫妳加 M
林：喔！我瞭解了！ M
B：妳等一下在修一下！ M
林：恩嗯！ M
B：阿阿！好難畫！ M
林：哇！那我要用超粗幫妳修ㄟ！ M
林：我要修了嘛？ M
B：懂嗎？ M
林：我懂！我懂！我要修嚕囉！ M
B：妳直接畫！然後等一下圖色，就看不到了！ M
林：OKOK！可我用賣課筆ㄟ M
B：妳要直接刷顏色喔！ M
林：沒有！我刷輪廓！ M
林：我們二個真的不能同時！好麻煩！ M
林：然後！阿阿！太亂！好啦！等一下！（構圖中） M
林：真的很難畫ㄟ！ R
B：有點類似這樣啦！ M
B：我覺得等一下圖顏色，應荄還不錯！ M
林：好！等一下！太大了！ R
林：愛幽！不能同時畫！真的很麻煩！ M
B：對！ M
林：這樣很浪費時間！ M
B：我覺得最大的缺點就是，不能同時畫！ R
林：對！然後…………（繼續構圖） M
林：這樣還O嗎？ M
林：他要澎澎胖胖嗎？ M
B：好！沒關系！妳先這樣就好！ M
林：好啦！什麼東西！ M
B：ㄟ～～妳趕快畫！沒時間了 R
林：超可怕的！ R
B：快畫！ M
林：真的ㄟ M
林：好難表達喔！ R
B：我們還有什麼要畫的！ M
林：介面 M
B：對！ M
林：藍的 M
B：好好好！ M
林：還是介面可以….2～3科嗎 M
B：恩嗯 M
林：還是說要靠近一點！一定要這麼中間嗎？ M
B：一個小燈，亮亮的！ M
林：好！好難喔！USB在… M
B：哪等一下畫一個…那個我畫 M
林：什麼！什麼？ M
B：先不要畫這個，我先畫一個箭頭，然後打開，在寫說USB M
林：好！OK！ M
林：好阿！ M
B：USB的顯示燈 M
林：那我要開始著名了喔！ M
B：我們前面完太久了！ M
林：還好啦！OK！ M
林：然後這個是調整..調分 調小時！ M
B：鬧鐘跟時鐘切換！好了嘛！ M
林：差不多了！ M
B：妳那筆是粗的嗎？ M
林：細的！ M
林：妳的版子是躺在地上嗎？ M
B：就是有攤平ㄟ M
林：我的是向樹苗那種ㄟ M
林：阿！還要上粉採 M
林：我的事還要架起來 M
林：好！這個上色，應荄分的出來 M
（以下畫圖與發表過程審略）
F 設計原型 比例

句數 比例
B N 34 5%
B M 547 3%
B F 23 14%
B R 98 78%
B 702
B
B
B F 35 5%
B B 651 93%
F S 16 2%
B F 5847/35=167.6
B B 232494/651=357.13
B S 8412/16=525.75
B
F
B
B
F
B

F
F
B
B
B
B
B
B
B

F
B
B
B

1F
B
B
B
B

B
B
B
 B
B
B
F
B
F
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

B
B
B
B

B
B
B
B
B
B
B

B
B
B
B
B
B
B
B
B
2F
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

3F
B
B
B
 B
B
B
B
B
B
S
B
B
B
F
B
B
B
4F
B
F
B
B
B
B
B
B
B

B
B
F
B
B
F
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

B
5B
F
B
F
B
B
B
B
B
B
B
B
F
B
B

B
 B
B
B
F

B
6F
B
B
B
B
B
B
B
B
B

7F
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

F
B
B
B
B
B

B
B
B
B
B
B

8B

B
B
B
B
B
B
B
B
B
 F
B

B
B

9F
B
B
B
B
B
B
B
B

S
B
10 B
B
B
B
B
F
B
B
B
B
B
B
B

11 B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

12 B
B
B
B
B
B

B
B
B
B
F
B
B
F
 B
B
B
B

B
B
B
B
B
B
B
B
B

13 F
B
B
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B
B
B
B
B
B
B
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B
B
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B
B
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B
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B
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B
B
B

B
B
B
 B
14 B
B
B
B
F
B
F
B
B
B
B
B

15 B
F
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
F
B
B
B
B
B
B

B
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B
B
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B
B

B
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B
B
 B
16 F
B
B
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B
B
B
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B
B
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B
B
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F
B
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B
B
B
B
B
B
B
 B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

17 B

S
S

B
B
B
B
B
B
B
B
B

B
B
B
B
B
B
B
B
B
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B
B
B
B
B
B
 B
S
B
B
B
B
B
B
S
B
B
B
B
B
18 B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
S
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B
B
B
B
B
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B
B
B
 B
B
S
B
B
B
S
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B
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B
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B
B
B
S
S
B
B
B
B
B
B

B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
19 B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

B
B
B
B
B
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B
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B
B
B
B

S
B
B
B

B
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B
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B
B
B
B
B
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B
B
B
S
B
S
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B
B
B
S
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B
B
B
B
B
S
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
D組傳統編碼
時間點 設計原型 反映實踐 F
吳：防身用 F N N
蔡：電擊棒! F N M
吳：電擊棒啊… B M F
吳：噴霧ck1 B N R
蔡：還有什麼 B M
蔡：防身 B M F
吳：打呼聲 F N B
蔡：什麼東西啊 B M S
(吳準備畫紙…開始畫) B M
(蔡繼續看資料卡) B M F
吳：防身… B M B
蔡：你要用武器嘛 B M S
吳：那要怎麼防身 B M F
吳：雙節棍…(私語) F N B
蔡：這個那嚜小 B R S
蔡：雙節棍怎麼弄那嚜小隻 B R
吳：瑞士刀 F N
蔡：太血腥 B R
蔡：搞不好瑞士刀可以 B F
吳：防身… B M
吳：裡面加噴霧劑…又太普通… B R
吳：瑞士刀 F N
蔡：瑞士刀感覺像強劫 B R
吳：可能…可以拿防身的方式 B M
吳：寫在同一張啊 B M
蔡：電擊棒 F N
蔡：還有什麼 B M
吳：榔頭 F N
吳：大鎖 F N
吳：機車族都拿大鎖 B R
吳：它好像說要隨身攜帶吼? B M
蔡：隨身碟不是隨身攜帶嘛 B M
吳：便於攜帶 不易遺失 B M
吳：大鎖就刪掉 B R
蔡：榔頭也不便於攜帶麻 B R
蔡：什麼東西? B M
吳：防身… B M
蔡：防身 有沒有說是誰要用的防身 B M
吳：沒有啊 沒說 B M
蔡：什麼東西來防身啊 B M
蔡：防彈衣啊 F N
吳：防彈衣嘛? B M
蔡：他們沒有說誰用的 B M
蔡：要用來防什麼東西 B M
吳：防彈衣啊 F N
吳：防彈 B M
(分開看實驗者手冊……) B M
蔡：呵 你想不到是不是 防身… B M
蔡：要防什麼 B M
吳：先防狼跟防賊 F N
吳：防強盜 F N
吳：還要防什麼 B M
吳：沒了吧 主要就這兩個 B R
蔡：嗯嗯 B M
吳：哨子 F N
吳：還有什麼 B M
蔡：(繪圖動作) B M
吳：(繪圖動作) B M
蔡：沒有手錶 糟糕吳：他不能看手機啊(看時間) B R
蔡：(繪圖動作) B M
吳：不是說拿來當武器 B F 1
蔡：不一定啊 像哨子那一種就不是 B R
蔡：頭盔算不算 B M
吳：什麼頭盔? B M
吳：怎麼可能納嚜大 太大了… B R
蔡：防身 還有什麼可以用來防身 B M
蔡：什麼配件可以拿來防身之類的 B M
蔡：(繪圖動作) B M
吳：(繪圖動作) B M
蔡：皮帶 F N
吳：那就哨子就好了啊 B F
蔡：比較小 S R
吳：什麼東西 B M
蔡：比較小啊 B M
蔡：他沒有說防身一定要什麼 B M
蔡：哨子比較好一點 B M
蔡：(繪圖動作) B M
吳：(繪圖動作) B M
吳：把這邊湊三個東西合在一起 B M
蔡：嗯 B M
吳：哨子加噴霧之類的 B M
吳：還有小刀 B M
蔡：旁邊做可以轉的就好了 B F 2
蔡：轉出來的 S M
蔡：哨子就長這樣子 B M
蔡：圓的可以轉出來之類的 B M
蔡：圓的你可以轉出來 B M
蔡：可以轉出什麼…哨子usb之類的 B M
吳：噴霧劑要嘛 不要? B M
吳：小刀 F N
蔡：小刀可以接受 但是小刀感覺就是不太像防身的東西 B R
蔡：還有什麼 B M
吳：呵 問你啊 B M
蔡：感覺像要砍人 B M
吳：沒有啊 你捅他一下就可以 B M
蔡：捅他一下喔 B M
蔡：(繪圖動作) 吳：(繪圖動作) B M
吳：一邊是哨子 一邊是usb F N
蔡：會不會有人想過? B R
吳：應該會有吧 B M
蔡：(繪圖動作) B M
蔡：睡了是不是蔡：ㄟ你在幹麻 B M
吳：思考好不好 B M
蔡：所以就是這個造型轉嘛 B F 3
蔡：(繪圖動作) B M
吳：(繪圖動作) B M
蔡：(繪圖動作) B M
蔡：加太多太複雜 加一個就好 B R
吳：怎麼 B M
吳：哨子比較好 B R
吳：(繪圖動作) B M
蔡：(繪圖動作) B M
蔡：你想睡覺喔? B M
吳：差不多開始畫了 B M
吳：我畫一個 B M
吳：你畫…幹麻 B M
蔡：只是突然想到 B M
蔡：怎樣? B M
吳：這是哨子 usb孔 拉出來而已 B M
蔡：那個是哨子 這個是哨子 B M
吳：對啊 B M
蔡：好像還好 B R
蔡：沒那嚜特別 B R
蔡：好像不一定要拉吼 B R
蔡：(繪圖動作) B M
蔡：一邊一個會不會比較好 B M
蔡：就如果是拉 跟上次那個差不多 跟那個…一邊一個 B F 4
吳：usb頭就露出來 B M
吳：做這個好了 B M
吳：颱風眼形狀 B M
蔡：嗯 B M
吳：颱風眼 尾… F N
吳：這樣就好 B M
蔡：怎麼畫 B M
吳：中間要加什麼東西 B M
吳：什麼警示呢 B M
吳：傳輸成功 B M
吳：LED S M
蔡：加LED就好 B M
吳：(繪圖動作) B M
蔡：(繪圖動作) B M
吳：要一個東西掛在脖子上 B M
吳：中間做薄殼 S M
吳：可以穿線 B M
吳：穿線 S M
蔡：這樣喔 B M
吳：嗯 B M
吳：開始 B M
蔡：要畫哪邊 B M
吳：燈喔? B M
(吳畫蔡的草圖…指出) B M
吳：這邊啊 B M
蔡：放在這邊看不到 B R
吳：所以放另外一邊啊 B F 5
蔡：另外一邊是哪邊 B M
(吳畫蔡的草圖) B M

蔡：你要用這個(粗黑筆)畫?
吳：沒有啊 用鉛筆畫
吳：用這個會很醜 沒有筆觸
吳：用麥克筆…色鉛筆
吳：我又沒有帶東西
蔡：你有銷鉛筆的嘛
吳：沒ㄟ
蔡：沒有 就只有鉛筆
蔡：用鉛筆就好了
吳：可以上麥克筆
蔡：再用那個加
B M
吳：那個
蔡：這個
吳：嗯
吳：先弄在加
蔡：你不是常在用那個
吳：很久沒用 忘了
蔡：畫…..畫
吳：我畫還你畫
吳：我畫還你畫
蔡：我先畫你再上色
吳：喔

吳：你畫流線一點 B M
蔡：(繪圖動作) B M
(吳看蔡畫圖) B M
吳：怎麼一直用擦子 蔡：嗯? B M
吳：不需要太小心 大膽一點 B R
吳：變那樣子 B M
蔡：對啊 B M
蔡：線太粗 B R
吳：還是給我畫 B R
吳：要不要轉個角度啊 B M
吳：各種角度因為他LED不同面 B R
蔡：LED在這邊 S M
吳：一個是橫放 一個是轉過去 B M
吳：使用功能是吹氣…聲音 B M
蔡：(繪圖動作) B M
35:19 重新騰稿 B M
吳：這個不好擦(橡皮擦)吳：的確蠻難擦 B M
蔡：還有什麼 B M
吳：這樣很多面 B M
吳：你可以畫個三視圖就好了 B M
蔡：能不能插筆電啊 會不會太高 B R
吳：什麼太高 B M
蔡：圓的啊 S M
吳：這個是下面啊 你拿的時候是這樣反過來 B R
吳：朝上就好了啊 B R
蔡：還有什麼東西 B M
吳：三視圖啊 B M
(手比)這三視圖 B M
蔡：你想名字 B M
吳：直接畫這個LOGO就好 B M
44:31 換吳畫上色 B M
吳：(繪圖動作) B M
吳：好 B M
蔡：我畫很慢 B M
吳：快點畫快點畫 B M
蔡：我們畫這很慢 B M
吳：墊一張紙 B M
吳：鉛筆不是很好畫 B M
吳：10分鐘上完色 呼 有點趕 B R
吳：C4(筆的顏色)的比較好 B M
吳：(繪圖動作) B M
蔡：還要線 B M
蔡：沒有黑色的? B M
吳：沒有 B M
蔡：工具不齊全 B M
吳：(繪圖動作) B M
吳：寫中文 B M
蔡：因為英文不會寫 B M
吳：沒時間 B R
吳：(顏色)太深了 B R
蔡：LOGO LOGO B M
吳：上色 B M
吳：刷一下漸層 B M
吳：還要加 B M
吳：LED S M
蔡：線啊 S M
蔡：寫個哨子 B M
吳：吹氣孔 S M
蔡：項鍊 F M
 句數 比例
19 N 9%
159 F 3%
7 R 14%
31 M 74%
216
19 F 9%
187 B 86%
10 S 5%

994/19=52.32
20871/184=113.43
1571/10=157.1
994/19=52.32
20871/184=113.43
1571/10=157.1
D組數位編碼
時間點 反映實踐 F
蔡：看完了沒？ M
吳：還沒！從哪裡開始想 蔡：其實有點難ㄟ M
蔡：早上被什東西吵醒會很不爽 N
吳：早上喔？ 我想想看還要跟隨身碟合在一起喔！ M
蔡：應該是要隨身碟吧！ M
蔡：卡關了！ M
吳：想的時候，就想不出來…鬧鐘會想到什麼？ M
蔡：應該是想怎麼叫他起床的辦法吧！ R
吳：叫她起床 M
吳：大聲公 N
蔡：隨身碟是一台車，跑來跑去喔！ M
蔡：按摩器 N
蔡：應該是掛在身上吧！ F 7
吳：然後用大聲公叫她…。 M
蔡：我覺得用動作來叫比較好ㄟ R
吳：動作 N
蔡：因為用聲音叫，就跟普通鬧鐘一樣了！ R
吳：可是那麼小的話，用震動就就沒感覺.. R
吳：睡覺…震動，應該震不醒吧！ R
蔡：尖刺 N
蔡：恩…武器攻擊人！ N
吳：怎麼辦？已經想5分鐘了！ R
蔡：ㄟ…………（蔡畫畫） M
吳：還是用畫的想！ M
蔡：用畫的想好了！ M
吳：邊畫邊想！ M
蔡：我先畫一個喔！（開始構思…………….）中途也停一下，看對方 M
（吳畫畫） M
蔡：不用復原阿！留在上面就好啦！！（看圖面） R
吳：想不到 M
蔡：隨便畫！隨便兜一兜東西上去，等一下找找看有沒有什麼！（繼續看圖面- M
(吳：繪圖） M
（東張西望、慢無目標、看資料卡、一直看…與思考） M
吳：阿！！想到沒…… M
蔡：蝦！！還沒 M
（向後座，看實驗資料卡….）…很久～～ M
(吳：繪圖） M
(蔡向後座，看實驗資料卡….）…很久～～ M
(蔡：繪圖） M
吳：快點！你想到沒.. M
蔡：還沒阿 M
吳：你要用什麼！你先講阿！就是先震動阿～還是什麼阿！ F
蔡：震動 N
吳：震動嗎？震動可以響阿！ M
蔡：就是會動的東西！ M
吳：震動 N
吳：可是震動的話，要放在褲子、口袋這才會有感覺！然後放在那邊？ R
蔡：掛在胸口 M
吳：塞在耳朵 M
蔡：塞在耳朵可以！ M
吳：耳塞！ N
就一邊是耳塞！一邊是….蔡：他叫用叫的….. M
吳：一邊是耳塞、一邊插著，就是插電腦！ F 1
蔡：一邊插耳朵，一邊插電腦 M
蔡：阿～～好喔！開始畫！這邊先存起來 R
吳：又可以震動，又可以配聲音！ N
蔡：開始畫！（換這位開始畫）耳塞長什麼樣子 M
吳：耳塞就是…………這是什麼？（看圖面） M
吳：先畫耳塞嗎 M
蔡：對阿！ M
吳：耳塞比USB還要小ㄟ！比USB插頭還要小ㄟ！ R
(蔡：繪圖） M
蔡：沒有阿！後面就要凸一個！那個…..大的！（一直在劃） M
蔡：耳塞到底長什麼樣子？ M
吳：耳塞是圓的，耳塞長這樣阿！彈頭型！ M
吳：彈頭型 M
蔡：他會發出聲音是不是阿！ M
吳：還是要震動？ M
蔡：發出聲音好了！震動感覺不好！ R
吳：耳塞蛋頭狀，中間那裡…怎麼接起來 M
蔡：中間就順著劃過去就好啦！USB頭在耳朵外 M
蔡：有沒有什麼更好的方法？ M
吳：用什麼東西把它蓋起來，插頭 M
蔡：哈！插頭不太合理不太好 R
吳：這邊有個蓋子把他蓋起來 M
蔡：那蓋子要做什麼 M
蔡：耳朵?有人在旁邊講話 吹氣，做一個人型的這樣子 M
蔡：先畫一個人睡著 旁邊有一個人在吹氣 M
吳：這樣子嗎 感覺太大，頭怪怪的 R
蔡：耳朵插USB的話就帥了好不好 R
吳：那就直接露在外面就好了 F 2
蔡：那插一把劍就好了 M
吳：不太好，USB比較好，那翻身怎麼辦 如果翻身的話怎麼辦 R
蔡：喔，USB也是一樣呀！翻身就掛掉了 M
吳：小的 M
吳：那如果我要翻身怎麼辦？不要管他，就這樣子 R
蔡：趕快定造型啦！ R
(蔡自畫圖中) M
蔡：奶嘴usb N
(一直在畫圖) M
蔡：快！剩下半小時 R
吳：先這樣然後再想，外面是不是要 M
(蔡自畫圖中) M
吳：反正就usb就好了 M
(蔡自畫圖中) M
蔡：不然就是要耳塞和usB分開 R
蔡：聽診器 N
蔡：耳塞和usb分開 F 3
吳：那下面這個要怎樣 M
(吳自畫圖中) M
蔡：那就直接usb了呀 前面再一個耳塞的造型就好啦 狂加幾個喇叭 R
吳：那下面這一個是什麼 M
蔡：耳塞 N
吳：這樣有兩條線要收 M
蔡：那有兩條線要收 M
吳：這樣會打結 R
蔡：沒有呀！沒有要用線呀 M
吳：下面要放耳塞的盒子 M
蔡：耳塞盒子！ M
吳：我說你這兩個呀 M
蔡：沒有要做這個呀 M
蔡：直接usb呀 那我畫了唷 對呀！我要畫囉！(翻閱桌上的資料) R
(蔡自畫圖中) M
查看資料 M
(蔡自畫圖中) M
(吳繪圖) M
吳：中間是什麼… M
蔡：耳塞出來就要有別的***就該再黏一個東西 M
吳：我的耳塞比***還小，還是做大一點 M
蔡：做傳輸線的小孔 M
吳：直接接就好 F 4
蔡：怎麼接再長一個出來 M
吳：那要有蓋子嗎 M
蔡：不要啦！那usb** R
吳：重開一張作畫 M
(蔡畫圖中) M
蔡：那我開孔的要在那呀 鬧鐘的開孔 M
吳：鬧鐘上面要裝什麼 M
蔡：有洞 M
吳：要有洞 M
蔡：就這樣子嗎~ M
蔡：要畫他塞入耳朵的樣子 M
蔡：他說他要接收的什麼…使用中傳出成功或是失敗等提示功能等隨身碟基本功能 M
吳：那要畫什麼在上面 M
蔡：那就用一個led燈亮的就好了啊 R
吳：只要塞進去耳朵裡面直接接進去 F 5
蔡：Usb塞到耳朵裡 M
吳：你要聽mp3的耳朵 M
蔡：畫什麼 M
蔡：(繪圖)這樣好像有點大 R
吳：還好吧 這個跟那個不一樣 就是那個孔阿，這邊的原始孔，這應該直的跟橫的 R
蔡：應該是直的才是對的 R
蔡 (繪圖) M
蔡：這個要寫什麼 M
吳：喇叭 M
蔡：喇叭的英文怎麼拼 speaker嗎 M
吳：我覺得怪怪的，就是 M
蔡：那什麼 M
蔡：這叫什麼 想一下歐 M
吳：ring M
蔡：那這個叫什麼，橡膠材質要寫嗎 M
吳：橡膠怎麼拼 蔡：耳朵怎麼拼阿 吳：ear 吳：要用to嗎 insert M
蔡：橡膠 M
吳：橡膠我不知道怎麼講 M
蔡：要畫插在電腦上的嘛 M
吳：嗯要啊 M
吳：要不要畫個燈呀 M
蔡：燈唷！燈畫在前面好了，畫在這裡啦 要有發亮的感覺唷 R
蔡： 45分了 R
吳：要插在電腦上 M
蔡：等一下電腦再示意一下 M
吳：我們要怎麼把要怎麼把他關掉 怎麼設定 M
蔡：關掉唷 用電腦設定呀，操作電腦就關掉。 F 6
蔡：用電腦設定好，拔出來之後戴在耳朵上蔡：如何 R
蔡：如何 M
(蔡繪圖) M
蔡：還要畫什麼東西呀 M
吳：還要想名字 M
蔡：耳塞的英文叫什麼 吳：不知道耶 忘記 上網查呀，可以上網嗎 M
吳：不知道耶 忘記 上網查呀，可以上網嗎 蔡：不行吧 M
(蔡繪圖) M
蔡：所以現在要怎麼辦 蔡：你有什麼要講 現在可以提 蔡：加個背景好嗎 M
這樣就好了嘛 還要寫個名字啊 M
特殊鬧鈴按壓設計 M
按壓 M
蔡：捏一下耳塞好了 M
蔡：叫你起床怎麼寫 吳：Wake up M
蔡：你就把這句寫好，就是叫他起床的意思 R
一群人走進來立刻說先存檔。結束了
數位口語資料 反映實踐
1:12 開始
 B BB
設計原型 B BF
B F FB
B 句數 比例 B BB
F F 13 F 7% B BB
B B 159 S 3% B BB
B S 6B 90% B BB
B F 567/13=43.61 B BB
B B 14736/159=92.68 B BF
B S 628/6=104.67 F FB
B B BF
F F FB
B B BB
F B BB
B B BF
B N 13 N 7% F FB
B M 126 R 17% B BB
F F 8F 5% B BB
B R 31 M 71% B BF
B 178 F FF
B F FB
F B BB
F B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BF
B F FB
B B BB
F B BF
B F FB
B B BB
F B BB
B B BB
B B BF
B F FB
B B BB
F B BB
B B BB
B B BF
B F FB
B B BB
F B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BS
B S SS
B S SB
S B BB
S B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BS
B S SB
B B BB
S B BB
B B BF
B F FB
B B BB
F B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BF
B F FB
B B BB
F B BB
B B BB
B B BB
B B BF
B F FB
B B BB
F B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BS
B S SS
B S SB
S B BB
S B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BS
B S SB
B B BB
S B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B BB
B B
B
B
設計原型 比例
FF 1
FB 12
FS 0
BF 12
BB 142
BS 4
SF 0
SB 4
SS 2
C組傳統編碼
文字內容（A：柯千卉，B：鄭棋今）

柯：這個好嘔心喔
鄭：趕快把攝影機擋住
柯：然後這樣擋住畫嗎，好白痴喔，他們會生氣喔，他們會生氣
鄭：對，這樣畫
鄭：想到很好笑的
鄭：這樣我會緊張
柯：防身 防身用隨身碟
柯：為什麼要防身啊
鄭：不知道耶，而且我平常也不會帶隨身碟在身上
柯：真的喔，我男朋友都把它繫在鑰匙上面
鄭：真的喔，為什麼會這樣
柯：因為他怕他隨身碟會不見
鄭：會很貴嗎？可是如果有隨身聽的話就會帶在身上
柯：防身…我剛剛想到保險套耶
鄭：不好，不行啦，你在錄影你忘記了
柯：唉唷，還有什麼，反正想到就畫下來啊，最後選一張嘛

柯：還有這個耶，他用瑞士刀…
柯：防身
鄭：唉唷，還有這個ㄟ…手指頭
柯：就跟你說很嘔心了
鄭：你看這種隨身碟就很無聊，什麼壽司隨身碟啊，長這樣的隨身碟就很無聊
柯：有兩台在錄ㄟ
鄭：煩耶不要錄我，我會害羞，而且我會完全不知道要做什麼事
鄭：怎麼辦，那我們現在拿一人一張，然後開始亂想
柯：一起想哪，不然哪有brain-storming
鄭：不是啊，我覺得要先畫一個東西，然後概念出來然後放在一起之後，
然後在一起討論啊，才叫一起想，不然你這樣的話兩個僵在那裡然後想不太出來
柯：那我隨便畫喔
鄭：就隨便畫隨便講啊，反正就畫什麼講什麼就好了，我覺得這樣比較好
鄭：現在才六點零八分耶，那最後十分鐘再把A3畫出來就好了，OK，就是這樣
鄭：防身用喔，為什麼要防身很奇怪
鄭：煩耶一直拍一直拍，我會害羞…我要躲在桌子底下 你看我現在又要開始亂動

鄭：防身用…防…
鄭：防身用隨身碟是他有一些功能然後給人家嚇到嗎，還是他本身看起來就很嚇人，然後別人就不敢接進
柯：自己定義

鄭：ㄟ，妳不覺得有聞到…一股豬屎味，哈哈，有沒有，有一點，低賽低賽
柯：那應該是因為，你剛剛上產品課的時候亂講話
鄭：蛤？我有亂講嗎？明明就很認真
柯：你亂講話
鄭：我有亂講嗎
柯：我快笑死了，你真的亂講
鄭：我沒有亂講啊，我真的只是…
柯：你很誇張ㄟ你
"鄭：我沒有亂講啊，我在講那個我們的概念那個上面真的只是理想而已，
然後我原本只是講說，就只是講說…牧場就看到豬，養豬"
柯：我快笑死了
鄭：因為，那個，禿子哥在上面畫很多豬跟長頸鹿、烏龜還有大象，然後就有…
柯：那是動物園吧，家裡面有一個動物園
鄭：他要直接看到，ㄜ豬ㄜ養豬場，ㄜ不小心就講出來了
鄭：你會覺得我們很白爛嗎
鄭：ㄟ我們有…ㄟ我們有提概念ㄟ
柯：好啦好啦
鄭：你還沒提到概念，只是故事講太長了而已
鄭：應該來點音樂，外表嚇人...
柯：要外表嚇人喔
鄭：不用啊，我只是覺得外表要嚇人，或者是具有特殊…具有特殊功能，他就會…他就會那個
鄭：譬如說會噴出一些什麼東西，就…啊！彩帶
柯：太白痴了
鄭：ㄟ我覺得應該要先定義說，防身應該要用什麼樣的防身，你說是不是，先定義一下
柯：我那個時候有想到說…
鄭：防身用有可能是…防小偷，或者是防…強盜，還是說…
柯：我那個時候有想到那個，軍隊那個防敵人，所以他們才要穿那個迷彩
鄭：喔，那種防敵人的
柯：你字寫好看一點好不好，很醜耶
鄭：給我電腦，用打的
鄭：防強盜，防敵人
柯：防變態
鄭：防變態…我覺得應該防變態應該是…防金庫密碼被偷，好爛喔…字庫密碼
鄭：防變態，是女孩吧，還有那個啊，防強暴嗎…
鄭：呵呵，貞操帶嗎
柯：好嘔心喔，那個真的很嘔心，很嘔
鄭：真的啊，古代的婦女為了避…丈夫為了避免他跟人家亂搞所以就是給他
柯：這個時代有什麼..
鄭：還有什麼？防小偷防強盜防敵人防變態防金庫密碼防強暴還有防什麼
柯：防老鼠
鄭：哈哈！防蟑螂跟老鼠..唉我的媽，我也不怕那個東西ㄟ
柯：唉唷真的唷
鄭：好啦，防蜘蛛我就怕了
鄭：還有蛇
柯：我怕蛇
鄭：我也是
柯：我超怕蛇的，看到蛇我就想吐
鄭：還有什麼，防…愛滋病
柯：ㄟ，所以要戴保險套啊…呵呵
鄭：好啦，妳不要一直提好不好，那你要什麼口味的，啊…
柯：你更嘔心，明明就是你比較嘔心，還有口味
鄭：討論那個…陳同學
柯：ㄟ，在攝影妳不要亂講
鄭：我又沒有說誰
柯：這個去我們班問一下就知道是誰了好不好
鄭：呵呵，沒這東西，騙人騙子
柯：這感覺很造型
鄭：都太造型了啊，或是太科技了
鄭：我覺得可以直接…就是，從一個點子下去想還不錯
鄭：防風沙…呵呵
柯：防水，防水
鄭：我就騎…我就！噗...防水，因為我受傷了
柯：不要，因為這個太笨了
鄭：很智障ㄟ
鄭：如果是林偉成他一定會…
柯：那我們做個OK繃好了
鄭：OK繃很普通，妳不覺得之前就一直在講OK繃很常見嗎？就很普通
柯：USB啊

鄭：ㄟ我問你喔，兩個英文字母碰在一起會爆炸，你猜是哪兩個
柯：啊？
鄭：有兩個英文字母碰在一起會爆炸
柯：這個一定很無聊
鄭：你快想啦
柯：不要
鄭：快一點啦
柯：不要哩
鄭：那我跟你講，O跟K啊
柯：OK喔，KO？
鄭：因為OK"繃"，哈哈
柯：爛掰哩
柯：ㄟ我是有想到，之前我做的那個…
鄭：火柴棒
柯：他…不是，那個…折斷的那個
鄭：喔
柯：然後他裡面有，有東西可以…
鄭：可是他要怎麼防身，OK繃又不能防身，他只能…是最後的處理吧，防身應該是預前…預先的東西啊
鄭：預先預防，ㄟ他講到OK繃…講到防身的時候我直覺就想到一個變態，然後有一個人拿著刀子，直接想到刀子說
柯：刀子
鄭：對啊，而且我覺得防身用的東西，感覺是要有攜帶性的
柯：那個噴霧劑呢
鄭：恩，感覺是攜帶…可是我覺得這個太常想到了
柯：對啊！那種
鄭：攜帶型的東西，可是不然你要怎麼防身，我們還是要找出一個方向來吧
鄭：防身應該有哪一些方向，啊把他想出來在去想他的東西，有什麼類型？
鄭：一遇到防身隨身碟有點傻眼，為什麼隨身碟和防身有關係，有點莫名其妙
柯：呵呵哈，聽到了，都錄進去了
柯：ㄟ防身，不是有…基督徒都拿十字架
鄭：喔，防鬼嗎，然後鬼就說…某豪啦，哈哈，那我要拿大蒜
柯：為什麼USB要防身
鄭：那大蒜呢，你不知道嗎
柯：做個大蒜USB
鄭：對，然後鬼來了就拔一顆，然後趕快吃進去，然後就把鬼吹走
鄭：還有符咒跟藥水，符咒跟那個神鬼
柯：hello kitty

鄭：ㄟ，那我等於是，我們是不是先做完就可以先走，那我們趕快想完然後趕快把他畫完，
因為我們畫玩了給他就好了然後我們就可以走了
柯：瑞士刀，對啊
鄭：可是…這樣不…
柯：哨子
柯：可是好無聊 居然寫注音
鄭：我會寫國字好不好
鄭：哨子，然後呢
鄭：你會想要給誰使用啊
柯：小朋友
鄭：我也想到小朋友說
鄭：如果我們把對象設給小朋友，小朋友自動，然後他可以很輕易的使用這個東西然後來防身的話，可能還不錯
鄭：那小朋友要怎麼用在防身，而且小朋友要可以很輕易的使用
柯：棒棒糖
鄭：棒棒糖嗎？可是棒棒糖要如何防身？
鄭：球鞋好了，像柯南一樣
柯：踢足球嗎
鄭：就轉，碰！然後把他踢走
柯：口香糖
鄭：那我們如果把對象設為小朋友的話，可能有一個方向會比較好，對象設為小朋友的話，那他的模型…
鄭：小朋友都要防什麼，防那個啊，綁架
柯：對耶，現在有恐嚇電話
鄭：防…現在小朋友都要防綁架
柯：詐騙集團
鄭：所以有那種，追蹤器
鄭：可是詐騙集團通常就是，ㄟ我覺得詐騙集團啊，他會怎樣那個…抓小朋友了
鄭：就是，他會直接把小朋友攔腰抱走，妳不覺得嗎
鄭：或是把他強行拖上去
鄭：ㄟㄟ，可是小朋友怎麼會用USB呢
鄭：可是US…可是小朋友就不會用USB啊，USB的族群感覺應該是屬於國中生以上，
或者是使用電腦族群的人才有，或者是有攜帶型資料的人才會使用USB
鄭：如果小朋友的話他搞不好不會用到USB啊，所以…燈燈
鄭：我覺得應該是使用電腦的，使用電腦者，或者是需要攜帶資料的族群
柯：可以作成口紅
鄭：需要攜帶資料的族群
柯：如果女生族群就把他弄成口紅好了
鄭：耳環啦
拔下來然後…就刺他
柯：ㄟ，我之前有想到一個…尖尖的，我那時候那個
鄭：或者是手環
鄭：戒指啦
柯：，這樣就不用在拔啦 戒指你要怎麼插，有一個插頭
鄭：喔
柯：你這個的話妳有一個磨線的話應該還好
鄭：手環…項鍊
柯：善變ㄟ你
鄭：我覺得只是抓個東西放進去而已啊
鄭：現在剩…現在二十二分了
柯：好快喔
柯：你快想
鄭：我再想啊
柯：我剛剛又想到一個領帶夾，如果是男生的話
鄭：領帶夾….
鄭：我在想使用USB使用族群的人，誰會使用到他最多東西
柯：可是妳不覺得我們現在想的方向都是…
鄭：攝影，喜歡攝影的人

鄭：我覺得他一機一起的感覺還不錯耶，這種轉的，這樣很方便
鄭：啊我看到這個我想到說，我們用做東西做給這種喜歡娃娃，然後眼睛大大，然後喜歡裝可愛的女生，你會想要作給這種女生
嗎？
鄭：你不覺得很有趣嗎？因為沒有做過，唉啊不然做給海啊好了
柯：那是什麼

鄭：就是感覺就是那種，就是給那種很卡挖一的女生，然後手機一打開然後翻開，中間一個大娃娃的那一種
鄭：他有可能會用到吧，就是…卡挖一！然後就很可愛之類的
鄭：金仙子
鄭：雜誌雜
保險套
柯：我覺得保險套這個真的好嘔心喔
鄭：就不要做啊
柯：還有什麼？想不出來了啦
鄭：不會啊，我覺得只是攝影機在這邊，害我都不想想了，因為有攝影機在這邊害我都不想想了
鄭：吸管你覺得怎麼樣
柯：為什麼可以防身
鄭：因為吸管很常拿到
柯：我這個是想說，可是我覺得這個很符合防身，可是我覺得很嘔心
鄭：恩，嘔心是還好，我是覺得還好，防身的話應該是…防身的話要怎麼防，防避孕嗎
柯：對啊，愛滋病也是啊，搞不好GAY也很有用
鄭：防身…恩，好吧那就這個吧
柯：可是，我在想說，USB不是一定要有一個蓋子嗎
柯：要有一個蓋子，然後再有一個是power finger的那個
柯：這個是凸出來的那個，插進去的USB
柯：然後我想說，就是…這是一個性器官，然後這個是套子是…保險套是那個蓋子，就把他蓋起來，就不是防身了嗎
鄭：好啊，就這樣吧，好酷喔，這個吧
柯：可是我會害羞
鄭：害羞屁啊你都想了，就這樣吧
柯：可是妳不覺得很直接嗎
鄭：我們來想造型，我覺得很OK
柯：不行我們想太少了吧
鄭：想說時間也快到了
柯：而且才畫那麼一點點
鄭：那我們還要想什麼
鄭：防身，那我會想到防核武器
柯：我們一定要想一個比這個更好的
柯：你幹嘛騙我
鄭：我沒有騙你，我只是要幫他編故事而已
鄭：這隻沒水了，要想一個更好的嗎？有沒有更好的呢？防身用的東西呢
鄭：防…防毒用具
鄭：我，最直接想到的是…我在想
柯：唉唷...這個開的方式不一樣
柯：他這個提…他這邊提都很多不同開的方式
鄭：他有不同造型
鄭：我剛剛想到一個很爛的點子，就想到給有錢的大亨，因為太有錢然後就很多事情要忙，
然後他常常會使用到USB，可是他常常會被很多人綁架幹嘛的，你是不是想到說如果他被綁架的話，
他的USB是不是可以像一個充器娃娃然後假裝他被綁啊，然後他就可以跑走了，有沒有很爛
柯：我聽不太懂
鄭：就是…可是很爛耶，都沒有爆點
柯：我要把他做成滑蓋的
鄭：護身符算是防身嗎？可是不覺得很普通
柯：畫出來看看啊
鄭：防敵人的迷彩衣
柯：所以我那個時候也想說，他們是用什麼來防身的
鄭：他們防迷彩是…用什麼防身什麼意思？你是說用在現實生活中嗎
柯：迷彩，那你把這邊弄成迷彩就好了啊
鄭：沒有用啊，不可能啊
柯：感覺很平面
鄭：就是他沒有意義啊，所謂的防身感覺她是一種具有特殊意義的東西，譬如說他有功能性
柯：我有想到說，防身的話…像迷彩那種角度，因為他們在森林裡面，希望不被看出來是什麼
柯：所以我想說把USB做的像是扣子一樣的話
鄭：不被人家看得出來
柯：然後做的像領帶夾然後夾住的話，根本就沒有人看得出來這個是…USB
鄭：ㄟ，我想到一件事…
鄭：那領帶夾的話，感覺會比較適合一般有錢人大亨，然後他會做很多公共事務，然後所以他有待著器保護他的功能
鄭：你懂嗎 然後就把他做成像就是…所以他的防身工具才是重點
鄭：領帶夾或者是做袖扣，那種樣子
柯：我剛剛本來有一個，結果他一開門進來就…碰，不見了
鄭：袖扣長這樣，側視圖
柯：ㄟ我也想到一個
柯：日本那種護身符
，然後他可以打開裡面的東西，然後你把他拉出來以後啊，就是…
鄭：一個紙片啊，一個紙包著
柯：對啊，就是USB
鄭：恩，防身…防鬼，防鬼
柯：防小人！好吧，就做個防小人
柯：好，防小人
鄭：防小人USB，烏毒娃娃
柯：對啊，我那個時候想說頭髮可能是一個鬼臉什麼的，嚇死人之類的
柯：就是譬如說這邊有一個，然後這樣跑出來
鄭：要防別人
柯：ㄟ有什麼東西是那個啊
鄭：不知道耶，蜘蛛吧，或蛇
柯：那千萬不要叫我畫，因為我真的很害怕
柯：拉出來是一個衰神好了…不要好了，這樣很怪
鄭：為什麼拉出來是衰神
柯：所以我才說怪怪的啊
柯：防小人，防小人要用什麼東西
鄭：放什麼一些草類的東西，玉米跟檀…檀香
柯：我剛剛想到說，西洋不是有放那個什麼草，可是那是防…防鬼孽的
鄭：妳不一定要說是防小人，你可以說是防身用的東西然後他有很多種，一打…買回家…

鄭：然後防了鬼越多之後然後可以….
ㄟ這樣我又想到說如果要防鬼，那以前不是有那種葫蘆嗎？然後道士都會把那個鬼收進去葫蘆裡面，然後不是有512跟216嗎？
然後就是感覺…就是感覺有點像是越大的話，他所收的那個鬼的容量還有那個護身的力量更強之類的
鄭：不覺得嗎…就是那種容量的感覺 然後以前不是…以前道士不是會拿那個來護身嗎，就是要收鬼孽
柯：可是我覺得他很恐怖耶
鄭：會可怕嗎
柯：恩，我還滿怕這個的…那很恐怖
柯：這個是感覺比較可愛一點
鄭：對，他比較可愛
柯：然後這個，嘔心
柯：鄭棋今！ㄟ到40分喔，在五分鐘
鄭：喔，那我們要畫什麼
柯：畫要哪一個
鄭：不知道耶

柯：我根本就不知道這是一個競賽耶
鄭：蛤，我忘記這一件事情了
柯：蛤，我是根本就不知道…那就傻傻的來
鄭：蛤，因為他有錢可以拿啊
鄭：ㄟ我真的完全一個都想不出來耶，你知道嗎

柯：恩，沒有辦法想了…怯場了
鄭：恩，有點，真的，我怯場了，糟糕
柯：鄭棋今怯場了
鄭：我的前途被毀了，因為我怯場了
柯：鄭棋今你比較會畫對不對
鄭：喔，還OK
柯：我記得你很像畫的比我好
鄭：不知道耶 那要跑出來…感覺他有這種按的耶，就按…噗！就跑出來…按鈕
鄭：就八卦啊
柯：這日本耶怎麼有八卦
鄭：喔，也是
柯：這日本風的東西，屋毒娃娃不是日本風嗎
鄭：吼，我要中國風，那就畫個八卦，驅神避邪
柯：恩，酷喔
鄭：八卦的…
柯：八卦不是這樣畫嗎
鄭：就八個啊，八卦鏡
柯：1234…咦？12345678
鄭：就不但可以驅神避邪之外呢，還可以照鏡子，因為中間有鏡子，可是不可以亂照，唉唷好可怕
柯：因為就變成照妖鏡
鄭：快來快來，就八卦…ㄟ我們可以…
柯：他還跑不掉
鄭：喔對啊，喔還好啦，我覺得可以做中國的東西，八卦還可以分
鄭：好酷炫喔
鄭：ㄟ這樣我就想到，八卦他不是八個嗎，那他就轉然後按下去的時候就會跑出任何武器
鄭：迴旋鏢，哈哈哈…忍者
柯：你看你還是扯到日本的東西

鄭：我說可以這樣啊…
鄭：ㄟ你看他可以，我們可以做迴旋鏢有沒有，他可以殺人…
鄭：不是不是他可以防身，然後又可以護…然後他把他收起來還變成台灣的那種八卦的東西
鄭：然後可以護身符，然後可以配戴在上面，說：阿孫啊！這是阿媽買給你用的東西，啊你掛在身上
柯：結果阿媽用那個來殺人，我要把你殺死
鄭：忍者…
鄭：眼睛好痛喔…
鄭：梳子也可以殺人
，可一般人不會帶梳子
柯：不要，我覺得梳子很恐怖，因為我都不太梳頭髮的
鄭：真的假的，因為你看到那個女鬼的故事嗎
鄭：ㄟ剩兩分鐘了趕快決定
鄭：你覺得哪一個比較好 八卦的包包應該還不錯吧
柯：包包？

鄭：恩，沒有啊我就看到這個我就想到八卦的包包，然後還可以這樣啪開…有沒有，還可以，八卦
鄭：可是感覺滿不好的，就是…恩，我覺得他會…
鄭：這種東西好像人家就是會感覺有點…有點害怕，好像會引來些什麼，所以還是不要有這種東西
柯：ㄟ女生的包包說不定可以用喔，你把USB裝尾巴幹嘛
鄭：做點包包啊什麼的，不會很大啊…就說零錢包啊
柯：那根防身有什麼關係
鄭：算了算了忘記這一切，全都飛走了
柯：唉唷，我們這個還有什麼可以選的
鄭：恩…沒有耶，我們想到什麼東西
柯：趕快想…啊！四十分了
鄭：啊，我要準備畫sketch ㄟ，快點你要…所以我們…只有一個功能
鄭：那我們就繼續發展下去吧！因為我時在想不太出來，那我們就直接從這兩個下去發展好不好，不然我真的想不太出來
鄭：時間真的太短了啦
護身符
鄭：我覺得…護身符的話，我覺得這個感覺還不錯啦
柯：我這個快又直接…有效率
鄭：然後又有概念，概念又完整又正確，就是現在人倡導說
柯：只要他不破掉都可以
鄭：就說現在，辛巴威目前有四百五十萬人口得愛滋，一百五十萬人的愛滋兒童，為了這樣我們要宣導…
柯：等一下再預演…我們先，哈哈哈太八卦了
鄭：你要畫這個嗎？那我選一個造型好了
鄭：我們不要畫那麼具體有沒有，不要畫那麼具體
柯：有…看得出來就好了，不然太嘔心了 那個…他那個手指頭真的太嘔心了
柯：ㄟ我們可以做可愛一點的啊
鄭：他那個性器官，我上次看到一個人放蘿蔔，然後…這樣子就好了啊
鄭：他可能是一個水果有沒有，他不一定要是真的性器官
柯：不能！就沒有防身的那個
鄭：可是妳不要太直接啊，會太…害羞嗎，而且太直接有時後不太好 讓他有點更趣味性一點
柯：可是我覺得外面這個畫可愛一點 我覺得現在年輕人，很喜歡很怪的東西
鄭：可是我覺得…USB
柯：裡面這個東西就這樣就好了，就簡單就好了
鄭：我在想說你頭的部分不是…你這邊是，你是說這樣子嗎，這是保險套的部分嗎？是這樣嗎對不對，然後這邊是什麼
鄭：這邊是什麼？蓋子喔
柯：沒有啊，保險套這邊是蓋子啊，然後USB在這邊
鄭：所以她是一個，雙層的東西喔
柯：對啊，就像你的USB有蓋子啊
鄭：所以這邊是保險套…那這個呢？這個部分是
鄭：這樣子吧，這邊這樣
鄭：好，就是這邊是套子的話
那內層是變這樣子
柯：對啊
鄭：那這樣這邊是什麼
柯：USB的殼子啊，那個…
鄭：我知道是這個啊，就是這種東西對不對
柯：沒有，他只有這個部分
鄭：然後是這樣嗎
柯：對對對對，然後…然後，等下等下，就是…他這邊可能有一個卡榫，就是長比較出來
柯：長出來一點，然後你這個蓋子剛好套進去的時候，剛好這邊卡住這樣
鄭：所以我覺得這邊其實可以不用做這麼像，然後這邊就做…
柯：對啊就外面像就好啦，你就知道裡面是什麼東西啦
鄭：那就是變成是這樣囉，就是其實應該是這樣，然後這個樣子嘛，然後裡面這邊是這樣
柯：可是我覺得要畫可愛一點
鄭：所以要胖胖的…嗎？怎麼才算是可愛
柯：想一下為什麼Mr. P會可愛，就不要胖胖的，我覺得胖的好嘔心喔
柯：我覺得胖胖的很嘔心這個很尷尬的場面，為什麼一點也不內行
柯：怎樣畫才可愛啊？ㄟ43分了啦
鄭：可是，可能是以相對比例來說的話可能會覺得可愛，比如說這樣子呢？這樣子就會感覺比較可愛之類的
鄭：就是相對的比例啊
柯：唉唷，現在管不了那麼多了啊，就畫出來可愛就好了
柯：不知道有沒有人跟我們想一樣的耶
鄭：誰…劉偉成吧
柯：呵呵，我也覺得耶
鄭：這樣還滿可愛的啊
柯：好啊
鄭：然後這樣嗎，比較圓弧一點的
柯：反正到時候我們要寫清楚一點
鄭：然後…這裡是這樣圓弧的，然後是這樣
鄭：ㄟ！我可以寫尺寸
柯：GB…GB
鄭：看有多 big size！ Big size
柯：快點寫…
鄭：我要拿筆，這種的嗎
鄭：先畫一個大的
柯：然後旁邊，可以畫一些使用情境，或是他打開的樣子
鄭：一張A3嗎，這樣子嗎
柯：ㄟ，他這個歪掉了
鄭：這樣嗎…
鄭：這樣子應該OK了，橡皮擦
柯：而且我覺得，現在年輕人很喜歡買這些怪怪的商品
鄭：所以針對現在的年輕人來做發表嗎
柯：現代的，年輕人族群…我先寫下來好了
鄭：寫要等一下講的東西好了
柯：族群
鄭：那我們要寫兩GB嗎
柯：好啊，有什麼關係呢
鄭：這樣，這樣嗎
柯：呵呵，好啊沒關係
鄭：我忘了做那個…弧線
柯：2.0，你要寫2.0才專業，你寫2幹嘛
鄭：喔
柯：ㄟ我覺得寫小一點，不然紙應該很難擦
鄭：字要寫小一點喔
柯：這邊寫2.0GB
柯：因為我們強調的是這個，所以字不要糊掉
柯：現代年輕人，然後…concept，concept是…ㄟ你剛剛說那個什麼，什麼愛滋
鄭：就是愛滋病童啊
柯：你念那個愛滋病童…
鄭：那個我可以自己掰，因為我今天才看到的，真的…在辛巴威
柯：倡導妨愛滋
鄭：防範愛滋，符合政府防愛滋 然後現代人又會，使用USB
柯：ㄟ名字
鄭：蛤什麼…
柯：名字主題
鄭：名字嗎，啊！我快要畫不完了
柯：名字叫什麼
鄭：你想一下
柯：ㄟ，保險套英文怎麼講
鄭：不知道
柯：shit(德文)
鄭：哈哈哈！德文啦
柯：叫估咪…估咪
鄭：NO AIDS
柯：隨身碟…隨身碟
鄭：USB
柯：power finger，ㄟ隨身碟真的叫做power finger喔
鄭：對
柯：AIDS POWER，愛滋POWER，有點怪
鄭：AIDS
柯：唉唷，寫NO AIDS
鄭：我剛剛也想說NO AIDS，peotect youself
柯：之前那個，人家倡導防毒不是
鄭：黃絲帶啊，喔沒事
鄭：黃絲帶就是防愛滋啊
柯：防絲帶？
鄭：之前有一個紅絲帶還是黃絲帶我忘記了，紅的吧，就是防愛滋啊
柯：黃的是，哀悼
鄭：NO AIDS
柯：恩，好，NO AIDS
鄭：Peotect yourself，副標 副標寫peotect yourself
柯：pertect ，怎麼寫？
鄭：P R T E C
柯：P R
鄭：TEC
柯：PROTECT
鄭：對
柯：PROTECT YOURSELF，shit(德文)

柯：然後…鄭棋今加油
柯：然後…我寫一下使用方法
鄭：使用方式呈現，我覺得要先…
柯：等一下我們要專業一點喔
鄭：對，不能笑，不能夠就笑場
柯：對
鄭：我會就像，像PRESENT一樣好了
柯：哇！POWER FINGER…POWER
鄭：我們的主題是…你就可以講，POWER FINGER
鄭：有點太多線條了，還有什麼啊？使用情境
柯：好，等一下來上麥克筆
鄭：她是圓的對不對，圓頭
鄭：然後，使用情境是畫一台NOTEBOOK
柯：這個可能要畫長一點
鄭：這是上…這是上蓋啊
柯：對啊…就是長…給他
鄭：細一點
鄭：NOTEBOOK，所以是…
柯：ㄟ你要不要畫在這裡啊，我覺得這邊有點擠
鄭：然後我們還要寫那個組…ㄟ你把那個
鄭：你寫在紙上面，然後寫好看一點，然後寫一個小角落，然後再用口紅膠跟美工刀
柯：好…寫寫寫名字嗎？
鄭：寫那個，概念跟族群，就是你剛剛寫的那個
柯：寫好看一點，我字不好看說 鄭：我字更醜
柯：練習一下，媽爹(日文)
柯：ㄟ，用紅色的
柯：用紅色的才酷這樣可以嗎
鄭：沒有那麼大啦，寫小一點
柯：沒有啦，我只是說寫成這樣的話
鄭：我覺得你直接用黑筆寫，然後字寫漂亮一點就好啦 0.3，然後就寫一些小概念，黑色的
柯：名字？
鄭：概念啊，就名字寫完寫一些我們的概念說，就是，我們的概念是什麼，這樣就好了
柯：蛤，我覺得標題要寫大一點
鄭：標題要寫在這邊啊，直接寫上去就好了，先寫個概念
柯：0.3
柯：用這個嗎？這個太細了
柯：就是，concept倡導防愛滋
鄭：0.3的在哪裡
柯：這邊，0.3
鄭：還剩下十分鐘喔，我...還以為還剩不久ㄟ
柯：族群，現代年輕人 其實可以直接寫ㄟ
鄭：我怕沒時間說，等一下就先準備好 快快快…快好了
柯：ㄟ蓋子把他弄透明的好了
鄭：恩，對啊，就有點小顏色，也不是完全透明的
柯：我試一下顏色好了 那你裡面那個要用什麼顏色
鄭：PLUC IN 還是 PUT IN，都寫好了
柯：不知道耶，PLUC？闢克是加ㄟ
鄭：PLUS才是加
柯：不知道，那你裡面要用什麼顏色
鄭：裡面就膚色啊
柯：ㄜ！妳不覺得很嘔心嗎
鄭：不會啊，都畫了，孩子
柯：啊！沒有膚色這種東西啦
柯：要不然裡面灰色，外面就用這個
鄭：喔，好啊 我覺得都用，那個…簽字筆畫，沒事…
柯：你先描吧
鄭：這樣應該看的懂，使用者情勢…使用者情境吧
柯：好了啦，超大一個
鄭：呵呵，有點嘔心，有點小嘔
柯：畫太大了啦
鄭：尺，還是…因為我要畫這個
柯：好，上色了，先…
鄭：先塗裡面的
柯：ㄟ你看喔，這邊是綠色，然後這邊是灰色
鄭：可以用綠色，我覺得可以用鮮豔的顏色比較好看對不對
鄭：嘿！我要上囉
柯：好，GO
鄭：這隻筆上滿爛的耶，糟糕
鄭：ㄟ這個什麼顏色，整塊用綠的嗎，還是青草
鄭：橘色
柯：可是我覺得剛剛藍色比較好看
鄭：那我們就底用這個綠喔
柯：就不一定要整個塗綠啊，也是一點點陰影
鄭：那全部都是…
柯：就上一點點就好了，就太多了，就沒有立體感
鄭：這裡也要上一點點
柯：下面這邊…這邊
鄭：很像感覺畫好了
鄭：感覺這邊也要一疊吼，妳不覺得嗎
柯：好啊，我支持你
鄭：你會不會覺得很奇怪
柯：這個線要畫一下 這樣兩邊就too much了
柯：鄭棋今你還描就揍你喔
鄭：上深的就不會too much了
鄭：上面的頭咧
柯：那沒關係，那藍色…
鄭：我要用黑了嗎
柯：灰的嗎，先用灰的話看看
鄭：其實已經時間到了
柯：ㄟ，記得不要弄到這邊，因為沒有蓋到這邊
柯：你還塗到，我揍你
鄭：好啦好啦，塗回去，反正都是綠的，看不出來
柯：不用了啦，好啦好啦這樣就好了
柯：鄭棋今你太激動了
柯：上面這個，是point
鄭：這是特色好不好，反正那個是特色
鄭：我覺得太深了
柯：好，再來就too much了
柯：OK妳不要超過喔
鄭：沒超過，唉唷我畫好醜喔我快瘋了
柯：too much…這個要不要一點點啊
柯：唉…ㄟㄟㄟ到這邊，你差點又要畫下去了
鄭：就是讓他有那種…
柯：有混到顏色…這邊也是，再一點
柯：鄭棋今你怎麼塗出去了
鄭：不是就是要塗出去嗎
鄭：其實這只是那個，見光線而已啊 覺得我很愛那個顏色
柯：ㄟ我有黑筆，我有那隻黑色的…這個
鄭：這個很重要
柯：這個我們要上黑底嗎
鄭：恩好，這是讓顏色比較深一點的東西
柯：你還有什麼可以噴…圖黑的話用這個
鄭：拿來塗黑
柯：你叫我上這個顏色嗎？
鄭：你就是這邊…至少上一點點
柯：好餓喔
鄭：肚子餓吼
柯：對

柯：為什麼我們班沒有人說要帶麥克筆啊
鄭：對啊，沒人講耶
柯：還是我們沒聽到
鄭：不對啊，沒有人講啊
柯：對啊，大家沒講ㄟ，
鄭：我也不知道為什麼…可是他們其實也做過啦 還是他以為我們都知道了
鄭：概念，太大了
柯：我用寫的，直接寫在上面
鄭：ㄟ我要寫這邊是套子，就是寫英文這樣比較屌
鄭：瓦力怎麼寫
柯：LID
鄭：LID是什麼
柯：蓋子，LID…可是他們看的懂…等一下再…
柯：好看一點啦
鄭：我還要補POWER FINGER啊
設計原型 反映實踐 F

M
F N 傳統 句數 比例
B M N 36 7%
B M M 430 82%
B M F 10 2%
B M R 49 9%
B M
B M F 36 7%
F N B 474 90%
B M S 15 3%
B M

M F 4759/36=132.79
B M B 127192/474=268.34
B M S 6124/15=408.27
B M
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B F 小朋友
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B F 女生族群
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B F 保險套
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C組數位編碼
文字內容（A：柯千卉，B：鄭棋今）
鄭：ㄟ，快點啦，想了
柯：在看啊，不是要先看嗎
鄭：我看完咧
柯：還沒
鄭：那我先畫
柯：好啊你先想
鄭：我的掉好慢喔…太慢了
柯：所以，要可以叫人家起床
鄭：黑哪，對啊，要叫人家起床
柯：鄭棋今，這你最需要人家起床，你說你會有什麼問題
鄭：好餓喔
柯：我沒有問你餓不餓
鄭：你說什麼？你說…那個起床嗎
柯：對啊，妳有什麼需求
柯：我覺得我快睡著了
鄭：我也是ㄟ
鄭：造型新穎，令人眼睛為之一亮 資料卡
柯：對啊
鄭：特殊鬧鈴按壓設計或使用上的即時性及攜帶方便的基本條件 資料卡
柯：而且是USB喔
鄭：叫我起床
鄭：要產品語意學嗎
柯：我覺得有一點ㄟ
鄭：因為他很明顯的告訴我們要用產品語意學，感結感覺
柯：所以…鄭棋今你在幹嘛
鄭：我在演飄…飄幽靈，哈哈哈
柯：快想啦
鄭：啊！在錄影ㄟ，黑黑黑哈哈哈，啊煩喔
柯：你不知道他一直都在錄影嗎？我真的受不了你
柯：好啦有什麼
鄭：不知道
鄭：公雞嗎
我先想到….可是我覺得好無聊喔，我想要那個說，
柯：你可以…你可以把字寫在上面嗎
鄭：可以吧，可是我很慢，所以可能要你寫，因為很慢…那你寫啊，那我來亂想
柯：真的可以寫在上面嗎，我好懷疑
鄭：寫啦！
柯：公雞，還有什麼
鄭：還有什麼，情人…寶貝起床囉！
柯：睡美人起床囉
鄭：寶貝起床囉！不要在睡了，起床囉
柯：ㄟ我以前高中宿舍的老師啊，我不是住宿嗎，然後那個女的，
女的那個舍監老師啊，他就會廣播說：睡美人起床囉，
不要在睡囉，快要遲到囉！ 經驗
鄭：我覺得可以這樣，快點寫
柯：還有什麼，可以…啊還有什麼，有沒有爆點一點的啊，起床
鄭：就可能什麼…
柯：ㄟㄟ！我之前不是有想一個什麼，一個抱枕然後會有貓咪叫出很恐怖的聲音
鄭：呵，有啊我知道
柯：你記得那一個嗎？光寶那一個啊
鄭：光寶ㄟ，我哪知道都那麼久了，這麼久
鄭：不然就是那一個啦，那個抱枕然後一起，然後你…
你抱著他睡覺的時候，然後他叫你…趕快不停的震動啊
柯：對啊我，等下我，可是現在是隨身碟，我先跟你講我那個concept，就是….
柯：她是一個抱枕

然後…就是，現在不是有一個就是很喜歡養寵物嗎
柯：然後就是，我那個時候就是想說，有什麼不一樣的叫聲
柯：然後就是，看你會在什麼不一樣的情境下起床，你就設定那個聲音
"柯：然後就有一個很恐怖的聲音，就是貓咪，他在叫春的時候的聲音，
然後就很恐怖的就很緊張，然後就趕快起床"
鄭：他怕被人家發現
鄭：他怕被人家懷疑
柯：懷疑什麼
鄭：沒有沒有沒有，沒事
柯：快點啦
鄭：那就做個可以設定不同叫聲的隨身碟，然後…設定了之後，
你就因為害怕那個聲音被供出來，所以你就會不停的驚醒
柯：呵，對！
鄭：就設定各個不同叫聲的隨身碟啊
柯：OK啊
鄭：各個不同叫聲的隨身碟
柯：有，寫了寫了寫了，還有什麼嗎
柯：ㄟ等一下，先分配一下時間，我們哪時候要開始畫
鄭：三十分鐘前，因為這個不熟
柯：好
鄭：三十分鐘前吧
鄭：而且我覺得隨身碟一定要戴在手上，因為他才會叫的起來，所以我覺得他需要…想要他戴在手上ㄟ感覺跟手錶沒什麼差
別
柯：隨身碟
柯：那你平常會做什麼東西
柯：清醒一點
鄭：我有…我眼睛張開的好不好，只是張開一下再閉上眼睛
柯：而且是年輕族群ㄟ

鄭：隨..身..碟..隨..身..碟..(用唱的)
鄭：年輕族群是哪些年輕族群啊，也有分好不好
鄭：嘗試新鮮並且重視生活品質(念稿)
鄭：ㄟ，如果我覺得嘗試新鮮跟重視生活，喜歡勇敢表現自己，並強調自我特色的現代年輕族群，勇敢表現自己…
鄭：強調自我特色… 資料卡
柯：隨身碟，那應該跟手…不會超過手大吧
柯：手掌的大小，不可能超過手掌的大小
鄭：對…
柯：恩…有點困難ㄟ
柯：鄭棋今，睡著囉
柯：所以第一個是公雞，第二個是睡美人起床，第三個是不同叫聲的隨身碟
鄭：我說我剛剛看到鑰匙插在鎖裡面的感覺，還滿有趣的耶

鄭：還滿有趣的耶 感覺很像可以插…鑰匙插隨身碟的插槽，就是插一個你自己本身的插槽
然後還要會，就是可能會叫或者是，就是或一個鬧鐘的設定
柯：哪裡有那個
鄭：因為我剛剛一直在看那個鑰匙孔，鑰匙插在鑰匙孔的那個，感覺好像那個隨身碟插在一個固體裡面
鄭：好啦沒建設性，算了
柯：呵呵，不會啊，搞不好他會很有爆點
我剛剛說的就是，我在想那個隨身碟要可以震動，像我們…
隨身碟要可以震動
放電
放電應該會嚇死吧
柯：等一下，我寫一下，一個是放電，另一個是…
鄭：就戴在手上啊
電鰻
電公雞
鄭：然後他就是那種，你一次，然後ㄘ…然後突然電你一下你會驚醒
柯：還有震動，還有什麼
柯：現在手機不是還會震動嗎
鄭：對啊，手機會震動，那也要戴在身上震動才會知道啊
鄭：所以一定要，我覺得要戴在身上，然後震動的時候才會醒來
鄭：震動皮帶隨身碟
鄭：我覺得要戴在手…
柯：他睡覺是在哪裡睡覺
鄭：ㄟ我覺得他的睡覺，他要準時起床的感覺，應該是在家裡耶
可是我覺得隨身碟應該是那種，常常在外面然後打個小瞌睡的那一種耶
柯：蛤？打個小瞌睡
鄭：我覺得打個小瞌睡的那一種的，他說準時起床感覺應該是在家裡睡覺起來
可是在家裡睡覺起來又用隨身碟又很奇怪
鄭：如果隨身碟…
柯：不可能睡覺的時候戴一個隨身碟啊
鄭：對啊我覺得應該是在外面，外面打…就是上班上到一半然後午休時刻之類的
柯：我也這麼覺得
鄭：手環型隨身碟
電子寵物雞

鄭：可是要有爆點 ㄟ那個咧，就是電子類的
就是有點向電子寵物雞啊，你沒有準時起床的話，他的那個…就是會，小雞會死掉之類的
柯：呵呵喝，好酷喔，這個好酷
鄭：一個面版

或者是手錶就是你的電子寵物雞，然後你就養他
然後你就設定一下時間，然後於是他就會叫你起床，然後就會不停的震動，然後小雞就會不停的叫
柯：然後可以看嗎

鄭：就說我要吃飯我要吃飯，那一種
然後就把你震動，然後你就必須起來，餵他吃東西，不然他就會餓死，不然他就會馬上死掉，被他的大便淹沒
柯：他那個不是還會被大便給淹死嗎
鄭：對啊，被大便淹沒啊
柯：你知道我以前養過，好白痴喔
鄭：我養嬰兒
柯：好嘔喔養嬰兒，好恐怖喔
鄭：我買的是嬰兒的，他死超多遍的不知道在死什麼
就…ㄟ！死掉了，還不知道，就有一天被我丟在角落，然後全死了，被大便淹死了
柯：哈哈，ㄟ好啦，那這個好了，我覺得這個比較好玩
柯：ㄟ等一下，可是他要有隨身碟的功用
手表環狀
鄭：可以啊，就把手錶拔起來就好啦 不然就是手錶有一個插槽然後可以插東西
柯：我現在是想說，我們在上面，現在就以電子寵物雞為發想概念
然後就是…我們就是，恩…在那個什麼數位板上面畫sketch，然後覺得哪一種較好
鄭：喔好啊
柯：所以現在開始畫嗎
鄭：可是你要寫…一個先畫一個不要畫
柯：對耶
鄭：那你先畫好了，因為你畫比較快
柯：我先畫像手錶的圖案喔 ㄟ….不知道長什麼樣子
鄭：ㄟ我畫我畫，換我畫囉
柯：好
鄭：我的好慢…超慢的
柯：ㄟ我覺得有震動功能還OKㄟ
鄭：對啊
柯：像如果是戴在手上的話，有的人是鬧鐘聲音根本就叫不起來，要有搖他有震動他
鄭：就是我
柯：是你嗎
鄭：對，我要敲然後還要搖
柯：可是你今天還滿好叫的啊
鄭：因為我被叫過了啊
柯：ㄟ我們最後還要弄一個向表版一樣的耶
鄭：對啊，好難喔
柯：那那個錶要跟USB結合
鄭：我在想…那個，就在想啊，我在想他可以用那個耶
鄭：USB不是有那一種一體的，然後你要按一個鍵，然後他的頭才會跑出來嗎
那我是覺得說如果，如果…我是想要把整個錶身設計成一個蛋的形狀，
就是橢圓形，然後有一點厚度的
然後…然後…恩，然後那個什麼…就是他可以有一個按鍵，然後他會跑出…
就是他會分解就是了，他會跑出一個小的USB出來，然後可以插外面
可能有一個按鈕，然後在某一個地方，他可以有一個USB跑出來
鄭：不然整支手錶拿去插USB槽這樣很佔空間ㄟ，我覺得
鄭：不然就是他整隻面版，我知道了！就是這樣
鄭：就是他有手環式啊，然後她是可以掀進去的，所以他其實可以拿起來，就變這樣一個
鄭：然後他其實，其實還是有面版在，就是…面版跟USB其實是結合的
鄭：然後手環是這樣，所以他可以替代式手環
鄭：然後，所以你可以，就是你的手機在一個空中，然後這個東西是小雞
鄭：然後這個是他的居住的場所 敘述
蛋殼
然後會不會說，是那個彈殼破掉的樣子，然後把東西拿出來
鄭：喔…也是可，也可以啦，恩…也可以也可以
鄭：然後我剛剛想的是，小雞住的地方，然後這是他的家
鄭：就是…譬如，可能是有天空圖案啊，天空的圖案
鄭：你懂我意思嗎
柯：不懂耶
鄭：就是…可能就是，製造一點場景
"鄭：USB本身就是一隻雞，然後他可能住在一個場景，譬如說他住在一個，
那個手錶的手環是一個天空，很多白雲是一個天空"
鄭：所以他的手環是可以替代式的，懂嗎？他的手環是可以替代式的
柯：ㄟ所以我們這個錶，是適合給那種國中生高中生
鄭：年輕族群
柯：就是中午睡午覺的時候叫他們起床
鄭：恩，年輕族群，而且他又可以替換，人家最喜….
柯：比較適合teenager
鄭：對啊，感覺teenager很愛換面版啊什麼東西之類的
鄭：就是，喔，我小雞借妳，然後交換然後…然後就有手錶手環可以換啊之類的
柯：喔，對啊
鄭：然後做復活節推出彩蛋系列
鄭：Christmas 鄭：就類似這種的
柯：好，那現在開始畫了吧
鄭：所以我們那個面版，我們那個USB的形狀要有點像一隻雞喔，對不對，有個厚度的雞，小雞
柯：妳不是畫一個蛋殼嗎

鄭：因為他本身是…因為我覺得…我我我我要動筆囉
鄭：就是我覺得是，可能是有一隻雞的形狀，然後他嘴巴是USB 或是他的下面是USB
鄭：然後，他本身是這樣，所以他整塊可以拔起來
鄭：而且雞可以畫這種雞有沒有 好可愛有沒有，好可愛喔！這是小雞
鄭：然後就可以整塊拔起來
柯：可是，ㄟ你還要畫嗎？我畫囉
柯：就是這個地方啊，你到時候你戴在手上的話，你這個地方會凸出來
鄭：所以才要畫這樣啊，另外一個地方啊，另外一個部分啊
鄭：畫正面的
柯：哪裡正面
鄭：就我剛剛畫的那個圖啊
柯：這個嗎
鄭：對啊，就這邊啊
柯：我是想說…就是…就是像這邊啊，可能他就是USB的那個孔，就是插USB的那個
柯：然後他不是這邊是有一個弧度嗎，有一個這樣子的弧度
鄭：恩，對
柯：然後就是，你再斜斜的再把他插進去
柯：可是這個USB不能太斜，要不然你如果插手提電腦，他其實，因為手提電腦有高度嘛，他可能會卡住
鄭：賀，賀
柯：你知道我在說什麼嗎
鄭：知道
柯：恩對，所以就不能做太斜
鄭：所以我覺得他應該是上面的部分應該是平板的 你懂嗎？我畫給你看 就是他有可能是醬…
柯：喔，就是平的
鄭：對，她是平板的 視圖，大概是這樣
鄭：或者是他整個錶身這邊都可以拔起來
柯：我有想到一個是…你這個手錶會很寬嗎
鄭：什麼意思
柯：要不然就是把他做在這個的下面
鄭：那他…喔
柯：然後，然後意思就是說，譬如說這個是…這個是notebook
柯：然後他這邊是notebook的插孔啊
柯：就是…你可能就是…就是…這樣子，插進去
鄭：恩，就把他罩住
柯：可是你要確定這一個的厚度不會很厚
鄭：沒關係啊，我們可以自己決定他的厚度厚不厚
鄭：ㄟ，這樣子的話就有點像是usb寵物雞他插在電腦裡面也可以玩
鄭：其實也還好，反正就是…隨處都行，anywhere
柯：對啊，就是都OK啊
鄭：好啊，就這樣好不好
鄭：厚度的話，厚度其實還好，而且現在科技這麼發達，就把未來機….
鄭：就是我覺得那個厚度應該是還好 可是一般USB還有規定他的那個…長度
柯：那你要決定哪一個
鄭：哪一個？你說什麼哪一個…這個嗎，綠色那一個，然後扁扁的
柯：這一個喔
鄭：這個，扁的，這樣的形式的(用數位筆圈出)
柯：你確定
鄭：你覺得呢
柯：我滿喜歡這個的
鄭：這不錯
鄭：可是他會有問題，可是他會有那個啊…他會有那個…曲度的問題
柯：如果不要太曲的話，我覺得還好耶
鄭：你是說手環的部分嗎？這邊
柯：對
鄭：可是你這樣就變成要曲不曲的啊，那不如直接做一個平板的面就好了
鄭：ㄟ我開一個新檔好了，我按囉
柯：要存檔喔，存檔，直接儲存就好了
鄭：存了
鄭：ㄟ我開新檔啦？
柯：對啊，直接畫啊
鄭：ㄟ啊你現在白色面嗎？
柯：對啊
鄭：我現在是…那個，我現在是…也是，沒有變白色
鄭：就我現在的版面還是原來的版面
柯：你現在在畫嗎
鄭：我現在就還是原本的版面啊
柯：那你要不要問他們一下
鄭：因為我這邊太慢了，是有lag
柯：好了嗎
鄭：等一下，我把他圖掉
柯：呵呵，鄭棋今你很酷ㄟ，你整個把他圖掉
鄭：好了
柯：所以，等一下喔，我畫喔
鄭：好
柯：就是，我剛剛說的那一種就是…這樣，他可能會有一點點曲度
柯：然後你另外做的那一種是…底是平的嘛
鄭：對，然後上面是凸的
鄭：上面應該滿凸的
鄭：我說上面的部分應該是屬於…有個厚度在的，他滿大的厚度
柯：咦？那我們這樣兩個畫一樣啊
鄭：我畫我畫我畫
柯：啊沒有，這邊是平的這邊是彎的
鄭：對啊…
柯：ㄟ我們要開始畫了
鄭：對，所以造型外面，我覺得手錶造型外面你要有一個小雞的形狀ㄟ
鄭：因為這樣才會有產品語意學到啊，就不會只是把東西用在科技了
柯：就是剛剛，你是說外型是一隻…小雞
小雞
鄭：說不定他不是一個正面的，或者是他只是…一個形狀，一個烙痕
柯：然後剛剛我們有講到就是，一個蛋，然後破掉的形狀
柯：然後他可能裡面是，螢幕的視窗，裡面是…雞
鄭：對啊，那就跟一般的…
柯：手錶電子雞
鄭：對啊，可是那不是跟以前的那個很像，對不對
柯：對啊
鄭：我覺得不是很好，跟以前的太像了
鄭：不然我把手錶整個做成一個雞的身體
柯：那你畫
鄭：就畫一個母雞，把手錶整個做成一隻母雞，然後母雞裡面有小雞
柯：ㄟ，酷ㄟ
鄭：要不要，就是整支機身畫成一個…一隻
鄭：靠真的很慢ㄟ，碼的
柯：呵呵，你怒了
鄭：然後，小雞，一個蛋的形狀在這裡，然後這是小雞的面板
鄭：然後整隻就是母雞啊…這就是母雞帶小雞
鄭：ㄟ！母雞怎麼畫…
鄭：我覺得這個真的慢到可以哭了
鄭：連一個圓都畫不太好
柯：我覺得這個還滿可愛的啊
鄭：所以他的眼睛的部分，就是那個…就是，整個是這樣子
鄭：你看的懂嗎
鄭：就那樣…就他的腳是扣環，扣住他的眼睛的部分
鄭：或者是…然後這是錶帶
柯：那…等一下喔，我畫
柯：就是…這一個地方啊，等一下我用紅色
柯：這個地方出來的話，就是他不是USB嗎
柯：那你要讓裡面那個長什麼出來
鄭：就整隻蛋拉出來啊
柯：所以她是一個圓圓的蛋
鄭：對
柯：然後….
鄭：ㄟ我畫我畫我畫，我看到一個東西，先讓我畫一下
柯：所以一樣是把那個USB，那個插的那個地方是在下面
鄭：這邊這邊，因為他的厚度有沒有，他厚度可以是平的
鄭：你懂嗎 柯：喔

鄭：對，所以她是…對，就是他有一個，因為肚子嘛！所以他其實是可以跟，是一個平的面板，然後所以他這裡是…
鄭：因為他底盤是平的，他可能這邊有一個形狀這樣 具體描述外觀
鄭：你看，這是上視圖
柯：不錯喔，等一下我畫喔
柯：就是，妳不是說要長在這個下面
鄭：長在下面也可以啊，可是我覺得，可是長在下面的話，他一定有一個厚度啊，但是至少要一公分吧，所以我們可以直接長在側面
柯：可是這個比較好看
鄭：對啊，因為她是一個母雞，所以他可以底邊挖平
鄭：就是她是一個襄進去的，所以他底邊可以挖平
鄭：然後我是想要說…就是就是因為，不是有一種USB，就是他可以就是…旋轉嗎，就是他的頭可以藏在裡面，再把他打出來對不對
柯：喔！你說像這樣跑出來
鄭：對，所以他這頭原本一開始就是長在他，那個蛋的裡面，然後只是把他拔下來，再把他轉出來就可以插了
柯：喔，好啊那就決定這個了
柯：那我存檔囉
鄭：好啊，那你畫吧，我的太慢了
鄭：那你畫啊
柯：ㄟ我不太會畫這種卡通圖案ㄟ
鄭：那…可是我的這邊跑太慢了，不能畫，你看我畫的圖就知道了
柯：所以我剛剛有存，我剛剛有存進去了
鄭：你剛剛存了嗎，你再存一次，file打開…存了吧
鄭：在存…56再存一次，好了再
柯：咦，我可以開NEW就好了啊，白痴
鄭：取消，否否否
鄭：開了嗎，有了有了
柯：就是…你剛剛說…我已經忘記剛剛的圖案
鄭：一個手錶，一個母雞的形狀
柯：我先畫手錶喔
柯：然後下面是平的對不對
鄭：恩，我覺得可以不用是平的了，如果是弧度的話就畫弧度，因為她是裡面挖洞
柯：我也這麼覺得
鄭：不用啊，你就塗掉就好了啊
鄭：ㄟ，我覺得他有一個厚度，就是很可愛的厚度
鄭：很像，那個時下的少女都很愛戴那個很厚的手環有沒有
鄭：就是現在時下少女很喜歡戴很厚的手環啊
鄭：你這樣太薄了
柯：太薄囉
鄭：我畫…我畫一下，給我動給我動
柯：呵呵，你受不了囉
鄭：等一下，我先把他塗掉
柯：縮小
鄭：就是，有那種很厚的手環，然後側視圖，大概是這樣
鄭：現在時下少女不是愛戴這種手環嗎
柯：對啊
鄭：然後…然後就是…劃錯了
柯：你回…你用下面那個復原就好了啊，復原鍵
鄭：我的復原在很下面ㄟ
柯：你把你的那個弄小
柯：按鍵是在USB上面嗎，還是…
鄭：我覺得上面啊…
鄭：煩ㄟ！(爆發) 很難用耶！快要氣死我了 按錯按錯，ㄟ，幫我按復原 設備
柯：好了嗎？我好了
鄭：我覺得他嘴巴可以亮耶，就是母雞的嘴巴她是可以亮的
鄭：就是，你要小雞的蛋插在那個手錶裡面，然後他整支才會有鬧鐘的功能
鄭：然後他嘴巴的部分可能是，嘴巴的部分可能就是那種鬧鐘的旋轉盤或是什麼的
柯：喔
鄭：就是可以設定幾點幾點叫
柯：妳不是…等一下喔，我畫喔，就是你這邊….疑？
柯：就是你這邊不是有一點一點的嗎，這個不就是設定鈕嗎

鄭：對啊，不然就是把設定鈕放在雞身上啊，就是母雞身上啊
然後他的設定鈕…喔，喔，也是可以啦，就是只是螢幕是USB，然後機身是設定鈕，然後是不過他可以調控鬧鐘的東西
那我覺得你那個嘴巴，他可以調控音量，因為他不是有音量顯示嗎，咦？沒有喔沒有音量
柯：喔…音量
鄭：可是我覺得鬧鐘可以調音量耶，不然你如果在那邊睡覺，然後太大聲反而會吵到別人
柯：OK啊
鄭：而且有些人需要很大的音量才能把他吵醒
柯：那你…ㄟ你畫，形狀給你畫啦
鄭：啊我這邊畫，我這邊超慢會很醜ㄟ
柯：可是我不太會畫那種很可愛的，我還長得很奇怪
鄭：那我們換電腦好了
柯：可以換嗎
鄭：不知道，他這個太慢了
柯：要有耐心一點啊
柯：你這邊可能還有一點…還有一撇啦，好了
鄭：你看，都變這樣了，這也不是我願意啊
柯：調粗一點點
柯：你先打個底稿好了
鄭：在畫啦
鄭：我覺得我要調細一點
鄭：不行耶，這邊太醜了
柯：要不然你畫在上面給我看，然後我在畫面在畫一個
鄭：好啊
鄭：好了，柯千卉
柯：我畫好囉
鄭：恩，這是側視圖
柯：這是側視圖？
鄭：我們還有那個小雞的US…小雞拿出來，跟小雞USB的出現
鄭：然後還要…畫情境，然後還要畫正式圖
柯：這邊是要圓形的嗎
柯：他底是…底是
鄭：橢圓的，就是上下是圓的
柯：底是長方形的，上面是圓的
鄭：恩，橢圓
柯：這邊是這樣嗎
鄭：ㄟ不是不是，不是這樣，是這樣…我畫我畫我畫
柯：我還原了嗎
鄭：恩，還原，再還原
鄭：把那個底，長方形弄掉
鄭：好啦，不然給我….我畫我畫
鄭：我畫旁邊，就是…上面是醬，然後如果是這個的話是，這邊是底嘛…這樣這樣
鄭：看的懂嗎
柯：鄭棋今你這個圖是要用在上面的嗎
鄭：哪個圖
柯：你現在畫在上面這個圖啊
鄭：不會啊，這是要塗掉的
鄭：我是要畫給你看的，因為我的電腦根本就沒有辦法用啊
柯：所以，你說上面
鄭：上面是一個有弧度的東西
柯：上面會比錶更凸就對了
鄭：ㄟ，我覺得要ㄟ，就是沒有那麼凸，可是就有凸就對了，就有立體感
鄭：比錶是在凸一點，然後底還是平的，然後上視圖她是一個橢圓
鄭：所以他拔的時候就是拔開，不用向左邊推開，是直接拔開的
鄭：而且他的橢圓是橢在他剛好的橢圓那個旁邊，然後橢圓線要跟那個錶身相切你知道嗎
柯：跟錶什麼？
鄭：錶的相切，就是他的橢圓線跟錶相切的
柯：就是他的底是這樣子，然後她是這樣長高出來
柯：然後他這個面版，妳不是說，他這邊有…就是有長方形嗎
鄭：長方形…沒有，就是他底是平的而已，底是平的
柯：所以這個已經是相嵌進去的
鄭：對，然後你只要畫凸一點就好了，相嵌進去的，然後底是平的
鄭：咦？你畫錯了
鄭：你應該是在畫一條往上的弧線…對對對
柯：然後，這邊是平的
鄭：對，這邊是平的
鄭：可是其實你那個可以不用畫啦
柯：對啊我也覺得
鄭：那個應該不用畫啦
柯：然後…怎麼樣，這是他的雞冠
柯：然後…他的臉長什麼樣子
鄭：兩個…恩…
柯：就直接眼睛就好囉
鄭：ㄟ…眼睛是他相接的地方
柯：我雞冠重弄
柯：然後還有嘴巴
鄭：嘴巴是凸的，就是像一個凸的
柯：你是說一個圓嗎
鄭：就像是凸的一個面
柯：你說一個圓嗎，還是
鄭：就一個角錐
鄭：一個往上凸的旋轉物
柯：她是旋轉扭
鄭：一個圓角錐
柯：這樣可以了嗎
鄭：恩，然後，再來就是畫那個他的控制扭，就是下面的那個...點點
柯：三顆
鄭：然後還有一個就是，因為你現在是畫立體圖啊，然後他的錶帶的地方是他的..腳
鄭：就是他的腳會黏在他的眼睛上，就是…就是像是手…
柯：雞冠上面
鄭：手錶不是都有那個嗎，幾個洞幾個洞啊
柯：所以，那個要…那個看的到嗎
鄭：唉啊我知道了，就是他眼睛有很多的眼…很多兩個兩個眼睛，然後所以就會看你要用在哪一個洞上面，然後…他的錶帶是雞冠，你懂嗎？像這個
柯：會有一個金屬環扣
鄭：對啊
柯：還是就用那種金屬錶那樣子
鄭：怎樣
柯：他沒有環扣的問題
鄭：可是他這樣就戴了…喔好啊，就不要有環扣的問題好了，其實也沒差
鄭：所以他下面其實有一個地方是中空的，他其實你只要畫兩隻腿就好了
柯：這邊可能就是，錶帶接合的地方
鄭：ㄟ我想到那個什麼你知道嗎，我想到的是…
柯：然後他的腳，在這裡…腳要在哪
鄭：沒有我想到的是另外一種耶，不是金屬環扣…然後他會…
鄭：沒有紙！又慢的要死！氣死我了
柯：ㄟ而且我們還要想台子ㄟ
鄭：我想到了，就是…我就是想要…我畫給你看好了，我畫在紙上面然後你就自己照
柯：鄭棋今快喔
鄭：在畫了啦
鄭：像這樣啊，他的這邊是有那個兩隻長出來的，然後這是他的雞冠，然後這邊有個空心的部分，這空心的部分…
柯：等一下，我看不太清楚
鄭：就是這一邊有一個雞冠，ㄟ…這邊是他的腳，腳兩條是分開的嘛這樣，分開的
鄭：然後他的肚子在這裡，然後這是他的那個雞冠，然後他們這邊有一個空心的部分
鄭：因為這邊有空心的部分的話，他才能夠調…就是才能夠，把他弄到手裡面去
柯：就有點像手環對不對
鄭：對對對對對對，有這種手環式的手錶
柯：好，那…那我要塗掉囉
鄭：你把那個環扣弄掉就好了，金屬扣弄掉就好了
鄭：你用復原應該可以吧
柯：所以…兩隻腳…
鄭：ㄟ…斷掉了
鄭：啊隨便啦…
鄭：ㄟ那個柯千卉，看看那個腳的厚度
柯：鄭棋今你OK嗎 你現在在畫了是不是
鄭：就是在畫他的厚度而已
柯：我覺得有點太…太…
鄭：太厚
柯：對
鄭：我覺得厚度要變，是不是從一開始頭的那邊是比較厚的，然後從厚到變薄
鄭：然後，他的那個…就是，我覺得他尾巴的部分，就是腳跟那部分其實可以不用那麼機械化，就是很…
柯：ㄟ這邊可以倒個R角啊
鄭：對啊，就是可以不用那麼….
鄭：ㄟ最後的部分我覺得要有那種，就是…我畫給你看，就是這種收尾
柯：恩我知道，我剛剛就是講這樣
鄭：畫這樣好了，就這樣
鄭：然後那個，另外那個腳的部分
鄭：挖還滿可愛的耶
鄭：ㄟ我覺得他的雞冠啊，到時候可以把他劃掉，就是變成他眼睛後面那一整塊就是他的雞冠你懂嗎
柯：可是我覺得這樣有點嘔心耶
鄭：就是她是個很…長..長頸冠的，長長冠的，長雞冠的公雞…ㄟ母雞
鄭：其實母雞應該是沒有雞冠
鄭：不然他後面那個部分太長了
鄭：就是，如果他後面那一部份太長，就會還滿奇怪的
鄭：不然就是可以幫他畫一個戴廚師帽或者是戴一個帽子的母雞啊
鄭：你幹嘛突然笑？幹嘛笑
柯：因為我不知道
鄭：戴帽子好了
柯：唉唷我就不會畫這麼可愛的公雞啊
鄭：還滿可愛的啊，我覺得到目前為止都很可愛耶 嗚～好可愛唷，而且我剛剛好像有點不爽，他好像嚇到了
柯：蛤？什麼東西
鄭：就是…還不錯耶我覺得，好可愛喔
鄭：然後後面那個腳的尾巴要收一下，尾巴
鄭：等一下還要畫使用情境圖
柯：ㄟ使用情境圖給你畫啦
鄭：很難畫啦，圖在我這邊畫超醜的
柯：我使用情境圖畫的最爛了
鄭：不然就直接畫把他拿出來，就是畫個箭頭說他可以拿出來，然後就好了
柯：等一下 這樣嗎
鄭：恩，差不多，意思到就好了
柯：ㄟ，想一下材質啦鄭棋今
鄭：材質就是那個…恩…
鄭：我知道，不透明可以有點霧白的那個材質，而且偏壓克力…不透明霧白壓克力材質，塑膠材質那種你知道嗎
鄭：我要用電腦囉，我要用電腦囉
柯：好ㄟ你畫好看一點直接畫上去啦
鄭：好，直接畫喔 ㄟ！真的很醜，我真的很怒ㄟ
柯：為什麼你的圓可以變成這樣
鄭：這個圓就是沒辦法變成這樣啊，就超醜的 而且明明就是調超細的，然後便這麼粗
柯：你現在先畫USB嗎
鄭：對…太…太…粗…先把他塗掉
鄭：嗚！煩ㄟ！那我畫卡通好了
鄭：我們還沒上麥克筆耶 鄭：我們還沒上麥克筆
柯：這邊直接畫一隻手就可以了吧
鄭：就畫…寫英文就好了啊
柯：就是這邊凸一隻手出來就好了啊
柯：鄭棋今，就是讓我們把他寫上去就好了，讓他知道我們的設計概念就好了
鄭：喔，那你寫字
鄭：我這邊不能寫
鄭：ㄟ，視訊可以拔下來對不對
鄭：就是這裡啊，就是這邊啊寫一個USB
柯：這邊寫USB出口
鄭：對，就是按下去按壓式USB，按下去就會跑出USB箭頭
柯：文字嗎
鄭：恩，直接寫啦，因為沒有辦法啊
柯：啊這邊咧，寫什麼
鄭：這邊的話就是螢幕，螢幕螢幕，小雞螢幕 就是面版啦，螢幕
鄭：然後…不夠長
柯：ㄟ，要叫什麼名字
鄭： 恩…母雞帶小雞好了
柯：啊你這個要叫什麼
鄭：啊這裡這裡，這邊是聲音調控鈕
鄭：柯千卉，名字，用別的顏色寫好了
設計原型 反映實踐 F 句數 比例
B M N 26 5%
B M M 456 85%
B M F 8 2%
B M R 40 8%
B M
B M
B M
B M
B M F 26 5%
B M B 483 91%
B M S 21 4%
B M
B M
B M F 2922/36=81.2

B M B 129420/474=273.0

B M S 5609/15=373.9
B M
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B M
B M
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B F 4

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B F 6
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B M
F組傳統編碼
傳統媒材 備註 設計原型
吳:沒有帶硝鉛筆
林:我也沒帶 B
吳林:呵呵呵
林:怎嚜開始 B
吳:防身用 F
林:噴霧 F
林:電擊棒 F
吳:(畫圖)還有什麼 B
吳:響鈴 F
林:什麼項鍊 B
吳:響鈴啊 F
吳:還有什麼… B
林:電擊棒好了…要裝電池 F
吳:吃很大電 B
林:uab充電 B
吳:可以充那麼多喔? B
林:沒有…會不夠用 B
吳:也許夠….就當作他夠 B
林:噴霧器 F
吳:這個不好 B
林:裡面有水水的東西 B
吳:響鈴吼 F
吳:還有什麼… B
吳:震動… F
吳:呵 不對 B
林:震動呵有色狼 B
吳:震自己 B
林:然後叫他快走喔 呵 B
吳:夠了….xx B
林:那邊震 快走快走 B
林:叫警察 F
吳:閃光 F
林:580ex B
吳:一萬二 B
吳:還有什麼… B
林:閃光幹麻 B
吳:閃他一下眼睛啊 B
林:有那麼厲害麻….感覺就可以….閃一下歹徒比ya 呵~ B
吳:靠杯喔(表否定) B
林:歹徒戴墨鏡怎辦 B
吳:疑~~歹徒不是都戴墨鏡 B
吳:疑…不大吼 B

林:但我覺得怎樣都比這個好(資料卡)
吳:那是什麼(資料卡)
林:我不知道是河馬還是兔子(資料卡)
吳:搞不好是犀牛(資料卡)
林:這個絕對不行(資料卡)
B
吳:這很噁心(資料卡)
林:這我會討厭他(資料卡)
吳:很噁好不好 真的有這種東西嗎(資料卡)
林:有咩(資料卡)
吳:喔 這同間公司喔(資料卡)

吳:還有什麼… B
吳:閃光不大 B
林:為什麼你這個畫的都不太一樣 B
吳:這是墨鏡好不好 B
林:逼逼好了(聲音) F
林:逼逼加閃光 F
吳:閃光就戴墨鏡麻(反駁..解決方式) B
林:閃~~逼逼逼~~閃~~逼逼逼(模擬) B
林:就是這樣 B
吳:閃光嗎 B
林:閃光好啊 至少路人也會看到 B
林:就一直閃閃 B
吳:呵 在拍照啊 明星啊 B
吳:電擊棒好像太難 電擊棒要靠近那個人 B
林:阿不然….你又不是那個 B
吳:阿如果從後面來勒…從後面來要怎嚜閃 B
林:阿如果(電擊棒)電到自己怎麼辦 B
林:電擊棒感覺要拉到長長的…像電狗那一種 呵呵 那種是最安全的 B
吳:電擊棒太難了啦 B
吳:閃光跟響鈴 F
吳:所以它隨身碟上面要有一個 B
林:外閃 F
吳:不是外閃啦……... 還要裝外閃太麻煩了 B
林:就隨身碟這樣(動作)閃啊~ B
吳:還可以折角 呵 B
林:北七喔 B
吳林(繪圖動作) 6:20 B
吳:有外閃 呵 B
林:很噁ㄟ 呵 B
吳:一隻那麼大 很難握耶 呵呵 B
吳:很難握 B
林:很噁啊 B
吳:(模擬) B
林:很噁耶 B
吳:要外閃啦 B
林:你確定 那是xxx才做的出來的東西 B
林:我要用鉛筆 B
吳:這上面有要那個……….閃光燈 B
吳林(繪圖動作) B
吳:太小….感覺要 B
林:你這個太噁了…呵呵 B
吳:不是這個啦 B
吳:感覺要整片的 感覺要這樣(比) B
吳:就是一面的一塊是…. B
林:那我們可以把隨身碟做的很大 B
吳:不小就不叫隨身碟了啊 B
林:那不叫隨身麻 B
吳:你怎麼都畫那麼誇張啊 B
林:難怪會被光寶罵 畫一個gps像卡車一樣 B
吳:你畫一個usb像卡車一樣 哈哈 B
林:感覺人好像…(動作) B
吳:還是平常給他一個蓋子 (提出進一步問題解決方式)
B
林:像一般傻瓜相機的閃光燈 B
吳:然後靠近一點 B
林:(拿出手機)這麼小 B
吳:這個放在眼睛那邊會不會很亮? B
吳:但是這個不是閃光燈啊 他只是兩塊led燈 然後前面有凸透鏡 B
林:那要玩電子器嗎 B
林:快想啊 B
吳:我在想啊 B
吳:太小啦 B
吳:你隨身碟一比一大小 你畫一比一好嗎 一比一耶 B
林:你不會剛好有個隨身碟吧 B
吳:真的 林:這麼剛好 吳:疑 不會沒拿吧 我不是拿了嗎 我怎嚜拉開拉鏈 B
林:不見了就算了 B
吳:哈秋 把他吹走 B
林: 一塊 燈 S
吳:什麼 B
林:這塊是燈啊 B
吳:這就變成兩層 側面有兩層 B
林:像ipod一樣 呵 B
吳:感覺會不小心閃到自己耶 B
林:不會 你要…. 好按但是又不容易閃到自己 (提出進一步問題解決方式)
B
吳:這東西好按又不容易按到 B
林:呵 好按又不容易按到的地方 B
吳:對 啊 我想到了 B
吳:這是一個………….這是那個 B
吳:這是他有的開關 B
林:這是放大鏡喔 B
吳:不是啦 這是他按的鈕 B
林:阿這是鉛筆盒有沒有 B
吳:這按鈕啦 B
吳:這是滑蓋那個啦 一邊凸出來是usb的頭 一邊是凸出來是按鈕 B
林:阿如果哪一天他插電腦弄錯推一個按鈕出來 B
吳:阿你就設防呆啊 按鈕就差不進去電腦 (提出進一步問題解決方式)
B
林:直接拔出來就好 直接把這一頭拔出來 B
吳:拔出來 感覺比較慢耶 B
吳:色狼 耶 要隨時 很快 B
林:色狼要很快 B
吳:色狼是xxx呵 B
吳:你就一邊是這個啊 一邊是那個啊 收起來之後整個簡潔這樣子 B
林:好 B
吳:可是我想到啊 那如果你是凸這一邊 阿他那個這麼小 要拿哪裡啊
B
吳:整個把閃光燈遮住你知道嗎
林:喔 對吼 B
吳:因為感覺會這樣拿有沒有 然候整個照在自己的手上 B
林:一直閃就沒有用 B
林:那把它做成正方形 不要這麼扁嗎(畫圖) 閃光燈放兩邊 (提出進一步問題解決方式)
B
吳: 閃光燈放兩邊 搞的跟兩顆眼睛一樣 B
吳:放兩邊 你說左邊右邊喔 哈哈 一閃是這樣(動作兩邊放射)還是沒照到 哈 B
吳:沒有用啦 哈哈 B
林:hitech 哈哈 B
吳:都沒有照到 B
林:藍色放桌上應該很漂亮 B
吳:沒照到人啦 什麼放桌上應該很漂亮 智障 喔 B
林:還是誰的臉浮起來的意向 像飛碟一樣 B
吳:(記憶卡)這個數位相機的一樣喔 林:一樣啊 吳:我以為更短啊 林:所以叫m2 掉地上找不到 聊手機記憶卡 B
林:很難握嗎 B
吳:要握哪裡 16:37 B
吳:你的按鈕在這邊 B
林:那就讓他 B
吳:不是 感覺直覺是這樣拿沒有錯 然後按 那閃光燈如果只有一點點就太…….. B
林:這塊亮 這塊不要讓她亮 B
林:這塊作止滑條 B
吳:左邊勒 B
林:這邊比較對吧 B
吳:按鈕在那邊耶 B
林:這是usb還是按鈕 B
吳:按鈕 B
林:那現在把它當usb 從這面 呵 怎樣 B
吳:感覺還是太小 這樣而已 B
林:啊 我知道了 B
林:滑蓋(具體畫圖結購) S
林:把這塊滑出去 這裡就閃光燈 滑出去就變閃光燈 有沒有 然後滑蓋上面是閃光燈的按鈕 (提出進一步問題解決方式)
B
吳:沒有沒有 應該整塊是滑蓋 B
吳:我剛原本是想掀蓋 因為我怕閃到自己 B
林:所以要滑蓋? B
吳:所以這整塊是滑蓋 然後滑開就是按鈕 這樣? B
林:這裡是閃光燈 B
吳:對啊 B
林:阿按鍵在哪裡 B
吳:按鍵在背面 B
林:好啊 B
吳:所以是這樣子 按上來 B
林:阿我知道了啦 你就是這樣推按下去閃前面 B
吳:ㄟ 不是這樣講 應該是這樣子拉出來然後按 B
林:可是你不是這樣子閃前面 B
林吳:好 就是他 20:08 定案 B
吳:顏色要女性 F
林:對 桃紅色 呵 S
吳:不行 太young了 要熟女的感覺 S
林:紫色 S
吳:你不要畫這麼誇張啦 B
林:怎樣 B
吳:那麼大 B
林:為什麼….這用近照 B
吳:疑~~等依下 沒有usb的頭 B
林:诶~等我一下 B
吳:要是一個蓋子嗎 B
林:如果外露會不會很醜 B
吳:超醜的 B
吳:要一個蓋子嗎還是 B
林:蓋子好了 因為你都用滑的了 人家會覺得很複雜 比較概念 B
吳:如果按下去是又叫又閃 B
林:哈哈我以為你要講又叫又跳勒 B

吳:造型要新穎
林:造型要新穎喔? 一隻大拇趾之類的
林:大拇指 呵呵 姆指碟
資料卡 B
吳:不好笑
林:ㄟ人家說姆指跌沒錯耶(資料卡)
吳:我知道啊(資料卡)不好笑啊

吳:(畫圖) B
林:我覺得不錯笑啊 蠻白癡的 B
吳:要可以掛在脖子上 (提出進一步問題解決方式)
B
林:為什麼 B
吳:方便啊 B
吳:隨身碟掛在脖子上沒有意義 但是防狼器在脖子上就很有意義 比較概念 B
林:好 (xxx跟你借那個兩年卦在脖子上 他跟你借兩年啦) B
吳:喔 那可以掛啊 哪長的根吊帶一樣 B
林:造型新穎麻 那就不要做防狼 B
吳:先想怎嚜滑啦 B
吳:你搞的根吊帶一樣 真的像吊帶 那你………(動作)那你不會怪怪的 你幹麻躲 又不會震你 B
吳:他是兩用嗎 B
林:兩用 F
吳:既防狼又自咳 F
林:你很白痴耶 B
吳:這感覺不錯耶 會大賣 B
林:不行 B
吳:成熟女性啦 不是小朋友啦 B
林:成熟女性 B
吳:你不要什麼都用嘴唇或是屁股之類的 B
林:對啊 呵 B
吳:我早就發現了 B
林:應該是這樣子之類的(畫圖) B
吳:感覺可以讓她簡潔一點耶 他不是滑蓋的嗎 感覺就是想一下機構滑出USB頭 B
林:你不覺得會太複雜嗎 B
吳:不會啦就滑出這個跟滑出另外一個而已 B
吳:我想到了 如果 是蓋子的話 蓋子那一邊不能綁繩子要綁在屁股不能綁在頭 所以綁在頭的話可是這一頭是蓋子 B
林:整個會擋到啊 B
吳:可是怎麼會你只有抽到蓋子透出閃光燈 B
林:不會啊 怎麼會 我想到了 你來看一下 這樣啊 這是上面的蓋子然後把榜的做在這裡 閃光燈在這裡 B
吳:你在畫側視圖還是正試圖 B
林:側視圖 把這個抽出來閃光燈就跑出來了 按鍵裝在這裡 這樣就好了 B
吳:對啊 我知道啊 我說usb的頭 阿他還要蓋子 不覺得怪怪嗎 B
林:會嗎 呵 打開兩個蓋子都飛了 B
吳:對啊 你這邊要怎麼抽我問你 你是不是要抓這邊 B
吳:阿所以又要把蓋子拿掉 B
林:你是說插到電腦裡面 B
林:就是色狼 然後就趴 哈 大概就要拿出一台電腦 哈哈 B
吳:北七喔 這叫防狼嗎 B
林:他拿出一台隨身碟 歹徒拿出一台電腦 牠就可以跑了 呵 B
吳:所以你整個隨身碟要給他喔 B
林:變相法 哈 B
吳:不行啦 想一個機構讓他兩個都縮在裡面 B
林:啊 我又知道了 來這張繼續用 這蓋子啊這樣 然後這裡有一個開關 這是創見 哈哈 B
吳:這又變創見了吧 哈哈 B
吳:阿你不是說要簡潔 B
林:疑等一下 一推推兩折 呵呵 動動 (提出進一步問題解決方式)
B
吳:什麼意思 B
林:就是你抓著 第一折推出閃光燈 第二折推出usb B
吳:對啊 B
吳:閃光燈在裡面 按鈕在裡面 那我usb在裡面 B
林:那閃光燈不要蓋子 B
吳:不行啦 很醜 B
吳:還是可以折之類的 這樣(動作) B
林:不好 怪怪的啊 B
吳:疑我想到了 用旋鈕旋出來 (提出進一步問題解決方式)
B
林:會壞掉 B
吳:不會啊 怎麼會壞掉 B
林:你口紅喔 B
吳:不是啦 吼 不是這樣 B
林:那是怎樣 阿旋鈕是怎樣 羅賴罵之類的 B
吳:這個啦 這個 B
林:喔~~我知道了啦 那個不叫旋鈕 那個不是旋鈕 B
吳:轉軸 S
林:對 旋鈕捏我還口紅 拿錯支 白癡喔 靠杯喔 B
吳:所以它是 這是半透明材質 S
吳:它是…..(動作)轉出來 B
林:這樣喔 那就轉出來就好了 B
吳:還要轉出來 側面是這樣子 B
林:對啊 沒有關係啊 B
吳:不行 B
林:我家有個隨身碟就是這樣 B
吳:阿他怎麼轉 B
林:還好 他是hp的 B
吳:不是 他側面看起來會變這樣子耶 B
吳:可是這樣就空空的啊 B
林:就這樣(手比) B
吳:阿空空的喔 B
林:對啊 B
吳:不行 B
林:還好啦 會醜嗎 他就直接是這樣 B
吳:有問題! B
林:為什麼 為什麼 為什麼他醜在哪 B
吳:……………………. B
林:就是他還要這樣這樣這樣 B
吳:恩 B
林:整個連這邊一起收進去 B
吳:可是他的轉軸這樣會有問題 B
林:你看看… B
吳:還是轉軸直接是按鈕 B
吳:還是轉出來才按 B
林:還是一轉出來就亮了 B
吳:不行 哈哈哈 會閃到自己 B
林:這樣 然後丟了自己就走了 就掉了 33:34 B
吳:呵 不行 那個叫防竊 哈 B
林:哈哈 防竊嗎 B
吳:那防竊啦 B
林:要不然你就丟給歹徒讓他自己開 白癡喔~ B
吳:有辦法這樣抽之後再轉嗎 B
吳:應該可以耶~ B
林:就像抽屜那樣拉出來 然後… B
吳:就是...對啊 就是啊(動作) B
吳:抽了一段之後 原本 usb頭塞在裡面 然後抽出來 然後再轉 B
(提出進一步問題解決方式)
林:你抽出的是usb還是閃光 B
吳:都有 B
林:屋 都有 B
吳:對啊 全部塞在裡面啊 然後整個簡潔 B
林:所以你第一段抽出來是usb? B
吳:不是不是 是usb原本就在 他不是兩層嗎 第一層抽出來是usb啊 阿只有抽一層而已啊怎會兩層 B
林:不是啦 就是第一個步驟抽出來是 然後轉開那個步驟就是閃光燈 B
吳:還有可以插usb 插進電腦 B
林:所以你也可以一邊閃一邊插喔 不行吧 B
林:我想到一個是這樣耶(畫)側視圖 然後你不是透出來這個東西 B
吳:會不會太薄了一點 B
林:然後這裡是usb B
吳:為什麼畫這麼薄我又看不懂 B
林:好啦 B
吳:這是什麼 B
林:等一下你等我畫完
林:這一段全部是從這裡面抽出來的 然後就這樣抽出來 這裡是usb B
假如你要閃的時候轉它 然後把這個轉到這裡面 B
講解自己畫的東西
然後這裡是頭轉出來 就是閃光燈
吳:太小 你這樣只有整個usb 的一半而已耶 對不對 B
林:原本想的是怎樣啊 B
吳:原本想的是整支啊 就是像這樣子啦 上視圖這樣(畫圖) B
講解自己畫的東西

吳:這是外面~外面會有一個轉軸 ,所以他抽出來第一層先抽成這樣,
B
講解自己畫的東西
然後usb就跑到這邊,然後轉之後變成這樣

吳:按鈕也許可以在背面的這個上面,或是就再這一個的背面 B
林:我有一點沒聽懂耶 哈哈 B
林:這一個轉出來的喔 B
吳:那一個是轉出來的 B
林:這一段啊 B
吳:對啊….不 這一段這一段(動作) B
林:然後你要把這一個收到這裡面去 B
吳:對啊對啊 B
林:然後我懂了 B
吳:要不然側面就會露一個這個啊 然後外面露一個蓋子…. B
吳:它被我畫斷了 呵呵 林:這裡還有一隻 呵 吳:那不好畫 呵呵 鉛筆話題 B
林:好啦 就是這樣子 B
林:現在幾點 吳:不知道(手機)不能開機 37:25 構想完畢 B
吳:按鈕要在轉軸上還是在背面 B
林:背面喔 短軸上 S
吳:會誤觸 B
林:收在裡面就不會誤觸啊 B
(提出進一步問題解決方式)
吳:阿轉軸不會露出來啊 轉軸怎麼轉都在裡面啊 B
林:還好啊 怎麼會誤觸 B
吳:你聽得懂嗎 B
林:沒有聽懂 呵 B
吳:就轉軸啊 B
林:黑啊 呵呵 轉軸會什麼會誤觸我就….@@"沒有聽懂 B
吳林 畫圖中……… B
吳:所以他外觀上面不需要有一個圓圓的東西,因為通常轉軸會有一個圓圓的東西以示他是轉軸 B
林:對啊 就在那個上面啊 誤觸又不會怎樣你收在裡面 B
吳:阿你轉出來之後來不是會誤觸 B
林:哈哈然後再用電腦的時候(模擬)….就… B
吳:對啊 B
林:那後面好了 B
吳:好 那整隻會蠻厚的耶 一點點厚 B
林:不會很厚 B
吳:圓圓長長 S
兩人皆在繪圖 B
林:這樣子 哈 跟你畫的有什麼不一樣 B
吳:我的是兩頭是圓的耶 B
吳:看起來太普通了啦(指林的畫) 呵 你就只是把機構化出來而已沒有任何造型在 呵 B
林:呵呵 筆又斷掉…你又化很大力 吳:我沒有化很大力啊 呵 那為什麼會斷掉 呵 我怎會知道啊 鉛筆話題 B

吳林:(閒聊一下歌詞)
林:邊畫圖邊唸歌詞 吳:呵 你知道我一講完肚子就叫
吳:不覺得翻成中文很好笑嗎
(閒聊一下歌詞)B
林:什麼東西翻中文都很好笑啊
吳:不是 是你剛剛講那句話 你講錯了你知道嗎
林:阿不然是什麼……………. 43:10

兩人皆在繪圖 B
吳:那跟我畫的有什麼不一樣 呵
吳:可是你畫錯了…..這一頭是這樣 所以就變成這樣 就是
解釋圖面 B
吳:它裡面是一個凹槽 所以他剛好外面是這樣凸一快
吳:然後這邊短一點 不會到…拉的時候就把頭拉出來...再來就是轉出來
肚子叫的聲音
吳:我有吃中餐
林:你有吃中餐!!
吳:我有打給你
林:你有打球??
吳:我有打給你啦
吳:我問你要不要吃啊 肚子餓的話題 B
林:然後你才赫然發現我在睡覺 喝
林:我好想去吃199的餐點
吳:自己去啊
林:那很貴耶
吳:喝 所以我說你自己去
林:就是聽起來很好吃

林:這樣子 B
吳:前面不會有這個啦 B
林:我沒有畫那個啊 B
吳:這樣叫什麼 裂唇 呵呵
吳:阿你不是那個嗎
林:裂唇 B
吳: 兔唇 呵 有人有人是兔唇
林:阿你不要看他咩 B
林:
吳:有啊 國小一樣咩
他是把他逢起來 B
就這樣咩
吳:如果是臉上有一快很大的胎記
吳:
林:可是沒有女性的感覺 配一下色
呵 沒有 我朋友有 阿我知道那個人 他又胖胖 B
吳:結果她喜歡我 B
林: 喜歡什麼 女生喔?
吳:你不要畫嘴唇啦 B
吳:對啊 其實他沒有胎記也蠻可愛的 是他有一快很大的胎記在右臉上
吳: 配一下色啦 呵 B
林:幹麻這樣子
吳:只有兩個顏色
吳:很大塊耶……….. B
他又不想
林:呵呵 ….
你要怎麼配我們也只有那幾個顏色 B
吳:
吳:以前我們班
黑紅 ……….左臉吧 綽號就叫黑倫伯 S
林:還是你要上粉彩 B
吳:我不會用 B
吳:要畫大圖了 我要色鉛筆 B

林:整個是鉛筆
吳:不是這一何都是色鉛筆?
林:那整個是鉛筆
吳:你不是買一何這個嗎 找筆 B
林:你有察覺到嗎
吳:呵呵呵 沒有
吳:你不是買一何這個媽 我要這個 呵呵 你整盒沒有帶來

吳:你沒有銷鉛筆機對不對
林:有
吳:ㄟ 我有電動的
林:你這邊有電動的!!??(工具箱)這麼厲害
吳:我找到了
吳:黑 我有 這個 還有這個
林:那你還說你沒有
吳:啊沒有電池
吳:你不是有 你用你的 我也要銷啊
吳:你不是有這個啊 呵
林:我沒有啊
找工具 B
吳:阿你剛剛不是說你有
吳:你把那個都腮進去了啦吼~~
林:整個壞掉喔?
林:聽說這個不好用
吳:很難用好不好
林:聽說鐵頭的比較好用
吳:鐵頭的在寢室
林:那大概多少錢啊
吳:忘記了
林:你好像哪一隻....筆芯嗎
吳:什麼都帶了 就是沒有帶到重要的

林:造型是怎樣 B
吳:就這樣啊 B
吳:我覺得可以開始畫大圖了 還有示意圖 B
林:為什麼 B
吳:有一點沒有時間了 B
研究人員:大概還剩下十分鐘
吳:真準 林:快 呵 呵 快 B
吳:怎麼畫示意 B
林:畫一個 這個已經抽出來了 轉一點點出來 B
吳:不行 要有一個是原本的這個 構圖一下 不是 你可以劃一個框框 呵 B
林:這樣嗎 B
吳:恩這個是什麼 B
林:殼子 B
吳:我想到了 還要畫一個背面耶 B
林:你先畫這個出來 我在想背面怎麼畫 快 B
吳:啊 還要畫一個那個耶 B
林:呵 快 B
52:23:00
林:要轉個角度 B
吳:轉一個角度放這邊啦 B
林:閃光燈怎麼畫啊 想一下 B
兩人畫圖 B
吳:怎樣? B
林:閃光燈 B
吳:要不要兩顆啊 B
吳:不是吧 像機那樣個閃光燈吧 裡面有兩顆嗎 B
林:有啦 不要忘記我有用過S1 B
吳:沒有 我記的好像是這樣子裡面是燈泡 細細的燈泡在這邊這樣子 B
林:可能都有吧 B
林:誰會沒事丁這種圖啊 閃光燈看 B
吳:我覺得在劃一支收起來就好了 然後旁邊畫三視圖那種轉開示意 B
吳:快點 B
林:就用標的就好了啊 B
吳:閃光燈沒有畫 B
吳:ㄟ我想到喇叭 喇叭要畫怎樣 B
吳:喇叭畫在側面 B
吳:閃光主要是LIGHT嗎 B
吳:快快閃光要寫什麼 LIGHT 閃光中文下去 B
林:中文啊 B
吳:這個要寫什麼 B
林:SPEAKER 不是 …….ALARM B
吳:要畫上視圖 B
林:上色 等下我來上 你會擔心 呵 B
吳:第二個要畫什麼 B
林:反出來 拔出來 弄一點點出來 變個顏色之類的 B
吳:ㄟ你先想一下配色 B
林:想一下嗎 我覺得直接用C來上就好 B
吳:不行 要有一點紅 B
林:我只有這兩個紅跟橘 要怎麼配色 B
吳:整個歪掉 B
林:所以用人工的方法… B
吳:怎麼上底色整個是紅? B
林:這個外面這個是紅 你不用塗滿啦 B
吳:知道 B
林:我實習的時候……….. 閒聊 B
吳:阿這一隻勒 橘色半透明 B
林:灰色吧 S
吳:有黃的? B
林:黃的喔 誰會買黃的啊 B
吳:因為我以前有畫過燈箱 B
吳:C在多拿幾支 B
林:好像那時候沒有瘋狂買N 我連W都很少 B
吳:納這一顆呢 B
吳:橘色 S
林:哪一顆 你說旋鈕那個喔 B
討論擁有麥克筆的顏色 B
繪製表版 B
反映實踐

M F 18 4%
N B 415 93%
N S 12 3%
N F 972/18=54
M B 94987/415=228.88
N S 3276/12=273
M
N
M N 18 4%
N R 69 16%
M F 14 3%
M M 344 77%
M 445
M
M
N
R
M
N
M
N
R
M
M
M
M
M
N
N
M
M
M
M
F 1
M
R
M
M
M

M
M
M
M
N
N
R
M
M
M
R
F 2
R
R
M
R
R
M
R
N
M
N
R
M
M
M
M
M
R
R
R
R
M
R
M
M
M
M
M
R
R
M
M
M
M
M
M
R
M
M
M
F
M
M
M
M
M
R
M
M
R
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
F 3
F
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
F
M
M
M
M
M
M
M
R
M
M
R
F 4
M
M
R
M
M
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F組傳統編碼
數位媒材 備註 設計原型

(吳)把資料卡用視訊給林看
林:我沒有那個啊 呵
吳:你沒有這一個?
林:我沒有手指頭
吳:你只有一張喔
林:我的是這樣(視訊)跟你不一樣
吳:喔我們兩個不一樣
林:呵呵(視訊資料卡) 資料卡的訊息 B
吳:呵~那是什麼
林:河馬
吳:隨身碟嗎
林:應該是河馬吧
吳:他是隨身碟嗎 什麼河馬啦
林:是啊 隨身碟啊
(兩人用視訊交換資料卡資訊)

林:所以我們要設計隨身碟 B
吳:他是叫我起床隨身碟 F
林:應該裡面有鬧鐘 B
林:還是叫你起床是用手機叫你 F
吳:啊? B
林:叫你起床是要打電話給你 B
吳:那就是要鬧鐘啊 B
林:嗯 阿你會裝作你起來了 B
吳:攜帶方便…………(手冊文字) B
林:隨身碟(開檔案) B
吳:所以是怎樣它是插進去電腦裡面喔? B
林:對(畫圖) B
吳:是插進去電腦裡面 B
林:就隨身碟啊 B
吳:所以他是插進去電腦裡面再調整時間嗎? 還是本來就可以調 B
林:我不知道 呵 應該隨便吧 呵 我覺得都可以耶 B
吳:應該要可以先調 B
林:恩 B
吳:所以他沒有插進去電腦裡面就不能叫是不是? B
林:可以吧 充電 B
提出進一步問題解決方式
吳:這樣要電池耶 B
林:沒有…usb可以充電啊 B
吳:喔~~~所以他會有一個螢幕啊 B
提出進一步問題解決方式
(繪圖拉扯…) 呵呵 要上一步 B
林:ㄟ 就這樣喔 很醜耶 B
吳:先想功能啊 B
林:喔 好啦 B
吳:先一個螢幕 B
林:你字怎麼可以這麼醜 哈 B
吳:所以他有一個螢幕痲 要有一個螢幕嗎 B
林:要吧 要有時間 B
吳:按鍵有什麼 B
林:按鍵………我覺得可以在電腦裡設定耶 B
提出進一步問題解決方式
吳:在電腦裡設定 B
林:所以要整個簡潔 B
吳:喔 所以你不能在上面設定是不是 B
林:你覺得不好啊? B
吳:可是這樣子 就沒有 就是 …嗯…. 不用插到電腦也會叫的隨身碟…就沒有意義啦 B
林:為什麼 B
林:ㄟ 你會看鏡頭耶 有練過 B
吳:有練過 B
林:繼續 呵 B
吳:我剛講什麼 B
林:就是不用插到電腦 B
吳:所以它上面只要有一個按鍵就好 B
林:我覺得只有要螢幕….耶對吼 要把它關掉 B
吳:呵 廢話… B
林:呵 我忘記了 你是整個..就好 B
吳:按壓設計….(手冊文字)攜帶便利….隨身碟 B
吳:你在幹麻 B
林:要有哪些 螢幕 B
吳:你營寫錯啊 林:那不是重點 你那邊螢幕整個當機 B
吳:我當機耶 林:有啊 你有在畫啊 B
林:你把它關掉在打開~不是關軟體喔~~開新的檔案 B
吳:先寫要什麼 你營寫錯了啦 我寫我寫我寫 這麼難寫 B
林:哪會 會lag耶 趕快啦 B
吳:整個在浪費時間…. B
林:好咳喔 我喜歡 B
吳:浪費時間…. B
林:這個好棒喔 B
吳:要蓋子嗎? B
林:要把usb蓋起來啊 B
提出進一步問題解決方式
吳:不要伸縮就好喔? B
林:ㄟ…伸縮 簡潔耶 B
林:伸縮不簡潔 B
吳:伸縮比較簡潔吧 B
林:伸縮就多一個按鍵 B
吳:喔~~ B
林:還是會不見? B
吳:我覺得會不見啊 B
吳:譬如說睡覺睡一睡蓋子就不見了 B
林:你又沒有去動他怎麼會不見 B
吳:這是什麼 B
林:項鍊 F
林:掛在脖子上 F
吳:所以他是怎樣 插到電腦裡面去調 條時間喔 B
林:我覺得可以這樣子 B
吳:就是它裡面本來就有灌一個軟體了 B
林:對啊 B
吳:然後你要插到電腦裡面條時間 B
林:對 阿他如果把那個軟體殺掉勒' B
吳:就糟了 呵 B
林:整枝丟掉 呵 B
吳:所以不能formet是不是 B
林:可以弄個光碟 B
吳:應該要有個光碟是不是 B
林:對 啊要驅動程式 B
提出進一步問題解決方式
吳:驅動程式 B
林:好啦 趕快啦 B
吳:好啦~ B
林:所以要哪一種風格? B

林:(視訊資料卡) 台中那間啊 大可意念喔 對啊

吳:我覺得這個比較好
林:那個不是蔣友柏嗎
………聊資料卡 資料卡的訊息 B
林:這個 hitech
林:這個
吳:沙小 靠腰

林:繼續啦 B
吳:我覺得要不一樣一點 B
林:不一樣嗎 好(畫圖) B
吳:賣摳楊那個步不錯 B
林:你說那個風格喔 B
吳:賣摳楊那個 B
林:手環喔 F
吳:對啊 B
林:那我們把它做成項鍊好了 F
吳:睡覺的時候戴項鍊好像不太好 B
林:為什麼 B
吳:危險 B
林:啊叫你起床不是比較方便? B
吳:危險啊~ B
林:為什麼會危險 B
吳:a到 B
林:不會啦 B
吳:整個不管他啊 B
林:那帶著手上 整個op B
吳:戴在脖子上也是整個op啊 B
林:那戴在哪 B
吳:好啦 脖子上 B
林:吼阿你不是說危險 B
吳:那應該還好 如果扯到應該會扳開 B
提出進一步問題解決方式
吳:開新檔案 B
林:我看不到你畫的 看到了 B
詢問上一步的按鍵 B
此時發生一些吳同學較無法接受的手繪不準確問題 B
吳:為什麼你整個順啊 B
林:我也不知道你很濫耶 B
吳:不是我的問題啦 他自己亂撇 B
林:這不是重點啊 B
吳:那是怎樣 整個op耶 B
林:那造型要改一下 B
吳:ㄟ可是你不覺得在脖子上怎麼按 B
林:抓著脖子按 就這樣 B
吳:很怪耶 不覺得嗎 B
林:不然就是怎麼會電極之類的 F
林:就是叫你起床用電擊的 B
吳:ㄟ我整個不順耶 怎麼辦 B
此時發生一些吳同學較無法接受的手繪不準確問題 B
吳:你不要動 就是他會亂撇 會lag B
林:我看你畫的姿勢 B
吳:你趕快想一下 B
林:我在想啊 B
吳:為什麼她聽得到我們講話 呵 B
林:我跟他講的啊 她剛問我啊 B
吳:這個整個op耶 B
林:呵 換一下 B
吳:皮革 S
吳:項鍊啊 用什麼 高級項鍊 F
林:皮革 S
吳:繩子跟那個我不好畫 B
吳:繩子跟usb是兩種材質耶 B
林:你看起來很順 B
吳:現在有比較順了 ㄟ還是不順 還是不行(畫橢圓時) B
林:繼續繼續 B
吳:這是兩種材質 S
研究人員進入詢問吳同學使用手繪版的問題(正常問題) B
林:繼續 你剛剛畫那個 那個皮革的 B
吳:項鍊跟usb是兩個重疊的 B
林:(把usb轉向螢幕給吳看~並且詢問)這個是金的嗎? B
林:純金 S
林:這個金的 這個皮革 就金生金飾啊 哈 B
吳:不要啦 B
林:不要 那要怎樣 B
吳:怪怪的 要有設計 B
吳:流線 S
林:不好看 很像眼球 B
林:我畫喔 B
吳:好 B
林:這樣 這個 B
吳:玩到材質耶 B
林:先找型啊 B
吳:ㄟ對吼還要有螢幕耶 B
林:對啊 B
吳:上面要顯示時間還是怎樣 B
林:上面要顯示時間吧 B
吳:可是時間掛在脖子上就看不到 B
林:移~YOU GOT IT~那...然後勒 B
吳:螢幕上面是一個大時鐘跟一個小時鐘~小時鐘是鬧鐘 然後旁邊是一個鬧鐘的符號 然後再一個按鍵就這樣 B
提出進一步問題解決方式
林:好像不錯 但是時鐘是哪一種時鐘 是這種嗎 呵呵 B
吳:不是啦 呵 那又變金生金飾了 B
林:還是這種 B
吳:這種啦 B
林:好 B
吳:可是你掛在脖子上又看不到 B
林:如果只有鬧鐘會叫的時間勒 B
吳:怪怪的 B
林:除了鬧鐘會叫的時間 B
吳:怪怪的~不然還是放在床上 B
林:呵 OPㄟ B
吳:要做不同的效果… B
林:那我想到NIKE的手錶 B
吳:不是CD隨身聽喔 B
林:是NIKE的手錶 B
林:為合是NIKE CD隨身聽 F
吳:啊? B
林:你說那本書喔 B
吳:對啊 他那個可以轉耶 好炫 B
吳:買一台這個不錯 B
林:你有買? 不是啦 吼 B
吳:NIKE有這個手錶? B
林:沒有 我已經把它變形了啊 NIKE是長這樣 B
吳:喔 我知道了 B
林:阿我已經把這個…就像一個胃啊 B
林:閃電 F
吳:我畫我畫 B
林:有EC的感覺 B
吳:那螢幕在哪 螢幕在正中央喔? B
林:不行很醜 那就不用螢幕了啊 就是一個 我覺得可以像這樣(畫) B
吳:然後勒 B
林:或是 小記號啊 B
吳:阿那個鬧鐘勒 B
林:鬧鐘時間喔 小小在旁邊 阿這是現在的時間 這是鬧鐘 B
提出進一步問題解決方式
吳:阿你藏起來怎麼在閃電上面 怎麼在閃電上 B
林:不要這麼閃啊 B
林:開新檔 B
吳:看起來像胃啊 呵 B
林:還好啦 弄漂亮一點就不會像胃了 B
林:這邊分開 B
吳:太細了啦 B
林:這邊用那個啊 B
吳:所以你是這樣開的 B
林:對啊 B
吳:左右開嗎 阿螢幕勒 B
吳:太小了啦 B
林:你要一點點就好了 B
吳:你看你這個手錶喔 你遠看 等比例 螢幕還是太小 然後整個手錶超級大 B
林:ㄟ對吼 B
林:ㄟ 這變成一個造型了 酷耶 變一個造型了 B
吳:什麼一個造型 B
林:等一下喔 B
吳:沒有螢幕啊 B
林:紅色地方是螢幕啊 B
提出進一步問題解決方式
林:紅色的冷光螢幕 B
吳:喔 你要紅色的冷光唷 B
林:一時想到 B
林:這樣 B
吳:還是說就是當一個那個就好了 B
林:一個什麼 B
吳:當一個顯示的時間….阿旁邊… B
林:不要急麻 B
林:這樣? 這樣子 B
吳:我是說…………….嗯 為什麼會有藍線 B
林:因為他不動 B
吳:你螢幕上有沒有藍線 B
林:有 B
吳:好 隨便了 換我畫 B
吳:就是 按鍵啦 就是按一下然後串成鬧鐘時間 B
提出進一步問題解決方式
林:恩 B
吳:旁邊再顯示一個鬧鐘符號 B
林:那如果要把關掉要按哪一個 B
林:啊 呆 按鍵跟螢幕結合 B
吳:啊? B
林:就是這整塊都是按鍵 怎樣 B
吳:想一下怎麼操作 B
林:(將視訊轉到面對螢幕)就是你要 鬧鐘響了就按下去 B
吳:沙小 B
林:對啊 B
吳:不是啦 你從頭開始講啦 你這樣講有點怪怪的 B
林:鬧鐘響了就按下去 B
吳:你插進去電腦 調完時間 然後調完時間之後妳戴在手上妳要怎麼看你調完時間是什麼時候 B
提出進一步問題解決方式
林:所以要顯示出來 B
吳:對啊 你帶著手上妳要怎麼看你調整的時間是什麼時候 B
林:那就按一下變成鬧鐘時間 B
吳:然後在按一下變回來 B
林:對啊 B
吳:那要怎麼關掉 B
林:你說鬧鐘響了之後喔 B
吳:就是我如果說我突然不想要鬧鐘響 我還要再插回電腦依次喔 B
林:不會啊 B
吳:阿不然勒 B
林:你按的那個按鍵他會(畫) 這是按的 按下去啊 B
吳:要凸一塊出來 S
林:對啊 怎麼樣 B
吳:感覺會不小心扳到 B

提出進一步
吳:要依個HOLD鍵 睡覺一定會把它變成ON 問題解決方 B
式

林:那就 ㄧ個蓋子 S
吳:那太爛了 我寧願要有一個HOLD鍵 B
林:好啊 但是 不是 按鍵長這樣啊 然後這樣 按 就HOLD住 懂嗎 B
吳:那HOLD鍵是怎樣 B
吳:我知道 我懂了 我意思是說HOLD鍵是什麼時候用 B
林:就是怕被按到的時候 B
林:你是說要ON HOLD 或是OFF HOLD嗎 B
吳:對啊 你按下去就變OFF了啊 鎖起來就變OFF HOLD了啊 B
林:應該是要ON HOLD B
吳:對啊 B
林:ON HOLD B
林:對啊 B
吳:那是怎樣 B
林:你按ON的時候就是HOLD住啊 B
吳:阿不然就是分左右 就是 (我畫喔)….真難畫 B
吳:就是你推按下去過去就變OFF了 B
吳:會不會怪怪的 B
林:這樣好像比較好 B
吳:這樣會有怪怪的地方嬤 B
林:還好啊 B
吳:我想一下 B
林:不是不是 這樣…..不是ON 就是OFF 不會有在中間的啊 B
吳:什麼東西 B
林:不會有在中間啊 你這個在中間耶 這個是在旁邊耶 不是ON就是OFF啊 B
林:你這個在中間地帶 B
吳:灰色地帶 B
吳:要不然就是按鍵式透明的 推過去之後整個螢幕變 或整個螢幕變綠色 B
林:這個好 B
吳:才有簡潔 不然這樣一半很醜耶 B
林:好 這個好 那你畫一下 B
吳:阿手錶就長這樣喔 B
林:沒有啊 B
吳:不然手錶長怎樣 B
林:劃一個就好了 你先畫一下 B
吳:手表 F
此時發生一些吳同學較無法接受的手繪不準確問題 B
林:我剛想到 有錄影耶 不要罵髒話 呵
林:我好像看懂了
吳:我真的很難畫我沒有騙你 B
林:我畫我畫
吳:你整個順耶 很討厭 很流暢 很討厭
林:你要這樣是不是 B
吳:ㄟ 可是這樣子手腕後面這邊變斜的耶 B
林:我覺得要細耶 時尚感 B
吳:可以啊 B
林:有點像那個 NBA那種手環的材質 B
吳:喔 B
林:你知道嬤 B
吳:嗯 B
林:那種感覺 但是他可能是這邊比較細 這邊再變粗一點 S
吳:這個造型喔….不要動 B
吳:是這樣麻 B
林:那是什麼 B
吳:螢幕啊 我想一下 B
林:螢幕的某一側可以當作分模線 B
林:可能從這裡節開的吧 就不會覺得多一個節開的線 B
吳:所以打開 你不要動唷(畫) B
此時發生一些吳同學較無法接受的手繪不準確問題 B
林:然後 對啊對啊 就是這樣 U GOT IT 就是這樣子 我知道你再努力了 B
吳:喔喝ㄜ 真的很難畫 B
林:再開一張啦 B
吳:這張存一下 B
林:好 開始想造型 這樣嬤 B
吳:不知道ㄟ B
吳:抽起來這樣嗎 上下凸唷 B
林:對啊 B
吳:不太優 螢幕是斜的 B
林:這樣呢 太順了 呵 B
林:這樣呢 幾何一點 B
吳:我想一下 B
林:很像幾何一點比較好 B
吳:我想到一個問題 B
林:嗯 B
吳:這樣子帶起來 手錶的螢幕跟眼睛是成90度 B
林:ㄟ 到底是手表還是項鍊啊 B
吳:手錶啦 F
林:OK B
吳:聽不懂嗎 有沒有再聽啊 B
林:有啊 你的手是這樣 B
吳:對啊 阿螢幕變成那個 B
林:這樣是不是 B
吳:吼那是手指頭喔 B
吳:不是 這樣子螢幕會變成 B
吳:等下等下 螢幕是斜的你懂嗎 螢幕應該是這麼方向 B
林:沒有關係啦 B
吳:沒有關係嗎 呵 B
林:YES B
吳:我覺得整個怪怪的 B
林:想一下如果改這樣 有沒有比較好 B
吳:就整個OP喔 有沒有發現 就整個OP B
林:那不行不行 還要想別的 整個OP B
林:造型要想別的 B
吳:都差不多啊 B
林:不行 要戴在脖子上才不會OP B
吳:你戴在脖子上看不到時間啦 B
林:把他拔下來看 B
吳:屁 B
林:那怎麼辦 我想到了 不會OP了 B
林:把這整個都做成鏡面的 然後裡面是LED登顯示的畫面 B
吳:按鍵在哪裡啊 B
林:那個要 SONY B
吳:我知道啊 OK啊 那你按鍵勒 B
林:按鍵就這樣凸一塊出來 B

吳:我現在畫面整個爆掉了 我現在畫面是這樣(拿視訊)
林:為什麼
林:我不知道
B
林:乾淨了嗎
林:沒有啊 變那樣
吳: 好了

林:這樣啊 B
吳:那是按鍵喔 B
林:對啊 B
吳:怎麼HOLD B
吳:這樣感覺不好看 B
林:還好吧 我覺得還好 會不好看嗎 B
吳:那要有顏色嗎 不是說要整個變色 B
林:顏色 B
吳:我是說按鍵的顏色 B
林:是這樣 B
吳:有一點 B
林:怎麼說 B
吳:(阿等一下等一下 你不要動 )這個是要一邊紅色一邊綠色 S
林:綠色 S
吳:按鍵那邊啊 B
林:為什麼 B
吳:阿你不用知道ON 或OFF喔 B
林:是在旁邊 嗯 也可以啦 B
吳:可是這樣不好看喔 B
林:你可以放在裡面啊 B
吳:裡面? B
林:就是 背面啊 B
吳:啊 什麼? 我是說推過去 一邊紅色 一邊那個 是不是 一邊綠色 B
林:不要吧 B
林:阿不然勒 B
林:是金屬 S
吳:你是說寫再裡面 但是一樣還是金屬 怪怪的 感覺要有顏色 B
林:為什麼 B
林:一邊有顏色 一邊沒有顏色 B
吳:一邊有顏色 一邊沒有顏色 B
林:對啊 B
吳:OFF有顏色是不是 B
林:ON是綠色 OFF是…這樣好嗎 B
吳:要配一下ㄟ B
林:我覺得還是用螢幕 B
吳:還是用螢幕喔 B
林:因為不用螢幕好像拉起來會怪怪的 B
吳:阿就整個op B
林:還好吧 B
吳:好啦 隨便 阿有按鍵嗎 還是 B
吳:上下推啦 還是 B
林:沒有 因為我畫的沒有很好 所以可以左右推 呵 B
吳:上下推 B

吳:我在我自己alias上面畫 我可以在我這邊化 再傳給你

林:很像不行
林:你要畫就直接跟我講就好了啊
吳:給我畫我不順啊 很難畫
林:但是你這樣子不行啊
吳:我是說在我這邊化存起來就好啦
林:不行啊 他一定會連啊 私領域需求 B
吳:你剛存檔是存在你桌面麻 那我就存在我自己桌面
林:可以這樣啊
吳:我不知道
吳:不然你先畫 我也畫
林:阿你要怎麼化 我在畫耶
林:好啦 隨便 你畫啦 比較快

林畫圖 B
反映實踐

M F 12 3%
N B 393 94%
M S 11 3%
N
F 1F 1675/12=139.58
M B 82282/393=209.37
M S 2779/11=252.64
M
M
M
M N 12 3%
M R 57 14%
M F 14 3%
M M 333 80%
M 416
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M
traditional 備註 設計原型
黃:像瑞士刀那樣 F
張:ㄟ,其實是不是要留一張啊? B
黃:這邊有很多張啊! B
張:喔!好 B
黃:你自己摺起來的喔! B
張:沒有.他自己…沒有,它是a4啊 B
黃:給你一張 B
張:好 B
黃:我想到是那個瑞士刀,瑞士刀不是…就是…兩條…然後出來…到那個…咻 B
張:另外一個.呵呵呵呵呵.咻 B
黃:殺人啊.然後就是…這邊拉下去…這個瑞士刀…對.它有沒有這個? B
張:沒有,可是你可以聽 B
黃:對,平常看它就知道 B
張:可是你的是扳開,那你這怎麼放 B
黃:弄一弄 B
張:呵.可是你這樣.這又不能放這 B
黃:嗯?就是 B
張:啊你這邊是usb.這邊是刀具 B
黃:對啊.這邊是出來.usb不是有一個不是推的嗎 B
張:恩,推的 B
黃:然後這邊擺上去.然後下來它就是扣住了,就是頭就出來了 B
黃:就是頭.所以刀.電擊 F
張:噴霧嗎 B
黃:噴霧 F
張:電擊還不錯 B
黃:噴霧.霧怎麼寫啊 B
張:對啊.那個霧啊 B
黃:ㄟ…還有什麼?好大把 B
黃:可以告訴我為什麼畫這麼大隻嗎? B
張:電擊,拷他 F
黃:電擊棒才不是長這樣 B
張:那你會畫怎樣 B
黃:這邊…通電是這樣子,這樣電他 B
張:他不就是一根很長的嗎 B
黃:小小隻 B
張:是小小隻的喔 B
黃:對啦.你又不是警察.拿這麼大隻幹麻 B
黃:…的電擊棒小小的.然後電 B
張:會不會不小心掉到車子裡.呵呵呵呵呵 B
黃:有按鈕的啦 B
張:好 B
黃:然後還有.還有什麼.剪刀.電擊棒.噴霧 B
張:罐子……噴霧 F
黃:噴霧.我可以接電話嗎 B
張:可以啊 B
黃:喂!誰?還有啊!恩.恩.還有啊!好!掰…飛鏢 B
張:呵呵呵呵呵呵.飛鏢會不會來不及.那要補充嗎? B
黃:按下去.咻咻咻.射.咻咻咻咻咻 B
黃:噴這個是那個噴霧 B
張:ok B
黃:按.噴.然後隨身碟插在哪 B
張:隨身碟 F
黃:塞要能插ㄟ B
張:恩.想到噴霧就想到搖一搖 B
張:想到噴霧就想到搖一搖 B
黃:搖一搖? B
張:感覺噴的東西要搖一搖 B
黃:我想到是項鍊.你看喔.它隨身嘛! F
黃:然後你要拿包包很麻煩.然後你就拿起來就噴…臉 B
張:呵呵呵.ok啊 B
黃:然後材質…把這顆拿起來.啊還是這裡 B
張:一握就這樣插 B
黃:把這個拿起來.直得這個是隨身碟 B
張:那她們霧從哪出來.呵呵呵呵.也從這邊 B
黃:要不然就是從這 B
張:對對對對對.恩 B
黃:然後按要怎麼按 B
張:恩…不然分兩半啊!兩半 B
黃:不然就把它壓下去 B
張:然後.按鈕在這邊.然後這邊就是噴霧 B
黃:可是那個它要有地方可以接鍊子 B
張:對啊 B
黃:這樣會不會搖搖晃晃的 B
張:就是這個拆下來變這樣子 B
黃:喔.可是.它這麼寬.就只能直的插.因為我們洞是長橫的 B
張:那這樣子會很不好插.恩.我剛以為你畫的是有兩頭的usb.懂嗎?就是等於說 B
黃:你說這兩頭的usb喔? B
張:對 B
黃:然後 B
張:然後這就是噴.噴.噴的地方 B
黃:可是它們兩個太分開了 B
張:喔.就是這另外拆下來也可以的感覺 B
黃:這是什麼?他們就是用這種推.usb頭就出來 B
張:恩.電腦還不錯啊 B
黃:手環 F
張:手環.還蠻隨身的 B
黃:下面 B
張:它的很直.直 B
黃:呵.所以我們還是要顧慮到它頭那邊要進得去 B
張:恩.因為那樣會不好插.ㄟ可是你看它這麼大隻.它怎麼插. 呵呵呵呵呵 B
黃:這是什麼?二體感應 B
張:根本不符合攜帶方便 B
黃:我覺得.我覺得項鍊最容易拿出來 B
黃:因為你就在胸口 B
黃:那.就朝這個方向.齁 B
張:項鍊 F
黃:或是還有沒有別的 B
張:方便? B
黃:手錶.可是有手環 F
張:我本來想是繫在什麼褲子或是皮帶.可是我覺得很難拿 B
黃:你看這樣一射射不到 B
黃:這樣射比較快 B
張:戴在頭上 B
黃:然後噴霧完就電擊.電擊好像會電到自己齁 B
張:不是還有個是警報器.就是一按就很響 B
黃:就覺得.喔也可以 B
張:對.也可以 B
黃:這個紅燈閃.咻咻咻咻咻 B
張:或是那種衛星裝置.就是馬上可以那種 F
黃:追蹤嗎 B
張:對對對對對.可是它會不會來了就太慢了.哈.就被歹徒殺了之類 B
B
黃:我突然想到瓢蟲的形狀.就.這樣.然後你可能這邊一推兩邊都張開.然後這邊.張開以後有可能是那種半透明的.比較科技的感覺
張:噴.噴霧可以那個有泡泡的感覺 B
黃:泡泡 F
張:就是旁邊不是一粒一粒泡泡的感覺.然後可以.可是這樣.可是這個材質是這個材質是透明還是這個還是這個 B
黃:這個這個這個 B
張:透明的 S
黃:就是發亮科技的感覺 B
張:好好喔 B
黃:不然就.這個.這個這樣往前推 B
張:這是個刀子嗎還是usb B
黃:刀子.刀子畫不到不行.噴霧噴霧.還是電擊.噴霧噴霧.噴霧好了 B
張:恩.噴霧可以比較遠 B
黃:這樣還可以攜帶.然後這個是 B
張:噴霧… F
黃:有一個可能就是.前面這一半.你剛剛說前面這一半是這邊? B
張:對啊 B
黃:然後扣在這邊 B
張:對 B
黃:然後.什麼按.用這樣.這一個.這個都是半圓形.然後我們的usb藏在那裡 B
張:就是把這個打開.兩個打開就是.它等於說這蓋子兼具噴霧.蓋子兼具噴霧 B
黃:可是打開一後.剩下這個…你是要,你的意思是.這個不能跟usb.因為它是噴霧可拆的 B
張:就等於它可以變成.對啊.可是考慮到說.考慮到說.它插在電腦上的話會變成旁邊的空位就不能插.因為它太寬了 B
黃:那就這個不要這麼寬.這個畫是這樣 B
張:呵呵呵.這畫香菇啊.呵呵呵哈哈呵 B
黃:你說它這麼長喔 B
張:呵呵.沒有它就是 usb把它拆開.呵呵呵.然後這個是噴霧 B
黃:那個是噴霧 B
張:這個是噴霧啊.呵呵.這個是usb B
B
黃:可是這個你要.你要插在插座時你這個頭噴霧要跟著過去.我的意思是說就是它是它.然後噴霧是噴霧.就是它們可以結合在一起
張:這樣啊 B
黃:你是這樣 B
張:沒有沒有.沒有這個.可是這樣型不好看 B
黃:你要這樣長長的.真的是香菇ㄟ B
黃:不要吧.這樣很醜耶 B
張:對啊 B
黃:這什麼啊? B
張:就很醜啊.我在想嘛.你很煩ㄟ B
黃:我以為你是這一半拆過去變這樣.然後頭是這樣.所以說你握的地方是這樣 B
張:所以可以這樣嗎? B
黃:可以 B
張:我想想看 B
黃:那就變成三半.這不要這樣.就是這樣.然後這一半.然後…啊!不用就這一半.然後這還是噴的嘛.然後中間按鈕在這邊B
張:你說哪裡 B
黃:項鍊 F
張:掛在.就是這樣.一定是這樣拿噴的啊.所以是口.就是噴的地方是往下 B
黃:我說項鍊耶. B
張:項鍊 F
黃:這樣.還是這樣它是這樣 B
張:這樣 B
黃:這樣.所以你就是.這樣噴吧.然後這個跟這個拆掉.這片就像妳畫的這樣 B
所以他平常不會這麼醜.藏在裡面 B
黃:然後拿起來.這個是把手.然後你這個長長的就也不會影響到你那個.就是等於你手握著這個 B
黃:然後這樣插 B
張:你這怎麼這麼長啊 B
黃:啊就長到這邊啊.這樣你就不會.如果你只有這樣的話.這樣兩邊會卡到電的東西啊 B
張:恩!也是 B
黃:這裡就是.就像妳畫的 B
B
張:我覺得還是會遮到ㄟ.就是只要有這個都會遮到.因為它的孔是平行的啊.就是你插電腦.然後就是這個很長。可是你插著。他就是會。喔！除非別的
黃:這個也不會長到哪裡去。就這樣。所以就這樣,這一片。這一片會影響嗎。電腦 B
B
張:因為我本來想的是。就是鍊子。就是怎麼講。嗯。。。就是鍊子本身是可以裝什麼東西的。噴霧什麼的。然後可能可以拆下來是
黃:不是像這樣嗎 B
張:就是.不是.是連戴的這個東西 B
B
張:我想想看.就應該說.它可能鍊子是本來是一長條.然後可以就是.可能usb這邊一個簡單的造型.就是戴上去插.就一個鍊子
黃:這麼長 B
黃:怎麼噴啊?呵呵呵 B
黃:讓我汗顏.啊我懂你意思啦.比如說就是想這樣.這樣扣上去 B
張:喔.對 B
黃:就是usb扣住這樣.對這樣一個.對.可是你這樣及時性不夠啊.因為 B
張:也是啦 B
黃:你要把它拆開.把那拆開.不然你就是usb這樣.呵呵.然後噴霧在這邊.然後這樣噴 B
張:呵呵呵.然後蓋子打開.就是可能 B
黃:所以蓋子打開.你的usb就這樣.那我要這條線這麼長要幹麻? B
張:沒有就是.就是這樣子嘛!然後usb就是這個頭.然後可能就是一打開噴之類的 B
黃:喔.所以… B
張:蓋子是噴的.然後usb B
黃:那哪有比較快啊.你就直接按了.還要那邊開蓋子.然後 B
張:那會卡 B
黃:而且而且你開蓋子.就打開了.然後你一手還要拿著usb B
黃:一直拿著usb B
張:就很有噴的感覺啊!哈哈哈 B
黃:還拿著.我.我覺得你很壞 B
張:哪有.很"可愛”好不好.你很難ㄟ.唉喲.好難喔 B
黃:唉喲.還有什麼 B
B
張:我一直想要結束他一直不掛.他一直要我找一個國樂.會國樂的樂器的人.他明天要表演.就是希望幾個人表演.然後就說
黃:你同學啊 B
張:哪一個啊 B
黃:你以前很酷的那同學 B
張:可是.因為他要的是國樂而不是管樂啊 B
張:對啊!而且要有樂器,向那個古箏.琵琶啊.很少人有吧 B
張:你想到很多造型 B
黃:沒有啊.我就是說如果他這樣頭長一點 B
張:ㄟ.這樣也ok啊 B
黃:就這樣掰開.然後這個就噴.上下.. B
張:ㄣ.它這樣有點像香水瓶 B
黃:你手劃一下 B
張:呵呵呵呵.感覺 B
黃:可是要有一個方法.不會按到張: B
張:ㄟ.可是這樣其實很矛盾耶.你平常不要按到.可是你及時的時候又要按到.就是要.要很容易按 B
黃:不然就是這邊要有一個圓 B
張:不然就是.不然就是要打開這個才能按下這個 B
黃:打開? B
張:就是.可能就是.直接往下往下拔.然後這樣.就是你戴著項鍊.就是直接這樣.這很難拔喔 B
黃:是拔.然後…喔 B
張:就是拔才能噴 B
黃:把它拉 B
張:對啊.不然你平常很容易按到著個耶.對啊.可是你會不會覺得說這樣不夠完整 B
黃:是.有點.就是拉下來…看及不及時啦.其實也可以啦 B
張:恩…它是說一小時嗎? B
黃:對啊 B
張:現在幾分鐘了.52分ㄟ..還有20分鐘吧 B
黃:來決定一下形狀吧.比較好想.你剛是不是畫這個形狀 B
張:ㄟ.對啊 B
B
黃:就是…那鍊子如果是拔下來的話.那就不用一定要一個凸起來的.就可能就是.這樣.中間的凹凹的.然後平.或者是就是凹凹的
張:煩 B
黃:就是這裡是平.平的還是禿的.還是就是圓的.然後按下去 B
張:你這不是示意說可以按嗎? B
張:這個還ok啊 B
黃:這種 B
黃:然後就把它這種usb.然後就是拔下來 B
張:恩.這個.這個會不會太大.可是其實他本身不大 B
黃:它不會大啊 B
黃:就這樣吧.項鍊不能太大 B
黃:也不能太小 B
張:恩.這樣差不多 B
黃:等比例的話.這樣當項鍊一定很大.還是要鑰匙圈 B
張:鑰匙圈. F
黃:恩.對啊 B
張:恩.那你這個按的是.是它下面是本身也是有內容 B
黃:什麼意思? B
張:就是說.它.你這個是只是凹下去一點點對不對.就像這樣 B
張:喔.我以為你是.可能是這樣子.就很像甜甜圈的東西 B
張:我以為 B
黃:都可以啊 B
張:恩 B
黃:側視圖.側視圖是怎樣子 B
張:我畫畫看喔!如果是透視的話.恩…下面要跑到哪 B
黃:就可能這邊有一個這樣子 B
張:我覺得還是凹下去一點點就好了 B
黃:恩?恩?恩?什麼意思 B
張:就是按的地方凹一點點就好.如果像甜甜圈我覺得.恩…裝的東西不多的感覺 B
黃:就是它是澎的嘛.整個是長這樣然後… B
張:好像你的椅子 B
黃:我這樣是沒有ㄟ.是沒有凹ㄟ.都完全沒有凹 B
張:我知道你是壓下去才… B
黃:壓下去才就變有個斷層這樣.所以它其實不是 B
張:所以它其實是飽滿.就是飽滿 B
黃:就是這樣啊 B
黃:這樣子.只是它中間有一圈.感覺裡面有東西.可以啊.那這個切要切怎樣.缺口.就是圓 B
張:這感覺還不錯啊.這感覺就是你可以拔起來 B
黃:這樣 B
黃:然後這裡不要大拇指 B
黃:正圓 S
張:好 B
黃:那武器還有沒有多?只有噴霧嗎 B
張:要綜合媽?ok啦 B
黃:這樣就好了齁 B
張:噴霧的霧本身會電人嗎 B
黃:屁啦 B
張:那也太難的吧.呵呵哈哈哈 B
黃:我們是要開始畫了嗎? B
張:好啦.畫這個 B
黃:就畫嘍.就是.這樣 B
張:看有什麼detail.像它說使用上有傳輸成功或失敗等功能的警示 B
黃:警示 B
張:我想說它這個 B
黃:可是 B
張:這個會亮的 S
黃:問題是它是分開的啊.所以警示永遠只能對這個啊 B
張:喔對.真的耶 B
黃:要不然就這塊變色 B
張:對對 B
黃:就我們整塊是什麼顏色.我預想是壓克力白透明 B
黃:那種的 B
張:失敗是紅色.然後… S
黃:那這兩個顏色要不一樣嗎?還是一樣 B
張:一樣 B
黃:一樣 B
黃:然後只是這邊有添一個那個 B
黃:半透明壓克力 S
張:就是乳白色壓克力 S
黃:乳白色壓克力 S
黃:然後.這個會變成什麼顏色.成功跟失敗 B
張:就是.失敗是紅色好了.一般失敗 B
黃:一般.我的啦.我的隨身碟是插進去有感應到就是藍色螢幕 B
張:成功是藍.失敗是紅 S
黃:就是這個會變色 B
張:好.它說要畫情境 B
黃:還要畫情境.情境.可是要放在同一張耶 B
張:ㄟ.只能一張是不是.ㄟ.真的耶.那我想想看.排版.就可能畫在這邊好了就這麼大就很大一個項鍊然後這樣 B
黃:可是你畫這麼大.人家會以為這麼大 B
張:哦.真的嗎? B
黃:很大ㄟ.就它會以為你這麼大.要不然就旁邊要畫一個三視圖.就是可能還要一個三視圖 B
 B
張:三視圖擺這邊好了.然後它還要有文字說明嗎?就可能直接就是這樣子.這直式就說明.然後這個情境.就可能有一個人就按
黃:還要畫色狼喔? B
張:感覺好難喔.或者是 B
黃:那這個不要這麼大啦 B
張:好啦.小一點 B
張:就想說detail才看的到 B
黃:你可以一比一的啊.就可能項鍊在這裡. B
黃:然後.然後.然後.然後三視圖在它旁邊啊.還是這邊這邊 B
張:還是要畫一個.可能人的脖子啊.什麼的 B
黃:恩.然後. B
張:對對對 B
張:呵呵呵呵呵.你還還加瑣骨 B
黃:然後這邊就是三視圖 B
黃:然後. B
張:然後名字在這邊 B
黃:叫什麼 B
黃:瓢蟲寶貝.呵呵呵呵 B
張:呵呵呵呵呵.才不要累 B
黃:瓢蟲寶貝 B
張:你是小朋友玩具吧你.要強調它是霧的嗎? B
黃:不用 B
張:它是瓢蟲對不對.它哪裡像瓢蟲.它又沒有兩個翅膀 B
黃:是沒錯 B
張:恩…ㄟ.其實名字很難ㄟ.因為它沒有一個主題在 B
黃:那名字等下再想.這裡是色狼 B
B
張:就是一個可能這邊有一個圖是.就是可能像那個電腦的側邊.然後這邊有一個usb.然後這是插.疑!你那個怎麼畫?這樣畫嗎
黃:usb是直的還是橫的啊? B
張:恩?橫的啊 B
黃:這個是這樣.橫的插 B
B
張:就可能這樣插進去什麼的.然後這個就畫一個.一個人遇到色狼什麼的.然後手.手拿著.ㄟ.好難畫喔.它應該是要拆下來對不對
黃:你看喔.這樣啊 B
張:對對對對對.好鳥喔.呵呵呵呵.對.哈哈哈.好好好.這樣 B
黃:然後就噴.直的就噴.好啦 B
張:對對對對.這樣 B
黃:那重新畫一張 B
張:你比較會用麥克筆齁? B
黃:(搖頭) B
張:呵呵呵呵呵.那我想想看.你畫那個好了.就是主體.然後我畫這個.這個好了.情境模擬跟… B
黃:這邊給你.這邊給我 B
張:好 B
黃:ㄟ.這個usb要一個頭嗎.是直接這邊一個洞.還是這邊要高起來…直接一個洞 B
黃:直接一個洞 S
張:好好好.直接一個洞.要用麥克筆嗎? B
張:那你會用麥克筆嗎 B
黃:我不會.我想要交給你 B
張:呵.你說什麼.ㄟ我跟你差不多啦.沒有沒有.我覺得你比我會用 B
黃:我根本完全不會 B
張:你這傢伙.那你要用什麼 B
黃:你不要跟我畫不一樣.嘻.好像貝殼 B
張:畫的好細喔.ㄟ.側視圖很難表達ㄟ B
黃:ㄟ.所以你的鍊子還要有功能嗎? B
張:恩…傳輸線.呵呵呵呵呵 B
黃:傳輸線 S
張:沒有啦.這樣很難ㄟ.我本來想說傳輸線 B
黃:傳什麼? B
張:傳…這樣子太多功能了啦.就是什麼音樂之類的.這樣太多了 B
反映實踐 F F FB FF
N B BB FB
M B BB FS
M B BB BF
M F 16 3% B BB BB
M B 333 93% B BB BS
M S 10 4% B BB SF
M B BB SB
M F B BB SS
M B B BB
M S B BB
R B BB
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M B BB
M N 16 4% B BB
M R 48 13% B BB
M F 16 4% B BB
M M 279 79% B BB
M B BB
M B BB
M F=75% B BF
F 1 F FB
N B BF
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F 2 B BB
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M B BF
F 3 F FB
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F 5 B BS
M S SB
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F 9 B BB
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M S SS
M S SB
M B BB
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M B BB
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M B BS
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M B BB
M B BS
M S SB
M B BB
M B BB
M B
R
 0
16
0
15
309
8
0
8
2
Digital 備註
黃:你有想法嗎?
張:它是鬧鐘結合隨身碟
張:所以它也不能太大ㄟ
張:特殊鬧鈴按壓設計.我想想看
黃:隨身的鬧鈴
張:桌上或是床.床邊吧
黃:可是隨身的耶.為什麼有床?
張:因為你還是可以放在床上啊
黃:午休而已啊
張:恩…主要應該是桌上吧!?想想看.恩…你覺得除了由上往下按還有什麼方法按?
黃:不知道.轉.按.就按啊
張:隨便畫嘍
黃:好啊.這是什麼?這是什麼?
張:沒有.隨便亂畫.呵呵呵
黃:橘子
黃:橘子啊.這橘子
黃:本來就是橘子啊.你畫橘子要幹麻?
張:可以壓的炸彈
黃:屁壘明明就橘子.你還點那個皺紋
張:呵呵.我是聽到你說橘子才點的.造型新穎
黃:我要畫嘍?畫嘍?
黃:這是張欣宜
張:屁啦.呵呵.這是什麼?耳機嗎?喔.我太聰明了
黃:對啊.然後就聽音樂聽到一半.在睡覺.然後它就響
張:聽音樂
黃:他起床它就響.
張:你說鬧鈴響喔
黃:耳塞
黃:左右各一.隨身碟
黃:然後響.醒了那個.時間到了就響.
張:耳鳴
張:不是.是會耳聾
黃:就bbbbbb啊
張:你說插在耳朵這樣子
黃:對啊它是耳塞啊.平常是安靜的.沒事還可以拿下來當隨身碟.左右拆下來
張:那兩個會不會掉了一個怎麼辦
黃:一邊是蓋子啊.一邊是那個…隨身碟
張:都有響的功能是不是?
張:ㄟ.那個那個usb的頭在哪?
黃:就把它拆開啊
張:那這個是插在耳朵的嗎?那插在耳朵是usb嗎?呵呵呵呵
黃:插耳朵這邊好了
黃:好髒喔
張:呵呵.我也覺得好醜喔.誰會把usb外漏啊.吼~
黃:那…那就用這個啊.然後usb在這邊.往下扳又可以了.這邊也有一支.它有兩支
張:好方便喔
黃:我要每次聽音樂就還可以設定音樂.有沒有.是mp3喔
張:就是在耳朵旁邊調就對了
黃:對對對.然後定時間.然後這邊有螢幕.很fashion
張:有螢幕.那給誰看啊
黃:沒有啊.那你就 超方便的ㄟ.你就隨身碟插上去啊.它就直接聽了耶.就不用接喇叭.我畫給你看喔.
張:好.這什麼啊?芭樂唷?
黃:其中一邊啦!還不是因為你畫那個
張:呵呵呵呵呵.隨性畫的啊?這是側視.剖面圖嗎?
黃:就是一邊啊.然後就是接上去.音樂就會響.然後可以設定時間.有沒有?
黃:然後這邊…我的會類格啊好煩喔
張:你的很容易類格喔?
黃:你看得到壘格嗎?
張:有一點ㄟ
黃:這邊就是螢幕啊.然後
張:喔.幾分這樣子
張:那調時間為什麼在右邊?
張:調時間應該在這邊吧!?
黃:喔.都可以啊!你說在這邊喔?
張:那如果要用usb不是要拿很大塊
張:拿usb不是拿的很大塊
黃:很大塊.usb在這邊啊?抽下來啊
張:喔.可以抽下來喔!?
張:ㄟ.還不錯ㄟ
黃:然後接上去就可以聽啦!這是鬧鐘.怎麼樣?
張:就是外面裸露的.還是就是還是罩住耳朵的部分
黃:外面的.
張:朝外就對了
張:恩…那鬧鈴響了怎麼按啊?
黃:就這邊做一個那個啊.按鍵
張:沒有啦.就這樣啦.你給我畫
黃:你畫你畫
張:就是.朝下.然後鬧鈴響.用手.去拍它
黃:這是什麼圖?
黃:你那個圓是什麼?
張:就是這一個往下向下.
黃:看不懂
張:就是.等於說那一面朝下.然後就是半圓.半圓形的嗎?
黃:不用啊.就一般耳機的形狀啊.為什麼是半?就圓形啊!
張:一顆橘子切一半
黃:不是啊.就.我畫一下喔.耳機不是就長
黃:這樣啊.側視圖是長這樣啊
張:那你的時鐘是放在哪個位子?
黃:它的正式圖啊
張:不是.我是說是左邊還是右邊.就側視圖是左邊還右邊?朝內還朝外?
黃:我聽不懂ㄟ怎麼辦?
張:啊.我畫給你看
張:就是這一邊還是這一邊?就是你的時鐘
黃:這裡.這一面不能放東西啊?這面是聽東西的耶!
黃:這裡是放海綿的那個啊.為什麼會有東西?
張:我本來以為就是聽東西的部分是那個時鐘.然後就是…
黃:不是啦不是
黃:這是另外一支耳朵…的外面
黃:這支耳朵的外面.有隨身碟.然後這支外面是那個時鐘
張:恩.我.我剛講的是.我畫嘍
張:這邊響對不對.然後手去拍這邊.然後拍打它就關掉了
黃:可是你的臉在這邊啊.你怎麼拍?
張:也是齁.所以它是響了時後就戴著耳機就對了
黃:啊不然怎麼聽?
黃:你很奇怪ㄟ.不然怎麼聽啊?
張:我以為它會自己可以外擴之類的
黃:所以你戴著.然後聲音往這邊傳?為什麼?我快被你的邏輯給奇怪死了
張:你很煩ㄟ
黃:這裡面明明就是聽的啊
張:讓我想想看.
黃:還是你的..在這邊
張:啊.就直接有一個按鍵按掉
黃:這樣很像鬧鐘ㄟ
張:啊.就打自己的頭.呵呵.就是睡覺打自己的頭.還蠻好笑的啊
黃:你要嗎
張:好好.我要
黃:好.那我們開新檔案好了
黃:你按儲存
張:我儲存.我也類格.不是已經存過了嗎?
張:好了.然後現在…
黃:我還看不到畫面
黃:我的類格

張:真的喔?再等一下.要現在就開始畫了嗎?
黃:沒有啊.要這麼快嗎?就畫畫看啊
黃:你確定要這個喔?真的嗎?
張:我覺得還不錯啊
黃:都是你亂畫什麼柳丁啦!
張:那我們的名字跟橘有關
黃:什麼?什麼橘子?
張:橘子…
張:你要叫他嗎?你看不到白白的喔?
黃:我現在只看得到否的那個對話框
張:真的嗎?可是我已經那個了耶…
黃:ㄟ.我去..好了好了
黃:叫做那個啊
張:橘支.橘半

黃:walk head
張:head.為什麼是walk head
黃:因為walkman啊
黃:因為walkman不是那個隨身聽嗎?
張:喔..你說walk head.還是orange.呵呵呵
命名
黃:不要啦.跟那有什麼關係啊?
張:構想是從orange來的啊
黃:walk finger
張:walk finger.為什麼?
黃:power finger啊

黃:行動隨身碟
張:我們叫做行動…finger
黃:就隨身碟啊
張:喔.ok啊.那就walk finger
黃:可是沒有鬧鐘的意思
黃:給你想.你會想名字
張:恩.先想排版好了
黃:排版?東西還沒出來怎麼排版
張:先畫細節好了
黃:橘色
張:好啊.ㄟ你的好橘喔.我剛都按不出來這個顏色
黃:這邊可以調啊
黃:然後隨身碟插在哪裡啊?就剛才哪裡喔
張:這樣會不會太外露啊
張:我想想看.不然就是隨身碟貼合.就是它的造型貼合它的曲面
黃:貼合它的曲面
張:對啊.就是就是造型要完整.然後取下來也很方便.恩
黃:然後這邊是隨身碟.所以這一這一支右耳就只有這個?
張:恩.ㄟ可是右耳要那個選不是可以聽音樂嗎?所以可能調大小聲
黃:你要在左耳選還右耳選?
張:就同一邊啊
黃:那一個同一邊
張:就是usb是有聽音樂就是功能的話.就是大小聲.就是跟那個選歌同一邊啊
黃:喔好.你知道你要用哪種按鍵啊.這種?
張:恩恩恩.就簡單的那種
黃:你畫
黃:你的按鈕長這樣喔.還是它是螢幕.你這是觸碰式螢幕吧!?
張:觸碰式螢幕
黃:對啊.你怎麼可能會長這樣.這個按鈕長這樣嗎?長兩條
張:對啊.就是觸碰式的啊
黃:那螢幕要放哪裡?
張:喔.你的就是可以看到第幾首什麼的喔?
黃:對啊.那mp3不是都要看得到嗎?
張:鬧鐘只是純粹鬧鐘.那個螢幕…那就放在那個好了.就是跟有螢幕的那邊好了
黃:那大小聲呢?
張:大小聲.恩…這樣嗎?不知道.這樣看得出來大小嗎?
黃:不是啊.你現在是要設計螢幕還是按鍵
張:恩…螢幕也要啊.因為要看得到時間啊.那如果有螢幕按鍵要怎麼樣?
黃:沒有啊.我以為只要畫按鍵就好啊.螢幕需要畫出來嗎?
張:螢幕要啊.
黃:畫啊.畫.你不是寫幾點鐘就好了.還要整個螢幕畫出來.你要把這個detail都畫出來
張:喔.你覺得就不用.太細了.都可以啊

黃:我是問你說.我剛是問你說.你就這裡不是要調大小聲.是這樣子.
然後可以調就好了.就是按鈕.不是螢幕吧.你畫的是螢幕吧!?
黃:還是說.你的大小聲要怎麼調比較好.就譬如…大小聲不是都用那個旋鈕那樣.
然後這大拇指撥的

張:可以啊.我想想看怎麼調
黃:放在哪裡比較好?對…還是怎麼.怎麼調?
張:人的臉朝這邊對不對?
張:那就放在這邊呢?就是可以手調動
黃:放在這邊.可以啊
張:就是手調動.恩
黃:就是這種的喔
黃:那這邊都不要有那個圖案喔
黃:那右邊的正面是長怎樣?
黃:就像這樣嗎?十一點
張:啊.所以不能看歌曲是不是
黃:我是覺得不用畫出來.
黃:你就說它是螢幕就好了
張:那usb插下去要選歌怎麼辦?就是可能…

黃:這邊要設計按鈕啊.
黃:還是你就像ipod那樣.用轉的.就外面這一圈是轉的

張:ipod就長這樣.
黃:不是啦.不是啦.那個圓的長怎樣?
張:恩.它就很乾淨
黃:我問你上面的按鈕長怎樣.這一圈
張:我想想看喔.好像是這樣吧
黃:你終於聽懂我講什麼了
張:我聽懂啦.我在想.我有點忘記
黃:還是大概畫一下就好了
張:可以拿出ipod來嗎?
黃:應該不行
黃:不要再拿違禁品了
張:好.可能上面有個暫停.下面那是停止什麼的.對對對對.就樣就ok了
黃:那…就這樣嘍?換你了.關掉鬧鈴要在頭上嗎?
張:好.呵呵呵呵.ok啊.我覺得還不錯啊.這樣感覺像打醒自己的感覺啊
張:ㄟ.可是你的那個滑.滑的那個不是被這個壓到嗎?
黃:被誰壓到?
張:就是我畫給你看.就是這個啊
黃:我把它移上去啊.還要加什麼嗎?
張:恩.不用.我看一下還有什麼.
黃:那我們要畫什麼什麼什麼圖啊?怎麼畫?
張:恩…畫一支大的這個好了.還是你覺得要連人一起畫
黃:不要畫人好了
張:恩…然後畫就是.然後就畫細節.然後旁邊可能就是一個情境模擬這樣
黃:細節就這樣拉出來什麼是什麼
黃:喔.那開新檔案喔
黃:我按不到
張:很難按
黃:那你要叫它什麼?
張:橘子響了
黃:好.你很煩.每次都取這種.煩.我畫嘍.我先畫喔
黃:那先畫那個大的側.那個透視嗎?
黃:中間嗎?
張:好.就可能.再右.再右上一點點
黃:右.這邊?
黃:畫嘍?
張:畫啊.緊張嗎?
張:很難ㄟ.ㄟ彎下來一點
張:再彎下來
黃:彎下來.哎呀.太邊.怎麼有一個圓啊?喔沒事

張:那橡擦
黃:好不圓喔
張:沒關係啊
黃:它怎麼沒有拉圓的工具呢
張:對啊.它是sketch好不好
黃:呵呵.超難的.哎呀.好醜喔
張:那我畫一個看看
黃:你畫一個圓
張:好.說不定我畫的比你還爛
設備
黃:等下.我要擦掉
張:好.用麥克筆齁?
黃:恩.那是尖的吧
張:等下啦.ㄟ好大喔
黃:好大啊.呵呵.很難控制對不對?好啦.隨便就好
張:然後它可能長這樣
黃:恩.ㄟ.後面的比較大
張:呵呵呵呵呵.後面的比較大?
黃:你畫的比較大啊.

黃:你要透視.要小一點.太大了…好
張:ㄟ.等下.這樣嗎?
黃:ㄟ…有點怪怪的
張:我也覺得.那你補一下…恩
黃:上顏色.這是橘色
張:你會用麥克比上這個嗎?
黃:不會.超難的
張:我也覺得很難.
黃:啊我們的usb要什麼顏色?
黃:橘色
張:對.就是感覺一體的
張:你類格嘍?
黃:要上面寫usb嗎?
黃:橘色的
黃:然後這邊要調大小聲要怎麼畫?
張:就是側面啊.畫一個圓圓的弧形出來.一點點.到時候說明再說
黃:這樣.好像一坨大便
黃:你回復一下.這邊沒有回復鍵
黃:給你畫
張:好啊.橘色怎麼調啊?
黃:就這邊可以按啊
張:這樣呢
黃:有點大支
張:呵呵呵呵.再畫一次
黃:好.這樣.不用畫那個
張:好.然後…螢幕呢.可是這樣子左邊那一個是那個戴的地方ㄟ
黃:對啊.等下把它轉過去畫好了.那我這邊塗黑色
張:呵呵.ok啊.ㄟ.要畫上面那個按的那個
黃:要紅色
黃:要什麼顏色?就圓圓的嗎?
黃:方的?圓的?凸的?
張:長圓的好了.
黃:長圓
張:好了.然後…那我畫那個.就是戴耳機那個的那個漸層
黃:什麼意思?
張:就是這邊.要畫那個嗎?粉彩
黃:要畫什麼?
張:粉彩
黃:好啊.你畫
張:好像橘子喔
黃:哈哈.還蠻漂亮的啊
張:這邊是什麼啊
張:喔.也要畫的喔
黃:對啊對啊.畫比較深一點.這樣差不多.ok
黃:好.ok.然後.然後要畫那個右耳的正面
張:好.那要怎麼畫啊?
黃:就畫它旁邊這邊
黃:再把箭頭拉過來就可以了
張:好好好.ㄟ.你畫圓還我畫
張:好.蠻圓的耶
張:還蠻圓的
黃:圓
張:還不錯啊
黃:要寫幾點?
張:現在幾點?
黃:七點二八
張:你要寫這麼難的喔?
黃:你自己要問我的
張:喔.還蠻厲害的.好小喔
黃:這樣子喔?
黃:你塗漸層.
黃:那把它畫立體一點
張:好難喔.怎樣很立體?
黃:那我用灰色寫字.拉過來說
張:黑色喔
黃:還是要別的顏色?
張:黑色好了
黃:黑色

黃:為什麼我類格?
張:你再寫什麼?
黃:front view啊
張:呵呵.ㄟ.那個f再那個凸出來一點.頭
黃:我的寫上去都會掉
張:你那邊類格好嚴重

黃:對啊.然後.你寫好了.你那邊拉下來寫.寫什麼.鬧鐘螢幕
張:怎麼拼啊?
黃:你要寫什麼?你線太長了吧
黃:你好順喔
張:對啊.然後…然後旁邊就寫.這邊是這麼寫啊.上面怎麼寫?
張:按壓部分
黃:ㄟ…不要不要不要.寫…
黃:鬧鐘.然後就寫
張:一壓鬧鐘就停.字好多
黃:喔.你說上面這個喔?
黃:就…ㄟ.它有名詞嗎?
黃:它有沒有名詞啊?
張:它上面是寫按壓設計什麼的
黃:那就按壓…
張:按壓部分
張:不然就寫一壓鬧鐘就停.
黃:好長
張:不然就寫壓
黃:好啦.push
張:push.ok我想想看.疑?它怎麼會自己寫?
黃:ㄟ.怎麼回事?你幫我倒退一下
黃:然後.這邊要寫隨身碟
張:恩.要不要畫一個抽取出來的樣子
黃:恩.那就…換橘色.然後你畫一個usb
張:好.這樣就好了嗎?
黃:然後.然後.這邊寫music on好了
張:就寫music on.好看到了.ㄟ.你剛剛用什麼色?
黃:你現在要找什麼顏色?
張:就是寫字的顏色
黃:我剛剛用黑色啊
黃:ㄟ.等下等下等下.我忘記這邊還有按鈕.調聲音的耶
張:那個要不要用同色啊?
黃:好啊.然後你寫一個什麼volume.英文怎麼拼啊?v-o-l-u-m-e嗎?是不是?
張:volume喔?ㄟ…怎麼這麼強?
黃:你用的是噴槍.你用那個粉彩
張:然後寫字.寫music on
黃:然後這邊要拉出來寫
張:mn嗎?me喔
張:恩.ㄟ.那個push會不會不知道啊?
黃:開關.寫開關好了.ㄟ
張:也不是啊.push停止鬧鐘
張:寫一個停止鬧鐘.這樣呢?
黃:好.那名子寫在這邊.你剛說什麼.橘子…響了
張:橘子響了.呵呵呵呵呵
黃:好.你寫你寫
黃:大大的在那邊
張:粗一點好了.ㄟ.它最大是12
黃:ok啦.那個寫出來應該很粗
黃:隨便啊.可是橘很難寫ㄟ
黃:ok啊.看得懂就好.那你橘這樣寫就好了
張:橘.然後寫小一點
黃:寫在上面這一區.這一區
張:寫大還是小?
黃:小小的在這邊
張:ㄟ.是這樣子嗎?
黃:響了
張:響.響更難
黃:你就不要.你就用普通的字寫就好了
張:在這邊嗎
張:這樣會不會沒有名字的感覺?
黃:那框一下
黃:額.好醜.倒退一下.要怎麼框比較好看?
張:響也也也畫一下啊.我想想喔.喔…恩恩恩.這樣就ok了啊
黃:可以啊.那橘子
張:要畫顆橘子嗎?
黃:上個色.額.為什麼沒有倒退鍵啊?
張:我幫你到
張:好了.你要什麼色啊?
黃:橘色.好醜喔.給你畫
張:呵呵.我看我看.可是上面都是橘色耶
黃:那那要什麼顏色?
張:灰色呢?ㄟ…這是什麼?油漆刷.這樣會不會很暗啊?
黃:有一點
張:紅色
黃:還是我們不要塗色?
張:好啊.你的響要不要那個那種字型畫?
黃:不用.很難很複雜耶
張:還好啦.想想看要加什麼?
黃:時間差不多了
黃:你要加什麼嗎?
張:我知道了
 設計原型 反映實踐 F B BF
B M F FB
F N B BB
B R B BF
B M F FB
F N F 14 4% B BB
B M B 344 92% B BB
B M S 14 4% B BB
B M B BB
B M F B BB
B F B B BB
B R S B BB
B M B BB
B M B BF
B M F FB
F N N 11 4% B BB
B M R 47 13% B BB
B M F 15 4% B BB
B F 1M 299 79% B BB
B R 372 B BB
B M B BB
B M F=73.33% B BB
B M B BB
B R B BF
B M F FB
F N B BB
B M B BF
B M F FB
F N B BB
B F 2 B BF
B M F FB
F N B BB
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B M B BB
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B R B BB
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B F 3 B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
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B M S SB
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B M B BB
B R B BS
B M S SB
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B M B BB
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B M B BB
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B M B BB
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B M B BB
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B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
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B M B BS
B M S SB
S M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B F 10 B BB
B M B BS
B M S SB
S M B BB
B M B BS
B M S SS
S M S SB
S M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
B R B BB
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B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BS
B M S SB
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S M B BB

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B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
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B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
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B M B BB
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B M B BB
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B M B BS
B M S SB
S M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B R B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
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B M S SB
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B M B BB
B R B BB
B M B BB
B R B BB
B M B
B M
FF 0
FB 14
FS 0
BF 14
BB 316
BS 13
SF 0
SB 13
SS 1
傳統 備註
周:防身喔!要有刀子嗎?還是噴霧啊?
洪:當然刀子.騙人用的
周:我看你的好了.我看你的

洪:我有龜派氣功.你看.我畫好了
周:真的很噁心ㄟ
洪:超噁的.你看誰會買那個.那很炮ㄟ
周:呵…好噁心.好噁心喔
洪:超級噁的.防身是什麼?刀子嗎?
周:花提衣物又見櫃.那什麼?我看看這個.鍾青容應該會喜歡這個.其實這個是長方形對不對?這個轉開.這個有點像瑞士
刀那種.就是很多功能然後
洪:我覺得這有些小女生會買.我說真的.小女生會覺得好可愛好可愛然後就買了.它一點都不實用.可是他其實是可以方
便攜帶.可以用吊飾.然後可以掛
周:就像娃娃.
洪:對.掛在書包上面.然後被人家偷走

洪:要要要有刀子吧!?看不懂
周:反正就是刀子其實會刺到人
洪:不然裡面就是那個
周:噴霧劑之類的
洪:可以自己裝噴霧
周:噴那個很臭很臭.噴到他眼睛
洪:不然一開可以那種梅花三鏢.自己射出來
周:呵…最好是這樣.
洪:這會錄進去ㄟ.快點遮住
周:我要看這個
洪:看那個那個讀出來開始笑
周:這我搞不太懂ㄟ
洪:我也不太懂那什麼.很奇怪
周:那我們先寫好了.要有刀子
周:然後可以…飛鏢嘛
洪:飛鏢…呵…噴霧
周:飛鏢發射出去怎麼收回來?
洪:收不回來
周:那這個不要好了
洪:雷射光
周:雷射光…雷射光…不能照眼睛喔
洪:直接照…然後壞人就斷手斷腳.你只要剎切割.嚓…燒掉
周:這樣很恐怖ㄟ.想到那個死亡筆記本.後來不敢看了.回去我們在一起看
洪:那個明明就不可怕
洪:我連那噁心的邪降都看完了
周:恩.停頓
洪:對啊.這到底是什麼
周:這個喔…這手環吧
洪:怎麼用?打開?
周:可以看到這個想到醫院那個病人不是都會帶嗎?
洪:恩..我覺得這好可愛喔.我喜歡這個
周:我有看過人家用灰色的
洪:我覺得…
周:可是看到的時候效果沒有這麼好
洪:喔…就是沒有圖片那種.可以看起來設計的圖案擺飾很有平面的感覺.不夠專業
洪:想要防身.畫個什麼?空手道
周:空手道.
洪:對啊.它說的
周:防身術
洪:馬上…你可以馬上撥報119.然後會顯示你所在位置.被綁架
周:聯絡附近的警察之類的
洪:然後就是會顯示所在位置.有那個雷達
洪:還有人造衛星之類的.除了.就是它.應該還有第一個吧.
就是它會自動發出那個附近有危險.會發出位置
周:柯南看太多
洪:對.然後第二個就是它會飛出飛刀之類的.
就是你可以傷人.也可以讓人家救你.你一個是什麼.被救嘛!!
洪:第二個是什麼?自救.自救是要那個.自救是自己的那個
周:我想到有一個飛刀.就是柯南的手錶不是可以發出針
洪:麻醉針也可以.我覺得麻醉針還不錯
周:好.麻醉針
洪:麻醉針
周:強效
周:可以馬上麻醉
洪:對.然後就麻醉了.家裡碼表.哈哈哈哈哈
周:一人一次
洪:長效麻醉針.不錯ㄟ.而且這樣又不會被告.只是讓他麻醉.沒有傷害他
周:所以不要刀子.刀子太危險了
洪:會噴出來.可能要買針.形狀是怎麼樣子
周:就是…蜜蜂的針頭.像蜜蜂的針頭
洪:越正常越好.我覺得形狀正正方方就好.別人又看不出來.裡面有藏玄機.不然歹徒看到刀就會搶走了
周:有要用蜜蜂嗎?
洪:聽不懂
周:就是蜜蜂的尾巴不是有針嗎?
洪:喔…你是說這裡
周:然後它出來的針其實是這種
洪:哈…可是我覺得…你覺得要對象嗎?這個.可是你要防身.所以不能讓別人知道你有武器.
周:可是拿出來其實是蜜蜂.他會以為是娃娃.所以歹徒歹徒對不會覺得這個東西有威脅性
洪:是沒錯.可是他要是說:我要綁架你.看!我有蜜蜂
周:呵.譬如這樣子
洪:不然就是它其實有可能是一種很居家刀子的形狀.
它可能就是再普通不過的隨身碟.可是他卻藏有…就是…身藏不露
周:我們要做成手錶嗎?可以戴在身上
洪:也可以啊!手錶比較方便
周:或是一個項鍊.因為你被歹徒抓走.其實你包包也被他搶走.你身上東西都被他搶走了.
洪:我覺得手錶
周:不錯.手錶可以調時間可以這樣看.然後:等下!我看一下時間.一按 完全是柯南
洪:好.就手錶喔
周:一個簡單的小手錶
洪:然後這裡有一個洞可以裝這…背著…然後他手錶有自動發出雷達.所在位置.Help所在位置.
周:求救
洪:對!反正它只要有危險.它平常不會有人.就沒有會被跟蹤.就是希望.
可是這時候就會有所在位置無線追蹤.
周:恩.如果他安全的話.就是再按一個扭就解除
周:解除做在裡面好了.不然如果不小心被歹徒按到就糟了
洪:沒有.我覺得應該是被Help.警察就到他之後.手錶就有ok
周:就報.報廢
洪:不會報廢.就是…
周:繼續戴著.這樣很難關掉
洪:沒有.它是有危險按了一個鍵會發出求救直到被救後就會恢復正常.就是這樣
周:所以就跟做一個解除的按鈕.解除
洪:可是我覺得應該是一個鍵按下去後他還會通報到警方.警方那邊有電腦系統啊.
洪:可是當警方電腦系統確定這個案件已經處理完之後.它就.
警方那邊就自動不會跟那邊聯絡.除非他再按一次.跟警聯絡.
警察不會沒事跟蹤你的行程吧.感覺
周:可是如果說是在一個.就是.就是比較多人或是看不出來.就很很很曖昧的犯罪現場.
讓人家看不出來到底誰是嫌犯的時候.警察過來他會不知道要救誰
洪:不是啊.他不是有雷達位置嗎?
周:可是.如果你已經沒有在顯示的話.他可能就.找不到是誰犯罪.他就算到了這個地方.可能還是會找不到
洪:所以你意思是說…
周:一直發亮
洪:不行啊.這樣會被歹徒發現
周:就是它的光是看不到的.然後他有再發聲
洪:沒有.沒有我的意思是雷達.比如說像直昇機在空中.就可以.它會有精確的目標位置.就像你拿一個八卦
周:它是有光出來嗎?
洪:不是光.它是顯示.假如你在的位置.你往那邊走.它也一直往那邊走
洪:就是我有一個東西可以看
周:對是那個衛星導航
洪:對.導航.然後就看到食指往東方跑.就往東方跑.然後.我要來追蹤你.
就與警察有所聯繫.就是這個位置.就是你
洪:所以就是警察的問題
洪:手錶到底要怎麼畫?我不繪畫手錶.表技太差.呵呵
周:要平常的手錶嗎?
洪:看你啊
周:還是要看不出來是手錶的手錶
洪:其實挺.看不出來手錶
周:做個手環好了.然後上面有一個手錶.就很簡單這樣
洪:喔!對啊!然後手錶就可能讓歹徒以為是正常的手錶.然後就是它可能是12點.
我看一下時間.然後你就按下去.就噴出來.呵呵.正要裝在裡面
周:那如果是手錶加隨身碟的話.就有點像這個吧
洪:對啊.像像它這個.就是它可以拔開.這裡是隨身碟.
洪:然後這裡面暗藏很多針.按下去ㄆㄧㄚ.就是你按針的
周:會向外發射
洪:好.畫.這樣可以畫的比較好一點.因為有比較多時間
周:一人先拿一張畫.我想用這筆
洪:突然覺得很想睡覺
周:我也是ㄟ
洪:睡眠品質不好……….你有沒有橡皮擦
洪:謝謝…….好難畫.呵
周:有一點….這次你想到分組了嗎?
洪:有要分組嗎?我不知道ㄟ
周:不是之前學長它們有分組
洪:是幾個人一組啊
周:兩個吧
洪:可是這樣.為什麼還要.如果要分組為什麼還要那個.還要小組
周:不知道
洪:對啊.那不是還蠻奇怪的
周:一人做一個音響.而且我覺得我們這次是做大的.不是像大四那樣是小的
周:我覺得……其實如果是手環的話.我覺得只有這個地方是有功能的.其他部分是線路對不對?
洪:不用線路.它只是方便攜帶而已.就是它是一個裝置
周:有線路啊.如果你打開的話.這邊就蓋一個這個
洪:喔.對.沒有線吧….老師有說要分組嗎?
周:沒有.就是只是想到就問.而且今天晚上要做結案的ppt
洪:什麼時候要講
周:就明天啊
洪:明天要交?
周:對啊.我昨天就問蔡大茂說什麼要交.然後他就說.多虧我有想到.不然他都忘記了
洪:我完全不知道這件事
周:就是.之前是.之前我們不是有做整組的ppt.我就問他說我門這次是要一整組做還是要.就是大家各自做各自的.如果
今天是做各自的話.我今天就可以先做
洪:喔是全組要組一個ppt喔
周:看你們那一組吧
洪:喔.明天要報告喔.看來不只要忙那個.我1960年代報告.ㄟ.不對.白色巨塔還沒繳

周:誰叫你上禮拜不寫
周:ㄟ.我畫個大概的形狀給你看
洪:我畫太糟糕了.因為我覺得太難畫了
周:感覺他只有一個接縫.其他都是手環
周:而且其實這樣子就手錶就可以.假裝它是手錶
洪:它也可以跟這連在一起
周:它是一個圓圈啊.然後只是他是這樣子.這樣.恩……恩……就是帶狀的地方不一樣寬
洪:好.給你畫好了.因為我畫的實在是…我在畫這個
周:那你幫我想細節好了
周:想完細節在描一遍
洪:你先畫好了.你先畫這個
周:沒有.想完細節我再描一遍
洪:好…要有時間
周:現在這個是這個只有一個接縫.要有時間.假裝它是手錶讓歹徒看不出來
洪:對對.讓他看不出來
周:可是手環就已經夠看不出來的了
洪:可是一般每人不是也戴很醜的時鐘
周:這個就是
洪:時間重點是在.我看一下時間
周:其實就是.如果是說.因為是USB的部分感覺只有這邊.就這個部分
洪:因為時間在變

周:可以說因為USB的接頭.就可以是…手錶.就是沒用的時候其實是可以扣在一起的手錶.
我把它推後面一點好了.這樣我們就可以把手錶畫這邊.然後這邊是USB.

周:然後把手錶畫在正面.這樣子.手錶是數字那一種還是圓的.
洪:數字的
洪:漢字.電子的比較好.就電子產品配電子產品
周:就…橫的嗎?
洪:12點
周:如果是這樣戴的畫它是直的.如果現在是這樣子的話.這邊是直的
洪:應該要這樣子吧.因為你看.你這樣看
周:現在我是從這邊穿進去.所以你要看鐘的12.大概是這樣子.
如果是一般的數字的話.那如果是是電子鐘的話.可能就是一個這樣子.1
2點30分之類的
洪:你看不會不會是這樣看吧!?我覺得
周:就是你手拿起來的時候它已經.手錶不是讓人家可以.你把你的左手.你是戴右手嗎?
洪:右手.對啊
周:你是戴右手.喔.沒有沒有.如果你是這樣子的話.你要這樣看
.就是你的手升起來.升起來.要是這樣.然後12在這邊.9在這邊
洪:對啊.12在這.所以看得時候.喔.所以是12跟1這樣子
周:恩恩恩.類似這樣子.就是它可以寫大一點.然後其他地方可以寫日期啊
洪:手錶可以暗藏撥接
周:這個…可能要畫在這一面.就是讓大家可以看到那個發射孔.可能畫在這一面.就是這邊可以畫一個小孔
周:就是它的外面是看不出來的.可是你要從側面看才有效果
洪:恩.可以裝這邊然後跑出來
周:所以我的方向可能是要倒過來.就是.是這樣子.ㄟ.不行.
不管怎麼畫它的出口還是要在這邊.因為我畫這邊是射到自己了
洪:當然是出口要在這邊
周:所以這邊是出口.那我就畫一個側面圖.然後畫一個這樣給他們看好了
洪:就前面畫箭頭出來.然後圈起來
周:然後我們可以假裝說
洪:然後還有緊急通報什麼的
周:對齁.可以抄在這邊啊.這邊還有空位
洪:可是不用畫出來嗎?應該不用畫.只是會自己
周:比如說他自己發射
洪:這是一個紅點.比如說紅點會亮之類的
周:要讓它可以亮嗎
洪:不要不要.就是怎麼講
周:如果亮了然後被歹徒發現了
洪:對.就不要亮.可是要有一個鈕可以.就是一個鈕可以按的.然後那個鈕平常不會按到.
周:平常不會按到
洪:還是可能要做個蓋子.可以扳下來這樣
周:或是做在這個側面呢.然後這邊是有針.然後這邊是那個
洪:是按一個地方.他針才會發射.還是按一個東西之類的
周:我想到了.如果說就跟這個一樣寬.然後你按這邊就把它推出去.然後你一推.
你這邊可以射入針.然後你這邊.就
洪:我知道.就可以發
周:對對對.同時發生
洪:就是這樣太慢了.還是你有
周:就是平常平常你要不要去撞到它.用就像那個指甲用力推它.他才會跑出來
洪:我的意思是說.就是.當你發現歹徒的時候.你要先求救
洪:然後你才跟他面對面.按著.當你按這個就已經來不及了
洪:發現有可疑.所以要先暗的求救.對啊.所以他這邊可能有一個環.一個是求救的
周:我戴不下去給你戴.假裝一下.就是如果說.如果說是現在時鐘.手環是這樣.
洪:這誰的錶啊?
周:應該是學姊的吧!?然後這邊是.你手你是戴右手嗎?
洪:左手吧!?
周:恩.如果是這樣子的話.那你發射的地方.是這樣子.ㄟ.發射的地方.
其實我們畫反了對不對?發射的地方應該是要這邊
周:所以…現在這樣看來的話…是要這邊
周:就手要向前.喔.所以我們可以把發射的那個針細節畫在這裡
洪:恩.然後這邊一個是按射的.一個是按求救的.因為可能有兩三個.
然後另外一個可能是調整.可以看另外一個可以幹麻?
周:假裝這邊是可以調整手錶的按鈕
洪:恩.對啊.假裝它們是調整手錶的
周:所以說是像電子錶那樣嗎?就是…因為它面板還蠻大的
洪:好啊.用電子錶.也可以啦.也可以用正常的錶
洪:對啊.正常錶會比較好畫.就是你這12.
周.:然後6.3.9
洪:對對.好啊.用這當錶好了.假裝這調整針秒.可是其實是這是按.這是整這是求救..然後這個讓它取消就好
洪:取消
周:而且.按鈕其實不可以做的太凸.不然平常就很容易讓人撞到
洪:好.畫這支錶.把它拿起來
周:這支錶太難畫了啦
洪:沒有大概畫
周:好吧.還有30分鐘左右
洪:等下學姊看到會不會生氣.誰戴我錶.呵
周:然後.所以.這邊是發射的
洪:被攝影的感覺好奇怪喔
周:然後這邊是.這是針
洪:發射
周:發射出來的地方.然後發射發射那個什麼雷射光啊.紅外線之類的.
紅外線可以發出這麼遠嗎?不知道.然後這邊
洪:沒有這像雷達啦.一個像雷達.所以根本不用紅外線.沒有要紅外線
周:這是雷達
洪:對啊.就所在位置.像現在汽車不是都有衛星導航.
周:喔.就是說.你去手錶店買這支手錶.其實都有經過檢查.就是輸入什麼機關之類的
洪:對啊.就是衛星導航的系統.就像飛機按台北降落之類的
周:有雷達.然後
洪:就衛星導航
周:按針的武器.麻醉針
周:一個按鈕.還有.就兩個按鈕
洪:超細小
周:就兩個按鈕就好了
洪:兩個就好了.好.開始畫
周:好.這比較快.好趕快畫
周:好.我來了
洪:那要畫警車嗎?畫警察局好了.呵
周:還要上麥克筆喔
洪:對啊.上麥克筆

周:那我要什麼.畫很大嗎?可是其實我畫很亂.ㄟ.我昨天去找我同學啊.然後他們.你知道嗎?
洪:他是商設喔
周:他是建築.然後他們畫草圖是用一種.很像描圖紙的東西.然後一捲.你有沒有看到我昨天買一捲擺在我桌上
周:一捲.然後他們就說就是A4這麼高.然後就是你畫多少撕多少
洪:還蠻好玩的耶.回去借我看
周:對.而且就是他.他收的方式就隨便折一折.然後有一點像那種.那種油紙.雨傘那種油紙.他他的是黃色.啊他.就是他給
我買的是白色.因為黃色賣完了
洪:恩.回去再給我看
周:然後他們.他們都用那個什麼.我忘記了.就是很細的那種針筆
洪:針筆
周:他們用這個.然後畫上去還蠻有感覺的

洪:他們畫的應該都很漂亮
周:其實我看不太懂他在畫什麼
洪:呵.你畫.我現在畫.警察車怎麼畫.警察局
周:這樣是不是看起來很扁啊?
洪:有點扁.你應該把他轉這樣
周:拱起來.
周:這是不是有點大?
洪:不會啊.
周:如果再畫翹一點的話.
洪:翹一點有厚度.所以你底有厚度不是嗎?
周:喔.對.忘記畫厚度了.難怪覺得很怪.
洪:畫那厚度就好.下面也要有厚度
周:所以他是一個.就是這樣的東西.就扁扁的
周:然後你要戴的時候.自己彎起來嗎?
洪:沒有.他他不是就像錶帶那樣子而已嗎
周:就平常就軟軟這樣子
洪:對啊.軟軟的
周:然後他就會自己起來.
洪:就像錶帶而已啊
周:所以這個地方是硬的
洪:就隨身碟那塊是硬的.誰會連手錶其他都是軟的
周:畫兩張
洪:我在想畫什麼.你覺得電腦要怎麼畫.畫一台電腦
周:我把東西放在左上角喔
周:啊畫畫在
洪:可是我覺得畫在中間ㄟ
周:漫畫可以畫在這邊
洪:我覺得不要畫漫畫.你畫一個東西.然後畫相關的.畫在中間.這樣子我要來畫電腦
周:要不要我等下畫完在給你接
周:快速把這個畫一下
周:對了.我有那個筆.有這支.呵呵呵呵呵.這樣我就可以拿粗點的.看不太到.其實快沒水了.放棄了
洪:應該這是衛星導航吧
周:我跟你說.就是.他有點像運動型的錶戴
周:就是如果女生就是跑步啊幹什麼衝就可以戴他……我覺得圓的形狀不太能
洪:沒關西.你可以好好想一想.然後我先畫旁邊的插圖
周:時鐘要大大還是小小的
洪:都可以吧.顯示時鐘就好…我先畫那個好了.如果你累的話.你畫這個
周:畫在旁邊嗎?
周:那你用麥克筆上色好了…啊!我們除了畫個警車.你在畫電腦嗎?
洪:我在畫電腦啊.警察系統.電腦跟警察
周:警察局.然後我們可以畫一張就是手上面戴有那個在這邊發射
洪:看時鐘
周:然後再發射.再畫一個歹徒好了.呵.大概要20分鐘.應該來得及啦
洪:來得及啦.我用紅色
周:你要不要這個
洪:那個不是紅色的吧.兩種.目標是紅色的吧
周:恩.紅色就是很警戒的感覺
洪:線可以用這個.這好粗
周:線.線也可以用紅的啊.沒有就是線不要畫出來.就畫這樣就好了.就是發射的指法
洪:我知道就這樣就這樣都是這樣.要不要扳那個CS時的時候.爆炸桶.
拿狙擊槍.然後當你對著別人頭的時候.就會出現那個
周:用紅色
洪:警察是十嗎?哈哈哈
周:警察是圓圈圈吧
洪:哈.我都忘記警察長什麼樣子.唉…好深喔…拿過去…衛星導航.可以皮歐可以連姨嗎
洪:很酷吧
周:啊應該是一個發聲一個可以發射針
洪:對啊.這邊是發射針.然後下面是雷達.這樣按下去就會通報.因為衛星導航系統
洪:失竊的時候顯示也是這樣
周:然後針的話就用…什麼?針什麼色
洪:黑色好了
周:藍色…
洪這是這個方向.因為這邊是向內.然後這邊是向外.疑?所以…我是數字寫反了.我數字寫反了:燈是亮這邊還這邊
周:這邊
洪:針是紅色嘛
周:針是藍色.你就畫很利很利的針.針是三…麻醉針
洪:我想要畫這個
周:差點寫錯字…然後..是你.是你的嗎?
洪:對啊.所以你隨身碟要怎麼畫
周:隨身碟…要塗顏色嗎?
洪:塗顏色好了.這要標明出來
周:拿黑筆標好了.這…然後這個地方是手錶.壓克力
洪:時鐘應該不可能
洪:所以這邊應該是空心.應該讓他空心.這剛好可以放進去.因為你隨身碟的那個頭啊
周:恩.所以會有個分模線之類的
洪:你要把那個空隙.就是空隙把那個地方留著
周:沒有其實針已經藏在裡面了
洪:那可是如果用完你要怎麼補東西
周:那個應該是你不能自己裝.要給別人裝
周:對.然後…描邊邊好了…啊.ok
洪:要不要畫一個出來.因為看不到
周:啊.這個我來
洪:把這個地方畫出來標一下.然後寫一下按鈕按鈕
周:有點怪怪的
洪:鈕不是凸出來的嗎?鈕不是這樣子嗎?另外一個方向看就是就是把它反過來看
周:不是啦.我這個是側面啦
洪:對啊.側面看
洪:我說把這個翻過來.因為這樣就看不到
周:喔.我有畫啊.我畫那個黑黑的
洪:他不是會有這個嗎?
周:凸了
洪:他不是還蠻凸的.側面看
周:因為如果很凸的話很容易按到啊.所以我才會畫淺淺的而已.好這就是手動按鈕.手動按鈕
洪:等下講說一個是協助
周:名字是什麼
洪:防身錶.防身.防身錶
周:然後
洪:你在想一個.簡短有力.壞人死光光.壞人都去睡吧
周:好難想喔
設計原型 反映實踐 F B BB
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B M F 11 3% B BB
B M B 316 95% B BF
B M S 8 2% F FB
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B M R 45 13% B BB
B M F 12 4% B BF
B M M 267 80% F FF
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B F 6 B BB
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B M S SB
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B M B BB
B M B BB
B M B BB
B M B BB
B R B
B M
FF 1
FB 10
FS 0
BF 10

BB 298

BS 7
SF 0
SB 7
SS 1
 數位 備註

洪:我們要畫什麼
周:我也不知道耶,好ˊ這個吧~~
洪:什麼鬧鐘 我跟你不一樣啊
洪:先看一下吧
洪:剛他說要畫那個可以當鬧鐘的隨身碟
周:喔鬧鐘喔我知道啊,我有看字
那我們稍微看一下再畫好了
洪:我有手指隨身碟你要看媽
洪:手指隨身諜超噁心的
周:不要那個…
洪:噁報了 洪:噁死了,呵呵呵 洪:我先畫一點你先看喔
周:我們要不要想說

洪:先有sketch
洪:然後再開一張新的來話
周:必須要年齡嗎?就是給大人小孩,大人差不多
洪:匯賴床的 賴床的
周:賴床
洪:我覺得學生耶 學生
周:我也覺得是學生吶
洪:恩就學生 洪:鬧鐘你會想到什麼 鬧鐘
洪:我想到公雞
周:是方的
洪:我想到公雞耶
洪:就是公雞 洪:只要是會叫人起床….
周:叫人起床那擺在哪裡的
洪:應該是房間之類的吧洪:放在桌上吧
洪:他不是還要,他說還要畫出那個…傳輸成功或失敗那個提示的隨身諜
周:所以是放在電腦旁邊
洪:對啊還要鬧零調整還,有鈴聲顯示的設計
周:現在電腦$%^$%^,我現在腦袋是空白的,呵
洪:我先畫喔隨便畫
洪:等一下可以再開新的
恩..我先看你畫
洪:我知道啊
洪:換你畫了,想一些…對啊
周:你要不要先存檔
洪:沒有啊直接畫上來這張,到時候再開新的啊
周:我想畫太陽耶
洪:可以啊 你畫啊 你畫上面啊
周:這主要還是一個方方正正的東西
周:然後…然後有點怪
洪:沒關係啊 這是草草草圖
周:然後他後面就是一個….可能是像太陽的東西
周:就是…就是我想說要不要鬧鐘響的時候啊,就是有東西就會開始發熱,
周:然後如果你不趕快起來拔掉的話,就會燒掉了
洪:太誇張了
周:太酷了一點
洪:還不錯
周:然後如果是傳資料的畫 傳成功就亮一種顏色 傳失敗了畫眉OK的畫..就亮…周:我想想看,如果是完成的話就亮綠色
洪:用獎的比較快..哈
周:我應該沒有拼錯吧
洪:沒有
周:好如果失敗的話就是這個
紅色的
周:然後如果要叫人家起床的時候嘛…就….黃色的,就是太陽…ㄟˊ…就是太陽起床會照出光芒之類的東西
周:然後我想說就是就是那個usb啊 他有些體型如果像…如果是像這個,
這是一隻那個…ㄜ…什麼犀牛之類的,他太寬的話不是那個USB的槽不是都
黏在一起的嗎?你就不能,就插完那個之後,你要插另外一個就要把它拔下來
周:所以不能同時插,所以它的體型應該還是系系常常的醬子一條…這種
洪:那我講一下我的喔 我想到的是 那個畫的有點醜 再畫一個好了
洪:邊畫邊講
洪:就是 是公雞造型的
洪:然後他的上面按鈕那個頭啊就是公雞的那個
周:雞冠

洪:對雞冠
洪:然後按下去壓下去之後 它會壓根談起來 跟鬧鐘案壓方式是一樣的
洪:然後它蓋子 蓋子啊 那個蓋子 可能室友有機的腳的圖案
洪:然後可能就真的有圖案吧 雞腳,然後到…這裡面嘛…
洪:然後想說外面嘴巴可以做那個像是調聲音大小的那個
洪:就耳機不是有一些可以調
洪:對就是可以調

周:輪子
洪:對輪子
洪:就是鈴聲大小
洪:上面是時間顯示
洪:然後下面這地方就是什麼傳輸的資料 這樣子
周:哦~~~~~這個就是右邊這個跟這個跟這個是一樣的嗎?還是你有什麼…..

洪:沒有
洪:那部一樣的哈哈
洪:沒有…一開始想到如果是圓形可以做但啊˙然後其實…第一個跟第二個很像
洪:那然後第一個但裡面就是一個小雞的造型,然後想說就是公雞會叫 會從小雞洪:變小雞,可是怎麼講,就圓形,就不一
樣的
洪:第三個是獨立的
洪:就是公雞那個獨立

周:恩亨…我在想說要不要把上面那個啊換成你的雞冠
洪:好哇 然後也是會亮ㄇOK啊 哈
周:就是它是….他要透明的嗎?透明好像看不出來是雞冠對不對
洪:就是像一般有一種鬧鐘就公機造型然後他就咕咕叫的時候就壓他雞冠就安靜了
周:哦~~~~你說他坐在這邊
洪:恩 裡面就是下面有他的腳 就是圖案而已 可是他是也是個蓋子 然後轉輪剛洪:好在嘴巴的地方就是調聲音大小 ㄟ我畫錯了應該….
周:ok我知道
洪:你覺得呢?
周:恩如果是橢圓形呢?為什麼#@$#%
洪:恩 橢圓形也可以啊
洪:把他切開
周:雞蛋
洪:匯啊然後雞蛋裡面有雞
周:其實是蛇蛋
洪:可是橢圓形比較難做這個對不對
周:魚
洪:對啊
周:呵呵呵 雞冠應該是腳了吧
洪:雞冠有幾個?三個嗎…三個
周:雞冠有這一種…然後有這種的
洪:哈哈哈 圓的比較可愛厚,尖的會刺到那個
周:先說小的
洪:對啊小的
周:由左看像貓的爪子
洪:你覺得呢 我們定案就來畫吧 感覺會畫很久
周:他說要完整的設計呈現
洪:對啊,就是要畫…可能要畫一個比如說:合起來的,
可能一格式插在比電腦比店裡面 一格插在比店的樣子 然後可能是
一個可能是 就是他還要畫一個是這裡面不是要顯示成功和是敗的樣子
應該這樣子而已吧 然後鬧鐘 他不是要調整鈴聲的嗎 鈴聲也要畫出來 鈴聲是這個 然後在這邊… 然後寫說調整大小的
就是像mp3那樣轉的那個 轉輪
周:我在想說…就雞冠這個部分要不要拿出來當蓋子
洪:喔你是說….
周:就是因為這一快其實是有點多出來的
洪:恩!可是他就不能案了不是媽 如果要壓鬧鐘 就不能案了對不對
因為機關它裡面不可能是那個啊 隨身碟那個身體
他裡面不是還有一個長方型那個………… 你覺得呢
周:來畫吧
好 來話吧
開一個新的
開心的喔那我這個關掉 不要這個
好 你先畫吧
你先畫那個大概正方體那個 他好像不能一起畫
周:為什麼他沒有全部跑出來
好像畫太快吧 慢慢畫比較…你是用什麼…你用什麼工具麥克筆嗎
周:鉛筆我用鉛筆畫
感覺跑步出來好奇怪喔
周:喔沒有我還沒畫好,我先畫一個你等一下再看
圓的方的
周:現在這個是橢圓形,然後加這個很像火箭耶
對啊 呵呵 我覺得很像白羅蔔很像白羅蔔你不覺得嗎
周:有有有像擦不掉…然後…這個地方要不要做透明的
半透明
周:它燈亮的時候就是可以知道是什麼時候周:傳資料或是鬧鈴
透明的殼裡面有燈
周:我把它修漂亮一點好了還是你要再畫你的,你先畫你的
好我畫我的
宜怎麼變這個顏色
上面是雞冠頭
周:ㄟˊ ㄟˊ我們幫他取名字好了
好哇你先想好了
如果是有雞冠又像火箭的話,就叫快速鬧鈴,就是…怎麼講,像火箭一樣,很快就可以起床
可是就是跟實際的情況是相反的
哈哈哈哈什麼意思

就是我們起床都慢吞吞嘛
如果火箭的畫就是可以…起床速度像飛一樣
我覺得畫的怪怪的
有沒有其他形狀啊
其他喔
就是就是直長條撞
你說不是基冠形狀嗎
不是我是說這個部分….這個部分…不是長條狀的
好像比較少後
好像很難突破這個東西
對啊 成本報多
我剛剛是不是用太粗了,你的好像比較細
那你覺得要畫圓的還是方的
不要稅著啊周冠華呵呵

沒有啊 ㄟ….我想一下, 雞腳直接畫在上面好像不太好

就很像 你有看到這一個嗎 這一個 這一個中下 他的印在上面
是立 是半立體的嗎?還是就圖平面的
有點立體可是它印在上面,對
它只是蓋子啊 拔掉就看不到腳了 拔掉不是變那個嗎 隨身碟那個
因為我之前會想說就是
把這個地方搬來這邊, 就想說…就是它在這邊有一點多出來,
可是如果是機關就還好,可是如果是這邊想要時鐘特別一點的話,
感覺不要直接用爪,就說是立體的嘛,就是一個黃孔,
只是想說有什麼有什麼方法把它弄成是一隻雞腳
然後他的形狀又不會雞冠混在一起
可它不是裡面還要有那個嗎 它是一個蓋子不是嗎 裡面還有那個 隨身碟要插進電腦裡面的那個
所以他在插進去電腦時這個東西是沒有功能的
一個裝飾蓋子 好像是保護用的
像有一些隨身碟她們的蓋子都就是都就是跟他和主體不是坐在一起的,就像那個什麼….
旋轉的
那種…筆芯的盒子啊 那一類的,或是轉開的那種
恩恩 對啊 有那一種
你要跟那個結合嗎?就是…不用怕蓋子不見
也可以啊 只是那個比較難做要做旋轉的吧
恩~~~~~~我這邊有一個壽司的u盤可是我不知道是什麼東西耶
壽司我也有 你是說這個嗎
壽司的
我看不懂他在做什麼耶,這一個,我拿近一點給你看,他說是壽司的u盤可是我看不懂是什麼東西
沒有他好像是壽司有一系列吧
可是他這個是…就是
還是 你看
好像是兩個疊在一起然後這個是分開的
你看這一個好了
這是旋轉 那我們做這一個 這是旋轉可以轉開
有啊我有看過這個
我們做這一個好了 你覺得呢
好哇
畫畫看這個怎麼樣 隨身碟…哎呀還滿奇怪的呵呵
它是橢圓形的對不對
橢圓
好嘴巴在這 只是感覺雞…雞被拆了
那在這邊跟這邊是一樣粗的就是一樣長對不對
我們要快一點喔 剩半小時可以畫 對啊
真的喔 你看喔 看這個啊
你不覺得他有點像 它把 你看喔你把這個地方改成雞冠頭是不是有點像機雞
B0然後這也滿像眼機的 你覺得呢
長條狀的嗎還是像這樣橢圓形就好
橢圓型才可以轉對不對 長條就不能轉 如果你要轉的化 你覺….
恩恩恩那蓋子轉到旁邊之後啊是不是就會沒有店或是說就不會跟裡面線路接在一起
應該 如果你把那個鬧鐘設在蓋子部分 就不會啊
就是鬧鐘跟USB就是分開的
對啊 因為鬧鐘是另外一部分功能跟usb功能比較沒什麼關係 因為鬧鐘是用電的
恩…鬧鐘上面要有就是…時鐘的面嗎,還是電子鐘
不用 電子鐘比較好 時鐘變這樣很大耶 那如果圖這樣化的畫 然後這邊不是…
畫的不一樣 ..這是隨身碟 他那邊有圓圈圈 然後把這邊 他這邊有東西
還滿像雞的 然後立起來是這樣
雞 雞冠的頭加雞蛋
對啊 好像滿像機的
可以在這邊加腳腳
對啊 所以角角就會長在這邊
然後可以在這個地方做那個 然後這邊是那個你說那個墊子
就是很多燈嘛 透明燈 然後這可以做嘴巴調整音量 鬧鐘是在那個殼上面
然後隨身碟這個東西 所以隨身碟裡面傳輸資料可以顯示在身體上 是分開的
阿布行賄被遮到 如果 這樣會被遮到 不然傳輸資料
可以用腳來顯示
就他成功的時候就…踢腿
你可以用顏色啊 顏色好了
亨亨亨~~~~~~~所以這邊就是紅色的就沒有變
恩 然後角來用顏色 就是成功…..
就做一個……..腳的地方做顏色
那我開始畫喔
我開新的
等一下喔我們先討論一下顏色,就雞冠這邊是紅色
恩就是按壓式的就不要做什麼機關就案壓事的
沒有我現在在說顏色這邊是紅色腳腳的話是黃色還是要透明的如果是….
透明
透明的腳
就他這邊是原本是 白色吧 仙講殼 殼是白色 這個地方是用透明壓克力 類似那一種 就是切割有形狀
就這個部分而已
然後裡面有燈 如果是成功就像你獎是綠色的燈然後失敗是紅色的燈會亮
恩!然後…這邊都是白色的嗎 這邊
恩都白
頭跟他的身體都是白色的
其實他可以是…黃色也可以 因為它他這個圖啊 上下顏色都不一樣
那個圖上面是什麼圖案
上面是logo而已 logo
下面那個嗎還是上面那個
上面那一個啊
你看喔我把這樣轉過來 這樣是不是很像機 機頭
有我有看到
很像機頭厚 呵 還滿像的
對啊還滿小的
如果上面用黃色呢
(雞冠嗎)
就沒有 我說 诶我用錯了 沒有就這地方 是用黃色 然後下面還是白的 像它這樣子啊
你是說蓋子上面是黃色的然後下面是白的
白的
還是整個都白的也可以
(我覺得黃色是小雞耶然後有機關的畫是公雞了)
喔好啊 那就白的OK啊
那開心的檔案囉
眼睛呢眼睛用黃色的
眼睛黃的用黑的啦 哈哈哈 眼睛紅色的啦
用黃的啦 試試看
很奇怪吧 眼睛用黃的很……..
就是黑色的眼睛…….
好像沒..無神
不然用黃的可以要加眼珠吧
好吧 到最後再看好了
好,先開新的
先存
那我先畫媽?還是給你畫看這個畫
我話好了
好 你看這個畫
我先畫一個一體的好了
好 畫一體
就是整體的為什麼變這樣…等一下喔 然後…雞冠是…
等一下喔 他身體應該是這樣子喔 你看一下 他身體應該是…………開太細
喔就是有一個勾槽可以讓人家開啟
對可以開所以他身體應該醬
把他回上一部上一部 啊 下一部
喔我關了啦
對粗的比較好畫 用粗的畫沒關係畫面很大
我畫畫看
(好好好)
哈哈哈 旁邊失敗
你是用麥克筆畫厚
圓頭麥克筆很好畫 你用圓頭好了
好好
你可以用粗一點啊 粗一點
我們要不要來練個五分鐘
不行剩20分鐘可以畫
好好好練一下好了,太久沒畫了
開新檔案
要繼續嗎
這個
我也畫一下好了
對啊
還是先用這個好了 然後你繼續畫 你覺得呢 因為我怕來不及
我看一下什麼比較好畫,事實顯示圓頭麥克筆比較好畫
對啊 真的是啊
好吧我把%^%關掉,我把你的關掉喔
好像不好弄,為什麼會降…
都畫不圓 慢慢畫啊 急就畫不圓
好好好…為什麼會降
還是我先畫分開的 然後在中間畫主題
好啊 給你畫
我畫分開的喔
太大了
是因為我手動很快所以畫不圓嗎
對 你手畫太快,就你手它是照你手的體積啊,就你手很快可是他是喵過就會被畫出來
它會抓不到
對啊

ㄟˊ那個眼睛很可愛
呵呵呵 喔這雞冠好好笑
呵呵呵 可以塗顏色來補啊 補那個情況)
恩對啊 大概圖顏色 怕會來不及
嘴巴也很可愛
蛤 對啊 那是他嘴巴 可以調音量
可以圖黃色
換你畫主體 主體要連在一起喔
恩 我繼續畫喔
畫中間好了主體畫中間
再畫一個
沒關係慢慢來
很鋸齒耶
沒關係就再用麥克筆修掉就好了
這個形狀夠不夠$%$*
OK 好啦那我這邊把它修掉因為我怕來不及 哈哈
好然後雞冠的頭在上面
畫太多了
呵呵呵呵 變蘿蔔
呵呵呵沒有這邊有點直 這樣比較不會那個
然後…
然後畫眼睛
我畫腳
好 你要不要先把他那個下面畫出來
我說這個 你先把這畫出來
好啊好啊
你用你畫啦 筆在你那邊
眼睛…
還滿可愛的 呵 畫腳
嘴巴…嘴巴,腳的話…腳 腳要這一種還是要這樣子 就是是這樣子的
它不是圓的嗎
要不要簡單一點 意思一下就好了
喔就間間的腳就好了
對簡單就到時候有顏色 簡單一點就好了
啊…畫到那個
好那畫一下腳 不一樣大沒關係吧
沒關係沒關係還滿 還滿可愛的
好 你塗顏色啊 我覺得用粉才塗比較好看 塗那個機關最上面最上面
恩 示意就好了
不用途滿厚,
不用示意一下就好了
等一下喔
嘴巴是黃色
腳也是腳是透明的
#$$^%&*&………..就是傳輸上有什麼
成功是什麼失敗是什麼然後寫失敗成功這樣子
用粉彩會比較好用
呵呵呵用黑筆啦
我畫圈圈好了,好圓喔
用黑色畫啦 呵呵
好你先畫另外一個,那個用黑色畫
黑色紅色比較明顯啊
然後在話一堆腳ㄟˊ等一下喔
腳是用圓頭麥克筆 你要用黑色喔
粉彩 恩對
紅色然後插插
然後這邊要標一下透明
(喔好,透明但是這邊好像不能打字厚)
用寫的
名字要取什麼
(明子喔等一下喔,$%好像寫不出來我用系的好像寫不出來 我用粗一點)
哈哈哈 我寫好了
這好像比較粗我這邊沒有謝錯吧
沒有
我!$%$….寫很困難的難 好像會擠到耶
對啊 會擠到寫雞就好 我們等一下可以用講的
等一下還有兩分鐘可以講
那我先寫透明那個
你用太粗了啦用太粗了
(蛤?喔好好…ㄟˊ 他這個有一點,有一些方向所以太斜)
為什麼這條筆寫不出來
好 那我先畫我的喔
喔好你繼續畫 啊對了你要用那個
就是要把那個電子鐘的時間要顯示在哪裡啊
我想要中間這邊耶,我覺得這邊一個圓好了
電子鐘ㄋㄟ,就是應該在這裡吧,就是應該在雞冠的地方
你畫一下好了看不太到
因為這個到時候不是會轉過來邊邊嗎?就是跟原來的那個…..
沒有啊如果是在這是在這啊
放在那雞冠很奇怪 對啊那我再畫一下
好你畫對啊好趕
好你想是調節式音量嗎 調節式…
明什麼 你寫啊 我先寫轉輪然後把這劃掉
我想說名字要不要….我要不要劃一隻手去壓那個啊
可以啊你畫你畫一隻手好了 我先寫旋轉開
喔因為我想把那擦掉 你幫我擦好了
ㄟˊ怎麼沒有復原 這個是什麼
就是我剛剛想說要寫那個字
這個擦掉 擦到圓圈圈了
糟糕 復原 不能復原ㄇ
有了有了再擦一次
我還沒畫隨身碟那個耶隨身碟那個
喔對是開關啦 是蓋子 旋轉蓋 一般感覺是那種
名字呢? 名字
名字喔…我寫喔,那我把這擦掉好了
在後面在背後
我名字寫在左下方 要想英文嗎
不用吧 哈哈 你把那畫上去喔 交給你化
好 你把我的顏色塗一下好了
那你把那個畫上去,那個時二點零幾的那個
你可以寫別的時間
我把它改粗一點哪有人會12點起床
沒有,那開關啊!跟那沒關係 你是不是用到別的工具啊
沒有,這我裡面電器,我塗顏色喔
好,我先偷畫 啊~~~~~要寫燈 要寫個燈吧
燈…
就,這是亮燈
喔顯示燈
對顯示燈
就是要傳輸顯示燈
對 資料傳輸顯示燈會亮
好你寫
你又錯了
沒有,你好像寫錯
顯示
中間一個日然後兩個ㄠ,對對對對對
我再上一下色
好你上個色
透明的地方應該不能上吧 我畫一下
恩…等一下喔透明我上淡一點
透明加一點藍色喔
我覺得不要有那個比較好耶 不要有陰影 你覺得要有陰影嗎 我覺得…
有點髒厚
對有點髒 印為這個跟那個撞在一起 跟那個插插 我覺得不要有陰影比較乾淨
我把它弄掉
用擦的
我的擦的畫出來是一點
宜為什麼
對啊所以我剛就擦的時候畫出來
喔….我要上完了
啊 你在畫個箭頭啊 就是畫那個犄角箭頭去資料傳輸顯示的那邊
藍色
雞腳嘛
 設計原型 反映實踐 F B BB

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F N B 304 92% S SB
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B M M 268 80% B BB
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B M B BS
B M S SB
S M B
B M
FF 0

FB 14

FS 1
BF 15
BB 276
BS 12
SF 0
SB 13
SS 2
E組傳統編碼
傳統媒材 備註
藍: 那我們要開始看了嗎?
賴: 嗯好
賴: 這個可以拿來看嗎
藍: 诶 你這邊看過了嗎
賴: 哪一個?
藍: 防身是女生那個防身
賴: 嗯 應該是吧
藍: 好像不是耶
賴: 啊 它好像是寫消費者選的
藍: 所以可能會有螢幕之類的吧 或是震動之類的
賴: 或者是那個警示的燈或警示鈕啊
藍: 觸覺…視覺…
藍: 他說使用上可以快速瞭解使用方式…所以不要有什麼按鈕什麼的
藍: 不易遺失達到防身的功效…所以可能掛在身上之類的吧
藍: 那可能要設計很漂亮 不然年輕人不想掛
藍: 防身?他的防身是我們想的那個防身嗎?
賴: 應該是吧 字都一樣
賴: 等一下就會倒轉我們講的那個畫面可是那個防身是我們想的那個防身?
賴: 還用表版耶

藍: 相關資料我的是這個 我有帶耶
賴: ㄟ看起來很好吃耶
賴: 你應該用這種的
藍: 那…電腦鎖功能 磁碟加密 其實我根本不知道有這些功能
賴: 要是你用這個的話 會不會ㄧ直都是飢餓狀態
藍: 會壓 我現在就超餓的這個比較好
賴: 對呀 恩
藍: 這是用顏色跟現代感 用顏色去分別它容量
藍: 所以我們只 資料卡
賴: 恩也可以呀
藍: 這個是可是他顏色也還好 沒有很多
藍: 這個是長得比較多功能一點 有軟體保護資料 人性化設計 顯示燈
藍: 你看它的材質比較特別 這是鋼絲然後加上塑膠
賴: 這是它的
藍: 恩
賴: 這是尺
藍: 嗯 對呀
賴: 是河馬(笑)
藍: 唉唷 可是這個有缺點就是要隨身碟跟動物不方便攜帶 所以 先從
賴: 還有這個
藍: 這就是卡的嘛
賴: 嗯
賴: 好吃造型
賴: 降日圓是多少錢啊
藍: 好像我爸說
賴: 是乘以幾呀
藍: 2.5
賴: 2.5而已唷
賴: 我還在除以4的那個
藍: 哈哈
藍: 我還好 我之前說是3喔
賴: 要九千多快耶塊一萬塊 資料卡
藍: 好貴喔 這麼貴
賴: 對阿1G而已
藍:
賴: 還是這樣子一排
藍: 它好像每個都是耶
藍: 诶 降一套..喔還是很貴呀
賴: 而且用不到那麼多吧
藍: 對呀
藍: 他說 共有1G而已耶 所以是1G這麼貴耶
賴: 1G分成這麼多個喔 一個應該才128吧
藍: 對呀 可是降大小不同
賴: 大拇哥
藍: 這是用那個 它的英文的意象去設計成
賴: power finger

藍: 唉唷 可是這個有缺點就是要隨身碟跟動物不方便攜帶 所以 先從
賴: 還有這個
藍: 所以我們現在要做哪一種呢?
賴: 這張是什麼 就全部的喔
藍: 對呀 線在材質我們也不知道要怎麼決定 先從解決功能得層面吧
賴: 功能 就是 诶這隻好像是誰的
藍: 我們班的
藍: 诶這個有圈套嗎 不知道
賴: 這沒有功能的 圓的是沒有功能的
藍: 啊這是林亭均的
賴: 陳金緯的吧
藍: 這個是用轉的嗎
賴: 感覺是翻或是轉耶
藍: 所以醬蓋子就不會掉了
藍: 攜帶方便 有什麼攜帶方式嗎 掛的
E 掛的流動框架
藍: 先用這張
藍: 攜帶 掛
藍: 第一種是掛在這 另一種是
賴: 掛包包
藍: 知道哪一個是隨身碟嗎 掛 像掛在脖子或掛在手變成飾品類
藍: 那如果是一個這邊一個這邊 然後蓋起來
藍: 耳環
賴: 變成耳環喔 可式耳環一定會有耳針的地方啊 不安全
賴: 手環
藍: 隨身碟不是 像他這樣 如果他是一個蓋蓋子 那他就是幾個連連連起來 那他就變成一個圈之類的
賴: 連起來變一個圈
藍: 就譬如說他這個就有點跟 就有點像 連續蓋的 這個他一定跟帽子嘛 所以下一個他就跟
賴: 喔 樂高喔 就這樣子的 這樣 然後他這在排過來
藍: 就你們那LOGO
賴: 我們LOGO那已經改了
賴: 嗯 之前那個是臨時想出來的
賴: 明天要交設計日誌嗎
藍: 是禮拜四還明天
賴: 不知道耶
聊學校
藍: 回去要看一下
藍: 這個呢 還好
賴: 嗯
藍: 隨身碟用的時候常跟什麼一起用啊
賴: 電腦 筆電 傳輸線喔
藍: 傳輸線它不是直接就插電腦上
賴: 有些沒有吧
藍: 攜帶方便比較可以解決吧 攜帶方便的流動框架
賴: 後還要給他那個防身的功能的話 那要怎樣的形式
藍: 可是他的防身是指防資料的隱密性吧 因為他這完全沒有提到防身的東西
藍: 會不會他指的是資料外露的那個
藍: 還是我們要問他
詢問定義研究者給予解釋
賴: 應該可以吧
藍: 那現在去問
賴: 對呀
賴: 如果用電子的話 那就結合 就不用再多一個空間去裝它那個裝置
藍: 可是那它要有電的那個吧 電的來源
賴: 對呀 應該吧
賴: 電擊
賴: 或者會發出巨大的聲音那種那樣算防身嗎
藍: 對呀 也算
藍: 這個是電擊喔 然後
賴: 那很亮呢
藍: 還好
藍: 這兩種
賴: 防身還有就是如果是按按鈕之類就可以
藍: 彈嗎 之類的 彈東西
賴: 就 就可以什麼 偵測到在哪裡有發生危險
藍: 什麼意思
賴: 就是例如說說他按了一個按鈕啊然後這個就可能發送什麼訊息到警察局
警察局就可以知道這次的地點發生什麼危險
賴: 那個要叫什麼啊
藍: 衛星
賴: 嗯 應該吧
藍: 先寫衛星好了
藍: 即時性 使用上即時性
賴: 就拔了直接用嗎
藍: 嗯 所以跟開的方式有關囉
藍: 這種就
賴: 诶 這種會不會拔不開啊
賴: 突然想到的
藍: 有可能除非它這個整個是軟的
賴: 嗯 要比橡膠還軟
藍: 那這應該保留吧那 這個 這種就直接搬出來的吧
賴: 嗯 這種還滿好用的啊
藍: 可是這種就 可能會怕它藏灰塵什麼的
藍: 不過我是覺得其實還好 可能因為我放鉛筆盒 那其他人就不知道了
藍: 或者有沒有那種是像刀片那樣一甩 一甩就開了 像它這種轉開 它是一甩之類的 機構方式討論框架
賴: 或是按鈕就開了呢 還是不要有按鈕
藍: 你的按鈕要像這種就是機械方面 機械方式的
賴: 就不是按了就開 是把他推開的
賴: 那你那樣 你那種的話也不用用那個啊 蓋子
藍: 對呀 但就是灰塵的問題 就是有蓋子就防灰塵
賴: 那你要沒有灰塵問題就這幾種 用轉的轉出來
藍: 又要好用
藍: 而且它又不能拔了之後蓋子不見
賴: 這隻好像是小肉絲的
藍: 那現在是用轉的嗎
賴: 設定好畫的
藍: 哈哈 是這樣嗎
藍: 傳輸成功失敗會有顯示 所以 討論傳輸框架
賴: 感覺比較像是軟體耶
賴: 或者是變成這邊有什麼燈之類的什麼傳輸成功是綠色的失敗是紅色的
藍: 所以有 我寫傳文
藍: 诶 畫錯了 應該是 這樣
藍: 你剛說是 有一個燈
藍: 震動
賴: 震動就表示OK喔
賴: 可是我覺得震動比較不明顯耶 因為你不會一直握著它就是它插在電腦使用
賴: 我覺得燈應該是最明顯的然後是聲音
藍: 聲音跟燈 聲音跟燈要選哪一個 選燈好了
賴: 外形上要讓使用者快速瞭解使用方式 討論外型框架
藍: 所以不要有太多其他多餘的東西 然後
"藍: 然後開的地方或像我們剛一甩它可能就按著哪裡然後就降之類的
那這裡有著不同的顏色讓他知道 或直接是凹下去讓他知道是按的"
賴: 喔 就是按的都會有這樣子的痕跡 然後這樣把他推開
藍: 那就是用不同材質去表現
藍: 那造型上 那我們先定要給年輕 你要定給女生還男生的嗎
藍: 要先定嗎不用 這樣設定太死 太狹
賴: 對呀對呀
賴: 我突然想到另外一種開的方式耶 就像有一些打火機它是這樣
然後 後來就可以降把它打開那種 這種是不是也OK呀 就按個按鈕
或是推一下它就可容易的就把它打開 然後 USB接頭就在這個地方 然後
藍: 那讓它開了之後就固定在這邊
藍: 這邊卡住 就像打火機一樣
賴: 那它可以做成像打火機一樣
藍: OK呀
賴: 方便攜帶的 攜帶的論框架
藍: 年輕人會喜歡掛在哪裡
賴: 看有什麼東西
藍: 腰帶上
賴: 看有什麼東西是年輕人必備或一定會帶在身上的吧
藍: 手機
賴: 對呀 手機或是錢包 或是
藍: MP3
藍: IPOD
就都把它設定給IPOD結合之類的 因為MP3若它是普通的本身就已經有了
賴: 如果是做成手機吊飾呢
藍: 嗯 我覺得還不錯
賴: 然後年輕人還會帶什麼
藍: 應該翻翻有什麼 數位相機之類的
賴: 就比較像配件之類的吧
藍: 用我當範例做嗎 我不是很流行耶
賴: 哈哈 不流行的年輕人 會帶什麼呢
賴: 我的也都很普通啊 鑰匙呢 鑰匙
藍: 所以像是鑰匙圈之類的
賴: 對 做成鑰匙圈
賴: 鑰匙圈 甜甜圈 波堤甜甜圈 想吃了
藍: 啊這是那個
賴: 我有兌換券說
藍: 我要吃
聊食物
賴: 我好像有兌換券
藍: 我肚子餓了
賴: 等下我們去吃飯
藍: 好 诶 是38分嘛
賴: 嗯
藍: 我們剩下不到38分
賴: 什麼意思
藍: 以經過了一半了 時間進度
賴: 真的假的 這麼快嗎
藍: 所以我們 現在已經2分了
賴: 好快唷
藍: 剩36分 對呀
藍: 蛤 可是我喜歡那個
賴: 我也喜歡那個 改天可以去換了
藍: 那個什麼
賴: 火車站就有了說
藍: 對呀
賴: 而且有新口味耶 什麼紅豆波堤的喔 還是舊的 我忘了
藍: 诶 那不錯 唉唷 我真的好想喔 為什麼我們這沒有 可是我突然好想吃85度C的蛋糕
賴: 它的蛋糕我覺得還好 有些好吃有些還好
藍: 真的喔
賴: 因為我吃過不好吃的
藍: 它是不是很便宜呀
賴: 喔 我昨天去吃蛋包飯 這間還滿好吃的
藍: 在學校附近嗎
賴: 沒有 在台北
藍: 我們什麼時候要家聚呀
賴: 不知道耶 你們家聚的話 我可以帶我學妹或我學長去呀
藍: 真的嗎
賴: 想不到SENVEN還滿熱衷的耶
藍: 真的嗎
賴: 對呀 之前 而且跟他我前一天才跟他講我想說他們要忙專題就大概讓他知道一下他應該是不會去吧 然後後來我就跟他
聊食物
講講講 他說什麼時候在哪裡 我就跟他講了後 他說我應該OK吧 我就驚 他就說他就說 我也不知道耶 因為我最近在忙專題
我就說 嗯我知道 然後他就說不然我要去我再打電話跟你們講好了
藍: 馬上打嗎 就說沒關係我可以去我可以去
賴: 就那天五點多他就打電話給我說 诶學妹那間店在哪裡呀 我現在剛出發我再學校
藍: 他真的好HIGH喔
賴: 就雖然遲到但他真的有去 然後後來我們就已經吃了半飽了然後就一直烤肉給他吃
藍: 你們後來是吃哪一家
賴: 吃燒烤啊 有燒烤有火鍋 然後還考到那個蝦子燒起來然後焦掉了我學妹學姊 我學妹他們跟學弟他們都說什麼 學長吃好
了 就夾 然後SEVEN就說什麼壞掉的東西不要夾給他吃
藍: 他現在變很開朗喔
賴: 還滿開朗的 那天去3桌就我們那桌最HIGH吧
藍: 其他兩桌是誰
賴: 另外一桌是吳美儀他們全家 然後還有一桌是陳金緯他家 然後加提諾和洪瑞
藍: 有樹耶
賴: 那桌還滿冷的
藍: 哈哈哈
賴: 彭亞迪也沒去呀 然後他大一學弟又是一個不太愛講話的人
藍: 可是他們有樹啊
賴: 樹還好耶 就會講話 可是他後來吃飽之後都跑來我們那桌坐
藍: 跟你們玩
藍: 糟了剩33分 時間進度

賴: 波堤
藍: 我們剛為什麼講甜甜圈 诶對了 那個什麼太原路那邊有個什麼脆皮甜甜圈
賴: 在哪裡呀 在那個什麼 嗯 太原路上然後是往市民大道的方向有一條巷子裡面
賴: 喔
藍: 在巷子剛開始所以看的到
賴: 那種口味應該超多的吧
藍: 不知道 可是上次我趕時間要趕那個精模出來 然後就沒時間 然後明明就在我眼前 而且我來回經過他至少有5次 我一直
沒辦法靠近去買 我一直很痛苦啊
賴: 喔我昨天經過你說那個什麼小時候那個大餅喔就是長這樣裡面有包餡那個超香
聊食物
藍: 對對對 那個超好吃 而且我都喜歡吃奶油的
賴: 我也喜歡吃奶油的 奶油超香的
藍: 可是我昨天看到一下阿公他一個人在賣看他很可憐跟他買 結果他給我一個我超開心 結果我ㄧ走翻過來後面燒焦 我就
生氣
賴: 後來有吃嗎
藍: 有阿還是很好吃
賴: 還是很好吃喔
藍: 對 就管它的 就吃了 應該 有太焦的地方我就把皮留著啊
賴: 波堤 波堤

藍: 诶這個地方 他的尺我覺得還不錯 跟尺結合那它有限定這設計給學生 書面資料

賴: 對呀 其實不只設計學生用到尺啊
藍: 大部分也都用到
賴: 或是結合什麼文具用品 橡皮擦
藍: 你的隨身碟都會放哪 包包
賴: 包包裡 我應該有帶吧 因為我是隨身碟跟MP3
藍: 喔 可釋放鉛筆盒又 手錶有可能嗎
賴: 嗯 錶帶呢
藍: 如果說他是 可是我怕跟橙果那個會很像的感覺
藍: 除非是比較特別一點的
賴: 波堤USB
藍: 每一顆都是一個
賴: 對呀 結合在這裡
藍: 這樣也拔不開嗎
賴: 應該會喔 可能就要少一顆吧
藍: 那那一顆就真的可以吃掉 耶 每次用USB都是藉口
賴: 對呀
藍: 我要用囉 吃 賴: 真好吃耶

賴: 诶黃全意今天不用上課喔
藍: 他翘掉了 她是法律實務他不會點名 而且她學妹會給她題目檔
賴: 阿真的喔 好好喔
藍: 就還不錯 我不知報是他的直屬還是誰的
聊
賴: 學妹怎麼那麼好
藍: 她直屬超認真的
賴: 她跟她直屬這麼熱絡喔
藍: 好像還好

賴: 看到打火機我就想到高凌風 燃燒吧燃燒吧
賴: 對呀
賴: 那這樣傳輸成功火就點燃
藍: 哈哈哈 燒起來 就沒了
賴: 對呀就燒起來
賴: 我突然想到我都不擔心有一天電腦中毒還怎樣 資料就沒了 我資料都沒備分
賴: 對阿之前鄭棋今在擔心他中毒 我突然想到
藍: 你去買一個那個啊 經驗
賴: 外接硬碟喔 經驗
藍: 對呀 我覺得還不錯耶 經驗
賴: 而且這樣就不用把他燒出來了 經驗
藍: 我覺得燒真的很麻煩 浪費時間又 經驗
賴: 難整理嗎 經驗
藍: 就是變成說像我之前大一是用燒的
但是我現在照片想在和他合起來雖然還是可以重複燒
經驗
但是就覺得不是很好 而且我會擔心如果光碟刮壞的話就更慘
因為光碟它很便宜 而且像那個隨插式隨身碟就很方便
賴: 可是隨身碟好貴喔 經驗
藍: 喔看你買多少的呀 經驗
藍：就是一個這樣可以打開，啵！
賴：嗯.. 阿我知道有什麼特徵了 打火機方式的討論框架
藍：可能上面要有刻一些某某酒店之類的
賴：呵呵呵或那種美女圖嗎
賴：可是那種打火機通常都不是有蓋子嗎
賴：有蓋子不是都是會雕花，繡花，醬繡花
藍：可是直接把它套上打火機我會覺得怪怪的
賴：好像太直接了
藍：對阿這樣打開然後造型不一樣呢
賴：嗯嗯也可以阿
藍：看他跟什麼種攜帶式結合
賴：嗯可是這樣會不會就是不知道它是要怎麼開阿怎麼使用
如果是就是就是開這個地方阿這邊就有一點凹下去然後這邊就有一點凹下去
藍：還是它應該是這邊會有一塊一小塊是凸出來的就是就是它這裡會凸一片 畫 具體
所以就可以旋轉之類的 畫 具體
這一片可能是一個曲面上凹的曲面 畫 具體
這樣會比較明顯嗎
賴：嗯嗯嗯那樣會不會容易被撞掉還是怎樣
藍：嗯 硬一點的材質呢不要塑膠的
軟的橡皮之類的
金屬好金屬
金屬
賴：如果是這邊的地方是凹下去的然後這個地方就不變
賴：昂貴的USB
藍：那造型呢
它說是喜歡新鮮而且有表現自己所以應該不可能是簡潔嘛
很colorful的

賴：對阿多種系列吧
藍：耶?為什麼變一個黑點
阿知道了用漸層的漸層
阿下次是用電腦畫我以為是畫以拉
這樣看來應該是用
賴：還是用手繪版
藍：對阿
聊設備界面
賴：Alias嗎
藍：感覺像
賴：嗚~我不會用Alias
藍：我也
可是下次好像是有先摸索的時間
賴：喔~難怪下次會比較久
藍：但是也是會很忙吧剛學就畫

賴：手忙腳亂
藍：不知道主題是一樣然後自己去完成
賴：應該是吧

藍：造型的話造型
我應該先加上它的防身效果然後再去塑造形嘛
那它的防身方式大概是
如果緊急發生應該很緊急應該沒有時間在開蓋子之類的
那我們直接把它掛在是包包外面好了比較方便
其實也沒有比較方便
這個也很方便

這個比較不方便
賴：嗯要是要放包包
藍：手機也比較不方便
賴：帶在身上的東西比較方便
就這兩個還比包包更好
因為包包可能跑步的時候會掉之類的
藍：或是掛在皮帶上呢 功能
賴：掛在皮帶上 功能
藍：這樣使用會不方便還剩下20分鐘 時間確認
賴：感覺像是項鍊會最方便
藍：手的話我們要這樣開好像不是那麼方便
所以我們這種戴法應該是可行點還有一種是這種喔
賴：就是手上好像也可以喔
藍：可是要張開耶
賴：這樣開的話
藍：沒有,….它很長
賴：對阿戴在這裡然後可以用這隻拿在手上開
藍：但你常用的話便成是說你要這樣拿起來的話 可能沒有這個好
賴：平常你要弄應該是應該是綁在手上還是戴在脖子上它都會拿下再來用吧
因為不可能這樣戴著然後要插那個
那種應該是緊急的時候比較好用
藍：這種會抓不到嗎
賴：不知道耶
藍：或者是這樣拿
賴：會不會這樣抓著跑然後手都沒在動然後跌倒
藍：好像那樣
賴：那樣比較好
藍：項鍊
 鍊ㄜ雷ㄝˊ那叫什麼
那個叫什麼什麼鍊
那個叫什麼極電
賴：你說原子筆
藍：在這裡
電擊棒
電擊棒是兩個然後啪啪啪 所以還是我們這個要發出聲音對吼我們還沒決定要什麼方式
賴：它是不是會讓自己覺得很吵阿還是緊急的時候已經沒差了
藍：是像ㄜ有專門賣狗棒之前我爸就有買給我跟我媽用
那種是它是專門用力拉扯它的鈕扣跟主體那樣的話
就主體開了的話它就整個是大聲的乖乖乖
然後這個就是說平常的話它是勾在包包上
只要一拉它就可以或是什麼就會打開這樣
賴：包包
藍：那樣比較保險還是你覺得呢
賴：我覺得聲音是比較好
可是聲音的話就很難避免它會不會不小心拉到或平常不容易去用到的話
藍：所以先把它掛在脖子上
賴：或是把它放在表面的話會不會去壓到就是要把它放在隱密的地方只是如果是
藍：裡面
賴：對阿可是如果是裡面的話就不能把它做的太隱密
藍：比較像那個就是一些那個它就是凹下去但是指甲往裡面凹
賴：好像也可以可是怕就是掛在身上會壓到還是 怕壓到的解決方式框架
藍：那如果是它是有點像魔術方塊要把它轉一圈
一個方塊要轉一圈轉到卡上去之後它才開始叫
在國外的話其實這東西應該蠻方便的
但是平常要插的話應該是不會轉來轉去的
賴：可是如果是它是像像打火機那種方式的話
可是它是USB頭在這那可以轉?
藍：下面吧
賴：那這樣它是三層
藍：對想做上級的話造型上是不是可以比較順
賴：我覺得做成三層的話會不會給人家有那種就是最上面那個不是翻開的感覺
賴：就是如果那這樣感覺打火機沒什麼意義這個應該長一點
藍：那我們把暗示做的大一點把它算在造型裡面上面是個平的這樣子
賴：這很像那個這是頭然後頭可以換身體然後腳可以換拖鞋
藍：阿我這個兩個可以換可是這樣機構就有點問題
那它說表現自我風格那就表示比較不喜歡跟人
家一樣
所以讓它想換顏色就換顏色是個還不錯的東西 比較符合那個年輕人的話
所以我們有沒有辦法就還是上面這個蓋子就透明的 然後下面就讓它去換
賴：我在想要把它做成這樣一個一個然後看起來可以轉的樣子
那這樣會不會有人就拿來玩一玩然後警鈴就響了
或者是把它做成就是它是上面可以翻開然後下面也可以翻開
然後同時它又可以轉,就是上面打開的話是USB然後下面打開的話是緊急按鈕
藍：那轉的呢
賴：可是就是會有人去玩
藍：那打開的話會不會有人打開然後就會響了
賴：那可能他要打開之後然後再去按這個鍵才會響
藍：那這樣在緊急的時候會不會難操作
賴：因為這樣的話感覺很像大家都會想要去拿來玩看看的樣子
那轉一轉就響的話就是就沒有
藍：那是因為圖案的關係吧所以會想轉那如果完全不要形狀就只是拔的就好了
賴：嗯應該會吧
藍：然後配上顏色其他都是藍色
剩下10分鐘我們還沒畫圖
賴：也可以阿那這樣就可以一個人然後放自己的照片之類的
藍：我覺得用
賴：還是就不要用人了用
藍：用顏色搭配
賴：用不一樣的顏色比較好
藍：那這邊上面主要要用透明嗎還是就亮色就好
賴：半透明的吧
 可以讓人家看到裡面是什麼
藍：那它們是白色
賴：應該還是有別的顏色的半透明吧
藍：所以它這樣換的方式來得及嗎 這個要換嗎 那它就是USB的主機
賴：整個可以換吧比較有那種魔術方塊的感覺
藍：那這樣有配合主題嗎 看一下是喜歡表現自我跟嘗試新東西的人
賴：可是換的話是一整塊換還是
藍：換上面的話換
什麼方法
阿有一個
經驗
我有一個USB是它是這樣
然後這個外面是矽膠套半透明的有顏色
所以直接裝下來套進去
賴：那也可以阿如果三格就三個矽膠套
藍：三個是一樣的嗎
賴：對阿是一樣的 因為要是做成一整件這樣打開的地方就打不開了然後這邊也打不開
藍：不然就是主題這樣子然後三個矽膠套然後就是三個不同的
賴：你剛剛講到的是這邊可能是一個挖空小小的然後隨身碟在放進去
就是放一片一片不同顏色的東西
可是它就是可以在上面畫圖阿放自己的照片之類的
然後把它鑲進去
這邊三塊
藍：我覺得東西有點小那照片小其實覺得 你知道剩幾分鐘嗎
賴：還有紙嗎
藍：6分鐘
賴：那怎麼辦 一人畫一張嗎
藍：我也不知道應該是一起畫吧 因為它說是交一張
賴：我們要畫圖了你要不要過去一點阿這裡有縫縫
藍：他剛剛說什麼阿
賴：他說大概10分鐘左右
藍：那我們先畫…尺寸
賴：要有尺寸嗎看一下
藍：那稍微寫一下
賴：他說是A3的尺寸設計案 所以應該要有尺寸

藍：你覺得大家的題目會一樣嗎
賴：應該會吧
藍：那這樣我們可以講嗎
賴：蛤講什麼
藍：跟別人講不行 聊
賴：我不知道耶
等下問看看好了
因為他說是設計競賽阿
應該不能講

導R角
賴：導一點R角好了
藍：看的出來嗎
賴：應該OK喇那我們等下就講說我們的概念是從積木嗎
藍：積木好了
賴：魔術方塊積木
藍：樂高好了
賴：然後使用方式就是像打火機一樣
藍：使用方便及考慮 這個地方有凹槽對不對
藍：凹的地方也是用方形嗎
賴：凹的地方
藍：還是要用橢圓形
橢圓形半邊
賴：對阿橢圓形半邊
他們會不會把袋子倒回去看一遍 藍：應該會看吧
藍：你說這上面是半透明嗎還是直接就用什麼顏色
賴：應該要半透明的吧這樣才看的到USB
藍：講的時間是另外算嗎
賴：恩兩分鐘
藍：那我還要畫什麼賴：要畫什麼情境嗎
藍：沒時間了
賴：有時間就畫一下或者是就畫個箭頭讓他知道打開方向跟底下是轉的
藍：還要上色吧
賴：對轟沒有的話呢
藍：應該就沒完成吧
賴：有一條線
藍：然後我把這邊放大 等等圈起來放大

賴：上色嗎 嗯?怎麼辦 好久沒用麥克筆

藍：我都沒在用麥克筆
本來都想說以後都用色鉛筆
借果沒想到來這個
賴：畫畫看
緊張嗎
藍：我還蠻緊張
這樣看的出

我覺得它畫反了
賴：好像變凸出來了ㄝ
賴：等等我在想要怎麼刷
藍：不要好了
賴：還是就一點點一點點 就一絲ㄧ絲的就好了
藍：等等細的再用文字好了怎麼辦還沒有畫那個警報器
藍：好難喔
賴：對阿好難
藍：是在考試嗎
賴：像這樣
藍：我歪了
賴：好難喔這個
藍：我這邊畫一個好了

賴：扭轉用45度就好了
因為才可知道在警報的狀態
因為把它轉180它就沒變了
如果把它轉這樣就知道警報狀態
扭回來就沒有了藍：重點是幅度太小
45度加90度是多少
賴：135
藍：135會不會彆扭
賴：好像有點
45度好像太少了
你要不要轉轉看

藍：因為就是還蠻容易碰就搬到 所以感覺應該是要
藍：我直接刷喔
呵呵好糟喔
等等把它塗深一點
我用綠色
賴：畫怎麼寫
藍：就是這樣
賴：喔..那紅色的會不會太深
藍：橘色
賴：好哇
藍：那我等下說明一個所以我們其中一個也要塗彩色代表矽膠套嗎
賴：所以它原本會是白色的
藍：那上面的矽膠套呢
賴：上面那個要用嗎
藍：不要
賴：主要是透明的
藍：有沒有尺沒有尺
賴：我沒有帶尺 真是緊急的一個小時
藍：累死了
賴：一個小時的設計案嗎
藍：因為我以為是塗鴉
賴：嗯我也以為是亂畫 是sketch是sketch 不然還有誰報
藍：可是那我們班幾乎都有報看大家的反應是怎樣
這個我把它圈起來指向這裡然後把這個指到這裡 你這裡想要用什麼筆圈
賴：用鉛筆圈吧
藍：鉛筆嗎
賴：還是直接用麥克筆嗎麥克筆
藍：幹麻這樣喇
賴：感覺會畫歪
藍：技巧不好
賴：它說講說攜帶不用這麼便利ㄝ
藍：ㄝ對阿我們的那個套子像那樣畫會不會很怪 要放在產品的哪部分
賴：頭的部份吧 因為會用矽膠套
藍：那就這樣
藍：那就是可隨使用者更換顏色
賴：恩更換矽膠套
藍：矽
賴：一個石再一個夕
藍：膠
賴：一個月再一個那個
藍：套 掛脖子嗎
賴：可當項鍊
藍：以防以防以防
賴：不用以防吧
藍：隨身攜帶
賴：恩隨身攜帶
 設計原型 反映實踐 F
B M
B M
B M
B M
B M 句數 比例
F N F 31 8%
B M B 352 88%
B M S 14 4%
B M F 4856/31=156.65
F N B 70065/352=199.05
B M S 4082/14=291.57
B M
B F
B M
B R N 31 8%
B M F 12 3%
B M R 50 13%
B M M 304 76%
B M 397

B M
B M

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B M
B M
B F 1
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B R
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B M
B M
F N
B M
B M
F N
B M
E組數位編碼
藍：我今天翹課被發現了 數位媒材
賴：你今天翹什麼課
賴：我覺得你應該買一個耶 叫我起床隨身碟
藍：交通工具
賴：不是xxx也沒去嗎
藍：那他這次功能主要是在鬧鐘的，然後只是一個地方加入usb這樣
藍：喔真的嗎
藍：是這個意思麻
賴：對啊
賴：恩…(同意)
藍：鬧鐘
賴：可是它說 ..嗯…. 就是有鬧鐘按壓設計就好
賴：應該不用長的很像鬧鐘吧
藍：恩~所以 然候 只是在某一個地方加上usb頭 讓它可以變usb的意思
藍：喔~~(點頭)
藍：你想到什麼樣可以叫人的方式啊?
藍：我想到之前就是有一個產品，好像就是說他會像小蚊子一樣飛起來然後就是你要抓到牠
(比動作)對隊隊…
賴：就一直往上…一直往上
藍：對對對
賴：他這裡有寫說攜帶特色要午休或是小憩
藍：小睡一下
賴：就是小睡一下而已 可能掛在天花板
藍：嗯嗯嗯
賴：或是他睡在戶外的話
賴：會有人睡在戶外嗎
藍：可能向外國人睡在草地上那樣的
賴：恩~對吼
藍：感覺還不錯我想到
藍：噴乾冰
藍：會不會太誇張啊 呵
賴：好像會喔 呵
藍：那如果說…恩 那你有想到什麼嗎
藍：像那個如果說…要把人家叫起來，感覺就是要讓他完全清醒
藍：玩一個小遊戲
藍：像蚊子那概念可能就是像玩一個捉迷藏，然後抓得到.. 其實那過程就是讓人清醒
那如果是如果他有一個小螢幕像譬如跟他玩圈圈叉叉…
譬如像玩動腦筋的又不會太難的遊戲，然後才會停掉它的聲音之類的
賴：應該也ok吧
藍：嗯或者是
賴：剛起床的時候會想要玩什麼遊戲啊
藍：做早操
賴：那既然它是usb的話 那鬧鈴就設定說什麼…
如果你不起床的話你的文件就會全部不見喔
藍：還蠻可怕的
賴：應該會馬上起床吧 呵
藍：那他只要講這句話就萬事ok了
賴：遲10分鐘都還ok，接下來每五分鐘就少一個文件
藍：這太刺激了啦　　我一定不買
賴：呵呵呵　　買一個送你
藍：還有…還有什麼…
賴：還有 我想說是那種usb不是都會有按鍵嗎
藍：某一個鍵才是正確的每次讓他猜
賴：恩 嗯嗯!! (贊成)
賴：就是他可能也是會過幾分鐘再響一次再響一次，然後每次按鍵都不一樣
藍：那如果是結合 嗯那我先稍微畫一下好了
賴：好
藍：(邊畫邊說)就他大概是…喝~怎嚜歪了 怎嚜這樣
賴：好歪喔 呵~
賴：這裡很舒適耶
藍：(橡皮擦塗掉)呵~~不算不算 重來 呵
藍：對啊
藍：again 就是它可能就是
賴：寢室也這樣就好了
藍：對啊
藍：九個圈圈 也是像你說的燈亮燈亮
藍：這樣翹課率會大增
藍：然後你剛剛說他是猜哪一個(燈亮)
賴：對啊 那如果是結合像打地鼠的遊戲 然後就是一定要擊中幾個之類的才會停掉之類的
然後我想說
賴：嗯 ok耶
藍：這樣的話也只需要到一個小螢幕而已吧
賴：嗯嗯嗯~~~應該也不一定是螢幕吧
賴：那如果是像是按鍵的話 這個就先亮 然後你要按到這一個 然後另外一個又亮 然後手指又要碰到那
一個 然後又亮 你又要碰它
藍：嗯嗯嗯 所以只要是燈炮就可以了
賴：就是可能是某個會亮的按鍵之類或者觸控式螢幕
藍：嗯嗯嗯 好啊那要朝這發展嗎 還是要多想
賴：先多想好了 等下再選
藍：那這先寫1(標示概念1) 然後還有什麼
賴：還有說使用上樂趣能讓你身邊的人叫你起床也說不定呢
藍：身邊的人
6分鐘
藍：第三者受到干擾
藍：他會煩到一定要把你叫醒就是那個東西一定要本人去按醒才可以停止，可是他會吵到旁邊的人是這樣嗎?
賴：嗯嗯不知道耶 這點有點不太清楚說
藍：有什麼樣是會攻擊另一個人?就譬如說他會認人
然後不會去…它吵的話不會去吵它的主人 一定會去吵另一個人
賴：還是就是例如說有某個吵到他也不會生氣的同學 或是就算生氣也不會怎樣
賴：然後設定就是響了另外一個也會響
藍：喔!!就是說有連線功能的感覺
賴：嗯嗯~~好啊
7:15
藍：所以是連線的話是對方響還是兩個都會響?
藍：如果說就是你說的連線那樣 那我們要要讓他是對方的響，然後對方受不了來叫它，還是說兩個人的都響
賴：兩個人都響吧!
藍：好 那所以型就比較不一定了對不對 就可以隨便亂長
賴：隨便亂長?!
藍：就是如果是這樣的話那他形狀就是不固定 比較可以自由發揮 是這樣嗎
賴：嗯嗯嗯!! 藍：喔嗚~~
賴：那應該就是怕把那個人吵醒趕快把鬧鐘給關掉吧
藍：嗯嗯嗯
賴：然後就去睡
藍：那所以他是(拿起畫筆)隨便形狀 譬如說像是圓形
譬如說像是圓形
藍：雷達連線
賴：嗯嗯
藍：然後他發出聲音 另一個也會發出聲音 這樣子 類似嗎
賴：嗯嗯 ……………
藍：還是跟你想的有點不一樣
賴：不是耶 因為我在想他說使用上的樂趣
藍：那如果是 它本來是掛鉤或吸盤 我在想說這樣另一個人會感到樂趣嗎
他可以掛在你的上方，那你睡覺
它叫人方式就像頭吊下來這樣 凍!凍!凍!這樣子打你就一定要醒
藍：這樣應該會生氣吧 就把它撥開但是照樣打
賴：然後渾身是傷
藍：呵~這樣每個人醒來都流鼻血
賴：對啊 牙齒還斷了
藍：好可怕喔 那還有什麼
賴：讓身邊的人叫你起床
藍：USB USB(指外觀的形狀)
賴：還是就只是連線說讓另外一個人知道他這個時間要起床
賴：就可能是他的USB也會亮啊 也會有就是提醒之類的
藍：嗯嗯嗯好
賴：就是這個人設鬧鐘但是另外一個人也一起響 這樣好像另一個人應該會不爽
藍：所以就讓他燈亮就好 另一方
藍：震動
賴：嗯 之類的!
賴：就可能或者是螢幕上顯現說他這個時候要起床
藍：還是因為是usb所以他本身就會有傳輸的功能
藍：那一個人就可以先錄一段說「那個某某某麻煩妳趕快來叫我起床」
然後它傳到那個人usb，所以隔天早上那個人usb響的聲音就是
藍：這個是聲音孔(螢幕繪圖)…然後usb的頭…然後是收音的，其他的基本按鍵或是螢幕，
「那個某某某麻煩妳趕快來叫我起床」之類這樣的
這是比較傳統的形狀可以再發展
藍：嗯嗯 那我們要從這去挑嗎 還是要發展
賴：看一下喔
賴：有時候要方便攜帶不容易遺失的
藍：那主要是體積嗎
賴：或者是可以把它做成像手錶那樣
賴：手環
藍：還不錯啊 啊我們上次是用掛的對不對
賴：對
藍：而且他這次是不是也提到也是年輕族群也是有特色的
錄音
藍：那我覺得錄音是一個還不錯的方式，可以隨便你要錄什麼的
賴：嗯對
藍：可是我覺得打地鼠也不錯耶 怎辦
賴：可以結合吧
12:22
藍：會不會太複雜還是就不要打地鼠 也沒關係
賴：嗯 可以他應該也是要讓它就是…
賴：可是他沒有說就是一定要把那個人叫起來
藍：蛤 什麼意思
賴：懶人鬧鐘
藍：嗯嗯
賴：很像沒有很要求要一定要讓那個人醒來
藍：所以 我懂你的意思啦那我們第三個就不要打地鼠了啊
賴：嗯 也可以啊
藍：那我們的型要怎麼發展 形狀啊
賴：手環
賴：就是做成像是手環 或者就是也是很方便可以帶在身上的
就不會是只是一個小東西可能放在口袋的 躺在草地上滾一滾就掉出來
藍：(笑)好
藍：那我把第二跟第一的概念擦掉囉(擦拭狀態)
藍：我好想要一個 這樣一台要多少錢啊
賴：手鍊別針 這好像是學校出的錢吧
賴：好
賴：不知道ㄟ
藍：(擦拭的動作)錯了
藍：好想要喔
賴：你可以往右邊(筆觸調大)
賴：陳文誌那個好像也是吧
藍：真的耶
藍：喔你說他的筆電喔 15:00
賴：對啊
藍：好 那我們先…那我們還需要留這個嗎 還是我們就把它擦掉了
藍：那ㄧ台應該不便宜
賴：好 擦掉好了 好 消失吧
賴：懶人鬧鐘的話…
藍：(對螢幕招手) 喝 你還沒說完啊
賴：呵 我還在想要怎麼講 那時候是因為它是兩個人一起用的啊
賴：那是不是就是可能要回傳某個訊息說 這個人已經起床了
藍：我想一下喔
賴：就例如說他起床啊 可是雖然把鬧鐘按掉
可是搞不好他還繼續睡啊要是說，要是說他起來有什麼動作之後，
就可以傳給另一個人，說他已經起床了！
賴：然後就已經開始走動，如果是太久都沒有回傳，那個訊息給他的話，可能就是打電話還是＃＆叫她起床。
藍：恩嗯！那…他也是一樣這邊按一個按鈕，他那邊燈就會亮之類的嗎？
賴：恩嗯～～之類的，可是覺得按按鈕有點….就是…
藍：就像關鬧鐘吧！按掉一樣！太簡單！
賴：對阿對阿！
藍：打地鼠
賴：哈鉿ㄏ！
藍：太麻煩了！
賴：恩～本來想說～什麼身上裝置阿，就例如說有點像是…計步器阿，那個可以走路
賴：計步器
藍：ㄟ！還不錯！
賴：可是弄成腳鍊怪怪的！
藍：喝！可是我最近不太感吃雞心ㄟ！
藍：可以戴在手上，應荄也可以計步吧！
賴：為什麼？
賴：手上可以計步嗎？
藍：你看哪一串雞心，就等心臟拿出來，是四條命在那上面，我覺得很可怕！
藍：我也不知道ㄟ！
賴：對ㄟ！
藍：還是戴在腰上？
藍：所以我不太敢吃！
藍：阿..他可以掛在他的皮帶上之類的
賴：小艾不吃蛋說，因為她說原來是人家小孩
藍：可是，誰睡覺會穿皮帶的…
藍：可是蛋是沒有生命的阿！
賴：對阿！都是穿那個寬鬆的衣服吧！
賴：不知道ㄟ！它是人家小孩！
賴：腳鍊
賴：然後那個誰！＊＆＃的學妹也是不吃那個魚軟！
藍：腳鍊喔？？其實也可以，只是不知道會不會怪怪的！
藍：是喔！
賴：恩！
賴：對阿！他也是覺得那是人家小孩！
藍：手沒辦法計步嗎？？我覺得可以ㄟ！
藍：阿！我越來越餓了！
藍：ㄟ～我們平常買計步器都是放哪？
賴：呵呵！魚卵！雞心！蛋！
藍：是喔！
賴：我知道雞的是放腳上！
藍：呵呵～～
賴：可是我們中文老師叫我們不要吃雞ㄟ！
藍：雞！
賴：％＆％說什麼學期末最後一堂課要煮藥善來吃ㄟ！
藍：是喔！為什麼？
藍：妳記不記得剛剛學長他們說幾分結束呢？
賴：雞爪的地方！就會計雞走幾步，如果走很多步，就表示他很健康！就很好吃
藍：好好喔！我可以旁聽嗎？
賴：就是從小為了讓他生長很快，就有打類固醇！
賴：她說1小時，6點的時候結束吧！
賴：有那個要善雞湯跟那個麵線！好心動喔！我今天就跟老師講說，下禮拜就可以煮阿！他就說要選期末的時候！
藍：恩嗯恩！
藍：6點嗎？
藍：你們有幾個人上課阿！（一邊畫畫）
賴：然後類固醇都是藏在牠的脂肪裡面，然後就什麼雞皮阿！雞心阿！然後阿…那些都不能吃！
賴：好像是！
賴：20幾個！
藍：可是那些最好吃ㄟ！
藍：那今天時間過比較慢ㄟ！上次我們超快ㄟ！
藍：那很少ㄟ！
賴：我突然想到，綁在手上是不是也可以計步？就是揮..（動作）
賴：好可憐，好想吃！
賴：因為還有剛剛那個….練習的藍：好！
賴：對阿！小班！
藍：應荄可以ㄟ！可是如果有人走路是這樣 …..（表演手沒晃動的姿態）～也是會晃喔！
賴：練習的好像弄到5點0幾分吧！
藍：那大家都很熟嗎？
賴：呵呵！
藍：恩嗯恩！
賴：還好ㄟ！
藍：就早上起來的時候
藍：是喔！
賴：恩！那是把他放在 ………..
賴：就是我有認識幾個朋友，他們就是一群一群的
藍：其實我覺得腳OK！只是因為沒有不習慣吧！
藍：一定的阿！
賴：恩！
賴：對阿！
藍：而且他如果真的要按掉的話，其實不用按掉ㄟ！
藍：那我們班誰跟你上！
藍：就是他如果要拿掉的話，也是需要這樣彎腰（動作示意）
賴：沒有阿！自己去上的阿！本來是題課（人名吧）要跟我去上，不過她說禮拜五很多選課禮拜一就不要了！
藍：這樣反而也會幫助他醒！是吧！如果這樣真是太方便了！是嗎？
藍：是喔！
賴：恩！好吧！
賴：恩！我就想說選到了說
藍：還是很奇怪呢？呵呵～～
藍：那我也想上！
賴：我不知道ㄟ！或是怕睡覺的時候，踢壞！還是怎樣的！
賴：恩！還蠻輕鬆的，可是平常就是上課
藍：呵呵喝～
藍：恩嗯！好！
賴：會這麼誇張嗎？
藍：恩～～應荄～～我覺得還好～～恩
藍：只是我怕的事，腳被棉被蓋住了
藍：然後聲音出不來！
賴：喔ㄏ！
藍：對！
藍：綁在～～喝～～就像眼罩一樣，綁在頭上？？可是這樣就不能計步了吧！
賴：恩嗯！只是他一剝掉，就繼續睡吧！
藍：呵呵！那…..那麼？？唉壓～～
賴：踢壞好像是還好！因為把USB頭藏起來的話，就比較不會有壞調的可能！只是棉被蓋住，聲音出不來！
藍：那如果～～還是～～蓋住，聲音還是出不來，那我們加上震動呢？
賴：喔ㄏ！對喔！
藍：還有另一種，他能不能發熱或變冷！！
冰妳的腳
賴：呵呵～～燙！！（演動作）呵呵
藍：呵呵～我覺得燙！太可怕了！我覺得冰比較人性一點！
賴：我覺得震動應荄就OK了！
藍：震動
賴：應荄可以吧！熱熱應荄覺得舒服吧！呵呵～～然後繼續睡！
藍：那如果夏天是加溫，冬天是變冰呢？
藍：我覺得冬天變冰，超痛苦ㄟ！
賴：對阿！
藍：而且如果是腳底板的話，一定馬上起來！
賴：呵呵喝！
藍：那～所以我們是震動加聲音嗎？
賴：恩！還有變冰的嗎？要嗎？？反正是溫孔！
藍：我覺得OK阿！反正是概念而已！不是要量產
賴：恩！
藍：那所以～可是我覺得震動跟…要擇一ㄟ
藍：因為我們有聲音、震動還有溫度的話，會太多嗎？還是還好！
藍：還是他不要聲音，就震動跟變溫！會不會太怪！
賴：可是我覺得主要還是聲音ㄟ，因為沒有聲音的話，感覺聲音比較容易把人弄醒！
藍：那我們三個取二個！好不好！
賴：恩！
藍：我們講1、2、3一起講要的那一個，呵呵！好阿！
藍：1、2、3～～溫度！！
藍：那聲音一定嘛！那妳覺得還要哪一個？震動跟…妳PREFER哪一個？
藍：ㄟ！妳沒講！妳講什麼？
賴：我講溫度啦！
藍：是冬天跟夏天，一個是熱，一個是冷是這樣嗎？
藍：那就溫度囉！
賴：恩！還是都冷！！
藍：那就聲音加溫度囉！恩～～
藍：好阿！
賴：他自己調，好了！調熱與調冷！
藍：會不會善待自己呢？
藍：應該不會對不對！因為是前一天調！
賴：不然就是熱跟冷就二種溫度，然後譬如他調冷的話，可能就是們設定的10幾度！
設定熱的話某個30幾度這樣！
藍：好！
賴：就是沒辦法讓他調到中間的那個溫度
藍：恩！就是二個點而已嗎？
賴：恩嗯恩！
藍：聲音加溫度囉！
賴：好！
藍：那是在腳上面是不是?
賴：恩！
藍：那妳覺得要不要把他綁的時候，經過腳底板，因為腳底板有溫度比較…會跳起來或者是…
賴：綁在腳底板上喔！
藍：就是..可能是..我畫囉！
賴：這是腳嗎？
藍：然後這個東西，不只是這樣，他還有繞到這邊！不一定是整個包住！
賴：恩！
藍：或者他根本就跟一支襪子一樣！
藍：可是USB呢 不見了
賴：恩～～會不會太大了！
藍：那我們一樣是一條，是帶狀可以綁的然後這邊是有溫度的，但是他上面有一塊也是USB的機器之類的！這樣…
賴：恩！
藍：或者是她的這個USB的插頭是可以拔開的
賴：對對對！我覺得是可以拔開的！OK！
藍：這個喔！（紙圖面）那我們從這個發展囉，那插掉囉！
賴：恩！我覺得可以有點像是那個………..
藍：恩！
賴：像是….
藍：妳要畫看看嗎？
賴：恩嗯恩！就是這是那一圈，有點像是果凍套的感覺，然後這是USB放在裡面的
藍：恩嗯！然後再把他拿出來嗎？
賴：恩！可能這裡有個分層，之類的，不知道！因為這邊有寫說，不同材質運用讓USB產生不同的質感！
賴：然後我就想到說，因為這邊有個圖（資料卡），他也是用USB….
藍：ㄟ～～我沒有那個ㄟ！
賴：妳沒有？？呵呵！！上次有看過了！
藍：呵呵！
賴：上次有看過了阿！我拉近給你看！
賴：這個？？有看到嗎？？
藍：妳是說台環的？還是下面那個？（看MSN螢幕）
賴：這ㄍ這個！（指出）
藍：恩！
賴：就是不同的質感！的感覺！
藍：恩！看到了！OKOK！
賴：就這樣！
藍：好阿！反正，現在很多人不是用那個矽膠，還什麼的….我覺得用那個也不錯
賴：裡面可能又有一層可以感溫！可以就是發熱發冷的東西！
藍：好阿！那調幾度是二個鈕嗎？那設定時間的話，就一定在電腦設定？
賴：ㄟ！對ㄟ！還是要有介面給他們設定！就是這裡有個介面之類的，
ㄟ！那如果剛好是用USB本身上面的介面呢？假設她的螢幕可以共用！
但是他平常用USB…..我畫一下喔
賴：恩！
藍：呵呵！（開始畫圖）
賴：呵呵！又歪了！
藍：就是這是她的螢幕，他平常是2個孔，但是按不到，它是凹下去的！
藍：妳套子套上去的時候，她的套子剛好有二個是可以插進去的！所以妳要有套子才按的下去！
藍：所以這時候就可以調時間！然後平常拿的時候，妳不會調到什麼時間！..
賴：可是調的時候，會不會又按到！就是調好的時候，又睡覺，動動動～又按到！
藍：那如果有那個，HOLD那個鍵
賴：HOLD鍵？喔！對喔～恩～
藍：還是就沒關系！就直接它是在那個USB上面，可以調的！調好之後，再收進套子裡面！就不會按到了！
賴：恩！
藍：平常時應荄是控制USB，所以應荄可以控制不要去按到吧！
藍：OK喔！所以大概是這樣！有二個點！
藍：有二個點！(具體)
藍：ㄟ！調時間要幾個點？？
賴：感覺要有1、23、45678910ㄟ，還是就什麼上下！要在電腦裡面調嗎？
賴：可是它要是隨身攜帶，就不能改時間了！
藍：恩！所以一定要有按鍵！對不對！
賴：恩！要有按鍵！
藍：那我們把他設計成圓形，但又不好放…
方形吧
藍：那如果說，至少會…假設螢幕….
藍：還是他可以在螢幕上，做觸控式的去調，有可能嗎？
賴：可是USB應荄蠻小的吧！
藍：喔！好吧！
藍：那至少有一個是給他按的！按一下閃時針按一下閃分針，然後還有二個是調上下數字，大概這樣吧！
藍：這樣可以嗎？
賴：恩！
藍：那要有OK鍵嗎？
賴：OK建?
藍：應荄不用吧？就他一閃一回就停住，妳要再調…
賴：要不然就是冷熱也在那個介面裡面就好了
藍：冷熱的話用介面調！（思考中）
賴：還是要有冷熱的扭！
藍：冷熱…對！要選冷跟熱對不對！
賴：恩！
藍：她的側面有一個是（畫圖）
藍：就這邊是冷上面是冷這邊是熱，就妳扳到那邊是冷下面就熱
然後扳到中間就是不要..之類的
賴：喔ㄏ！
藍：還是這樣會不會很不科技！就是還是要用按鈕的比較好？
藍：就冷跟熱就按！
賴：我覺得想說會不會跟那個鬧鐘、不同介面，他可能先按下這個按鈕，
藍：恩！那所以..假設說，這個叫做「惡的決死特-英文」，
然後出現鬧鐘功能，然後在案一下變成那個，調冷熱的！
就是他按一下先閃時針，然後在案一下閃分針，在按一下閃秒針，
然後在跳一下，到調冷熱的地方。然後再按一下，設定OK！
藍：妳要再改的話，再按一下，開始重複，這樣輪流！
藍：OK喔！！
藍：那冷熱的地方也是分上跟下，用這個去調。對阿’對阿！
賴：對阿’對阿！恩！
藍：那型方面，有要改什麼嗎？
賴：型的話～～（思考）
藍：等等～這樣我們按鍵用了…
用矽膠
藍：我們這樣放進去就不會按到喔！
就是放進去，假設有個底（圖示）給他，
這是一個空間，然後按鈕對應到的地方，不是平的是凹進去的。
所以這樣就按不到按鍵！
賴：恩！
藍：我擦掉囉！
賴：恩！所以就跟之前一樣，用矽膠套選自己的顏色
藍：恩！那現在開始畫嘛！先練習嗎？
賴：好！
藍：呵呵！阿～～呵呵喝～～
賴：很緊張嗎？
藍：有一點ㄟ！先畫USB喔！就是剛剛的長方形嘛！（畫圖中）
賴：恩！可是要不要有一個…………這是水彩筆嗎？？
藍：我也不知道ㄟ！鉛筆嗎？
藍：要不要有一個他起床之後，按掉的按鈕？還是就是那個計步器？？
藍：喔！對喔都忘了計步功能！
藍：那就計步器，讓他自動感應到幾步的話，他就全部都歸0了！
賴：恩！
藍：這樣好不好！
賴：好
藍：所以他還是有錄音給別人叫她起床的功能
賴：就是可能是，那個二、三個去賣的，這個鬧鐘響了，另外一邊，也會發亮，
就說、誰誰誰，這個時間該起床了！
藍：看他要不要！就是那個人也不會被干擾，可能自己也震動起來！
藍：所以，它是買二個？
螢幕就顯示，發亮，震動個一、二聲，這個時間誰該起床了！
然後那個人走個幾步之後，然後又有訊息，然後燈就不亮，然後就直接熄掉！
藍：所以那他錄音的時候，要透過電腦？然後傳給他，是這樣嗎？
然後就說他起床了！
藍：因為如果在外面休息的話，應荄不需要第三個人叫她！第二個人叫吧！
因為如果沒有人跟她出去的話。
賴：恩！
藍：那我們要設計出聲孔的地方，和錄音孔的地方。就同一個地方就OK嗎？
賴：但是在電腦上面錄的，應荄用電腦＆％＆麥克風和音效吧！
藍：喔！那對方看到燈亮的話，那燈，要有設計的燈嗎？
賴：我覺得就直接是那個面版！面版那個光就亮!
藍：喔!反正現在的面板譬如會有七彩或是、、!
賴：對阿!
藍：好!（開始畫了）
賴：其他得好像都ok!
藍：蛤!!
賴：其他的阿!
藍：喝喝!有點醜ㄟ~
賴：有點像是毛筆ㄟ!
藍：哈哈!!
藍：這台webcam是不是還不錯阿!
藍：我換一個!換一個(選筆觸) 賴：好像很不錯ㄟ!
藍：恩!ㄟ~~你要繼續畫喔!
藍：你要畫看看嗎??
賴：對喔!
賴：好ㄚ!恩~~先畫什麼阿?
藍：看起來還不錯!(意指視訊)
藍：usb!就是主體，就在加上矽膠套
賴：你很想換嗎??
藍：ㄟ!你一邊畫，我一邊講喔!
藍：我的已經壞掉丟到很久了!
賴：好!
賴：真的喔!!
藍：對阿!因為我自己之前太愛玩，把她鏡頭給用鬆了!
藍：ㄟ~真的好像鉛筆喔!
賴：拆了??
賴：恩!然後這邊有個面板!
藍：對阿!拆了!就一直卡在塑膠殼那，那就壞掉了!
藍：他有三個喔?
賴：吾吾~~
賴：是不是上下，然後還有一個圓的
藍：而且我把它焦距調跑掉了!每次看到我都糊糊的!
藍：對!還是面板的範圍調小一點!
賴：喝!那就沒的玩了!
賴：疑?
藍：恩!我現在只剩家裡有而已!
藍：面板的範圍，要調小一點嗎?
賴：而且他聲音從哪邊撥的阿?又沒有麥克風??
藍：還是他們在不同的，就是他們是再這一側按鈕，反正這樣按的時候，也看的到(手勢動作)
藍：就WEBCAM他應該有內建的吧!
藍：好不好??
賴：喔~~真的喔!
賴：好ㄚ!!
藍：現在很多都有內建麥克風了!
藍：那把那個擦掉!
賴：還是是電腦內的音響
藍：ㄟ~你這是用鉛筆還是沾水毛筆阿!
藍：你是說撥出來，還是錄阿!
賴：我用鉛筆ㄟ!!沾水毛筆會有點暈暈的!暈開的感覺!
賴：就是麥克風的功能!
藍：恩!
藍：我覺得應該是WEBCAMㄟ!
賴：那就是這邊畫上一個圈圈，、、、
藍：因為螢幕應該只有喇叭!(站起來看)
賴：這樣比較大聲嗎??(靠近視訊)
藍：有友友!!大超多的!
賴：這樣有像嗎?(指圖面)
賴：吾吾吾ˊ~~~大叫
藍：有!!
藍：所以是WEBCOM?
賴：等一下上個色，應該就ok吧!
賴：真的ㄟ!!是不是按著就可以拍照了?
藍：好ㄚ!
藍：拍照你的相片被存起來喔!
賴：這裡畫直一點好了!
賴：真的嗎!!
藍：你要不要用粗一點的，譬如麥克筆是圓頭的！然後加它的線，瞄他的線
藍：你開了嗎??
賴：圓頭的~~阿~~(選錯了)
藍：沒有!嚇死我了!
藍：沒關係，反正可以上一步!
藍：呵呵呵
賴：ㄟㄟ!太久沒畫了!(構圖)
設計原型 反映實踐 F
B M
B M
B M F 27 7%
B M B 369 91%
B M S 7 2%
F N F 3132/27=116
B M B 76720/369=207.91
B M S 1554/7=222
B M
B M
B M
B M
B R N 27 7%
B M M 316 77%
B R F 18 5%
B M R 42 11%
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 文字內容（A：胡栗準，B：黃慧奇）
黃：ㄟ他剛才有這個這個，我們沒有作耶，說出成功或失敗的機制功能，就有個顯示燈，
紅色或黃色的
胡：對吼，沒看到
黃：沒關係，防身用xxxx防身用
胡：防身用我覺得第一個它要，噴霧、防狼噴霧
黃：噴霧 電擊器
胡：對，就是，這也太爛…
胡：防狼噴霧…..
黃：快，思考，快一點
胡：然後，我想要它會叫，help help，因為有時候，被，被，你遇到壞人他會把你嘴巴摀住，
所以要，就是它那個東西本身要會叫
黃：啊，我覺得我們就作一個警報器好了，我覺得這個還滿ok的
胡：而且要不只一個語言，ok，叫救命，什麼之類的
黃：我覺得可以自己錄
胡：對對，就是自己錄，就是什麼不得好死啊，xxxx，然後會叫，然後電擊對不對，然後還有什麼
黃：想不到….
胡：口哨
黃：哨子，吹的那種
胡：對，哨子，然後….
胡：差不多就這些嘛，噴霧，會叫，會叫help，救命，廣，對對就是廣播功能
胡：然後電擊，口哨
黃：我覺得這個大概是要有一種就是，人家不知道你在用這個防身的東西
胡：對，就是要形狀…
黃：就是它的造型要讓人家不能一眼就看出來
黃：鑰匙圈
胡：可以啊
黃：寫下來
胡：形狀
黃：就是平常大家都會攜帶的東西
胡：對，用的，可是我們剛剛的那一點是要讓人家看不出來
黃：你在用那個，就是防身用的東西
胡：對，對，看不出你所使用的防身物品，好，再來
黃：手錶
胡：嗯嗯很好
黃：就是隨時已經帶在身上的
胡：項鍊
黃：對就是，可是，可是這就是男生也可以用的，就是
黃：還是我們鎖定對象
胡：不能鎖定對象，ㄟ可是通常會帶這種東西的應該都是女生而已啊
黃：對啊，男生…還要防狼…口惡 心
胡：手錶，項鍊
黃：我覺得這項鍊的話
胡：雨傘
黃：它不可能隨時都帶，好啊你先寫
胡：有時候要把所有可能都寫出來，好你現在身上還帶了些什麼？眼鏡
黃：要這樣，ㄘㄘㄘㄘ，要噴都噴到自己
胡：哈哈哈哈哈，我們就是把所有可能性都想出來，還有什麼
黃：不知道…皮帶嗎？
胡：皮帶喔？然後…背包？
黃：我覺得這個最好，或是這個，因為這個你如果有帶手錶就是掛在手上
胡：可是
黃：不用特地去拿
胡：這樣~噴~，可是你還要考慮到usb喔
黃：懷錶
胡：對啊，懷錶，我剛剛就是在想到，就是項鍊就是懷錶那種，然後…還有什麼？我覺得
雨傘
黃：雨傘，大，大太陽不會帶啊
胡：不是，陽傘啊
黃：而且雨傘太大了
胡：usb….
黃：對啊，就是要想一個，比較小型的
胡：啊，很可愛的吊飾啊
黃：我們都走這個風格就是了
胡：一個系列啊，有始有終
胡：可愛吊飾
黃：也不錯啊，對不對，女生應該都會帶吊飾啊，對不對，然後還有什麼？御守那種東西
胡：喔~你說那種日本那種
胡：鉛筆嗎，應該不太可能吧，我電死你，呵…
黃：給他一個情境
胡：對不對，這個要變隨身碟也很簡單吧，我的手怎麼不見了？啊!!我的手斷了
黃：等一下再看嘛，好好，再來再來
胡：吼~~我的手斷了
黃：可以貼上去的啦
胡：它可以裝回去吧
黃：沒有，我覺得好像是斷了，又好像可以裝回去，不要岔開話題
胡：所以吊飾很容易啊
黃：強調自我特色
胡：對啊，吊飾啊，什麼樣的人會帶什麼樣的吊飾啊，對不對
黃：還是什麼手機裡面，或是什麼i-pod，隨身聽，mp3那種東西
胡：所以我覺得吊飾還滿不錯的
黃：可是你想要作怎麼樣的吊飾？
胡：這等一下，這等一下再想，所以我們現在，我們確定要的功能就是防狼噴霧對不對，
會叫，會亂跳，會電擊
黃：不用這麼多的功能吧
胡：越多越好啊
黃：選一兩個就好了啦，我覺得會叫可以
胡：可是我覺得電擊跟防狼噴霧一樣重要，會叫可能就一定會有哨子
黃：可是這兩個都要有一點比較…靠近他的時候才可以用，然後你還要跑掉，你無法引起
別人的注意，但是這個就是如果它會發出聲音的話，你可以那個音頻啊調整的話，
就會比較引起別人的注意
胡：嗯哼，喔對了這個叫help的話，我們可能可以就是動物什麼的，對就是，讓它們就是 附
近，例如說你的打到狗，會讓他們聽的到，讓他們騷動
黃：或是你可以聲音很高，讓他們聽到了不高興
胡：對，讓他們騷動之類的
黃：因為電擊，不，不好作，噴霧的話也不好作
胡：可是~我覺得噴霧跟電擊就是還滿重要的，我們如果只有一個的話我覺得太薄弱的功
能，就是，你這個只能在遠距離，所以我覺得至少這兩個要挑一個
黃：那你覺得那個比較好？
胡：其實噴霧應該也不會很難啦
黃：這個一定要裝電池所以用這一個好了，呵

胡：可是mp3，不是mp3，它還是要用usb對不對，如果這樣的話你看，這樣子我拿去噴
你，你也會噴到，可是如果我要電擊，我要把小小的吊飾碰到你，可能有點困難，可是
又有可能不是那麼困難，因為它是個小吊飾，人家不會去，就是有，防範他的那個，對不對？

胡：所以可能吊在皮包上面，然後你拿，就是他要搶你的皮包，或是幹麻的時候
黃：你皮包被搶走了，東西也一起被搶走了，呵
胡：就是他要搶皮包的時候，你可能就是趕快就是把它拿去碰他什麼之類的
黃：可是我總覺得這樣有點太複雜
胡：所以選一個啊，電擊跟防狼噴霧選一個
黃：你覺得哪個好？
胡：我覺得噴霧不錯
黃：好啊，那就選這兩個
胡：所以現在這個勝出，還有這個，然後我們是要選，先把手錶刪掉喔
胡：那我們是要吊飾還是key holder
黃：要一起發展嗎？還是就選一個？
胡：key holder跟吊飾有點像
胡：因為key holder它上面可能也要有點花樣，就是一點小東西
黃：其實大概就是發展這樣的東西就對了
黃：不要疊在一起好了，都畫到下一張
胡：這個筆才會，so~~？
黃：好，看一下有沒有什麼要注意的地方，還要有顯示燈喔？
黃：就這樣
胡：還要能夠快速了解使用方式
黃：就是看起來容易用，就是一看就知道怎麼用
胡：所以很簡單的是它噴出來的地方一定在嘴巴，或是鼻子
黃：想一下喔
胡：噴鼻涕….
黃：作一個…以前我們有一種那種…就是糖果啊，然後不是會有一個嘴巴，然後你一壓，
它就會有一塊糖跑出來
胡：應該知道
黃：然後你壓，就噴出來的那種感覺
胡：可能是要用壓的才會噴
黃：你覺得這樣ok嗎，可是如果是要作這樣的東西那usb要放哪裡？上面是防狼
胡：USB那個我覺得不會很難想
黃：隨便給它一個東西就好
胡：對啊，你說要噴對不對，噴的話我們是用壓的，是用壓的，按壓的方式
胡：好，我們usb一定要用那個喔
黃：推出式嗎？
胡：然後呢
黃：那要用這個方法嗎？還是你有沒有想到別的其他的東西，他放在這裡是要給我們參考一下
黃：可是它的東西都一樣
胡：這他有寫耶，我們看一下好了
黃：那都在寫他們那個usb的東西啊
胡：喔好可愛喔
黃：那感覺以前都已經看過了啊
黃：他說，絨毛造型usb根本完全不符合它方便攜帶的本意
胡：剛剛那個….可是我們那個可以讓它黏住耶，就可愛嘛，你知道的。蛤~~怎麼辦
黃：算啦，我們要趕快想這一個才是真的
胡：嗯…雅痞喔
黃：我們是年輕，你覺得年輕的族群他們會喜歡怎樣的東西
胡：很奇怪的東西
黃：骷髏頭
胡：隨身碟不一定要便於攜帶啊…那你沒事帶那麼多吊飾幹什麼，還不是一樣的道理
黃：隨身碟就是要便於攜帶吧？
胡：啊？是沒錯啊，可是這樣的話那，你跟我講說它們，就是，這樣子會用這種東西的人
他們身上沒有一點吊飾我不相信
黃：好好，不要在那邊執著於剛才，你覺得呢
胡：骷髏頭，骷髏頭不像是女生，一般女生會帶的東西
黃：可以畫兩個，一組的
胡：骷髏頭為什麼配一組，人頭嗎，呵呵呵
黃：我也不知道
胡：好沒力喔，沒關係啦
黃：新奇，注重生活品質啊，要注重生活品質
胡：我們來試試看設計方法那個好不好
胡：就焦點法
黃：這樣會不會太久啦？
胡：不過還好，我們只要想幾個東西就好了啊
黃：重視生活品質的人，蛤~我覺得那個好浪費時間
胡：可是我們這樣真的想不出來
黃：無法即時，不用啊就隨便想一個新奇的東西就好了
胡：這個怎麼樣
黃：可以啊，機器人好，機器人好了
胡：機器人吊飾
胡：機器人給你什麼感覺
黃：給我什麼感覺，就是一塊一塊拼起來的感覺
胡：一塊一塊，那我們可能一個功能就是一塊
黃：機器人給我什麼感覺，就是有那種機關的感覺，然後
胡：機關
黃：然後，事有蹊蹺的感覺
胡：看起來呆呆的，可是卻…很厲害
黃：有他的功用在
胡：對，呆呆的，有功用，強大XX功能
黃：大概要長什麼樣
胡：正正方方的啊
胡：把它的筆頭弄斷了，然後…它可能這塊就是可以按的，這一整個頭
胡：對不對，PUSH…然後，它從什麼地方出來？它胸口的MARK嗎？
黃：什麼胸口的MARK？
胡：就是它噴東西出來的…ㄟ不用啊，它噴東西出來，它那個東西就在這個上面，
胡：這個不要理他，這樣下來
胡：它腳搞不好可以
黃：這樣會不會太制式化的機器人，沒有一下子就引起人家注意
胡：不然你要怎樣
黃：而且哩a咖是平面a，哩a身體喜立體a
胡：沒有，我還沒畫完啊，五差喔，它腳搞不好就可以當usb，它腳就當usb
黃：那你吊飾吊在哪，在哪裡，從哪裡吊
胡：身體上，手吧，它的手，可以變成這樣斜斜的吊在上面
黃：手是這樣子扣在東西上面
胡：對，這樣，嗯…然後…所以我們現在解決了幾個問題了？
胡：噴霧對不對？
黃：嗯，那要從哪裡廣播？你要，也是按一個，還是說你壓的時候既會噴出那個東西又會鬼叫？
胡：廣播可能就從他身體的部分，又會鬼叫？邊壓邊鬼叫，可是有時候他可能不需要噴的時候就要鬼叫了，懂我意思嗎，就在遠距離的時候，所以怎麼辦？
黃：所以就要兩個功能…兩個地方使用

胡：還是我們就是，因為噴就是直接就是他自己這個對不對，那我們可能有一個按鈕就是，
就是你要他廣播的時候你按一下

黃：要怎樣去好用？就是緊急的時候我拿到這個我要，用捏的
胡：對，就是很很，就是捏一下就開始叫，那或者是，你就是，很用力捏一下之後，又邊噴然後它又會邊叫，你懂我意思
嗎，因為我們需要噴的時候
黃：不用邊噴邊叫，就最好兩個可以獨立我覺得，因為你噴…

胡：可是你剛，就是我的意思就是說，你在需要噴的時候對不對，他是不是已經靠近你的，
那個時候你一定需要叫啊。那它，你還不用噴的時候，你搞不好已經需要叫了，因為你發現他走過來，所以你可能要，就
是，捏一下很大力之後，你邊噴他就會邊叫，然後可能或許就是還要在多一個按鈕就是有可能你按下去之後，噴一下就叫一
下，噴一下就叫一下

黃：可是機器人會軟軟的嗎？
胡：所以要用力壓…橡膠機器人吧…
黃：橡膠
胡：橡膠…不然要怎麼辦，你剛說要好用，好用
黃：就是，你在擠的時候
胡：因為你會按那個按鈕嘛，而且如果你是按按鈕的話，你平常沒事如果去按到，
你懂我意思嗎
黃：那usb放在哪裡？先把這個問題解決
胡：就腳啊
黃：腳，然後呢？從哪長出來
胡：就從身體啊，它可能不是這樣，但是它的身體是這樣對不對，我可能，就是，這樣長
出來，因為它腳不一定隨時隨地都出來啊
黃：你說，長出來就是腳嗎？
胡：對啊
黃：那就有兩個囉？
胡：也是可以啦
黃：長兩個幹麻？

胡：看你爽用哪一個吧？不然一邊也可以啊，還是中間，獨腳龍。人家獨眼龍我們獨腳龍。
怎麼樣？

黃：我好累，有點想睡覺
胡：對啊，剛作的很累，嗯？
黃：嘖…不好長
胡：也不能長在頭上啊
黃：那警示燈呢？
胡：還是我們腳一邊是警示燈一邊是usb…好不好
黃：真的很想睡…然後呢？好，要開始畫了嗎？拿另外一張吧…確定要長這樣嗎？我們的那個
胡：腳嗎？
黃：機器人
胡：不然我們就長這樣…
黃：機器人突然拿起來的時候人家不會覺得很奇怪嗎？
胡：不會啊因為它是吊飾啊，就可愛可愛的啊，像我這個拿起來就是筆你會覺得很奇怪嗎？
黃：可是你在那個啊…遇到匪徒…好吧隨便了
胡：我覺得他那個時候會把重心放在你身上，而不是你拿出什麼東西
胡：應該是這樣吧
黃：好吧，那就隨便來吧，畫吧
胡：真的嗎
黃：已經過20分鐘了，20幾分鐘了
胡：這是它噴霧的地方對不對
胡：那噴霧的地方就讓他單獨一隻眼睛好了
胡：就這樣嗎
黃：因為他機器人啊
胡：對，獨眼機器人
黃：名字叫作…鐵金剛，救我~
胡：好那他廣播的地方對不對
黃：對，等一下換你講
胡：早知道我剛剛先講
胡：我的天啊，好累喔，這是我見過最白癡的usb裝置
黃：那我們為什麼要作一個白癡的東西
胡：因為我們沒有力氣想了
黃：畫好囉？
胡：沒有啦…然後呢然後呢
黃：寫那個啊，電子功能
胡：這樣就好了喔？我覺得這隻還比較可愛
黃：嗯，那你為什麼要畫不一樣的
胡：ㄟ？還是我們腳一樣長這樣子，然後usb藏在裡面
黃：可是你不是說這樣拔起來就會容易不見？我本來是想說
胡：不是不是不是不是，就是那個腳，也是一樣縮進去推出來啊
胡：只是對啊，只是我usb就是
黃：我本來是想說也可以從這裡推出來
胡：哪裡？
黃：從這個啊，就是它這裡不是有一個面，然後推出來之後是長這樣
黃：因為這樣可以直接站在
胡：就是一邊插進去一邊有顯示燈格
黃：就是站在你的那個
胡：就是你插進去的時候，外面是顯示燈，好
黃：站在你的電腦旁邊這樣。
胡：這個好，白癡的腳可以捨去了，還要畫透視，什麼鬼啊
胡：…直的才行…
胡：差不多像這樣囉，但是有個問題是那我們的手怎麼辦？
胡：我們的手要怎樣畫的可愛？
黃：機器人的手啊，所以它只是一條線也無所謂
胡：真的嗎…
黃：不要被它侷限了
黃：怎樣才可以扣在一起
胡：啊這裡是一個洞嗎？然後你另外一邊是一個小小的球扣住
胡：可是這有點危險
黃：對啊，很容易掉
胡：扣子…
黃：又是扣子
胡：不然還有什麼
黃：不知道…
胡：還是那種xxxxxxxx然後就是鑰匙，鑰匙圈那種
胡：那只有一邊耶，要兩邊都是嗎？一邊扣上在面一邊是鑰匙
黃：一邊就好，這樣會不會不好拔下來啊？會不會不好拔？
胡：xxxxxxx就是要畫那種
黃：很簡潔的是嗎
胡：所以可能一邊是鑰匙圈，一邊是什麼的，就兩隻手不一樣，這樣好像秘密武器的那種感覺，你覺得呢？
黃：一邊是…不知道耶，想不到，還是也是鑰匙圈
黃：可是我覺得，怕，你如果是用這個勾在包包上面的話它不好拔下來
胡：對啊，所以才說一邊是扣鑰匙的一邊是扣包包的。扣包包的要怎麼扣？
黃：就像項鍊那樣子啊
胡：這樣你不會好拿到哪裡去啊
黃：對啊
胡：而且哪一個包包那個那個…除非那是大的，啊！像虎克船長那種勾子，就是就是，也是這樣子，可是它是大的
黃：有沒有一種東西是你很好扣上去也很好拔下來的？
胡：你好扣就一定好拔，不是嗎？
黃：沒有啊，像有一種那個是這樣扣，可以扣上去，可是跑跑不出來
胡：喔~~我知道你在說什麼了。就是它好像是，是這樣子，一邊有出來，然後另外一邊是這樣子，對不對？
胡：因為你東西要從這邊拉進去可以，可是它不能拉出來，拉不出來
黃：有一點點是這樣的東西，可是這樣就不好拉
胡：就把它反過來就好了啊
胡：這樣其實是好出來啦，因為這邊比較細
黃：對啊，這樣
胡：不然就是那種，兩個半圓那種，變這樣
黃：然後下面那個是什麼
胡：就是它是，也是鋼，像鋼那樣。不過它那個圓是…就是它這樣子然後
黃：這個東西就是像扣起來那一種
胡：也是可以啦…。不過我剛剛講的是另外一種，它好像那種背單字那種小小的
黃：我知道我知道，好累喔…
黃：還有半個小時
胡：而且我們那個廣播的電池要從哪裡來？usb放電然後充電嗎？跟i-pod shuffle
黃：可以啊，可是會不會很久沒用就沒電了
胡：可是usb你不可能很久沒用啊，對不對
胡：所以差不多就這樣囉，好，那我把它畫可愛一點，這個是參考，等一下再描一次好了。你也畫啊
黃：我有點沒有力氣耶…而且只有一支筆
胡：叫他來幫我們削
黃：我要畫什麼
胡：你也要畫機器人啊，還是要作防狼手機
黃：改變突然也太大了吧，感覺我們的機器人都太正正方方
胡：機器人不就都正正方方的嗎？
黃：畫不出什麼東西
胡：這時候有音樂多好
黃：降我應該會直接睡著吧。那它這個要怎麼推出去，長在這裡嗎，然後從這邊推
黃：還是這個是透明的材質，你如果，ok可以使用，裡面的燈，它就會亮顏色
胡：那你另外一隻腳等於是廢腳
黃：就是廢啊
胡：可是其實，因為你一邊插進去對不對，然後，因為一開始我們如果長這樣子
黃：會被擋到嗎
胡：對，會被擋到
黃：那燈就埋在這裡面啊
胡：這整隻腳就是燈啊，對啊
黃：嗯哼，那這個就是透明的材質我覺得會比較好，這樣應該會看到usb在這裡
黃：好啦，趕快直接畫一個
胡：這張透視不對
黃：以這個作為研發的對象

黃：要啊，因為那個老師要回去了
胡：那老師應該也不會注意到我，而且我那個點名我要去跟那個老師講，徐懷鈺
黃：她是誰？
胡：一個國文老師
黃：為什麼
胡：因為我之前有拿過我們的idea去，就是去找她聊天
胡：而且人還滿好的

黃：你會用尺喔？
胡：有時候會啊，像這個時候不想畫很多條線就會用尺，可是圓角就沒有辦法了。我覺得不用尺還畫的比較直耶。嗯，這透視不對。喔吼吼
黃：那頭會不會太小啊
胡：那就畫大一點…大頭~嗯好
黃：我真的睡著了，我真的睡著了
胡：趕快畫，畫圈圈也好，不准睡著，而且現在有錄影機在錄耶
黃：我知道啊，可是我真的睡著了
胡：給它戴披風好了，超拉風的
黃：不要~~~!!!!!
胡：啊~完了
黃：好啦，給它一個那個……肚子，給它一雙腳嗎？
胡：可是我們要怎麼樣才知道防狼噴霧用完了沒
黃：噴不出來就是用完了
胡：這樣不就可以一看就知道了
黃：先不要想那個，好，我思考，可是這就用完就沒了啊，難不成要可以補充嗎？
胡：嗯？補充應該不用
黃：這樣產品哪賣的多
胡：賣補充液啊，而且又不是我們自己作
黃：對啊，要他xxxx我們的產品液
胡：可是他沒事幹麻一直花錢去買usb
黃：他可以直接買噴霧劑
胡：每次都這問題耶
黃：因為現在都想要來個複合式功能
胡：因為有些東西複合式又很便宜，很嘴炮
黃：可是他如果直接想裝usb，你不覺得沒什麼好作的嗎
胡：好醜喔，醜死了
黃：哪有那麼醜
胡：很醜啊，超醜的
黃：一塊一塊的
胡：變豆腐了
黃：感覺好像快沒時間了
胡：等一下還要上色
黃：現在還有20分鐘
胡：那還好
黃：我們已經發展完了。好我思考一下怎麼看防狼噴霧劑已經沒了。要像那個打火機一樣？旁邊這一片也是透明的嗎
胡：可是那個被防的狼也知道現在世面上有這個產品啊
黃：那我們應該直接作一個打火機嗎
胡：把他燒了
黃：打火機就直接是一個USB
胡：呵呵呵還不錯，就是讓人家分不出來
胡：我好像在作那個電椅喔
黃：然後打火機又有可以噴出來的那種東西，又可以那個
胡：噴出來的是酒精還是什麼自己都不知道
黃：然後又可以顯示說他裡面的液體幹麻的。最後二十分鐘
黃：我竟然在更改設計。
胡：好難賺喔，我們這樣根本就是廉價勞工，你不覺得嗎？
黃：我一直都覺得啊。沒有，我一直沒有想這麼多，是你一直給我這個概想
胡：什麼東西概想
黃：是你一直給我這個觀念
胡：真的啊，如果你教過一個小時五百塊的家教，你還想要作什麼
黃：我就是沒有教過，可以嗎
胡：我說如果啊
黃：那我會直接去上班了
胡：上班也沒那麼好賺
黃：它應該就是要有個地方可以看到它裡面的東西啊，你不覺得嗎？
胡：嗯，趕快想
黃：還是我們整個作透明的
胡：整個透明的機器人嗎
胡：會閃閃發亮
黃：整個作透明
黃：透明的…你覺得可以作透明的嗎？先畫USB
胡：我等一下要用那個…它竟然沒有那種筆讓我畫。
黃：什麼筆
胡：彩色鉛筆，這樣很痛苦耶
黃：拍寫吼，這裡設備沒那麼好
黃：你覺得整個作透明的會遇到一個問題嗎
胡：會遇到很多問題啊，我們等一下要怎麼畫透明的，畫出裡面的機構來告訴人家是透明的嗎？會死人的吧
黃：灰灰的啊
胡：ㄟ，它這裡只有這一隻耶
黃：淺藍色啊，這裡這裡
胡：好淺
黃：沒有，你大概就好了，先畫先畫這個
胡：我覺得我等一下要用頭跟身體不同顏色
黃：好
胡：然後這個會發亮…這裡有一個小的，推出來….
黃：給它一個肚子
胡：噴口在這，肚子要大一點，圓圓的
黃：你要有地方按壓耶
黃：你不是說要用力抓
胡：還是要，就是這邊一小塊
黃：OK啊，就像有的絨毛娃娃就是壓了之後會有聲音
胡：對啊
黃：長那個一小塊會不會很奇怪，變成肚臍好了
胡：那也太小了吧
黃：可是那樣子這一個圓圓的在這裡會不會很奇怪
胡：不會啊我覺得就是…
黃：就只是顏色變深一點點就好
胡：那很難按吧，會不會很難按，可是搞不好也還好
黃：對啊。沒有，我意思是說這一塊地方其實只是，這旁邊的顏色變深一點點
胡：喔喔喔喔喔
黃：就用顏色來表示，就好，其實這個地方，什麼都，這一塊都可以
胡：好啊，嗯~也可以
黃：手呢
胡：手，等一下，手就用剛剛那個
黃：你覺得呢？
胡：那要怎麼畫，這樣子的喔
黃：都可以啊
胡：那手我們最後畫，手不是問題，我先把旁邊那個線
黃：畫出來
黃：麥克筆是你的強項
胡：麥克筆哪是我的強項，我超弱的好不好，而且它會有那個…
胡：哇喔~…..好恐怖喔，透視錯了
黃：短時間是發想IDEA，透視可以之後再彌補的，
胡：可是我畫畫常常有時候很龜毛
黃：我感受的到
黃：用別的顏色好了
胡：W9，為什麼會有W9在這裡出現
黃：燈
胡燈，橘色
黃：那要是黃色跟紅色吧？
胡：綠色
黃：對啊，黃綠色的，就這個啊
黃：跟紅色的
胡：那我要在這邊就是，畫一個小圈圈
黃：兩個，ㄟ，對啊，一個
胡：這樣，是不是
黃：都可以啊
胡：這腳，腳
黃：本來是想說長在裡面
胡：對，本來是長在裡面，所以要怎麼辦
黃：看你啊
胡：警示燈號。然後接下來我們要去刷它頭，頭要什麼顏色？
黃：沒什麼可以選擇啊
胡：頭用紅色好了
黃：我覺得頭不要用紅色，噴嘴再用紅色就好了
胡：可是也沒多少顏色可以遠，藍色的頭，紅色，橘色，綠色？藍色的頭？
胡：討厭，沒有正常麥克筆那種感覺
黃：那我們要在哪裡看？
黃：看瓦斯咩，看那個沒了，這一面好了
黃：這裡有一個小管子這樣子
胡：那就…這樣畫
胡：我們用黑色的筆
黃：這樣會不會難以製作？
胡：畫圖的時候應該會哭吧。身體淺一點好不好？
胡：橘色
胡：整身嗎？這裡，你說他這裡是那個嘛，喇叭對不對
黃：廣播的地方
胡：灰色跟黑色
胡：他根本沒多少選擇給我們…
胡：然後身體是用橘色的是吧
黃：然後深的地方你可以用茶色那些顏色加深，怎麼辦，還沒寫字

胡：快了快了
黃：名字叫什麼？
胡：你趕快想啊
黃：好，我想我想我想我想
胡：快想快想
黃：嗯…名字……

胡：腳腳用…透明的腳
胡：透明的腳
黃：還沒畫什麼…？
黃：叫「我家也有鐵金剛」，呵呵呵
胡：呵呵呵…把你想到象爸拔的那個頭給我拿出來，生氣~啊啊~透~不~進~去~~~
黃：沒關係啊，就是稍微就好，給他一個指示
胡：那是到哪裡，這裡？
黃：那裡，現在是滿的現在是滿的
胡：滿的？到這裡好了
黃：一個橫就好了
胡：一個橫就好了，嗯哼，中間要比較深。等一下等一下
黃：手
胡：比較深的地方要先加
胡：要怎麼辦，XXXXXX
黃：為什麼，喔~~
胡：這樣子嗎
黃：這樣子就好，大概就好
胡：示範，然後，然後
黃：這個地方，推的那個地方
胡：推用紅色
黃：大概是這樣子了吧
胡：ROBOT，BODY GUARD，SAVE ME，HELP ME，
黃：感覺我們這一次的…KEY HOLDER，HOLDER….KEY HELPER嗎？要不然呢？怎麼想不出來~~~
黃：就說我家也有鐵金鋼啦，不錯啊，哈呵呵呵哈
胡：好啊，我家也有鐵金鋼。救我~鐵金鋼，保護我吧~鐵金鋼，鐵金鋼~我需要你，鐵~~金~~鋼~~~
黃：好啦，可以跳脫鐵金鋼了
胡：呵呵，無敵鐵金鋼。我覺得ROBOT很可愛啊，什麼樣的ROBOT或ROBOT什麼的。ROBOT，THE HELPER，呵呵呵哈
哈，ROBOT，THE BODY GUARD，ROBOT，MY HERO。
黃：HEROBOT
胡：ㄟ~~~還不錯啊，HERO+ROBOT，嘿嘿這個好~哈哈哈，我的天~~~啊~~~好啦就寫了寫了
黃：你寫，真的嗎，好啦好啦隨便啦。
胡：要怎麼寫
黃：RO的地方就像一個疊字
黃：就像WELCOME啊，就是它的L其實不是兩個
胡：嗯哼，那你寫
黃：我不知道怎麼寫，先寫一個HEROBOT再說，然後RO就加個影子這樣
胡：要大，要粗的嗎
黃：都可以
黃：然後RO給它一個影子這樣子，多，多寫一遍，你懂我意思嗎
胡：啊哈哈哈，呵呵呵呵呵呵…………………….
黃：你覺得~OK嗎

黃：幹麻啊
胡：天~~啊~~我們真的XX了
黃：我覺得這個產品很不怎麼樣
胡：呵，超級不怎麼樣的啊~呵呵，沒關係，誰叫我們都累了
黃：我剛瞬間分心就睡著了
胡：早知道分開來作的
胡：你剛真的睡著喔？
黃：我真的有這樣，一秒
胡：猴~~~等一下你講，誰叫你睡覺
黃：啊嗯~~不要ㄋㄚ~~~你講啦
胡：大象是我講的，你講
黃：我也有想耶…怎麼講
胡：呵哈哈哈~ㄟ~筆都在這了嗎
黃：那為什麼我們會想到ROBOT
胡：因為就手機吊飾啊，可愛啊
黃：喔~那我們旁邊還要寫什麼嗎？
胡：寫些什麼…我快睡著了
黃：防身用隨身碟
胡：我真的也快睡著了
黃：老師從看影片就看得出來
胡：蛤~老師該不會真的認真看影片吧，那我們就丟臉了
黃：沒有，是他們會認真看影片，我真的睡著才丟臉
胡：呵….呵呵，認了吧，四點多了喔？四點幾分？
黃：十五了，到了。好，想想有什麼東西沒用在一起的。
外型上可以讓使用者快速了解。難不成這裡要寫PUSH這樣子嗎
胡：那每個人去PUSH就被電到
黃：那個不是電到，那個是出聲
胡：喔~那個是叫HELP，叫HELP
黃：是要叫HELP嗎，還是就發出尖銳的聲音
胡：要叫，而且我覺得要多國語言，救命(台)~救命~
黃：可是它一次不會叫那麼多啊
胡：呵~HELP救命(台)救命~
黃：感覺如果這個噴霧用完了，然後我們不能補充，這個隨身碟就只是個隨身碟囉。沒有，它還可以叫
胡：對，它還可以叫，而且它還可以當吊飾
黃：這吊飾我不會買
胡：因為我們畫的很醜而已，就只是這樣
黃：還有什麼東西嗎？
黃：這個可以很容易從包包上面扯下來嗎
備註 設計原型 反映實踐 F B BS
B M S SB
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F N F FB
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B M B 497 93% B BB
B M S 18 3% B BB
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B M N 17 3% B BF
B M R 56 10% F FB
F N F 14 3% B BB
B M M 447 84% B BB
B M 534 B BF
B M F FB
F N F=57.14% B BB
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我意思嗎，就在遠距離的時候，所以怎麼辦？ M B BB
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耶。嗯，這透視不對。喔吼吼~~我喜歡這條線。 M B BB
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FF 1
FB 17
FS 1
BF 18
BB 465
BS 13
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SS 4
 文字內容（A：胡栗準，B：黃慧奇） 備註 設計原型
黃：叫我起床隨身碟，反正它一定要有一個那個鬧鈴。 F
黃：按壓設計嘛，就是要有一個按鍵。
黃：然後又要是隨身碟，所以要看到它USB囉。 B
黃：你覺得呢？
胡：等一下，它這裡講說：造型特殊。 B
黃：他們有給你資料卡嗎？ B
胡：是不是這個？ B
黃：你有看到嗎？ B
胡：有，我現在看到了。 B
胡：可是它那個隨身碟是要像鬧鐘的功能嗎？
黃：它是隨身碟然後又有鬧鐘的功能吧。 F
胡：隨身碟又有鬧鐘的功能。 B
黃：對，因為他有說功能上面要可以傳輸啊。然後又有鬧玲。 B
胡：然後他這邊講說…就是…要有特殊的鬧鈴按壓設計。 B
黃：沒錯，但只要有一個按鍵就好啦。 B
胡：但是我覺得不一定要按鍵，我覺得可能用拉的。 B
黃：嗯哼，OK啊，就是起床時很生氣用力拉一下這樣。 B
胡：發洩怒氣之類的。 F
黃：好啊，你覺得呢？ B

胡：我剛剛是想到大象的鼻子啊，就是我們如果剛好拉牠的鼻子就歐～這樣叫一下， B
然後就…什麼之類的。
黃：好啊，那你就大概先畫一個看看。 B

胡：等一下等一下，我們先把他全部都看完。 B
胡：他說使用中，而且如果我們做大象的話，就是他的傳輸線也可以直接用大象的鼻子。你懂我意思嗎？
黃：傳輸線。 B
胡：那他現在功能需求他說使用中傳輸成功或失敗，就是那些要有隨身碟的功能。
胡：等等之類的。 B
胡：就像他可能可以從大象的鼻子拉出一條線什麼的。
黃：不用，就直接是USB啊。 B
胡：真的嗎？可是你看他上面那隻河馬還滿可愛的。 B
胡：對齁，那個太大隻了。 B
黃：他那一個應該是拿一隻娃娃在騙人的吧？ B
胡：我也這麼覺得。 B
黃：就是要有一點新奇有趣的感覺。 B
胡：那除了大象，我們從動物開始發想好了，就是大象，那…就是外型上可使使用者快速了解其使用方式，那很簡 F
單，大象的鼻子就是USB的插頭啊，對不對？
黃：嗯，可是它除了USB就是要有鬧玲的功能，要讓…就是要不要顯示時間。 B
胡：當然要顯示時間。那要在哪裡顯示時間，大象的身體上嗎？ B
黃：眼睛啊。 B
胡：大象的眼睛是時間 F
胡：有點恐怖。 B

黃：就是數位，數位的螢幕或是它是一個轉針。 B
黃：然後它轉針的點，點是一個點，然後是它的黑眼圈，就這樣轉轉轉轉轉。你覺得這樣子可以嗎？
胡：大象有鼻子有二支象牙。 F
黃：還有耳朵。 F
胡：對，牠好多地方可以用。 B
黃：耳朵就是它的出聲口啊 B
胡：對對對，耳朵是出聲口，是那個額～那個，然後呢？現在我們還有象牙和眼睛還沒有用，還有尾巴和牠的大身 B
體。
黃：我覺得只要做大象的頭就好，不要做到身體。 B
胡：真的嗎？大頭… B
黃：身體太複雜了。 B
胡：也是啦，可是大象只有頭不會很奇怪嗎？還好。 B
黃：我們只要一個平面的啊。 B
胡：可是它要可以帶走 B
黃：掛在，那掛在身上就像一個娃娃一樣。 B
胡：嗯嗯嗯。應該…我們可以 B
黃：我們有在注意時間嗎？
胡：我們…有，我們現在大概三分鐘了。 B
黃：噢，才三分鐘喔。

胡：對。就是我覺得，嗯…其實你有沒有看過那種，就是那種，外面有那種小包包，
或是那種…就是…它像我之前以前有一個小小的便當盒袋啊，然後它上…就是前面
便當盒上面會有個…就是小小凸出來的東西，然後我就有個小熊維尼頭的…就是時 B
鐘，不…就是小熊維尼的頭，然後它是像零錢包那樣，然後它後面有個就是像扣外
套那種扣子，然後它就是可以直接弄在那個拉環上扣起來，然後就可以帶著走。
我覺得我們也可以，就是弄成那樣，就是讓他可以結合在…就是…像我們身上、
手上或是包包上，之類的。
黃：可是結合，噢，就是用扣環，用扣環去做結合。 B

胡：對對對對對對對對。
胡：因為你的耳朵，就是，就是，耳朵就是那個喇叭孔對不對， B
那你鼻子地方就是那個小小的接頭，那你在，因為你整個頭的話，
就是你那個頭就是像布偶那樣平面，然後就有個小扣環，就可以扣住這樣。
黃：就是要多一個產品嗎 B
胡：什麼意思？不用，就是就是就是我們的大象啊。 B
胡：好那我們的型就確定是大象的頭，那還有我們顯示屏就是它的眼睛對不對？
黃：你得除了眼睛之外，如果是頭的話，眼睛比較OK吧？ B
胡：可是我覺得，這樣會不會看起來有點恐怖啊？ B
胡：圓圓的，然後就二個圓圓的眼睛 S
胡：，然後一邊是時間，一邊是小時一邊是分鐘。好像也只能這樣對不對？ B
胡：而且我們要用數位顯示屏，不可以用指針
黃：為什麼？ B

胡：為什麼…因為這樣的話就是，如果用指針的話感覺就跟我們那個絨毛玩偶不搭。 B
胡：對不對？而且就是比較就是可能，因為像一般那種手錶什麼的用指針的話可能代表比較…就是比較…就是比較
耐用什麼的，就是…比較…我不知道怎麼講，我覺得應該要用數位顯示，而且我們那個字要很可愛，就像Swatch那
種你知道嗎？就是那種手錶，它不是有時候字會這樣，就是不是方方正正的。
黃：沒關係啊，反正我們畫的時候只是稍微寫一下。 B
黃：它這個不可以用字型捏。
胡：它好像…對，我們就寫字這樣。 B
黃：那它的那一個，就是你說…你說那個鬧鈴按壓設計要怎麼用？ B

胡：鬧鈴按壓設計…我們現在功能就是…功能…嗯…其實你看這張紙上面第三行它不是寫功能需求嗎？胡：然後我 B
們現在應該已經解決了第三個跟第四個對不對？然後我們現在要解決就是他的…就是要怎麼插。胡：就是它充電的
時候就是那種…它的鼻子就是…出來一點點然後它的那個USB的那個接頭可以拖出來可以再塞回去，就不會要用…
黃：大概就是像我們平常…就是它的鼻子是有一個就是…就是可以打開的地方啊。 B
黃：或者是說我們是滑出來，就是鼻孔直接滑出一個USB。
胡：對，要用滑出來，因為再多一個蓋子容易弄丟，所以我們要…就是… B
黃：對，那就是滑出來的一個USB好了。 B
胡：對，滑出來縮進去滑出來縮進去。 B
黃：對，然後，就很像它的鼻孔跑出來東西這樣。 B
胡：對對對對。好，那現在問題解決就是…我們…就是當鬧鐘的時候我們就是要… B
也是整隻鼻子把它塞進去，還是要用拉的。
黃：什麼叫做整隻鼻子把它塞進去？ B
胡：就是像你按鬧鈴的時候我們是把那個大象的鼻子是…就是…它在叫嘛， B
叫完之後我們是要把大象的鼻子往回按一下，還是往外拉…拉…拉出來？
黃：可是我覺得現在遇到一個問題就是…我們的鼻子是軟的還是硬的？
我覺得鼻子的地方可能會是硬的，然後後面的地方是軟的。 B
黃：因為鼻…因為你USB放的地方一定不會是太軟吧，那你…
胡：對，可是事實上外面包橡膠什麼之類的。那種像橡皮小鴨鴨那種。 B
黃：嗯。可以，然後像你要按的話可能是你把鼻子用力往臉的地方這樣按一下。 B
胡：對，擠回去這樣。 B
胡：嘿，好那就這樣喔。 B
胡：所以我們現在按鬧鈴的方式是擠回去不是往外拉。 B
黃：往外拉好像比較方便使用齁。 B
胡：而且比較有…比較符合那個意像，因為我們通常會去拉大象的鼻子， B
不會去縮…就是…你懂我意思嗎
黃：嗯哼。好啊往外拉，只是這樣，嗯，反正我們不用考慮結構。 B
黃：OK啊。可是那大象開始要怎麼畫？ B
胡：好，等一下我看一下。好，所以我們現在…嗯…我們可以在上面寫字吧？ B
胡：那我們的產品：叫我起床隨身碟，我們的…要叫什麼？ B
大象大象為什麼你的鼻子總是那麼長？齁～好長喔。　（笑）
黃：真的，連名字都很長，好，你先畫我想一下。 B
胡：我畫喔，好，我想想看要怎麼畫喔。 B
黃：先畫一個大概的大象的感覺啊。 B
胡：你這是要考倒我嗎？ B
黃：你不會嗎？ B
胡：我們大象要什麼顏色啊？有點可愛的藍色。 B
黃：有點天藍。 S
胡：嗯，我也這麼覺得。 B
胡：太藍了太藍了，太…太…太海藍了。 B

胡：對，這個這個這個這個。這個不錯。好，這個顏色，然後…喂， B
你知道我現在面對電腦我完全就已經忘記我平常在寫構想或畫構想的時候怎麼畫的。
黃：不會啊，大概這樣子畫大概就是…嗯…這樣子嘛，二個耳朵，然後… B
黃：嗯，一個鼻子…之類的啊，然後有二個眼睛，嘴巴，諸如此類的。 B
胡：好，等一下我覺得耳朵應該是要這樣子，就是下面這個要小一點。 B
胡：噢我這邊真的嚴重lag耶。 B
黃：你先給它一個臉，先給它一個臉。還是一個鼻子，先把鼻子畫出來因為它是我們的重點。 B
黃：鼻子是…橡膠。 S
胡：對。 B
黃：然後後面是一個絨毛娃娃。 B

胡：我這邊嚴重lag耶，好討厭。
黃：你不要太早畫順一點比較好。
胡：不是不是，因為我這樣畫過去它就很慢才會出來。
黃：真的喔。 B
胡：對，很慢，超慢出來的。
胡：沒關係我試試看喔。
黃：OK。
胡：這次比較好了。
黃：嗯…。
胡：所以我們要畫側視圖，不是側視圖。 B
黃：我們的鼻子最好不要彎，我覺得是直的比較好。 B
胡：直的鼻子嗎？ B
黃：畫一個正面一個側面啊，先畫一個正面。 B
胡：好好。先畫正面。 B
黃：正面是直的，因為那個USB…的關係吧。 B
胡：好。等一下。啊！我想到，我們… B
黃：畫在這裡，差不多這裡。 B
胡：我們可能可以，奇奇你看我上面，我們可能可以這樣子，然後下來這邊是那個，這邊是直的，懂我意思嗎？這 B
邊是直的，這樣應該會比較可愛。
黃：嗯，那你要先畫一個側面囉。 B
胡：對，先畫正面再畫側面。 B
黃：好，不要畫太大，因為只有一張，還是可以存很多張。 B
胡：喔，只能有一張嗎？只能有一張喔？ B
黃：我不知道。 B
胡：那我畫小一點。你的筆現在在上面嗎？ B
黃：我沒有啊。 B
胡：啊這個這個什麼東西？ B
黃：這是你。 B
胡：真的嗎？好，我試試看喔。現在腦袋裡面狂想麗嬰房那大象怎麼長。 B

黃：不用想那個，我們可以創造自己的大象。你這樣就太被那個現實生活中的那個… B
既有形體給拘束。
胡：喔，好想買一台這個喔。超棒。
黃：九萬塊，九萬塊。
胡：啊真的喔！你已經問了嗎？ B
黃：沒有啊，是那個，那個學長說的。
胡：喔，我一直在在那邊很煩耶，laglag一直lag。
黃：我無法分辨出你的大象，我先我先。
胡：好。我的在一直lag。
胡：耳朵太大，我們耳朵一個圓圓的就好了好不好，這樣比較可愛。 B
黃：你是問鼻子嗎？ B
胡：你是問鼻子嗎？喔你在問鼻子喔？ B
黃：然後…然後耳朵，耳朵是這樣。這樣有他的臉。 B
胡:耳朵圓圓 S
黃：耳朵。 F
胡：啊你中間那二個圓圓的是什麼？ B
黃：這是它的目揪，你覺得目揪像嗎？臉我不知道耶。 B

胡：等一下，不是要先畫…我們不是要先畫那個嗎…等一下等一下。
胡：嗯…等一下喔，我試試看。 B
胡：這是正面啊，然後啊…鼻子從這裡出來，好，就是這樣。然後中間，這邊是喇叭，應該要可愛的粉紅色。胡：
這樣好不好？
黃：都可以啊。 B
胡：我等下比例再調一下，然後就差不多這個型喔。好，那我重畫噢。 B
黃：那九的側面OK嗎？ B
胡：側面就差不多是長這樣。可是耳朵太大了。 B
黃：它的耳朵的地方喇叭可能是在這裡 B
胡：那你下面要用來幹麻？這樣很醜！有點醜！ B
胡：因為我想把它整個做成那種圓圓的一顆這樣圓圓的，然後鼻子雖然有凸出來但是不要凸出來太多 B
黃：OK，無法退。 B
胡：沒關係，用擦的。疑，你在擦了嗎？ B
胡：我這一直lag。 B
黃：好，OK，給你畫。 B
胡：好。不要再lag了… B
胡：好，我來囉我來囉。 B
黃：其實我們應該直接開一個新的。 B
胡：直接開…喔（笑），對啊。 B
黃：開始了喔。不用啊。 B
胡：大概要多大？ B
黃：一個正面一個側面這樣。 S
胡：對，那我說等一下我們可能稍微一下尺寸，但是…我覺得他就是…可能把那個頭圍一個正方型。 B
黃：多大…大概這麼大吧。 B
胡：那是十公分乘十公分嗎？ S
黃：不要不要那麼大，因為你USB這麼大幹麻？因為它只是個小東西，所以大概五跟五之間就好了。 B
胡：五乘五喔好。 S
黃：因為你要方便攜帶啊。 B

胡：沒有啊我在試筆觸。而且剛剛沒有擦乾淨。Shit，我這明明是硬橡皮擦。
胡：好來囉我來囉。
胡：等一下。
胡：好，Um，這是可愛的一個圓。 B
黃：感覺你那邊真的不好畫。
"胡：我這邊真的很卡。
胡：噢，那你…你試試看好不好？
胡：呿！超順的搞什麼東西啊！你這上面太圓了。
黃：上面這裡噢？ B
黃：那要多…要怎樣？ B
胡：就是平一點點就好了，可是…你的圓這樣順多了。 B
胡：好，OKOK，水水水，好，然後鼻子，嗯嗯嗯嗯，啊…
黃：這樣ＯＫ嗎？ B

胡：太…太…太出來了太出來了，太長了。
胡：太長了喔。
胡：對，而且鼻子太大，這樣好。鼻子有點怪。 B
胡：鼻子短一點，鼻子正面的時候再短一點，側面看才會看起來比較長。
胡：懂我意思齁。
黃：這樣會太粗嗎？ B
胡：嗯還好，你下來你下來下來，停，這樣就可以了，啊～太長了。 B
胡：好好這樣…嗯，這樣可以齁？ B
胡：我們中間這個線不要這麼靠近而且顏色用淺一點。
胡：粉紅色… S
黃：淺一點。淺一點。 B
胡：對對對對…這樣這樣就好。好。OK。然後… B
黃：粉紅色 S
胡：嗯，可以可以，這個粉紅色可以。 B
黃：還是…這樣？ B
胡：會…會不會太粉紅啊？ B
胡：再淺一點點好了。 B
胡：好。這個好。
黃：你是說這樣子嗎？ B
胡：對。圓圓圈。嗯嗯嗯嗯嗯。 B
黃：那我們眼睛顯示變成正方型的好了，要不然我們很多東西都是圓的，你覺得呢？ B
胡：眼睛顯示變成正方型的，還是就是整個一整個長方型嗎？ B
黃：你說這樣子嗎？它戴眼鏡嘛。 B
胡：對，就是像戴太陽眼鏡的大小。 B
黃：那畫二個…二個正方型還是要一個長方型？二個正方型… B
胡：嘖，你二個都試試看，啊你那個眼睛不要太靠近鼻子。 B
胡：疑這樣也不錯啊！你畫圓形我覺得圓形它比較可愛。
黃：圓形嗎？ B
胡：對，你這樣大象好老喔。 B
黃：是老大象啊。 F
黃：我們是一個老大象，林旺在叫大家起床。林旺爺爺提醒大家時間已經到了。 B
胡：那沒有人會理它好不好。 B
黃：圓的話不好喔？ B
黃：不會啊，林旺爺爺很特別。眾人的回憶。太大了齁？ B
黃：這樣都很…都是圓的東西，你不覺得方的比較特別嗎？ B
胡：好，用方的好了。 B
黃：而且你看我們的名字就…就可以跟林旺爺爺扯上關係。 B
胡：現在小孩的… B
黃：而且我們還可以賣給動物園。 B
胡：方形方形 S
黃：噢，你畫啦。 B
胡：你的方形要再大一點點。 B
胡：好，我畫我畫。 B

黃：等一下我先退出…好。
胡：好，我去動了喔。
胡：喔，你不要再lag了。 B
胡：這樣我在畫什麼…等一下等一下。
黃：OK啊，我覺得剛才那樣OK耶。
胡：好，那我等一下就不管他，我就直接弄很快，反正它會跑就對了。
黃：好。那側面側面那一個。 B
胡：好側面來，剛剛那個藍色跑掉了。你去調一下那個藍色。 B
黃：藍色嗎，不能吸那個顏色耶。 B
胡：不能，你以為它是以拉嗎？ B
黃：這個嗎？ B
胡：好，這個差不多。 B
胡：好，側面我來好了，我試試看好了。 B
胡：側面那我的厚度大概是這樣。對不對？ B
黃：這是什麼？ B
胡：這它…就是它側面的…它的厚度。 B
黃：這是象拔嗎？ B
胡：然後鼻子，等一下，我鼻子可能是這樣。 B
胡：懂我意思嗎？ B
胡：我現在畫太長，我們這邊就是這裡到這裡是要對齊的，你懂我意思齁？ B
胡：好。我把它弄回去。 B
胡：好。我要把我的筆調細一點。 B
胡：所以…等一下我想想看喔，那你等一下再去把它弄得毛毛的。 B
黃：你的耳朵很不圓耶。 B
胡：可是這是側面啊，側面看的時候是…方的，你懂我意思嗎？ B
胡：我是整個正…你畫好了，你先畫一個方型給我。 B
黃：這樣子嗎？ B
胡：你再對…對齊一點點。你拿個東西比一下看看，就是… B
黃：你說對齊我們旁邊這個東西嗎？ B
胡：對對對。嘿，差不多這樣。 B
胡：好，不要那麼厚，薄一點點。 B
胡：差不多在這裡就好了。 B
黃：這裡嗎？ B
胡：對對對對對。 B
胡：嗯哼哼，差不多差不多，可以再厚一點點。 B
胡：嗯哼。OK，以上面的為準。 B
胡：好，然後…我想想看要怎麼畫喔。 B
胡：好，就這樣畫下來。就是畫一個… B
黃：噢，所以我們大致上的臉是從後面長出去就是了。 B
胡：什麼意思？ B
黃：就是是長到後面去差不多這麼厚這樣。 B
胡：你你看得懂我現在在畫什麼嗎？ B
黃：就是剖面啊。 B
胡：就是…等一下喔。 B
黃：側面圖啊。 B
胡：對，然後我的鼻子是這樣子長出來你懂我意思嗎？ B
胡：對，所以我們剛剛這是正面。 B
黃：可是這樣子就是會不會不好插？ B
胡：所以我說下面這邊是要…就是下面這邊是直的。 B
胡：然後USB是這樣子滑出來的。 B
胡：懂我意思嗎？ B
胡：好，回去。 B
胡：啊那個一樣包的那條弄掉給你畫。 B
黃：給我畫喔。 B
黃：這樣OK嗎？ B
胡：好，所以那要直的喔，不要太…不要…對，不要…下面不要太粗。 B
胡：然後，那個畫起來，對。 B
胡：那條線。 B
胡：上面，就是連起來，對，連起來。 B
黃：給它一個眼鏡。 S
胡：眼鏡就是平平的，噢，你說眼鏡要畫出來是不是？它顯示屏。 B
黃：就…就是示意。嗯。 B
胡：你你說什麼眼鏡？ B
黃：就是這裡好像有戴一個黑黑的東西。 B
胡：你可能給它一點點吧，一點點，然後這個，嘿對一點點。 B
黃：一點點… B

胡：這樣子嗎？
胡：你要整個…可是我們那是直接在螢幕屏上耶。
胡：那就算了。 B
胡：你把它整個貼，等一下，回去喔。再回去。再回去。
胡：好，給我，等一下喔。
黃：好，USB長出來吧，USB是什麼顏色？ B
胡：銀色啊，用灰色。 S
胡：太淺了。 B
胡：深 S
黃：怎麼畫啊？ B
胡：等一下，等一下。 B
黃：我們都東西好平面喔。 B
胡：沒有，等一下再加光影就不會了。
胡：等一下，奇奇不是那樣，等一下，你給我喔，我把它弄回去。 B
胡：嗯，我想想看。啊～我…
黃：還是因為我們這個鼻子的地方應該要畫一個圓圓的？ B
胡：是圓的 S
黃：等一下喔。我用小一點的擦。 B
胡：然後你再把那個藍色補起來，然後USB那個方塊我再去畫。
胡：齁，根本就是幫…幫麗嬰房打廣告。 B
胡：好，我來。
黃：這樣會不會太小啊？會不會太窄？ B
胡：噢，我用灰色。 S
胡：其實我們的鼻子這邊應該是扁的。
胡：啊，我下面這邊不應該把那個畫出來。 B
胡：我一直在lag。
黃：我看得出來，我大概了解你的意思了。 B
胡：嗯嗯好那你畫。
胡：等一下我在旁邊畫一個給你看，你就這樣子，疑怎麼不見了？ B
胡：你…你先起來。
胡：透視要對！透視要對！ B
黃：太長了。 B

胡：等一下，我可以跟你換房間嗎？沒有。
胡：好啊，你再畫一個那個圓，啊你圓下面那個不要畫出來， B
你先上面…上面那一半就好了。藍色上面那一半，對。好，啊你現在…
先畫方形，現在先去畫方形。
黃：方形喔 S
胡：對，先去畫那個USB那個。
胡：好，再來，畫…畫完。往下，對，沒錯，就是這樣。 B
胡：你應該右上角那個不要那麼多，下來才多一點，最下面是最多的，好。
黃：耶，USB把鼻子炸開喔。 B
胡：太多了嗎？重來重來再重來一次。 B
黃：耶，還是鼻子畫粗一點啊？ B
胡：鼻子畫粗一點就不好…沒關係沒關係，我來。
胡：啊，我這太小了。 B
胡：噢，還好。
黃：好啦，其實這樣大概就好了啦。 B
胡：大概OK齁？ B
胡：然後畫一點顏色，等…等我一下喔。 B
黃：那我們這裡要不要有一個就是…噁～ B
黃：我沒畫耶。 B
胡：怎麼會這樣？ B
黃：顯示我們是… B
黃：推出來的裝置。 B

胡：嗯，要。當然要啦。
胡：然後推出來的裝置我們要用…深藍色的。等等我一下喔。 B
胡：好，好來。
胡：大概在這裡…還有一個小小的那個，這樣子看得出來吧，就是大概啦。
黃：要有箭頭嗎？ B

胡：不用箭頭，你可以看到我一邊黑的一邊白的。
胡：啊如果我要推出去就是…懂我意思嗎？ B
胡：啊，所以我們現在推出去我們應該要畫反面。
胡：（尖叫）好我來。
黃：你應該…深色是向外。 B
胡：對，深色在前面。 B
黃：結束了嗎？ B
胡：然後…等一下喔。然後…嗯…我們現在要用粉紅色網屏…對。 B
黃：要畫網子喔？ B
胡：不用，就是稍微用…用那個粉彩，用粉彩。 B
黃：可是你粉彩要有顏色才可以粉耶…喔，我知道了。 B
胡：對啊，粉彩要粉紅色啊，就這個粉紅色啊。 B

胡：沒錯，去去去，哼～好可愛。
胡：粉完了嗎？粉完給我，我來上一點灰色就看得出來了。
胡：你盡量上滿。 B
胡：對，另外一邊也是。
胡：好，我起來，起來喔，換我去…
胡：灰色 S
黃：那它要不要寫數字在上面？噁～
胡：（吸氣）噢，我怎麼會這樣…回去，好。
黃：寫數字在上面吧。
"胡：寫數字在那個…它的那個…眼鏡上面是不是？ B
胡：你眼鏡要整個都先弄黑。
胡：然後再用其他黃…像黃色去寫字。
胡：你現在是灰色的，嗯對。"
黃：怎麼會這麼難用。
胡：我現在都沒有碰到它了。
胡：大象上成藍色。 S
胡：黃色寫字 S
黃：可是我覺得我們畫得好平面。 B

胡：沒關係等一下…沒關係我們這本來就是平面啊。
胡：你懂我意思嗎？ B
胡：等一下上完就全部塗完藍色再加光影就不會了。
胡：對，然後…現在…寫數字。
黃：用黃色寫 S
胡：嗯嗯嗯嗯。 B
黃：寫…寫什麼…寫幾…寫得上去嗎？ B
胡：對啊，寫在上面啊。 B
黃：寫幾點？ B
胡：你寫零…嗯…你寫零七三零好了，七點半。 B
胡：嗯哼，三零。 B
黃：那要不要有那種響的感覺？噔～噔～ B
胡：（笑）等一下，然後…我想想看我們之後…我們還要怎麼做…怎麼…怎麼畫 B
胡：來，你現在先…先把它弄成…就是…去用粉彩刷淺藍色的，整隻大象…左右二隻都要。 B
胡：再淺一點點。 B
黃：再淺一點點。 B
黃：太淺了吧。 B
胡：嘿，這個好這個好這個好。 B
胡：你筆刷用大一點啊。 B
黃：可是我怕會那個耶。 B
黃：你先想。我先慢慢塗。 B
胡：好，我想想看喔。 B
胡：嗯…怎麼等一下要怎麼講… B
胡：齁，我們的大象好可愛喔。 B
黃：那我們要叫什麼名字？ B
胡：這麼可愛一定不可能叫林旺。 B
黄：那就說…爺～我不想要這麼早起。 B
黃：就像小丸子在叫爺爺一樣。 B
胡：爺～我不想要這麼早起。 B
胡：然後弄好之後去…那個喔…拉拉它的那個…毛毛邊。 B
黃：拉什麼啊？ B
胡：就是你剛剛那個火啊，有沒有。 B
黃：喔，早上的那個嗎？ B
胡：對。不是…就是你那個，那個手抹的效果那個。 B
胡：我想看看要怎麼辦怎麼辦。 B
黃：你們班有人有手繪板嗎？ B
胡：小乖有一個很小的。 B
黃：是喔。 B
胡：這個要叫什麼名字，然後我們等一下還要寫一些寫一些細節在上面。 B
黃：你是說用抹的這個喔？ B
胡：毛邊那邊，對對對對。讓它有點毛毛的那種感覺。 B
胡：眼…眼鏡就不用囉。（笑） B
胡：耳朵毛毛毛毛的部份。 B
黃：這樣子嗎？ B
胡：（笑）長水痘了。 B
黃：現在有那個孔的感覺啊。 B
胡：有，有一點。 B
黃：好了，要開始寫字了喔。 B
黃：疑，你說，用那個… B
胡：用什麼？ B
黃：鬧鐘響了。 B
黃：然後，要怎麼樣示意說是要拉象鼻？ B
胡：畫一隻手。 B
胡：畫在它鼻子這邊。 B
黃：這邊，還是這邊？正面還是側面？ B
胡：畫在正面。 B
黃：正面這個喔。 B

胡：對，就是你這樣子就是…奇奇你看我的手。
胡：就是我是大象鼻子有沒有。
胡：然後你要畫這種感覺，就是可能這四隻手從另外一邊出來。
胡：對然後一隻大姆指在上面。
B
胡：對，對對對對對。
胡：嘿，然後畫下來然後往下沉，就是示意，示意圖就好了。
胡：嘿，往下。畫個箭頭往下。對。
胡：沒錯，很好喔。
胡：然後…再來，標一下尺寸好了。
胡：五，五乘五會不會太小啊。
黃：可是，它要可以隨身攜帶耶。 B
胡：好啊，那就五乘五… B
胡：你USB十公分也太大了。 B
胡：（笑）我只是覺得它很絨毛。五乘五啊，寫吧。 B
黃：對不對。 B
胡：啊等一下還要在後面那個。 B
胡：那你要寫在那個啦，寫在正視圖。 B
黃：好啊。 B
胡：寫在正視圖。 B
胡：時間到了喔。 B
黃：寫在旁邊還是這邊？ B
黃：這邊還是中間？ B
胡：都要，就是二邊都要。 B
胡：寫在旁邊吧，就是靠、靠哪一邊… B
黃：這裡嗎？ B
胡：靠左邊，對對對對對。 B
胡：你筆要細一點啊。 B
黃：不用偷啊。 B
胡：好，另外一邊也要。 B
黃：另外一邊是這邊嗎？ B

胡：就是，不是不是就是你畫那個的地方。
胡：閃電你畫閃電的地方。
胡：這上面，對。 B
胡：很好，好然後，現在…嗯…好。
胡：然後我們現在用其他顏色就是…
黃：那我們要叫做爺我不想起床這樣子嗎。 B
胡：也是可以啊。 B
胡：爺我不想起床。 B
黃：還是什麼？名字。 B
胡：你打…你拉啊。 B
黃：我拉什麼？ B
胡：就拉它的鼻子啊，拉。 B
黃：你說要寫個拉喔？ B
胡：我覺得呢，我覺得要有大象，要有象，也要有拉。 B
黃：你說名字是不是？ B

胡：我不想起床還不錯啊。
胡：可是就叫他起床還不想起床。 B
胡：你現在在那邊標一下就是我們側視圖隨身碟那邊標一下就是說，
就是可能用中文字寫一下…就是…就是隨身碟開啟的地方什麼之類的。
黃：這裡嗎？ B
胡：對對對對類似那邊。 B
黃：這樣子嗎？ B
胡：嗯，沒錯。 B
胡：啊，你那個側視圖最後它後面的那個旁邊，就是…對就是差不多這邊。
胡：你要不要，就是畫一個再凸出來一塊小小的藍色然後像有一點，就是你 B
可以用文字寫說就是可以…當鈕扣什麼之類的。
胡：或是魔鬼氈什麼之類的。
黃：黑的 S
胡：好，用灰的啦，用黑的嗎，灰的，用比較… B
黃：灰的 S
胡：對，用比較深灰色。 B
黃：我想一下鈕扣要怎麼寫。怎麼畫。 B
胡：嗯哼哼差不多這樣。 B
黃：這樣子嗎？ B
胡：你就示意就好了沒關係啦。 B
黃：你看一下我的扣子。 B
胡：大象的叫聲是什麼？ B
胡：那是牛吧。 B
黃：要不然你叫給我聽。 B
胡：我就知道…對很高亢。嗯～那種那種應該那種聲音。 B
黃：這樣子嗎？ B
胡：好耶，可以啊。 B
黃：扣子… B
胡：然後還有…它應該要…
胡：啊，我們應該在背後還有那個按鈕的。 B
胡：不然我們就不能設定時間了。
黃：可扣於什麼，包包上面還是任何地方？ B
胡：對對，任何。可扣於… B
黃：任怎麼寫？ B
胡：一個人部再一個…對。 B
黃：你是說要有可以調整的地方嗎？把它的那個象…那個牙齒畫出來轉，左右轉。 B
胡：白色，快，GO。 S
黃：小灰就好了吧。 S
胡：好啦最淺的灰色。 S
胡：太出來了，短短的就好了。 B
黃：喔太出來了喔。 B
胡：太出來了，太太太恐怕了… B
黃：差不多到這裡嗎？ B

胡：再上去一點再上去一點點。
胡：這裡，這裡。 B
胡：再上去一點，嘿嘿，太高了。
胡：差不多第二，你第二條藍線，對對對對。那邊。
黃：那不就很小。 B
胡：就是小小，用轉的就好啦。
胡：因為太出來的話會勾到什麼的。 B
胡：然後等一下再標一下。
黃：這樣子嗎，這樣好醜喔。 B
胡：沒關係啦，你就稍微把它顏色塗進去。 B
黃：快點想名字啊。 B
胡：我正在想。 B
胡：睡覺起床象…嗯… B

胡：象
黃：象拔象拔。 B
胡：象拔。
胡：鼻…我們叫象鼻鐘。
黃：這樣會不會直接太那個… B
黃：象拔吧。 F
黃：拔。 B
胡：要寫中文嗎？ B
黃：就非拔不可。 B
胡：非拔不可，拔。 B
黃：因為象鼻不是也叫拔嗎？象拔。 B
胡：想想看喔。真難想。 B
黃：還是叫做別拔我鼻子。 B
胡：（笑）不要拔我鼻子。胡：象鼻，鼻，象鼻，鼻。 B
黃：這樣子會不會太混亂？ B
胡：還好啦還好啦。 B
黃：還是我就直接刮弧說是象牙就好了。 B
胡：好，可以，就這樣子就好了。 B
黃：大象～大象～ F
胡：大象～大象～你的鼻子怎麼那麼長，媽媽說鼻子長才是漂亮。 B
胡：跟這首歌一點關係也沒有。 B
黃：我只是突然在想有沒有什麼靈感。 B
胡：大象～大象～你的鼻子為什麼這麼長。胡：大象。 B
胡：象把拔。 F
黃：那…第一個是爸爸的爸，第二個是拔…拔東西的拔。 B
胡：象爸爸，還不錯啊。 B
黃：因為那爸爸也會叫我們起床。 B
胡：就大象的象爸爸的爸，拔。爸拔。 B
黃：那名字寫在這嗎？這裡嗎？ B
胡：寫在中…對對對對對。 B
黃：還是這裡？ B
黃：直的横的 S
胡：不要不要寫在下面。寫在下面，對對。横的寫在下面。 B
黃：要寫什麼顏色？ B
胡：紅色。亮紅。 S
胡：OK，我們快好了。我們在寫名字了。 B
胡：爸爸的爸。 B

黃：拔怎麼寫？這樣子嗎？
黃：沒寫錯嗎？ B
黃：再畫一隻手好了。
黃：手畫得太醜了。
胡：象爸拔。 F

黃：相反了。
黃：時間要到了喔。
黃：怎麼沒有進來跟我說。 B
黃：這樣子有像嗎？
黃：不像手耶你可不可以畫一隻手？

胡：我畫喔，好試試看。
胡：嗯…要畫…
胡：畫一個手在拔東西的樣子。
黃：你真的嚴重lag耶。
"胡：超嚴重的啊。我明明就… B
胡：你懂我在畫什麼了嗎？你自己就畫八個。你自己握起來看一看。
胡：我畫不能看。誰叫他一直lag。"
黃：你超抖的。（尖叫）
胡：（笑）它叫你寫好看一點。
黃：誰誰叫我寫好看一點？
胡：電腦。

胡：象爸拔。好，然後，那我們等一下，我們要講我們怎麼想到的啊？
胡：就講說一般就覺得，就是都用按的鬧鐘好像有點無趣，然後想要發洩一下起床，要起床的怒氣，所以就想到用 B
拉的。
胡：然後拉的，就想到大象有很長的鼻子，這樣嗎？
黃：可以啊，是二個人一起做嗎？ B
黃：如果要不然不管誰先講第二個就是，如果不是重講的話就是補充剛才那個人沒講的點。 B
黃：你覺得還有什麼地方嗎？ B
胡：喔，他說請一位設計者對著鏡頭提出約二分鐘之發表。 B

黃：對啊你大概就是講說我們的概念就是…就是比較可愛的想法然後以這個大象為那個…黃：對對對所以就是想 B
說，因為USB就是又加了一個鬧鈴的功能啊，所以希望增加它的趣味性，不要只是這種按鈕式的，所以我們覺得可
以用那種拉，拉拔的那種方式。
黃：然後就是想到大象啊，然後可以用拔鼻子來那個…發洩我們那種不想起床想賴床的心情這樣。
胡：或者是你拉一下之後你就會覺得就是，就是這個世界還是充滿美好。（笑） B
黃：然後你可能拉的時候那個大象會一直叫一直叫反而又會吵醒你。 B
黃：因為大象會痛。
胡：OK。象爸拔。 B

黃：然後就大概說材質的地方吧，後面是其實是一個就是布偶啊，然後…
黃：前面這個地方它因為要有USB所以會有一點橡膠…的材質。 B
然後就是這樣推出，就是大家看不出來它是USB但是他是。
黃：然後說我們USB的那個方式是怎麼樣操作。
胡：就不想再要有一個蓋子，因為… B
黃：對啊你插在電腦旁邊就好像一個象頭攤在那裡的那種感覺。 B
胡：很像一個什麼？象頭？ B

黃：就是就是因為它後面其實是軟軟啊，所以它你插著的時候它一定會有一點攤下來。 B
黃：就是一個大象。
黃：匍匐在你的腳邊。
胡：就一隻大象在你腳邊的…可愛的感覺。 B
黃：對啊，就像在你的電腦旁邊這樣。 B
胡：好，沒想到我們竟然做得出來 AMAZING。 B
黃：還好啦。你知道，有壓力的時候…什麼都做得出來。我們有什麼東西沒有做的嗎？ B
胡：應該沒有。 B
黃：攜帶方便就大概是講說我們這裡啊，我們我們去怎樣攜帶它。
黃：你看就像是做這種制式的，就是外套這種不是都會有這個然後就 B
其實可以扣在這裡那種感覺。

胡：對啊，就是很可愛，因為它其實很可愛所以可以當作一個配飾…這樣子。胡：對啊，就是很可愛，因為它其實
很可愛所以可以當作一個配飾…這樣子。 B
胡：那我可以再講說，或許你可以不要用扣子啊，你可以用魔鬼氈啊，或是
什麼之類的。
黃：對對，就是這個只要是一個可以，隨時這樣把舉貼合的東西。 B
黃：你看又有諧音，象爸拔，就像你的爸爸一樣叫你起床。 B
胡：對啊，象爸拔。 F
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 1

12

0
11
425
24
1
23
3
B組傳統編碼
傳統媒材 備註
張：防身～防身加隨身碟
徐：我剛剛第一個想到的事，電極棒！！
張：真得喔！我想到大野狼！
徐：防身ㄟ！還可以咬人！
張：他可能會叫吧！可能跟大野狼～～
徐：喔～叫還不錯！（看圖面）
徐：防狼嗎？？呵呵～～
張：不好意思～這是我的SKETCH！呵呵～
徐：呵呵～好醜！
張：面神兇惡！看到色狼會叫！
徐：可是狼看到狼為什麼會叫？
徐：小紅帽吧！！
張：沒有阿！就看到狼會叫阿！藏在腳這邊！！（畫圖顯示）
張：妳說電擊棒喔！ 只是回答
徐：我們應荄先想怎麼防身？？防身有什麼辦法？？
徐：叫～電擊～打電話！！
張：來不及吧？
徐：他會自動撥號，就是妳被攻擊了，妳可能按一下，他就自動幫妳撥號！然後警察可以追中妳的所在地～～ 解決方法
張：好阿！妳寫下來！
張：而且他還說要顯示傳輸成功或失敗的警示功能！（圖面資料）
徐：對阿！我覺得這有點難ㄟ！
張：防身！隨身～手電筒可以防身嗎？
電擊棒
我覺得電擊棒不錯！然後還可以充電，插在電腦上，就可以充電！
徐：哈鉿鉿！！還蠻通的阿！拍手～～
張：對阿！！好臭喔～（意旨這間房間）
張：電擊棒～～電～（看紙張）～
徐：寫錯字啦！是這個啦！
張：那個火焰大挑戰，是那個棒？～～然後USB
張：這二個是？？（拿取剛剛的資料卡）
徐：而且他還要求很DETAIL，還要想她的概念是什麼？
張：而且只有一個小時！
徐：嘿～所以先決定一個起頭，然後開始發展！
張：女生攜帶方便，然後防身～～
徐：他說是年輕人～～
張：對！我有想到攜帶方便，不是有一種東西，它是黏著一個東西，
可以縮回去！就妳身上帶著這個部分，……然後拉出來，又縮回去～～
徐：阿！我想到一個東西，以前不是有一種玩具，就是他長這樣（開始化在圖面）～一個拳頭～然後一壓～就砰！
張：喔ㄏ！我知道！
徐：妳就可以拿那個～一壓～
張：色狼又沒吶＆＊※還是說那是電擊！！
徐：對！然後繃！就可以擊到他。
徐：不然會變成搓過去！
張：可是他要攜帶方便ㄟ！而且…
徐：就是他可以縮阿～～或是一個蛇們伸縮繩，就可以，然後可以～迅～
張：感覺這個結～（圖面），如果色狼很遠呢？？
徐：色狼很遠，妳就可以跑掉阿！！
張：那如果～～喔～～
徐：打電話
張：打電話喔？可是色狼知道～妳～妳…不要過來～我打電話喔～
徐：哈鉿鉿！！
張：沒有那種POWER！！
徐：呵呵ㄏ！妳幹嘛跟她講！妳要偷偷按！
張：不過偷偷按，一點威脅性也沒有！我覺得色狼就是一該要有威脅性！
張：剪刀！！剪刀結合USB！
徐：然後呢？？
張：就把他剪掉！！
張：就是感覺要讓他怕的東西～～我也不知道！！
徐：妳說造型上嗎？？
張：就是拿出來會嚇人的！
徐：也是啦！
張：或一隻狗！不是～就是～我也不知道～～剪刀USB
徐：女生遇到色狼，第一個會想找誰？或是想要找什麼東西？
張：第一個想要跑吧！不然就是超級～～（繪製圖面）
徐：大聲公！！
張：呵呵～妳幹麻宣傳阿！ 不是阿！就他遇到色狼的時候，然後就拉一下！然後就超級～～～＆％
徐：方便攜帶！
張：對阿！可是像這種……..（轉向看圖面～呵呵）
張：防狼隨身碟！（嘴巴念念）
徐：防狼隨身碟！（思考中….）
徐：我覺得偷偷攻擊還不錯阿！
張：什麼偷偷攻擊？
徐：如果色狼攻擊，從妳背後～轉過去也來不及～所以說有個東西放在後面，妳一按，就 凍 （聲音）！碰到他肚子，或是下面
張：所以平時就是插在這裡！（比動作～應荄是腰上）
徐：好台喔！
張：年 輕 族 群！如果在包包上呢？？不是有那種包包是菜刀形狀的！
如果在包包上呢？？不是有那種包包是菜刀形狀的！
張：還是說USB它是可以拿下來的，他可以跟包包結合！ 解決方法
徐：那妳包包不是也要變？
張：拉鍊拉起來….我也不知道ㄟ～～在想一下！跟包包結合…開山刀？
開山刀
徐：假槍
張：女生會常常拿包包在身上ㄇ？
徐：會阿！一定會！張：會拿什麼？
還是說髮髻！結合….
徐：那妳走路會不會用髮髻？
張：耳環
徐：耳環USB喔！！
張：會不會太大？
高跟鞋！！！！！！高跟鞋！！ 設計重點
徐：ㄟㄟ～不錯ㄟ
張：高跟鞋他一定會穿，就高跟鞋阿！（一邊畫出）
徐：可是那樣子，不是每雙鞋跟--都要可以拆？
張：就我們設計一雙高跟鞋就可以！
張：然後 這邊是USB插頭！
徐：然後要PRESENT的時候，拔起來插電腦……….（動作表示）
張：遇到色狼的時候，一把抓起來，往色狼頭上敲！！
徐：還是說～有電擊功能的話～～這個地方發電！！所以說女生不是都用高跟鞋攻擊人，.. 解決方法
張：對阿，抬腳！
徐：然後～恩嗯恩（電擊聲）～
張：可是腳穿鞋子ㄟ！！我覺得要脫掉，然後打他！！（動作）
徐：可是來不及阿！！採腳比較直接！
張：ㄟ～這個不錯ㄟ～超級又不會被發覺（看剛剛劃的圖面）
徐：或是踹他！
張：電擊棒！
張：然後要在想一個 厲害的攻擊方式！
徐：就是這樣踹阿！！（站起來～動作～）
張：一把尖刀出來
徐：呵呵～～凳一下～～一把尖刀就出來！然後踢他的腳！然後就掛掉了！
好像會是誰喔？？一個誰..卡通人物裡的女朋友，很厲害～誰呢？？小嵐！
張：要不然就腰帶！！
張：喔ㄏ！對！要不然就是女生、腰帶、USB！
徐：不要！那好遜喔！
張：這樣就變成驚奇四超人！….（還演出動作）
徐：ㄟ～我覺得高跟鞋可以ㄟ！
張：這大家都會穿阿！只是這要怎ㄇ攻擊人，比較好！你們說呢？？（看前面）
張：可以拿起來丟嗎？
徐：呵呵喝！！（對於剛剛對鏡頭的白痴問答）
張：還是高跟鞋可以變長，拿來作什麼？？變成高爾夫球干！
徐：ㄏ哈鉿ㄏ！還蠻像的ㄟ！
張：ㄟ～不錯ㄟ！如果腳把USB的頭裝上去，因為平常腳下面就是電腦主機，
徐：ㄏ哈鉿ㄏ～～
張：否則都要下去對很久！（對孔），符合主機凹進去的孔！然後插進去就好！
徐：那等一下PRESENT的時候，腳都不能離開ㄟ！
張：沒有阿！PRESENT的時候，把搬到桌上就好了！
徐：一離開就燈～燈～（拔除的聲音）呵呵ㄏ
張：也是喔！呵呵！沒有阿！把高跟鞋插在裡面！
徐：應荄是把鞋跟拔下來！
張：鞋跟
徐：這樣還蠻方便的！
張：劃的好奇怪！不知怎麼化！ㄏ呵～很醜
徐：＆＆..我們要先想＊＆％子？
張：高跟鞋是一個！

徐：我們定個時間！ R
張：這什ㄇ時候開始錄的阿！ 呵呵～～
徐：過去看一下！錄多久了！
張：對阿！（離開位子～去看DV時間）10.01
徐：來個10分鐘吧～
張：10分08秒 確認時間
徐：二台都在錄嗎？？
張：對～10分18秒，幫妳特寫一下
徐：（看鏡頭微笑）
張：他們一定覺得我們很欠奏
徐：快點回來，10分18秒～所以是20分開始～20多一點，那我們45分討論

張：高跟鞋當作我的提案一好了！
張：我想拿這個筆比較有感覺，可以他跟講紙不夠嗎？
徐：呵呵～～這一面啦！（拿起桌上的紙，翻面）
張：這一面太擠了！！
徐：我的筆比較細！
張：喔～～女生～～內衣！！
不過內衣很怪！遇到色狼先打開，不要過來～碰！（動作模擬）～木蘭飛彈！
張：覺得我們可以提這個案子～
徐：內衣
張：打開～碰～
徐：色狼就說：快脫下妳內衣！然後就，好～脫！
張：呵呵～有點怪！如果想普通一點的話
項鍊
徐：妳覺得老師會喜歡，普通的，還是％＃％的？算了～不管他
張：如果是普通一點的話，就是項鍊、隨身碟….然後同時可以尖叫
徐：不要！可是不一定要跟身上東西結合阿！
張：可是要隨身攜帶，方便阿！不是嗎？？
徐：妳這沒有不方便！（手指圖面）這麼小～
張：然後他不是說：便於攜帶，不易遺失，具體達到防身之功效！具體達到防身之功效！
徐：具體！
張：外型上可以使使用者快速瞭解使用方法…
徐：要多具體？？你們說呢？？（對著攝影機表演）呵呵～～
張：妳很無聊ㄟ！還是包包隨身碟？？女生…女生一定會帶什麼？
張：遇到色狼會想作什麼？（這句不確定）
徐：手機！！一定是手機！現在有手機造型的電擊棒ㄟ！
張：真得喔！！可是我覺得，遇到色狼妳還要掏包包裡的東西，更來不及！所以一定要用外面的東西。
張：絲襪！！呵呵～絲襪隨身碟！
徐：不要阿！！我不要作襪子！！不喜歡！
張：那妳這樣想上去，就沒什麼啦！佯裝隨身碟！呵呵！
徐：我覺得高跟鞋是個點！
張：高跟鞋不錯！我們一定會第一名的！
徐：哈鉿～那還要發展嗎？
張：反正到45分再討論！
徐：恩～～還是說他裝在身上得時候，色狼就不敢來！
張：哪有這種東西！
徐：或是不想來！
張：例如！例如？？
徐：可以把胸部變….看起來很像＃（＃）！不清楚
張：我覺得他們不是在意胸部，還是要妳嚇到！..而且要妳…
徐：喔～～後面長二隻眼睛的隨身碟，ㄟ～髮夾變成眼睛！眼睛長相，結在後面！晚上然後掛上，人家以為你是面對他！
然後就不會從後面攻擊！
張：我不知道ㄟ！我根不知道色狼會不會攻擊？可以當提案阿！
徐：就還蠻具體的阿！
張：可以色狼看到，就不會來嗎？？
徐：色狼會說，還是繞到後面好了！然後繞道後面，又是正面！…呵呵
張：我覺得，如果色狼知道那個人是人妖的話！比較不會想要接近！
徐：所以說怎樣～～
張：怎樣？
徐：妳害我想歪了！
徐：因為妳說變成人妖～～
張：要色狼不願意接近的那些女生！可是我覺得只要是女生就OK！只是要他那種不喜歡的，像人妖那種，特殊的！
徐：妳知道我想歪什麼？算了～有錄影！
徐：呵呵喝～～％＃＆％％
張：金估棒！（喃喃自語）
徐：妳覺得要很不實際，還是要可以生產！
張：不用阿！是個概念阿！
張：金估棒隨身碟！
徐：不管！我想要作那種可彈出來的～隨身碟！
徐：搞不好你看電腦在那邊，然後以要PRESENT，然後ㄙㄨ、！然後插進去。
張：最好是啦！
徐：搞不好準心阿！
張：最好是！？
徐：妳就不用走過去插！
張：隨身碟還是要插著吧！
徐：不是阿！就彈過去～ㄙㄨ、～就進了！
張：屁！哪有這種東西！
張：而且一台電腦這麼多孔！妳要瞄準哪一孔位？喝～～
徐：電擊！我覺得電擊跟充電蠻搭的！這一個KEY　ＰＯＩＮＴ！
張：＆％＆＊…自己喃喃自語…..間劃圖面….
徐：這張我們要留到最後喔！
張：…..繼續喃喃自語！多年輕？他有寫年齡層ㄇ？
徐：他只說年齡層而以！
張：有寫男生也可以嗎？男生防什麼身阿！！！
徐：男生….防搶劫阿！皮包被搶！
徐：ㄟ～我看那個越獄，我也覺得男生應荄要防身！你看那個年輕弟弟有多可憐！
張：所以我們不應該一直想女生
徐：恩～覺得擴大！
張：妳知道剛剛在填21的時候，心裡有多麼辛酸嗎？O～賣假！（丟紙）
徐：ㄏ哈～～還好，我是覺的我長大了！
張：男生！防身～房搶劫！那就一把菜刀的隨身碟囉！
徐：妳要砍人，會想拿菜刀嗎？
張：男生事實上很多東西～～領帶！領帶隨身碟！
張：然後遇到壞人就變成菜刀！
徐：呵呵～就變硬！然後就可以砍人！
張：這有點噁！
徐：要不然就變硬，可以ㄎ一ㄤ人！
徐：可是領帶，妳不覺得這邊有攻擊性嗎？（指向圖面）
張：可以搓到自己怎麼辦？很容易搓到自己阿！
張：錢包跟隨身碟結合…….
喃喃自語（畫圖）..我們班男生都會帶什麼？
徐：帽子！
張：香菸！年輕～
徐：彈弓隨身碟！
張：年輕人，是多年輕阿！年輕族群到底是多年輕？？
徐：我們阿！
張：就是我們嗎？
徐：不然勒！RANGE應荄很廣吧！而且如果我們想得太誇張的話，就會有些….
徐：它是外型上要能夠使使用者快速瞭解！
張：恩！快速瞭解是一個很基本的元素阿！
徐：其實高跟鞋應荄可以吧！因為其實想到女生的武器，應荄就是高跟鞋！
張：如果妳知道一個高跟鞋是USB！他又可以防身！
徐：我會不知到他USB要怎ㄇ用！可是防身應荄還好！
張：我想一下！防身………….喃喃自語…...畫圖….
張：防身市面上，不都是電擊棒嗎？？就是大聲叫！
徐：恩嗯～就是防狼噴霧劑！
徐：我覺得阿～我們可以那個..電擊..不錯，又可以充電！防身..就還蠻和的！
徐：妳剛剛問什麼阿！
張：剛剛那個大聲的….
徐：麥克風！
張：妳覺得色狼會怕警察車上面那的燈？
徐：會阿！可是應荄很難像吧！（不確定）…妳說拿那個…
張：就發出類似的光！
徐：我覺得倒不如，發出警鈴聲！警鈴聲很小！
張：警鈴聲要發出納種…..＃％＃..
徐：時間快到勒！ R
張：我們是從什ㄇ時候開始的？？ R
徐：從30幾！
張：從時麼時候開始錄的？
徐：20幾！
張：那時間勝不多了阿！
徐：所以我們可以挑一個來想！
張：那可以挑了嘛？？
徐：我要投電擊的一票，可是造型我不知道！
張：電擊..
徐：要不然就是，造型跟高跟鞋結合！
張：都可以跟電擊結合！
徐：就是，對阿…對阿！（看圖面指出…）
張：所以就是高跟鞋嗎？
徐：高跟鞋電擊棒！
張：好！那就衍生發展！
徐：會不會很難用阿！！
張：不知道ㄟ！要想想看！
徐：而且充電！….阿～跟可以拔下來，就變成平底鞋！
張：呵呵～～造型多變喔！是不是！吸引消費者！
徐：對阿！因為妳要用的時候，一定要把隨身碟拔下來，
張：所以跟的地方，要是隨身碟 解決方法
徐：對！所以變成平底鞋！PRESENT的時候，是平底鞋！
PRESENT完在裝上去！然後可以去PARTY！因為在辦公室，不用….
通常※＆＆，平底鞋比較好做事。
張：因為我是看電視上攻擊，攻擊～妳穿高跟鞋，通常攻擊男生妳是用腳跟還是用腳尖的部分？通常是腳跟的部分吧！
徐：用採的話，是腳跟！可是用踹…那就腳根跟腳尖都有電擊！然後腳跟的部分是USB！
張：可是他要怎樣同時電擊，跟用USB？…那好吧！別想這麼多！結案囉！
徐：我們結案囉！！（對螢幕）
可是阿….我想到一件事，妳這個阿，平常是插著，可是妳要怎麼觸碰，
觸碰，那個電擊的功能？
張：對阿！這是我在想的，就是妳要怎麼那他知道，妳要讓他電擊！
張：用大拇指按！往下按一下就好！然後自己就電過去！ㄏ呵～～這產品應荄很容易被電吧！ 解決方法
徐：呵呵～～要不然就是踹一下～
張：不然就是拿遙控器！
徐：不要啦！！
張：自己按到，自己電昏了！
張：阿不然就是…
徐：不然就是，二隻腳！比如說，這二隻腳碰到的時候，才可以有電！
張：ㄏ呵～電之前先跳一段舞？
徐：呵呵～我意思是說，這二隻腳某個地方，互相碰一下，就可以開了！
就可以有電，就可以踹他！因為妳平常用USB的時候…..妳不…
張：我想說，如果真的要作的話，應荄是下面那一層可以作觸電的，
上面那一層，應荄是作絕緣的吧！否則剛開始開電擊的時候，還是會被電到！
如果是…
徐：對阿！！
張：所以可能是下面那個部分….
徐：其實我覺得這個部分觸電就好了（圖面）
張：可是如果他踢或幹嘛的…整個底部就有…包跨（圖面繪製）
徐：喔ㄏ！可是褲子絕緣ㄟ！
徐：褲子絕緣！！所以其實……！！
張：所以使用電擊棒，要電誰？電哪裡？
徐：其實使用起來，應荄是…..拔下來搓他！
張：其實我有想到拔下來搓他！尻他！
徐：頭可以阿！
張：可是妳一摸的時候，就會被觸到！拿的時候，就被電到…..
徐：就有一個什麼…橡皮套，套住就好啦！然後妳要電的時候，就把橡皮套拔掉！然後..恩嗯恩（電擊聲音）
張：攻擊人的時候，到底要不要把他脫下來？？
徐：要不然就是他穿短褲，可以踹他小腿！唉壓～隨便他怎麼用！我覺得妳要拿來尻的時候，內部通電！
張：可是不小心摸到呢？
徐：妳說什麼？？
張：我說….（指出圖面）
徐：一起討論！！！（圖面指出）
27.15
徐：就這裡不要，整個不要！這一個..因為鞋跟，跟鞋子是分開的，在高跟鞋來說!這是他們唯一二個不同PART特!!
徐：而且不是很多人 鞋根斷 所以就這個分開!他本身就是一個USB!然後你就可以拿這邊….
張：這個鞋根就是很高的鞋子~~只要把這去掉 他就變成平底鞋了!
張：因為高跟鞋通常弧度不是會拉高嗎??
徐：我知道阿!我想過阿~可是你知道嗎?.那個....那個..曼陀珠 他不是高跟鞋斷 掉!然後就把二邊都拔掉 就可以走路了
張：我忘記了!!
徐：有一種皮可以阿!就是有賣那種..他就是長這個樣子…(畫圖)
張：我知道!我知道!我看過阿~~
徐：對阿~所以這個皮也可以這樣凹下來~~
張：所以現在決定這個地方就是usb?(畫圖)
徐：我覺得是這裡ㄟ!(指出-不同位置)
張：對阿~在這裡阿
徐：是插頭在這裡!
張：插頭??對阿對阿~我就是說這裡~~這個部份是usb跟電池
張：然後還有什麼?重點要設計ㄇ??這本身是隨身~這是防身~然後這是usb!
張：然後不是還有麼 必須在傳輸的時候 ….檢視功能….(拿取資料觀看)
張：外型上使使用者快速瞭解其使用方式..
張：我覺的講就很好了解！！
徐：對啊！因為你這樣拔掉
張：對阿～～如果持續一陣子　　就還蠻融入的！！
徐：ㄏ喝～～情境模擬～～ㄟ！來開會囉！然後拔～～插～～（動作示意）
張：喝喝～～攜帶不易～～這也達到啦～根本不會遺失啊！
徐：不錯ㄚ～
張：只是他第二點有點麻煩！
徐：第一點啦！
張：那我們來設計那個鞋根好了！
徐：第一點還沒講ㄟ！你位什麼要跳過第一點？
張：第一點！！我就是設。。。計就是再講第一點阿
徐：趕快　你做第二點
張：第一點！就設計鞋根的部份阿～鞋根長這樣～～（畫圖）
徐：你要粗根／還是細跟呢？粗跟好了！
張：我覺得中等根！不要太粗也不要太細！然後用比較好的材質打造！不鏽鋼之　類的！
張：絕對不會斷！就可以站很久。。。那就是。。遇到色狼的時候，怎樣讓這個有地方電擊功能！　
徐：你遇到色。。。。
張：所以這邊有按鍵嗎？還是勺麼的。。。。
張：且最好是遇到色狼　很緊急　一把鞋子拿下來　一把就那個時候　開起來！　
　　然後直接用　不要一拿起來　手在找開關在哪裡之類的　　很蠢！　
徐：那我知道了！
張：怎樣！
徐：開關長在這哩！這裡的底部～後面（畫圖標示出）
張：你說這裡～～（動作示意）握到。。。
徐：對！就是握到的地方。。
張：誰的鞋子可。。。。
徐：握的地方就是這個。。（示意）
張：妳～～～示範一下！握一下阿～～竟然沒穿襪子！
徐：好髒喔～～
張：就這樣握阿～～
徐：是這樣嗎？
張：不是啊！握？應該是這樣握～～
徐：ㄟ～是這樣子握啊！！
張：不是！鞋根再這ㄟ！
張：難不成自己敲自己嗎？ＯＨ～ＭＹ　ＧＯＤ！
徐：喝喝～～是這樣握嗎？？然後高跟鞋比較。。。
張：女生的手～～就是～～？？
徐：高跟鞋比較。。
張：細 長
徐：對！所以你可以握到！剛好這裡可以按到！然後你走路的時候　這裡是凹進去的！所以並不會碰到！　
張：所以剛好不會卡到！
徐：對！太ＣＯＯＬ了！拍手～～
張：那好！ＯＫ！開工～開關放在這！功能　　然後設計那個傳輸的部份
徐：傳輸的部份　就是這裡插到鞋根裡
張：對阿　其實就是那個。。。（看資料）
徐：其實拔下來　　漲的蠻醜的！
張：哀喲！不要管他～而且它還可以自己站起來ㄟ！就是使用中傳輸成功或失敗警示功能。。
徐：我有想過！
徐：而且這樣一天可以帶二個隨身碟出門
張：超級隨身的耶！
徐：好！那開始畫。。
張：那警示功能　是要設定在哪裡？？
徐：警示功能喔！
張：就是ㄅㄧ　ㄅㄧ　那種！
徐：插進去的時候　　就整根發亮
張：插進去如果傳輸成功　然後一格就亮～亮～亮～（畫圖面）如果傳輸一半就是綠色／一半是紅色　　如果不成功整隻
解決方法
都紅色
徐：不要！失敗就沒有亮啊！
張：失敗沒有亮！
徐：然後成功就亮亮亮～然後你退那個卸除式　他就嗯～嗯～嗯（形容顏色漸退／下降)然後等到他沒了！就沒了
張：成功～就像這樣！
徐：還是就整跟亮　整跟不亮？　你覺得要跑什麼嗎？
張：算了！那就成功整跟亮！
張：整跟亮！（寫在紙上）
徐：喝喝～反正他可以充電　電這麼多
張：傳輸過程中。。。使用中ㄟ。。亮不一樣顏色　成功是綠色嗎？
成功是綠色嗎？
徐：嗯！那失敗是紅色
張：嗯！對阿
徐：可是～等一下！鞋子本身有顏色ㄟ！
張：可是你這個哪起來　　你不會穿啊！
徐：不是！我的意思是說　　妳鞋根總是要有顏色吧！那你是說　他沒亮的時候是什麼顏色？？　　
張：就可以看這ㄍ要怎ㄇ做啊！
徐：有些可以直接透光！
張：要想一下材質？？可是如果這樣要導電的話　應該是要金屬吧？
張：要金屬啊
張：那就不能可能亮燈啊！ 位什麼？
張：金屬怎麼透光！
徐：呵呵～ｓｏㄉ司內！（日文）～～還好啦！
張：不行啦！

徐：不是啊！我的意思是說～就是！裡面結構問題吧！他這裡面有一個鐵管　然後你傳電會傳到這裡　就會電到　　
因為你這邊會直接接觸到人　然後你這邊就是塑膠　

張：蛤～？？我們不是做一整跟嗎？
徐：蛤？？在裡面！在裡面！看起來是一整跟！
張：不是～我們不是一整跟都導電嗎？這個部份～～整個都是導電～因為只有那一點的話　感覺有點弱！
徐：可是電力是一樣的啊！又不會因為面積而改變！
張：可是接觸到的面積　　就可以接觸到他比較多啊！！因為如果只有這一點的話！！就覺得好像有點。。。。就沒有那
麼厲害！
徐：可是電擊棒通常也是這樣拿阿！然後！！訊！！（動作示意～電人）恩～～
張：可是電擊棒也是整跟的！
徐：沒有吧！
張：在我印象中　都是整跟的
徐：那不就會　電到人　電到自己？
張：就有地方可以握阿　然後就邊。。
徐：而且它應該也沒那麼小　現在高跟鞋　　鞋根也有這樣。。
張：妳說那是什麼？
徐：高跟鞋的鞋根
張：是高度？　還是底面積？
徐：底面積！
張：就覺得….沒有整個……
徐：我知道 這一環會亮就好!(畫圖)..這一環阿~~然後整個 充電!
張：可以這樣配色很怪阿!
徐：看起來是依樣的~~
張：可是所剩時間不多ㄟ!
徐：嗯嗯~還是不要想這麼多?
張：應該不要想這麼多!我覺得應該整個????
導電散熱就好了 就這樣決定了! 解決方法
徐：這些是科技的問題!
張：那現在是畫型嗎?
徐：二張不夠!
張：屁啦!!妳用鉛筆打草稿 劃一張
張：我也用鉛筆打一張
徐：WHY?
張：公平好不好?而且我又不會化高跟鞋~~我要練一下
徐：妳要畫那種 女強人的高跟鞋嗎?
張：就很高的那一種阿!我畫的高跟鞋 都很老舊~
張：可以跟學姊借高跟鞋來看嗎??
徐：疑!!他有穿嗎??
張：有阿!!妳去跟他借~~
徐：妳要叫人家拖鞋嗎??
張：反正他在位子上 又沒差!!
徐：可是我也不想拿人家鞋子!
張：這邊可以上網??
徐：OK啦!我畫的出來~~好歹我也是女人 好不好!!
徐：喝喝喝~~你剛剛是不是很怨嘆的看他??
張：沒有阿!(搖頭)~~高跟鞋側面 到底長怎樣??
徐：好了!!漲這樣!!
張：這裡很不順!應該要接圓一點!!不是不適!!(看圖面)~接順一點!
徐：太圓!妳要怎麼站???
張：小R
徐：這樣喔~~
張：而這個部份應該要小一點~~~接到穿的部份~~(具體的指出尺寸)
徐：(畫圖中)
張：………….不是這個意思好不好!
徐：喝喝~~(修圖)
張：那你畫設計構圖~~依張A3紙 長的嗎?還是??
徐：我只畫高跟鞋部份!
張：還要想產品名稱??產品名稱…高跟鞋…
徐：等一下再來啦~~
張：這樣想阿!! The Devil Wears Prada
徐：The Devil Wears…這樣不對阿!女生就變成DEVIL
徐：THE HERO!!!SUPER WOMAN~~
張：我覺得要一個強而有力的..
徐：等一下再想啦!!
張：現在想啦!!
徐：先畫畫吧!!剩10分鐘了!!
張：剩10分鐘嗎??
徐：10幾分鐘阿~~
張：那就高跟鞋放這~~(圖面) 拉出細節~~然後上面畫個示意圖
徐：ㄟ~~你有看過THE DEVIL WEARS PRADA的海報嗎??就長這樣~對不對
張：好像有個插子!!
徐：對對
張：可是我不記得怎ㄇ排版??
張：就一雙高跟鞋再這~然後這是我們TITLE 反正等一下設計一下..那..
徐：還要情境模擬
張：誰畫色狼??
徐：要畫漫畫!對阿~好像要很詳細~~A3尺寸設計~~
徐：對鏡頭發表二分鐘 然後會把整個堤案 送給專家評鑑 要用麥克筆上色
張：那就先畫高跟鞋 再講DETAIL 上面部分是….你能不能 這樣這樣…把鞋子部分空出來 把鞋根部份 空出來!! 分開
畫~~這個USB…(看圖)
徐：喔喔~~平底鞋
張：所以這邊畫個圖 當遇到色狼 有個女生 把他拿起來 然後敲(動作)
徐：可是要有平底鞋~~不然人家會問 妳拔掉之後 怎ㄇ穿!!所以我們要講說我ㄇ是平底鞋!
張：那就是這邊過來 是這個 然後這邊 平底鞋 ..
徐：我覺得平底鞋 要是穿著的平底鞋
張：那就劃一隻腳!!
張：那你知道怎麼畫喔!!就這邊是高跟鞋 這邊是拆掉 這邊分析圖 .高跟...
徐：按鈕
張：然後這邊是..
徐：按鈕呢?我覺得要手握著 打人的那個~~
張：對阿!這邊就是ㄚ
徐：那我畫上面…
張：妳這個也是..(圖面)…這邊要說明使用中 這個就畫USB阿 電擊功能阿 然後這邊就放大畫這個 然後說這是失敗 跟使
用中 ..你有沒有再聽握說話!(生氣)

張：這裡就講說 細節部份 USB跟 電擊 然後這根 放大畫 這邊 有的沒的 然後平底鞋 畫小伊點 那我ㄇ要叫什麼??

徐：可以說穿高跟鞋的人 並不是這麼WEAK 這類的~

張：SIPER　ＷＯＭＡＮ～～不是有一首歌　～ＰＲＥＴＴＹ　ＷＯＭＡＮ　
徐：我們鞋根是圓的還是方的？？
張：圓的～～
徐：色狼。。。方的不會很怪啊！！本來就有方的啊！！
張：隨便你囉！！沒差～～都依樣～～色狼英文怎摩講？？
徐：ＳＩＣＫ　ＭＡＮ！
張：有病的人？？
徐：變態！
張：看一下！（資料）名子！取英文的喔
徐：我覺得　ＴＨＥ　ＤＥＶＩＬ WEARS 好聽
張：THE 什麼 …
徐：高跟鞋 什麼的..有一部片 高跟鞋..講一個姐妹的
張：忘了!
徐：偷穿高跟鞋!偷穿USB…
張：女生 我們要給女生什麼形象 女超人 女超人 年輕族群
徐：我覺得是那種女生 穿高跟鞋 看起來很弱 可是 其實暗藏玄機
張：暗藏玄機??
徐：就是在柔弱的外表下 暗藏玄機
張：我們可以打電話 去問艾倫諾??徐：喝喝~~去隔壁問!!
張：可是 THE DEVIL　很常用的字眼　
徐：這樣可以嗎？？
張：可阿啊！沒關西啊！ＯＫ反正到時　線勾一勾　妳可以色鉛筆　畫重一點！　
徐：這都是鉛筆！

張：這啊！我覺得比畫　有重有輕！我們產品名稱到底是什麼？？ＴＨＥ　ＤＥＶＩＬ　就算有這句話算是標語！
徐：ＷＥＰＯＮ　ＩＮ　ＴＨＥ　害球～～亂打的！還蠻像ＭＯＶＩＥ的名子阿 命名
張：可是ＷＡＰＯＮ傷害很多人的東西ㄟ

徐：那個還好啦！！
張：我覺得不和ㄟ～～
徐：武器！
張：我知道啊！可是通常會聯想到　戰爭　可是跟色狼～～
張：我覺得不要有贅字！
徐：那你趕快想！
張：阿～～ＴＨＥ　ＳＥＣRＥＴ　IN…..　
徐：WOMAN!!!
張：不要!要厲害的!!
徐：THE SECRET OF WOMAN!
張：像現在內衣???????????
張：THE ????????????太遜了…好了!!我們 決定了 ~~
徐：我們鞋子好像怪怪的!!太娘了!
張：而且也怪怪的!斜著穿的感覺!!沒差啦!!重點不是泡亮 而是在概念
徐：泡亮??ㄏ喝喝~~時間快到了~~
張：是嗎??他說剩50分鐘 會來叫我們阿~~
徐：等一下就來了阿~~
張：ㄟ~剩10鐘

徐：張幼停~~快點 快畫!!
張：糟了??那你要在話鞋底~~
徐：我知道了
張：鞋根根鞋底阿~~
徐：哪裡ㄚ~~
叫對方畫圖
張：這裡阿(圖面)情底鞋~~
徐：情底鞋!!哈哈~~~
徐：畫的有點醜ㄟ!!
張：而且你還沒標示功能ㄟ!
徐：可是 YOUR JOB!
 設計原型 反映實踐 F 句數
F N F 32
F N B 473
B M S 9
B M 比例
B M F 6%
B M B 92%
B M S 2%
B M 句數
B R N 32
B M R 79
B M F 15
B M M 390
B R
B M 比例
B M N 6%
F N R 15%
B R F 3%
B F M 76%
B M
B M
B R F 4515/32=141.09
B M B 124164/473=262.50
F N S 3679/9=408.78
B M
B M
B M
B M
B M
B M
B M

B R

B M
B M
B M

B M

B M
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F N
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B M
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B F 1
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F N
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B F 2
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B R
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B F 3

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B F 5
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B R
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B F
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B F 6
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B F 7

B R
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B M
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B F 8
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B M
B R
B R
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B M
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B M
F N
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B M
B M
B M
B M
B R
B R
B M

B R

B M
B組數位編碼
數位媒材 備註
張：圖示吧就他響的時候有那種圖示顯示出來
徐：可是哪有那麼多人在用那個
張：啊人家要咩
徐：我剛剛想到一個耶
張：怎樣
徐：可是你一定會說那根鬧鐘什麼關係
張：說啊 你說啊
徐：就是 就是那個就是我在做那個鬧鐘的啊他不是會一直搖搖搖然後就敲敲敲
然後然後就想到可以變成那個扇子然後就是
你可以插在電腦裡然後就是現在大家房間裡都有電腦嘛
然後他響的時候他整個隨身碟就會插在USB孔
然後隨身碟的尾巴就會一直這樣啪啪啪然後啪啪的時候
他就會像扇子一樣一直搧風候他就會像扇子一樣一直搧風
張：我覺得扇子不會把我叫起來
徐：那他有聲音呀又不是只有扇
張：嗄?
徐：不要理我 就醬
張：等下他是隨身碟耶 你降他要隨身攜帶一個扇子嗎 還有鬧鐘
張：他是不是也要方便攜帶也要嬌小呀 就小一點
徐：喔..好啦
張：可以想想看呀
張：我們可以把我們想要寫的東西寫在版面上嗎 就再擦掉就好了
徐：也對
張：那就寫上去吧
徐：還是我們不要講話
張：不要講話!? 不要講話怎麼討論啊?
張：特殊鬧鈴按壓設計 造型輕盈令人眼睛為之ㄧ亮 使用上即時性 攜帶上便利性
資料卡
所以感覺不會…隨身攜帶啊 就像剛我們寫那樣
我覺得手錶…
徐：應該是…他說午休或是小憩都不會睡過頭
張：對呀 我覺得手錶
徐：他說使用是或許可以讓你身邊的人叫你起床也說不定
張：我有看到呀
徐：所以說那個東西會引誘別人去叫你起床
張：不一定呀 看你怎麼想呀
徐：我覺得重點 按壓好像是個重點

張：诶…我先寫呀 我在寫耶
徐：诶你幹嘛把我用掉
張：等一下啦 我先寫呀
徐：好啦好啦
張：不要吵架!
徐：你寫什麼鬼字啊
張：我要寫手錶啊 設備使用的問題
徐：完全看不懂耶
張：他很lag啊
徐：沒有沒有 你的字一點一點的
張：我這邊他很lag我也沒辦法啊
徐：你的字好不連續喔
張：我哪知道啊 我真的發火耶 你來隔壁啦 隨便啦 看的懂就好啦 換你寫

你午休或小憩的時候會隨身帶什麼
徐：枕頭
張：屁啦
徐：午休…
張：那你平常放一個枕頭隨身碟耶 可是它結合隨身碟耶
徐：所以 既然 它是 隨身碟的鬧鐘降 是他要隨身攜帶
隨身攜帶就表示你用的時候是在外面用不是在家裡用
所以重點可能是在辦公室或是在學校的那種 那種鬧鐘
張：我覺得還好耶
徐：我覺得就不一定是在家裡
張：我覺得事都可以 如果只要有便利合理就好了
徐：對呀 都可以 可是就是 就是可能像你平常家裡鬧鐘你不可能會帶出門
張：可是如果他有方便到比平常鬧鐘還方便的話就想要帶他不會想用鬧鐘啊就像手機一樣
徐：我知道啊 我是說他就是也可以帶出外面啊
張：對呀對呀
徐：就是不是只能在家用
張：對呀對呀 它是隨身碟呀 所以可能就是跟隨身碟一樣
徐：嘿咩
張：什麼嘿咩 什麼東西
徐：那怎麼辦
張：什麼怎麼辦 想一下呀 你在幹嘛啦你
你不要因為這種點自己在那HIGH起來好不好 而且它還要便於攜帶 不易遺失耶
然後跟上次一樣啊 資料卡加思考
我覺得要先想就是身上有什麼東西就是24小時都會跟著大家的
…不易遺失…方便攜帶…年輕族群…
徐：耳環咧
張：可是那個人沒有穿耳洞怎麼辦
徐：用夾的啊
張：隨身碟用夾的…
徐：那搞不好那個隨身碟就是你戴在耳朵上然後睡覺然後睡一睡它就會電你
張：我們是發展概念性商品嗎
徐：嗄?
張：我們是發展概念性商品嗎
徐：什麼意思
張：就是不一定要work就是
徐：那我們的高跟鞋還不是不一樣…
張：可是我感覺高跟鞋可以做的出來 因為戴在耳環上感覺會太小
徐：太小?
張：我不知道要怎麼說 诶戴耳朵就是夾在耳朵上會不會很容易遺失啊就是像我的耳環一樣
徐：那是你自己太笨
張：你什麼意思啊你 你要在這邊吵架嗎 我還滿樂意的喔
徐：你有看我畫的嗎
張：可是我覺得耳朵很奇怪呀
徐：太大了
張：不是 就是 對呀 太大啦
而且如果是用夾的話 還滿容易就掉了吧 它是還滿方便攜帶的
除非可以就是克服它掉
因為我覺得夾在耳朵上的話 那還不如掛在脖子上
徐：別針
張：別針…別針…別針有可能嗎
徐：手機
張：手機…手機…手機 手機套嗎 有衣服隨身碟嗎
徐：可是你不會一直穿一樣的衣服啊
張：皮帶…
他叫你起床…我覺得我們要從教妳起床這個點出發不然我們會偏太遠吧
徐：什麼意思
張：就是想一個有趣的叫你起床的方式 然後去發展
沒有也是要想我也不知道耶 可是要方便攜帶感覺就是要小 有沒有是方便攜帶可是還是可以大的
徐：像我們的高跟鞋就是可以方便攜帶又大啊 比較
張：可是現在是跟鬧鐘就是叫你起床有關係啊
高跟鞋是沒差因為他本來就是外在的
比較
而且…我也不知道耶 之前不是有忙人枕頭嗎
然後就是叫你起床就只是洩氣這樣 然後你頭就會掉下來 對呀
徐：喔 那還不錯耶
張：如果我們能叫你起床隨身碟就是一個充氣的枕頭
然後就是就是叫你起床它就洩氣 那平常就可以當隨身碟
可是醬就變成超別人的IDEA啦
張：應該有更好的點 那種電的嗎
那醬也太恐怖了吧
徐：就那種速電 就像有一種那種電擊的按摩東西啊 我家有那種就是貼在身上然後它就會電你
張：我知道啊我家也有
徐：那種東西還滿痛的啊
張：诶你有看剛開始是幾點嗎
徐：十幾分 十七十八
張：十七十八…
徐：我們要不要定時間啊
張：要哇 45分嗎
確認時間
徐：我覺得今天我們比較 比較那個耶
張：哪個
徐：懶散
張：因為看不到人吧
徐：對呀 我覺得醬會比較懶散

張：恩…叫起床…叫起床
徐：啊可是我覺得那充氣的還不錯耶 可是有人想過
張：你可以找個方法 方式把他改再改掉 可是有點難
徐：好啦 那我們想到

張：妳和MO那個都沒有說那個盜版反而還得獎我覺得就很奇怪
徐：MO哪個
張：MO那個創意燈具那個啊 那不是實踐的人就有得過獎
徐：就是紙的喔
張：對呀
張：根本一模一樣 不是嗎 你有看過嗎
徐：結果老師沒發現
張：怎麼可能啊 那時候WAYNE都說這一定會被處罰 因為有人做過
徐：誰
張：WAYNE啊WAYNE都說了 結果還得獎 聊經驗
徐：WAYNE有說喔
張：啊?
徐：WAYNE事前說過囉
張：有啊 我有聽到
徐：真的喔
張：大家都知道那是那個啊一模一樣的
徐：WAYNE在聊天喔
張：而且我們還在錄音的時候講人家…
徐：講八卦

張：用充氣這個點然後去改啊 充氣…
徐：可是沒有別的地方適合充氣啊
徐：沒有別的地方適合充氣啊
張：適合充氣…
徐：你是說…
張：不是…就是現在 就是也要 就是你自己吹吧 可能吹完就他響的時候要洩氣 還是那機構不用想
徐：領帶夾咧
張：領帶夾…他怎麼叫你起來 那女生怎麼辦
徐：就是你要睡覺的時候就把領帶夾拔下來 然後夾在某個地方 然後它就會電你之類的
張：你幹嘛一直要電使用者啊
徐：哈哈

張：可是他說他的消費者目標族群是希望勇於表現自己並強調自我特色的現代年輕族群
應該是像我們一樣年輕人吧 還沒有用到領帶夾

徐：都不會帶領帶夾啊
張：像我們這樣年輕人平常會帶什麼在身上 IPOD
徐：眼鏡
張：可是你就沒有戴眼鏡啊
徐：耳機!
張：耳機…
徐：耳機不錯 耳機戴在耳朵也可以電人啊
張：你是說睡覺的時候戴著耳機然後響的時候就放音樂嗎
徐：或是或是沒有不是放音樂放音樂就不會醒
張：放大聲的音樂啊
徐：或是電人
張：放搖滾樂
不要電人哪 我覺得電人這個點不好
誰要去買一個 誰要去買一個會電你的鬧鐘
你會買嗎 我就不會買啊 幹嘛買個鬧鐘電我啊
徐：那你就自己醒來咩 好啦 變大聲 變大聲不錯
張：變大聲就可以放點搖滾樂什麼的啊
徐：可是醬會不會傷耳朵啊
張：啊?
徐：降會傷耳朵
張：就不要太…其實耳機最大生也不會傷耳朵啊就是聽嚇一跳而已吧 不然你可以用別的方式啊 不然就…
徐：譬如說 啊我知道了 就譬如說錄媽媽的聲音
張：對可以錄教官的聲音 或弄個鐘聲啊
徐：好好好 不錯
張：想要錄什麼就錄什麼啊 錄自己的啊
徐：錄小艾的聲音
張：ELEANOR I DIDN”T SAY THAT, IT IS JENNIFER, HELLO…
徐：你很煩诶
張：诶你寫啊 就這個啊 不錯啊 那你寫 那我們不用想別的點啊 就直接畫這個就好
徐：我也覺得耶
張：那你要用擦子直接擦掉嗎
徐：诶等下那耳機要怎麼直接插在隨身碟裡啊
張：耳機就是隨身碟啦 耳機的收納盒是一個隨身碟
徐：還是說是無線耳機 就兩個耳機中間沒有連線
張：我覺得…可是要跟隨身碟結合耶
我覺得耳機的收納盒可以是隨身碟 不然就是耳機本身是隨身碟
徐：可是他那個有線餒
張：那我覺得耳機本身是隨身碟好了 就大一點沒關係呀
徐：不是 我是說有那個線
張：我說就…就一個 就這樣 然後 可能這邊是隨身碟吧 然後就直接這個就是耳機啦 立體圖的話…
徐：所以他..
張：它可以一個或兩個 它可以無限的
徐：所以不用就可以拿下來
張：就是這樣掛著啊 掛一隻耳朵 掛兩支耳朵 不要有線我覺得
徐：對呀 不要有線
張：不然就是頂多這樣吧
徐：就是那種硬殼的
張：就是…對呀 像這種
徐：然後然後你要用的時候就可以拆一個圓圓的下來當隨身碟用
張：對呀對呀 OK壓
徐：好 就醬決定了
張：那把版面擦掉吧
徐：換面就好啦 等下你不要動
張：你存檔喔 有點好笑 诶如果我有九萬塊的話我要買一台這個 這真的很好用耶
聊設備
徐：你自己小台的都不用
張：可是那個 真的是 現在都 好 我回去拿出來用
徐：好啦 重點不在版面
诶等下等下我覺得我們要想一下DETAIL 降太快了
張：就直接畫啦 我畫一個你畫一個 不用討論啦
徐：就是我們都還沒想好耶
張：就功能基本功能都差不多啦
徐：譬如說鬧鈴調整那個 那鬧鈴顯示
張：那我先畫個耳機
徐：好哇
張：現…但是 OK 他這很LAG耶 好大概長這樣
徐：還要一個錄音按鈕
張：這是另外一邊的 大概長這樣啦 隨便畫 然後你就可以在這邊加功能
徐：诶你要不要塗一下麥克筆 塗一下粉彩
張：不用啦 先加功能等一下再畫啊
徐：這不是正式的喔
張：不是不是徐：喔…
張：你要先寫一下吧 還是要正式畫
徐：先講…先草稿
張：好…那畫吧 我看一下 使用上的即時性 攜帶上的 我真的覺得我們會得第一名
我們不得第一名 真的是太可惜了
徐：哈哈哈
張：不同材質的運用 那要畫一下顏色吧 上次敗在沒畫顏色
徐：哈哈哈
張：隨身攜帶的特色…真的耳機真的現代人隨身攜帶我真的覺得我們太厲害了
徐：而且真的是年輕人
張：對呀
徐：诶等下 可是我發現一件事情
張：幹嘛
徐：就是我耳機不會隨身攜帶呀
張：為什麼耳機不會隨身攜帶?
徐：這種的耳機
張：可是他如果可以拆下來的話應該還好吧 我理想中它是可以收成一片而已耶 就是收成這樣子
徐：喔… 那等下畫一下
張：就收成醬就好 而且年輕族群誰不愛聽音樂啊 一定愛聽音樂的啊 對不對 對不對
張：你在寫什麼 你在寫什麼
徐：我取好名字 哈哈
張：這名字有點 等下先把功能寫完 使用中傳輸成功或失敗的提示在哪 在這圓圈上就好 你在幹嘛
徐：找隨身碟啊
張：喔…那這邊是…就是使用中啊 這邊有一圈 就亮一圈哪 使用中
徐：為什麼會那麼LAG啊
張：我也不知道啊 超級LAG的 鬧鈴調整跟鈴聲顯示的設計
徐：我覺得在這邊
張：我覺得不要做功能在上面耶
徐：可是…
張：因為你要按要這樣子按嗎 這樣按很奇怪耶
徐：可是我覺得就是你用的時候要用的時候要兩個一起用
如果你睡覺調耳機的時候不是兩個耳機都都要調一次 對不對
如果調 如果調上面的話 就是就是可以直接傳到
張：所以是有兩個隨身碟嗎
徐：對呀對呀對呀
張：好啊…那…
徐：要一起用
張：那把他畫下來點 在旁邊就好
徐：好啊
張：那就都有啦 那就取名字吧 名字
徐：名字喔
張：叫我起床隨身碟 有關音樂跟起床 音樂跟起床…音樂跟起床…
徐：我知道了
張：什麼
徐：你看喔 你覺得怎麼樣
張：MUSIC ME UP…有點饒舌耶
徐：音樂叫我起床 嗯?
張：有點饒舌
徐：MUSIC ME UP…會嗎 還是…
張：嗯…想一下 有點饒舌耶
徐：好啦
張：我不知道 這樣不會不好啦 精隨有抓到但是就是有點饒舌
張：而且…
徐：先畫畫…
張：好啊
徐：因為感覺他們用這的重點是畫畫
張：一二三…一二三四五…等下等下 先等一下 那跟上次一樣啊 這裡是名字嘛
然後這邊是一個很大的
徐：诶等一下半面是橫的耶
張：蛤?:
徐：版面是橫的
張：那就…哪名字在這喔 然後很大的產品圖 然後使用者圖
徐：然後拆下來的隨身碟
張：拆下來的隨身碟在這
徐：嗯
張：好啊 那開新檔嗎
徐：那你來話那個很棒的產品圖嗎
張：怎麼可能我最好是會畫
徐：那你要…
張：而且超LAG的 要寄 要記我們有幾個要畫啊 要記得餒 不然都忘記
徐：喔屋 等下可以開檔案哪
張：所以我先畫嗎
徐：你先畫個大的好了 不要很低調的喔

張：為什麼筆畫變很粗 诶為什麼 不是調鉛筆嗎 你不是調鉛筆嗎

徐：我是啊
張：那怎麼變這麼粗啊
徐：你可以調細呀
張：調細? 沒有辦法 這顏色 調這個 等一下喔
徐：你該不會要順便打草稿吧
張：沒有啊 就是這樣畫一下啊 要不然要怎麼用 诶 超LAG 根本畫不好
徐：哈哈 設備使用的問題
張：我覺得我沒有畫好的一天
徐：我好想跟你…我好想跟你換個房間喔
張：你畫好了啦 我很LAG耶
徐：我試試看 我試試看我會不會比較不LAG
張：诶
徐：诶 差很多
張：差很多好不好 你看 而且它自動就變很醜 那你畫吧 我寫字

徐：可是我不知道耳機長怎樣啊
張：就是…大概畫…就是剛才那樣啊 等下等下等下
我先跟你講一下我心裡面的畫面是什麼 就假如是這樣啊
然後 這裡中間這個是 顯示使用中的什麼 啊會亮燈 然後旁邊
繪圖
旁邊可能就 我們有說什麼符號嗎 反正如果旁邊有符號的話就簡單這樣
然後就繞到另外一邊 然後你這邊可以 你這個的話分開 這裡跟這裡分開
然後另外一邊是黏在一起
徐：嗯
張：好 就醬
徐：好
張：你視圖怎麼有點怪怪的啊
徐：嗯?
張：應該篇這邊吧
徐：什麼東西
張：啊沒有沒有
徐：你畫你畫
張：應該還有半個小時吧 確認時間
徐：你用麥克筆畫喔 為什麼妳那邊有一橫啊那個是那個 是那個圓圓的 那個圓圓試凸起來的啊
張：我怎麼沒有感覺到 完全沒有感覺到 我跟你講你用鉛筆
徐：那怎麼畫….
張：你用鉛筆把鉛筆調最細 然後劃草稿就好
徐：诶
張：你確定之後再畫右邊一點就好 好像有點遠耶
徐：好像有點遠…
張：我本來想說到這大概這吧 沒關係你回復就好
徐：喔 好啦
張：你可以回復啊 好了 糟了 擦到 畫畫就靠你啦 我覺得我可以睡覺了
徐：不行
張：那個感覺…
徐：怎麼啦 好難喔
張：沒有啊你畫你畫你畫啊 透視要抓好一點就好 诶 它其實旁邊有放板子你有看嗎
徐：诶我覺得我畫的有點好笑耶
張：對呀 兩個還不一樣大
徐：好 你畫你畫 妳快畫

張：不是 我LAG啊我沒辦法畫啊
徐：沒關係啦
張：不行我超LAG的啦 你幹嘛擦掉!
徐：很醜耶
張：不 你妳你 你不要動 你不要動 我畫給你看 我超LAG的好不好 降我怎麼可能會畫啊
徐：蛤那怎麼辦

張：沒關係你就畫啊又沒怎麼樣 對自己要有信心好不好
徐：可以畫頭嗎
張：什麼頭
徐：畫一個人頭
張：你說你嗎 可以呀 我覺得我們對話被聽到一定很好笑 我肚子好餓 诶他喇叭JS喇叭耶
徐：我剛有看到啊
張：你的是長這樣嗎 等下喔 這樣
徐：一樣
張：JS有出這種喔
徐：應該不同
張：可是我們可以做這種嗎
徐：可以呀 為什麼不行
張：诶這超小的耶 人臉會不會太大啊
徐：哈哈 我覺得應該毀了耶
張：不會不會這樣差不多啊 你現在用鉛筆 用力畫用力畫一些輪廓
徐：哪個輪廓
張：就是最外圍這種輪廓啊 或事上面那種上面那種就是頭戴的地方 外面那個輪廓啊
徐：要人臉嗎
張：你先把輪廓畫重一點 人臉你就輕稿隨便畫一下就好了 不要
不要那麼重啦 用麥…用鉛筆 鉛筆調最細 你有用力畫嗎
徐：有
張：等下等下等下 可以樺不用一圈都太重就是像下面重就好了 等於上面輕的下面重的
徐：無法啦
張：沒關係呀 你畫啊 OK呀 這真的很不錯耶 很想買 真的很不錯耶
我想把那台小的賣掉好了 然候買大台的 看有沒有錢
徐：張惟婷你不要在那裡閒好不好
張：就很閒啊 不知道要幹嘛 真的還不知道要幹嘛耶 我想賣這台回去畫車
跟你講畫一畫感覺真的不錯 而且螢幕還滿好摸的耶
你會不會覺得我這樣跟你閒聊很過分
徐：對呀
張：可是我真的沒事做啊
徐：可是我真的不會畫SKETCH呀
張：诶不會醬還滿好的啊 诶你那個左邊加重一點 妳那個範圍可以縮小 诶不錯不錯啊
徐：然後咧
張：外面的也要加呀 降的感覺是一個荷包蛋 而且你外面要畫一下厚度吧 感覺不錯啊 可是沒有厚度
徐：厚度怎麼畫啊
張：你要平行 然後再畫就是大概畫一下 不不不不不 是下面這個要一條線
下面那個圓圈要一條線這樣 不是不是不是 是大概 圓圈大概在這嘛
你大概這兩條線 然後這邊加像輪胎一樣呀懂嗎 诶我畫在紙上給你看好了
徐：這樣子
張：可能再直一點吧 像這樣 看的見嗎
徐：好啦我知道了
張：直一點 那個那個線太歪了 降透視有點怪 再直一點 這樣這樣 這樣
OK啦 妳那個線會不會太短 妳那邊幹嘛畫一條線哪
徐：哈哈
張：你沒發現那兩個耳機的透視不太對 而且形狀不太一樣 算啦 我們商品是講求概念發展 妳趕快畫啊
徐：哈哈 現在怎麼辦
張：那就把他畫完啊 就陰影打一下啊 還有顏色 顏色… 這間原本是誰的辦公室
徐：你很無聊耶你
張：我就很無聊啊 其實你可以OK啊 好啊反正OK啊
你可以上面那個口袋的部份 上面畫一下 啊我知道了 非常方便
徐：你不要把人家九萬塊弄壞囉
張：诶不對 我幹嘛不調視訊就好 他們會不會覺得我很過分條他們的視訊 等下喔 九萬塊是不是 你有看到圖嗎
張：就是這邊這邊 那個上面這邊
張：上面這邊加一點 妳現在按到什麼啊 還是我按到什麼
徐：沒有哇
張：他們應該沒有想到我們會出這一招吧
張：其實這邊也可以加點陰影
徐：诶奇怪 我不能畫了
張：因為你按到那個啊 诶 等一下喔 好啦
徐：不行耶
張：為什麼
徐：你看
張：看什麼
徐：我不能畫了
張：不能畫了?
徐：我的螢幕就變回白色了
張：唔… 妳要不要叫他們來啊 感覺他會拆掉
徐：诶你換你畫一下
張：诶我可以畫耶

徐：那你畫 你畫那個陰影
張：那那那…你剛才是用什麼畫啊 粉彩嗎?
徐：對呀
張：粉彩嗎 嗯
張：粉彩在哪裡 畫怪怪的 我們要不要直接上顏色算了
徐：诶 對呀
張：剛才化麥克筆 我用粉彩畫的…唔…好難畫喔
徐：可以用深一點啊
張：算了 我決定要上顏色了 要什麼顏色
徐：紅的
張：紅的在哪
徐：整個都上咧 還是殼上
張：殼上?
徐：對 耳機的那個殼
張：那裡面那個咧
徐：深紅吧 我不知道耶 黑呢
張：感覺好怪
徐：怎樣 還好啦 好像MO的耳機呀
張：MO?
徐：诶那個不要上 你那裡是黏布喔? 好啊好就醬
張：啊上面咧
徐：上面看你呀
張：紅色好了
徐：那你那個左邊的那個耳機上面應該要畫個USB的那個 插槽
張：左邊?插槽?要畫在哪?
徐：插的那個 凸出來的那個
張：凸出來你說插在這邊嗎
徐：對對對 沒錯就醬子
張：概略先上 唉 畫好醜喔 我的媽啊
徐：沒關係啦 不要動喔
張：等下等下等下…按到啥 好就醬 畫一個人就好
徐：等一下喔
張：诶等下等下等下…想到USB了
徐：好嗎
張：等下USB 等下 也配紅色
徐：哈哈
張：好啦 妳要不要加DETAIL
徐：好好 然後咧
張：然後…先寫DETAIL 妳要畫畫箭頭出來 畫箭頭出來 诶不行這樣啦 你這邊畫箭頭出來寫USB這樣
徐：啊?
張：你這邊畫一條線出來寫USB這樣 要不要畫近一點 畫一條線就好啦 畫兩條有點醜
徐：可是可是醬人家就不知道另一邊是耶
張：不會啊就等一下PRESENT的時候講就好了
這樣才知道 你就寫這邊是拆下來 這邊是組裝呀 好了 你這邊要不要寫組裝?
然後你這邊這邊寫那個 使用中根傳輸成功或失敗提示
大概剩下14分鐘吧
這邊還要寫鈴聲調整跟那個鬧鈴調整
我畫一下那個鬧鈴調整跟鈴聲顯示
徐：恩 等一下喔 那傳輸成功是怎樣的燈
張：就是燈呀 失敗顯示就紅燈呀
徐：綠燈會不會很醜啊
張：就寫亮燈就好了啦 不用寫什麼顏色 不然你這樣是拜成…失敗顯示紅色阿整隻也是紅色降不是很噁心嗎
徐：不行啦要講清楚一點
張：可是…
徐：藍燈
張：藍燈什麼時候…
徐：藍燈白燈
張：蛤?
徐：白燈
張：白燈是什麼 白燈是什麼?
徐：成功啊
張：白燈成功? 白燈成功很怪耶
徐：為什麼?
張：那失敗要什麼顏色 黑燈嗎
徐：就不亮燈啊
張：白燈很怪
徐：就那種亮螢光燈那種
張：然後還有那個顯示 不然你畫啊畫啊
恩…是…鈴聲調整 我好像還是不太能畫 你畫 你就再畫一個長方形
然後畫四個小圓圈就好 上面上面 不 不要畫裡面 它是顯示的 畫上面好了
然後你那個長方形裡面畫個鬧鈴 就寫六點十分之類的 然後寫PM
那什麼 喔 然後六點十分 PM 然後還有什麼啊 恩…名字咧
妳再旁邊畫一下 就一個人戴著的時候
徐：那鈴是不是寫錯了
張：蛤? 你的鬧寫錯了
徐：哪有
張：我怎麼覺得怪怪的啊 鬧鈴…沒有啊那個零沒有錯啊 妳在寫什麼 紐嗎 一個祕一個鈕啊 一個祕一個小丑的丑
徐：是嗎
張：一個金啦 一個金
徐：那個是愛亂扭的扭
張：妳在旁邊畫一個人就畫一個人就好 然後他的一邊是接著這個耳機 然後這個是拿在手上 懂我意思嗎
徐：蛤 什麼意思
張：就是這邊畫一個人然後這邊是一隻耳朵聽著耳機 然後畫一隻手 然後USB在手上 這樣
張：你用回復就好啦 妳這樣擦到什麼時候 名字是什麼 名字… 妳旁邊 诶你可以畫大一點 你可以畫大一點嗎
徐：可以直接改大嗎 是這個嗎
張：那個是整幅的 算了你重畫啦 你直接 你把他畫正面一點 讓他清楚看到 那隻耳多沒有戴耳機
張：叫我起床隨身碟…想一下名字
徐：名字想好啦
張：已經確定是那個了是不是
學長：大概還剩10分鐘喔
張：喔好
徐：怎麼兩邊不一樣
張：不錯耶 畫不完 偷懶
徐：我們沒有講說那個鬧鐘是要怎樣叫人家起床耶
張：那等下再寫說就說放音樂呀 就是錄你想要聽的音樂呀
徐：我覺得路別人叫聲比較好
張：反正就是錄你想要的東西呀 然後你可以說例如誰的媽媽的叫聲或什麼的
徐：诶你不覺得每次我們兩個設計的東西都同一種手法
張：什麼手法
徐：就同一種手法
張：真的很LAG
徐：我來寫字喔
張：等下等下喔 你覺得要上色嗎 等下等下
徐：你有…
張：等下等下等下 等下等下喔 再給我幾分鐘
徐：蛤~
張：哈個屁呀
徐：哈哈哈
張：好你寫吧 我也不知道該怎麼畫才好 妳寫完順便寫那名字 我們幾點上課阿
徐：七點吧 六七點
張：妳寫下名字寫在右邊 奇怪 也還不是跟平常有沒有用這塊板子沒什麼差
徐：什麼東西
張：就是在上面畫的跟用鉛筆不用在電腦上畫有什麼差
徐：你說QULITY嗎
張：因量會比平時大很 你不要這樣寫啦 醬太白話了
徐：要不然咧
張：你就寫說 就是 以音量大當作鬧鈴
徐：可是那裏
張：音量會比平時大很多也太也太…有點口語 不然你就寫說 當鬧鈴時音量會自動調到最大
徐：最大喔
張：寫什麼簡字啊 你台灣人嗎 妳為什麼要拿那麼粗的筆寫 圓頭麥克比耶 名字 你不要給我用奇怪的顏色
徐：你怎麼知道我要選顏色
張：不要那個顏色 你就用上面內建的顏色就好了啊
徐：蛤不要紅的
張：黑的
徐：這個
張：不要 不要啦 男生有什麼關係 沒關係啦
徐：可是…
張：你不是用黑色就是用紅色寫呀 你用鋼珠筆寫呀
徐：什麼
張：沒有你寫呀你寫呀 中文名稱寫在下面
徐：用音樂叫我起床喔
張：算了這樣就好了 存檔
徐：我覺得應該有漏掉什麼
徐：我覺得應該有漏掉什麼沒想到
張：妳說按壓設計嗎 妳說關鬧鈴的時候 按壓那個嗎
徐：诶對呀
張：可是醬畫也太多了吧
徐：可是他說那個是重點餒
張：那你寫在組裝狀態下面
徐：是拍耳朵嗎
徐：這樣子拍耳朵 就拍耳朵的那邊啊
張：我知道啊 只是你還要擠在那邊嗎
徐：不然呢
張：等下喔
徐：你寫一下啊
張：沒有我還沒寫 我還有LAG
學長：你們完成了嗎
張：沒有我還有一段話
學長：痾 那大概在…幾分鐘?
張：诶…大概一分鐘就好
學長：OK 好
張：算了你寫在那邊啦
徐：寫在哪邊
張：寫在右下角小人那邊 寫在這邊啦 把他往上拉好了 拉到這邊來吧
徐：哪邊
張：降 妳要不要改一下顏色啊 好
徐：恩?
張：沒有 沒事 你可以寫按壓式開關就好 好了吧
沒有沒有 按壓式就好了 開關上面不是已經有了 開不用
還少什麼嗎 攜帶方便 诶不是要畫一個它折起來的樣子嗎
徐：對
張：畫在組裝狀態旁邊吧
徐：你畫一下啊
張：你畫啊 我這邊會LAG啊 你就把他畫兩圈就好了
學長：好了嗎
張：等一下 在等一下就好 你這邊畫一下那個啊 那個…就是在上面的那個
徐：要怎麼長
張：這樣吧 超難畫的 這個要寫嗎
徐：寫一下呀
張：可是我覺得組裝狀態好像在講右邊不是在講左邊 那你把箭頭改一下就好了
徐：還是那個是摺疊收納
張：那你把組裝狀態擦掉寫摺疊收納就好
徐：好了
張：恩…存檔吧
徐：還要PRESENT耶
張：要叫他們嗎
張：叫他們啊 還是等下要怎麼PRESENT
徐：恩…就說明一下使用方式啊
張：誰說 就使用方式和他的情境講一下啊
張：那你講 誰講情境誰講使用方式
徐：那不然一個人講鬧鐘的一個人講USB的
張：這是合在一起的東西呀
徐：合在一起的東西?
張：他們兩個不是合在一起嗎 為什麼要分開講
徐：因為USB有USB的洞插啊
張：可是功能一起就好啦 我覺得一個講情境一個講功能就好了
張：因為他也是USB他也是鬧鐘啊
徐：那我講情境好了
張：我覺得你講使用方式比較好 因為我怕我會忘記 好啊 你講情境 反正我如果少講了你在講就好
徐： 我在補充 我們好了!
 設計原型 反映實踐 F 句數
F N F 19
B M B 478
B M S 6
B M
B M N 19
B M M 402
B M F 12
B M R 73

F N

B R 比例
B R F 4%

B M B 95%

B R S 1%
B M
B M
B M
B M N 4%
B M M 80%
B M R 14%
B M F 2%
B R

B M F 1050/19=55.26

F N B 123042/478=257.41
B F S 2204/6=367.33
B M
B M
B M
B M
B M
B M

B M

B M
F N
B R
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B R
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B R
B F
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B F
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B M
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B M
B M
B R
B M
B M 1
B M
B R
B R
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F N
F N
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B R
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F N
F N
F N

B R
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B R
B F 2
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B R
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B R
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B M
B F
B F 3
B M
B M
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B M
B R
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B M
B M
B F 4
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B M
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B R
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B R

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B R
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B M
B M
B M
B M
B M
B M
B M
B M
 文字內容（A：吳玉仁，B：賈豫興）

賈：好了，來想吧
吳：所以現在就是要先畫sketch
賈：不是
吳：先討論好了
賈：真的嗎
吳：ㄟ我想到那個，郭爸他們那個吳：妳上次不是有弄，母牛他們不是有提一個那個…
刀子，刀型那一種
賈：這就是….我們先想防身有哪些東西好了
賈：利器
吳：利器…刀子啊
賈：還有咧
吳：刀、劍
吳：防身的唷，防狼器啊，電擊棒啊，然後….
吳：防狼器算吧
賈：噴霧喔
吳：防狼…對啊他也是防身的，只是說他只是…
吳：男生女生其實都可以用，男生也是會被侵犯啊
賈：那然後咧，噴霧？
吳：電擊棒
吳：防身的…
賈：呵呵，可伸出的溜溜球，就用溜溜球打他
吳：會嗎，妳到時候丟不出去，真的丟結果整顆出去
賈：這要高手才會用好不好
吳：唉唷，高手還會需要那個嗎
賈：溜溜球，溜怎麼寫啊
吳：防身
賈：我想到漫畫裡面的情節，他為什麼可以防身
吳：比較多的就是現在這種…
賈：我說漫畫，很特別那種
吳：防身喔，可能身上會穿什麼東西或戴什麼東西然後會噴火啊
吳：會是放電擊啊什麼那種…我說漫畫
賈：噴火喔
吳：我知道車子有那種的，汽車有這種那個啊…
吳：噴火的那個，太靠就會把妳燒成，燒成黑黑的
賈：啊我知道了，嗶嗶叫
吳：警報器嗎，警報器…
賈：對啊，還有什麼
賈：衛星連線
吳：算是一個啦，不過還…
賈：磨庫器
吳：感覺那個造價就很詭異了

"賈：管他的，這是給陳志中用的…呵呵
吳：你為什麼要把他設到那邊去
賈：王子啊
吳：喔他是王子喔，真的嗎？
賈：他自己承認…沒有啦，媒體給他這樣稱
賈：還有什麼，快點"
吳：ㄟ好像是我！什麼都是那個…
賈：沒有啊！讓妳想，我自己也在寫好不好
吳：唉唷，防身喔
賈：ㄟ我想那麼多…
吳：ㄟ那個那個
賈：變大？
吳：不是，ㄟ那個那個….偷拍攝影機那種算不算
吳：就是說妳在偷拍的時候過程可以拍到那個
賈：喔！防偷拍，太棒了這個太棒了
吳：防偷拍？是這樣嗎？
賈：對啊對啊
吳：ㄟ我想的是說，妳跟她在就是從頭到尾的發生的過程妳都
吳：可以把他拍下來，這樣警察就可以更能夠，直接就…
賈：唉唷，這根防身好像沒什麼關係
吳：唉唷，防身唷
賈：妳那個根本是蒐證對不對
吳：蒐證喔
賈：防偷拍不錯啊
吳：好啦，防偷拍啦
賈：他會那個，嗶嗶叫啊，就說：啊！這邊有攝影機
吳：哈，這邊有攝影機
吳：好啊，還有什麼
吳：防身…所以一定要現有的囉，還是說隨便亂加的
賈：不對不對，絕對不要現有的
賈：喔陽痿劑
吳：陽痿…那是什麼東西
賈：喔陽痿劑生化攻擊，這是一個很恐怖的東西
賈：就是他那個噴霧噴到你身上，然後男生都不舉
吳：有這種東西嗎…有這種東西嗎
賈：管他的
吳：感覺好像女生
賈：妳不覺得這個很猛嗎
吳：妳這樣講好像感覺女生一出門就一定會被侵犯，而且都不是包包被搶
賈：你就沒事就噴一噴，然後就不知道為什麼
吳：這個應該滿…這個很爆點，這有爆點，他有一個陽痿劑的東西
賈：還有什麼嗎
吳：防身…安全帽算不算
賈：防身用隨身碟
賈：安全帽？
吳：我不曉得他是防什麼，安全帽，一般定義成騎機車都可以戴
吳：那可能有帽子是剛好防頭殼的部分，啊…不曉得
賈：我剛寫在這邊了，迷的存在
吳：什麼？
賈：就是不知道他為什麼在這邊
吳：瑞士刀
賈：喔！ㄟ對對對，這個是利器的延伸
吳：瑞士刀或藍波刀，開山刀啦，寫什麼西瓜刀，呵呵，跟人家打架用的
賈：西瓜刀
吳：狼牙棒
吳：這應該都不行吧
賈：功能，好像快被講完了
吳：很多了咧
賈：那，應該沒了吼
吳：然後挑，比較有那個的，挑幾個比較…
賈：妳覺得有沒有…這有沒有什麼
吳：其實應該是還有吧，只是我們不曉得
吳：槍啊，為什麼我們沒想到
賈：這太猛了，這隨身碟太猛了
吳：槍，槍不會，槍很好好不好，槍是很好的東西
賈：啊對了有那個什麼小小小，很小的那個叫什麼
吳：你說那個很小隻可是威力很強的那個嗎
賈：對，對，那個不知道叫什麼名字
吳：我知道你在講什麼，很像是007常常在用的
賈：喔我肚子好餓喔…唉唷這個好嘔心
吳：這個太那個，這個跟這個太…具象化
吳：這個應該比較正常的
賈：這應該都是正常的
吳：防身，ㄟ有一種那個啊，妳戴在手紙上可以捶人那個跟人家幹架，叫什麼
賈：指虎，那個叫指虎
吳：指虎？老虎
賈：就這個啊，這個啊
吳：這個有點像禾黃膽
吳：槍就有了，槍…不然就手榴彈啊，然後…
賈：啊我想到了，自爆
吳：自爆嗎，你要有那種引爆裝置是不是
吳：自暴喔，這樣幹嘛還要防身
賈：就妳可以當手榴彈，妳可以那個啊，使用
賈：不然就是自殘有沒有，妳毀不了我，我要毀掉我自己
吳：妳白痴喔，這樣很像是屬心意還是什麼的
賈：自己先毀自己
吳：妳很奇怪，自己先毀自己
賈：本來就是啊
吳：妳防身的用意就是要自己的身體不受到傷害，妳還自殘幹嘛啊
賈：那為什麼有人要咬舌自盡咧
吳：那個不叫防身，那個已經決定要去了
賈：沒有那個就是我力氣比不過妳，我注定要遭受強姦啊
賈：我趕快自殺，寧為玉碎不為瓦全
吳：好，妳對著攝影機講
賈：寧為玉碎不為瓦全
吳：差不多了啦，好了可以進行下一個階段了
賈：好了我們想他的外型好不好，妳覺得什麼樣的外型會
吳：他這邊有講說造型一定要讓人容易的認出這種東西這樣，特殊的材質
吳：然後，大概第一句吧，第一句跟第二句，造型
賈：我們這樣想好不好，我們這把他連過來
吳：每一個都要連喔
賈：妳覺得這個他的造型…
吳：喔他的造型大概會像什麼樣子
賈：對對對，你看，如果噴火啊
吳：火焰嗎，噴火喔…
賈：我看，就是大概點瓦斯那樣
吳：為什麼我想到噴火我就想到殺蟲劑
賈：好啊好啊，我是想到點瓦斯器ㄟ
吳：點瓦斯，你說用按的然後這樣，那個可以啊
賈：可伸縮溜溜球，那就溜溜球
吳：ㄟ是不是那種，噴火的那種東西是不是按了以後他才會彈出來
吳：然後妳才可以插進去不然按的話你就不能當USB
賈：你說噴火的那個嗎
賈：喔，可是她是說真的要可以防身嗎
吳：與其說妳把蓋子拿開
吳：我覺得…他不曉得是要怎樣
賈：他真的要防身啊
吳：真的要嗎
賈：對啊對啊對啊，嗶嗶叫就…
吳：真的要防身
賈：衛星連線就，可以不用了
吳：那那個噴火的那個…
賈：防偷拍
吳：一頭可以噴火一頭是那個…
賈：陽痿生化攻擊
吳：這個真的不行，這個我不知道怎麼寫，這妳自己去想…陽痿呵呵
賈：噴霧器的樣子啊
吳：對啊，啊長什麼樣子…噴罐
賈：就是這樣啊，一個噴孔啊，上面有一個壓克力，壓克力蓋子
吳：這樣子沒有怎麼樣啊，造型沒有
賈：我是說大概是這個樣子，基本款
吳：請配合你的主題
賈：對啊他說陽痿啊，不然就給他彎曲
吳：ㄟㄟㄟ，彎曲可以彎曲可以
賈：這裡就給他彎曲，這樣子彎曲
吳：就，就彎下來這樣子
賈：然後USB在這邊，然後這是噴霧劑
吳：妳會不會彎錯邊了，應該是上面這樣彎下來吧，所以應該是這樣
賈：沒關係啦，那個畫面…改變…對對對
吳：我倒覺得要這樣子…太大
賈：這個透露你的秘密
吳：什麼透露我的秘密，你是在講什麼啊
賈：好啦槍就是…槍就是槍的樣子嗎
賈：指虎就是這個樣子啦…
賈：自爆裝置….那個…終極
吳：可能有個顯示器什麼的在上面，然後就是
吳：是紅色的那個，就顯示那個是紅色的這樣
賈：顯示秒數
吳：對啊
賈：在三秒就會爆炸
賈：防狼噴霧劑就是這個
吳：一隻狼的造型
賈：電擊器要有那個
吳：要有個電的樣子嗎，還是…
吳：那你要選哪一個
吳：先選...三個比較可以發展的
賈：沒關係啦，我們要不要先隨便畫
吳：那隨便畫呀
賈：就隨便畫吧
吳：你要一個個畫嗎?
賈：就是... 先決定... 你自己先挑喜歡的畫吧 紙應該夠吧

吳：夠了喲 疑，他說幾分呀?
賈：呀，現在幾點？
吳：四點四十六
賈：我們不是畫到五點半？
吳：我們到五點半？
吳：大概，二十分鐘吧，畫個二十分鐘
吳：然後再開始畫正式的，這樣
賈：我覺得我們造形都太偏向功能了
吳：太偏向功能？
賈：就我們造形可以，那個，隨便想，這個就太ｏｖｅｒ了
賈：這是百分之百純參考
賈：要不要討論一下？
吳：你畫很多喔
賈：你這個是什麼呀？

吳：它就是比較好握的地方，可能那個材質比較粗糙
吳：什麼材質不知道，就是會比較粗糙
賈：有點像那個，磨指甲的
吳：那是剛好，有點像好不好，在想什麼吳：這二個都有類似，同樣那個材質
賈：我想了幾個
吳：還有皮套喔！
賈：對呀對呀
吳：就我後來發現，刀，就是叫近身，搏擊的時候才會用
吳：我反而覺得，用電，電會比較，它可能就是刀的形狀
吳：因為，會給人出其不意這樣子
賈：這是平常你按．．．
吳：會彈出來的
賈：你按就是這樣子，但是如果你按很久，刀子就出來了
賈：就是要預防人家說，不小心按到，這就是刀子
吳：不然你就是說按很久的時候，它會再出來一節，然後那一節是最銳利的
賈：呀？長得怎麼樣？
吳：就，普通的按一節的時候，就是，你這個本來是，本來的功用是什麼？
賈：這個，平常的功用？
賈：一按就會彈出來呀
吳：彈出來？
吳：你是拍誤觸，所以才．．．
吳：所以才按久一點
賈：可是按久一點出來就是，就是刀子
吳：那平常按一下而己，是什麼東西？
賈：就是，ｕｓｂ呀
吳：就是ｕｓｂ，喔，ｕｓｂ裡面還藏刀子喔
賈：對呀，沒有，它是二個不同的
吳：要不要你ｕｓｂ，平常輕輕按一下，出來就是ｕｓｂ
吳：按久一點，下面那個再出來
賈：然後出來是刀子
吳：也可以呀
賈：然後這個就是
吳：是刀子呀

賈：這個也是防誤觸呀
賈：魯這個球，魯到這邊，它才會跑出來
賈：就是，想像．．就是刀子轉出來的樣子
賈：呀你要拍嗎？
賈：就是轉出來會有三個刀子
吳：你這個是什麼，你這樣按鈕己經到底刀子才會跑出來
吳：按鈕在，這邊
賈：這個啦！滑這邊．．．
吳：你是滑的喔
賈：對呀
吳：滑～

吳：我的想法是說，當你遇到一些什麼緊急狀況的時候
吳：你時間沒有那麼多，大概只有幾秒鐘的時間
吳：那那些東西，那些裝置，一定要在幾秒內就
吳：那些裝置那些操作的動作，幾秒內一定要把它完成
吳：所以我才想說，本來我想說這邊弄掉，然後拔出來
吳：你是覺得不可能，太慢了，直接就是
吳：按！在側面
吳：可以按
吳：如果說在這裡，就是可以按這樣
吳：厚那，誤觸那個我還沒，還沒想得很清楚
吳：就是這個可能會很裡面
賈：其實我想說，我把這個進化一下好不好？
賈：就是，這邊按可能是ｕｓｂ
吳：我如果ｕｓｂ設在這裡
吳：它那個頭是這邊這樣子
賈：好好，那把那個弄到這裡
吳：這個蓋子可以拔掉
賈：沒關係，那個就弄到這裡
吳：喔，這樣也ｏｋ啦
賈：疑？我是想說一個功能，就是
賈：就是它的對面也設一個按鈕
賈：然後二個按鈕就正負極會相接，然後低低怟
吳：所以要二個，一直按住
賈：對呀，因為平常你不會同時按二個孔但是緊急狀況下，它又比較快可以反應
吳：我是想到，緊急狀況下，它可能力氣突然變很大之類的
吳：因為，腎上激素整個爆增之類，所以力氣變大，可以
賈：不要，你要預防女生那個

吳：我都是設女生呀
吳：平常的話，它是個ｕｓｂ
吳：然後，想到要是女生用這個的話，會不會讓人家覺得，防衛心很重？
吳：這個你對她是好意
賈：這個也很簡單呀
賈：這只是一個把它打開來的蓋子
賈：然後，就會發出嗶嗶嗶
吳：這個蓋子打開？
賈：裡面有個按鈕，按下去就對了
吳：這是背面？
賈：那是打開那一面
吳：打開之後再按，才會嗶，才會叫
賈：對就一直大叫，嗶嗶嗶這樣
吳：大叫喔?
吳：大叫？
吳：概念是可以，不過方法要想一下有點就是從，把車子的防盜器弄在上面
賈：嗯，對呀

吳：我的想法是說，你這個東西可能它會在女生的身上
吳：然後遇到危險，它會一直叫，不會停的
吳：普通防盜器是三十秒內它就會停
吳：它大概叫個，就一直叫，連續叫半個小時好了
吳：直到警察來了或什麼之類的
吳：它是什麼裝置？就是一個會叫的
吳：長什麼樣子？不一定就是這樣這樣
吳：然後，要怎麼樣用在身上？
吳：它是掛的嗎？還是放在皮包？
賈：我想到一個東西，之前都沒有想到
賈：就是以前有個東西叫刀片
吳：鐵的
賈：不锈鋼對不對，這邊有個轉出來的
吳：然後咧？
賈：我們用這個把外型變一下
吳：那邊是有了呀，己經有種轉的
吳：第二個那個，大大的那個
吳：白色的那一張
賈：就是類似這種呀
吳：它也是轉出來的
賈：那是蓋子嗎？
吳：轉出來
賈：就是我們．．
吳：不然你是說，像瑞士刀的概念然後套進去
吳：所以它有二層囉？
吳：第一層是ｕｓｂ，第二層是那個刀子
吳：不然不可能同一層呀
賈：好呀，那我們就用那個好不好
賈：刀子
吳：那，你造形要怎麼畫
賈：我在想那個也
吳：我是覺得，越簡單越好
吳：我不太喜歡那種，太複雜的，然後功能至上
吳：越簡單越好，因為，女生實在是沒有什麼
賈：這邊可以有個突點
吳：時間可以防禦
賈：對呀對呀，這邊可以有個突點，我是覺得ｕｓｂ就
賈：這裡可能是個掛的好了,ｕｓｂ就在前面，我覺得二個可以分開
賈：就是不要，都從這裡出來
吳：那個是，平常是ｕｓｂ
賈：就是平常也不會
吳：平常防禦的時候 ，她要拿出來，所以他那一個東西，不可以固定的很緊
吳：那你說你要掛這個，要怎麼用？
賈：這是一個軸呀，同軸也
吳：它只是在講那個軸，那你畫的是那個掛的
吳：所以要扯的時候很好扯
賈：一扯就斷，趴！就是一個刀子
吳：一扯就斷．．．
吳：會不會有什麼東西，讓歹徒扯下來後，就發出那個
賈：叫聲
吳：對,那個女的可能，就是假裝就是沒有，就是那樣，讓你拔
吳：然後再扯掉的過程當中，歹徒發現，這個東西會叫這樣子
吳：然後就那個．．．
吳：他會覺得，這個女的怎麼都不反抗，奇怪
賈：可是這種情況好像，比較沒有那麼主動
吳：對，就是女生反應比較不會，那個是比較鎮定的女生
賈：時間快到了
吳：你說五點喔
吳：差不多現在畫，怕來不及
吳：不然就是說，十分鐘內畫完
賈：再討論五分鐘
賈：對對，好，那我們就
吳：你要那一個呀？
吳：它的裝置
賈：我們就給女性好不好？然後時尚感
吳：要時尚感，對呀，那造形要很
賈：白色，瑞士刀，這樣好不好？
吳：瑞士刀
賈：這四個夠了吧
吳：呃，造形要在那邊？
賈：就是用瑞士刀，然後時尚感
吳：按的話，它自己會跑出來
吳：你是說接的這個
賈：這個感應孔，燈原本來這裡麼
吳：平常是個ｕｓｂ,所以它可能會比較厚
賈：不會，ｕｓｂ己經可以叫了
吳：呀，可是它那個頭規格是不變的,所以一定要那樣子
賈：我是想說，我們可以把,你有沒有看過這麼小的ｕｓｂ？
賈：這麼小的ｕｓｂ
吳：是有啦，可是很小不好用
賈：加長呀
吳：可是如果你是說要這樣打開的話,它長度可能不變，但是它厚度會變
吳：因為它變得很多層
賈：刀子很薄的啦,只是想說，要有個機構
吳：你要刀喔，我一直想電流,我覺得刀對女生來說，很容易就被搶走
吳：如果是電擊的話，可能還有那種聲音這樣,會讓歹徒有那種，恐嚇作用
吳：就是那個電的聲音,因為它小，反而不容易防備這樣
吳：然後它小，女生就是揮動的時候也不會那個,也不會費太多力氣
賈：對
吳：可是它的大小也不能夠太小,不然很容易，又被搶走
吳：不然就是說，呀呀，不見了,不知道丟到那裡去了，因為太輕了
吳：就是要有一個重量
賈：現在電擊棒很大也
吳：我看到的是長方形的，這樣子,中間可能是，二個頭這樣，中間會有電流
吳：我剛想到，叉子也可以當防身用的
吳：刀叉，吃的那個叉子,可是，來不及想，算了
賈：我們選電擊好不好
吳：一定要電，堅持要電
賈：電擊不錯呀
吳：然後它的電，電源怎麼來？你平常插電腦，ｕｓｂ它自己就在充電
賈：喔～不錯,我一直在想造形

吳：你，造形可以，我想說要炫一點,我現在畫的這些都是，大概而己
吳：對呀，可是太簡單了,可是我，又不希望太複雜
吳：不然就是上面有什麼,呃，上面有什麼圖案之類的
吳：平常看也只是普通的ｕｓｂ,用的話才發現，原來可以這樣子
賈：我們用閃電造形好不好？
吳：閃電這樣用電喔
賈：對呀對呀
吳：閃電的造形．．．
賈：紅筆呢,嗯，這個，然後ｕｓｂ在這裡,你看這個，這二組
吳：好像很大很肥,肥肥的，很厚
賈：就是我把它弄得比較幾何呀,這個短一點
賈：橡皮擦
賈：你看看,這個造形,剛好有一個象徵也
賈：就是電流從這邊放出來怎麼樣
吳：一個點就夠了,現在這個己經很強了
賈：就是有象徵意味,就是你拿著這邊這樣子,對不對?
賈：現在時間有點不夠了,那我畫好了
吳：亂講的而己呀,你如果真的要,我也不會要這樣子
吳：這是電就是什麼跟什麼呀
吳：薄薄一片
賈：你的形狀太幾何了啦
吳：嗯.那就...畫三視圖好了

賈：糟了
吳：剩五分鐘
賈：還有十分鐘
吳：十分鐘?
吳：三十五分了喔?
賈：你要幾何狀還是曲線的?
吳：那邊?
賈：你要幾何狀還是曲線的?

吳：沒關係就曲線的好了
吳：你說那一個部位?
吳：曲線曲線曲線
吳：所以我們的人是給女生用的,用在什麼地方是,任何地方
吳：就用五個w一h吧
賈：就先把圖畫好吧
吳：用五個w一h吧,應該是
賈：先寫咩
賈：還有黑色嗎 藍色
吳：你那個是按鈕喔
吳：按鈕在那裡?
賈：這邊,這邊,要同時按才會有電流
吳：鳴~感覺好像水龍頭
吳：那你那個,危險的時候按鈕按的比較大對不對?
賈：這二個都是按鈕,有一顆是比較大的,一顆比較小的
賈：剛好就是在二隻手旁邊
吳：它是,這這邊沒有要按,按這邊
賈：二手一起按呀,這樣比較像
吳：所以是這樣子
賈：對對對
吳：會有電流在這裡,滋滋滋,會看得到形狀出來
？：還要多久
吳：一下子就好
賈：名字名字名字,十萬伏特
吳：哈哈
賈：快想名字,快點呀
吳：十萬伏特和USB有什麼關係?
賈：電很強呀
吳：十萬伏特嗎?
賈：皮卡丘那個呀?
吳：和皮卡丘有什麼關係呀?
賈：皮卡丘的絕招呀,就是十萬伏特
吳：好啦,我沒有看皮卡丘,我丫災?

賈：好,就十萬伏特好不好?
吳：十萬伏特,感覺防衛意識很嚴重,然後和USB完全沒有關係
賈：好啦,十萬伏特，我也是哈利波特迷
"吳：那跟我剛剛講得沒什麼差呀?
吳：喜歡嘗試新鮮,並且重視生活品質,勇敢表達自己...生活特色的,年輕族群!
吳：所以,名字可以勁爆沒差,十萬伏特喔
吳：還有沒有其他...成語?那你那十萬伏特..不對,十萬火急才是那個"
賈：那就十面埋伏
"吳：埋伏什麼喔,哈哈哈,是有很多隻就對了
吳：也,我是想說用大拇指和食指按,因為就這二隻比較有力"
賈：也可以呀,對呀
吳：我是這樣寫啦，還少一個W,想一下,到底是什麼?
賈：沒關係呀,名字名字名字,
吳：你要十萬伏特呀,十萬伏特英文是什麼?
賈：什麼
吳：HUNDRED THOUSAN VOLTAGE
賈：對
吳：不要,那很難聽也,用中文啦
賈：就寫十萬伏特呀
吳：嗯,你確定?
賈：不然就是,電擊棒,就是一般名稱呀,(MURMRU)
賈：隨時放電CHARMING,哈哈哈
吳：你想的很怪也,都亂接
吳：會有聲音吧厚
賈：放電CHARMING,CHARMING BOY CHARMING GIRL
吳：我是寫說,男生女生都可以用也
賈：那就CHARMING
吳：要十八歲以上才可以用,要是拿去為非作歹那還得了
賈：CHARMING
吳：聲音應該不用寫出來吧
吳：要十八歲以上才可以用,要是拿去為非作歹那還得了
賈：CHARMING
吳：聲音應該不用寫出來吧

吳：呀,幾,多少伏特
賈：十萬,哈哈
吳：十萬夠不夠呀
賈：一百伏特就可以致人於死了好不好
吳：那平常那種插座
賈：那是因為電壓..呀,那不是重點啦
"吳：我要寫呀,你要有個數字呀,好啦,十萬十萬
吳：我是說,它幾秒內會瞬間釋放出來"
賈：名字還沒...閃電...閃電霹靂車
吳：和那沒關係
賈：就十萬伏特呀,我要找黃色
吳：嗯,還有一個W是什麼呀?那就十萬伏特好了
？：你們完成了嗎?還是要再一點點時間?
吳：再一點點
吳：你己經寫了?
賈：寫以閃電為造形
吳：你要想它英文名字呀,這樣想會想不到
備註 設計原型 反映實踐 F B BB

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B M B BB

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B F 8 B BB
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B F 9 B BB

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 B M B BB
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B M B BB
B M B BB

命名 B M B BB

B M B BB
B M B BB
B M B

B M
FF 2

FB 17

FS 0
BF 17
BB 314
BS 12
SF 0
SB 12
SS 0
 文字內容（A：吳玉仁，B：賈豫興） 備註 設計原型

吳：寫英文不是比較快？
賈：隨身碟的英文是什麼？
吳：USB啊。
賈：是嗎？
吳：對啊。
賈：我們這跟上次一樣好了。
吳：US…嗯…嗯…
賈：US…先想那個好了。 B
賈：先想這個。
賈：啊我怎麼寫不上去？
吳：可以啊。
賈：先想那個…
吳：叫我想…
賈：你寫一個我寫一個，你寫一種我寫一種好不好？
吳：好啊。
賈：好你寫吧。
吳：你說什麼？關鍵字喔？
賈：對…對。
賈：什麼東西？
吳：不能寫草寫，草寫比較順。

賈：欸，我跟你講上次那個…學長那個光寶拿第二名。
吳：哪一個學長？
賈：可是已經畢業了，跟YJD同屆。
吳：光寶拿第二名？
賈：對啊，他就是…我寫喔。 B
吳：嗯。
賈：他就是用那個…香楓精油。
吳：嗯。
賈：然後音樂。
吳：嗯。
賈：然後還有那種…投影到天花板上的螢幕。
吳：是喔。
賈：就是說，投影到天花板的是海洋嘛。 B
賈：然後就是放出海洋的氣息，然後還有那個…海洋的浪潮聲。
吳：是喔，那還不錯啊。 B
賈：嗅覺 F

賈：喔，嗅覺啦
吳：Smell。
賈：Smell。怎麼拼？ B
吳："S M E L L"
賈：然後跟…視覺啊。
吳：Visual。
賈：噢，Visual。
賈：所以他那時候就是結合三個所以得獎。 B
吳：可是這個是USB，所以它又有另外一個功能就對了。 B
賈：所以我覺得USB可以加進這個東西。 B
賈：對不對？ B
吳：可以啊。 B
賈：或是那個…MP3。 F
吳：MP3喔。 B
賈：對啊。 B
吳：加MP3進去會不會功能太複雜？ B
賈：沒有我們先把它想完嘛。 B
吳：而且你…好如果說是USB要怎麼樣呈現那樣的那個方法？它也會發出香味嗎？ B
賈：對啊。賈：就是那個…賈：咦～噢我寫錯了啦。賈：這是這個啦。 B
賈：Visual可以是陽光啊。 F
賈：或是它把那個…它把房間內的日光燈打開。 B
吳：房間的日光燈 F
賈：調到最亮。 B
吳：房間的日光燈… B

吳：它是不是可以透過一個什麼設定，然後到了一個時間，它就會有一些…效果出來。 B
吳：然後那個效果可能是…聲音先，因為你睡覺，你眼睛是閉起來的，聲音會先抵…先出來。
吳：然後你也可以再用…嗅覺的味味…味味道的方式，然後再接下來是用聲音。
吳：就是有點…有順序的把它慢慢叫起來。
賈：還不錯啊。 B

吳：就是說…它設定七點嘛，那它在六點…五十五的時候…
吳：嗯…就已經有…一些…
吳：嘖，一些…就剛才我講那個順序。 B
吳：聲音是最後一個。
吳：然後…不是不是。
吳：Visual最後一個，先是那個…味道聲音然後再來…視視視覺。
賈：嗯。那，我是覺得它可以說…放在某…放在某個地方。 B
賈：譬如說它可以插在床頭，然後控制房間的燈光。或是控制床頭燈。
吳：插在一個地方喔… B
賈：對啊。不一定要隨身碟。 F
吳：可是你床頭一定要有一些可以…插USB的孔。 B
吳：有那種設計嗎？那樣會不會太多啊？ B
賈：枕頭 F

吳：我覺得它就是一台筆記型電腦放在旁邊。
吳：然後USB是插著的，電腦沒有關，它可能要傳輸資料之類的。設定完設定好時間之後那個USB自己會發出一些
味道。 B
吳：然後…再來就是一些影像，再來就是聲音，聲音大概就是七點的時候會出來。
吳：六點五十五的時候，味道會出來，然後再來就是…就是影像這樣子。
吳：咦，應該影像要放最後吧，因為他眼睛最後張開。
吳：先聞到，再看到，這樣子。
賈：聲音啊。 F
吳：有啊有聲音啊，聲音… B
賈：撥放自己喜歡的MP3裡面的歌。 B
吳：喜歡的歌喔。 B
賈：或是它可以啟動房間裡的音響。
賈：只要音響那邊可以連…插進去。 B
賈：咦，不錯，這還不錯我覺得。
吳：啟動喔。 B
賈：啟動音響啊。 B
吳：嗯…啟動音響… B
吳：感覺好像很複雜。 B
賈：燈光…燈光可以再啟動房間的光啊。 B
吳：燈…光…可以，可以用這樣子。那等於是一個數位房間了嘛。 F
賈：對，那USB是搖控器。 B
吳：USB變成搖控器在用。 B
吳：那就不要再加什麼MP3進去啦。 B
賈：MP3就…就是USB裡面的MP3啊。 B
吳：可是你既然已經放在電腦裡面了，那…就直接用電腦放就好啦。 B
吳：啊如果是數位屋的話就是說…那個USB，平常的話它是USB， B
一拿回家之後，它變成是一個…各種…東西的搖控器這樣。
賈：嗯…等一下，本來USB就有MP3功能啊。 B
吳：是沒有錯啦，不過… B
賈：可以朝這個方向擴充吧。 B
吳：USB有MP3的功能… F
吳：我是想說把它簡單化這樣子。 B
賈：因為，MP3的USB就可以直接啟動歌啊。
賈：然後它只要接到喇叭就好。 B
賈：然後上面就可以做設定啊。
吳：嗯。OK，應該是這様，好啦，這個是一個MP3然後跟USB合在一起，就是像現在的產品。 B
吳：它帶出去的時候它可以自己就是接耳機自己聽。
吳：回家的時候，插上電腦，它可以接喇叭，然後又可以控制燈光，這樣子，然後…
吳：至於那個…嘶～～～味道喔，我不曉得要怎麼弄。
賈：這樣，因為因為因為現在只有這樣的功能太簡單了，對不對？ B
吳：嗯。可是這樣變成是一套的，這個USB跟那些…這些系統是一套的。 B
吳：那我們是連那整套都要弄出來。
賈：整套喔。 B
吳：可是我們只是說…設計一個USB而已啊這樣就是…變設計太多 B
賈：等下那邊說…
賈：耶～我想到一個東西耶。 B
賈：吳玉仁我想到了。
賈：就是它其實也可以貼在那個身體上。 B
吳：貼在身體上？ B
賈：有熱度 F
賈：就是熱度加上聲音。 B
吳：熱度… F
賈：然後就會有這種…就是…撥放音樂的時候會有震動。
賈：加上熱度傳過來…基本上人都會醒來的。 B
賈：就像現在有一個人去摸你的手。
賈：所以可以當做是…不是用聽的，是軟軟的。 B
賈：或者是…是個手環。 F
吳：嗯，不然把它設計的像OK蹦造型的USB好了。 B
賈：OK蹦喔。 F
吳：反正黏在身上嘛，之類的。看要黏在什麼地方這樣。你說要軟軟的嘛。 B
賈：嘖，可是OK蹦…就你…黏了就…嘖！ B
吳：很難想。 B
賈：會擔心使用…使用應該不太可能啦。黏的應該不太可能。 B

吳：你看它的功能需求是說…就是像基…要有基本的USB功能，外型要讓使用者可以了解。
吳：那…可以方便攜帶，那就是以…這個東西一定是比較小。 B
吳：鬧鈴調整與鬧…鈴聲顯示設計，表示說它的…時鐘是部份的。
吳：是要設計在USB上面的。所以我們剛才講說時鐘…
吳：咦，我們剛才沒有討論到時間這個問題。

吳：你這張，這張要不要先把它存起來。
賈：蛤，好啊。
吳：換一個新的好了。
吳：今天我們二個的身體狀態是行屍走肉
賈：對啊，我…我們…
"吳：不曉得要幹什麼。
吳：嘖，想不出一些東西。
吳：精神不是很好。" B
賈：你剛才有講到說那個…午睡的時候啊…
吳：喝！什麼午睡？
賈：你剛才產品課的時候你外觀第四個。
吳：什麼叫午睡或是小憩都怕睡過頭遲到？
賈：那個憩他寫錯了啦。
吳：小睡嗎？
吳：還是午休後是…小…睡。
賈：那個憩是休息，咦？
賈：有看過這個字嗎？
吳：喔喔喔喔，你是休息的意思。
賈：對。
吳：那要寫什麼呢？
吳：所以這個東西…它要隨身攜帶。
吳：然後…你說插在家裡的話那就不行。
吳：因為他說可以帶到外面。 B
吳：在外面睡的話也是可以這樣講。
吳：想到一個造型…就先畫一個。
吳：嘖！唉！畫不好。
吳：啊，在亂畫，我不知道要畫什麼。
賈：是喔。 B
吳：最主要是它多了一個Speaker在這邊。 B
賈：多了一個S，不用啦 B

吳：多了一個喇，那個…
吳：它自己會叫啊。 B
吳：所以你要有Speaker啊。
吳：要不然就多…放在這邊。或是說在這邊。然後上面的話一樣還是…還是那個…
賈：我覺得不要做Speaker比較好耶。 B
吳：那它怎麼叫？ B
賈：就嗶嗶嗶就好啦。 B
吳：你說像手錶那樣是不是？像手錶那樣子。 B
賈：好啊好啊。你先存好了。 B
吳：這也要存喔，這個實在是有夠難看。 B
賈：那就開新檔案啊。 B
吳：嗯…我覺得還是存好了。 B
賈：好想睡覺喔。吳：我也是啊。 B
吳：欸，不然就設計一個…像…手表造型的USB。 B
賈：手鍊…手環啦 F
吳：手…也可以啦，隨便啦，都可以啊。 B
吳：你要我畫我上次那個嗎，我上次參加光寶的時候做這個。
賈：哪個？你畫一下。 B
吳：類似像這樣子。
吳：然後它造型大概像這樣子，就像很簡單這樣子，然後… B
吳：它是這樣子，它是有點套進去的。
賈：做軟的。 S
賈：那還不如做軟的USB。 B

吳：對啊，就是有…就是軟的啊。
吳：可是…要怎麼樣…把那一截拿下來？ B
吳：不然就是說…手表拿下來的…
吳：噢，我知道了，不然就是說，手表拿下來就是指把那個USB的那個頭把它打開這樣子。
賈：之前就有一個是…之前就有一個是軟的啊。 B
吳：有嗎？ B
賈：有，那邊你旁邊有吧。 B
吳：二個啊。 S
賈：它應該，它應該也是有這個型狀軟的啊。 B
吳：咦！我有看到。 B
吳：所以我們的想法被人家盜用了。 B
賈：不是，是他先想到的。 B
吳：怎麼辦～～，想不到。 B
賈：開新檔案好了。 B
吳：欸，Creat旁邊有一個Clear。 B
吳：我按到了。 B
吳：今天腦筋又有點空空的。 B
賈：我好想睡覺耶，糟糕。 B
吳：隨便畫一個啊，快點。 B
吳：隨身碟… F
賈：其實透過材質也…比較好。它…其實滿強調材質的齁。 B
吳：材質… S
賈：欸，我想到一個很好玩的點子。那你要讓我玩個東西。
賈：我畫給你看喔。 B
賈：你知道這什麼嗎？
吳：那個跳舞機。 F
賈：跳舞機隨身碟。 B
吳：要怎麼用？ B
賈：他要早上…他早…他…他被叫起來那個隨身碟不是一定要放音樂嗎？
賈：然後他要跟著拍子按對所有的動…所有…就是大概九十分以上還八十分以上。 B
賈：然後它就會…它就會停止，不然它就會一直下一首。
吳：你說叫人家起床… B
賈：你懂我意思嗎？就是他要一直按按按按，然後按按按到那個…按到他過關為止。 B
賈：然後自己也醒了，也可以玩…也可以玩一下這樣子。 B
吳：我覺得如果是你的話…你自己應該不會去買這種東西的。 B
賈：呵呵，可以送人啊。 B
吳：睡得正…過隱的時候，然後突然被叫起來，然後還必須強迫按那些東西。 B
賈：然後右邊是個蛋型的。
賈：就是…打開來…USB是打開的裡面啊。 B
賈：USB要打開來才看的到。
吳：轉的 S
吳：還是直接拿起來？ B
賈：我想說這邊是…這個是硬的，然後這邊這個是軟的。 B
吳：多大 S
賈：很像玩具那樣。 F
賈：你看林旻漢桌上不是有一個烏龜嗎？ B
吳：有嗎？我沒看到，我沒有注意。 B
賈：反正就是軟軟的材質這樣子。 B
吳：我覺得跳舞機這個還滿有創意的啊。 B
吳：造型可能可以再改一下。 B
賈：對啊，好啊。 B
吳：然後它可以保留…保留這些…那個…這四個啊按鍵或是方向鍵。 B
賈：蛤？其實可以不用…可以就是…其實一首歌他自動編排那個上下左右就好了。 B
吳：怎麼上下編排？ B
賈：就不用這個九宮格的形狀可以改變形狀。
賈：例如可以是這個形狀啊。 B
賈：然後螢幕在這邊啊。
吳：所以用的時候…是正…是拿這樣子，而不是…不是拿横的就對了。 B
賈：然後這個…然後那個…會有箭頭…會有箭頭到這邊…然後這個就會…然後這個就會變亮。 B
賈：你知道我在說什麼嗎？ B
吳：欸你那紅的是怎樣？ B
賈：就是…這邊的箭頭下來了…然後就按這顆。
賈：然後就是那個…它配合音樂有不同的速度啊。 B
賈：然後這邊這條下來了，然後他就按這顆。
吳：是箭頭會自己出現這樣子是不是…按了然後它箭頭就不見。 B
賈：然後…它就會…它就會堆積堆積有沒有，然後就一直按一直按按按… B
吳：按到它聲音完全停止這樣子是不是。 B
賈：對對對。 B
吳：所以在這個過程中…會放一些音符、聲音就對了。 F
吳：音樂。 B
賈：嗯，會放音樂。就是你MP3你自己的音樂它會幫你配…它會幫你配動作。 B
吳：嗯…那USB是在哪邊？ B
吳：USB在哪裡？ B
賈：就是…伸出來好了。 B
吳：平常那個…你總要拿個套子把它套起來吧。 B
賈：平常就是… B
吳：（笑）你這是什麼東西啊？ B
吳：欸，不然就是說… B
吳：後面…後面這邊可能有個小按鈕之類的。 S
吳：按了以後USB… B
賈：哦～我想到…我想到新的我想到新的。 B
賈：寫給你看寫給你看。 B
賈：這個很好用啊。 B
吳：怎麼弄？ B
賈：就是它會強烈震動，你可以當按摩器按摩一下這樣。 B
賈：所以說我現在很累。就可以按摩個臉。就會讓我醒來之類的。 B
吳：太誇張了，而且也太複雜了。 B
賈：真的嗎？這很好用喔。 B
吳：我覺得…因…那個…跳舞機的那個…那個模式可以用來這邊，這還滿…還滿有創意的。還滿特別的。 B
吳：那你那USB我是想說後面這個…後面這個地方啊，就是說可能按鈕按一下它那個USB會彈出來。 B
吳：它不用不用的話就把它…按進去。 B
賈：喔喔喔喔。 B
吳：不用的話就把它… B
賈：好啊那我們就朝這個方向好了，我覺得這個按鍵太大了耶。 B
吳：什麼？ B
賈：我覺得這個按鍵可以小很多。 B
吳：可以再小啊。 B

賈：小的非常小，就跟…譬如說現在…USB不是這樣嗎？
賈：比例大概這邊吧。對不對。
賈：咦？怎麼擦不掉？等一下我擦一下。 B
賈：就大概用左邊畫的這邊嘛。
賈：然後…它按鈕通常…它按鈕通常不是都只有這樣子嗎？
賈：對不對？
賈：就這麼小。
吳：你的USB…多大啊？ B
賈：這…這個是一般大小啊。 B
吳：六公分。 S
賈：通常有MP3功能的話，都會粗…都會都會都會寬。 B
賈：通常不是有MP3功能的USB都比較大嗎？ B
賈：然後我們按鈕可以做在這邊啊。 B
吳：你是說…這個上面的…按鈕…就是方向鍵是在旁邊這邊喔？ B
吳：會不會太會不會不好按啊。 B
吳：不好顯示。 B
吳：你看如果說螢幕是在上面的話…那它要按這邊…會不會很難按啊？ B
賈：那不然按哪裡？ B

吳：它不曉得要按哪裡你知不知道。
吳：我倒覺得是這一個…可以拿來可以把它縮小然後…套用在…可能這邊之類的吧。 B
吳：因為我覺得這這些按鍵…這些按鍵一定要在表面上才可以看得出來。
吳：那你…你同意我那USB是用…那個按的方式嗎？
賈：嗯，好。 B
吳：不按的時候就把它推回去。 B
賈：開新檔案好了。 B
賈：這可以存起來，存起來喔。 B
吳：咦！ B

吳：我先畫六公分給你看喔，因為我這邊有一支尺。
吳：六公分大概這麼大是不是？
吳：一比一。在螢幕上的話，在螢幕上這樣畫。 S
吳：六公分喔。
吳：很小。
吳：那造型咧？ B
吳：我們現在就直接…先想一下那個造型。然後把剛才…剛才那個按鍵把它弄進去。 B
賈：好啊。 B
吳：六個按鍵一個螢幕 S
賈：不一定要六個按鍵啊。 B
吳：那你要，那不然就上下左右就好，不要太複雜。 B
賈：而且二個也可以啊。 B
吳：二個沒有意義啊。 B
賈：蹦蹦蹦蹦 B
吳：就沒有意思啊。 B
賈：二個就左右手各一隻嘛。就左右手各一隻數拍子啊。 B
吳：這樣好像很簡單耶，這遊戲好像還滿簡單的。 B
賈：對啊，簡單點就好啦。 B
吳：你先畫啊。 B
賈：我想到一個造型耶。 B
吳：畫啊。 B
賈：有點ipod的造型。 B
賈：喔這好像不太可能耶。 B
吳：厚，真的很想睡。
吳：厚，很想睡。
賈：我也是耶。可能是有放什麼藥。 B
吳：老師講太久。
吳：你這是電線噢。
賈：我亂畫啊。
賈：啊我想到一個新的東西。 B
賈：歐唷，會不會太誇張。
吳：先畫再說啊。 B
賈：它會投影。 F
吳：你要用投影。 B
賈：就小小的US…它會投影一些畫面出來。然後畫面可以錄影，譬如說媽媽的樣子。 B
吳：很高科技。 B
賈：對啊，還不錯吧。就是媽媽就會說快起來啦。對對對對。 B
吳：配合影音。 B
吳：好，那，那個東西長什麼樣子？ B
賈：好，我們想一個造型好了，哼哼～ B
賈：造型會不會太誇張？ B
吳：為什麼下面要這樣子？ B
賈：嗯…我也想不到理由。 B
吳：感覺像PSP。 B
吳：大小咧？ B
賈：大小喔… B
吳：中間是空的… S

吳：那可以投影…可以投…就是…平常不用的時候這邊是空的，你手都可以伸進去。 B
吳：然後要用的時候它會顯示一些東西出來。
吳：這樣子。用投影的方式，這邊中間是空的。
賈：顯示在裡面喔？ B
吳：對，就是有一種，像…嘖！我不曉得耶，就是看沒有那種還是說它這邊是有一個薄薄的螢幕這樣。 B
吳：是透明 S

。在用的時候，才會有一些…文字會顯示出來。在那個板上面。賈：我開新檔案喔。
賈：開新檔案喔。
吳：好啦。
賈：咦，怎麼沒變新？ B
吳：你沒有存嘛對不對？
賈：嗯，對啊。
賈：咦？它lag是不是？
吳：我不曉得啊。
賈：對啊lag。
吳：不能畫嗎？
吳：欸我們是六點半結束是不是？ B
吳：好，開始。開始畫那個…嘶…Imageboard好了。 B
賈：我畫前面給你看好不好？
賈：然後投影在這邊。 B
賈：這邊是投影的地方。
吳：你說是… B
賈：所以它這邊會照… B
吳：它往上投影 往上面這樣投影出來。 B
賈：對對對。 B
吳：那你這個箭頭是怎樣？ B

賈：唉唷，我畫清楚一點好了。
賈：就這個會發出那個投影線。
賈：然後二個交叉不就會成為焦點影像。
賈：然後這下面就是螢幕。這邊是螢幕。 B
賈：然後按鈕在這邊。
賈：然後正面就很像是…
賈：咦，我多畫按鈕耶，糟糕。
賈：我畫錯了畫錯了。
賈：你看懂了嗎？
吳：那你那…螢幕是怎樣，也是一片薄薄的這樣是不是？ B
賈：咦，其餘可以不用這麼細齁，不用那麼粗齁？ B
賈：擦掉。 B
吳：不用那麼粗？ B
賈：對啊。不用那麼粗啊，反正顯示沒有顯示不會怎樣。 B
吳：所以你的顯示方式都是投影的囉？ B
吳：你顯示的方式都是用投影的方式…都是全部沒有… B
賈：那…那…操作，因為操作可能在這邊吧，然後 B
賈：咦，怎麼突然變粗？ B
賈：然後操作就在這邊。 B
賈：咦，怎麼變那麼粗？ B
賈：它背面要什麼形狀嗎？ B
吳：不然你就…一個大的然後切兩…切成二個這樣子。 B
賈：一個大按鈕嘛，然後把它切成…兩遍…兩片這樣。 B
賈：喔喔。我懂你意思。 B
吳：可是中間可能也不用畫那個分割線吧，大概就是…兩個功能…功能的那個…一個logo什麼之類。 B
賈：你說這邊吧。 B
吳：然後往左或往…往左左按或往右按這樣子。 B
吳：往左壓啦，或往右壓。 B
賈：對啦，這個方向不對。 B
賈：這邊是上一首嗎？ B
賈：這是下一首。 B

賈：上一首。然後這邊是Play。
賈：然後這邊是Play。 B
賈：然後這邊是取消嘛。
賈：這樣就可以這樣就可以操作了對不對？
吳：不是還有一個調停止跟暫停的鍵嗎？ B
賈：還有還有一個這個跟…跟一個這個對不對？ B
吳：對。 B
賈：那就把它切三個好不好？ B
吳：好啊。 B

吳：我現在是要…問…我現在是要問你就是…它的顯示方式，從頭到尾都是只有投影，是不是？ B
吳：完全就是沒有顯示在這個…螢幕上面，是不是？就是沒有在這螢幕上面？完全都是用投影出來的。
吳：投影投影投影投影出來。是這樣子嗎？
賈：可是歌…可是歌曲顯示也是在這邊啊。 B
吳：那平常沒有用的話，這片是…這片的話…這片是什麼？就只是一個螢幕這樣？ B
賈：就變成一般的螢幕。
賈：噢～好。 B
賈：就是這是一般的螢幕啊。
賈：然後就立體影像的時候才會有投影。 B
賈：這樣好不好？ B
吳：那你的立體影像是拿來用在時鐘的部份是不是？ B
賈：或者是其它的娛樂的東西。譬如說，演唱會之類。 B
吳：喔還可以看電影電視什麼之類。 B
吳：一個小小的USB你你你期待它做這麼多東西喔？ B
賈：對對就是這樣。 B
吳：現有科技好像做不太出來吧。 B
賈：要不然的話要怎樣投影？ B

吳：我是覺得它只要二個功能就好，一個就是有時間跟一個是…嗯USB。 B
吳：那你現在又加MP3就是有三個功能在裡面。等於是現有的MP3再加一個投影的功能進去。
吳：加一個時間的功能進去，那時間變得不是從一般的螢幕這邊顯示出來，而是投影的方式。
吳：你覺得這樣合理嗎？ B
賈：有點不合理耶。 B
吳：不然就是USB跟…時間結合，不要MP3。
吳：普通在用的時候只是USB。 B
吳：然後它…嗯…它應該是沒有螢幕的。可是它可以投影時間，功能很簡單，就是這樣而是。然後會叫。就這樣子。
吳：這樣比較合理。
賈：噢噢噢。 B
吳：這樣比較合理啊，就是現有科技也做得出來這樣，這樣子會聽起來比較合理。 B
吳：對啊。 B
吳：不要結合MP3，就不要結合MP3。 B
賈：有MP3就開始複雜起來。 B
吳：MP3就比較複雜，對啊。 B
賈：那我們把這個畫好還是再畫一張？ B
吳：再畫一張啊，這個怎麼…這能看嗎這個。 B
賈：好，那就… B
賈：再開新檔案好了。你開啦。 B
賈：好那我… B
吳：剩五分鐘耶。 B
賈：對啊。我先畫一個側面圖好了。你剛才竟然用尺…太作弊了。 B
吳：嗯…自己不帶的。 B
賈：看這麼直。 B
賈：唉呀不要那邊無聊啊！我用這個畫的。 B
吳：哈哈，我就知道。 B
賈：嗯，還不錯吧。 B
吳：它的…上視圖是長怎樣？ B
賈：那我畫一下。 B
賈：畫錯了。 B

吳：噢，超想睡。
吳：其實你應該畫那個…立體的，我來畫一些…我來畫三視圖才差不多。
吳：沒差啦，都畫了，畫就畫了，待會用這張Present。
吳：這板不錯齁？還滿好用的。
賈：對啊。買一個吧。
吳：嗯…這個大概要…我不知道幾萬耶。 B
賈：這個喔…二萬吧。
吳：有那麼少嗎？這個很大片耶。
賈：上次合購，上次合購價二萬五。
吳：有那麼便宜嗎？這很大一塊耶。
賈：咦對齁這這麼大耶。
吳：對啊，你講的那個搞不好是那種A4的。
賈：對A4的。
吳：這個…A3嗎？
賈：咦那就不要畫三個手三個手直接…指標啦。 B
賈：那這些指標就不用啦。 B
吳：為什麼不用？ B
賈：我們不放音樂。 B
吳：嗯那擦掉就好啦。 B
賈：啊，還是放音樂是外接好了。這樣子好不好。 B
吳：你就是要接音樂是不是。 B
賈：因為它本來就是要這種功能嘛。 B
吳：USB加時間… F
吳：你那個藍色那個C是Cancel是不是？ B
吳：你現在在寫什麼東西啊？ B
賈：嗯…曲目什麼的。 B
吳：你可以用尺墊著這樣用好不好？ B
賈：好了，你寫其他的吧。 B
吳：還有…還有什麼？ B
賈：你寫說明文字啊。 B
吳：還有一個那個啊，它的那個立體的啊，立體圖啊。3D圖。 B
賈：這是那個十一點半。 B
吳：沒有我是說USB的立體圖。 B
賈：沒有這種東西。好，那我畫了。
吳：我說真的很不好畫。(笑）我突然發現好像真的很不好畫。
賈：很不好畫好不好。 B
吳：最主要是它好像會lag。可能是因為連線關係啊。
賈：咦，怎麼畫這麼糟。等一下等一下。
吳：噢，好大。
賈：欸你想的功能怎麼寫啊。 B
賈：你想一下，你寫一下功能啊。 B
吳：寫什麼東西？ B
賈：功能啊。 B
吳：功能喔。
吳：就US，這個是USB跟時鐘結合的嘛對不對。 B
賈：嗯，投影對。 B
吳：然後…沒有…MP3的功能。 B
賈：MP3一定要外接啦。噢，拜託。 B
吳：欸，啊他的USB咧？ B
賈：嗯，對～：在後面。 B
吳：什麼叫在後面啊？ B
賈：就是這邊…這邊外…這邊多出來。 B
吳：多出來？ B
賈：咦不好耶算了。 B
吳：它的USB在哪裡？ B
賈：在在在在… B
吳：還是說你USB在…這個地方。你如果說要在這邊…嘖！ B
賈：好好好。吳玉仁再五分鐘啦。 B
吳：五分鐘喔。是喔。 B
賈：這邊這USB孔啦，這樣。 S
吳：（笑）我隨興。 B
賈：好，你來寫你來寫…哇～ B
吳：你說什麼？這邊是怎樣？ B
賈：USB孔。USB就直接從那邊出來。 B
吳：怎麼出來？ B
賈：按一下就出來了。 B
吳：按哪裡？按後面嗎？這裡？ B
賈：好對。 B
賈：材質可以用什麼？ B
吳：（笑）好噁心的臉喔你。超噁心的臉耶。 B
賈：你說這個臉嗎？ B
吳：好噁喔。 B
賈：這樣子…有有什麼感覺 B
吳：怪胎。 B
賈：那這個咧？ B
吳：老杯杯，色色老頭。 B
賈：沒有陽光男…沒有陽光的感覺嗎。 B
吳：一點都沒有。烏雲。 B

賈：幹麻要PC上啊，不用吧。
吳：它也可以用在…
賈：桌上就好啦。
賈：桌上他就會自己顯示啊。
吳：沒有我是說它可以它那個功能是…可以…用在那個…用在PC上面。
賈：不用啊。 設備 B
吳：就是它的功能跟USB一樣。
賈：那那就不要這樣寫嘛。你寫是Where耶。
吳：咦這怎麼消不掉？
賈：我消我消。
吳：沒有你按擦布就好啦。
賈：擦布比較不乾淨啊。
吳：亂講，最好是有這種事情。
賈：欸我寫這樣我寫這樣…字好不好？
"吳：好啊。
吳：你就寫USB OUT就好啦。
吳：然後…對面那邊就寫USB。PRESS，因為是用壓的。
吳：PRESS。"
賈：歐唷，那很難畫耶，歐唷。
吳：啊那個按鈕咧？
"賈：螢幕是SCREEN。
吳：SCREEN唉…SCREEN也可以。 拼字 B
賈：S…
吳：CREEN。 "
賈：呃，設定是什麼？
賈：設定。
吳：設定？
賈：SETUP是不是？
吳：為什麼要用設定？你就…按鍵啊，就用BUTTON就好啦。
賈：TTUN吧。
吳：BUTTON。
吳：BU…哼，ON。

吳：你要寫大力一點。
賈：咦寫不上去耶。
吳：為什麼？
賈：我真的寫不上去耶。
賈：你寫你寫。怎麼寫不上去？
吳：我…不曉得啊。
賈：好那我…我再寫我再寫。欸我無法寫啊。
吳：蛤？
賈：我沒有辦法寫了。 設備 B
吳：為什麼會這樣？
賈：它…畫面的設定嗎？
賈：真的啊我沒有辦法寫耶。我沒有辦法寫耶。
吳：那我寫啊。
賈：你說你寫那個時間。時間旁邊。我不能寫耶我只能控制上下而已。
吳：嗯。
賈：你把那個時間說時間到就是會…顯示…就是投影顯示。
吳：嗯。
賈：好你寫這個。
吳：你說要寫在哪裡…靠那邊是不是？
賈：寫在十一點半附近。
賈：喔～好。
賈：欸我現在完全不能動耶。好就這樣結束了。

吳：太棒了。
賈：好結束了。
吳：是嗎？
賈：你要再加就加啊。
吳：要加什麼？ 設備 B
賈：你可以把那個啊，上視…上視圖加點那個紅色的那個…
吳：紅色的…你剛才是用哪一個啊？淡水毛筆還是？
賈：用粉彩塗一塗就好啦。
吳：粉彩…
賈：OKOKOK。塗完塗完塗完。
賈：好了。
反映實踐 F B BB FF

M B BB FB

M B BB FS

M B BF BF
M F FB BB
N B BB BS

M B BB SF

M F 20 5% B BB SB
R B 349 92% B BB SS
M S 12 3% B BB
M B BF
M F F FB
N B B BB
M S B BB
M B BB
R B BB
R B BB
M N 13 3% B BF
M R 49 13% F FB
N F 11 3% B BF
M M 308 81% F FB
N B BB
M B BB
M F=45.4% B BB

F 2 B BB

R B BB

M B BB

M B BF

M F FB
R B BB
M B BF
R F FB
N B BF

M F FB

N B BB
M B BB
M B BB
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R B BB
R B BF
F F FB
M B BB
M B BB
M B BB
R B BB
M B BB
M B BB

M B BB

M B BB
M B BF
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M B BB
M B BB

F 1 B BB
M B BB

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R F FB
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M B BB

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M B BB

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M B BB
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M S SF
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