Planeacin Bimestral

Ciclo escolar
2015-2016

4to Grado - Bloque

5

Ciencias
Naturales
Escuela Primaria:
Profr(a):

ASIGNATUR
GRADO Y
Ciencias Naturales GRUPO
A
Cmo conocemos? El
BLOQUE
conocimiento cientfico y
TEMA
5
tecnolgico en la vida diaria.
CONTENIDOS
Por qu son importantes la recreacin y el esparcimiento
para mantener la salud?

TIEMPO

Semana 2. Del 2 al 6 de
mayo.

Proyecto: La recreacin y el esparcimiento

para mantener la salud.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Aplica habilidades, actitudes y valores de
la formacin cientfica bsica durante la
planeacin, el desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra contenidos del
curso.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones
informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin.
Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Lo que conocen los alumnos.
Recordar a los alumnos acerca de los proyectos que han hecho a lo largo de los 4 bloques anteriores.
Preguntar qu partes componen un proyecto?, para qu nos sirven los proyectos?, cul es su
objetivo principal?, nos ayudan a resolver algo?
Comentar todas las anteriores preguntas y reunir en equipos para dialogar al respecto.
Despus de recordar los pasos para la elaboracin del proyecto, formar equipos de 3 o 4 alumnos.
Mostrar al alumno la pregunta generadora: Por qu son importantes la recreacin y el esparcimiento
para mantener la salud?
En este proyecto se sugiere que los alumnos hagan una encuesta a la poblacin escolar respecto a la
recreacin para partir de ah y hacer la planificacin: qu es recreacin?, qu es esparcimiento?,
cmo se recrea la gente de la comunidad?, qu actividades son ms importantes que otras para
recrearse?, es la manera correcta para recrearse o hay otras opciones?, podemos sugerir o inventar

acciones para recrearnos?, cules?

Motivar el trabajo viendo el siguiente enlace sobre recreacin.
https://www.youtube.com/watch?v=hlrlUMQ2udc
Planeacin.
Realizar investigaciones sobre lo que es la recreacin y cmo podemos llevarla a cabo. As mismo,
investigar sobre la salud en el ser humano.
Repartir las comisiones entre los integrantes del equipo.
Elaborar una encuesta breve para preguntar a sus familiares y amigos ms cercanos acerca de las
actividades de recreacin que realizan.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDCTICOS
RELACIN CON OTRAS ASIGNATURAS
Libro de texto. Bloque 5. Proyecto.
Tijeras.
Dibujos o recortes.
Pegamento.
Colores.
Hojas blancas.
Cartulina.
Enlace sugerido.
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Observacin y anlisis de las participaciones de los alumnos en la realizacin de las actividades.
Tablas de informacin y preguntas de reflexin en el cuaderno.
Conclusiones en el cuaderno.
Investigaciones realizadas.
Proyecto presentado por escrito.
Rbricas de autoevaluacin.
ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES