Interpretacin de planos

a) Planos de un proyecto de construccin

- Son la representacin grfica de todos los aspectos tcnicos necesarios
para poder llevar a cabo la construccin del proyecto.

- Permiten identificar las cantidades de obra de un proyecto de construccin.

- Es imprescindible que todo el personal que trabaja en una obra, desde el
obrero conozca y maneje la codificacin grfica de la lectura de planos
arquitectnicos, estructurales, de instalaciones, etc.
- Deben permanecer en el campamento de obra.

b) Especificaciones tcnicas de un proyecto de construccin

- Son las caractersticas tcnicas de las diferentes actividades del proyecto.
- Se refieren a las condiciones y requisitos que deben cumplir los materiales,
elementos y procedimientos utilizados en la ejecucin de cadaactividad del
proyecto.
- Pueden aparecer indicados sobre los planos o en un documento anexo al
plano denominado especificaciones tcnicas de construccin.
c) Tipos de planos y especificaciones.
Planos y especificaciones proyecto arquitectnico
Planos y especificaciones proyecto estructural.
Planos y especificaciones instalaciones domiciliarias
Los anteriores planos y especificaciones, se explicaron detalladamente en la
Unidad 1, Captulo 4, lecciones:
- Leccin 4: Proyecto arquitectnico y estructural.
- Leccin 5: Proyecto Instalaciones domiciliarias.
d) Formato de planos
Los formatos de papel legalmente exigidos para ser presentados para
trmites en curadura y para un mejor manejo en obra son:
Pliego de papel de 100cm x 70 cm.
Medio Pliego de 50 x 70 cm.

e) Escalas de los planos

La escala es el manejo alternativo que se le ofrece a las medidas reales que

se proponen para una construccin, de manera que, el modelo real sea
adaptado a un modelo que pueda ser manejable en un plano.
Gracias al manejo de escalas, podemos plasmar en un papel de un tamao
adecuado todos los datos necesarios para realizar la construccin.
Las escalas que se manejan para diseo y construccin de edificios, son
variadas, dependen del tamao real de la obra y del formato de papel de
impresin de los planos.
La acotada (expresin de las medidas reales, en una escala elegida), debe
ser perfecta con la realidad; es decir, que las medidas, aunque
correspondan a una escala determinada, deben ser reales y corresponder en
todos los planos, aunque se maneje el mismo dibujo en diferentes escalas.
Al iniciar el dibujo de un plano, se determina la escala que se ha de manejar
en el grfico, la cual siempre se especfica en la parte inferior del plano e
igualmente, se marca dentro del rotulo que lleva la informacin del nombre
del plano, la escala, la fecha de realizacin, el nombre del diseador y del
dibujante.
Se tiene que una escala de 1: 100 significa que un centmetro en un plano
equivale a 100 centmetros en la realidad (1 metro).
Se tiene que una escala 1: 50 significa que un 1 centmetro en el plano
equivale a 50 centmetros en la realidad (medio metro). Por lo tanto, 2
centmetros en el plano equivale a 1 metro en la realidad.
Se tiene que una escala 1: 25 significa que un 1 centmetro en el plano
equivale a 25 centmetros en la realidad (1/4 metro). Por lo tanto,4
centmetros en el plano equivale a 1 metro en la realidad.
Se tiene que una escala 1: 20 significa que un 1 centmetro en el plano
equivale a 20 centmetros en la realidad (1/5 metro). Por lo tanto,5
centmetros en el plano equivale a 1 metro en la realidad.
Se tiene que una escala 1: 25 significa que un 1 centmetro en el plano
equivale a 25 centmetros en la realidad (1/4 metro). Por lo tanto,4
centmetros en el plano equivale a 1 metro en la realidad.
Se tiene que una escala 1: 20 significa que un 1 centmetro en el plano equivale a 20 centmetros e
la realidad (1/5 metro). Por lo tanto, 5 centmetros en el plano equivale a 1 metro en la realidad.

f) Forma de leer los planos constructivos

Se debe seguir un mtodo ordenado, con el fin de evitar los errores de

lectura por omisin o interpretacin de los diferentes datos que se leen.
El trabajo completamente ordenado y planificado, se realiza captulo a
captulo, actividad por actividad, de manera que se obtienen inicialmente
los datos parciales, para luego hacer la sumatoria total.
La lectura de los planos debe estar apoyado por una regla de escala; se
deben colocar guas mientras se hace el barrido de todo el plano de
izquierda a derecha y de arriba abajo, con el fin de no cometer errores.
La informacin obtenido de los planos, se debe consignar en un formato
de actividades parciales para luego obtener el total. ste proceso se
puede adelantar directamente en una hoja de Excel.