BIOLOGIA 10 ANO

Tema 1 Unidade 1

B 10 ano: T1-1

Obteno da matria pelos seres heterotrficos

1. As funes da membrana plasmtica so
(A)
(B)
(C)
(D)

transporte atravs da membrana, do meio intracelular para o extracelular.

transporte transmembranar, exocitose e endocitose, delimitar a clula.
transporte de substncias, proteger a clula, exocitose e endocitose.
passagem de H2O, transportes, captar sinais, contactar com o meio.

(Selecione a opo correta.)

2. Observe com ateno a figura ao lado, que representa esquematicamente um fosfolpido constituinte da
membrana plasmtica.
2.1. Classifique as zonas A e B em termos de afinidade com a gua.
2.2. Refira como se dispem os fosfolpidos na membrana e por que razo.
3. Na figura est representado o modelo atual da membrana plasmtica.
3.1. Faa a legenda dos nmeros da figura.
3.2. Mencione a designao deste modelo.
3.3. Refira qual o lado externo da membrana
representada. Justifique a resposta.
3.4. Identifique o nmero da figura que
representa a molcula com as caractersticas
referidas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(F)
(G)

Molcula completamente hidroflica.

Molcula anfiptica que se dispe em dupla camada.
Molculas que facilitam a difuso de molculas polares.
Molculas com uma poro hidroflica e outra hidrofbica, constitudas por aminocidos.
Molculas que permitem a passagem de pequenas substncias apolares.
Molculas que incluem um lpido e um glcido.
Molculas que incluem uma protena e um glcido.

4. A difuso lateral da membrana

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

ocorre com os fosfolpidos em cada camada.

ocorre entre as duas camadas da membrana.
retira fluidez e flexibilidade membrana,
devida aos fosfolpidos no estarem lateralmente ligados.
so os flip-flops dos fosfolpidos.

(Selecione as opes corretas.)

5. Descreva o modelo do mosaico fluido proposto por Singer e Nicholson para a estrutura da membrana
plasmtica.
6. A membrana plasmtica, que separa o meio intracelular do meio externo clula, tem de manter a sua
integridade porque esta estrutura

B 10 ano: T1-2

(A) regula as trocas entre a clula e o meio, s permitindo a passagem de molculas de fora para dentro
da clula e impedindo a passagem em sentido inverso.
(B) possibilita clula manter uma composio intracelular diferente da do meio envolvente.
(C) impede clula a penetrao de substncias existentes em excesso no meio envolvente.
(D) torna necessrio o consumo energtico para captao de metabolitos do meio externo.
(E) impede a sada de gua do citoplasma.
(Selecione a opo correta.)
7. Selecione a letra da chave que classifica corretamente o conjunto das afirmaes sobre o mecanismo de
transporte ativo, atravs da membrana celular.

8. Observe a figura, que representa esquematicamente diferentes tipos de transporte.

8.1. Identifique os dois tipos de transporte representados por I e II.

8.2. Justifique com duas razes o facto de o transporte III ser do tipo passivo mediado.
9. A figura representa, de forma esquemtica, dois processos de transporte atravs da membrana. Indique a
letra da chave que classifica corretamente o conjunto das afirmaes.

B 10 ano: T1-3

10. Osmose
o movimento de H2O atravs da membrana, de dentro para fora da clula.
a passagem de H2O atravs da membrana, do meio hipertnico para o hipotnico.
o movimento de H2O atravs da membrana, do meio extracelular para o intracelular.
a passagem de H2O atravs da membrana, da soluo de menor concentrao para a de maior.
(Selecione a opo correta.)
11. A figura representa os fenmenos ocorridos em glbulos
vermelhos que se retiraram do sangue e se colocaram em trs
solues diferentes A, B e C.
11.1. Refira em que soluo (A, B ou C) observa clulas
plasmolisadas e como se designa essa soluo.
11.2. Explique a razo de turgescncia ter conduzido lise
celular em C.
12. Na figura ao lado pode observar clulas de uma planta que foram colocadas em meios com concentraes
diferentes.
12.1. Refira, respetivamente, a qual de cada uma das situaes (I, II e
III) se referem as seguintes afirmaes:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Clula
Clula
Clula
Clula
Clula

plasmolisadas.
colocada em meio isotnico.
colocada em meio hipertnico.
colocada em meio hipotnico.
turgida.

12.2. Explique porque no ocorre lise na clula representada na situao I.

13. A figura representa o sistema endomembranar a realizar uma das
suas funes.
13.1. Identifique o organito indicado pela letra A e o tipo de transporte
que sucede em B e C.
13.2. Indique a funo celular representada.

14. Estabelea a correspondncia entre as letras da chave e as afirmaes.

B 10 ano: T1-4

15. A figura representa, esquematicamente, o sistema digestivo de trs seres vivos.

15.1. Ordene os esquemas por ordem crescente de complexidade.

15.2. Aplique as expresses tubo digestivo completo ou tubo digestivo incompleto a cada uma das
situaes. Fundamente a sua resposta.
16. Refira duas vantagens do tubo digestivo completo relativamente ao incompleto.
17. Tendo em conta o modo de obteno de matria por parte de dois heterotrficos que estudou, a hidra e a
minhoca, estabelea a correspondncia correta entre as afirmaes e os termos.

18. Refira a vantagem da digesto extracelular relativamente digesto intracelular, para os seres vivos que
a possuem.
19. Certos setores do tubo digestivo humano apresentam especializaes da membrana das suas clulas que
lhes aumentam muito a sua superfcie.

B 10 ano: T1-5

19.1. Refira no que consistem, para que servem e onde aparecem.

19.2. Selecione a opo cuja sequncia dos termos completa corretamente a afirmao
seguinte.
No esquema da figura ao lado aparecem representados _____ epiteliais da mucosa
_____ designadas por _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

clulas [] bucal [] microvilosidades

clulas [] intestinal [] microvilosidades
estruturas [] intestinal [] microfilamentos
estruturas [] gstrica [] desmossomos
vilosidades [] gstrica [] clios

B 10 ano: T1-6

BIOLOGIA 10 ANO
Tema 1 Unidade 2

B 10 ano: T1-7

Obteno de matria pelos seres autotrficos

1. A fotossntese um processo vital para a vida no planeta. Justifique a importncia deste processo, tendo
em conta os produtos dele resultantes.
2. Caracterize o processo fotossinttico, classificando como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das
afirmaes seguintes.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(F)

A molcula de gua cinde-se em tomos de oxignio, protes (H +) e eletres.

Os eletres e os protes (H+) so utilizados na reduo de compostos orgnicos.
As molculas de compostos orgnicos so descarboxiladas com libertao de CO 2.
O oxignio que se liberta provm da molcula de gua.
O CO2 fixado por aceitadores orgnicos.
O oxignio o ltimo aceitador de eletres provenientes da oxidao de compostos orgnicos.

3. Observe a figura, que representa esquematicamente o organito onde ocorrem as reaes fotoqumicas e
qumicas do processo fotossinttico nas plantas.
3.1. Localize as reaes da cada umas das fases da
fotossntese, indicando as letras da legenda da figura.
3.2. Identifique os locais X e Y, fazendo corresponder
a letra correta dos termos que a seguir se apresentam
a cada um dos locais.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Tilacoides
Cristas
Matriz
Estroma
Granum

4. Refira a funo das seguintes molculas no processo fotossinttico.

4.1. gua
4.2. ATP
5. Observe atentamente a figura, que resume, de uma forma esquemtica, o mecanismo fotossinttico.
5.1. Identifique as etapas representadas pelas letras A e
B.
5.2. Estabelea a correspondncia correta entre os
nmeros da legenda da figura e os termos que a seguir se
apresentam.
(A) NADPH

(E) ATP

(B) NADH

(F) gua

(C) Oxignio

(G) Glicose

(D) Dixido de carbono

5.3. Nas questes que se seguem, transcreva as letras das opes que permitem completar corretamente
cada uma das afirmaes.

B 10 ano: T1-8

5.3.1. No decurso da etapa A ocorre

(A) consumo de oxignio.
+

(B) reduo do NADP .

(D) ciso da molcula de gua.

(E) fosforilao de compostos orgnicos.

(C) carboxilao de compostos orgnicos.

5.3.2. No decurso da etapa B ocorre
(A) consumo de oxignio.
+

(B) reduo do NADP .

(D) ciso da molcula de gua.

(E) fosforilao de compostos orgnicos.

(C) carboxilao de compostos orgnicos.

5.3.3. Se os tomos da molcula legendada com um nmero 1 forem marcados radioactivamente,
posteriormente aparecero marcados os tomos das molculas
(A) 5 e 6.

(C) 2 e 3.

(B) 2 e 6.

(D) 4 e 5.

6. Estabelea a correspondncia correta entre os termos da coluna I, que se referem a locais do cloroplasto,
e as afirmaes da coluna II, referentes ao processo fotossintticos.

7. Um grupo de alunos realizou a seguinte atividade experimental para testar as condies favorveis
realizao da fotossntese.

7.1. Refira em que condies a taxa fotossinttica foi mxima. Justifique a sua resposta.
7.2. Explique os resultados obtidos:
7.2.1. no recipiente 4;
7.2.2. no recipiente 5.

B 10 ano: T1-9

8. Do espetro eletromagntico da luz solar, os nossos olhos unicamente detetam uma pequena faixa designada
luz visvel ou luz branca com radiaes de comprimento de onda compreendidos entre 390 nm e 760 nm. Foi
realizada uma experincia em que se testou a atividade fotossinttica numa alga verde quando exposta a
radiaes de diferente comprimento de onda. Elaborou-se um grfico com
os resultados obtidos (curva A). De seguida, determinou-se o espetro de
absoro da molcula de clorofila que esta mesma alga apresenta nos seus
cloroplastos. Elaborou-se igualmente um grfico com os resultados obtidos
(curva B).
8.1. Refira o papel desempenhado pela clorofila na fotossntese.
8.2. Explique a elevada atividade fotossinttica da alga em estudo para as
radiaes da luz visvel com comprimentos de onda de 460 nm e 680 nm.
9. Utilizando as letras da chave, classifique corretamente as afirmaes seguintes referentes ao processo de
quimiossntese.

10. Selecione a opo que permite completar corretamente a seguinte afirmao.

Certas bactrias, como as _____, obtm energia atravs da oxidao de compostos _____, como o sulfureto
de hidrognio, para produzirem compostos orgnicos. Por este facto so designadas por seres _____.
sulfurosas [] inorgnicos [] fotoautotrficos
sulfurosas [] inorgnicos [] quimioautotrficos
nitrificantes [] orgnicos [] quimioautotrficos
sulfurosas [] orgnicos [] fotoautotrficos

B 10 ano: T1-10