SECTOR EDUCACIN Y CULTURA

PROYECTOS DE EDUCACIN PARVULARIA, BSICA, MEDIA (CIENTFICO

HUMANISTA Y TCNICO PROFESIONAL), DIFERENCIAL Y ESPECIAL, DE ADULTOS
Y EDUCACIN SUPERIOR
Orientaciones Sectoriales
Orientaciones Generales
Se considera como parte del sector Educacin, todas aquellas iniciativas de inversin que
comprenden tanto las actividades educacionales como las de arte y cultura, las cuales se
clasifican de acuerdo al siguiente cuadro:
CLASIFICACIN SECTORIAL
SECTOR EDUCACIN Y CULTURA
Subsector

Objetivo

Descriptores
posibles

- Educacin Bsica y
Media
- Educacin Diferencial y
Especial
- Educacin Media
Tcnico
- Educacin de Adultos
- Educacin Parvularia
- Educacin Superior

Dotar
de
infraestructura
y
equipamiento a los establecimientos
que imparten algn tipo de
educacin, o que realice algn tipo
Reforma
de actividad educativa, sea esta de
Concurso N
nivel parvulario, bsico, medio
tcnico
profesional,
cientfico
humanista, especial, de adultos o
educacin superior.

- Arte y Cultura

Dotar
de
infraestructura
y
equipamiento a los recintos donde
se realice algn tipo actividad
cultural, de investigacin cultural o
tengan por finalidad promover el
desarrollo del arte y la cultura.

BID Puesta en
valor
Patrimonial
(slo
para
los
proyectos que se
financian
con
fondos FNDR /BID)

Para la formulacin de la cartera de proyectos en el Subsector Educacin, se han

establecido las siguientes directrices:
1. Para la totalidad de los proyectos del subsector Educacin:
a) La iniciativa planteada debe tener una visin integral del territorio y responder a un
anlisis global de la Red Educativa Comunal, Intercomunal o Regional segn
corresponda, sea esta pblica o privada.
b) La formulacin del proyecto tiene que obligadamente considerar la solucin
completa al problema detectado, independientemente de la fuente de
financiamiento. La solucin se refleja tanto en el estudio de respaldo, como en la
solicitud de financiamiento, indicando lo que cada una de las fuentes financieras
puede aportar.
c) Con anterioridad a la elaboracin del diseo de la iniciativa de inversin, se deber
incorporar la opinin de la Comunidad Educativa o, Consejo Escolar, ya que el
diseo debe incorporar los requerimientos planteados en el Proyecto Educativo.
d) Si el proyecto afecta a poblacin en edad de ingresar a nivel parvulario, debe
incorporar todos los requerimientos que este nivel plantea a travs de las
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instituciones relacionadas y definir de qu manera se contribuye al aumento de

cobertura.
e) Para los proyectos que postulan a la etapa de ejecucin, se deber contar con la
visacin del diseo, o aprobacin de la Seremi de Educacin respectiva o la
institucin que corresponda.
2. Para los Proyectos Asociados a la Jornada Escolar Completa (JEC):
a) Todo proyecto cuya intervencin est relacionada con la incorporacin a la
Jornada Escolar Completa (JEC) debe incorporar en el S.N.I. el descriptor
Reforma y si adems postula al Concurso de Aporte de Capital, tienen que
incorporar como un segundo descriptor, el N del concurso respectivo.
b) Las caractersticas y especificaciones del proyecto, deben responder a lo
establecido en las Bases Administrativas de los respectivos concursos de aporte
de capital del Ministerio de Educacin.
3. Para Proyectos de infraestructura complementaria:
a) Para aquellas iniciativas asociadas a la implementacin de sala de usos mltiples,
se entender como parte del sector educacin cuando estos recintos sean
destinados
al
desarrollo
de
distintas
actividades
pedaggicas
y
extraprogramticas.
b) En el caso de las actividades deportivas y las iniciativas asociadas a la
implementacin y/o construccin de gimnasios, cuando estos sean parte del
proyecto educativo del establecimiento, debern ser evaluados de acuerdo a la
metodologa de educacin vigente, contando adems con la aprobacin de Chile
Deportes o Instituto Nacional de Deportes, en lo que respecta a la normativa
deportivas, tales como dimensiones, trazados, materialidad, entre otros,
especificndose si se desarrollarn actividades deportivas recreativas con y sin
fines competitivos.
Los Estudios Bsicos, programas o Proyectos de inversin del subsector Arte y
Cultura, se orientan a la consecucin de los siguientes objetivos estratgicos:
a) Ampliacin del acceso a manifestaciones y expresiones del arte y la cultura:
corresponde a aquellas iniciativas que tiendan a generar o potenciar un acceso
ampliado a manifestaciones del arte y la cultura a tipos de pblico o poblacin que
han estado parcialmente excluidos de las mismas, tales como sectores
socialmente vulnerables y/o aquellos que se encuentran en situacin de
segregacin y marginalidad.
b) Incremento y promocin del patrimonio cultural de la Nacin: se refiere a las
iniciativas que asuman estos objetivos en relacin a la inversin necesaria tanto en
bienes tangibles como intangibles que constituyen nuestro patrimonio cultural.
c) Incremento de la Infraestructura Cultural disponible: las iniciativas asociadas a este
aspecto son las que posibilitan y potencian la expansin de la infraestructura
cultural en el pas.
d) Vinculacin con el sistema educativo formal: hace referencia a las iniciativas
orientadas a renovar el papel de las artes en la educacin formal en sus diferentes
niveles.
e) Apoyo al trabajo de actores y gestores culturales, son aquellas iniciativas cuya
ejecucin posibilita la entrega de herramientas facilitadoras tanto para el trabajo de
actores como de gestores culturales.
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POSTULACIN PARA LA ETAPA DE DISEO

Antecedentes Requeridos para la
Observaciones
Presentacin de Proyectos
1. Formulacin de proyectos de acuerdo a Considerar la pertinencia del proyecto en
Gua para la Formulacin y Evaluacin funcin del marco de poltica pblica en el que
de Proyectos de Educacin
se inscribe:
- Orientaciones sectoriales
- Definiciones estratgicas
- Institucionales.
- Planes de los Gobiernos Regionales.
Incorporar la Perspectiva de gnero en las
iniciativas de inversin.

2. Respecto al terreno propuesto, su

propiedad debe encontrarse saneada
legalmente a nombre del Municipio o de
la Institucin que se har cargo de la
operacin del proyecto.
- Considera la presentacin de
certificados de dominio vigente y
certificado
de
hipotecas
y
gravmenes
emitidos
por
el
Conservador de Bienes Races; los
certificados de expropiaciones y el
certificado de informaciones previas.
- Certificado
que
garantice
la
factibilidad de conexin de los
servicios
bsicos
(agua,alcantarillado
y
electricidad).Otorgado por la DOM si
existe conexin o por las empresas
respectivas en caso de requerirse
obras adicionales.
- Plano
de
emplazamiento,con
deslindes y cotas.
- Plano o croquis de planta actual y
con proyecto,si corresponde.

Utilizar Precios Sociales para la evaluacin

social de los Proyectos.
- Debe estar resuelto previo a la
presentacin de los TDR.
- En el caso de Proyectos de ampliacin y/o
remodelacin con financiamiento de aporte
de capital:
1. Para los establecimientos municipales,
que funcionan en inmuebles fiscales ,
presentar certificado de dominio
vigente a favor del Fisco, junto con la
solicitud del municipio a Bienes
Nacionales
para
transferencia,
destinacin o autorizacin para utilizar
el inmueble (oficio de la municipalidad
con timbre de ingreso en of de partes
de la SEREMI de Bienes nacionales,
Oficio SEREMI BBNN de haber
recibido la solicitud
2. Para establecimientos municipales que
funcionan
en Inmuebles SERVIU,
acreditar la propiedad de SERVIU, con
certificado de dominio vigente a favor
de SERVIU, y solicitud del municipio al
SERVIU para uso del terreno
(comodato, etc).
- En ambos casos, si el proyecto es de
ampliacin, presentar certificado de
recepcin de obras existentes.
- En el caso de proyectos de construccin
con compra de terreno: certificado de
compromiso de compraventa.
- Los establecimientos del MINEDUC de
administracin delegada regidos por el DL

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Antecedentes Requeridos para la

Presentacin de Proyectos

Observaciones
3166 no estn afectos a la presentacin
del certificado de propiedad puesto que
esta situacin est regularizada para cada
uno de los establecimientos en la DOM
respectiva.

3. Trminos de Referencia para la

contratacin del Diseo y presupuesto
detallado aprobados por la unidad
tcnica

- Considerar en los TDR y en el presupuesto

para la contratacin del diseo, actividades
de Participacin Ciudadana.
- Considerar recursos para estudios de
impacto vial y ambiental, si procede.
- Considerar la incorporacin del concepto de
eficiencia energtica en los TDR
- Para las iniciativas que postulan a
soluciones particulares de Plantas de
Tratamiento de aguas servidas, considerar
su tramitacin ante la autoridad sanitaria.
- Se excluyen de este requerimiento (TDR
para la contratacin del Diseo) los
establecimientos
del
MINEDUC
de
administracin delegada regidos por el DL
3166.
- Para las iniciativas que postulan a
soluciones particulares de Plantas de
tratamiento de aguas servidas, considerar
su tramitacin ante la autoridad sanitaria.

4. En relacin al Programa Arquitectnico

propuesto, adjuntar:
- Visacin de SEREMI de Educacin
o la institucin que corresponda.
- Certificado de consistencia entre el
Proyecto Educativo y el Programa
Arquitectnico propuesto visado por
la Seremi de Educacin para los
establecimientos educacionales.
- En el caso de infraestructura
deportiva
en
establecimientos
educacionales,
programa
arquitectnico aprobado por el
Instituto Nacional de Deportes.
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Antecedentes Requeridos para la

Presentacin de Proyectos
5. Mapa de Localizacin Escolar Completo
de la Red Educativa Comunal
(establecimientos
municipales,
particulares
subvencionados
,
particulares
pagados
y
de
administracin delegada), sealando el
rea de influencia
6. Certificado
de
compromiso
de
financiamiento de los costos de
operacin por parte de la institucin
responsable,
sealando
especficamente los costos adicionales
que generar el proyecto, es decir,
aquellos que estn directamente
asociados a la puesta en marcha de la
iniciativa.

Observaciones
Puede ser considerada la Red Educativa
Intercomunal o Regional, si la situacin lo
amerita.

Otorgado por el Director o el Representante

Legal de la institucin que estar a cargo de
la operacin del proyecto.
- Cuando es el Municipio, el certificado que
seala el detalle de estos costos adicionales,
deber ser ratificado por el Alcalde y por el
Concejo Municipal.
- Para los internados, los costos sern
comprometidos por la Seremi de Educacin
respectiva, previa consulta a la Divisin de
Planificacin y Presupuesto del Ministerio de
Educacin.
- En el caso Jardines Infantiles de la JUNJI,
los recursos debern ser comprometidos por
la Direccin Nacional de la JUNJI y en el caso
de aquellos pertenecientes a Integra, los
adicionales debern ser comprometidos por la
Direccin Nacional de Integra.
- Los establecimientos del MINEDUC de
Administracin Delegada regidos por el DL
3166, se excluyen de esta obligacin puesto
que los costos de operacin se financian con
aportes directos del MINEDUC.
7. Informes tcnicos que avalen la Segn el tipo de proyecto:
propuesta planteada.
- informe tcnico de terreno (morfologa,
superficie
disponible,
accesibilidad,
inundabilidad, construcciones existentes y
opinin profesional).
- informe del estado actual de la
infraestructura.
8. Listado detallado del equipamiento y Por recinto del programa arquitectnico
equipos requerido segn perfil
separando mobiliario de equipos.
Para aquellos establecimientos que postulan
a certificacin ambiental, considerar los
requerimientos de CONAMA.
9. Presupuesto estimado detallado de las
obras que involucra el proyecto
desglosado por tem, precios unitarios,
costo total.
10. Cronograma de Actividades o Carta
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Antecedentes Requeridos para la

Presentacin de Proyectos
Gantt de la Etapa.
11. Acta ciudadana, segn se indica en
orientaciones
especificas
de
Participacin Ciudadana para proyectos
de Educacin

Observaciones
1) Orientaciones especificas de Participacin
Ciudadana para proyectos de Educacin
Se excluyen de esta exigencia aquellos
proyectos
cuyos
diseos
fueron
recomendados favorablemente en el proceso
presupuestario 2009 y que se repostulan al
proceso 2010.
2) Orientaciones Especficas de Jardines
Infantiles.

POSTULA A ETAPA DE EJECUCIN

1.

2.

3.

4.
5.

6.

Antecedentes Requeridos para la

Presentacin de Proyectos
Si la iniciativa se presenta directamente a
Ejecucin: Formular el Proyecto de acuerdo a
la Gua para la Formulacin y Evaluacin de
Proyectos de Educacin.
- Si la iniciativa se presenta de diseo a
ejecucin: resumen ejecutivo del perfil
actualizando las principales variables del
diagnstico y clculo de indicadores con
valores definitivos.
- Si los costos operacionales de la solucin
definitiva superan el 10% respecto al
estimado en la evaluacin inicial, presentar
certificado actualizado de los costos
operacionales.
Diseo, aprobado por la Secretaria Ministerial
de Educacin de la respectiva regin o la
institucin que corresponda.
Especificaciones tcnicas y planos de
arquitectura e ingeniera e instalaciones
debidamente firmados.
Resumen comparativo entre el programa
arquitectnico aprobado inicialmente y el
resultante del diseo, explicando las
diferencias, si es que se producen.
Permiso de Edificacin vigente e informe del
revisor independiente de clculo.
Presupuesto oficial actualizado e indicando la
fecha de la moneda, firmado por profesional
competente y unidad tcnica.
Costo/m2 en la construccin: sealar el
costo promedio por m2 de construccin a

Observaciones
Considerar la pertinencia del proyecto
en funcin del marco de poltica pblica
en el que se inscribe:
- Orientaciones sectoriales
- Definiciones estratgicas
- Institucionales.
- Planes de los Gobiernos Regionales.
Incorporar la Perspectiva de gnero en
las iniciativas de inversin.
Utilizar Precios Sociales para
evaluacin social de los Proyectos.

la

En el caso de infraestructura deportiva,

programa arquitectnico aprobado por
Chile Deportes.

El programa arquitectnico (recintos)

aprobado debe coincidir con el
resultante del diseo.

Detallado por tem y partida para cada

componente de obras civiles de la
etapa de ejecucin.

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Antecedentes Requeridos para la

Presentacin de Proyectos
partir de los resultados del diseo.
7. Informes Tcnicos tales como mecnica de
suelos, u otros, si corresponde.
8. Respecto de la habilitacin:
Catastro de equipamiento y equipos:
cantidad, estado de conservacin etc.
Listado definitivo del equipamiento
indicando fecha de la moneda utilizada) y
equipos con sus respectivos costos (
Especificaciones tcnicas.
3 cotizaciones.

9. Certificado de la AUTORIDAD SANITARIA,

que respalde tcnicamente la solucin de
tratamiento de aguas servidas propuesta si
corresponde.

Observaciones

Para aquellos proyectos donde es

necesario reponer o comprar mobiliario
y equipos para las nuevas instalaciones.
Los listados deben ser firmados por el
Director del establecimiento existente
Para los casos nuevos, deben ser
firmados por el sostenedor.
Las especificaciones tcnicas no deben
considerar marcas y si es necesario,
deben establecer una calidad similar
ante cambios en el mercado al momento
de la licitacin.
Para iniciativas que postulan a
soluciones particulares de Plantas de
Tratamiento de aguas servidas para el
establecimiento educacional.
Los antecedentes de la solucin
(presupuestos,
planos
y
Especificaciones Tcnicas) deben ser
copia de
los que permitieron la
aprobacin por parte de la autoridad
sanitaria.
Para proyectos donde se interviene
esta rea.

10. Aprobacin por parte de la JUNAEB del rea

de cocina.
11. Plan de contingencia: durante la ejecucin de
las obras, como y donde funcionar el
establecimiento intervenido considerando al
menos dos escenarios posibles.
12. Inspeccin tcnica y Asesora obras: informar
si se requiere por cunto tiempo y a qu
costo. De lo contrario, adjuntar declaracin de
la DOM que asume la Inspeccin Tcnica de
Obras y debe designar al
profesional
encargado.
13. Acta ciudadana, segn se indica en Orientaciones
especificas
de
orientaciones especificas de Participacin Participacin Ciudadana para proyectos
Ciudadana para proyectos de Educacin
de Educacin
14. Cronograma de actividades y financiero de la
etapa para todos los itemes que considere

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