UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS

ESCUELA DE DERECHO
INTRODUCCIN AL DERECHO

LA INVESTIGACIN

Seccin 82
Turno: Noche
Eliana Castillo
Dianeth Esaa
Edinson Sanabria
Rafael Espina
Jean Colmenares
Roxana Durn
Jairo Crdenas

C.I:
23.648.788
22.311.851
23.417.441
10.359.689
15.901.712
25.093.218
6.603.105

Valencia, 20 de abril de 2016

INDICE
LISTA DE CUADROS
1

pp.
iii

INTRODUCCIN
La Investigacin...
Caractersticas de la Investigacin.
Objetivos de la Investigacin...
Tipos de Investigacin...
Investigacin Exploratoria
Investigacin Descriptiva.
Investigacin Explicativa..
Investigacin Documental
Investigacin De Campo..
Investigacin Experimental..
CONCLUSIN
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1
2
3
4
5
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7
8
8
9
9
11
12

LISTA DE CUADROS
CUADRO
1

Tipos de Investigacin

pp.
6

INTRODUCCIN
El siguiente trabajo tiene como finalidad la realizacin de un texto que
rena lo esencial en cuanto a las diferentes conceptualizaciones que ataen
a la investigacin, es por este motivo que el presente compendio servir
como referencia educativa y pedaggica, apoyado en autores reconocidos en
el rea.
De antesala, el ttulo explica por s mismo el contenido de ste trabajo, la
idea no es realizar una recopilacin extensa sobre el rea, sino ms bien
algo resumido que sirva de luces en el proceso acadmico. Los elementos
que el lector encontrar en el presente trabajo son meramente tericos y que
tambin servirn para el afianzamiento de conocimientos generales a los
autores del presente trabajo sobre el tema investigativo.

En este sentido el contenido abarca la definicin de investigacin, sus

caractersticas, objetivos y los tipos de investigacin, cada uno desarrollado
de manera sencilla y entendible para el lector comn o estudiante
universitario.

La Investigacin
Segn Fidias Arias (2006) en su libro El Proyecto de Investigacin (pg.
21) cita a varios autores para dar conocimiento preciso sobre la definicin de
investigacin, en este sentido tenemos que:
Genricamente, la investigacin es una actividad del hombre orientada a
descubrir algo desconocido (Sierra Bravo, 1991, p. 27).
Una investigacin puede definirse como un esfuerzo que se emprende
para resolver un problema, claro est, un problema de conocimiento
(Sabino, 2000, p. 47).
Se define la investigacin como una actividad encaminada a la solucin
de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas
mediante el empleo de procesos cientficos (Cervo y Bervian, 1989, p. 41).
En este sentido y de acuerdo a lo arriba citado en el libro de Fidias Arias,
es la investigacin un proceso sistemtico que se encausa en el
descubrimiento de algo que se desconoce pero que tambin es la forma de
orientar la resolucin de un problema, dejando claro, a su vez, que toda
investigacin es cientfica ya que se hallan inmersos en ella procesos
organizados y persistentes en el tiempo que se encuentran orientados a dar
respuestas claras sobre alguna situacin especfica.
Para ello, Fidias Arias (2008) esgrime en su libro El proyecto de
Investigacin, que la investigacin involucra el descubrimiento de alguna
realidad (pg. 22), lo que conlleva a dejar claro que el investigador puede
encontrarse con diferentes realidades que sean de provecho para darles
respuestas concretas mediante el mtodo investigativo, como tambin, se

puede producir un nuevo conocimiento desarrollando diferentes postulados

cientficos de alguna ciencia en particular.
El Manual de Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y Tesis
Doctorales de la UPEL (Universidad Pedaggica Experimental Libertador) del
ao 2006 en su cuarta edicin; tambin hace una definicin de lo que es
investigacin:
Se entiende por investigacin () el anlisis sistemtico de
problemas de la realidad, con el propsito bien sea de
describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores
constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su
ocurrencia, haciendo uso de mtodos caractersticos de
cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigacin
conocidos o en desarrollo. (pg. 18)

En cuanto al prrafo anterior, se puede analizar que no hay investigacin

de no existir un problema que solucionar que conlleve a darle una respuesta
efectiva mediante una sistematizacin del conflicto presentado, pero a su
vez, la observacin real de ese problema no es solo explicarlo sino tambin
debe entenderse su naturaleza y de todos los factores que le afectan.
Caractersticas de la Investigacin
De acuerdo lo visto a lo largo de este trabajo los autores del presente
trabajo definen ciertas caractersticas que estn inmersas en una
investigacin de calidad, ellas son:
a) Debe

estar

vinculada

con

una

teora

argumentos

que

fundamenten su marco terico.

b) No agota el tema de manera que otro investigador pueda seguir
profundizando en otra investigacin.

c) Generalmente son investigaciones para el mejoramiento social o de

algn rea especfica de la ciencia.
Objetivos de la Investigacin
Para Arias Fidias (2006) Objetivo de investigacin es un enunciado que
expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema
planteado. (pg. 43)
En este sentido, un objetivo es una fin que se pretende alcanzar y que
para el caso de la investigacin el objetivo es el conocimiento que el
investigador se plantea conquistar, adems de indicar el propsito por el que
se realiza una investigacin.
Los objetivos de una investigacin han de ser alcanzables y claros y ser
planteados partiendo del problema a estudiar e indagar, en una investigacin
deben existir objetivo general y objetivos especficos, el primero se centra de
una manera amplia buscando resumir el resultado final de lo que se espera
lograr y los especficos son ms precisos y ellos estn determinados de los
objetivos generales.
En el libro de El Proyecto de Investigacin de Fidias (2006) los objetivos
tienen unas caractersticas que los hacen reconocibles ellos son:
a) Indican los conceptos que sern estudiados.
b) Precisan las variables o dimensiones que sern medidas.
c) Sealan los resultados que se esperan.
d) Definen los lmites o alcances de la investigacin.
e) Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo.
f) Deben ser posibles de lograr.
g) Junto al problema de investigacin, los objetivos responden a la
pregunta qu se pretende con la investigacin?, y no al para qu?,
como sealan algunos autores. (pg. 43)

Para aclarar lo anteriormente sealado, en cuanto a la pregunta del

objetivo; Fidias Arias menciona en su libro que algunos autores sealan que
la pregunta a responder es para qu? Y que deber ser Qu se pretende
con la investigacin? Pudiendo ser la respuesta: identificar las causas de la
desercin escolar en el perodo 2015 2016.
Tipos de Investigacin
Para los tipos de investigacin Fidias Arias los cataloga en criterios de
clasificacin ya que para l existen investigaciones segn el nivel, el diseo y
el propsito y que adems una investigacin puede ubicarse en ms de una
clase independientemente del tipo de investigacin.
Para ello explica que una investigacin puede ser de campo y explicativa
al mismo tiempo.
En el siguiente cuadro Fidias Arias expone los tipos de investigacin los
cuales se detallaran ms adelante, y adems, el criterio sobre el cual se
clasifican las investigaciones.

Cuadro 1

CRITERIO DE

TIPOS DE INVESTIGACIN

CLASIFICACIN

Dirigida a la precisin de un problema

EXPLORATORIA Conduncente al planteamiento de una
NIVEL DE
INVESTIGACIN

DESCRIPTIVA
EXPLICATIVA

hiptesis
Medicin de variables independientes
Correlacional
Ex post facto
Experimental
Monogrfica(desarrollo de un tema

especfico)
DOCUMENTAL Medicin de variables independientes a
partir de datos secundarios

DISEO DE
INVESTIGACIN

DE CAMPO

Correlacional a partir de datos secundarios

Intensiva: estudio de caso
Extensiva:
estudios
muestrales
y

EXPERIMENTAL

PROPSITO DE LA
INVESTIGACIN

PURA BSICA

APLICADA

poblacionales(censos)
Preexperimental
Cuasiexperimental
Experimento puro
Libre
Orientada
Encaminada a la solucin de problemas

prcticos
Dirigida a una invencin o mejora de
productos existentes (investigacin
tecnolgica)

NOTA: tomado de El Proyecto de Investigacin, Fidias Arias (2006)

Fidias Arias (2006) expone los tipos de investigacin:

a) Investigacin Exploratoria
La investigacin exploratoria es aquella que se efecta sobre un tema u
objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen
una visin aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de
conocimientos. (pg. 23)

Como el enunciado lo indica, este tipo de investigacin es meramente

exploratoria y su finalidad es solo permitir adquirir datos y elementos que
puedan conducir a una hiptesis y crea el inters por el estudio de un tema
novedoso.
b) Investigacin descriptiva
La investigacin descriptiva consiste en la caracterizacin de un hecho,
fenmeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacin se ubican en
un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se
refiere. (pg. 24)
sta investigacin descriptiva es comnmente utilizada en el mbito
escolar y educativo ya que es ideal para la medicin de variables tales como:
asistencias, desercin escolar, estudios socioeconmicos a nivel universitario
y poblacional-social, siendo su tarea principal la cuantificacin de
caractersticas en un grupo y para ello utiliza el anlisis de las variables de
manera independiente y autnoma.
c) Investigacin explicativa
La investigacin explicativa se encarga de buscar el porqu
de los hechos mediante el establecimiento de relaciones
causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos
pueden ocuparse tanto de la determinacin de las causas
(investigacin post facto), como de los efectos (investigacin
experimental), mediante la prueba de hiptesis. Sus
resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo
de conocimientos. (pg. 26)

Se evidencia que una investigacin puede al mismo tiempo ser de dos

tipos y en la investigacin explicativa es necesario de que exista esta
dualidad, adems, y segn lo expuesto en el prrafo anterior ella busca el
porqu de los hechos, como por ejemplo: las causas de las inasistencias en
determinada institucin escolar.
d) Investigacin documental
La investigacin documental es un proceso basado en la bsqueda,
recuperacin, anlisis, crtica e interpretacin de datos secundarios, es decir,
los

obtenidos

registrados

por

otros

investigadores

en

fuentes

documentales: impresas, audiovisuales o electrnicas. Como en toda

investigacin, el propsito de este diseo es el aporte de nuevos
conocimientos. (pg. 27)
Aunque este tipo de investigacin tenga como propsito la contribucin al
conocimiento su base investigativa se fundamenta en el anlisis e indagacin
de documentos de otros investigadores que sustenten el tema en cuestin; la
monografa, estudios sobre situacin econmica de de localidades o pases
son un ejemplo d este tipo de investigacin.
e) Investigacin de campo
La investigacin de campo es aquella que consiste en la
recoleccin de datos directamente de los sujetos
investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos
(datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna,
es decir, el investigador obtiene la informacin pero no altera
las condiciones existentes. De all su carcter de
investigacin no experimental. (pg. 31)

La investigacin de campo es una de las ms complejas y completas ya

que ella conlleva a no solo recoger los datos directamente del objeto de
estudio, sin alteraciones; sino que adems deben utilizarse material
documentado de otros autores con temas similares,, a fin de organizar un
marco terico coherente, tambin es comn en este tipo de investigaciones
el uso de encuestas, panel, estudio de casos, entre otros; en este tipo de
investigacin las variables no pueden ser manipuladas por el investigador ya
que depende de los factores que afecten al objeto de estudio, como por
ejemplo el rendimiento estudiantil de un grupo de estudiantes.
f) Investigacin experimental
La investigacin experimental es un proceso que consiste en someter a un
objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estmulos o
tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o reacciones
que se producen (variable dependiente). (pg. 33)
En la investigacin experimental las variables si pueden ser manipuladas o
controladas ya que al someter al objeto de estudio a condiciones
determinantes obtendr resultados esperados, como por ejemplo: para
determinar el rendimiento acadmico se somete a los estudiantes a una
determinada estrategia, a su vez, el investigador puede escoger grupos
homogneos que sean ms cnsonos con lo que se busca resaltar en la
investigacin.

CONCLUSIN
Se concluye que la investigacin, como proceso, es altamente social, ya
que de las resoluciones encontradas al dar respuesta a los problemas que se
planteen; servirn de soporte en la bsqueda de soluciones en ciertos
sectores de la sociedad y la ciencia.
El investigador aborda los temas con la clara conciencia que su grano de
arena servir de soporte en casos concretos, la investigacin no solo abarca
el aspecto educativo o pedaggico, la investigacin comprende todos los
aspectos de la sociedad que la constituye ya que como actividad no solo est
orientada a abarcar temas desconocidos sino que adems puede
comprender contenidos ya trabajados con la finalidad de profundizar en ellos
y seguir aportando soluciones.
La investigacin, como todo proceso sistemtico, tiene objetivos claros
que le ayudarn a lograr las metas propuestas, stos, son a su vez como el
ancla y las velas de un barco que servirn para fijar y orientar el sentido del
tema a indagar. La investigacin demuestra en la teora que es organizada
cuando se asumen los tipos que sern de acuerdo al propsito que el autor
persiga en su bsqueda de respuestas a un problema determinado.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Arias, F. (2006) El Proyecto de Investigacin. (5ta ed) Caracas: Editorial
Episteme.
Universidad Pedaggica Experimental Libertador. (2006) Manual de Trabajos
de Grado de Especializacin y Maestra y Tesis Doctorales. Caracas:
Autor.