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Noviembre 2012
ndice
Dedicatoria
Primero que nada le agradecemos a dios por darnos vida y salud para
continuar con nuestros estudios.
Agradecimiento
Lista de Cuadros
Lista de Grficos
Introduccin
Existe clara consciencia en el gobierno venezolana respecto a la
importancia de una poltica agroalimentaria que supere el enfoque puramente
sectorial de la oferta agrcola y aborde la integridad del proceso que
comienza con la provisin de los recursos e insumos y concluye con gesta de
alimentos por el consumidor final. Una produccin primera debe visualizarse
cada vez mas en el marco de su consumo, tomando en consideracin no
solo las actitudes productivas sino tambin las necesidades y factores
culturales de la poblacin en el marco general en el que se desenvuelve los
procesos de produccin, transformacin, distribucin y consumo de los
productos agrcolas.
Cabe decir, que el aj Capsicum Pubesces L y el cebolln Allium
schoenoprasum cilantro Coriandrum Sativum y tomate Lycopersicum
esculentu son hortalizas de amplio uso en el arte culinario del oriente del
pas, as como en otras zonas hacia donde se han difundido. Asimismo, su
fragancia y sabor tpicos los hacen ms preferidos en la preparacin casera
de guisos, salsas y sopas. Adems se usan en la elaboracin de salsas
envasadas y potencialmente son productos que se pueden deshidratar y
moler para aprovecharse como condimentos.
En tal sentido la siembra de hortalizas u otro cultivo han sido impulsados,
con el propsito de fortalecer la economa comunal ya que son sistemas
agrcolas o integrados de produccin desarrollada en superficie de tierras
localizadas en un rea cercana a la comunidad o en una parcela de
miembros de la organizacin. Se considera un medio directo y econmico
para
abastecer
las
familias
la
comunidad
con
alimentos
trimestre de produccin
PARTE I
DESCRIPCIN DEL PROYECTO
Diagnostico Situacional
Luego, de realizar una asamblea por parte de los estudiantes del octavo
trimestre de la carrera agroalimentaria de la Misin Sucre, nos vemos en la
necesidad de estudiar a la comunidad para realizar nuestro proyecto socio
productivo, el cual es un requisito para optar al Titulo de Tcnico Superior, se
llego a la conclusin de seleccionar a la comunidad del Caserio de Mata
Pelada, ubicada en el Municipio Ospino del Estado Portuguesa.
En tal sentido, nos dirigimos a la comunidad en bsqueda de conocer las
actitudes y aptitudes que presenta la comunidad y as mismo aprovechar al
mximo sus capacidades. De esta manera se llevo a cabo un diagnostico en
el cual se utilizo como tcnica la encuesta, la cual se le realizo a una muestra
de 20 familias de ese lugar, con el propsito de conocer las problemticas
que existen all.
En relacin, se pudo conocer que existe un buen consejo comunal que
trabaja conjuntamente con la comunidad, en la misma, se detectaron los
siguientes problemas: bajos ingresos econmicos, escasez de alimentos y
falta de asfaltado de la carretera. En lo que respecta al segundo problema
mencionado de la poblacin, se debe
cultivos asociados.
Aunado a esto, se puede ver que las necesidades primordiales de la
comunidad es la falta de motivacin, concientizacin y conocimiento de
poner en funcionamiento esos solares vacios sembrando cultivos que los
beneficie econmicamente en cuanto al consumo familiar.
Es por ello, que dentro de este proyecto se asume con mayor
responsabilidad la participacin directa de la poblacin y su inters por
realizar labores agroecolgicas que ayuden a preservar y a conservar los
recursos naturales que nos ofrece el medio ambiente. Sin utilizar insumos
qumicos que deterioran la salud y los suelos as como la calidad de vida de
los seres humanos y dems especies, es decir; incentivando de manera
oportuna a cada uno de los individuos a trabajar sobre el desarrollo
endgeno desde de la comunidad.
Unidad financiera
Comit de Salud:
Comit de educacin
Proyectos
Comits de tierras
Comit de ambiente
Al respecto, esta comunidad trabaja con la realizacin de proyectos
Localizacin Geogrfica:
Ubicacin geogrfica de la comunidad:
negra la
Resea Histrica
Mata Pelada, es una comunidad rural, fundada el 14 de mayo de 1.914,
por el seor Francisco Ora, y la Seora Octulia Pelayo, con sus cuatro hijos
los cuales eran: Miguel Ora, Francisco Ora e Isidro Ora y Luis Ora el
nombre se debe a que era un lugar solo sin habitantes. Por tanto, decidieron
llamarlo Mata Pelada.
Al pasar el tiempo Miguel, Luis e Isidro forman familia en estas tierras,
luego de un tiempo Luis se muda a Maceo y Francisco a los Bancos,
quedando en la zona Miguel e Isidro cada uno con su familia, Miguel Ora
con su seora Tereza Travieso. Al poco tiempo esta seora muere dejando
dos hijos pequeos; luego forma otra familia con la Sra. Francisca Garabote
con la cual tiene diez (10) hijos.
A las mujeres las asistan en sus partos las parteras, las cuales vivan
muy lejos, alguna de estas parteras eran Estefana Prez que viva en Las
Queseras, Saturnina e Irene Travieso, entre otras.
Al transcurrir los aos, se integra otra familia a esta comunidad, como la
familia, Tortoza, Tovar y Morales. Estas familias Vivian de la casa, la pesca y
conucos donde sembraban parte de los cultivos que les servan de
alimentos.
Trabajaban el llano, el agua la consuman del rio Morador y jageyes que
haban en la zona hechos a chcoras o del invierno que acumulaban en
tanques. Asimismo, la perforacin del acueducto se realizo el 31 de abril de
1963 lo cual fue pagado por el Sr, Miguel Ora y era con un motor a gasolina.
La primera escuela que fundaron era en una casa de palma y guafas, con
asientos de tablas y guafas, que pertenecan a Miguel Ora , que contrato un
maestro para que le diera clases a sus hijos y sobrinos, este maestro se
llamaba Manuel Arias, luego llegan otros docentes: Pilar Tereza, Vctor Rivas,
los
cuales
van
dirigidos
para
garantizar
la
soberana
agroalimentaria, donde cada familia cuente con una pequea rea o espacio
donde pueda cultivar y cosechar sus propios sustentos.
Es importante sealar, que los patios en los hogares de la comunidad
Mata Pelada, son excelentes para el cultivo de hortalizas, es por ello, que
los investigadores de este proyecto plantean la
construccin de patios
FI
FAC
FR%
Agricultura
09
09
43%
Obreros
12
21
57%
Total
21
Peluquera
Mecnica
100%
Anlisis
Cabe decir que en cuanto a los resultados obtenidos respecto al oficio
desempea la comunidad del Caserio Mata Pela el 57% de la comunidad
respondieron que trabajan como obrero y un 43% agricultura.
Cuadro N 2
FI
FAC
FR%
Si
21
21
100%
No
Total
21
100%
Grafico N 2
Existe un consejo comunal en la comunidad?
Anlisis
En relacin a la encuesta aplicada de que si existe un consejo
comunal en la comunidad, el 100% de los habitantes dijeron que hay un
consejo comunal.
Cuadro N 3
FI
FAC
FR%
Escuela
10
10
48%
Ambulatorio
Casa
comunal
Cancha
Misiones
11
52%
Total
21
100%
Anlisis
Cabe destacar que en con respecto a los beneficios con los que
cuenta la comunidad, el 52% de las personas entrevistadas respondieron
que cuentan con una escuela y el 48% con las Misiones.
Cuadro N 4
FI
FAC
FR%
Si
13
13
62%
No
08
21
38%
Total
21
100%
Grafico N 4
Conoce usted que son los patios productivos?
Anlisis
De acuerdo con los resultados obtenidos a la pregunta realizada a los
habitantes un 62% expreso que si conoce los patios productivos y un 38% no
lo conocen.
Cuadro N 5
FI
FAC
FR%
Si
02
02
10%
No
19
21
90%
Total
21
100%
Grafico N 5
Existen patios productivos en la comunidad?
Anlisis
Segn la muestra se evidencia que el 90% de los habitantes dijeron
que no cuentan con patios productivos mientras que un 10% si cuentan.
Cuadro N 6
FI
FAC
FR%
Si
02
02
10%
No
19
21
90%
Total
21
100%
Grafico N 6
Conoce usted como realizar patios productivos?
Anlisis
En su efecto a la pregunta realizada, el 90% explico que no tiene
conocimiento de cmo elaborar un patio productivo, mientras que un 10%
dijo que si.
Cuadro N 7
FI
FAC
FR%
Si
14
14
67%
No
07
21
33%
Total
21
100%
Grafico N 7
Conoce usted las plagas y enfermedades que atacan a los cultivos
de (tomate, aj, pimentn y cilantro).
Anlisis
Cabe sealar que con respecto a la encuesta a los habitantes de que
si Conoce las plagas y enfermedades que atacan a los cultivos de (tomate,
aj, pimentn y cilantro), el 67% dijo que si la conoce, mientras que un 33%
dijo que no.
Cuadro N 8
FI
FAC
FR%
Si
21
21
100%
No
Total
21
100%
Grafico N 8
Le gustara a usted que se realizara un proyecto sobre patios
productivos en la comunidad?
Anlisis
Se puede decir que en cuanto a la realizacin de proyectos sobre
patios productivos en la comunidad, el 100% de los habitantes respondieron
que si les gustara ejecutarlo.
Poblacin beneficiada
Parte II
Planificacin del proyecto
Plan de accin
Nombre del PNF: Agroalimentaria. Trayecto: III Trimestre: 8vo
Fecha: _Marzo Octubre 2012.
Objetivo general: Construccin de patios productivos como metodologa alternativa de produccin
sustentable y as impulsar el desarrollo endgeno en la comunidad de mata pelada municipio ospino estado
portuguesa.
Objetivos
especficos
Diagnosticar los
conocimientos
previos de los
habitantes sobre
los patios
productivos dentro
de la comunidad de
Mata Pelada del
Municipio Ospino
Estado
Portuguesa.
.
Actividades
Lugar
Fecha
Responsable
Presentacin ante el
consejo comunal
Caserio
Mata Pela
04-04-2012
Estudiantes
Entrega de solicitud
Caserio
Mata Pela
04-04-2012
Estudiantes
Aplicacin de diagnostico
participativo en la
comunidad
Caserio
Mata Pela
11-04-2012
Estudiantes
Anlisis y resultados de la
recoleccin de datos
Caserio
Mata Pela
13-04-2012
Estudiantes
Objetivos
Elaborar las estrategias
necesarias que
permitan la integracin
y capacitacin del
colectivo comunitario
de Mata Pelada del
Municipio Ospino
Estado Portuguesa.
.
Actividades
Charla sobre patios
productivos,
importancia, ventajas,
beneficios, plagas y
enfermedades.
Recoleccin de
materiales para
elaboracin del
huerto (estircol de
caballo, vaca y
aserrn.
Lugar
Caserio
Mata Pela
Caserio
Mata Pela
Fecha
Responsable
02-05-2012
Estudiantes
09-05-2012
Estudiantes
Objetivos
Actividades
Lugar
Fecha
Responsable
02-05-2012
Estudiantes
09-05-2012
Estudiantes
Preparacin de
Ejecutar la construccin de
cantero con la
materia orgnica
implemento de produccin
recolectada (estircol
sustentable y as impulsar el
de caballo, vaca y
desarrollo endgeno en la
aserrn)
Caserio
Mata Pela
Preparacin de
Caserio
germinador
Mata Pela
Actividades
Lugar
Realizacin de
Caserio
siembra
Mata Pela
Control de maleza
Caserio
y fertilizacin
Mata Pela
Control de maleza
Caserio
manual
Mata Pela
Cosecha del
Caserio
tomate y cebolln
Mata Pela
Evaluacin del
Caserio
proyecto
Mata Pela
Cronograma de actividades
Fecha
Responsable
29-06-2012
Estudiantes
27-07-2012
Estudiantes
22-08-2012
Estudiantes
21-09-2012
Estudiantes
11-10-2012
Estudiantes
Actividades
Meses semanas
Diagnosticar los conocimientos previos de
los habitantes sobre los patios productivos
dentro de la comunidad de Mata Pelada del
Municipio Ospino Estado Portuguesa.
Elaborar las estrategias necesarias que
permitan la integracin y capacitacin del
colectivo comunitario la comunidad de Mata
Pelada del Municipio Ospino Estado
Portuguesa.
Ejecutar la construccin de patios
productivos como implemento de produccin
sustentable y as impulsar el desarrollo
endgeno en la comunidad de Mata Pelada.
Evaluar las actividades realizadas durante la
ejecucin del proyecto y as mejorar la
calidad de vida de los habitantes de la
comunidad de Mata Pelada del Municipio
Ospino Estado Portuguesa.
Abril
1
Mayo
4
5 1
junio
3
4 5 1
2 3 4 5 1 2
Julio
3
4 5
Cronograma de actividades
Actividades
Meses semanas
Diagnosticar los conocimientos previos de
los habitantes sobre los patios productivos
dentro de la comunidad de Mata Pelada del
Municipio Ospino Estado Portuguesa.
Elaborar las estrategias necesarias que
permitan la integracin y capacitacin del
colectivo comunitario de Mata Pelada.
Ejecutar la construccin de patios
productivos como implemento de produccin
sustentable y as impulsar el desarrollo
endgeno en la comunidad de Mata Pelada.
Evaluar las actividades realizadas durante la
ejecucin del proyecto y as mejorar la
calidad de vida de los habitantes de la
comunidad de Mata Pelada del Municipio
Ospino Estado Portuguesa.
Agosto
1
Septiembre
4
Octubre
4
Parte III
Produccin o servicio final logrado por el proyecto
ejecutado
mejorar
Cultivo de Cebolln
Su Nombre cientfico es: Allium schoenoprasum, su nombre comn,
cebollinos, cebolln, pertenece a la familia de las aliceas.
Botnica: El cebollino es originario del extremo norte, las tierras que hoy
forman parte de Canad y Siberia. Se introdujo al resto de Europa como
hierba de cocina y aromtica, pero se ha naturalizado slo raramente. Donde
crece en estado silvestre puede hallarse a la vera de los caminos o de las
vas del ferrocarril;
El Allium schoenoprasum, conocido comnmente como cebollino,
cebolleta, cebolla de verdeo, o aun por su nombre francs ciboulette, es una
hierba de la familia de las aliceas, de la que se utilizan sobre todo las hojas
picadas como hierba aromtica.
Caractersticas de la planta
El cebollino es una planta plurianual que crece en manojos de varias
unidades.
Tanto las flores como los tallos poseen un distintivo aroma a cebolla
procedente de la alicina que contienen.
Cultivo de Cilantro
Su nombre cientfico es: Coriandrum sativum, su nombre comn, Cilantro,
Culantro, pertenece a la familia, Umbelferas.
Botnica: su punto de origen se centra en Africa y Oriente, desde donde
se ha extendido a Asia (Japn y China, India, Marrueco), Europa y America.
Es una planta de 15cm y 30cm de altura.
Caractersticas de la planta
El tallo es redondo y ramificado en la parte superior.
Las hojas inferiores son peciolados y divididas, las intermediarias son
pinnados y las superiores no tienen peciolo.
Las inflorescencias son umbelas pequeas blancas y rosadas.
Suelos y clima: se cultivan en suelos ricos en materias orgnicas, sueltos
y bien drenados, con un PH entre 5,0 y 7,5, crece bien en todos los climas,
frecuentemente a alturas comprendidas entre los 1000msnm y 1500msnm.
Cultivo de Aj
Su nombre cientfico es: Capsicum pubesces L, su nombre comn, Aj
Chile, pertenece a la familia Solancea.
Botnica: originario de Amrica, el aj se ha extendido desde los Estados
Unidos hasta la zona templada de Sudamrica, tierra baja de Amazona y
tierra alta de los Andes.
Caractersticas de la planta
El sistema radical, conformado por una raz axonomorfa de la que se
ramifica un conjunto de races laterales, profundizada entre 30cm y 60cm,
con una distribucin que no es uniforme.
El tallo principal se desarrolla a partir de la plmula del embrin; el
sistema vascular envuelve a la medula o porcin del tallo.
Las hojas son simples, lanceoladas o aovadas, formada por el peciolo
largo y una lamina foliar de borde entero.
Las flores son hermafroditas, conformadas por el cliz cinco (5) a
ocho (8) spalos, la corola cinco (5) a ocho (8) ptalos, el androceo cinco (5)
a ocho (8) estambres y el gineceo dos (2) a cuatro (4) carpelo.
Cultivo de tomate
Su Nombre cientfico es: Lycopersicum esculentum su nombre comn,
tomate o Jitomate, pertenece a la familia Solancea.
Caractersticas de la planta
La planta del tomate, la tomatera, es una hierba delicada que crece
naturalmente de manera rastrera. Sin embargo, puede cultivarse de forma
erecta o semierecta, con ayuda de estructuras de madera (tutores). Puede
llegar e, incluso, sobrepasar al metro de altura.
Las hojas, pubescentes-tomentosas (como toda la planta), son
alternas, de hasta 25 cm de largo, divididas en varias hojillas de diferentes
el
crecimiento
de
la
planta.
Las
temperaturas
son
Parte IV
Resultados y logros
Conclusin
En sntesis, las comunidades son grupos o conjunto de personas que
comparten elementos en comn, tales como un idioma, costumbres, valores,
tareas, visin del mundo, edad, ubicacin geogrfica (un barrio por
ejemplo), estatus social y roles. Por lo general en una comunidad se crea
una identidad comn, mediante la diferenciacin de otros grupos o
comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y
elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una comunidad
se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en comn, como puede ser
el bien comn.
En tal sentido, se da la iniciativa de realizar proyectos productivos en las
comunidades, con la finalidad de conocer a travs de un diagnostico las
necesidades y problemticas que existen en la misma. En tal sentido, los
proyectos productivos tienen por objetivo, impulsar el establecimiento y
desarrollo de microempresas, que estimulen la generacin de empleos,
mejoren el nivel de vida y fomenten el arraigo de los beneficiarios en su
tierra.
De esta manera, pueden haber diferentes ideas, inversiones de diverso
monto, tecnologa y metodologa con diverso enfoque, pero todas ellas
destinadas a resolver las necesidades del ser humano en todas sus facetas
como pueden ser: educacin, alimentacin, salud, ambiente, cultura, etc.
Los proyectos, son esfuerzo temporales, llevado a cabo para crear un
producto o servicio. Una secuencia de eventos con comienzo y final, dirigida
a lograr un objetivo dentro de los parmetros establecidos, como los de:
tiempo, costo, recursos y calidad.
Al respecto surgi la propuesta de realizar el proyecto titulado, Construir
patios productivos
Recomendaciones
Referencias Bibliogrficas
Fuetes Legales:
Asamblea Nacional. Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela (1999). Edicin, Caraca Venezuela.
Ley de los Consejos Comunales
Ley de Tierra y Desarrollo Agrario
de
Anexos
Antes
Durante
Despus
Estudiantes:
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