UNIVERSIDAD CATLICA DE TRUJILLO BENEDDICTO XVI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

SLABO DE NEUROPSICOFARMACOLOGA
I.- DATOS GENERALES
1.-Carrera Profesional
2.-Asignatura
3.- Tipo
4.-Ciclo
5.-Ao y Semestre Acadmico
6.-Crditos
7.-Horas semanales
7.1.-Teora
7.2.- Prctica
8.-Prerrequisito
9.-Duracin
9.1.- Fecha de inicio
9.2.-Fecha de trmino
10.-Horario/Ambiente
10.1.- Teoria
10.2.-Practica

11.-Plana Docente

: Psicologa
: Neuropsicofarmacologa
: Obligatorio
: VIII
: 2016 - I
: 03
: 04
: 02
: 02
: PS0329 Neuropsicologa II
: 17 semanas
: 14-03-2016
: 09-07-2016
: Grupo 1, 2, 3,4: Miercoles: 12..00 a 13.30 am: (2 horas )
Dr. Marco Orlando Serrano Garca: HBVLE-Salud Mental-ESSALUD
: Grupo 1: Lunes : 12:00 a 13:30 p.m. (2 horas )
Dr. Marco Orlando Serrano Garca: HBVLE-Salud Mental-ESSALUD
: Grupo 2: Lunes : 12:00 a 13:30 p.m. (2 horas )
Dr. Hugo Martn Snchez Rivera: HBVLE-Salud Mental-ESSALUD
: Grupo 3: Martes: 12:00 a 13:30 p.m. (2 horas )
Dr. Marco Orlando Serrano Garca: HBVLE-Salud Mental-ESSALUD
: Grupo 4: Martes: 12:00 a 13:30 p.m. (2 horas )
Dr. Hugo Martn Snchez Rivera: HBVLE-Salud Mental-ESSALUD
: Dr. Hugo Martn Snchez Rivera: hugosanriv@yahoo.es
Dr. Marco Orlando Serrano Garca: serranog79@gmail.com

II. FUNDAMENTACIN

Es una asignatura de naturaleza terico-prctica y de carcter obligatorio que proporciona al

estudiante conocimientos sobre neuropsicofarmacologia bsica, neuropsicofarmacologia clnica e
investigacin con psicofrmacos en el tratamiento de los trastornos mentales), a fin de disear y
desarrollar proyectos de tratamiento en sus diferentes niveles.
El contenido de la asignatura se orienta al desarrollo de competencias en el abordaje
psicofarmacolgico de los trastornos psquicos en nios, adolescentes, adultos y ancianos en el
marco de la salud mental y sistema de salud
El tratamiento de los contenidos asignatura les precisa de una estrategia didctica que promuevan la
interaccin docente alumnos y fortalezca el procesamiento de la informacin a travs de mtodos y
tcnicas innovadoras. Asimismo, conduce al diseo y evaluacin de una propuesta de tratamiento en
salud mental de adultos.
1

III.- COMPETENCIAS
- Identifica, analiza y valora la neuropsicofarmacologa bsica, mediante estrategias modernas, dentro
de una relacin valorativa
- Identifica, analiza y valora la neuropsicofarmacologa clnica, mediante estrategias innovadoras,
dentro de una eficiente relacin psiclogo paciente-familia
- Identifica, analiza, disea y valora modernos esquemas de tratamiento empleando los psicofrmacos en
los principales trastornos mentales, demostrando eficiencia, responsabilidad, flexibilidad y respeto.
-- Identifica, analiza y valora eficientemente aspectos de investigaciones de drogas psicotrpicas, de acuerdo
al avance e innovacin de la ciencia.
IV.-PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA
UNIDAD:
NEUROPSICOFARMACOLOGA,
SISTEMA
NERVIOSO,
NEUROTRASMISORES, PRINCIPIOS GENERALES DE LA ACCION FARMACOLGICA,
ANESTSICOS,
ANALGESICOS
NARCTICOS,
HIPNTICOS,
ANSIOLTICOS,
ANTIEPILEPTICOS, ANTI PARKINSONIANOS, ANTI ESPSTICOS,

1.- Duracin: 08 semanas, del 14 de marzo al 07 de mayo del 2016.

2.-Programacin de contenidos:
Meses y
fecha Programacin de contenidos
semanas
Conceptuales
Procedimentales
Meses: Marzo- Abril

Actitudinales

Estrategias de
aprendizaje

Recursos
Didcticos

Semana 1
Neuropsic
ofarmacol
oga.

14
al
19
Marz
o
2015

-Identifica, des
cribe y analiza
los elementos
relacionados a la
neuropsicofarma
cologa bsica:
introduccin,
historia, visin,
clasificacin y
definiciones.

-Elabora y discute
la
introduccin,
historia,
visin,
clasificacin
y
definiciones
en
neuropsicofarmacol
oga.

Muestra eficien
cia
en
la
elaboracin de
mapas
conceptuales de
la introduccin,
historia, visin,
clasificacin y
definiciones en
neuropsicofarma
cologa.

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Semana 2
Sistema
nervioso

21
al
26
marz
o del
2016

Describe,
analiza y explica
la organizacin,
funcionamiento,
clulas, sinapsis,
estructura y
funcin del
sistema
nervioso.

Elabora y discute
la organizacin,
funcionamiento,
clulas, sinapsis,
estructura y funcin
del sistema
nervioso.

Muestra
eficiencia en
la elaboracin
de mapas
conceptuales
de la
organizacin,
funcionamiento,
clulas, sinapsis,
estructura y
funcin del
sistema
nervioso.

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Semana 3 28
Neurotra marz
nsmisores o al
02 de

Describe,
analiza y explica
las definiciones,
clasificaciones,

Elabora y discute
mediante esquemas
modernos las
definiciones,

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales

Semana 4
Principios
generales
de accin
farmacol
gica

abril
del
2016

localizaciones y
funciones de los
neurotransmisor
es

clasificaciones,
localizaciones y
funciones de los
neurotransmisores

04 al
09 de
abril
del
2016

Describe,
analiza y explica
la
farmacocintica,
farmacodinamia
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico.

Elabora y discute
mediante esquemas
modernos de la
farmacocintica,
farmacodinamia y
los factores que
modifican el efecto
farmacolgico.

Meses: abril a mayo

Semana 5 11 al Describe,
anestsic 16 de analiza y explica
os y
abril las definiciones,
analgsic del
clasificaciones,
os
2016 farmacocintica,
narctico
farmacodinamia,
s
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de los
anestsicos,
analgsicos
narcticos.

Semana 6
Hipntico
s,
ansioltic
os I

18 al
23 de
abril
del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de los hipnticos
y ansiolticos

modernos
las
definiciones,
clasificaciones,
localizaciones y
funciones de los
neurotransmisor
es
Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de la
farmacocintica,
farmacodinamia
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico.

-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas
-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Elabora y discute
esquemas
de
tratamiento
con
anestsicos,
analgsicos
narcticos.

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos
de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
anestsicos,
analgsicos
narcticos.

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Elabora y discute
esquemas
de
tratamiento
con
hipnticos
y
ansiolticos.

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
hipnticos
y
ansiolticos

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Semana 7
Ansioltic
os II

25 al
30 de
abril
del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
los
ansiolticos.

Semana 8
Antiepil
pticos,
antiparkin
sonianos,
antiespast
icos.

02 al
07 de
may
o del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
antiepilpticos,
antiparkinsonia
nos,
antiespasticos.

Elabora y discute
Eficiencia en la
esquemas
de elaboracin
tratamiento
con mediante
ansiolticos
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
ansiolticos.
Elabora y discute
Eficiencia en la
esquemas
de elaboracin
tratamiento
con mediante
antiepilpticos,
esquemas
antiparkinsonianos, modernos de
antiespasticos
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
antiepilpticos,
antiparkinsonian
os,antiespasticos

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

EXAMEN PRIMERA UNIDAD

SEGUNDA UNIDAD: ANTIDEPRESIVOS, ANTIPSICTICOS, ESTABNILIZADORES DEL

NIMO, ESTIMULANTES
Y DEPRESORES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL,
NOOTROPICOS, PSICOTOMIMETICOS, PSICOFARMACOS EN TRASTORNOS ADICTIVOS.
1. Duracin: 8 semanas, del 09 de Mayo al 09 de julio 2016
2.-Programacin de contenidos:
Meses y
Fech Programacin de contenidos
semanas a
Conceptuales
Procedimentales
Meses: Octubre a Noviembre
Semana
09 al Describe, anali
Elabora y discute
01
14 de za y explica las
Esquemas
de
Antidepre may definiciones,
tratamiento
con
sivos I
o del clasificaciones,
antidepresivos
2016 farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
4

Actitudinales

Estrategias de
aprendizaje

Recursos
Didcticos

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
lasdefiniciones,
clasificaciones,

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales

que modifican el
efecto
farmacolgico
de los
antidepresivos

Semana
02
antidepre
sivos II

16 al
21 de
may
o del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de los
antidepresivos

Elabora y discute
esquemas de
tratamiento con
antidepresivos.

Semana
03
antipsict
icos I

23 al
28 de
may
o del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
los
antipsicticos.

Elabora y discute
Esquemas de
tratamiento con
antipsicticos

Semana
04
Antipsic
ticos II

30 de
may
o al
04 de
junio
del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
los
antipsicticos

Elabora y discute
esquemas de
tratamiento con
antipsicticos

farmacocintica
farmacodinami
a, y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de los
antidepresivos

vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

Informaticos

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
antidepresivos
Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
antipsicticos
Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
antipsicticos

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Meses: Junio - julio

Semana
06 al Describe, anali
05
11 de za y explica las
Estabiliza junio definiciones,
dores del del
clasificaciones,
estado de 2016 farmacocintica
nimo
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
los
estabilizadores
de nimo

Elabora y discute
esquemas
de
tratamiento
con
estabilizadores del
estado de nimo.

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de los
estabilizadores
del estado de
nimo.

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Semana
06
Estimulan
tes y
depresore
s del
sistema
nervioso

13 al
18 de
junio
del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de los
estimulantes y
depresores del
sistema nervioso

Elabora y discute
esquemas de con
estimulantes
y
depresores
del
sistema nervioso

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de los
estimulantes y
depresores del
sistema nervioso

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Semana
07
Nootropic
os y
Psicotomi
meticos.

20 al
25 de
junio
del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
los
nootropicos y
psicotomimetic
os

Elabora y discute
esquemas de
tratamiento con
nootropicos y
psicotomimeticos

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
nootropicos
y
psicotomimetico
s

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

Semana
08
Psicofrm
acos en
terapia de
trastornos
adictivos.

27 de
junio
al 02
de
julio
del
2016

Describe, anali
za y explica las
definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica
farmacodinamia
y los factores
que modifican
el
efecto
farmacolgico
de
los
psicofrmacos
en terapia de
trastornos
adictivos

Semana
09
Examen
de
Aplazado
s

04 al Examen de
09 de Aplazados
julio
del
2016

Elabora y discute
esquemas de
tratamiento con
psicofrmacos en
terapia de
trastornos adictivos

Eficiencia en la
elaboracin
mediante
esquemas
modernos de
las definiciones,
clasificaciones,
farmacocintica,
farmacodinamia,
y los factores
que modifican el
efecto
farmacolgico
de
los
psicofrmacos
en terapia de
trastornos
adictivos

Examen de
Aplazados

Examen de
aplazados

-Estrategias
para conteni
dos declara ti
vos
-Estrategias
para conteni
dos declarati
vos complejos
-Experiencias
metacognitivas
-Tcnicas

-Personales
-Materiales
Impresos
-Materiales
Audiovisua
les
-Materiales
Informaticos

DISEO DE EVALUACIN DEL SLABO:

CONTENIDOS
Conceptuales

Procedimentales

CRITERIOS
-Identifica, ana
liza y explica la
neuropsicofarma
cologa bsica y
clnica

INDICADORES
-Identifica, analiza y explica la
Neuropsicofarmacologa bsica
definiciones, sistema nervioso,
neurotrasmisores, principios de accin
farmacolgica.
-Identifica, analiza y explica la
Neuropsicofarmacologa : anestsicos,
analgsicos narcticos, hipnticos,
ansiolticos, antiepilpticos,
antiparkinsonianos, antiespsticos,
antidepresivos, antipsicticos,
estabilizadores del estado de nimo,
estimulantes y depresores del sistema
nervioso, nootropicos,
psicotomimeticos, psicofrmacos en
terapia de trastornos adictivos.
-Elabora y
-Elabora discute y aplica los esquemas
discute
de tratamiento en
esquemas de
neuropsicofarmacologa bsica:
tratamiento
definiciones, sistema nervioso,
-Aplica los neurotrasmisores, principios de accin
esquemas
de farmacolgica; y clnica: anestsicos,
tratamiento
y analgsicos narcticos, hipnticos,
ansiolticos, antiepilpticos,
7

INSTRUMENTOS
-Prueba
Escrita
Escala
de

apreciacin
-Prueba de ensayo

-Lista de cotejo
-Practica calificada
-Prueba de ensayo

Actitudinales

prevencin de antiparkinsonianos, antiespsticos,

los
trastornos antidepresivos, antipsicticos,
estabilizadores del estado de nimo,
mentales.
estimulantes y depresores del sistema
nervioso, nootropicos,
psicotomimeticos, psicofrmacos en
terapia de trastornos adictivos.
-Demuestra
-Muestra respeto y responsabilidad en el -Lista de cotejo
eficiencia en
abordaje de sus pacientes.
una relacin
-Muestra respeto a sus docentes,
psiclogo y
compaeros de clase y personal
paciente.
institucional
- Demuestra,
-Muestra creatividad, innovacin
y
creatividad,
trabajo en equipo en el abordaje de la
innovacin y
trabajo en
neuropsicofarmacologa bsica y clnica
equipo.

V.-EVALUACIN DE APRENDIZAJES
5.1.Recomendaciones generales
- Asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilitan el alumno en el curso.
- La nota aprobatoria mnima para el promedio de cada unidad y el promedio final es 11.
- La nota mnima para tener derecho a dar examen de aplazado es 07.
- La justificacin de las inasistencias se hace ante el profesor de asignatura, quien debe informar al
respectivo decano.
- Se sugiere emplear las evaluaciones de: entrada, proceso y salida.
- Al final de cada unidad se tomar un examen escrito sobre conocimientos. Obtener el promedio de las
notas promedio de unidad para la nota final de la asignatura
- La evaluacin de capacidades y actitudes es de proceso, es decir, se debe hacer durante el desarrollo de
cada unidad, empleando los instrumentos correspondientes.
5.2.Valores ponderados para aplicar a contenido curriculares
La ponderacin porcentual de los contenidos se har en razn de la naturaleza de la asignatura que figura en la
respectiva sumilla.
Los ponderados aprobados, segn naturaleza de asignatura, es:
Naturaleza de la
Contenidos
asignatura
Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales
Total
Terico-prctica
50%
30%
20%
100 %
5.3.Frmulas para Clculo de promedios.
Asignatura
Terico-prctica

Frmula
PUI= 0.5 C + 0.3 P + O.2 A

Descripcin
C= Nota promedio de conocimientos (conceptual)

5.4. Clculo de promedio de Unidad y final:

Promedio de Unidad (PUI)= Promedio Ponderado Conceptual + Promedio Ponderado Procedimental +Promedio
Ponderado Actitudinal / 3
PUI = PPC + PPP + PPA/3
- Promedio Final : PU I + PU II/ 2
VI.- BIBLIOGRAFA
A.-Bsica:
-American Psichiatric Asociation: Manual Diagnstico y Estadstico de los trastornos
Mentales. DSM IV. TR Masson S.A.Barcelona-2010.
-Guarniz A. Juan; Lozano I. Rosa: Manual de Psicopatologa, C.M.P. Editores. Trujillo, 2008.
-Reyes Tinaca: Manual de Entrevista Psiquitrica: Honduras 2,009
8

BARCIA. Tratado de psiquiatra. 2000

BARCLAY, M. Psicologa anormal. Manual moderno. 2da. Edicin. Mxico. 2002
BARLOW. Psicopatologa, incluye criterios del DSM IV TR. 3ra. Edicin. 2003
BELLOCH, AMPARO. Manual de Psicopatologa. Mc Graw HILL. Mxico 2002
GOLDMAN. Psiquiatra general. 5ta edicin. 2001
KISKER, GEORGE. La personalidad desorganizada: Psicologa anormal. Ed. Enfermedades. 1ra edicin.
2002
LEMOS. Psicopatologa general. 2000.
NAVARRO. Bases biolgicas de la psicopatologa. 2000
PAGE, JAMES. Manuel de Sicopatologa. Ed. Enfermedades. 1ra. Edicin 2002
RODRGUEZ. Psicopatologa Psicoanaltica. Un enfoque vincular. 2000

B.-Complementaria
- Ayuso: Manual de Psiquiatra.Interamerica. Barcelona.Espaa. 2007.
- Goldman R: Psiquiatra General Salvat Editores.Barcelona Espaa. 2006
-Organizacin Mundial de la Salud: Dcima Revisin de la Clasificacin de Enfermedades
Mentales y del Comportamiento CIE-X-OMS-Ginebra-2005.
C.-.-Revistas de Psicopatologa de Adultos
D.-Internet: -WWW MONOGRAFIAS. con-WWW Psicopatolologia .com.

Trujillo,

de del 2016

-----------------------------------------------Dr. Hugo Martn Snchez Rivera

Dr. Marco Orlando Serrano Garca

MODELO DE REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIN

CARRERA: ESPECIALIDAD:
..............
ASIGNATURA: CICLO: . SEMESTRE: .
PROFESOR(A):...................
I UNIDAD
II UNIDAD
N APELLIDOS Y NOMBRES
CONOC.
C
APAC.
ACTIT.
PROM
CONOC.
CAPAC.
ACTIT. PROM PROM.
ord
t t .. t t .. a a .. UNID. t t .. t t .. a a .. UNID. GEN.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
..

---------------------------------------Profesor(a) de asignatura
NOTAS.
1.
El nmero de tcnicas (t) y de actitudes (a), se determinan en funcin de la naturaleza de la
asignatura y los contenidos programados en cada unidad. Los que se anotan son solo referenciales.
2.
Al obtener el promedio por unidad no olvidar hacerlo teniendo en cuenta el peso asignado a cada
contenido.

Elaboracin: ESP/AT-2015
10

11

12