Balotario Del Primer Trimestre

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
LIBERTAD SCHOOL
BALOTARIO DEL PRIMER TRIMESTRE

COMUNICACIN
Escucha cada palabra y nela con sus vocales
uva
o o
oso
e i o
araa
a a
e r i zo
i u a a
i g ua na
a a a
casa
i e a
s i re na
u a
Relaciona cada dibujo teniendo en cuenta que empiecen con la misma vocal.

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Lee las siguientes palabras y encierra donde hay unin de vocales.
pie
Piura
miedo
races
puerta
peinado
ro
poeta
Completa las palabras con ma, mo, me, mi o mu.

a)
c)
e)
b)
d)
f)
Escribe la slaba inicial de las figuras. Colorea.

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ESCRIBE el nombre de cada figura y COLOREA.

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Lee las palabras y une con una flecha las que son iguales:
pa
papi
pap
pepa
pa
apio
Escribe el nombre a cada figura.

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Con una lnea relaciona las palabras que sean las mismas:
AL
lila
MULA
isla
mula
amapola
ISLA
al
PIPA
amapola
AMAPOLA
mula
LILA
pipa
pipa
isla
al
lila
Lee y escribe el artculo que el corresponde:
______________
______________
polo
lupa
______________ lima
______________ pipa
______________
pilo
______________ mula
______________
sol
______________ pala
______________
loma
______________ puma
______________
papel
______________ pomo
______________
mapa
______________ apio
______________
palo
______________ paloma
______________
pepa_
_____________
Escribe el nombre de las figuras:
pie

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2+
3
5
Completa las siguientes oraciones con las palabras de la nube.
a)
b)
c)
d)
Mam prepara la ____________

La mam se llama ____________
____________ mueve la sopa.
Susi echa___________, ________ y __________ a la sopa.
Cambia las palabras a singular plural segn corresponda:

sumas
................................................................................................
papa
................................................................................................
palos
................................................................................................
pilas
................................................................................................
papel
................................................................................................
telas
................................................................................................
muletas
................................................................................................
lupa
................................................................................................
mapas
................................................................................................

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pumas
................................................................................................
Lee las palabras y une con flechas las que son iguales:
ta
tumi
tipo
pata
moto
pita
Timoteo
pato
tomate
Completa:
pato
TOMATE
pito
TA
tomate
PATO
tumi
PITA
tipo
MOTO
pata
PATA
ta
TIPO
Timoteo
TUMI
moto
TIMOTEO

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Completa las siguientes palabras.
a)
d)
b)
e)
c)
f)
Encierra y colorea el dibujo que corresponde a la adivinanza.

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MATEMTICA
Escribe en la
D (derecha) o I (izquierda), segn lo que observas en la figura:
a)
Luz est a la
de Oscar.
b)
Oscar est a la
de Mara.
c)
Mara est a la
de Oscar.
d)
Luz est a la
e)
Oscar est a la
de Mara.
de Luz.
Observa la figura detenidamente y contesta:
a) Cuntos nios estn en el borde de la piscina? ..

b) Cuntos nios estn fuera de la piscina? ..
c) Cuntos nios estn dentro de la piscina? ..
Observa las palomas en su palomar y realiza lo pedido:

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a) Colorea las palomas que estn dentro del palomar.
b) Marca las palomas que estn al borde del palomar.
c) Encierra las palomas que estn fuera del palomar.
Rodea un conjunto de trompos:
Representa en diagramas de Venn el conjunto V de vocales y N de nmeros

del 1 al 5:
V
Escribe en la O o , segn corresponda:

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V
1
V
N
Cuenta y escribe segn como corresponde.
Cuenta y escribe el nmero donde corresponde.
V
3

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Ordena de mayor a menor.
4.
5 10
Ordena de menor a mayor.
Escribe el antes y el despus.
Escribe el numeral correspondiente para que la relacin sea correcta.

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3
6
3
4
7
Resuelve los siguientes problemas:

En una jaula hay 4 pjaros. Y en otra jaula hay 5 pjaros. Cuntos
pjaros hay en las dos jaulas?
Hay en una jaula 4 pjaros
En otra jaula hay
5 pjaros
Roco tiene 1 manzanas en una mano y en la otra mano tiene 7 ms.

Cuntas manzanas tiene en total?
En una mano tiene 1 manzanas
Y en la otra hay
7 manzanas
En la calle de Mal hay 5 autos estacionados, si luego de un momento se van 2

Cuntos autos quedan?
Hay 5 autos estacionados
Se van
2 autos

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PERSONAL SOCIAL
Marca con un aspa (X) al nio o nia que es como t, luego colorea.
2. Completa:

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*
Los nios tenemos:
Las nias tenemos:
Ahora responde:
A. Cmo se llama tu Director?
....................................................................................................................
B. Cul es el nombre de tu tutora?
....................................................................................................................
C. Qu hacen los nios?

a. Estudiar
D.
b. Comer
c. Jugar
Qu hace la profesora?
a. Ensear
b. Jugar
c. Llorar
E. Cundo celebramos el Da de las Amricas?

a. 14 de Abril
b. 22 de Abril
c. 24 de Abril
Dibuja lo que no debes hacer en tu aula lo que debes hacer en tu casa.

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me llamo
Lucho
Escribe la letra V si la expresin es verdadero o falso F si es falso:

a)
El 10 de mayo celebramos el da del trabajo.
b)
Slo en Per se celebra el da del trabajo.
c)
Slo los hombres trabajan.
Respondemos:
a) Cuntas veces a la semana te baas? ................................................................
b) Antes de comer, que haces?
.............................................................................
c) Cuntas veces al da te lavas los dientes? ..........................................................

Completa las vocales que faltan.

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j_b_n
t__ll
sh_mp_
P_st_ d_nt_l
c_p_ll
_g__
p__n_
_sp_j
Dientito
t_j_r_s
d_ __s
Dibuja y pinta a tu mam. Escribe su nombre.
CIENCIA Y AMBIENTE
A. 1En los cartelitos aparece el nombre de algunos huesitos.
IDENTIFICALOS en el esqueleto y NELOS correctamente. USA
colores.
B. 2PINTA el esqueleto de amarillo.

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3COLOREA los dibujos donde se demuestra que las personas cuidan

sus huesos y msculos.

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Marca con un lo que debes hacer para desarrollar tus msculos:

- Realizar ejercicios
- Tomar pastillas para desarrollarlos
- Tener postura correcta
- Alimentarse adecuadamente
Encierra los rganos del sistema digestivo:

huesos
estmago
msculos
piel
boca
intestinos
articulaciones
esfago
ano
Marca la respuesta correcta:

A. La digestin de los alimentos comienza en:
a) El ano
b) El esfago
c) La boca
b) Esfago
c) Intestinos
B. Es una bolsa musculosa:

a) Estmago

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C. La digestin de los alimentos termina en:
a) El ano
b) La boca
c) Estmago
D. Los alimentos se mezclan en la boca con:

a) El agua
b) Los dientes
c) La saliva
E. Es un tubo largo que une la boca con el estmago:

a) Intestino
b) Esfago
c) boca
Escribe V o F segn corresponda:

a) Los alimentos son expulsados por la boca
b) Los intestinos son como una bolsa musculosa
c) Las glndulas salivales segregan salivas

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Marca con una (X) la letra que corresponde a la alternativa correcta.

1. Los ALIMENTOS son sustancias que nos proporcionan nutrientes y:
a) promesas
c) energa
b) carbones
d) mineral
2. El agua y las sales minerales son de origen:

a) Animal
c) Mineral
b) Vegetal
d) Plasmtico
3. Los cereales: arroz, trigo, cebada, maz, etc. son alimentos:

a) Energticos
c) Plsticos
b) Constructores
d) Reguladores
4. Las carnes de ovino, pollo, pescado, leche, huevos, tomate, etc. son
alimentos ricos en:
a) Vitaminas
c) Protenas
b) Lpidos o grasas
d) Carbohidratos

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RAZ. VERBAL
4COLOREA tantos crculos como golpes de voz tenga cada

palabra.
5ENCIERRA el dibujo que tenga tantos sonidos como bolitas

haya.

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Traza con una lnea cada objeto con la letra que corresponda a su sonido
inicial.
6COMPLETA las analogas con la palabra adecuada. ESCOGE del

recuadro.

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RAZ. MATEMTICO
Contina la serie:
Colorea la cantidad indicada en los recuadros:
5
Encierra con rojo todas las flechas que van a la derecha. Encierra con azul
todas las flechas que van a la izquierda.

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RELIGIN
Colorea la creacin de Dios
Crucifixin
Santa Cena
Entrada Triunfal
Resurreccin
Muerte de Jess

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Abreviamos as los nombres de los cuatro evangelistas:

Mt: para indicar a ________________________________________________________
Mc. para indicar a ________________________________________________________
Lc. para indicar a _________________________________________________________
Jn. para indicar a _________________________________________________________
Nombre de los cuatro Evangelios:
_____________________________________
________________________________________
_____________________________________
________________________________________

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DESARROLLO DE BALOTARIO
Lunes 23 de mayo CIENCIA Y AMBIENTE
Martes 24 de mayo PERSONAL SOCIAL
Mircoles 25 de mayo RAZ. MATEMTICO Y
RELIGIN
Jueves
26 de mayo RAZ VERBAL
Viernes 27 de mayo COMUNICACIN
Lunes 30 de mayo MATEMTICAS
RELIGIN
Jueves
RELIGIN
Jueves
RELIGIN
Jueves
Mircoles
Jueves
ROL DE EXAMENES
25 de mayo Cy A
26 de mayo Religin Raz. Verbal
Viernes
27 de mayo
Lunes
Martes
30 de mayo
31 de mayo
Raz. Matemtico - P S
Comunicacin
Matemticas
Mircoles
Jueves
ROL DE EXAMENES
25 de mayo Cy A
Viernes
27 de mayo
Lunes
Martes
30 de mayo
31 de mayo
Comunicacin
Matemticas
Mircoles
Jueves
ROL DE EXAMENES
25 de mayo Cy A
Viernes
27 de mayo
Lunes
Martes
30 de mayo
31 de mayo
Comunicacin
Matemticas
Mircoles
Jueves
ROL DE EXAMENES
25 de mayo Cy A
Viernes
27 de mayo
Lunes
Martes
30 de mayo
31 de mayo
Comunicacin
Matemticas

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RELIGIN
Jueves
Mircoles
Jueves
ROL DE EXAMENES
25 de mayo Cy A
Viernes
27 de mayo
Lunes
Martes
30 de mayo
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