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MATH TEST
Miss Carla Orellana
Nombre:_________________________________Curso:______________fecha:
_____________
Puntaje ideal:
Puntaje real:
Nota:
Objetivos: Identificar los elementos que pertenecen y los que no pertenecen a
un conjunto. Representar conjuntos en Diagramas de Venn.
Realizar
operaciones entre conjuntos (unin e interseccin). Reconocer nmeros
enteros. Usar nmeros enteros en distintos contextos. Representar, ordenar y
comparar nmeros enteros. Hallar el valor absoluto de nmeros enteros. Hallar
el opuesto de un nmero entero. Sumar y restar nmeros enteros.
I.
Marca
22ptos
con
una
la
alternativa
1. La diferencia de 20 - (- 5 ) es :
A) 25
B) 15
C) -25
D) -15
2. La suma de -120 + (- 6 ) es :
A) 126
B) 114
C) -126
D) -114
correcta.
5. La suma de -10 + 10 es :
A) 0
B) -20
C) 20
D) -10
8. Encuentra la diferencia de ( 5) - 6 =
A) 1
B) 11
C) -11
D) -1
12. La suma de 13 + (- 8 ) es :
A) 21
B) -5
C) -21
D) 5
A) 270 puntos
B) 30 puntos
C) (-30) puntos
D) (-270) puntos
II.
III.
9 puntos
14 puntos
IV .
IV.
9 ptos
A B=
c)
A B C=
10 ptos