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Charly Garca y la
censura, anlisis
semiolgico
Anlisis semiolgico sobre las letras de las canciones de los proyectos musicales de
Charly Garca durante los aos de la ltima dictadura cvico-militar argentina (19761983)
Toms Pol

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Introduccin
En este trabajo se van a tomar las letras de las composiciones de los proyectos
musicales de Charly Garca entre los aos 1976 y 1983 (coincidiendo respectivamente con
los aos de comienzo y fin del autodenominado Proceso de Reorganizacin Nacional),
siendo elegidas algunas que son consideradas centrales o de mayor importancia relativa
al tema. Una vez elegidas estas, se va a realizar un anlisis de sus contenidos, para buscar
diferentes signos y usos del lenguaje que tengan relacin con la existencia del gobierno de
facto en rigor, elemento que hace peligrar la libertad del artista con sus diversos mtodos de
censura y de terrorismo de estado. Tambin se prestar atencin a la evolucin de los
recursos utilizados a lo largo de los aos de duracin de la dictadura, atravesndolos todos,
de comienzo a fin. Para poder analizar la situacin, se contextualizar antes este proceso
poltico tan importante en la historia reciente argentina, para entender como afect al
mundo del arte, y especialmente, al de la msica de rock.
La Argentina ya haba pasado en otros momentos por regmenes militares, los
jvenes estaban familiarizados con la experiencia de ser arrestados por la polica a causa de
llevar el pelo largo y de ser estos cortes acondicionados a los ideales militares dentro de la
misma comisara, y tambin eran experimentados los artistas en la prctica de cambiar su
forma de expresin porque de otra manera sus canciones seran censuradas. Pero con este
nuevo proceso, todo fue ms tenso y oscuro, ya no solo se aplicaba la censura o se
encarcelaba a los denominados insurgentes o subversivos sino que tambin
desaparecan ciudadanos comunes, civiles que no tenan que ver con la poltica, y muchos
artistas, amenazados, escaparon al exilio. Otros, como Charly Garca, se quedaron, porque
lograron esconder en sus letras los mensajes que queran transmitir, lograron burlar los
burdos controles militares de censura usando extravagantes metforas y diferentes tipos de
historias que representaban su vida actual o sus sentimientos e ideologas. Muchos msicos
del momento pudieron esconder las intenciones de sus letras de la mirada controladora de
los militares, pero se elige a Charly por ser uno de los mayores exponentes del gnero en el
pas, teniendo sus composiciones un peso especial, y tambin por el hecho de que su
material atraves toda la duracin de la dictadura, habiendo publicado un disco en cada ao
de la misma, y as pudiendo establecer con sus palabras un fiel relato de la situacin
argentina, pasada por el tinte de la visin del artista.
La importancia de este tema reside en que a travs de estos mensajes se transmita el
espritu de toda la juventud de la poca, profundamente afectada por la dictadura. En sus
ansias de libertad, al tenerla tan coartada por la censura y el control constante, los jvenes
se encontraron ms que nunca recurriendo al arte, como creadores y como espectadores,
para descargar lo que ocurra en sus vidas. De esta manera es que se van a analizar las letras
de las canciones, utilizando como base los estudios del signo de Saussure, Pissinis y Eco,
entre otros.
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Vemos que Pissinis, en El lenguaje, 1998, pg. 213, refirindose a la ambigedad


de los trminos, dice que Precisamente es el doble sentido de las palabras lo que nos
permite obtener un efecto humorstico o incluso potico de las expresiones que usamos. Es
justamente este tipo de aplicaciones del lenguaje y de los signos las que son interesantes
analizar en la obra de Garca durante este perodo, ya que se vala del juego de la lengua, de
lo potico y de la posibilidad de formar imgenes ambivalentes con las palabras, para
expresar sus mensajes de protesta y de denuncia social, entre otras cosas.
Tambin van a ser revisados los conceptos de cdigo, sentido, significancia,
connotacin y denotacin de Umberto Eco, en La estructura ausente, ya que estos tienen
mucho que ver con la interpretacin y los mltiples significados que puede tener una misma
palabra dependiendo del contexto social y dentro de la estructura textual en que est
incluido el trmino. La razn por la que las letras a las que nos referimos fueran entendidas
por el mismo Charly y por los individuos afines a sus pensamientos, pero no fueran
entendidas por los gobernantes, es que estos dos grupos tenan instaurados diferentes
cdigos en el habla, aun estando insertos en la misma sociedad y en el mismo idioma. Estos
mensajes, ledos por un interpretante que est fuera del sistema codificante al que pertenece
el autor, no significan nada, son solo historias delirantes o poesas de lenguaje extravagante
que no tienen ningn sentido en especial. Para poder ser entendidos, estos textos precisaban
de un anlisis ms all de lo literal y de lo puramente concreto, precisaban una lectura
profunda, de interpretacin y relacin de conceptos.
Encontramos aqu en el texto de Eco, la diferencia entre una mera informacin, y
una informacin cargada de sentido y significancia. Aqu yace la diferencia entre las
interpretaciones que se le pueden dar a las letras de Garca, podemos verlas como meras
conjunciones de palabras, con algn tipo de informacin transmitida, pero nada ms que
eso (esto es lo que hicieron los militares encargados de la censura cuando dejaron pasar
ciertas canciones que tenan claramente un contenido ms profundo que el de sus palabras
concretas). Al interpretarlas con una mirada menos literal, nos damos cuenta del sentido
puesto en las palabras, de todo lo que conllevan estos signos elegidos por Charly, y esto
tambin nos lo muestra la manera de unir ciertos trminos que encontramos en las
canciones. Aunque sabemos que los integrantes del organismo de censura del gobierno de
facto eran personas, capaces de significar y de dar sentido a los mensajes, y no simples
mquinas receptoras de informacin, podemos encontrar que su situacin es anloga a la
siguiente, expuesta en La estructura ausente de Eco:
Eco, La estructura ausente (1974) (p.52):
Supongamos que el destinatario del mensaje que procede del embalse no sea una mquina, sino
un ser humano.
Conociendo el cdigo, sabe que /ABC/ corresponde a punto cero y que las otras seales
corresponden a otros niveles de mnimo y de mximo peligro.

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Supongamos ahora que el hombre recibe la seal /ABC/. En este caso, comprender que el agua
ha llegado a nivel 0 (peligro), pero no se limitar a ello. Por ejemplo, puede alarmarse. Esta
alarma no puede ser catalogada entre las reacciones emotivas independientes de los fenmenos
de comunicacin, porque se funda precisamente en un fenmeno de comunicacin. Para l, el
smbolo ABC, puro acontecimiento fsico, adems de ser el significante del significado
denotativo nivel 0, denota peligro. Con la mquina, esto no suceda; la mquina reciba
/ABC/ y de acuerdo con ciertas instrucciones, reaccionaba de manera adecuada. Reciba una
informacin, no un significado; la mquina no saba lo que significaba /ABC/, no comprenda
los trminos nivel 0 ni peligro. Se limitaba a recibir tantos bits computables por el ingeniero
que cuidaba de las posibilidades de transmisin a travs del canal, y actuaba en consecuencia.
A nivel de la mquina, estbamos todava en el universo de la ciberntica, que se ocupa de
las seales. Al introducir al hombre hemos pasado al universo del sentido. Ha quedado
abierto un proceso de significacin, porque la seal no es nicamente una serie de unidades
discretas, computables por bits de informacin, sino que es tambin una forma significante que
el destinatario humano deber llenar con un significado. (p. 52)

Con esta cita se quiere ejemplificar la situacin que se da con los censores ante la
poesa de Garca en sus canciones, una situacin en la que no se alcanza la completa
comprensin de los signos y smbolos utilizados, y por lo tanto, se logra un errneo
entendimiento del mensaje transmitido.
A partir de lo expuesto en esta introduccin, se puede empezar el anlisis propuesto
sobre la obra del compositor, intentando descifrar exitosamente los mensajes y los
sentimientos expresados a travs de lo simblico. Los discos de los que sern extradas las
letras para ser examinadas son los siguientes:

Pelculas (1977) - La Mquina de Hacer Pjaros


Ser Girn (1978) - Ser Girn
La Grasa de las capitales (1979) - Ser Girn
Bicicleta (1980) - Ser Girn
Yendo de la cama al living (1982) - Charly Garca
Clics modernos (1983) - Charly Garca

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Desarrollo
Para poder entender las referencias de Garca en sus letras, es necesario tener una
buena contextualizacin dentro del momento histrico que estaba viviendo la Argentina en
estos aos. El 24 de marzo de 1976 las Fuerzas Armadas dan el golpe de estado y se hacen
cargo del gobierno de la Nacin. Es instaurado rpidamente el concepto sumamente amplio
de subversin para definir a los individuos contrarios al gobierno, llegando a ser
finalmente una forma de llamar a cualquier persona que fuera crtica del Estado de la
manera que fuera. Segn el entendimiento de los militares, el germen subversivo se
encontraba en las universidades, como se expone en la siguiente cita:
Hasta el presente, en nuestra guerra contra la subversin no hemos tocado ms que la parte alta
del iceberg [...] Ahora es necesario destruir las fuentes que forman y adoctrinan a los
delincuentes subversivos, y esta fuente se sita en las universidades y en las escuelas
secundarias. La influencia ms peligrosa es la ejercida por los universitarios formados en el
extranjero, y ms precisamente en la Sorbona, Dauphine y Grenoble, que de inmediato
transmiten el veneno con el cual intoxican a la juventud argentina.
General Acdel Edgardo Vilas, comandante de la V Regin Militar, 1976

Esta declaracin demuestra claramente que se encontraba al pensamiento


universitario, intelectual, y tambin a los pensamientos del exterior del pas, como
amenazas a la integridad nacional. Esto halla su razn de ser en que estas fuentes generaban
jvenes informados, conscientes y crticos de las injusticias que se vivan en el pas. As se
puede entender la postura tomada por el gobierno de facto, que, lleno de temor hacia la
amenaza comunista y hacia el poder de los jvenes, decide implementar un sistema de
censura a gran escala, que abarc mltiples plataformas y diversos canales de informacin,
cuidndolos de los mensajes insurgentes. En el ao 1977 fue distribuido en las escuelas un
libro, dirigido a los padres, titulado Cmo reconocer la infiltracin marxista en las
escuelas. Aqu algunos extractos del mismo, que terminan de exponer lo bsico y lo poco
profundo de la mirada conservadora del gobierno:
Lxico marxista para uso de los alumnos: [...] Lo primero que se puede detectar es la utilizacin
de un determinado vocabulario que, aunque no parezca muy trascendente, tiene mucha
importancia para realizar este trasbordo ideolgico que nos preocupa. As, aparecern
frecuentemente los vocablos dilogo, burguesa, proletariado, Amrica latina, explotacin,
cambio de estructuras, capitalismo.
Historia, Formacin Cvica, Economa, Geografa y Catequesis en los colegios religiosos,
suelen ser las materias elegidas para el adoctrinamiento subversivo. Algo similar ocurre con
Castellano y Literatura, disciplinas de las que han sido erradicados los autores clsicos, para
poner en su lugar a novelistas latinoamericanos o literatura comprometida en general.
Otro sistema sutil de adoctrinamiento es hacer que los alumnos comenten en clase recortes
polticos, sociales o religiosos aparecidos en diarios y revistas, que nada tienen que ver con la
escuela. Es fcil deducir cmo pueden ser manejadas las conclusiones.

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Asimismo, el trabajo grupal que ha sustituido a la responsabilidad personal puede ser


fcilmente utilizado para despersonalizar al chico, acostumbrarlo a la pereza y facilitar as su
adoctrinamiento por alumnos previamente seleccionados y entrenados para pasar ideas.

Junto con todos estos pensamientos y estas medidas, los militares publicaban sus
listas negras, en las que exponan los nombres de libros, pelculas, discos, canciones y
artistas que eran contrarios a su ideologa represiva. Dentro de este marco de censura y
control es que se desarrollaron los msicos argentinos, buscando siempre formas de
expresin alternativas no tan evidentes, que les permitieran seguir escribiendo en libertad,
burlando los controles gubernamentales.
Con estos elementos contextuales podemos empezar a analizar algunas de las letras
de Garca, atravesando los discos propuestos de manera cronolgica. Del primer lbum,
Pelculas, extraemos la cancin Qu se puede hacer salvo ver pelculas:
Ella es una actriz,
se seca y mira el mar, se viste de plata,
nadie la viene a buscar,
no espera que toquen el timbre
se monta en su convertible
y se va, ya vern.
Que se puede hacer salvo ver pelculas,
sueo con la actriz que se seca y mira el mar,
mi corazn es de ella,
mi mente est en las estrellas.
Sobre la T.V. se duermen mis dos gatos
salgo a caminar para matar el rato
y de pronto yo la veo entre los autos
justo cuando la luz roja cierra el paso
me acercar al convertible
le dir: "quiero ser libre, llvame, por favor"
Que se puede hacer salvo ver pelculas.

Esta letra nos muestra la situacin de alguien que se encuentra ya alienado por la
realidad que est viviendo. Sin lugar a donde ir, y sin cosas para hacer, este se refugia en las
pelculas, encontrando ah una posibilidad de libertad, de escape hacia otra realidad. Como
lo expresa la letra (mi corazn es de ella, mi mente est en las estrellas), el sujeto al que
nos referimos se encuentra alejado de su situacin de vida real, est perdido en esta
fantasa, desde el espacio mental e intelectual, hasta el espacio de sus sentimientos y
sensaciones. Su corazn se ve ms sensibilizado por las pelculas que ve que por cualquier
otra cosa. Finalmente el personaje sale a la realidad y se rompe la estructura realista cuando
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la mujer de las pelculas aparece en la calle en su convertible, el hombre entonces,


desesperado, acude a ella pidindole que lo lleve, que no lo deje en esa realidad que l tiene
que afrontar y vivir.
En esta letra podemos ver aplicado el concepto de signo, Llamamos signo a la
combinacin del concepto y de la imagen acstica (Saussure, 1916, p.92) con
significado y significante (por ejemplo, al hablar del corazn se hace referencia al conjunto
de emociones y sensaciones del hombre, a toda su vida afectiva y no solo al rgano vital
llamado corazn). Tambin se la puede analizar como una estructura connotada-denotada,
ya que hay un anlisis muy literal para hacer, y otro ms profundo, examinando las causas
de lo que se dice, relacionadas directamente con la situacin vivida por el autor en el
momento.
Para seguir con el estudio de estas composiciones a travs de los aos, pasaremos a
un disco del ao siguiente, Ser Girn (1978), y de l tomaremos la obra Autos, jets,
aviones, barcos:
Autos, jets, aviones, barcos
se est yendo todo el mundo
ves cmo la Cruz del Sur
est cambiando de rumbo?
Por el Ecuador y el trpico
el sol
saluda a nuevos vagabundos
porque en tierra nadie queda,
la verdad es que se est yendo todo el mundo.

Aqu se hace referencia a la creciente cantidad de personas que abandon el pas


durante los aos de la dictadura, estos dejaban sus hogares de la manera que podan,
tomando el transporte que consiguieran, y muchas veces de encubierto. Tambin se dice
que la Cruz del Sur est cambiando de rumbo porque esta constelacin apunta justamente al
sur y en otra poca gui a los marineros para tomar esta direccin, pero al ver que los
emigrantes estn yendo al norte, se usa esta frase para ilustrar su recorrido. Aqu se utiliza
claramente el concepto de signo, esbozado por Saussure y ampliado por Pissinis, entre
otros, en sus escritos sobre el lenguaje, ya que la Cruz del Sur deja de ser simplemente una
agrupacin de estrellas en particular y pasa a ser un indicador de direccin, de destino y del
camino a seguir.
Cuando se menciona que el Sol saluda a nuevos vagabundos, se est
personificando la figura del Sol, definindolo como uno distinto y nuevo, por un lado est
el que se encuentra en el Ecuador y el trpico y por otro el que se encuentra en nuestro pas.
Este es un recurso literario muy utilizado en cuentos y diferentes tipos de escritos, y
consiste en darle a un objeto inanimado todas o algunas de las propiedades de una persona,
as es como se logra el efecto de las fbulas, y de muchos relatos infantiles. Se podra decir
tambin que este Sol, en algn tipo de lenguaje simblico, representa el nuevo da al que
llegan esperanzados los que escapan. Como Saussure explicaba en su Curso de Lingstica
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General (1916): El smbolo tiene por carcter no ser nunca completamente arbitrario; no
est vaco: hay un rudimento de vnculo natural entre el significante y el significado. El
smbolo de la justicia, la balanza, no podra reemplazarse por otro objeto cualquiera, un
carro, por ejemplo. (p.94). Esto nos demuestra que Charly no puede elegir su imagen
simblica arbitrariamente, porque la idea de que el Sol es un ente positivo es algo que est
ligado al inconsciente colectivo de los hombres, por lo tanto, su figura siempre ser
considerada en este sentido, a menos que se aclare previamente lo contrario.

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Al continuar este anlisis, llegamos al segundo disco de Ser Girn, del ao 1979,
La grasa de las capitales, del mismo, tomaremos el tema Viernes 3AM:
La fiebre de un sbado azul
y un domingo sin tristezas.
Esquivas a tu corazn
y destrozas tu cabeza,
y en tu voz, slo un plido adis
y el reloj en tu puo marc las tres.
El sueo de un sol y de un mar
y una vida peligrosa
cambiando lo amargo por miel
y la gris ciudad por rosas
te hace bien, tanto como hace mal
te hace odiar, tanto como querer y ms.
Cambiaste de tiempo y de amor
y de msica y de ideas
Cambiaste de sexo y de Dios
de color y de fronteras
pero en s, nada ms cambiars
y un sensual abandono vendr y el fin.
Y llevas el cao a tu sien
apretando bien las muelas
y cierras los ojos y ves
todo el mar en primavera
bang, bang, bang
hojas muertas que caen,
siempre igual,
los que no pueden ms
se van.

A partir de este momento las letras de Charly se van volviendo ms oscuras, ya no


se retrata a la dictadura de una manera liviana y tranquila sino que se relatan los verdaderos
horrores que vive el pueblo argentino. Estando ya a tres aos del inicio del golpe y faltando
tres aos ms todava para la vuelta a la democracia, esto es, verdaderamente, la mitad
temporal del proceso. La historia retrata el momento en que un sujeto decide ponerle fin a
su vida, este momento es descripto profusamente, pero no tanto en lo visible, sino
mayoritariamente en lo que est pasando, o viene pasando, en la mente del personaje. Los
sueos de este hombre, la imagen del sol y del mar, cambiar lo amargo por miel y la gris
ciudad por rosas, son ejemplos de imgenes llenas de un significado potico, aqu Charly
se limita al uso de los smbolos para representar los anhelos de un hombre desesperado.
Todas estas comparaciones hablan de un escape hacia un lugar mejor, feliz, sin horror,
representado por las imgenes del sol, del mar, de la miel, todos objetos a los que el hombre
destina un significado de libertad, o de luminosidad y alegra. As es que separamos en
estos conceptos los aspectos de connotacin y denotacin, como explica Pissinis en su
escrito sobre el lenguaje (1998): Suelen distinguirse, entonces, dos aspectos dentro del
significado de un trmino o palabra. Por un lado, su referencia, denotacin o extensin; por
otro lado, su significado propiamente dicho, su connotacin, intensin o sentido. (p. 207).

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Luego tambin se retratan los cambios que tuvo que hacer esta persona por la
persecucin de la dictadura, (...) de tiempo y de amor, y de msica y de ideas. Cambiaste
de sexo y de Dios, de color y de fronteras, aqu se define al hombre por sus caractersticas
personales, destacando sus elecciones vitales y no su propio ser, demostrando cmo las
personas que estaban al poder en la dictadura no consideraban al pueblo por su entidad
como seres humanos, sino que los juzgaban y definan segn sus elecciones de vida,
haciendo que estas pudieran determinar si el individuo tena valor como integrante de la
sociedad o si era un subversivo, peligroso para los intereses del Estado. Sin poder mostrarse
como es ante el gobierno y las autoridades, se realiza un cambio de lo que es el hombre en
s, para no ser perseguido, pero esto no alcanza, y as es como llega el desenlace pero en
s, nada ms cambiars. El arma en la sien, el cerrar los ojos y la visin de un paisaje
soado, y luego la muerte. El tema finaliza con la frase los que no pueden ms se van,
aqu se expresa lo difcil de la resistencia, lo insoportable que pudo llegar a ser, y como
muchos no pudieron aguantarlo.
El siguiente lbum en la cronologa de Garca es Bicicleta, de 1980, de este, la
cancin elegida ser Cancin de Alicia en el Pas:
Quin sabe Alicia ste pas
no estuvo hecho porque s.
Te vas a ir, vas a salir
pero te quedas,
dnde ms vas a ir?
Y es que aqu, sabes
el trabalenguas trabalenguas
el asesino te asesina
y es mucho para ti.
Se acab ese juego que te haca feliz.
No cuentes lo que viste en los jardines, el sueo acab.
Ya no hay morsas ni tortugas
Un ro de cabezas aplastadas por el mismo pie
juegan cricket bajo la luna
Estamos en la tierra de nadie, pero es ma
Los inocentes son los culpables, dice su seora,
el Rey de espadas.
No cuentes lo que hay detrs de aquel espejo,
no tendrs poder
ni abogados, ni testigos.
Enciende los candiles que los brujos
piensan en volver
a nublarnos el camino.
Estamos en la tierra de todos, en la vida.
Sobre el pasado y sobre el futuro,
ruinas sobre ruinas,

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querida Alicia.
Se acab ese juego que te haca feliz.

Esta letra utiliza el imaginario ya creado por Lewis Carrol en Alicia en el pas de
las maravillas para retratar la situacin de la Argentina en la dictadura. Alicia es el
personaje principal, no puede ir a ningn lado (Te vas a ir, vas a salir, pero te quedas,
dnde ms vas a ir?), y se encuentra en un lugar donde el trabalenguas no es solo un
juego de nios, sino que realmente se traban las lenguas con la censura, en un lugar
donde el asesino realmente asesina, como dice la letra, esto ya no era un juego. Aqu
volvemos al uso de los juegos de palabras para afrontar las realidades que se vivan en el
pas, de esta manera se utiliza la ambigedad del signo como un recurso muy adecuado.
Citando de vuelta a Pissinis para explicar este concepto, se puede encontrar en la
explicacin que l da a esta caracterstica lingstica una justificacin del uso que le da
Garca en su aplicacin. La ambigedad (y tambin la vaguedad) no debe ser vista como
una dificultad, especialmente en el lenguaje natural. Precisamente es el doble sentido de las
palabras lo que nos permite obtener un efecto humorstico o incluso potico de las
expresiones que usamos. (...) A modo de resumen, diremos que la vaguedad es un problema
relativo a la extensin de un trmino, mientras que la ambigedad aparece relacionada a la
connotacin o al sentido del trmino; y que si bien son estas cuestiones de ndole
semntica, es en la pragmtica donde quedan evidenciadas las dificultades de uno u otro
caso. (Lenguaje, 1998, p. 213-214).
En la siguiente estrofa Charly sigue aconsejando a la nia, le dice que se olvide de
su sueo, de lo que vio, porque esto termin, ahora est la realidad. Cuando se habla de
morsas y tortugas se hace referencia a Ongana y a Illia, respectivamente, como imgenes
del pasado que enfrentadas al presente sombro que estaba pasando el pas, aparecan como
una realidad algo ms luminosa y entraable. Lo que se dice aqu es que ellos ya no estn,
ellos eran un juego, ahora hay Un ro de cabezas aplastadas por el mismo pie y Los
inocentes son los culpables, dice su seora, el Rey de espadas, estos versos hacen clara
referencia a los desaparecidos y al personaje de Videla, presidente de la junta militar de
entonces. Finalmente se le dice a Alicia que no cuente lo que hay detrs del espejo, que no
tendr poder, nadie le va a creer porque la dictadura no acta como un Estado normal, sino
que coarta las libertades y bsicamente tiene en su poder cualquier fuerza del pas que le
interese, hasta los medios.
Al analizar esta cancin nos damos cuenta de que los recursos ms usados son la
metfora y la analoga, elementos utilizados profusamente en los mitos antiguos, mezclados
con una estructura potica que claramente connota algo muy distinto a lo que sus simples
palabras denotan. Aqu se pone en juego todo el concepto de signo otra vez. Dependiendo
de quin lea esta poesa, el significado de cada signo puede cambiar radicalmente, no as su
significante, de esta manera, se agrega lo que Pierce llam el interpretante, para cambiar
el sentido de las palabras.

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Ao 1982 y el disco que encontramos es Yendo de la cama al living, con Charly


ya siendo un msico solista, la cancin de este lbum que podemos analizar es
Inconsciente colectivo:
Nace una flor, todos los das sale el sol
de vez en cuando escuchas aquella voz.
Cmo de pan, gustosa de cantar, en los aleros de mi mente con las chicharras.
Pero a la vez existe un transformador
que te consume lo mejor que tens
te tira atrs, te pide ms y ms
y llega un punto en que no quers.
Mam la libertad, siempre la llevars
dentro del corazn
te pueden corromper
te puedes olvidar
pero ella siempre est
Mam la libertad, siempre la llevars
dentro del corazn
te pueden corromper
te puedes olvidar
pero ella siempre est
Ayer so con los hambrientos, los locos,
los que se fueron, los que estn en prisin
hoy despert cantando esta cancin
que ya fue escrita hace tiempo atrs.
Es necesario cantar de nuevo,
una vez ms.

Aunque la dictadura todava no haba terminado, en el ao 1982 ya se vislumbraba


el prximo final del Proceso, por lo que la esperanza de la gente empezaba a crecer. En el
estribillo del tema, Charly habla de la libertad como algo que el hombre mama, esto vendra
a querer significar que la libertad es nutricin, es alimento para el hombre, y por esto se
aplica as el trmino, volviendo a la distincin entre significado y significante, y por lo
tanto, entre connotacin y denotacin.
En La estructura ausente, Eco nos ofrece una explicacin de este fenmeno:
Como se ver, preferimos ignorar la distincin comn en muchos autores entre cognitive
(cognoscitivo) y emotive meaning (significado emotivo), porque nos parece que el
funcionamiento de un significante en el proceso de semiosis hace igualmente importantes estas
dos formas de significado. (...) Antes de ser una disciplina que trate con rigor su propio campo
(la semitica), ha de llegar a ser una disciplina que tenga el valor de asumir en su campo de
investigacin todo lo que se refiere a ella. Digamos, por lo tanto, para justificar el elenco que
sigue, que la connotacin es el conjunto de todas las unidades culturales que una definicin intensional del significante puede poner en juego; y por lo tanto, es la suma de todas las unidades
culturales que el significante puede evocar institucionalmente en la mente del destinatario.
Diciendo puede no aludimos a ninguna posibilidad psquica, sino a una disponibilidad
cultural. En una cultura, la secuencia de interpretantes de un trmino demuestra que este puede
vincularse a todos los dems signos que se refieren a l de alguna manera. (Eco, 1974, p.78)

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Es interesante ver como las palabras utilizadas en la letra son muy distintas ahora
que antes, por la razn de que ahora el horizonte que ve la gente no es tan malo, es mejor,
hay esperanza. Por esto vemos que se habla del nacimiento de una flor, de la salida del sol,
imgenes todas esperanzadoras, fundadas en analogas de la situacin del pas con la
naturaleza. La flor que nace es la democracia, al igual que el sol y su salida.
Finalmente, la dictadura termina en el ao 1983, y en este tambin Charly publica
nuevo material, ya viendo al gobierno de facto como algo que pas, como una huella en la
historia pero ya no como el camino que se transita. La cancin elegida para representar este
disco es Plateado sobre plateado (Huellas sobre el mar):
Vi la luna, chorreando sin parar
Su luz de catedral
Y un barco viejo cruzando
El mar de Sudamrica a Europa
Sobre un espejo lleno de sal.
Aeroplanos cortando el celofn
De un cielo tropical
Abriendo surcos van a llevar
Hacia el exilio o la vuelta
A los que ya no aguantaron ms.
Huellas en el mar
Sangre en nuestro hogar
Porque tenemos que ir tan lejos
Para estar ac
Nos quedamos por tener fe
Nos fuimos por amar
Ganamos algo y algo se fue
Y algunos hijos son padres
Y algunas huellas ya son la piel.

Esta letra se juega con las imgenes de las palabras, no se utiliza una construccin
literal de la cancin sino que todo su contenido y su forma es potica. Se habla del exilio al
mencionar a un barco cruzando el mar de Sudamrica a Europa, y tambin cuando se
menciona a los aeroplanos en un cielo tropical, aunque aqu se incluye la posibilidad de que
estos aviones sean la vuelta de ste. Charly aqu utiliza imgenes claras, aunque lricas, que
no encierran muchos misterios, sin embargo, aplica a la perfeccin el aspecto connotado de
estas palabras, haciendo alusin a lo que viva el pueblo en ese momento, si el pas no
hubiera estado pasando por la situacin que pasaba, no se habran entendido estas
referencias, puramente relacionadas a la momento social y cultural de la poca.

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En la ltima estrofa, al utilizar la palabra huella, se dice mucho, porque una huella
como signo puede tener muchos sentidos, implica un camino, y una marca, la huella deja
constancia de que algo pas por ah; en definitiva, en las huellas est marcada la historia.
Esta es la exacta aplicacin de los recursos de significado y significante, ya que esta
huella es ambivalente en su sentido, puede referirse al fenmeno fsico al que hace
alusin, o ms profundamente, al valor quiz filosfico de la palabra, la huella como marca,
como historia y como testimonio vivo del pasado. Saussure explica este fenmeno en su
Curso de Lingstica General (1916), de la siguiente manera: Estos dos elementos estn
ntimamente unidos y se reclaman recprocamente. Ya sea que busquemos el sentido de la
palabra latina arbor o la palabra con que el latn designa el concepto de 'rbol', es evidente
que las vinculaciones consagradas por la lengua son las nicas que nos aparecen conformes
con la realidad, y descartamos cualquier otra que se pudiera imaginar. (p. 92).
Finalmente, la frase que cierra el tema, y a su vez este escrito, es, algunas huellas
ya son la piel, la piel vendra a ser nuestra persona, nuestra propia identidad, como
individuos y como Nacin, por lo tanto, lo que se dice es que estas huellas, este camino
recorrido, nos guste o no, ya forma parte de lo que somos, y nunca va a poder ser borrado.

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Conclusin
En este estudio pudimos apreciar los diferentes recursos lingsticos aplicados por el
autor Charly Garca en sus canciones para escapar a la censura del gobierno de facto. Si
bien hubo muchos otros artistas que se desempearon magistralmente en la misma tarea, se
eligi slo a este por ser un representante fiel de la voz del pueblo argentino en aquellos
aos, a la vez de haber sido uno de los pocos que sigui produciendo material ao tras ao
mientras dur el proceso.
An sin conocimientos especficos acerca de semiologa y lingstica, Charly aplica
en sus letras recursos propios de estas reas y del discurso, demostrando una hbil maestra
del uso de las palabras en el intento de evadir los controles de la censura aplicada por el
Estado. As es que se puede recurrir a conocimientos tericos para evaluar y analizar su
obra de manera acadmica, citando a autores de la talla de Ferdinand de Saussure o
Umberto Eco, maestros en la materia de la comunicacin. De esta manera, se demuestra
cmo estos conocimientos pueden ser aplicados al estudio de lo prctico, para analizar las
diferentes variaciones en el discurso censurado, llevando a este a traspasar las barreras del
control para as llegar de todas maneras al pblico que esperaba la expresin de sus dolos
en representacin de sus intereses populares.
As, en este acercamiento ambivalente al mundo de los traspasos de la censura a
travs del rock y al mundo de la semitica, se nos da la posibilidad de estudiar ambos
campos de una manera prctica, poniendo a prueba la aplicacin de los conceptos tericos,
y de esta manera pudiendo acercar una explicacin ms inteligible, al ser aplicada a
manifestaciones reales, que reflejan fielmente el espritu de una poca determinada, en su
expresin libre de pensamientos y sensaciones reales y concretas. El alcance de este estudio
sin embargo no es tan amplio, y es este meramente el entretejido de expresiones poticas
con contenidos tericos, dndole a estas un trasfondo que las valida y las reivindica como
verdaderos ejemplos de la comunicacin de un pueblo oprimido.
Para finalizar, opino que la mirada del arte es una de las ms valiosas que se puede
dar a cualquier proceso o elemento que se quiera analizar, sobre todo cuando estos son
hechos sociales que involucran al pueblo. Los artistas entonces cumplen el papel de
portadores de la voz de la gente y eso los lleva a un lugar muy importante en la sociedad.
Creo realmente que Charly Garca represent este papel magistralmente cuando lo tuvo que
hacer, y que en parte gracias a su obra muchas personas pudieron sobrepasar un momento
terrible de la Historia Argentina.

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Bibliografa

Saussure, F., Bally, C., Sechehaye, A., & Riedlinger, A. (1945). Curso de lingstica
general. Buenos Aires: Editorial Losada.
Pissinis, G. (1998). Captulo 5 "Lenguaje". In H. Abeledo, S. Carsolio, M. de
Aldanondo, E. Flichman, H. Miguel & A. Onna et al., Las Races y los Frutos (1st
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Eco, U. (1973). La estructura ausente. Barcelona: Editorial Lumen.
Ministerio de Cultura y Educacin. (1977). Subversin en el mbito educativo.
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de la sociologa y la musicologa.

Discografa

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Ser Girn. (1978). Ser Girn. Buenos Aires: Sazam Records (Music Hall).
Ser Girn. (1979). La Grasa de las Capitales. Buenos Aires: Sazam records (Music
Hall).
Ser Girn. (1980). Bicicleta. Buenos Aires: SG Discos.
Garca, C. (1982). Yendo de la cama al living. Buenos Aires: SG Discos.
Garca, C. (1983). Clics Modernos. Buenos Aires: SG Discos.

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