PLAN DE TRABAJO - PLAN LECTOR 2014

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1. I.E
2. NIVELES
3. LUGAR
4. DIRECTOR
SUBDIRECTORES
5. INTEGRANTES

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:
:
:
:

N 1209 MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA

SECUNDARIA DE MENORES.
Calle Marte N 120 Urb. Olimpo.
Leonardo Flix Luna.
Lic. Ana Daz Zrate. (Secundaria)

Eddy vila Meza.

Denis Fredy Saez Yali.
Zoila Mara Landeo Chocce
Glenys Duran Del Carpio.
Araceli Quispe Loayza.
Erika Matallana Lucero

II.
FUNDEMENTACION:
La lectura es el ncleo de cada unidad por dos importantes razones: en primer lugar, porque la capacidad lectora es vital para el dominio de la lengua; en segundo lugar, porque el tema de la
lectura es el punto de partida para las actividades de expresin oral y de la produccin de textos.
Nuestra institucin educativa considera que el plan lector es la estrategia pedaggica bsica para promover organizar y orientar la prctica de la lectura en los estudiantes. Para el presente
ao se seleccionar 8 ttulos para cada grado segn una secuencia previamente convenida.
El plan lector est formulado en forma consensuada por toda la comunidad educativa, en funcin de los intereses de los alumnos y la realidad de la institucin educativa.
La crisis de la lectura en nuestra institucin esencialmente es por: El poco hbito lector, la compra de obras a destiempo, la influencia de la televisin y la falta de materiales de lectura de
parte de los alumnos.
III. FINALIDAD:
El presente proyecto tiene como finalidad desarrollar la capacidad de leer y promover el hbito lector, que permita a los estudiantes mejorar los niveles de comprensin lectora. Adems de
estimular el pensamiento crtico y divergente, adems de ser una fuente de informacin y de recreacin.
IV. FORMULACION DE HIPTESIS:
- Los alumnos no leen porque tienen poco hbito.
- Los medios de comunicacin influyen en los hbitos negativos sobre la lectura.
- Muchos de los alumnos no traen los materiales de lectura (obra, libro o separata).
V. FORMULACION DE OBJETIVOS Y METAS:
1. Seleccionar material escrito significativo y coherente con la naturaleza del adolescente y su contexto cultural.
2. Incluir los mdulos de biblioteca entregado por el MED.
3. Organizar un taller de produccin de textos.
4. Incrementar horas pedaggicas en el rea de comunicacin para el desarrollo del plan lector.
5. Destinar un presupuesto para la compra de obras literarias por parte de la APAFA, ante la tarda entrega de las obras de parte de los alumnos, necesarias para el trabajo lector.
VI. METAS:
- Lograr que los alumnos tengan el hbito por la lectura.
- Que logren alcanzar un desarrollo considerable en los niveles de comprensin lectora.

VII.

DETERMINACIN DE LOS TTULOS, CRONOGRAMA DE LECTURA, PRODUCTO Y RESPONSABLES: NIVEL SECUNDARIA.

CRONOGRAMA
OBRAS SELECCIONADAS*

GRADO

Hay palabras que los peces no entienden.

Danny el campen del Mundo.
Memorias de un amigo casi verdadero.
Matilda.
Paco Yunque
Das de carbn.
Cuentos peruanos. La agona de Rasuiti.
Ojitos de ngel.
Agua y otros cuentos. (Warma Kuyay)
Eleccin libre.

X
X
X
X
X
X
X
X

PRODUCTO

Cada docente
evaluar
trimestralmente
con un producto,
ya sea
(Infografa,
lbum, Peridico,
monografa,
organizador
grfico etc.)

RESPONSABLES
Director:
Leonardo Flix Luna.
Subdirectora:
Ana Daz Zrate.
Coordinador del rea:
Eddy vila Meza.
Coordinador del Plan Lector:
Denis Fredy Saez Yali.
Profesores:
Glenys Duran Del Carpio.
Zoila Landeo Chocce.
Araceli Quispe Loayza.
Erika Matallana Lucero.

*Las obras seleccionadas pueden sufrir alguna modificacin de acuerdo a los intereses de los estudiantes.

GRADO

OBRAS SELECCIONADAS*
-

El Club Limonada.

Amigo se escribe con H.

CRONOGRAMA
E

Cada docente
evaluar
trimestralmente
con un producto,
ya sea
(Infografa,
lbum, Peridico,
monografa, etc.)

X
Los das de carbn.
Agua y otros cuentos.
Las chicas de alambre.
2
Alicia en el pas de los nmeros.
Templado.
Frin.
Amigos por el viento
El puente de la Soledad
Eleccin libre
*Las obras seleccionadas pueden sufrir alguna modificacin de acuerdo a los intereses de los estudiantes.

PRODUCTO

X
X
X
X
X
X

RESPONSABLES
Director:
Leonardo Flix Luna.
Subdirectora:
Ana Daz Zrate.
Coordinador del rea:
Eddy vila Meza.
Coordinador del Plan Lector:
Denis Fredy Saez Yali.
Profesores:
Glenys Duran Del Carpio.
Zoila Landeo Chocce.
Araceli Quispe Loayza.
Erika Matallana Lucero.

CRONOGRAMA
GRADO

OBRAS SELECCIONADAS*

PRODUCTO

RESPONSABLES

El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la

Mancha.
Amores insoportables
X
El monstruo del arroyo.
X
Fuente ovejuna.
Sara tomate.
3
El mal viaje.
Por qu a m?
Adis al barrio
El delfin.
Quin se ha llevado mi queso?
Eleccin libre
*Las obras seleccionadas pueden sufrir alguna modificacin de acuerdo a los intereses de los estudiantes.

Cada docente
evaluar
trimestralmente
con un producto,
ya sea
(Infografa,
lbum, Peridico,
monografa, etc.)

X
X
X
X
X
X

Director:
Leonardo Flix Luna.
Subdirectora:
Ana Daz Zrate.
Coordinador del rea:
Eddy vila Meza.
Coordinador del Plan Lector:
Denis Fredy Saez Yali.
Profesores:
Glenys Duran Del Carpio.
Zoila Landeo Chocce.
Araceli Quispe Loayza.
Erika Matallana Lucero.

CRONOGRAMA
GRADO

OBRAS SELECCIONADAS*
-

El Club Limonada.
Agua y otros cuentos.
El alquimista
El puente de la soledad.
Ollantay.
Cuarto A.
Los ros profundos.
El gato negro.
La vaca I
Cuentos capitales
Eleccin libre.

PRODUCTO

Cada docente
evaluar
trimestralmente
con un producto,
ya sea
(Infografa,
lbum, Peridico,
monografa, etc.)

X
X
X
X
X
X
X
X

RESPONSABLES
Director:
Leonardo Flix Luna.
Subdirectora:
Ana Daz Zrate.
Coordinador del rea:
Eddy vila Meza.
Coordinador del Plan Lector:
Denis Fredy Saez Yali.
Profesores:
Glenys Duran Del Carpio.
Zoila Landeo Chocce.
Araceli Quispe Loayza.
Erika Matallana Lucero.

*Las obras seleccionadas pueden sufrir alguna modificacin de acuerdo a los intereses de los estudiantes.
CRONOGRAMA
GRADO
5

OBRAS SELECCIONADAS*
-

Travesuras de una nia mala.

Absurda.
Cartas a Marielena
El sexto.

Como agua para chocolate.

Por qu a m?

X
X
X
X
X

PRODUCTO

RESPONSABLES

Cada docente
evaluar
trimestralmente
con un producto,
ya sea
(Infografa,

Director:
Leonardo Flix Luna.
Subdirectora:
Ana Daz Zrate.
Coordinador del rea:
Eddy vila Meza.
Coordinador del Plan Lector:

Quien mat a Palomino Molero

La mala nota.
Eleccin libre.
Una ltima oportunidad.
Hay alguien all?

lbum, Peridico,
monografa, etc.)

X
X

Denis Fredy Saez Yali.

Profesores:
Glenys Duran Del Carpio.
Zoila Landeo Chocce.
Araceli Quispe Loayza.
Erika Matallana Lucero.

*Las obras seleccionadas pueden sufrir alguna modificacin de acuerdo a los intereses de los estudiantes.

V. EVALUACION:
Cada profesor responsable har el seguimiento del plan lector.

___________________________________
Prof. Eddy vila Meza

_________________________________
Prof Glenys Duran Del Carpio

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___________________________________

Prof Erika Matallana Lucero

Prof Zoila Landeo Chocce

_____________________________
Prof Denis Fredy Saez Yali.

_______________________________
Prof Araceli Quispe Loayza.