Professional Documents
Culture Documents
Maestra
URGENCIAS MDICAS
PROGRAMA
2004
Telfonos: 553514 y 34
Mail: siumnac@infomed.sld.cu
urgrav@infomed.sld.cu
4.- Duracin y Modalidad:
22 meses
5.- FUNDAMENTACIN
La Maestra para la atencin a urgencias y emergencias se inscribe en el
sistema de formacin acadmica, como parte del cuarto nivel de enseanza,
con nuevos enfoques metodolgicos y organizativos sustentados en la
experiencia nacional e internacional. Es una respuesta a uno de los objetivos
priorizados del Sistema Nacional de Salud (SNS) de acercar el tratamiento de
urgencia al paciente, como punto de partida insustituible para eslabonar la
cadena de la supervivencia humana con vistas a tener mayor cuanta de vidas
salvadas.
Por el carcter eminentemente social de la Medicina de Urgencia, los
cursantes, al relacionarse con su entorno y con las mltiples situaciones que
pueden condicionar la aparicin de emergencias con peligro para la vida de
una persona con o sin enfermedad previa, elevarn su nivel cientfico- tcnico
y su competencia profesional con el esencial ejercicio prctico en el escenario
de la Atencin Primaria de Salud.
distinguen a la sociedad
contempornea y
desarrolladoras.
como
principios
se basa en la formacin,
para
la asimilacin de los
Urgencia de
la atencin primaria.
o La aplicacin del mtodo cientfico en el desarrollo de las capacidades
creativas para afrontar el anlisis y las soluciones de los problemas de
atencin al enfermo grave relacionados con la Atencin Primaria de
salud.
De este modo el egresado ser capaz de actuar, en los servicios asistenciales
a partir de un enriquecimiento de las competencias necesarias que le
permitan un mejor desempeo en la solucin de los problemas urgentes y
emergentes que se presenten en el individuo, la familia y las emergencias
individuales y masivas en la comunidad.
Su influencia se basa fundamentalmente en el desarrollo de sus modos de
actuacin profesional, como principal herramienta para el perfeccionamiento
del Sistema de Salud. Aportar informacin, tanto en el orden asistencial como
investigativo en relacin con las estrategias de salud dirigida a la poblacin
con la que interacta. Adems podr participar en el desarrollo de proyectos
para la solucin de las problemticas concretas que se le presenten.
Asimismo, el egresado estar capacitado para actuar como un factor
multiplicador del quehacer asistencial, al concertar esfuerzos e influir en los
distintos factores que intervienen en la Atencin Primaria de Salud Bucal.
En consecuencia con lo expresado, el egresado:
Ser un mdico, con
competencias
desempeo
profesionales
como
herramientas
esenciales
para
su
8. PLAN DE ESTUDIOS.
a) FUNDAMENTACION TEORICA Y METODOLOGICA DEL PLAN DE
ESTUDIOS. ESTRATEGIA METODOLOGICA.
El desarrollo de las competencias profesionales en urgencia y emergencia
mdica en el nivel de la atencin primaria y la investigacin en salud,
Trombolisis
Electrocardiograma y Reanimacin
Horas
Eval
.
Clases
Pract.
Conf.
Computacin
144
13
Metodologa de
la Investigacin
en la APS
144
25
288
Promocin y
Educacin para
la Salud
288
General de
Urgencias
240
Primeros
auxilios y
reanimacin
96
Trabajo
en
Grupo
Educacin
en el
trabajo
Trab.
IND.
Creditos
31
97
63
52
218
70
6
60
144
74
31
20
77
108
32
23
31
10
bsica
Reanimacin
cardiorespiratoria y
cerebral
avanzada
192
49
52
78
Atencin
prehospitalaria
al traumatizado
144
46
34
56
Reanimacin
avanzada
peditrica
neonatal
144
45
38
48
Organizacin
en la atencin
a emergencias
masivas
96
24
21
43
Atencin inicial
al paciente
crtico
96
28
14
49
Dinmica en
situaciones de
emergencia
144
42
28
69
Electrocardiogr
afa
144
24
40
70
Apoyo vital
avanzado al
traumatizado
144
44
37
56
Tesis
1056
1056
22
Total .
3360
2105
70
51
70
118
508
508
11
juegan
un
papel
primordial;
de
ah
la
necesidad
del
12
No
TEMA
Introduccin al
I sistema operativo
Microsoft Windows
Elementos bsicos del
II procesador de textos
Microsoft Word
Tabulacin de datos y
III confeccin de grficos
con Microsoft Excel.
Presentaciones
IV electrnicas con
Microsoft PowerPoint
Generalidades sobre
V las redes de
computadoras
Otras aplicaciones
VI tiles: antivirus y
compresores
Ejemplos de
aplicaciones
VII informticas para la
Atencin Primaria de
Salud (APS)
EVALUACIN
TOTAL
TOTAL
HORAS
20
10
29
20
14
10
27
20
28
20
12
10
11
3
144
13
97
31
13
14
15
16
17
Conferencia orientadora
Trabajo en grupo
Estudio independiente
Computadora, videos, discos compactos
Demostraciones elaboradas en discos compactos
Ayuda de las aplicaciones
Formativa
18
Alineaciones.
Incorporacin de tablas.
19
Usted deber notificar que est listo para examinar a su facilitador o activista
docente, quien se encargar de trasmitirlo al tribunal que realizar las
evaluaciones.
Al acto de evaluacin debe presentarse con un disquete donde estn grabados los
archivos siguientes:
1. Informe resumen del trabajo escrito en Microsoft Word.
2. Tabla de Excel que usada en el trabajo.
3. Presentacin en PowerPoint.
Esta Evaluacin Final se realizar en presencia de un tribunal integrado por los
miembros del Comit Acadmico del Curso y por facilitadores entrenados por este
comit, los cuales integrarn tribunales, que actuarn de modo itinerante en los
escenarios formativos.
La calificacin final que se otorgar ser de excelente, bien, aprobado y
desaprobado.
X. BIBLIOGRAFA DEL CURSO.
Bsica:
1. Seleccin de temas de Informtica para maestras de Atencin Primaria de
Salud. La Habana, 2004. (Versin digital)
2. Demostraciones elaboradas en discos compactos.
Complementaria:
Ayuda del sistema operativo Microsoft Windows y de las aplicaciones estudiadas.
XI. COORDINADOR:
Lic. Mercedes Rubn Quesada Dra. C
20
I.
21
TEMAS
Total
de
Trabajo
horas Conferencia Trabajo Educ. en
Orientadora en grupo el trabajo Independiente
1. Estadstica
Descriptiva.
40
18
14
2. Estadstica de Salud
y Poblacin.
30
15
12
3. La investigacin en
Atencin Primaria de
Salud.
70
14
30
26
Evaluacin
Total
144
25
63
52
22
X.
TG
TI
Total
2. Representacin
Estadstica. Tablas estadsticas:
elementos
a
considerar
en
su
confeccin.
Representacin grfica: errores de elaboracin e
interpretacin. Principales tipos de grficos: barras,
pastel, histograma, polgono de frecuencia.
12
BIBLIOGRAFIA
BSICA
BIBLIOGRAFIA
23
24
TI
Total
13
10
BIBLIOGRAFIA
BSICA
25
EVALUACIN
26
CO
TG
TI
Total
10
27
12
BIBLIOGRAFIA
BSICA
28
VII.
ESTRATEGIA METODOLGICA.
29
cursistas.
3. Acceso a TV + VCR no PC: en esta situacin se emplearan solamente las
Conferencias orientadoras en vdeo y los facilitadores o profesores, adems de
algn material impreso.
4.No acceso a los medios anteriores: en esta situacin, la peor de todas, ser
necesario emplear los materiales impresos y establecer algn punto de reunin
donde se puedan efectuar algunos encuentros presenciales
guiados por un
profesor o facilitador tanto para aclarar dudas respecto a los contenidos, como
para las evaluaciones.
En todo caso ser necesario adaptar la estrategia metodolgica a partir del
diagnstico de la realidad.
30
independiente y grupal en cada tema. Estas sern evaluadas por los facilitadores.
Evaluacin Certificativa: La evaluacin final del curso se realizar mediante el
anlisis integral de sus componentes y la realizacin de un examen terico de los
contenidos de los temas tratados que de salida a los objetivos propuestos, as
como la entrega y anlisis crtico del Perfil de Proyecto de Trabajo de Terminacin
de la Maestra elaborado individualmente por los cursistas. Este ser entregado al
facilitador quien lo har llegar al Claustro de profesores para su evaluacin.
La calificacin que se emitir en cada actividad ser de naturaleza cualitativa:
Excelente, Bien, Aprobado y Desaprobado.
El proceso de convalidacin se realizar, segn calendario y normativas
establecidas en el programa general de cada maestra. Esta se llevar a cabo por
el comit acadmico del curso, luego de revisada la documentacin acreditativa o
realizado un examen de suficiencia. La convalidacin no exime al estudiante de la
entrega y evaluacin del perfil del proyecto. (Ver anexo 1)
X. BIBLIOGRAFA DEL CURSO.
Bibliografa Bsica:
Bayarre Vea H, Oliva Prez M, Horsford Saing R, Ranero Aparicio V, Coutin Marie
G, Daz Llanes G. Libro de Texto de Metodologa de la Investigacin en APS.
ISCMH-ENSAP: La Habana; 2004.
Bibliografa Complementaria:
1. Astran Rodrguez ME. Estadstica Descriptiva. ENSAP: La Habana; 2001.
2. Coutin Marie G. Las Series Temporales. MINSAP: La Habana; 2001.
3. Gran lvarez M, Castaeda Abascal I. Temas de Estadsticas Sanitarias (captulo
para el libro de texto Informtica Mdica tomo II). DNE; 2000.
31
32
ANEXO 1
Proceso de Convalidacin Curso Metodologa de la investigacin en APS
Tendrn derecho a la convalidacin del curso aquellos estudiantes de maestras
que cumplan alguno de los siguientes requisitos:
1. Ser especialista en Bioestadstica
2. Egresado de la Especialidad de Epidemiologa de los ltimos 5 aos.
3. Egresado de alguna de las maestras de la Escuela Nacional de Salud
Pblica en los ltimos 5 aos:
a. Atencin Primaria de Salud
b. Salud Pblica
c. Psicologa de la Salud
d. Economa de la Salud
e. Educacin y Promocin para la salud
f. Educacin Mdica Superior
4. Egresado en los ltimos cinco aos de maestras impartidas por otros
Centros de Educacin Mdica Superior del pas, previa revisin del
programa del curso de metodologa de la investigacin de cada maestra,
con vista a valorar la homologacin del mismo por el comit acadmico.
5. Haber aprobado otros cursos de Metodologa de la Investigacin a nivel
provincial y nacional en los ltimos cinco aos, previa presentacin de
certificado acreditativo y evaluacin del programa por el comit acadmico.
Adems, aquellos estudiantes de maestra que consideren que renen los
requisitos para la homologacin de los contenidos del curso, podrn presentarse a
examen de suficiencia para su convalidacin.
33
I.
Fundamentacin.
El dominio de otro idioma (o ms de uno), adems de la lengua materna, se
considera actualmente como parte indispensable de la cultura de un individuo y
por eso en los planes de estudio de numerosos pases incluyendo Cuba, aparece
el estudio de idiomas extranjeros con carcter obligatorio, ya que en las
condiciones actuales la funcin comunicativa del lenguaje en el conocimiento y en
la transformacin revolucionaria se incrementa aun ms.
Esta importancia es la resultante de la facilidad de comunicaciones ahora
existentes que posibilita los contactos entre personas que no hablan la misma
lengua, del avance de la ciencia y la tcnica, con logros que son de inmediata
aplicacin en todas partes.
En Cuba los logros en la esfera de la salud exigen cada vez ms de tcnicos y
profesionales mejor capacitados y actualizados de forma sistemtica con la
informacin nueva que surja en su rea en cualquier lugar del mundo. Este
trabajador de la salud debe ser capaz no solo de recepcionar la informacin, sino
tambin de transmitirla y aplicarla en su pas o en cualquier otro en que sus
servicios sean necesarios.
Es por ello que este curso de Ingls con Fines Mdicos est encaminado a
satisfacer las necesidades de aprendizaje de los maestrantes en las diferentes
especialidades mdicas donde el Ingls forma parte de
los mdulos de
pueda aplicarlas.
II. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar este curso los participantes por medio de un sistema de tareas que
estn relacionadas con su perfil como profesional
34
inteligiblemente,
comunicativas
desarrollando
hbitos
habilidades
lingstico-
REQUISITOS
IV. DURACION:
Tiene un total de 288 horas, distribuidas en las distintas formas de organizacin;
de la enseanza . Se otorgaran un total de 6 crditos a los cursistas.
35
Total de
Horas
40h/c
40h/c
40h/c
2h/c
40h/c
40h/c
40h/c
2h/c
40h/c
4h/c
288
Identificar las partes del cuerpo (para las maestras de Estomatologa se darn
la partes del sistema estomatogntico).
36
37
TEMA
Parts of the
Human Body
Case-taking
Examination
FUNCION
COMUNICATIVA
Identifying the
parts of the
human body
(internal and
external)
GRAMATICA
Be (present and past)
The liver is
wedged shaped.
To have (simple
present)
The abdomen has
two main cavities.
VOCABULARIO
Vocabulary related to:
The parts of the
human body, organs,
(Greek and Latin
origin).
Systems, shape,
physical description.
Respiration starts
at the nasal passage
(nose)
The sacrum is
situated between the
lumbar vertebrae
and the coccyx
Vocabulary related to:
symptoms, injuries,
illnesses, medical
conditions, medical
emergencies
Specific vocabulary
used to instruct the
patient,
body positions
38
Investigations
Explaining the
purpose of the
investigations,
reassuring, warning
the patient about
the discomfort
he/she may feel.
Discussing
investigations.
Making a
diagnosis
Explaining
diagnosis to
patients (cause
and effect).
Discussing
diagnoses with
colleagues.
Giving advice/
suggestions/
recommendatio
ns
Diagnosis
Layman/
scientific
vocabulary.
Lump/
.......................
nodule
Give birth /
........................
deliver a baby
Discharge/
........................
secretion
Period /
........................
menstruation/
Breast feeding/
.........................
lactation/
Yellow skin /
..........................
jaundice, icterus
Newborn /
.........................
neonate
39
Treatment
Explaining the
patient what is
to be done on
particular
managements.
Instructing the
patient on what
to do
Warning,
reassure and
praise patients
during
management.
Describing parts
of the body
Explaining
disorders
Expressing
reason and
cause.
Giving support
to patients and
Future tense
(reassuring and
warning.)
It will only take a minute
/ this will hurt a little.
. Imperatives
(Instructions)
Lie down on your back
Exclamations
Thats right! / Good girl!
State verbs
The pancreas is a
hammer shaped
organ
Specific vocabulary
related to healthy
habits, food , health
care, etc.
40
Case-Report
relatives
Reporting a
case to
colleagues
(SOAP format).
Describe
general
patients
information.
Talk about
the
patients
previous
history
Explain
physical
findings
and
investigatio
ns
outcomes
Provide
diagnosis
and
treatment.
Give
prognosis
and
possible
complicatio
ns
Modals expressing
possibility: he may be
suffering from, he might
have
Medical terminology
and specific
vocabulary related to
case presentations,
diagnosis, treatment
and follow-up
procedures.
Signs, symptoms,
drugs, etc.
Connectors.
ejercicios de
auto-evaluacin del aprendizaje, de forma tal que el cursista pueda tener una
retroalimentacin inmediata de su aprendizaje individual. Por tanto cada temaunidad tendr un total general de 6h/c.
41
facilitan
la
Como apoyo
en todas
digitalizados de pronunciacin, gramtica, vocabulario, etc. que facilitan el autoestudio del cursista.
Se desarrollarn actividades prcticas de forma autodidacta e interactiva utilizando
las nuevas tecnologas (CD, video y otras) a su disposicin y con apoyo de
algunos materiales impresos para facilitar el desarrollo de habilidades bsicas del
idioma.
IX.
SISTEMA DE EVALUACIN.
Formativa:
En cada unidad todos los ejercicios tendrn una retroalimentacin donde el
maestrante podr evaluar su autoaprendizaje, adems al finalizar cada Temaunidad habr una auto-evaluacin.
Proponemos tres
42
4. Examen de Convalidacin.
El comit acadmico reconocer la convalidacin del curso a travs de la
realizacin de un examen de acuerdo a los objetivos de salida y los contenidos
que tiene este curso como parte de la maestra. Si cumple satisfactoriamente con
los objetivos del examen, este cursista se considera convalidado y se le otorgar
los crditos correspondientes.
X.
Bsica.
Colectivo de Autores. Curso Prctico a Distancia de Ingls con Fines Mdicos.
Soporte electrnico. ISCM-H, Ciudad de la Habana. 2004.
Colectivo de Autores.
43
3. Bueno
Academia. Copyright.
7. Colectivos de autores. (2003). English for Beginners Course. UCI Coleccin
Academia. Copyright. 2003.
8. Curriculum Vitae. hpp//www. curriculum.msn.com. Curriculum Format.
9. Glendinning, E. H. & Beverly A. S. H.
medicine. Churchill
Livingstone. UK.
11. Herrera Mc E., Grabb, O. (1992). Spanish-English, English-Spanish Medical
12. Dictionary. First Edition. Little Brown and Company.
13. Howard, Ron & MacLean, J. ( 1989).
US.
Medical English
Pronunciation.
44
45
los
medios
necesarios
para
mejorar
su
salud,
as
como
el
46
Total de horas
Promocin y
Educacin La
para Salud
288
Conferenci
Trabajo
Educacin Trabajo Evaluacin
a
en el
Independiente
en
Trabajo
orientadora
Grupo
6
74
144
60
47
Total
No Temas
de
horas Orient.
1. Bases conceptuales de la
Promocin y la Educacin
para la Salud.
2. Diagnstico y Anlisis de la
Situacin de Salud.
3. La participacin social y
comunitaria en la solucin de
los problemas de salud
identificados
4. Comunicacin Social en
Salud.
5. La evaluacin y la
investigacin cualitativa en
Promocin y Educacin para
la Salud
6. Evaluacin
Total
Trabajo
Educ. en
Trabajo
Indepen.
el
Trabajo
En
Grupo
32
10
11
10
76
11
50
14
43
22
17
97
21
46
28
36
10
20
74
144
60
4
288
48
49
Formativa
50
51
52
53
BIBLIOGRAFIA
BASICA
1. La Ciencia de la comunicacin.
2. Breve Historia de la Comunicacin.
3. Conferencia Internacional de Comunicacin y Salud.
Barcelona.
4.El modelo Transterico para cambio de comportamiento.
5. Manual Comunicacin Social Salud.
6. Teoras de la Comunicacin Masiva.
7. Modelos y teoras de comunicacin.
8. Comunicacin interpersonal.
9. Educar en la comunicacin/comunicar en la educacin.
10. Paradigmas de la Comunicacin.
11 La planificacin de la investigacin educativa.
12. Tericos de la comunicacin.
13.Comunicacin Social en Salud, un acercamiento a la
temtica.
14. Variables que afectan el proceso de comunicacin
persuasiva.
15. Planificacin estratgica.
16. Diseo estratgico.
17. Evaluacin de Programas.
18. Evaluacin de Proceso.
19. Medicin del Cambio.
20. Evaluacin de Impacto.
21. Elementos para un plan de evaluacin.
BIBLIOGRAFIA
1. Modelos de Comunicacin y Educacin.
COMPLEMENTARIA 2. El otro lado de la imagen.
3. Mercadotecnia y gestin sanitaria.
EVALUACION
Formativa
54
55
Orientadora, el
los
de la actualizacin
desarrollo de los
modos
de
actuacin
los
profesores-orientadores-facilitadores y los
56
que
a la
Tele clases.
CD ROM.
Disco 3.5.
Guas de estudio.
Televisor.
Reproductora.
Videos.
Computadora.
57
4. Organizacin
2000
Panamericana
de
la
Salud.
Taller
Internacional
de
58
59
I.
II.
III.
DIRIGIDO A: Mdicos.
IV.
V.
No TEMAS
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Generalidades de
Urgencia
Afecciones
respiratorias de
urgencia
Urgencias
Cardiolgicas
Eventos agudos del
S.N.C.
Sepsis y urgencias
Atencin al trauma
Urgencias
digestivas
Urgencias
obsttricas
Emergencia
neonatal
Intoxicaciones
Otras urgencias
Evaluacin
Total
del
Trabajo en Educ.
grupo.
En el
Trabajo.
0
2
Proceso
Trabajo
Indep.
31
10
14
49
16
22
21
10
17
21
17
2
2
3
2
2
2
5
7
5
8
10
7
16
10
39
4
236
2
4
3
3
3
12
4
18
31
22
74
108
60
61
62
63
64
65
66
67
ESTRATEGIA METODOLGICA.
La estrategia metodolgica est determinada por las caractersticas del curso y las
condiciones de realizacin del mismo. Por tanto, la funcin protagnica del
maestrante es determinante en el rol de constructor del conocimiento mediante la
68
orientacin que reciba por todas las vas posibles. Se pondr nfasis en la fase de
orientacin de la actividad docente en sentido general, propiciando la informacin
de la forma ms asequible que facilite su labor grupal e independiente. Por tanto,
las Conferencias Orientadoras y las Guas de Estudio se convierten en
documentos bsicos
SISTEMA DE EVALUACIN.
69
TEMAS
1.
Introduccin
Principios de la
Reanimacin
Cardiopulmonar
bsica
Manejo de la va
area y la
ventilacin.
Primeros auxilios en
general.
Vendajes e
inmovilizaciones
Primeros auxilios en
el paciente
traumatizado.
Manejo bsico de
vctimas en masa
Evaluacin
Total
2
3
4
5
6
14
1hora
4 horas
4 horas.
5horas
24
1 horas
10 horas
6 horas.
7 horas
16
1horas
6 horas.
6 horas.
3 horas
12
1horas.
4 horas
2 horas.
5horas
1 hora.
2 horas
2horas
3 horas
4
96
32
23
31
70
71
FORMAS DE
ORGANIZACION
DEL PROCESO
ENSEANZAAPRENDIZAJE
MEDIOS DE
ENSEANZA:
BIBLIOGRAFIA
BSICA
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
EVALUACIN
Formativa
didcticas,
72
73
74
75
ESTRATEGIA METODOLGICA
docentes tales
cardiaca.
XIII.
SISTEMA DE EVALUACIN.
76
77
TEMAS
Manejo de la va
area y la
ventilacin.
Arritmias ms
frecuentes.
Paro cardiorespiratorio y
reanimacin
cardiopulmonar.
Sndrome coronario
agudo.
Situaciones
especiales de
Reanimacin.
Evaluacin
Total
2
3
4
5
2 horas
5 horas
6 horas
8 horas
80
2 horas
22horas
26horas
31horas
18
2 horas
4 horas
8 horas
5 horas
46
1 horas
12 horas
10 horas
23 horas
6
192
9horas
49 horas
56 horas
78 horas
78
VI.
79
80
81
82
VII.
ESTRATEGIA METODOLGICA.
.
COORDINADOR DEL CURSO
se pueda constatar
las
83
TEMAS
Principios bsicos
para la atencin al
trauma.
Reanimacin,
Inmovilizacin y
transporte del
paciente
traumatizado.
Tipos de trauma,
particularidades y
procederes
quirrgicos de
emergencia.
Situaciones
especiales
Evaluacin
Total
10
11
40
14
10
15
25
10
4
144
46
34
56
84
85
86
FORMAS DE
ORGANIZACION
DEL PROCESO
ENSEANZAAPRENDIZAJE
MEDIOS DE
ENSEANZA:
BIBLIOGRAFIA
BSICA
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
EVALUACIN
digitalizada,
guas
didcticas,
87
Terico practica.
formas
de
enseanza-aprendizaje,
considerando
actividades
88
VIII.
SISTEMA DE EVALUACIN.
Formativa y certificativa.
X.
89
1
2
3
4
5
6
7
8
9
TEMAS
Total
de
horas
Generalidades de la
8
reanimacin peditrica
y neonatal.
RCP bsica peditrica
14
Manejo de la va area
16
RCP avanzada
24
integrada peditrica.
Hiperresucitacin.
12
Arritmias en pediatra.
16
Situaciones especiales
14
y emergencias
frecuentes.
Intoxicaciones
16
exgenas.
Nio Traumatizado.
20
Evaluacin
4
Total
140
Formas de Organizacin
Enseanza-Aprendizaje
del
Conferencia Trabajo
Educ.
Orientadora en grupo. En el
Trabajo.
1
2
2
Proceso
Trabajo
Indep.
3
1
1
1
4
6
10
4
4
6
5
5
7
1
1
1
4
5
4
3
4
4
4
6
5
45
38
48
90
91
92
Formativa.
93
94
95
96
97
97
98
VII.
ESTRATEGIA METODOLGICA.
se pueda constatar
las
99
1.
2
3
4
100
101
102
103
FORMAS DE
ORGANIZACION
DEL PROCESO
ENSEANZAAPRENDIZAJE
MEDIOS DE
ENSEANZA:
BIBLIOGRAFIA
BSICA
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
EVALUACIN
104
Material Digitalizado.
XIV.
105
DIRIGIDO
A:
Especialistas
en
Medicina
General
Integral,
otras
TEMAS
Diagnstico y manejo de la
insuficiencia respiratoria
aguda grave
Monitoreo hemodinmico.
Shock cardiognico y sptico
Apoyo neurolgico y
proteccin cerebral Estatus
epilptico
Enfermedad cerebro vascular.
Muerte enceflica
Intoxicaciones graves
Eclampsia, sangramiento y
sepsis en la paciente materna
critica
Consideraciones generales en
pacientes peditricos en
comparacin con adultos
Rescate estabilizacin y
traslado del paciente en
estado critico
Terica
Evaluacin
Prctica
Total
2
3
4
5
6
7
8
11
20
11
11
11
11
13
11
11
2
2
112
32
14
54
106
107
OBJETIVO(s):
CONTENIDOS:
FORMAS DE
ORGANIZACION
DEL PROCESO
ENSEANZAAPRENDIZAJE
MEDIOS DE
ENSEANZA:
BIBLIOGRAFIA
BSICA
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
EVALUACIN
108
Conferencia orientadora
Trabajo en grupo
Trabajo independiente
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
EVALUACIN
Terico (escrito)
109
110
ESTRATEGIA METODOLGICA.
111
VIII.
SISTEMA DE EVALUACIN.
se pueda constatar
las
112
DIRIGIDO
A:
Especialistas
en
Medicina
General
Integral,
otras
No
1
2
3
4
5
6
7
TEMAS
Dinmica de la
emergencia respiratoria
aguda
Dinmica de la
emergencia
cardiovascular
Dinmica de la
emergencia
neurolgica
Dinmica de la sepsis y
el shock sptico
Dinmica del paciente
lesionado grave
Dinmica del paciente
con intoxicacin grave
Dinmica de la
emergencia masiva
Terica
Evaluacin
Prctica
Total
Total
de
horas
Trabajo
en
grupo.
Educ.
En el
Trabajo.
Trabajo
Indep.
10
20
19
10
20
10
20
10
20
10
20
10
20
10
4
144
42
28.
70
113
114
115
116
117
118
VII.
ESTRATEGIA METODOLGICA
Este
que considera
previstos.
VIII.
SISTEMA DE EVALUACIN.
se pueda constatar
BSICA:
Urgencia Mdica. Gua de Primera Atencin.
Manual Digitalizado de Atencin Inicial al Paciente Crtico.
Manual Digitalizado de Emergencia Masiva.
Manual Ddigitalizado de ACLS.
Manual Digitalizado de PHTLS.
Manual Digitalizado de Reanimacin Peditrica.
las
119
COMPLEMENTARIA:
Manual de Emergencias Peditricas de Custodio Calvo.
XIII.
120
OBJETIVO
GENERAL
DEL
CURSO:
Identificar
los
patrones
1.
2
3
4
5
6
8
TEMAS
Caractersticas del
Electrocardiograma
normal.
Crecimientos
cavitarios y
desviaciones
axiales.
Taquiarritmias
cardacas.
Bradiarritmias
Cardacas
Trastornos de
Conduccin
Intraventriculares
Electrocardiograma
del Sndrome
Coronario Agudo.
Total
Total
de
horas
15
Conferencia Trabajo
Orientadora en
grupo.
1
4
Educ.
Trabajo
En el
Indep.
Trabajo.
4
6
15
28
15
28
15
26
13
28
15
140
24
40
70
121
122
123
124
125
Orientadora, el
126
127
I.
traumatizado.
II. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Tratar con alta competencia y sensibilidad humana a los pacientes vctimas de
lesiones traumticas que arriban a los servicios de urgencias, hallan o no recibido
cuidados pre hospitalarios.
III. DIRIGIDO A:
Mdicos general bsico, especialistas en MGI, Especialistas de cualquier
especialidad clnica o quirrgica dedicada a la urgencia, Licenciados en
enfermera.
IV. DURACIN: 144 HORAS
V. PLAN TEMTICO Y DISTRIBUCIN POR FORMAS DE ENSEANZA
No
TEMAS
Trauma grave.
Revisin vital
Resucitacin
avanzada integrada.
Tipos de trauma y
ciruga de
emergencia.
Evaluacin
Total
2
3
20
15
24
40
12
12
15
4
144
44
37
56
128
129
130
ORGANIZACION
DEL PROCESO
ENSEANZAAPRENDIZAJE
MEDIOS DE
ENSEANZA
BIBLIOGRAFIA
BSICA
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
EVALUACIN
-Trabajo en grupo.
-Educacin en el trabajo.
-Trabajo independiente.
14 horas
15 horas
30 horas
Videos y Bibliografa
PowerPoint, tele clases.
Manual de ATLS.
digitalizada,
Terico prctica.
guas
didcticas,
131
132
formas
de
enseanza-aprendizaje,
considerando
actividades
133
del
curso
como
134
Atencin
135
136
137
138
139
MINICURRICULUMS PROFESORES
Nombre y apellidos: lvaro Luis Sosa Acosta
Graduado de: Medicina.
Otros ttulos
Fecha de nacimiento:
29/08/48
Fecha Lugar
1972
Habana
1982
Habana
1984
Habana.
1987
Habana
1990
Habana
2004
Habana
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
Categora cientfica
Labor
que Director Nacional Sistema Integrado de Urgencias mdicas.
desempea
Asesor nacional de urgencia (1989)
Resp. Del comit acadmico de reanimacin (1999)
Miembro del comit de reanimacin latinoamericano (2000)
Miembro del CARE de Medicina intensiva y emergencia (2000)
Secretario del tribunal de 2do. Grado de medicina intensiva y
emergencia al crearse como nueva especialidad(2001)
Jefe ctedra de urgencia y medicina critica del ENSAP (2002)
Presidente de la Asociacin latinoamericana de emergencia
(2002)
Miembro de tribunales de la especialidad y del diplomado de
medicina intensiva
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Resultados en trombo lisis PRE-hospitalaria versus hospitalaria.
Morbilidad en las terapias de la cardiopata isqumica aguda: paciente rescatado
versus atencin espontnea.
Mortalidad en las terapias de los pacientes con enfermedad cerebro vascular:
pacientes rescatados versus atencin espontnea.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Medicina Interna
Medicina Intensiva y Emergencia
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Curso general de urgencias.
Primeros auxilios y reanimacin.
Reanimacin cardiopulmonar avanzada integrada
140
141
Fecha de nacimiento:
10/11/1959
Fecha Lugar
1983
ISCM- Stgo
grado 1988
Habana
Especialista 1er
Cardiologa
Diplomado en Cuidados 1998
Intensivos
Diplomado
Educacin 2002
Medica Superior
Habana
Habana
Grado cientfico
Categora docente Profesor Asistente
1995
FCM GMT
Categora cientfica
Labor
que Jefe y organizador del rea Intensiva Municipal de
desempea
Guanabacoa.
Vice-director docente del policlinico Machaco Ameijeiras de
Guanabacoa.
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Trombo lisis PRE-hospitalaria.
Asistencia PRE-hospitalaria de las urgencias y emergencias medicas.
Pronostico del Infarto Agudo del Miocardio.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Propedutica Clnica y Fisiopatologa.
Diplomado de Cuidados Intensivos.
Modulo de Urgencias-Medicas 6to ao. Residentes de Cuidados Intensivos.
Residentes de Medicina General
Integral.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Electrocardiografa.
Apoyo vital avanzado cardio-respiratorio y cerebral
Reanimacin Cardio-pulmonar bsica y primeros auxilios.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en
orden cronolgico descendente).
Utilidad de los bloqueadores de la ECA en la Hipertensin Arterial.
Pronostico del Infarto del Miocardio segn el electrocardiograma de presentacin.
Desequilibrios cido-bsicos en Cuidados Intensivos.
Patrn evolutivo y asistencial del Infarto del Miocardio en Cuidados Intensivos.
Score de agudeza del Infarto del Miocardio segn tiempo de dolor y
electrocardiograma.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto.
Reconocimiento por mas de diez aos dedicado a la docencia medica.
142
Fecha de nacimiento:
29/06/51
Fecha Lugar
1976
ISCM-Habana
grado 1979
C.Habana
Especialista
1er
Pediatra
Diplomado Terapia Intensiva
1988
C.Habana
Grado cientfico
Categora docente Profesor Instructor
1983
C.Habana
Categora cientfica
Labor
que Jefe del Grupo Provincial de Cuidados Intensivos
desempea
Peditricos
Miembro de la Comisin Nacional de Cuidados
Intensivos
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Intoxicaciones en el paciente peditrico. Morbimortalidad
Comportamiento del intento suicida en el nio
Sepsis en el nio grave
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:Enfermedades
Postgrado: Actividades docentes
cardiovasculares en el nio
relacionadas con los cuidados
intensivos a los residentes de 3er
Ao de Pediatra
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Urgencias Medicas
Apoyo Vital de Avanzada Peditrico y Neonatal
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos
(en orden cronolgico descendente).
Guas de Practicas Clnicas de Terapia Intensiva Peditrica. Editora poltica.
Libro
Manual del adolescente Editora Poltica.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto.
Medalla del Trabajador Internacionalista. Angola. 1987.
Vanguardia Nacional 1993 al 1997. 2001
143
Fecha de nacimiento:
10/7/64
Fecha Lugar
1991
ISCM-Habana
Especialista 1er grado 1996
Habana
Medicina General Integral.
Diplomado de Cuidados 2000
Habana
intensivos del Adulto.
Grado cientfico
Categora docente
Categora cientfica
Labor
que Miembro fundador del Comit de Resucitacin
desempea
nacional
Miembro de la Ctedra de Urgencia y Medicina Critica
del ENSAP
Funcionario Sistema integrado de urgencias mdicas
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Trombolisis, causas de demora.
Pronsticos de supervivencia del Paciente politraumatizado.
Terapias municipales, proyeccin estadstica.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Curso de Apoyo vital Avanzado
Peditrico y neonatal. Para
mdicos pediatras.
Curso de apoyo vital Avanzado
PRE-hospitalario. Para mdicos
de la atencin primaria.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos
(en orden cronolgico descendente).
Manual de urgencias mdicas.
Manual de atencin Integral al adolescente
Manual metodolgico de apoyo vital
Programa de Apoyo Vital Avanzado al Trauma. Premio poster en el
Congreso Mundial de Trauma del 2000
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto.
144
Fecha de nacimiento:
Miguel 8 de mayo 1956
Fecha Lugar
1981
ISCMVC
Especialista de 1er grado en 1989
ISCM-VC
Angiologa y Ciruga Vascular
Especialista de 2do Grado en 2003
Cienfuegos
Medicina
Intensiva
y
Emergencia.
Grado cientfico
Categora docente Profesor Asistente
Categora cientfica
Labor
que Coordinador Provincial del SIUM
desempea
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Clasificacin de urgencia medico quirrgica aplicando un cdigo de colores.
Valoracin de la Atencin de urgencias al Trauma Grave.
Causas de demora en la atencin de urgencia al IMA.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Reanimacin cardiopulmonar. (Ciruga Politraumatizados Diplomado de
4to ao).
cuidados intensivos.
Emergencias y desastres (4to Ao Cursos de APIPREH, AVIACARD.
ELAM).
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Curso de Apoyo Vital Pre-hospitalario al Trauma.
Curso de Apoyo Vital Avanzado al Trauma.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos
(en orden cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao.
Sistema de clasificacin aplicando cdigo de colores. Urgrav. CDRom 2000
Manual para la instruccin de socorrismo. Damuj 2000
Causas de demora para la administracin de tromboltico en IMA. Medicina
intensiva on line
. 2001
Traumatismo en el Anciano. Urgrav. CDRom 2002
Valoracin de la atencin de urgencia al trauma grave. Revista cubana de
Ciruga 2003.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico
descendente).
Medalla de trabajador internacionalista 1986.
Vanguardia Provincial 2000.
Premio Relevante Forum de Ciencia y Tcnica aos 2000-2001.
145
146
147
Fecha de nacimiento:
Rodrguez 23/12/50
Fecha
1975
Especialista 1er grado M Interna
1982
Especialista 2do grado M Interna
1997
Especialista 2do grado Terapia- 2001
Intensiva-Emergencias
Diplomado terapia Intensiva
1991
Master
Urgencias-Emergencia 1998
Medicas en APS
Mario
Lugar
UCLV
Villa Clara
ISCM-CH
ISCM-CH
ISCM-VC
ISCMVC
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
1997
ISCM-VC
Categora cientfica
Labor
que Coordinador Maestra Nacional Urgencias-Emergencias
desempea
Medicas en APS
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Trombolisis Sistmica en el IMA. Nuevas Modalidades Teraputicas.
Epidemiologa de la Hipertensin Arterial.
Poltica Antimicrobiana en los Hospitales del Municipio Santa Clara. (Proyecto
Doctoral)
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Posgrado:
Propedutica Clnica y Fisiopatologa.
Medicina Interna.
Maestra: Medio Interno, Cardiovascular,
Modulo de Urgencias-Medicas 6to ao. Infectologa, Endocrino.
Residencias de UTI: Medio Interno.
Infectologa, Ginecobstetricia- grave.
Diplomado de UTI: Aparato Respiratorio,
Medio Interno.
Cursos y Entrenamientos Provinciales:
Antimicrobianos.
Urgencias
MdicoQuirrgicas
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Organizacin y Atencin a Emergencias Masivas.
148
149
Fecha de nacimiento:
16/12/59
Fecha
Lugar
Graduado de: Medicina.
1983
Habana
Otros ttulos
Especialista 1er grado de Pediatra.
1990
Habana
Especialista
2do
grado
medicina 2001
Habana.
intensiva y emergencia
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
Categora cientfica
Labor
que Mdico Especialista de la unidad de Terapia intensiva peditrica
desempea
del Hospital. William Soler.
Miembro Suplente de la comisin nacional de terapia intensiva
peditrica.
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Ventilacin Mecnica en el paciente peditrico grave.
Sepsis nosocomial.
Injuria Cerebral aguda.
Asignaturas que habitualmente imparte
.Pregrado:
Posgrado:
Pediatra.
Diplomado nacional de terapia intensiva
peditrica polivalente.
Residencia de pediatra 3er ao.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Atencin inicial al paciente crtico.
Dinmica en emergencias.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ventilacin mecnica en el nio grave. (Publicacin en Revista electrnica)
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto.
Medalla al trabajador internacionalista 1992
Reconocimiento a la excelencia profesoral.
150
151
Fecha de
nacimiento:
10/07/61
Fecha Lugar
Graduado de: Medicina.
1985
Habana
Otros ttulos
Especialista 1er grado M Interna
1989
Habana
Medico Intensivista.
1991
Habana.
Especialista de 2do grado en Medicina 2004
Habana
Intensiva
Grado cientfico
Categora docente
Categora cientfica
Labor
que Subdirector Nacional del Sistema Integrado de urgencias
desempea
Subjefe Ctedra de Urgencia y Medicina Critica
Subjefe comit de Resucitacin nacional
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
- IMPACTO EN EL DESARROLLO DE CURSOS DE RESUCITACION
- IMPACTO EN EL DESARROLLO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS EN LA
POBLACION
- MORBIMORTALIDAD POR ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR
Asignaturas que habitualmente imparte
.
Postgrado:
Cursos de Apoyo Vital Avanzado
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Curso general de urgencias.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en
orden cronolgico descendente).
Reanimacin y atencin al trauma en Guas practicas de atencin al
adolescente 2002
Urgencias mdicas guas de primera atencin. Editorial Ciencias mdicas
Experiencias en trombo lisis PRE-hospitalaria en Cuba, 2001
Enfermedad cerebro vascular en Cuba. Congreso Panamericano de
emergencias 2003
Trombolisis prehospitalaria en Cuba. Congreso Panamericano de
Emergencias.2003
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto.
Reconocimiento a la excelencia profesoral.
152
Fecha de nacimiento:
03/11/53
Fecha
1979
1983
1989
2000
Lugar
ISCMHabana
Habana
Habana
FCM-CA
2003
2004
FCM-CA
ISP - CA
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
1993
FCM-CA
Categora cientfica
Labor
que Jefe del Grupo Provincial de Cuidados Intensivos.
desempea
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Ventilacin Mecnica (Libro de texto publicado).
Sepsis y antimicrobianos (Libro de texto publicado).
Desarrollo cunicular (Tesis de maestra).
Distress respiratorio (Tesis doctoral)
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Posgrado:
Propedutica Clnica y Fisiopatologa.
Medicina Interna.
Profesor principal de la maestra en
Modulo de Urgencias-Medicas 6to ao. Cuidados Intensivos desde 1993.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Curso general de urgencias mdicas.
Dinmica en la emergencia mdica.
Atencin inicial al paciente crtico.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en
orden cronolgico descendente).
Ventilacin mecnica. (Publicacin en Revista electrnica)
Monitoreo grfico. (Publicacin en Revista electrnica).
Ventilacin mecnica en el ARDS. (Publicacin en Revista electrnica).
Sincronismo ventilatorio. (Publicacin en Revista electrnica).
Distress Respiratorio del Adulto (Captulo en libro de texto)
Introduccin al monitoreo grfico (Captulo en libro de texto)
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto.
Reconocimiento a la excelencia profesoral.
Premio Relevante Forum de Ciencia y Tcnica aos 2001 y 2003.
153
Fecha de nacimiento:
7 de enero de 1948
Fecha
1971
1984
Doctora en Ciencias
Lugar
UH
Univ. Praga
Grado cientfico
Doctora en Ciencias
1984
Univ. Praga
Categora docente
Profesora Auxiliar
1984
IDS
Categora cientfica Investigadora Auxiliar
Labor que
Profesor de Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
CECAM
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea de Investigacin:
Anlisis estadstico del Crecimiento y Desarrollo
Investigaciones:
Identificacin precoz y manejo inicial de adolescentes con sobrepreso.
Retardo del crecimiento Un fenmeno activo slo en los primeros aos de la
vida?
Mortalidad en pacientes desnutridos ingresados en cuidados intensivos.
Factores de riesgo.
Fallo renal en el paciente con sepsis severa. Factores de riesgo
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
154
155
Fecha de nacimiento:
11 de enero de 1969
Fecha
Agosto de 1991
1993
Mster en Informtica
Educativa
2002
Lugar
ISPEJV
Escuela de
Idiomas
Mrtires de
Kent
ISPEJV
Grado cientfico
Mster en Ciencias
2002
ISPEJV
Categora docente
Profesor Instructor
2000
ISCM-H
Categora cientfica
Labor que
Profesor de Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
Facultad de Ciencias Mdicas Dr. Salvador Allende
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea de Investigacin:
Aplicaciones de la Informtica a otras disciplinas
Investigaciones:
Geometra Dinmica asistida por Computadoras
La Globalizacin. Libro Electrnico
CULTUGLOB. Libro Electrnico
DEROGLOB. Libro Electrnico
ECOGLOBAL. Libro Electrnico
FILOGLOBAL. Libro Electrnico
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Informtica Mdica I
Entrenamiento de Windows
Elaboracin de supercursos para
la Universidad Virtual de la Salud
Metodologa de la investigacin
Tool Book II
Pginas Web
Asignaturas que impartir en el programa que se propone: Computacin
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en
orden cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
156
Publicaciones:
Geometra dinmica asistida por computadora en la enseanza media.
Revista electrnica Orbita Cientfica del ISPEJV No. 23
Enfoque informtico de la utilizacin de la computacin en la
enseanza de la geometra. Soporte Electrnico II Simposio
Internacional Aplicaciones de la Informtica a la Medicina AIME 2001 y
Forum Tecnolgico Especial de Informtica Educativa.
Utilizacin de la informtica en la enseanza de la geometra Revista
electrnica Orbita Cientfica del ISPEJV No. 35
Globalizacin Neoliberal (Software Educativo - CECAM)
Generalizacin de software a nivel de Instituto:
LA GLOBALIZACIN.
DEROGLOB.
CUBAGLOBAL.
Eventos:
1er Concurso Nacional de software educativo de Ciencias Mdicas.
Villa Clara 2003.
Congreso Internacional INFORMTICA 2003
II Encuentro Taller sobre la enseanza de la Matemtica y la
Computacin, Dulce Maria Escalona. (ponente). 1999 -2001-2003
II y III Encuentro INFORMATICA PARA TODOS CENSAI
2000 2002
Evento, municipal, provincial e internacional PEDAGOGA (ponente).
1999 - 2001
II Y III Evento Cientfico Internacional AIME 2002-2003
1er Seminario Pedaggico de la Facultad de Ciencias Mdicas
Dr. Salvador Allende 2000.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico
descendente).
Vanguardia provincial sindicato de la Salud, 2002
Vanguardia provincial sindicato de la Salud, 2001
Vanguardia municipal de la ANIR, 1998
Vanguardia provincial de la ANIR, 1996
157
Fecha de nacimiento:
2 de Julio de 1945
Fecha
1970
Lugar
Universidad de La
Habana
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente
Profesor Titular
1997 ISCM-H
Categora cientfica
Labor que
Profesor de Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
CECAM
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea de Investigacin:
Informtica Educativa
Investigaciones:
Programa de perfeccionamiento de la Maestra Informtica en Salud.
Perfeccionamiento del sistema de estudios de post grado de Informtica en
las Ciencias Medicas.
Programa de Informtica Mdica I para las especialidades de Ciencias
Mdicas.
Perfeccionamiento del programa de enseanza de la Bioestadstica en la
Maestra de Asesoramiento Gentico.
Pregrado:
158
159
Master en
2000
Informtica en Salud
Grado cientfico
Categora docente
Categora cientfica
Diplomada en
Educacin Mdica
Superior
Master en Ciencias
Profesor Auxiliar
Investigador
Agregado
2003
2000
2003
1988
Lugar
Universidad de la Habana
Escuela de Idiomas
Carlos E. Daz
Camacho
Centro de Ciberntica
aplicada a la Medicina
(CECAM)
Facultad de Ciencias
Mdicas Julio Trigo
Lpez
CECAM
CECAM
Instituto Central de
Investigaciones Digitales
(ICID)
Labor que
Profesor de Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
Facultad de Ciencias Mdicas Julio Trigo Lpez
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea de Investigacin:
Software educativo y aplicaciones para la gestin.
Investigaciones:
Versin electrnica del tema Introduccin a la Inferencia Estadstica para la
enseanza de Informtica Mdica.
Elaboracin de un cuestionario para caracterizar el mtodo de estudio de los
alumnos.
Estudio de crecimiento y desarrollo en nios y adolescentes de la provincia
de Guantnamo.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Informtica Mdica I
Informtica Mdica II
Postgrado:
Entrenamiento de Windows
Elaboracin de supercursos para la
Universidad Virtual de la Salud
Metodologa de la investigacin
Asignaturas que impartir en el programa que se propone: Computacin
160
161
Grado cientfico
Categora docente
Profesor Auxiliar
Fac.
Estomatologa
Categora cientfica
Labor que
Profesor de Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
Fac. Estomatologa del ISCMH
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea de Investigacin:
Diseo de Base de Datos y Universidad Virtual.
Investigaciones:
ORTODONCIA + TECNOLOGA = EXCELENTE COMBINACIN!
Sistema Integral de Pronstico de Riesgo a Caries.
Traumatismos dent alveolares.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Informtica Mdica I
Introduccin al Office 2000
FrontPage 2000
162
163
Fecha de nacimiento:
2 de Septiembre de 1959
Fecha
1981
Otros ttulos
Master en
Informtica en Salud
2000
Grado cientfico
Categora docente
Master en Ciencias
Asistente
2000
1999
Lugar
Instituto Superior
Pedaggico de Lenguas
Extranjeras (ISPLE)
Centro de Ciberntica
Aplicada a la Medicina
(CECAM)
CECAM
Instituto Superior de
Ciencias Mdicas de La
Habana (ISCM-H)
Categora cientfica
Labor que
Profesor de Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
CECAM
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea de Investigacin:
Informtica Educativa
Educacin a distancia
Investigaciones:
La enseanza no presencial de la Inteligencia Artificial en Medicina
164
Publicaciones:
Libro de Texto de Informtica Mdica. Tomo 1: 1999
Reflexiones bioticas sobre la educacin a distancia: 2001
Algunas consideraciones sobre las publicaciones electrnicas: 2003
Eventos:
VIII Congreso Brasileo de Informtica en Salud, Natal, Brasil, octubre 2002.
XVIII Simposio Internacional de Computacin en la Educacin, Zacatecas,
Mxico, noviembre 2002.
IX Feria Internacional de Informtica, Automatizacin y Comunicaciones,
marzo 2003.
IV Congreso Internacional de Informtica Mdica de La Habana, marzo 2003
III Evento Internacional Aplicaciones de la Informtica a la Medicina (AIME)
marzo 2003.
1er. Taller Nacional de Generalizacin de Software Educativo en Ciencias
Mdicas, julio 2003.
165
Lugar
Universidad de La Habana
Facultad de Economa Universidad de La Habana
Especialista en
Sistemas
Automatizados de
Direccin
Especialista en
Sistemas Digitales
1977
CAC - INSAC
1982
Grado cientfico
Master en Ciencias
2003
Centro de Investigacin
Digital Universidad de La
Habana
Universidad de La Habana
Categora docente
Categora cientfica
Labor que
desempea
CES/UCT
Profesor Asistente
2002
ISCM-H
Otros ttulos
Master en
Estadstica Aplicada
Postgrado:
Mdulo Informtica e
Investigacin (Maestra en
Psiquiatra Social)
Introduccin al Estudio de
Sistemas Computacionales
SPSS para Windows: Anlisis
Estadstico
Asignaturas que impartir en el programa que se propone: Computacin
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
166
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
167
Fecha de
nacimiento
22-12-1959
Fecha
Lugar
1983
ISCM-H
1989
ISCM-H
1997
MINSAP
1998
ISCM-H
2003
2000
Grado cientfico
Categora docente
Categora cientfica
Labor que
Profesor de Bioestadstica.
desempea
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en
los ltimos cinco aos:
Calidad de Vida
Prevalencia y factores de riesgo de discapacidad en ancianos. Ciudad de La Habana. 2000
Prevalencia y factores de riesgo de discapacidad en ancianos. Las Tunas. 2000
Prevalencia y factores de riesgo de discapacidad en ancianos. Granma. 2001
Prevalencia y factores de riesgo de discapacidad en ancianos. Holgun. 2001
Prevalencia y factores de riesgo de sndrome demencial y enfermedad de Alzheimer. Municipio
Marianao. 1999
Prevalencia y factores de riesgo de sndrome demencial y enfermedad de Alzheimer. Playa.
2002
Construccin y validacin de instrumentos
Construccin de un instrumentos para medir el bienestar subjetivo en los adultos mayores.
1999
Validacin nacional del FF-SIL.
Desarrollo de una escala para clasificar el sndrome climatrico. (proyecto en desarrollo)
Evaluacin de programas, sistemas y servicios
Calidad de la atencin materno infantil en hospitales maternos del municipio Santiago de
Cuba. 2001
Fortalecimiento de la capacidad nacional en ISSS. (proyecto en desarrollo)
Fluctuacin laboral en personal del sector salud. (proyecto en desarrollo)
Alternativas metodolgicas para la clasificar los territorios segn condiciones de vida. (proyecto
en desarrollo)
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Metodologa de la Investigacin
Series Cronolgicas
Estadstica Descriptiva
Mtodos no Paramtricos
Investigacin Epidemiolgica
168
ANOVA y Regresin
Construccin de Escalas
Investigacin en Salud
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Metodologa de la Investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Mtodos y tcnicas aplicados a la investigacin en Atencin Primaria de Salud. I Parte. La
Habana: Finlay; 2000 . Cuba (Libro)
Prevalencia de hipotiroidismo del anciano en un rea de atencin primaria de Ciudad de La
Habana (Cuba): Geriatrika. 2000; 16(1): 23-26.
Gnero: Salud y Cotidianidad. Temas de actualidad en el contexto cubano. Cientfico - Tcnica.
2000. (Libro)
Prevalencia de discapacidad fsica en ancianos. Municipios Amancio Rodrguez y Jobabo.
1999. Rev. Cubana Salud Pblica; 2001; 27(1): 19-25
Factores de riesgo de desprendimiento de retina en operados de catarata, 1990 y 1997; 2001;
14(2)
Incidencia del desprendimiento de retina en operados de cataratas 1990 y 1997; 2002; 15(1),
62 - 9
Factores de riesgo de insatisfaccin con la vida en mujeres de edad mediana. Rev. Cubana de
higiene y Epidemiologa; 2002; 40(3)
Frecuencia de cumplimiento del tratamiento mdico en pacientes hipertensos. Policlnico Carlos
J. Finlay. Municipio Marianao. Rev. Medicina Gral Integral; 2003 19(2).
Dementia Diagnosis in developing countries across cultural validation study. Lancet 2003; 361:
909 17. (Martin Prince, for the 1066 Dementia Research Group).
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico descendente).
Premio Provincial concurso Premio Anual de la Salud nivel Central (1997) como autor del
trabajo Prevalencia y factores de riesgo de discapacidad en ancianos. Municipio Playa. 1996
Mencin Nacional concurso Premio Anual de la Salud nivel Central (1997) como autor del
trabajo Prevalencia y factores de riesgo de discapacidad en ancianos. Municipio Playa. 1996
Relevante en Forum de Ciencia y Tcnica provincial (1998) con el trabajo Modelo para
predecir discapacidad fsica en ancianos en el nivel primario de atencin.
Destacado en Forum de Ciencia y Tcnica nacional (1998) con el trabajo Modelo para predecir
discapacidad fsica en ancianos en el nivel primario de atencin.
Premio Provincial en concurso Premio Anual de la Salud en la provincia de Granma. (2000)
como coautor del trabajo Construccin de un instrumento para medir bienestar subjetivo en
adultos mayores.
Premio Provincial en concurso Premio Anual de la Salud en la provincia de Santiago de Cuba.
(2002) como coautor del trabajo Calidad de la atencin materno infantil en hospitales
maternos del municipio Santiago de Cuba.
Premio Provincial en concurso Premio Anual de la Salud en la provincia de Ciudad de La
Habana. (2002) como coautor del trabajo Prevalencia y factores de riesgo del Sndrome
demencial y enfermedad de Alzheimer probable.
Nota: Actualmente se encuentra concursando, a propuesta del Tribunal de Permanente de
Grados Cientficos, en el Concurso Premio Anual de Salud, en opcin a la Mejor Tesis Doctoral
169
170
Fecha de
nacimiento:
6 de agosto de 1950
Fecha
Lugar
Julio/1974 U.C.L.V.
Julio/1997 ISCM-H
Julio/1997 ISCM-H
Mar/1990 UCLV
2003
ENSAP
E-mail: edelsys.hernndez@infomed.sld.cu
Graduado de:
Licenciatura en Psicologa
Otros ttulos
Mster en Psicologa de la Salud
Especialista en Psicologa de la Salud
Grado cientfico
Doctora en Ciencias Psicolgicas
Categora docente
Profesora Titular
Categora cientfica
-No
Labor que
Profesora
desempea
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas
en los ltimos cinco aos:
Lneas:
- Valor predictivo del estrs mental en pacientes con enfermedad coronaria. Cardiocentro.
Hospital Clnico Quirrgico Hermanos Ameijeiras. 1997.
- Estrs mental en el Diagnstico de la isquemia miocrdica. Cardiocentro. Hospital Clnico
Quirrgico Hermanos Ameijeiras. 1998
- Apoyo social y supervivencia despus del trasplante de corazn. Cardiocentro Hospital
Clnico Quirrgico Hermanos Ameijeiras. 1999.
- Ritmo circadiano y biorritmos. Su influencia en la evolucin y deceso en la Cardiociruga.
Cardiocentro. Hospital clnico Quirrgico Hermanos Ameijeiras. Febrero, 2000.
- Ejercicios isomtricos y Rehabilitacin cardiovascular. Cardiocentro. Hospital Clnico
Quirrgico Hermanos Ameijeiras. Junio de 2000.
- Uso de Betabloqueadores en la rehabilitacin cardaca. Cardiocentro. Hospital Clnico
Quirrgico Hermanos Ameijeiras. Junio de 2000..
- Proyecto sobre Fluctuacin de la fuerza laboral en el sector salud. Escuela Nacional de Salud
Pblica. 2002.
- Programa Ramal de Investigacin educacional en Salud. ENSAP, 2002.
- Proyecto de Validacin de un manual para preparar al paciente para la ciruga cardiaca.
ENSAP,2002.
- Proyecto para la capacitacin de recursos humanos para la investigacin en ISSS. ENSAP,
2002
- Proyecto de investigacin: Elementos que definen la gestin del Equipo bsico de Salud. APS
- ENSAP. Septiembre 2002 a Julio de 2003.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Asignaturas de Psicologa de la Salud Mdulo de Personalidad, Salud y enfermedad a la
a la Licenciatura.
maestra en Psicologa de la Salud.
Mdulo de Educacin para la Salud a la Maestra en
Promocin de Salud.
Mdulo de Atencin al paciente sometido a
intervenciones cruentas a la especialidad de
Psicologa de la Salud.
Metodologa de la Investigacin.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
171
Metodologa de la investigacin.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Calidad de la vida despus del trasplante cardaco en Cuba. Revista Psicologa y Salud.
Veracruz. Mxico No.10. Julio-Diciembre,1997.
Libro: "Mtodos y Tcnicas para la Seleccin y Evaluacin de Personal". En proceso de
Edicin en la Editorial PAX de Mxico. Entregado en junio de 2002. Listo para su publicacin
en marzo de 2004.
Libro: "Intervencin psicolgica en las Enfermedades Cardiovasculares." Editado en la Editorial
de la Universidad de Guadalajara. Agosto de 2003. Presentado en la feria del Libro de la
Habana 2004 y en propuesto para Premio Anual de la Salud 2003.
Captulo de Comunicacin. Participacin en un CD para el Ministerio de Salud Pblica. 2003.
Capitulo de Motivacin. Participacin en un CD para el Ministerio de Salud Pblica. 2003.
Libro: Problemas Psicolgicos del Trasplante de rganos. En proceso de revisin para ser
publicado en 2004.
Supercurso sobre Como dar malas noticias en Salud: Infomed. 2003.
Presentacin de trabajos Relevantes
La Psicologa de la Salud. Una experiencia Cubana. Reunin de psiclogos de Guadalajara.
Jalisco. Mxico. 12 de junio de 2002.
I Taller Nacional Virtual de Investigaciones en Sistemas y Servicios de Salud. ENSAP.
Diciembre 2002.
Taller de Promocin de Salud. ENSAP. 30,31 de Enero de 2003.
III Conferencia Internacional de Hipnosis Teraputica y tcnicas afines. Conferencia: Hipnosis y
Retroalimentacin Biolgica. Santiago de Cuba. Marzo 16- 21 de 2003.
Evento por el "Da mundial sin fumar". 29 de mayo de 2003. Instituto Nacional de Higiene y
Epidemiologa. Pster: Salud en la Escuela de Salud. Coautora.
III Diplomado en Consejera Tcnica para Banco de Ojos, huesos y tejidos y el proceso de
Donacin y trasplante. Conferencia magistral: Aspectos psicolgicos del paciente receptor de
trasplante. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Junio de 2003.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico descendente).
Distincin "Por la Educacin Cubana". 1994.
Reconocimiento por el trabajo desarrollado como Miembro Regular del Tribunal Nacional para
la obtencin de grados cientficos en Psicologa. Diciembre de 2001
Miembro Titular de la Sociedad Cubana de Psicologa de la Salud. Consejo Nacional de
Sociedades Cientficas de la Salud. Abril de 2002.
172
Fecha de nacim.
27 de mayo de 1951
E-mail: lcsilva@infomed.sld.cu
Graduado de: Matemtica
Fecha
1975
Otros ttulos
1979
1999
Doctor en Ciencias
2000
1982
Lugar
Universidad de La
Habana
Universidad de
Michigan
Universidad de Carlos,
Praga
Escuela Nacional de
Sanidad de Madrid
Instituto Sup. De
Ciencias Mdicas
Academia de Ciencias
Grado cientfico
Doctor en Ciencias
Categora docente Profesor Auxiliar
Categora cientfica Investigador Titular
Labor que
Investigador Titular
desempea
CES/UCT
Instituto Superior de Ciencias Mdicas de La Habana
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas
en los ltimos cinco aos:
estadstica bayesiana
historia de la bioestadstica
regresin logstica
Seleccin de modelos en regresin mltiple
La crisis del paradigma individual en la investigacin epidemiolgica actual
Anlisis espacial de la mortalidad en reas geogrficas pequeas
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Muestreo
Epidemiologa
Metodologa de la Investigacin
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Metodologa de la Investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
173
174
Fecha de nacimiento:
26/octubre/1949
Fecha
Lugar
Diciembre Univ. De La Habana
1973
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente
Categora cientfica
1985
2000
1984
Praga
Hosp. Ameijeiras
Instituto de Desarrollo
de la Salud
Labor que
Jefe del Dpto. de Investigaciones y Proyectos
desempea
CES/UCT
Centro de Postgrado Hospital Hermanos Ameijeiras
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas
en los ltimos cinco aos:
Lnea 1: Desarrollo de indicadores de calidad y eficiencia de la atencin hospitalaria.
Investigaciones:
- Validez y confiabilidad de ndice de Gravedad para reas clnicas y en reas quirrgicas.
- Estada observada menos estada estimada como indicador de ineficiencias en la atencin
hospitalaria.
Lnea 2: Mtodos de evaluacin de medios diagnsticos.
Investigacin: Seleccin de estrategia para el diagnstico de metstasis pulmonares:
aplicacin del Anlisis de Decisin.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
- Metodologa de la Investigacin
- Epidemiologa Clnica
- Mtodos Estadsticos Multivariados
- Mtodos de investigacin en el rea clnica.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Metodologa de la Investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas.
Indice de gravedad para pacientes hospitalizados en areas quirrgicas. Rev. Cub. Salud Pblica.
1999 25(2): 154-66. R. Jimnez, E. Domnguez, H. Farias, E. Fuentes.
Observed-predicted length of stay as an indicator of inpatient care inefficiencies. International
175
Journal for Quality in Health Care, 1999, 11:(5): 375-84. R. Jimnez, L. Lpez, D. Dominguez,
H. Farias.
Factores de riesgo de deterioro cognitivo en pacientes con infarto cerebral. Gmez Viera N,
Martn Labrador M, Guevara Ferrer M, Jimnez Paneque R, Amaro Hernndez A, Muoz
Navarro S. Rev Neurol 2002 Feb 1;34(3):223-31.
The accomplishment of Methodological Requirements for the Assessment of Surgical
Procedures in current Medical Literature. Rosa E. Jimnez, Angela R. Gutirrez, Iralys M.
Benitez. World Journal of Surgery, 2003,27(2):229-233.
Observed-predicted length of stay for an acute psychiatric department, as an indicator of
inpatient care inefficiencies. Retrospective case-series study. Jimnez RE, Lam RM, Marot M,
Delgado A. BMC Health Services Research 2004, 4:4 (published 17 February 2004)
Presentacin de trabajos Relevantes
II Jornada Nacional de Bioestadstica. Cuba 12/97. Procedimiento para la bsqueda de la
estrategia diagnstica ptima.
XXI concurso Premio anual de la Salud. Premio a nivel Central (4 crditos). Construccin y
Validacin de un Indice de Gravedad para Pacientes hosp en reas quirrg. 7/97
Nuevo indicador ajustado de eficiencia hospitalaria para un servicio de psiquiatra. Concurso
Premio anual de la Salud 2001-2002. ISCM-H Mencin.
XIV Forum de Ciencia y Tcnica del Hospital Hermanos Ameijeiras . Factores de Riesgo de
Cncer de colon y recto. Julio 2001. Trabajo Relevante a nivel Municipal.
III Jornada Nacional de Bioestadstica. I Encuentro Iberoamericano de Estadstica Mdica.
Varadero 10-14/04/2001. Conferencista de la mesa Redonda: Indicadores de calidad y eficiencia
del desempeo hospitalario.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico descendente).
Distincin XX aniversario del ISCM-H. 12/98
Distincin por la Educacin Cubana.MES, 1997
Moneda Conmemorativa 30 aniversario. ACC, febrero 1992.
Concurso Premio anual de la Salud 2001-2002. ISCM-H Mencin
176
177
Fecha de
nacim.51-02-15
Fecha
Lugar
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
1991
Matanzas
Categora cientfica Investigador Agregado
1992
Matanzas
Labor que
Profesor y Metodlogo
desempea
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en
los ltimos cinco aos:
Calidad de instrumentos escritos mediante procedimientos de validez, fiabilidad y
generalizabilidad.
(2002). Proyecto de Investigacin "Evaluacin de las Competencias Especficas en el
Personal de Enfermera que Labora en los Servicios de Neonatologa". ENSAP.
(2003). Propuesta Metodolgica para cuantificar la fiabilidad de instrumentos escritos aplicados
en la evaluacin de la competencia de profesionales y tcnicos del Sistema Nacional de Salud.
(2004). Fiabilidad de un instrumento escrito para la exploracin de habilidades mltiples
Postgrado:
Metodologa de la investigacin
Metodologa de la investigacin en la APS
Diseo y construccin de instrumentos escritos
Bioestadstica
Estadstica general
Clculo de probabilidades
Clculo diferencial e integral
lgebra lineal
Evaluacin de la competencia profesional
178
179
Fecha de nacimiento:
10 de septiembre de 1951
Fecha Lugar
1975
Universidad Habana
Otros ttulos
Especialista de I Grado en Bioestadstica 1982
I.D.S.
Especialista de II Grado en Bioestadstica 1989
MINSAP
Master en Salud Pblica
1999
Facultad S. Pblica
Grado cientfico
No
Categora docente
Profesora Auxiliar
1996
Facultad S. Pblica
Categora cientfica
Investigadora Agregada
1985
I.D.S.
Labor que
Profesora, Presidenta del Comit Acadmico de la Especialidad de
desempea
Bioestadstica y II Jefa de la Ctedra de Estadstica
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en
los ltimos cinco aos:
Lnea: Condiciones de Vida y Salud.
Investigaciones:
1. Alternativas Metodolgicas para el ASS a nivel local segn Condiciones de Vida. C. Habana,
2000-2005
2. Caracterizacin de la APS en Municipios seleccionados. Cuba, 2002-2003
3. Condiciones de vida, trabajo y salud en educadores cubanos. 1998-2000.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Ninguna
Estadstica en las Maestras de la ENSAP, de la Escuela Superior
Politcnica de Chimborazo, Ecuador y de la Universidad Juan Misael
Saracho, Tarija, Bolivia.
ASS segn condiciones de vida en Maestras de la ENSAP y
Especializacin de Epidemiologa.
Investigaciones en APS, Maestra de APS, ENSAP.
Mtodos no Paramtricos en Especialidad de Bioestadstica.
Investigaciones Epidemiolgicas en Especialidad de Bioestadstica.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Metodologa de la investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente).Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
1.- Tendencias de enfermedades no transmisibles dispensarizadas en adultos mayores. Ciudad de
La Habana, 1992-2004 ; Rev Cubana Hig Epidemiol 2003;41(2-3)
2.- Anlisis de la Situacin de Salud en reas Pequeas, Capitulo 8 del libro : Colectivo de
Autores : Anlisis de la Situacin de Salud, en prensa, 2003.
3. Mtodos para la Vigilancia de Eventos IV: Algunas reflexiones sobre el anlisis estadstico en
poblaciones pequeas. RTV UATS , vol 9, No. 86, febrero 28 , 2003. ISSN 1028 4362.
4.-Patrones de comportamiento de una poblacin ante la salud Revista CENIC Ciencias
Biolgicas Vol.31 No.1 enero-abril 2000
5. Condiciones de vida, trabajo y salud en educadores cubanos. Revista con Luz Propia. rgano
Oficial del Sindicato Nacional de trabajadores de la Educacin. 1999. No. 5, enero abril
6. La mortalidad como expresin de las diferentes condiciones de vida .Rev. Cub Salud Publica
Vol.24 No.1 enero-junio 1998
Publicaciones Docentes:
180
181
Fecha de
nacimiento:
19/ 02 / 1967
Fecha
Lugar
1989
ISCMH
1995
ISCMH
2000
ENSAP
2003
CECAM
2004
ENSAP
Grado cientfico
Categora docente Asistente)
2004
ISCM-H
Categora cientfica
Labor que
Profesor de la disciplina Informtica Mdica
desempea
CES/UCT
Facultad de Ciencias Mdicas Enrique Cabrera
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en
los ltimos cinco aos:
Ha desarrollado como lnea de investigacin la educacin a distancia (a travs de las redes de
computadoras)
Investigaciones:
Mtodos y Tcnicas aplicadas a la Investigacin en Atencin Primaria de Salud. Parte II. 2000.
Curso a Distancia: Metodologa de la Investigacin Epidemiolgica. 2002
Curso a distancia: La Estadstica en la Investigacin Biomdica. 2002
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
- Informtica Mdica II
Metodologa de la Investigacin y estadstica
Computacin
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Metodologa de la Investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
EVENTOS:
Pedagoga 2002. EDUMED. Curso a distancia: Metodologa de la Investigacin
Epidemiolgica. 2002
TELEDUC02. Curso a distancia: La Estadstica en la Investigacin Biomdica. 2002
TELEDUC03. Conducta ante el ordenador, implicaciones negativas en los formadores. 2003
PUBLICACIONES
Mortalidad hospitalaria de pacientes ingresados en Cuidados Intensivos. Revista Cubana de
Medicina Intensiva y emergencias. Vol. 1, Nro. 1, 2003.
Conducta ante el ordenador, implicaciones negativas en los formadores. 2003. en CD memorias
del evento Teleduc03
Promocin de los alumnos de Medicina en Farmacologa; Relacin con asignaturas
precedentes y paralelas. Rev. Cubana de Farmacia 2002; 36 (supl especial No. 2): 369-70.
Determinacin diaria de la severidad de las enfermedades para predecir la mortalidad en
Cuidados Intensivos. 2002. Publicado en Internet:
182
http://indexmedico.com/publicaciones/indexmed_journal/edicion5/severidad_uci/perez_assef.ht
m
Mtodos y Tcnicas aplicadas a la Investigacin en Atencin Primaria de Salud. Parte II. ENSAP,
2001.
La Investigacin Epidemiolgica en la APS. La Habana: Facultad de Salud Pblica; 2000
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico descendente).
Mencin en XIV Forum Provincial de ciencia y Tcnica (Ciudad Habana, 2002).
Relevante en XIV Forum Municipal de Ciencia y Tcnica (Boyeros, 2001).
Destacado en XIII Forum Municipal de Ciencia y Tcnica (Cerro, 1999).
183
Otros ttulos
Fecha de nacimiento
03/11/52
Fecha
1976
1984
1997
Lugar
ICBPC
Victoria de
Girn
IDS
MINSAP
Grado cientfico
Master Salud Pblica
2000
ENSAP
Categora docente Profesor Auxiliar
2000
MES
Categora cientfica Labor que
Docencia / Investigacin
desempea
CES/UCT
ENSAP
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en
los ltimos cinco aos:
Desarrollo de una escala para clasificar la severidad del sndrome climatrico. Cuba 2002
2005. J Proyecto:
Diseo de una escala climatrica.
Factores asociados a la intensidad del sndrome climatrico en diferentes territorios del pas
(realizadas en distintas investigaciones, municipios Centro Habana y Santa Cruz del Norte y
provincias Ciudad de La Habana y Granma)
Conocimiento sobre el climaterio y estilo de vida en mujeres de edad mediana.
Fortalecimiento de la capacidad nacional en ISSS
Fluctuacin laboral en personal de la salud
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Anlisis Estadstico
ANOVA y Regresin
Metodologa de la Investigacin
ISSS
Talleres de Investigacin
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Estadstica
Metodologa de la Investigacin
Investigacin en salud
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Climaterio, familia y sexualidad. Rev Cubana Med Gen Integr 1999; 15 (2): 134 9.
Caracterizacin de la mujer en la etapa del climaterio (I). Rev Cubana Obstet Ginecol 2001; 27
(1): 16 - 21.
Caracterizacin de la mujer en la etapa del climaterio (II). Rev Cubana Obstet Ginecol 2001; 27
(1): 22 - 7.
Caracterizacin del sndrome climatrico en mujeres hipertensas y normotensas. Rev Cubana
Med Gen Integr 2001; 17 (5): 446 51.
184
185
Fecha de nacimiento
31/07/53
Fecha
1975
Lugar
La
Habana
1989
1997
La
Habana
La
Habana
Auxiliar
2000
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente
1998
La
Habana
La
Habana
Labor que
Profesora de Bioestadstica
desempea
Jefa del Grupo de Investigacin
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en
los ltimos cinco aos:
Lneas de Investigacin:
Gnero y Salud
Investigaciones en Sistemas y Servicios de Salud
Educativa
Investigaciones ms importantes:
Gnero y Salud en Reina y Boyeros
Gnero en Salud en los cirujanos de Ciudad de La Habana
Diseo de indicador sinttico para medir diferencias de gnero en el grupo de edad de 14 a 19
aos
Diseo de indicador sinttico para medir diferencias de gnero en el grupo de edad de 20 a 49
aos
Diseo de indicador sinttico para medir diferencias de gnero en el grupo de edad de 50 a 64
aos
Diseo de indicador sinttico para medir diferencias de gnero en el grupo de edad de 65 aos
y ms
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Anlisis deDatos Cualitativos
Indicadores de Salud
Investigaciones en Sistemas y Servicios de Salud
186
187
Fecha de
nacim.
16/4/1955
Fecha
Lugar
6/1980
Ciudad
Habana
Otros ttulos
Grado cientfico
7/1991
Ciudad
Habana
Postgrado:
Metodologa de la Investigacin y Estadstica
Descriptiva
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Metodologa de la Investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Convencin Internacional Salud Pblica 2002 Palacio de las Convenciones de La Habana,
Cuba (1 al 4 de mayo 2002) Titulo: Cumplimiento de los principios didcticos en la confeccin
de un software educativo para la educacin superior.
III Conferencia Regional Latinoamericana de Promocin de la Salud y Educacin para la Salud.
Sao Paulo. Brasil. (10 al 13 de noviembre 2002) Ttulo: Vinculacin universidad, servicios y
comunidad en la lucha contra el aedes aegypti.
Cumplimiento de los principios didcticos en la utilizacin de un software educativo. Rev.
Cubana Educacin Mdica Superior; 2002; (1). (Autora)
188
Gua Metodolgica para la evaluacin econmica en salud. Rev. Cubana Salud Pblica; 2004; 3
(1). (Autora)
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico descendente).
N/s
189
Grado cientfico
Categora
docente
Categora
cientfica
Labor que
desempea
CES/UCT
Profesor Asistente
Fecha de
nacimiento:
27/12/1952
Fecha
Lugar
1989
ISCMH
1990
ISCMH
1997
ENSA
P
2002
ENSA
P
2003
CECA
M
1998
ENSA
P
Especialista de Bioestadstica
Unidad de Anlisis y Tendencias en Salud/ MINSAP
190
191
Otros ttulos
Fecha de nac.
18/11/48
Fech
a
1973
1982
1990
2001
Lugar
UH
IDS
MINSAP
ENSAP
Grado cientfico
Categora docente Auxiliar
1998 ISCM-H
Categora cientfica
Labor que
Profesor Principal de la disciplina Informtica
desempea
Profesor Principal de Informtica II
CES/UCT
Facultad de Estomatologa
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas
en los ltimos cinco aos:
- Salud Bucal segn condiciones de Vida. rea de Salud Camilo Cienfuegos. 1999.
- Metodologa para el Anlisis de la Situacin de Salud Bucal Familiar . 2000 2001.
- Anlisis de la Situacin de Salud segn Condiciones de Vida . Proyecto Ramal
Cientfico Tcnico de Investigacin. 2001 2005.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
- Informtica II
Posgrado:
- Estadstica Descriptiva
- Metodologa de la Investigacin y estadstica
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
- Metodologa de la Investigacin en APS
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Coautora del trabajo Estado de Salud Bucal de 5 Consultorios del Policlnico Plaza de la
Revolucin,
presentado en el Congreso de Estomatologa en Varadero. 2002
- Autora Indicadores de salud bucal familiar para participar en la Convencin de Salud de
mayo del
2002.
- Coautora del medio para la enseanza en formato electrnico titulado Estadsticas de Salud
presentado en la Jornada Pedaggica y de Medios de la Facultad de Estomatologa. 2002
PUBLICACIONES
-Seleccin de Temas para la investigacin en la residencia de Estomatologa General Integral.
Libro de Texto. Fac. Estomatologa. ISCM-H. 1999.
-El Uso de osteocoral como material de implante en bolsas intraseas . Rev. Cub.Est.1999. Vol
36. No 3.
-Indicadores Familiar de Salud Bucal Rev . Cub. Est. 2003
192
193
Fecha de nacimiento:
7/5/51
Fecha
Lugar
7/1981
Habana
Otros ttulos
Grado cientfico
Master en Psicologa de la Salud
7/1996
Habana
Categora docente Profesor Auxiliar
11/2001
Habana
Categora cientfica
Labor que
Profesor de la Escuela Nacional de Salud Pblica
desempea
Miembro del Grupo Inteligencia en salud
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas en los
ltimos cinco aos:
Lnea: Satisfaccin con la Vida en Mujeres de Edad Mediana
Investigaciones:
-"Insercin de las Ciencias Sociales en la formacin acadmica en Salud Pblica. Estado actual.
-"Satisfaccin con la Vida en cuidadoras de edad mediana del Policlnico Finlay. 2000".
-"Programa para el incremento del Control Percibido sobre el rol de educadora para la sexualidad
del nio en
edad pre-escolar en la Mujer de Edad Mediana cuidadora".
-Actitudes Disfuncionales y Bienestar Subjetivo en Mujeres de Edad Mediana del municipio
Guanajay.
- Empoderamiento comunitario para el control del Aedes Aegyptis en el Policlnico Capdevila.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Postgrado:
Maestra:
Mdulos Subjetividad y Comportamientos en Salud, Investigacin Cualitativa en
Salud.
Especialidad: Educacin para la Salud, Riesgos Psicosociales.
Curso introductorio Direccin en Salud I. Programa Director para la superacin de
los Cuadros, Reservas y Cantera en el Sistema Nacional de Salud.
Asignaturas que impartir en el programa que se propone: Metodologa de la Investigacin en APS
194
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente).
Bienestar y Salud. CD-ROM Convencin Intercontinental de Psicologa y Ciencias Humanas.
Dossier Mdulo 6. Subjetividad y Comportamientos en Salud. Publicacin ENSAP. 2002.
Introduccin a la Salud como Sistema. Publicacin ENSAP. 2002.
La investigacin sobre Bienestar Subjetivo. Estado actual. Publicacin ENSAP. 2002.
El papel de comportamiento en la salud. Publicacin ENSAP. 2002.
Dossier Mdulo 9. Investigacin II. Investigacin psicolgica y social en salud. Publicacin ENSAP.
2002.
Investigacin Cualitativa, criterios para establecer su validez y la comunicacin de los resultados.
Pub. ENSAP.02.
Los mtodos Etnogrfico, Fenomenogrfico y de Investigacin-Accin en el campo de la Salud.
Pub. ENSAP. 02.
Tcnicas de Investigacin Cualitativa. Publicacin ENSAP. 2002.
Una intervencin con metodologa de Investigacin-accin. Publicacin ENSAP. 2002.
Los paradigmas de investigacin cientfica. Publicacin ENSAP. 2002.
El anlisis cualitativo de los datos. Publicacin ENSAP. 2002.
Bienestar Subjetivo. Actualidad y perspectivas Revista Cubana de MGI. Vol. 6. 2001.
Bienestar Subjetivo. Apuntes para un enfoque sistmico en su estudio. VIII Congreso
Latinoamericano de Medicina Social. ALAMES. CD-ROM. Copyrigth HOMAGNO
EXPERIMENTAL. 2001.
Prevalencia de Insatisfaccin Personal en Mujeres de Edad Mediana del Policlnico Cristbal Labra.
Ciudad Habana, 1997. Revista Cubana de Salud Pblica. Vol. 2. 2000.
Un enfoque terico-metodolgico para el estudio de la violencia. Revista Cubana de Salud Pblica .
Vol. 2. 2000.
Satisfaccin con la Vida y Control Percibido en Cuidadoras de Edad Mediana. Libro de
Resmenes. PSICOSALUD
La Mujer de Edad Mediana en el rol de educadora para la sexualidad del nio de edad preescolar.
Libro de Resmenes de PSICOSALUD 2000.
Maestra en Psicologa de la Salud. Avances y perspectivas en la Formacin de Recursos
Humanos para la investigacin psicolgica en el campo de la salud. Libro de Resmenes. Hminis
99.
Presentacin de trabajos en eventos:
Convencin Intercontinental de Psicologa y Ciencias Humanas. Simposio: Bienestar y Salud.
2002
VIII Congreso Latinoamericano de Medicina Social. ALAMES. Bienestar Subjetivo. Apuntes para un
enfoque sistmico en su estudio. Comunicacin. 2000
Conferencia Internacional de Psicologa de la Salud. PSICOSALUD. La Mujer de Edad Mediana en
el rol de educadora para la sexualidad del nio de edad preescolar. Pster. 2000
Conferencia Internacional de Psicologa de la Salud. PSICOSALUD. Satisfaccin con la Vida y
Control Percibido en Cuidadoras de Edad Mediana. Pster. 2000
IV Encuentro de Egresados de la Maestra en Salud Pblica de Cuba. Participante. 2001
XIV Forum de Ciencia y Tcnica ENSAP. Programa para el incremento del control percibido de las
educadoras para la sexualidad en el nio pre-escolar.
Taller de Ciencias Sociales. Exposicin: Estado actual de insercin de las Ciencias Sociales en
la formacin acadmica de postgrado en Salud Pblica. 2001
XIV Forum de Ciencia y Tcnica. Municipio Plaza. Programa para el incremento del Control
percibido de las educadoras para la sexualidad en el nio preescolar. 2001
Taller de Ciencias Sociales. Exposicin: Estado actual de insercin de las Ciencias Sociales en la
formacin acadmica de postgrado en Salud Pblica.
195
1999
Convencin Internacional de Psicologa y Ciencias Humanas. HOMINIS 99. El Bienestar Subjetivo
de la Mujer de Edad Mediana. Pster.
Convencin Internacional de Psicologa y Ciencias Humanas. HOMINIS 99. Maestra en Psicologa
de la Salud: Avances y perspectivas en Investigacin Psicolgica en Salud. Ponente.
VII Seminario Internacional de APS. Bienestar Subjetivo en la Mujer de Edad Mediana en un rea
rural. Pster.
1er Encuentro Cientfico de Salubristas de AMECA. Tribunal.
1er Encuentro Cientfico de Salubristas de AMECA. Psicologa de la Salud. Un anlisis
epistemolgico.
196
Fecha de nacimiento:
9-8-1954
Fecha
1980
Lugar
U. Central
Cuba
1988
U. Estatal
de Mosc.
ISCM-H
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente
Profesor Titular
1997
Categora cientfica
no
Labor que desempea Profesor
CES/UCT
Escuela Nacional de Salud Pblica
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas
en los ltimos cinco aos:
Fundamentacin de la Biotica (1996-1999).
La formacin de posgrado en el campo de la Salud Pblica. (2000 - 2001).
La tica en al formacin del Mster en Salud Pblica. (2002).
Tendencias de la formacin acadmica de posgrado en el campo de la salud pblica. (2003en ejecucin).
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Posgrado:
Filosofa y Sociedad.
- Metodologa de la investigacin - Etica y Salud Pblica.
- Salud Pblica.
- Direccin en Salud
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Metodologa de la Investigacin en APS.
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas.
La tica en Salud: tendencias contemporneas de desarrollo. Coleccin de Temas de
Actualizacin en Salud Pblica. Escuela Nacional de Salud Pblica, 2003.
La tica en la formacin del Mster en Salud Pblica. Revista Educacin Mdica Superior
(formato electrnico), Vol. 16. No. 3, Junio-Agosto 2002.
Las Ciencias Sociales en la formacin de posgrado en Salud Pblica. Aprobado para
publicacin en la Revista Educacin Mdica Superior, 2002.
Biotica y tica Mdica. Perspectiva filosfica. En: Lecturas de Filosofa, Salud y Sociedad,
Edit. ECIMED, La Habana, 2000.
Los paradigmas mdicos: factores de su conservacin y cambio. En: Lecturas de Filosofa,
Salud y Sociedad, Edit. ECIMED, La Habana, 2000.
Presentacin de trabajos Relevantes
Simposium Las Ciencias Sociales en Salud. II Convencin Internacional de Salud Pblica. La
Habana.2002.
La tica en la formacin del mster en salud pblica. Conferencia EDUMED 2002, III
Convencin Internacional de Educacin Superior. La Habana. 2002.
tica de la investigacin biomdica en Cuba. Segundo Congreso Caribeo de Biotica.
Mayaguez, Puerto Rico. 1998.
197
198
Fecha
de
nacimiento:
6 de abril 1953
Fecha
Lugar
1980
ISPLE
Grado cientfico
Categora docente
SIU
Profesora Auxiliar
ISCMH
1999
Categora cientfica
Labor que desempea
PPI de la Disciplina Ingles del ISCM-H
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Linea de investigacin : Diseo curricular y
acadmicos y mdicos.
Posgrado:
Ingls con Fines Mdicos
Teaching College Composition
199
3. Group Testing: A New Approach. XII Forum de Ciencia y Tcnica. (Trabajo Investigativo
Premiado). Fecha: Julio 1999. Cuba
4. Project Work: A Teaching Tool to Evaluate Lugar: Convencin Anual del GELI, 2000.
Cuba
5. A Bit of Realia in an ESP Classroom. Newsletter. Asociacin de Lingistas de Cuba.
Diciembre, 2000.Cuba
6. Programas de Estudios para las asignaturas de Ingles IX y X. MINSAP C. Habana.
Cuba. 2000.
6. .Anatomy of the Research Article:An ESP Teaching Tool. 35 Convencin Anual
Internacional de TESOL, Baltimore, Estados Unidos. 2003.
7. A prospectiva currculum for academic/technical writing for future doctors in Medical
Universities of Cuba. TESIS de maestra, SIU, Estados Unidos, 2003.
8. Anatomy of the Scientific Paper: An EMP tool. Journal Approach. ALC. Diciembre.
2003.
9. Set of Sequenced Assignment. 3ra Jornada Pedagogica, ISCM-H. Enero. 2004. Cuba.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico
descendente).
Medalla por La Educacin Cubana 1999
200
Fecha
de
nacimiento:
12/08/56
Fecha
Lugar
I982
ISPLE
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente
Profesora Asistente
Categora cientfica
Labor
que Asesora de Superacin Postgraduada / Profesora 4to Ao
desempea
Medicina y Licenciatura en Enfermera
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
The process Approach to Writing
Nurse English (en curso)
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Ingles VIII Y VIII
Posgrado:
Intermediate English
Advanced English
Entrenamiento para la Colaboracin
Mdica a Sudfrica
English for Doctors
Talking English
English for Nurses
Espaol con Fines Mdicos
(Proyecto MEDICC)
Pedagoga del Idioma Ingls
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Curso de Ingles con Fines Mdicos
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden
cronolgico descendente).
Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
201
Taller Nacional de Enfermera (Oct 99, Oct, 00, Jun 02, Feb 04)
Congreso Estudiantil Virtual FCM Cmdte. Manuel Fajardo
1st Scientific and Pedagogical Forum in Medical sciences
2da Jornada Pedaggica del idioma Ingls
IV Conferencia Cientfica-Pedaggica y II Taller de Software Educativos ISCM-H
II Taller de Self-Access Centres (SAC)
Taller Mcpal y Regional de Universidad Virtual
Jornada de Resultados de Investigaciones
Coloquio Internacional de Enfermera (Stgo de Cuba Oct. 2000)
Publicaciones
The Advice Column in EMP (Material Complementario, Abril 1999)
Medical English VS Vulgar (Material Complementario, Nov.1999)
Illustrated System of Nursing Devices (Software, Dic.1998)
Glossary of Idiomatic Expressions (Material Complementario, Feb.2000)
English in Medicne: A Review (Material Compl. Feb.2000)
Medicadd: A Glossary of Medical Abbreviations (Material Compl. Ene 2001)
Glossary of Commonly Confusing Words Revista Habanera,Ene 2001
Day by Day Terms for EFL (Material Compl. Ene 2001)
Using the SOAP Format in EMP ( Material Compl. Mayo 2002)
Practical Workbook for Nurses (Material Compl. Jul 2002)
Workbook For Nurses ( Software, ISCM-H y CEMS Ene.2004)
English for Nursing Professional Communication( Libro de texto, ISCM-H 2004)
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico
descendente).
Diploma de Profesora Destacada ( Dic.1999, 2000,2001,2002)
Distincin por la Educacin Cubana (Oct. 2001)
Reconocimiento por trabajos premiados en Forum Provincial de Ciencia-Tcnica
Fecha
nacimiento:
13 / 10 / 54
de
E-mail: heribo@infomed.sld.cu
Graduado de: Licenciatura en Educacin. Especialidad Ingls
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
Categora cientfica
Fecha
1982
Lugar
Matanzas
202
Labor
que Profesor de Ingles FCM Gral. Calixto Garca Iiguez
desempea
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Electronic Books: Its Advantages in Teaching English for Medical Purposes. 2003
Using some Internet Tools in the Teaching of English for Medical Purposes. 2003
A Teaching Experience in Using English for Medical Purposes. 1998 - 2002
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Posgrado:
Ingls General
Ingls con Fines Especficos
Ingls con Fines Especficos
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Ingls con Fines Especifico (Medicina)
203
Fecha de nacimiento:
27-12- 52
Fecha
1978
Lugar
C. Habana
C. Habana
Grado cientfico
Categora docente Profesora Auxiliar
1999
C. Habana
Categora cientfica
Labor
que Profesora de Ingles y Metodloga
desempea
CES/UCT
FCM Dr. Salvador Allende
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Lnea Investigacin: Pedaggica
1- La enseanza de la escritura como proceso. (Sept 1996 Julio 2000)
2- NursenEnglish: Libro Electrnico para 4to ao de Enfermera en Ingls.
(Sept 2000- Julio 2004)
3- Una Alternativa Didctica para el desarrollo de la escritura en Ingls.
(Sept 2002- Julio 2004)
204
205
Fecha
nacimiento:
20 / 01 / 56
de
E-mail: ingles@manfa.sld.cu
Graduado de: Licenciatura en Educacin. Especialidad Ingls
Fecha
1980
Lugar
C.
Habana
Otros ttulos
Grado cientfico
Categora docente Profesor Auxiliar
Categora cientfica
Labor
que Profesor de Ingles FCM Cdte. Manuel Fajardo
desempea
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
Desarrollo de la Sensibilidad Intercultural del Personal de Enfermera en el
Cumplimiento de sus funciones. (En ejecucin)
La Presentacin Oral en el Idioma Ingles para Alumnos de Medicina y Enfermera
como va para desarrollar la Comunicacin Oral. 2000. Ciudad Habana.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Ingls General
Ingls con Fines Especficos
Posgrado:
Ingls con Fines Especficos
206
Otros Eventos
Eighth Annual Convention (International Event) Round Table Language Through
Literature in the ESP Classroom, 1999. C. Habana.
Primer Foro Pedaggico para Profesores de Ingles en Ciencias Medicas. 1999.
Ciudad Habana
Concurso de Medios de Enseanza a Nivel de Instituto. Categora Generalizacin del
Medio. 2000. Ciudad Habana.
4ta. Jornada Pedaggica de la Facultad Participante. 2003. Ciudad Habana
207
Fecha de nacimiento:
8-5-1957
E-mail: raizdany@infomed.sld.cu
Graduado de: Licenciatura en Educacin. Especialidad Ingls
Fecha
1981
Lugar
S.de Cuba
Otros ttulos
Grado cientfico
Profesora Auxiliar
Categora docente
Categora cientfica
Labor
que J de Departamento de Ingls. Facultad de Estomatologa
desempea
CES/UCT
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes realizadas
en los ltimos cinco aos:
Elaboracin y Evaluacin del Glosario Bilinge Ingls Espaol de Trminos Odontolgicos
El enfoque de proceso para la enseanza de la escritura
Actitud de los profesores de Ingls hacia la escritura
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Ingls General
Ingls con Fines Especficos
Posgrado:
Ingls con Fines Especficos
208
Fecha de nacimiento:
E-mail: 19 / 5 / 53
Graduado de Profesoral Superior de la Especialidad Ingles
Otros ttulos
Fecha
1979
2000
Lugar
UCLV
Villa
Clara
Grado cientfico
Doctor en Ciencias Pedaggicas
Categora docente Profesor Titular
Categora cientfica
Labor
que Jefe del Grupo Nacional para asesores metodolgicos para la
desempea
enseanza de Idiomas
CES/UCT
Lnea de Investigacin que desempea
Ingles con Propsitos Mdicos.
Aprendizaje Acelerado de Idiomas. Dimensiones del Aprendizaje Acelerado
Sistema de cursos acelerados para profesionales adultos de la Salud Publica (Tesis
Doctorado)
Asiganaturas que habitualmente imparte
Pregrado
Postgrado
Ingles General
English for Doctors
Ingls con Fines especficos
English for academic purposes
English for PhD students
ltimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos
(en orden cronolgico descendente)
. Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas
Tres Dimensiones del Aprendizaje Acelerado en Adultos. Revista TUKARI. CECyTEC
Vol.2 No1 p.18 Durango. Mx. 2003
Cotorra Vieja si Aprende a Hablar Ingls. Una Experiencia de aprendizaje en
Adultos. Revista Imprenta. IPN. Mxico DF
Vol.3, No1 ao VI. 2002
Adquisicin vs Aprendizaje. En la enseanza de ingls como idioma extranjero
Revista Imprenta. IPN. Mxico D.F. Vol1, No 3 ao VI 2002
El aprendizaje de idiomas en Adultos Profesionales. Universidad 2001. Congreso
Internacional. UCLV. Soporte Electrnico
Los procesos de aprendizaje en nios y adultos. II Congreso de Educacin de
Adultos. Instituto Nacional de investigaciones educativas. Ciudad Victoria
Tamaulipas. 2000. Memorias del evento.
Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronolgico descendente).
Medalla por la Educacin Cubana. 1996.
209
Fecha de nacimiento:
11-11-44
E-mail: rgarcia@inend.sld.cu
Graduado de: Licenciatura en Sociologa.
Otros ttulos
Grado Cientfico
Categora
investigacin
Categora docente
Labor
desempea
CES/UCT
Fecha
1980
1995
2002
1995
1994
Lugar
UH
C.Hab
Cuba Cuba
1999
C. Hab
C. Hab
210
211
Fecha de nacimiento:
27-04-48
giselda@infomed.sld.cu
Fecha
Lugar
212
Fecha de
nacimiento:
5 de Junio
de 1948
E-mail: isarojas@cnpes.sld.cu y isarojas@infomed.sld.cu
Fech Luga
Graduado de: DOCTORA EN MEDICINA
a
r
Otros ttulos
Especialista de 1er Grado en Higiene
1979
Labor
que Responsable de Docencia e Investigacin del CNPES
desempea
CES/UCT
Facultad de Ciencias Mdicas Hospital Calixto Garca.
Instituto Nacional de Higiene
Epidemiologa y
Microbiologa
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms
importantes realizadas en los ltimos cinco aos:
1. Investigacin nacional: Participacin social en la solucin de los
problemas de la salud de la poblacin cubana.
2. Estrategia Municipios por la Salud
3. Proyecto Cuba-Canad Fortalecimiento de la Promocin de Salud
en el mbito local
Nombre y apellidos: Dra. Josefa Isabel Castanedo Rojas.
213
214
Fecha de
Nombre y apellidos: Prof. Mercedes de la Caridad Torres Hernndez. nacimiento:
3 de Dic. de
1937
E-mail: mercedes@cnpes.sld.cu
Fecha Lugar
Graduado de: Profesor de Nivel Medio Superior
1971 Habana
Otros ttulos
Maestro Normalista
1957 P. Ro.
1963 Brasil
Educador Sanitario
Brasil
Msc. en Educacin Sanitaria
1988
Categora docente Profesora
Auxiliar del Inst. Sup. Pedaggico 1989 Haban
Enrique Jos Varona
a
Labor
que Especialista del Centro Nacional de Promocin y Educacin para la
desempea
Salud
CES/UCT
Instituto Superior Pedaggico, Facultad de Ciencias mdicas Calixto
Garca.
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres investigaciones ms importantes
realizadas en los ltimos cinco aos:
1. Conocimientos residuales de los Maestros en ejercicio para enfrentar las tareas de
Educacin para la Salud en el mbito escolar
1. Conocimientos, actitudes y prcticas de la poblacin en relacin con la Salud.
2. Impacto de las acciones de Promocin y Educacin para la salud en la Poblacin
Cubana.
Asignaturas que habitualmente imparte
Pregrado:
Posgrado:
Metodologa de la Promocin y
Maestra de Promocin de Salud en la
Educacin para la Salud a
ENSAP
estudiantes
del
Inst.
Sup.
Pedaggico.
Tecnologa de la Salud, Fac.
Ciencias Mdicas Calixto garca,
Especialidad: Tecnlogo de la
Salud
Asignaturas que impartir en el programa que se propone:
Curso de Promocin y Educacin para la Salud.
215
Fecha de
Nombre y apellidos: Dra. Norma E.Martnez Vizcano
nacimiento:
14-8-49
E-mail:
normam@minsap.pri.sld.cu,
normam@princesa.pri.sld.cu
Fecha
Lugar
Graduado de: DOCTORA EN MEDICINA
Otros ttulos
Especialista de II Grado en Pediatra.
1973
Habana
1990
C.Hab
216
Categora docente
Labor
desempea
CES/UCT
217
218
Fecha de
nacimiento:
1 de Dic. De 1958
cpes@capiro.vcl.sld.cu
Fecha
1983
Lugar
V.Clara
Otros ttulos
Categora docente
Labor
desempea
Adjunto de la UCLV
que Directora del Centro Provincial de Promocin y Educacin para la
Salud Villa Clara.
CES/UCT
219