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014 ­ ADMINISTRAÇÃO

FACULDADE CAMPO REAL 

 

Plano de Ensino

 5º
período

 DISCIPLINA  Administração de Pessoas II
 PROFESSOR  Grace Kelly Novaes Botelho
 Carga
 Curso: 014 ­ ADMINISTRAÇÃO
Horária: 80
Ementa

Unidade
Unidade
Primeira Etapa ­ INTEGRAÇÃO e Ambientação
Levantamento de expectativas
Elaboração e consolidação de contrato.
Apresentação sumária dos temas a serem discutidos na disciplina
Apresentação da metodologia de ensino e avaliação
Discussão do plano de ensino
Segunda Etapa ­ TRABALHO E EMPREGO
Reportagens e/ou Artigos
Trabalho X Emprego
Empregabilidade X Empresabilidade
Terceira Etapa ­ PLANEJAMENTO DE CARREIRA
Reportagens e/ou Artigos
Objetivos e Vantagens do plano de carreira
Quarta Etapa ­ PLANEJAMENTO DE CARREIRA
Estruturas de carreira
Quinta Etapa ­ BENEFÍCIOS SOCIAIS
Conceito e Objetivos
Tipos de benefícios sociais
Sexta Etapa ­ BENEFÍCIOS SOCIAIS
Benefícios na área Pública
Estudo de Caso
Sétima Etapa ­ SEG. E MEDICINA DO TRABALHO
SESMT e CIPA
Riscos Ocupacionais
Oitava Etapa ­ SEG. E MEDICINA DO TRABALHO
PPRA e PCMSO
EPIs
Acidentes de trabalho
Nona Etapa ­SEG. E MEDICINA DO TRABALHO
Acidentes de trabalho
Revisão Bimestral
Décima Etapa ­ SEMANA DE PROVAS
Décima Primeira Etapa ­ Discussão sobre resultados da avaliação
RELAÇÕES TRAB. E SINDICAIS

 E SINDICAIS Artigos Décima Quarta Etapa ­ AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Conceito. Operacionalização da Avaliação: . •Avaliação do comprometimento e participação em todas as atividades propostas. aplicados em sala de aula. •Expor os conteúdos programados. buscando conhecimento nas mais diversas fontes disponíveis. Atividades dos Alunos •Participar da apresentação e explicação do conteúdo programático. •Integrar­se participativamente aos grupos de trabalho nas atividades e apresentações. Avaliação Avaliação Avaliação escrita através de provas individuais. Procedimentos do Professor •Apresentar e explicar aos alunos o conteúdo programático e cronograma. •Organizar.Sindicalismo e Sindicatos Décima Segunda Etapa ­ RELAÇÕES TRAB. acompanhar e orientar as atividades e simulações propostas. E SINDICAIS Contribuições Sindicais Greves e Negociações Décima Terceira Etapa ­ RELAÇÕES TRAB. obtendo média final igual ou superior a 7. Objetivos e quem deve avaliar Métodos de avaliação de desempenho Décima Quinta Etapa ­ AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Erros típicos e Normas de avaliação Entrevistas de avaliação e Feedback Décima Sexta Etapa ­AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Avaliação prática de alunos e professora com feedback Décima Sétima Etapa ­ CLIMA ORGANIZACIONAL Conteúdo e pesquisas Décima Oitava Etapa ­ SEMINÁRIOS SOBRE QVT Décima Nona Etapa ­ SEMINÁRIOS SOBRE QVT Vigésima Etapa ­ SEMANA DE PROVAS  Metodologia de Ensino Metodologia de Ensino Será baseada no ensino com pesquisa.0 (sete inteiros) e freqüência. •Definir critérios para atividades individuais e em grupos. •Avaliação através de trabalhos individuais e em grupo de estudos. Será considerado reprovado o aluno que não atingir esses índices. •Fazer­se presente ativamente à sala de aula. seguido de debates. •Indicar referências bibliográficas. Utilizar­se­á as seguintes metodologias: •Exposição oral  •Aula expositiva dialogada •Produção individual e/ou grupal •Discussão crítica e reflexiva •Apresentação de conteúdos através de recursos audiovisuais.

 Gestão de pessoas: estratégias e integração organizacional. dos R.kairosnet.com.br www. S.periodicoscapes.google. Antonio Vieira de.com. LUZ.com. Bibliografia Complementar BBibliografia Complementar: DUTRA. São Paulo: Saraiva. Administração de recursos humanos. 2006.admnet.br www. CARVALHO.br/insti/index.ufpe.  ARAÚJO. FLEURY.org.informal. As pessoas na organização. serão avaliados pelo conteúdo.com.br www. São Paulo: Thomson. Administração: Princípios e tendências. Recursos Humanos: Princípios e Tendências.com. São Paulo: Saraiva.gov. maio/jun­2003. J. G. A qualidade do atendimento e o clima organizacional.br/rhsintese www.br www. 47. L. 10.hsmmanagement. L. 2002.br www.rh. Administração de recursos humanos. metodologia e apresentação em sala (no máximo 30% da nota). Administração de carreira.dca.; SAMPAIO.com. ed. et al. 2. 2005. Rio de Janeiro: Campos.rhbr.adm7.; SNELL.scholar.•A prova escrita será individual e de forma mista. contendo questões descritivas e objetivas (até 70% da nota). A. 2005.br www.; SHERMAN. •Os trabalhos individuais e em grupo.com. Sites de Interesse: www.com www.com. p.br/clipping .quattro.com.br www.htm www. 2003. LACOMBE.gestaoorg. LACOMBE. T. São Paulo: Gente. F. n. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações.rtd.adp. J.com.; HEILBORN.br www. BOHLANDER. C. Revista RH em síntese.canalrh. 1996. Bibliografia Básica Bibliografia Básica: CHIAVENATO.com www. São Paulo: Atlas. S. G. S. 2004. São Paulo: Atlas.br www. São Paulo: Pioneira. R.unikey.br www. G. 1999. F. I. M.