Aula

Virtual
Cmo escribir en ingls
un artculo cientfico?
Taller

de Redaccin Cientfica

Biologa, Medicina, C. Ambientales,

Psicologa y disciplinas afines

Casa dEstudis El Pont - Aula Virtual

Casa dEstudis El Pont es un centro educativo con sede fsica
en la ciudad de Villajoyosa (Alicante), en Espaa. Somos una
empresa colaboradora de la Federacin Espaola de
Biotecnlogos (FEBiotec).
A travs de nuestra Aula Virtual llevamos nuestros cursos y
talleres de ciencias a toda Iberoamrica.
Nuestra Aula Virtual est construida sobre la plataforma de
enseanza a distancia Electa-Live. Esta plataforma permite la
interaccin remota de profesores y alumnos de forma muy
similar a un aula convencional. En nuestra Aula Virtual
profesores y alumnos se comunican en tiempo real e
interaccionan con presentaciones, documentos y material de
apoyo, gracias a la pizarra virual y a mltiples herramientas de
colaboracin en lnea.
Electa-Live optimiza automticamente los recursos de ancho
de banda de cada participante para permitir una experiencia
de aprendizaje fluida y cmoda, an en conexiones a Internet
lentas.
Avalados por
aola
p
s
E
n

i
c
Federa cnlogos
de Biote

FEBiotec
FEBiotec (Federacin Espaola de Biotecnlogos) agrupa a
Biotecnlogos de toda Espaa para representarles y
defenderles ante administraciones, instituciones, empresas y la
sociedad en general.
FEBiotec est formada por Asociaciones de Biotecnlogos y
Socios Individuales. Fue fundada el 10 de julio de 2008 y desde
entonces, trabaja en proyectos en pro de los Biotecnlogos y
la sociedad en general.
FEBiotec impulsa iniciativas como el IX Congreso de
FEBiotec, FEBiotec Divulga, (el mayor proyecto de divulgacin
cientfica que se realiza en Espaa), y la plataforma de
formacin Biotech Lifelong Learning Network de la que
Casa dEstudis El Pont forma parte.

Colaboramos con

info@febiotec.es
http://www.febiotec.es

Cmo escribir un artculo cientfico?

Talleres de redaccin cientfica
La lengua inglesa se ha convertido en el idioma universal de la ciencia por lo que todas
las revistas cientficas de prestigio aceptan nicamente artculos redactados en ingls.
Un artculo de investigacin puede ser rechazado durante el proceso de revisin por
pares si no est redactado correctamente, independientemente de la calidad o la
importancia de la investigacin que se presente. La adquisicin de competencias en
redaccin cientfica en ingls se ha convertido entonces en una necesidad para cualquier
estudiante que desee desarrollar una carrera acadmica o que busque la proyeccin
profesional internacional.
La redaccin de un texto cientfico en ingls requiere de la adecuacin del estilo
expresivo a ciertas pautas que frecuentemente entran en conflicto con el estilo
expresivo de los hablantes del espaol. Conocer estas pautas y adecuar nuestro estilo
expresivo y correccin gramatical a ellas es fundamental para la redaccin de textos
cientficos precisos, directos, correctos y verdaderos.
En nuestros talleres sentamos las bases para que los alumnos puedan escribir
correctamente artculos de investigacin cientfica en ingls.
Enseamos del uso correcto de las unidades de informacin ms sencillas (las palabras,
las oraciones y los prrafos) y partimos de ah para construir las diferentes secciones de
un artculo de investigacin, trazando una lnea argumentativa clara.
Qu nos hace diferentes?
En nuestro taller:
No nos limitamos a enumerar lineamientos para escribir correctamente.

No nos limitamos a enumerar reglas gramaticales ni dar consejos de

redaccin.
No nos limitamos a describir el contenido ideal de cada seccin de un artculo
de investigacin.
En nuestro taller:
Transmitimos el conocimiento a travs de la prctica.

La base del trabajo en clase es la correccin supervisada de textos cientficos

modelo.
Adems de trabajar sobre la redaccin de textos, abordamos la presentacin
correcta de datos en forma de tablas y figuras, as como el manejo adecuado
de la bibliografa.

Dr. Erick Garca Garca - Profesor de los Talleres

Investigador bilinge
Especialista en anlisis y redaccin de textos cientficos

Resumen curricular:
Formacin profesional
Licenciado en Investigacin Biomdica Bsica, Universidad Nacional Autnoma de
Mxico
Doctor en Ciencias Biomdicas, Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Ttulo de Doctorado Homologado por la Universidad de Murcia
Experiencia como profesional de la investigacin cientfica
Becario de Doctorado, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (Mxico, D.F.,
Mxico)
Investigador postdoctoral, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (Mxico, D.F.,
Mxico)
Investigador postdoctoral, Universidad de Alberta (Edmonton, Canad)
Investigador Marie Curie, Universidad de Murcia (Murcia, Espaa)
Experiencia como docente
Profesor de asignatura, Biologa celular. Facultad de Biologa, Licenciatura en Biologa.
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Profesor corresponsable de curso de postgrado, Transduccin de Seales. Instituto de
Investigaciones Biomdicas.Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Profesor del Taller Tecnologa de Microarreglos. Taller Internacional de Gentica
Humana, Facultad de Ciencias Mdicas y Biolgicas "Dr. Ignacio Chvez". Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo
Supervisor de trabajos fin de Mster. Univerisdad de Murcia y Universidad de Alberta
Profesor de prcticas. Universidad de Murcia
Ponente en mtiples congresos internacionales en Mxico, Canad, Estados Unidos y
Europa
Distiniciones y Acreditaciones
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel I, CONACyT.
Acreditacin ANECA - Profesor Contratado Doctor (Nmero PCD: 2013-6359)
Acreditacin ANECA - Profesor Ayudante Doctor (Nmero PAD: 2013-6360)
Acreditacin ANECA - Profesor de Universidad Privada (Nmero PUP: 2013-6361)
Acreditacin C2 del idioma ingls - Certificate of Proficiency in English
Experiencia como escritor cientfico
Primer autor de una veintena de artculos cientficos de diferentes reas, publicados en
revistas internacionales con alto ndice de impacto
Primer autor de cuatro captulos de libros
Participacin como revisor en revistas cientficas internacionales arbitradas
www.casadestudiselpont.eu - C/ Cervantes 27. 03570. Villajoyosa, Alicante.

Cmo escribir en ingls

un artculo cientfico?

Aula

Virtual
Contenido y Evaluacin

Economa Lxica
Precisin y Objetividad
Tiempos verbales adecuados para cada
seccin de un artculo de investigacin, lineamientos para construir oraciones claras
en ingls, utilizacin correcta de la voz pasiva en el texto cientfico, precisin en
la eleccin del sujeto de una oracin en ingls.
Uso correcto de pronombres relativos en
ingls, reglas de puntuacin en ingls aplicadas a la redaccin cientfica,
estructuracin de los elementos paralelos dentro de una oracin.
Funcin del prrafo como unidad
organizativa del texto, tcnicas de organizacin de las ideas dentro de un prrafo,
trminos clave, organizacin de las oraciones dentro de un prrafo.
Tcnicas de continuidad y cohesin para
organizar la informacin dentro de un prrafo, tcnicas para resaltar la informacin
importante de un prrafo.
Lneas argumentales de artculos de
prueba de hiptesis, artculos metodolgicos y artculos descriptivos, funcin y
contenido de la introduccin, organizacin de la informacin en funcin de cada una
de las lneas argumentales.
Tcnicas de continuidad y cohesin
para en funcin de las lneas argumentales de artculos de prueba de hiptesis,
artculos metodolgicos y artculos descriptivos.
Funcin de la seccin de materiales
y mtodos de un artculo cientfico, organizacin de la informacin en funcin de las
lneas argumentales de artculos de prueba de hiptesis, artculos metodolgicos y
artculos descriptivos.
Resultados
Datos, funcin de la
seccin de resultados, contenido de la seccin de resultados en funcin de las lneas
argumentales de artculos de prueba de hiptesis, artculos metodolgicos y artculos
descriptivos.
Organizacin de los resultados en
funcin de las lneas argumentales de artculos de prueba de hiptesis, artculos
metodolgicos y artculos descriptivos, tcnicas para enfatizar resultados
importantes, tcnicas de continuidad para la redaccin de los resultados.
Funcin de la discusin de un artculo
cientfico, contenido de la discusin en funcin de las lneas argumentales de
artculos de prueba de hiptesis, artculos metodolgicos y artculos descriptivos,
tcnicas para iniciar una discusin interesante, tcnicas para enfatizar hallazgos
importantes.
Tcnicas de organizacin de la
informacin de la discusin, tcnicas de continuidad para la redaccin de la
discusin, tcnicas para concluir una discusin interesante.
Tcnicas para la organizacin de las figuras, tcnicas para organizar los elementos
de una tabla y de una figura, contenido y organizacin de los pies de figura. Funcin,
uso e importancia relativa de las referencias bibliogrficas.
El arte de escribir un buen resumen, contenido y
organizacin de un resumen para artculos de prueba de hiptesis, contenido y
organizacin de un resumen para artculos metodolgicos, contenido y organizacin de
un resumen para artculos descriptivos.
El arte de escribir un buen ttulo, contenido y organizacin
de un ttulo para artculos de prueba de hiptesis, tcnicas para escribir un ttulo
preciso, conciso y atractivo.

www.casadestudiselpont.eu

El curso est diseado para que hagas dos clases de 60-90 minutos cada
semana en tiempo diferido. Podrs ajustar el contenido semanal del curso al
horario que se adapte mejor a tus necesidades.
Tendrs el contenido ms
relevante del curso en PDF para repasar y utilizar como gua.
Podrs evaluar tu
aprendizaje resolviendo los ejercicios de auto-evaluacin clase por clase.
Cada semana podrs asistir a dos sesiones grupales prcticas (de 30 minutos
cada una) impartidas en tiempo real en las que, adems de resolver dudas,
realizaremos ejercicios breves de redaccin y correccin de textos. Las
sesiones prcticas en tiempo real se impartirn los lunes de 20:30 a 21:00 y
los Mircoles 14:00 a 14:30, hora de Europa Central (GMT+1).
El trabajo consiste en la escritura de un mini-artculo de
investigacin desarrollado en todas sus partes. Podrs basar este miniartculo en tu propio trabajo de investigacin, presentando uno o dos
resultados como si fuera un trabajo terminado. Si no cuentas con resultados
de ningn tipo te asignaremos una tarea de redaccin con datos publicados
por terceros adecuados a tu rea de trabajo.

Si ya ests redactando un artculo de investigacin, durante el curso

podrs tener acceso a tutoras individualizadas en las que te apoyaremos
en la redaccin y la organizacin de tus propios textos.
de 20 minutos (8 sesiones en total)
+
de 20 minutos (4 sesiones en total)

www.casadestudiselpont.eu

Para completar satisfactoriamente el curso debers realizar todos

los ejercicios de auto-evaluacin. Las calificaciones de las autoevaluaciones computarn el 40% de la calificacin final.
El trabajo de redaccin final consiste en la escritura de un miniartculo de investigacin desarrollado en todas sus partes. Este
trabajo computar el 60 % de la calificacin. Debers definir con el
profesor la pregunta de investigacin sobre la que va a girar tu miniartculo al principio del curso.

El texto tendr una extensin mxima de 8 cuartillas (incluyendo

bibliografa) escritas a doble espacio en tipo de letra Times New Roman
de 12 puntos, con mrgenes de 2,5 cm a izquierda, derecha, arriba y abajo
del texto.
El texto debe estar escrito en ingls y contener los siguientes
apartados:
o

Ttulo

Resumen (Mximo 150 palabras)

Introduccin

Materiales y Mtodos

Resultados

Figuras y pies de Figura (Mximo dos figuras por mini-artculo con

no ms de dos paneles cada una)

Discusin

Bibliografa (Mximo 15 referencias)

4 de abril a 29 de mayo
11 de abril al 3 de junio
24 de junio
8 de julio

Dr. Erick Garca Garca

Director del Curso
Casa dEstudis el Pont
www.casadestudiselpont.eu
erick.garcia@casadestudiselpont.eu