Professional Documents
Culture Documents
I.DATOS GENERALES
PROFESOR(A)
ASIGNATURA
Ingls I
SEMESTRE
2017-1
ESCOLAR
PLANTEL
Vallejo
FECHA
Junio 2017
DE
ELABORACIN
II.PROGRAMA
UNIDAD
TEMTICA
PROPSITO(S)
DE LA UNIDAD
APRENDIZAJE
ETAPA
PROCESO
ADQUISICIN:
COMPRENSIN,
EXPRESIN O
INTERACCIN
Interaccin
SECUENCIA DIDCTICA
COMPRENSIN
AUDITIVA
COMPRENSIN
DE
LECTURA
EXPRESIN
ORAL
EXPRESIN
ESCRITA
INTERACCIN
ORAL
INTERACCIN
ESCRITA
IV. TEMTICAS
CONCEPTUAL
Lxico
* Tipos de vivienda, lugares y objetos de una casa,
mobiliario y electrodomsticos.
* Objetos de uso personal.
Gramatica
* There is /there are
* Any/some (presentacin)
* Are there/Is there (presentacin)
* Frases nominales de 1 o 2 adjetivos + sustantivo
* Preposiciones de lugar. (Presentacin)
PROCEDIMENTAL
Componentes pragmticos:
Actos de habla/Funcin comunicativa:
Solicitar informacin sobre la existencia de
objetos y lugares en casa.
Expresar la existencia de habitaciones,
mobiliario y objetos personales en una casa.
Dominio del discurso:
Expresar adecuadamente el nmero de objetos
existentes.
Enlazar elementos con and.
Fontica:
Pronunciar con suficiente claridad los plurales.
Pronunciar con suficiente claridad la forma
negativa de There is/There are.
SECUENCIA DIDCTICA
ACTITUDINAL
V. TIEMPO DIDCTICO
NMERO
DE
SESIONES
VI. ACTIVIDADES
SECUENCIA DIDCTICA
APERTURA
Sesin 1 (2 horas)
La profesora enva a los alumnos el documento "House
voc." a la aplicacin Evernote para que en clase el
profesor modele la pronunciacin.
En parejas los
alumnos practican por 10 min. Despus se proporciona a
los alumnos el diagrama House que agreguen las
definiciones.
Como practica extra se les pide a los alumnos que
piensen en alguna estrategia que les ayude a recordar o
estudiar el vocabulario. Se les proporciona un ejemplo:
clasificar las palabras de acuerdo al numero de letras.
(20 min)
SECUENCIA DIDCTICA
DESARROLLO
SECUENCIA DIDCTICA
SECUENCIA DIDCTICA
CIERRE
SECUENCIA DIDCTICA
VII. REFERENCIAS DE APOYO
BIBLIOGRAFA
DE CONSULTA
PARA LOS
ALUMNOS
BIBLIOGRAFA
DE CONSULTA
PARA EL
PROFESOR
COMENTARIOS
ADICIONALES
VIII. ANEXOS
SECUENCIA DIDCTICA
Es la actividad del dictado tomado de Saumell M. 2011. English in Common with Active Teach.
Pearson.
Si tienes problemas para conseguir los materiales que aqu te sugerimos, favor de ponerte en
contacto con los autores de este trabajo en el siguiente correo electrnico:
www.pearsonELT.com/EnglishinCommon
Los materiales comerciales citados en esta secuencia didactica son utilizados por los profesores
de CCH exclusivamente con fines educativos y sin fines de lucro.
SECUENCIA DIDCTICA
Es la actividad del dictado tomado de Saumell M. 2011. English in Common with Active Teach.
Pearson.
Si tienes problemas para conseguir los materiales que aqu te sugerimos, favor de ponerte en
contacto con los autores de este trabajo en el siguiente correo electrnico:
www.pearsonELT.com/EnglishinCommon
Los materiales comerciales citados en esta secuencia didactica son utilizados por los profesores
de CCH exclusivamente con fines educativos y sin fines de lucro.
SECUENCIA DIDCTICA
Aspecto 1
Trabajo en
equipo
Aspecto 2
Materiales de
apoyo
Aspecto 3
Competencia
Comunicativa
Nivel excelente
2puntos cada
uno
Excelente
coordinacin
Nivel bueno
Nivel deficiente
1.5 puntos cada 0 puntos cada
uno
uno
Errores de
No hay
secuencia
coordinacin
No sabe
algunas
palabras de
vocabulario
Aspecto 4
Documento
Documento
Documento
Redaccin de compartido con compartido con compartido con
informacin
el profesor y sus el profesor pero el profesor pero
compaeros con un integrante no no
informacin de colabora y
cada uno sin
contiene errores
errores.
mnimos de
ortografa y
gramtica.
Aspecto 5
Emplea el idioma Tiene pocos
Se entiende lo No se entiende
Uso del idioma adecuadamente errores
que expresa
lo que transmite
gramaticales
pero con
dificultad