UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

COMUNICACIN SOCIAL
Nombre: Samuel Banda
Fecha: 02/06/2016

Docente: Ing. Esperanza Vaca

Nivel: Cuarto semestre

FODA INSTITUCIONAL
FOTALEZAS (Internas)
Liderazgo Gestin Educativa
- Recursos : instalaciones educativas
apropiadas por ejemplo :salas de
clases, calefaccin, talleres ,
gimnasio etc
- Entorno educativo apropiado para
el aprendizaje.
- Compromiso social
- Foco en el bienestar del estudiante
- Implementacin de aulas por
subsector
Apoyo psicopedaggico para la
labor docente
Gestin Curricular
- Experiencia profesional
- Manejo de grupo
- Capacidad de Proponer y gestionar
proyectos
- Actualizacin tcnica pedaggica
Convivencia escolar
-

Compromiso
Alto nivel educacional

Integracin del liceo con otros

organismos comunitarios
Postulacin a proyectos para
obtener recursos

Gestin Curricular
-

Promover e implementar un sistema

de actualizacin o
perfeccionamiento docente.
Organizar visitas de instituciones
educativas para informar a los
alumnos de sus oportunidades
educativas ( Centros de practicas,
universidades, centros de formacin
tcnica etc.)

Convivencia escolar
-

Buen manejo de la informacin del

alumnado y apoderados.

Desempeo docente
-

OPORTUNIDADES (Externas)
Liderazgo Gestin Educativa

Alianza con instituciones que

capaciten al alumnado en temas
como convivencia escolar,
sexualidad, liderazgo juvenil.
Promover la capacitacin del
personal asistente educativo

Desempeo Docente

Participativo.
Puntualidad
Poco ausentismo laboral
Predispuestos al cambio

Capacitacin y actualizacin
pedaggica permanente

Alumnado
- Pocos alumnos por sala

DEBILIDADES (Internas)
Liderazgo y Gestin Educativa
-

No existe un Proyecto Institucional

claro y visible para todos.
No se conoce visin .misin del
liceo.
Foco en lo social ms que en el
aprendizaje.

AMENAZAS (Externas)

Poca claridad al momento de

solucionar conflictos que surgen a
nivel laboral y educativo.
Falta mejorar las instancias de
comunicacin interna.
Acceso a Internet deficiente
Laboratorio de computacin
obsoleto e insuficiente.

Gestin Curricular
-

Falta elaborar instrumentos que

permitan monitorear la planificacin
de la enseanza
Falta elaborar instrumentos que
permitan monitorear y evaluar el
aprendizaje de los alumnos.
Falta incorporar instancias de
capacitacin y reflexin pedaggica

Convivencia Escolar
-

No se nota planificacin con

actividades para la convivencia
escolar como por ejemplo talleres.
Capacitaciones, charlas etc.
Se desconoce el reglamento de
convivencia escolar.
Poca participacin del Centro de
Padres en actividades
institucionales.

Desempeo Docente