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CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Objetivos de la clase:
-Analizar oraciones identificando cada uno de sus componentes.
-Reconocer sujeto y predicado.
Aprendizajes esperados:
-Amplan el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos
escritos y con usuarios competentes de la lengua.
Contenidos:
- La oracin.
-Anlisis sintctico de oraciones.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
-Leen la oracin Los cadetes ingresaron a la escuela, un da de mucho calor.
Desarrollo:
-Reconocen de quin o quines se habla en la oracin.
- Repasan el concepto de sujeto en la oracin.
-Vuelven a leer la oracin anterior.
-Determinan qu hacen los cadetes que se mencionan en la oracin.
- Repasan el concepto de predicado en la oracin.
- Leen oraciones.
- Identifican el sujeto y predicado de las oraciones.
- Leen oraciones.
-Identifican las acciones que se indican.
-Comprenden que el ncleo del predicado es el verbo.
Cierre:
- Leen oraciones.
- Identifican sujeto, predicado y ncleo del predicado.
Tiempo:
2 clases
Sntesis y Evaluacin:
-Repase con sus alumnos los conceptos estudiados.
GUA DE APRENDIZAJE
Anlisis de oraciones
OBJETIVOS:
Analizar oraciones identificando cada uno de sus
componentes.
Reconocer sujeto y predicado.
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
ANLISIS DE ORACIONES
Objetivos de la clase:
-Identificar el sujeto y predicado en la oracin.
-Reconocer elementos de la oracin como ncleo del sujeto, ncleo del predicado, verbo,
etc.
Aprendizajes esperados:
- Reconocen en los textos ledos, palabras y expresiones que contribuyen a la
construccin del sentido y sirven para representar a las personas, cosas o ideas sobre las
que se habla y lo que se dice acerca de estas (sujeto y predicado).
Contenidos:
- Sujeto y predicado.
-Ncleo del sujeto y ncleo del predicado.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen atentamente la oracin La gente se sent en la sillas del comedor
- Ubican el sujeto y predicado.
Desarrollo:
-Responden cul es la palabra ms importante del sujeto de la oracin anterior.
-Reconocen que la palabra ms importante del sujeto recibe el nombre de ncleo del
sujeto.
-Leen oraciones.
- Encierran el ncleo del sujeto en las oraciones.
- Leen las oraciones.
-Identifican el sujeto, predicado, ncleo del sujeto, ncleo del predicado.
Cierre:
- Escriben oraciones al dictado y las analizan en su cuaderno.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
- Repase junto a sus alumnos algunos conceptos como sujeto, predicado, verbo,
sustantivo, oracin.
-Recurdeles que es muy importante que en las oraciones exista coherencia entre los
elementos que la componen.
GUA DE APRENDIZAJE
Anlisis de oraciones
OBJETIVOS:
Identificar el sujeto y predicado en la oracin.
Reconocer elementos de la oracin como ncleo del sujeto,
ncleo del predicado, verbo, etc.