Professional Documents
Culture Documents
1. OBJETIVOS
Conocer los orgenes del movimiento Fe y Alegra
Recordar la gnesis de nuestra I.E
Reconstruir la historia de nuestra I.E
RECORDADO LOS ORGENES DE FE Y ALEGRA
Empezamos nuestro trabajo recordando el contexto en que se inici Fe y Alegra para
ello te invitamos a leer el relato inspirador de Abraham Reyes. Anexo 1
Al finalizar tu lectura:
Escribe dos caractersticas por cada aspecto: social, econmico, poltico, cultural y
educativo del contexto en el que surgi Fe y Alegra.
Responde a la pregunta Fe y Alegra nace como una respuesta al contexto? Por
qu?
RECORDANDO NUESTRA GNESIS COMO ESCUELA DE FE Y ALEGRIA
Vamos a recordar la gnesis de nuestra I.E. Nos situaremos en el ao de su fundacin y
completaremos la matriz (anexo 2) con ayuda del documento: principales
acontecimientos en el pas en la dcada de fundacin de la I.E. En qu situacin
coyuntural naci nuestra I.E?
Anexo 2
Fe y Alegra N 01
Social
Ao de fundacin: 1966
En el pas
En la localidad
Inicio
de
la
Reforma agraria,
la
construccin
de la carretera
Marginal
de
selva,
ampliacin de la
central
hidroelctrica del
Mantaro y caon
del pato.
A qu situacin
responde
el
nacimiento de mi
I.E?
Al migrar muchas
personas
del
interior
a
la
ciudad e invadir
los cerros lo cual
crea ms pobreza
y
necesidades
generando
una
situacin
difcil
donde
estaba
Surgen
primeras
guerrillas
inspiracin
comunista.
Econmic
o
Crecimiento de la
pesca (harina de
pescado) y el
aumento de la
produccin
minera lo que
genero grandes
ingresos
al
estado.
Proceso
inflacionario por
el aumento del
gasto pblico que
llevo
a
la
devaluacin de la
moneda nacional
y el aumento de
la deuda externa.
El escndalo de
la pgina 11.
Levantamiento de
los campesinos en
zonas
andinas
afectadas por la
pobreza
y
la
opresin de los
terratenientes.
Al migrar muchas
personas
del
interior se agudizo
el problema de las
viviendas
y
aumento el ndice
de desocupacin.
Poltico
El
golpe
de
estado
del
General Velazco
Alvarado
al
gobierno
de
Belaunde
por
haberse coludido
con el inters del
capital
internacional.
Libre cambio y
estimulo de la
inversin
Crecimiento de las
migraciones
internas del campo
a
la
ciudad
especialmente en
lima
donde
surgieron
numerosos barrios
marginales
que
despus
se
denominaron
pueblos jvenes.
la
la
privada.
Educativo
Importante
inversin a la
salud
y
educacin.
La creacin de la
gratuidad de la
enseanza
en
todos los niveles.
Creacin
de
universidades
y
escuelas estatales
y particulares.
Formacin en valores
Formacin cristiana.
Que se imparten en
Estas instituciones
50 aos de creacin L
1 colegio de FyA en el
Per.
Identifica los sentimientos que experimentas al realizar la lnea del tiempo. sta ser
diferente a la de muchos compaeros porque algunos llegaron a la I.E antes o despus
que t.
Como lo dije una vez me siento agradecida a Dios y a las Hermanas de la Congregacin
de Mara al permitirme trabajar en esta Institucin porque siempre nos estn apoyando
en el transcurso de nuestro trabajo diario y al realizar la lnea de tiempo sent alegra y
nostalgia por las hermanas (madres) que ya tuvieron que irse a otros lugares.
CARACTERSTICAS:
SOCIAL.- las clases sociales estaban muy marcadas.
-El inicio de la creacin del primer colegio de Fe y Alegria a partir del desprendimiento de
su casa de una persona humilde.
ECONMICO.-La existencia de zonas marginales que no contaban con servicios necesarios para
subsistir.
-La apoyo del estado no llega a todos los lugares que lo necesitan.
POLTICO.-No haba libertad de expresin.
-El autoritarismo del gobierno.
CULTURAL.-Los habitantes de los barrios marginales casi en su totalidad eran personas analfabetas
por carecer de los recursos econmicos.
-Se promovi la difusin de la fe catlica entre los pobladores que desconocan los
sacramentos de la iglesia.
EDUCATIVO.-La educacin era privilegio de las clases sociales.
-Las zonas marginales no tenan acceso a la educacin.
pregunta Fe y Alegra nace como una respuesta al contexto? Por qu?
Si, Fe y Alegria nace como respuesta a la necesidad que se tiene en los lugares donde no
llega la ayuda del estado y como institucin ser presencia en estos lugares impartiendo
la fe catlica, educacin en valores y popular y conocedoras de sus deberes y derechos.