Add Maths Terrenganu 2012

www.banksoalanspm.blogspot.
com
NAMA: ...... .......... ............ ..... ............... . ; ....... .
SULIT
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN SPM 2012
ADDlTIONAL
MATHEMATICS
Kertus I
Ogos 2012
2jam
3472/1
TINGKATAN:
.JABATAN PELA.IARAN NEGERI TERENGGANU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012
3472/1
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 1
Ogos 2012
Untuk Ke ~naan Pemerilcsa
2jarn
Soalan
JANGAN BUKA KERTAS SO ALAN INI

SEHINGGA DIBERITAHU
I.
Tulis Nama dan Tingkatao pada ruang yang

disediakon.
2.
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului

soalan yang sepadan da/am bahasa Melayu.
4.
CaJon dibenarlcan menjawab keseluruhan

atau sebahagian soalan soma ada dalam
bahasa lnggeris atau dalam bahasa Melayu.
5.
Calon dikehendaki membaca ma/clumat di

halaman helalcang kertas soalan ini.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
tO
11
12
t3
14
15
16
17
18
19
20
21
Markah
Penuh
Diperoleh
2
3
---
3
3
3
3
3
4
3
4
4
4
3
3
4
-r-..---
3
4
3
3
3
22
23
24
Di~ediukan oleh:
AKRAM NEGHRJ TERENGGANli
Markah
3
3
4
25
Jumlah
80
Dibiayui oleh:
Derrgcm Kerja.wma:
MPSM NEGERI TERENGGANU KERAJAAN NEGERI TERF.N<~GANU
TERENGGANU NEGERI ANJUNG ILMU

Oicetak o/elr:
Percetak(.llt Yaya.mn 1.</am Teren~>:ganu Sdn. Bhd .
TC'i: ()()<).()()() R61/IM5218601 Fah.' 609-{j{,f> !16/1/00()3
www.banksoalanspm.blogspot.com
Kcrtas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak
3472/1 Hak Cipta Jabatan Pclajaran Negeri T crengganu
www . smkadg. com
!Lihat sebelah
Sl:LIT
2
SULIT
3471/1
The following formulae may be helpful in answering the questions, Tho symbols aiven are the
ones commonly used.
Rumus-rumus berikul boleh tMmbantu anda menjawab soalan. Simhol-simbol yang diHri
adalah yang hiasa digunakan.
ALGEBRA
1.
X=
a. tos. b - lo&c b
lose a
-bJb 2 -4ac
2a
2. cf' X (/'
9.
cf' +tt
T, a+ (IJ - l)d
10. S, !{2a+(n-l)d}
2
3.
c!'+d' ...
4.
(c!')" = c!'"
11 . T" ar-1
5.
lo&. mn = loio m + lo~o n
12.
6.
log, -
7.
lo~
c!'~"
m
= lo&.- m - lo&a n
n
nf
= n
sn =
13. S
a(r"-l)
r-1
a
""-.
"' 1- r
a(l-r") , ...
~1
1-r
~-......:..
lrl < l
loga m
CALCULUS/KALKULUS
1.
4.
y=uv
Area under a curve

Luas di bawah lenglcung
dy
dv
du
-"'u-+vdx
dx
dx
Jy
dx or I atau
2.
y=~.dy
v
3.
du
dx
dv
v--u-
dx
dx
fx
dy
(l
dy _ dy
du
---xdu
dx
dx
5.
Volume generated
lsipadu janaan
b
= J7r y2
dx or I atau
a
b
""
I 1fX2
dy
J472/1
[Ub.at 1ebelall
SULff
3
SUJ.JT
STATISTICS I STATISTIK
l.
2.
3.
4.
5.
= l:x
7.
r.J
Jr.<x;;>'
~r-; -<xi
l:f(x -x) 2
""
Ef
L+
'f,Wtlt
LWt
'Lfx
(lN-F)
2
fm
r.Jx2 -<xi
r./
8.
"P,
n!
(n -r)!
9.
"C,
-~
n!
(n - r}! r !
10. P(A u B) = P(A) + P(B) - P(A n B)
11. p(X= r) = "Crprqn-r p +q
=1
12. Mean I Min np
13. u ~npq
6.
Q1
qo
><
100
X-p
u
14. Z= - -
GEOMOCTID(GEOMETR~
l.
Distance I Jarak
=
2.
Area of triangle I Luas segi tiga
;l I(x,yl + XzYs + xJyl)- (xlyt + x3Y2 + .x,y3) I
~(xl -xz)2 +(yl- Yz)2
Midpoint I Titik lengah
(x.y)=
3.
4.
(x' +xz
2
Y1 +Yz)
2
A point dividing a segment of a line
Titik yang membahagi suatu tembereng

garis
6.
; =
xi + y j
-;::===
~x2 +l
(x, y)=(nxt+mx2 ny,+my2)

m+n
m+n
3472/1
Jr.4b._~, ~~
SlJ,,H
4
SULIT
3472/l
TRIGONOMETRY I TRIGONOMETRI
1.
Arc length, s =
re
8.
Panjang lengkok, s ""j8
2.
An:a of sector = - r B
2
L uas sektor, L
1
-
J.2 e
sin(A B) = sinA cosB cosA sinB

sin (A B)
9.
= sinA kos.B kosA sinB
cos (A B) = cosA cos.B

kos (A B)
+ sinA sinB
kosA kos.B =t= sinA sinB
3.
sin 2 A + cos 2 A
sin 2 A + kos 2 A
10. tan(A B)
=
1
11. tan 2A
4.
5.
cosec2 A
tan A tanB
l+tanAtanB
12 _ _ a_= _b_ = _c_

sinA
sinB
sinC
1 + cot 2 A
kosek 2 A = I + kot 2 A
6.
sin 24
2 sinA cosA
sin 24
2 sinA kosA
14. Area of triangle I Luas segi tiga
7.
cos 2A
cos2 A - sin A
2 cos2 A- 1
.
1 b smC
= -a
2
l- 2 sin2 A
kos2 A - sin2 A
kos 2A
=
2 kos2 A- I
1-2 sin2 A
3472/1
[Lihat sebelah
SULIT
5
SULIT
3472/1
Answer aU questions.
Jawab semua soalan.

1
Diagram 1 shows the linear function g.

Rajah 1 memmjuklcan jungsi linear g.
For
Examiner's
Use
x _ _ _ __., g(x)
- -1
2-
-5
Diagram 1 I Rajah l
(a) State the value of k.
Nyata/can nilai k.
(b) Using the fimction notation, express gin terms of x.
Mengguna/can tata tandajungsi, ungkapkan g dalam sebutan x.

[2 marks]
[2 marlcah]
Answer I Jawapan :
em
3472/1
[Lihat sebelah
SULIT
6
SULIT
For
Examiner's 2
Use
Given the functions f: x -+ 4x + n and f
3472/1
-1 : x
-+
2mx +- , where m and n are

4
constants, find the value of m and of n.
Diberi.fungsi f: x-+ 4x + n dan f _, : x

adalah pemalar, cari nilai m dan ni/ai n.
[3 marks]
-+
2mx + '!.., t:kngan keadaan m dan n

4
[3 markah]
Answer I Jawapan :
u
0
[Llhat ~ebehtli
st.Jtit
SULlT
3472/1
It is aiven that -1 is one of the roots of the quadratic equation 3x(2x ... 1) * S- 2p.
Find the value ofp.
(2 mat.b]
Dlheri hahawa -I ialah saJu daripada punca persamaan kuadrati/c
[2 markah]
3x(2x -1) S - 2 p . Cari nilai p
Answer I Jawapan :
[Jij
M1lt1
0
ILibat sebellih
SlJLit
8
SULIT
For
Sxaminer's
3472/ l
The quadratic equation U- (6 + k)x + 2 = 0, where k is a constant, has two different

roots. Find the range of values of k.
[3 marb)
Persamaan kuadratik
(6 + k)x + 2 = 0, dengan keadaan k ialah pemalar,
[3 marleah]
mempurryai dua punca yang berbeza. Cari julat nilai k.
az-
Use
Answer I Jawapan :
GJ
3472/1
1Lihat
sebelah
SLUT
9
SULIT
Find the range of values ofx for 3x2 - 2 < Sx .

Cari julat nilai x bagi 3x
2 < 5x.
347211
[3 marks]
[3 markah]
For
Examiner's
Use
Answer I Jawapan :
Diagram 6 shows the graph of quadratic function f(x) = - (x +pi+ k.

Rajah 6 menunjukkan graf fungsi kuadratik f(x) =- (x + p)2 + k.
f(x)
Diagram 6 I Rajah 6
State I Nyatakan
(a) the values of k and p,
nilai k dan nilai p,
(h) the equation of the axis of symmetry.
persamaan paksi simetri.

Answer I Jawapan :
[3 marks]
[3 markah]
(a)
u
6
(b)
3472/1
ILihat sehelah
SULIT
10
..._ l. IT
: :1'"'
,;.,..:.......-~-:
A. point P(x,y) moves such that 2PA

find the equation of the locus of P.
3472/1
=PB. Given thatA(-3, 2) and B(O, 4),
Suatu titik P(x, y) bergerak dengan keadaan 2PA

B(O, 4), cari persamaan /okus P.
[3 marks]
PB. Diberi A(-3 , 2) dan
[3 markah]
Answer I Jawapan :
[Jij
ILihat sebelab
3472/1
SULJT
st.rLiT
34iili
11
Diagram 8 shows a sector OPQwith radius 10 em and l1 ORQ is a right-angled

triangle.
Rajah 8 menunjukkan sektor OPQ dengan jejari 10 em dan l1 ORQ ada/ah segitiga
bersudul tegak.
p
For
Examirrer 's
Ute
Scm
Diagram 8 I Rajah 8
Given that the area of sector OPQ is equal to the area of ll ORQ, find the value of 8 in
radians.
Diberi bahawa luas sektor OPQ adalah sama dengan luas segitiga ORQ, cari ni/ai 8
da/am radian.
[Use I Guna tr = 3142]
[3 marks-]
[3 marlr.ah]
Answer I Jawapan :
em
8
3472/1
(Lihat sebel~h
SULIT
12
SULIT
For
19
Use
Examiner's
3472/1
Given that the first three terms of an arithmetic progression are 2k, 3k + 3 and Sk + 1.
Diheri tiga sebutan pertama bagi suatu j anjang arithmetik ialah 2k, 3k + 3 dan Sk + 1
Find I Cari
(a) the value of k,
nilai k,
(h) the sum of the first 4 terms.
hasil tam bah 4 sebutan pertama.
[4 marks]
[4markah]
Answer I Jawapan :
(a)
(b)
GJ
3472/1
[Lihat sebelah
SULIT
13
SULIT
3472/1
10 The sum to infinity of a geometric progression is 8. Given that the first term is 2.
Basil tambah sehingga lcetakterhinggaan bagi suatu janjang geometri ialah 8.
Diberi sebutan pertama ialah 2.
For
Exclminer's
Use
Find I Cari
(a) the common ratio,
nisbah sepunya,
(b) the 2th term.
sebutan /ce-2.
[3 markf]
[3 markah]
Answer I Jawapan :
(a)
(b)
10
em
3472/1
0
(Lihat sebelah
SULIT
14
Sl LIT
For
11 Solve the equation 5~ = 100 + 52x-I.
3472/1
[4 marts-]
E..w.miner 's
L'se
Selesaikan persamaan 5h == 100 + S:a- 1
[4 markah]
Answer I Jawapan :
11
[Bj
0
3472/1
ILihat sebelah
SULIT
15
SULIT
ll If log,
3472/1
x-aand logs y =b, express log, ( 6jyx) in tenns ofaand b. [4 morAs]
Jika log, x = a dan log, y = b, ung/rapkan log, (
J!)
For
E:umliner 's
Use
dalam sebutan a dan b.

[4 markah]
Answer I Jawapan :
ll
LBl
(Lihat sebehth
SULIT
16
SL'LIT
For
Exam iner's
Use
13 Solve the equation
lo~
Selesaikan persamaan
2 + log 9 (x + 3) = 1.
2 + log 9 (x + 3) = 1.
lo~
3472/1
[4 marks]
[4 markah]
Answer I Jawapan :
13
Q
14 The mean of five numbers is 3. The sum of the squares of the numbers is p and the
standard deviation is 2. Find the value ofp.
[3 marks]
Min bagi lima nombor ialah 3. Hasil tambah kuasa dua nombor-rwmbor itu ialah p
[3 markah)
dan sisihan piawai ialah 2. Cari nilai bagi p.
Answer I Jawapan :
14
[Jij
0
3472/1
ILibat sebclah
SULIT
17
SULIT
3-a-2 1
15 A point R lies on the curve y =(x - 5)2 It is given that the gradient of the normal
at R is parallel to the straight line 4y =- x + 8. Find the coordinates of R.
[3 marks]
2
Titik R terletak pada !engkung y =(x- 5) Diberi kecerunan normal pada R adalah
[3 markah]
selari dengan garis Iurus 4y x + 8. Cari koordinat R. .
For
&aminer 's
Use
Answer I Jawapan :
15
GJ
C)
3472/1
ILihat
s~bclah
SU UT
18
SJ)LIT
16 Given thatf(x) =~. evaluate/" (0).

2x-l
Diberi f(x) = ~, nilaiJcan j" (0).
2x-l
Answer I Jawapan
3472/1
{4 marks]
[4markah)
16
[Jj
0
3472/1
[Lihat s~belah
SULIT
19
SULIT
3472/1
2 2
17 Given that y= x 2-l, such that dy =4f(x), wherej(x) is a function ofx.
dx
For
Examiner 's
Uae
Evaluate j(x) dx.
(3 marks-]
Diberi bahaway""
x~2-l, supaya : =4f(x), dengan keadaanf(x) ialahfungsi
bagi x. Nilaikan
Jf(x) dx.
[3 markah]
Answer I Jawapan :
u
17
3472/l
[Libat scbelah
SULIT
20
SULIT
For
.&aminer's
Use
18 Given that f(x) dx
=4 and Jf(x) dx =6, find the value of
Diberi bahawa
Jf(x) dx = 4 dan Jf(x) dx = 6, cari nilai bagi
Jf(x) dx
I
'
(a)
3472/1
Jf(x) dx,
2
(b) kif
Jrkx- f(x)] dx =14.

1
2
k jika J[kx- f(x)] dx :::: 14.

1
[4 markY]
[4 markah]
Answer I Jawapan :
(a)
(b)
18
CBj
0
3472/1
[Lihat sebelah
SULIT
21
SULIT
3472/1
19 Solve the trigonometric equation cot x - 2 cos x = 0 for 0 ~ x ~ 360.
Far
F.xaminer 's
[3 marks]
Selesailcan persamaan trigonometri kot x - 2 kos x = 0 untuk 0 ~ x S 360.

[3 markah]
Use
Answer I Jawapan :
19
[flj
3472/1
0
[Lihat scbclah
SLUT
22
SULIT
20 Diagtam 20 shows a straight line graph ;
against x.
Rajah 20 mentmjulrJcmi grafgaris luri.IS ~ ltielawtih i.

X
y
x2
Diagram 20 I Rajah 20
Given that y=4x2 + 3x3 , calculate the value of m and of n.
Diberi y =4x2 + 3x3 , hitungkan nilai m dan nilai n.
[3 marks]
[3 markah]
Answer I Jawapan :
em
20
(Libat' iebelalt
3472/1
SULIT
23
SULIT
-+
3472/1
-+
21 Diagram 21 shows two vectors, OQ and OR.
For
Examlrter '.r
U$e
-+
-+
Rajah 21 menunjukkan dua vektor, OQ dan OR .
y
-+
(a) Express RQ in the fonn xi + yj ,
-+
Unglcapkan RQ dalam bentuk xi + yj.
-+
(b) Find the unit vector in the direction of RQ.
-+
Cari vektor unit dalam arah RQ.

{3 marks]
{3 markah]
Answer I Jawapan :
(a)
(b)
21
347211
em
0
ILihat sebelah
SULIT
SULIT
For
E:camin~r 's
Use
24
3472/1
22 A box contains 10 cards with numbers 10, 11,12, 13,14, 15, 16, 17, 18 and 19
written on each card respectively. Two cards are drawn randomly from the box.
Find the probability that the sum ofthe digits for both cards drawn is greater than 8.
(3 marks]
Sebuah kotak mengandungi 10 keping kad bernombor 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,
18 dan 19 yang ditulis masing-masing diatas kad tersebut. Dua keping lead
dike/uarkan secara rawak daripada kotak itu.

Cari kebarangkalian bahawa jum/ah digit bagi kedua-dua kad yang dikeluarkan
adalah /ebih besar daripada 8.
[3 marlcah]
Answer I Jawapan :
12
em
3472/l
ILihat sebelah
SULIT
25
SULIT
3472/1
23 A student was asked to arrange three Mathematics books and four EngJish books on a
shelf. Find the different ways of arrangement if
Seorang pelajar dikehendaki menyusun tiga buah buku Matematik dan empat buah
huku Bahasa Inggeris di a/as rak. Cari bilangan cara susunan yang berlainan jika
(a) there is no restriction
tiada syaral dikenalmn
(b) the Mathematics books are side by side.
buku Matematik hendaklah berada sebelah menyebelah.
[3 marks]
{3 markah]
Answer I.Jawapan :
For
Examinel" 's
Use
(a)
(h)
23
em
0
I Lihat sebclah
3472/1
SULIT
26
SULIT
3472/1
l.f A Jl'OUP of 6 students has to be chosen ftom 1 boys and 5 aitls to fol111 debating team.
In how many ways can ttlia bt done if it consists of
&laimpulan 6 orang pelajar lrendak dipllih daripat;Ul1 tlaki dan 'pertmpuan
unhlk membentukJKI!flkon debat. Be1'0pa cara/rQh ia bol1h dilakukan jika fa wtesti
mtnKQndungi
(a) exactly 4 boy!,
tepat 4 JHW}ar lelaki,

(b) at least 4 Jirls.
Jeblrang-lcuTangnya 4 pekzjar~rempuan.
[4marb]
[4 markah)
Answer I Jawapan :
(a)
(b)
14
0
3-41211
ILihat sebelah
SULl't
27
SULIT
3472/1
25 Diagram 25 shows a standard normal distribution graph.

Rajah 25 menunjuklu:m graf taburan normal piawai.
For
Examiner's
Use
The probability represented by the area ofthe shaded region is 0633S.
Kebarangkalian yang diwakili oleh luas kawasan berlorek ialah 06335.
Find the value of h.

Cari nilai bagi h.
[3 markr]
[3 markah]
Answer I Jawapan:
END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
www . smkadg. com
3472/t
15
0
{Lihat se-belah
SU.IT
28
SULIT
3472/1
INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON
1.
This question paper consists of25 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.
2.
Answer all questions.

Jawab semua soalan.
3.
Write your answers in the spaces provided in the question paper.

Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
4.
Show your working. It may help you to get marks.

Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. !a boleh membanlu
anda untuk mendapatkan markah.
5.
If you wish to change your answer, cross out the answer work that you have done.
Then write down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkanjawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.
6.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7.
The marks allocated for each question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan da/am kurungan.
8.
A list of formulae is provided on pages 2 to 4.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
9.
Graph paper and a booklet of four-figure mathematical tables are provided.

Kertas grqf dan buku sifir matematik empat angka disediakan.
10. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.
II. Hand in this question paper to the invigilator at the end ofthe examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan.
3472/1
SULIT
SULIT
3472/2
PEPERIKSAAN
PERCUBAA~ SPM 2012
Kertas 2
Ogos 2012
2~jam
.JABATAN PELA.IARAN NEGERI TERENGGANU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJILPELAJARAN MALAYSIA2012
Kertas 2
Dua jam tiga puluh min it
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INl SEHINGGA DmERlTAHU

I.
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahaso.
2. Soolan dalam bahaso Inggeris mendahului soa/an y ang sepadan do/am bahasa Melayu.
3.
Colon dikehendaki membaca rnaklumat di halaman belakang lcertas soalan ini.
4.
Colon dikehendaki menceraikan halaman 23 dan ikat sebagai muka hadapan

bersama-sama dengan kertasjawapan.
Den.~mr
Disedi(l/.:lllr oleh:
AKKAM NE<;F:JU TERF:NGGANU
Kttja.wmm:
MPSM NE(;ERf TERENGGA\T
!Jihi<twi rlelt:
1\ERAJ-\AN NEGERI TEREN<;GANU
TERENGGANU NEGERI ANJUNG ILMU

Dia tuk o/ilt :
Panraka11 Ytrya.wm Islam 'lt' T<'II}:ganu Sdr1. Bird.

Tel: 009-6f>6 8M/IM52i /i()()f /"akl : fl()IJ.(J()() 061/!()0rd
Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak
www smkadg. com
3472/2 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Ncgcri Tercngganu
ILihat sebelah
SULIT
3
SULIT
3472/2
The following fonnulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.
Rumu.r-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soa/an.. Simbol-simbol yang diberl
adalah yang biasa digunakan.
ALGEBRA
1.
-bJb2 -4ac
x =
8.
loga b = loge b
loge a
2a
2. d" x t1 ""
9.
cr..,.
10. S,"" %{2a+(n-l)d}
3. a"'+ t! ,. d"_,
11 TII ""' ar"- 1
= a"' "
4. (d")"
5. log., mn == loSam + IQSa-n

m
T, = a+(n-l)d
6. log., n
=log., m -
7. log, m"
= n log., m
12.
log., n
a(r" -1)
s, =
13. stJO
r-1
a(l- r") r .....

~1
1-r
= - . Ir I < 1
1- r
CALCULUSIKALKUtUS
4.
1. Y""UV
Luas di bawah lengiung
dv
du
dy
- = u-+vdx
dx
d:c
2. y =
!,
v
3.
dy
dx
dy- dy
du
dx
=
du
dx
du
dv
v--u-
- - -x-
dx
Area under a curve
dx
s.
Jy dx
Jx
or I atau
a
b
dy
Volume generated
/sipadu janaan
... Ib Ky2
dx or I atau
tl
&
1rX2
dy
3472/2
ILihat sebelah
SULIT
4
SlJLIT
3472/2
STATISTICS I STATISTIK
L.x
l.
2.
= "i.fx
"!
3.
:;
4.
CF
5.
:;
~r.(x;~>'
'L/(x-~)2
I.!
m '"' L+
(lN-FJ
2
fm
~r.;2 -<xi
=
I..fx2 -(i)2
'LJ
I=
1?L
r~1i
8.
"Pr
n!
(n-r)!
9.
"Cr
n!
(n-r)!r!
10. P(A
rw;
v B) = P(A) + P(B)- P(A n B)
11. p(X=r)
= ncr pr qn-r
' p + q :: 1
12. Mean I Min = np
13.
6.
7.
100
a "" ~npq
X-p
Qo
14. Z= - (j
GEOMETW(GEOMETR~
1.
Distance I Jarak
=
2.
Area of triangle I Luas segi tiga

1
(x1Y2 + XzY3 + X3Y1)- (x2Yt + X3.Yz + X1.Y3) I
-I
2
~(x, -x2)2 + (y,- Y2)2
Midpoint I Titik tengah

(x, y) =
3.
4.
(XI ~ X2 ,
Y1
~ Y2)
A point dividing a segment of.a line

Titik yang membahagi suatu tembereng
6.
;. __ xi+ y j
garis
(x,y)=(nx1+mx2, nyl+my2)
m+n
m+n
3472/2
ILihat sebelah
SlJLlT
5
SULIT
3472/2
TRIGONOMETRY I TRIGONOMETRI
l.
Arc length, s
= r9
8.
Panjang lenglcok, s "" j9
2.
Area of sector
!. r 2 9
2
Luas sektor, L
= -1
2
3.
4.
5.
6.
.2
J 9
sin 2 A + cos 2 A
sin 2 A+ kos 2 A
=1
sec2 A
= 1 + tan 2 A
sek 2 A
l+tan 2 A
cosec2 A = 1 + cot 2 A
kosek 2 A
sin 2A
2 sinA cosA
sin 2A
2 sinA kosA
9.
sin (A B)
= sinA cosB cos.A sinB
sin(A B)
= sinA kosB kosA sinB
cos(A B) = cosA cosB
= kosA kosB =f sinA sinB
kos(A B)
10. tan (A B) ""
11. tan2A =
a
12. - sin A
+ sinA sinB
tanAtanB
I=!= tanAtanB
2tanA
1-tan 2 A
= -b- "" -csinB
sine
l + kot 2 A
14. Area of triangle I Luas segitiga
7.
cos 2A
cos2 A- sin2 A
= 2
kos 2A
cos A- 1
1-2 sin2 A
kos2 A - sin2 A
= 2. ab sin C
2
= 2 kos2 A -I
= 1-2 sin2 A
3472/2
[Lihat sebelah
SULIT
6
SULIT
3472/2
Sec&. A I Bllhagllut A
[40 marks I 40 markah]
Answer all questions.

Jawab semu soalan.
Solve the following simultaneous equations.

Selesaikan persamaan serentak yang berikut.
2x-y=6
~-y+x=4y
Give your answers correct to two decimal places.

Beri jawapan anda hetul kepada dua tempat perpuluhan.
[5 marks]
[5 markoh]
!Lihat sebelah
3472/2
SUUT
7
SULIT
(a) Sketch the graph of y

Lalwrlu:zn graf y
= I 2 cos 2x I for 0 $ x ~ n-.
= I 2 cos 2x I untuk 0 ~ x ~ fl .
[4 markr}
(4~narkah]
(b) {i) Using the same axes, sketch a suitable straight line to solve the equation
1f
2n- I 2 cos 2x I : : : x + - for 0 ~ x ~ n .

2
Dengan menggunalcan pak.fi yang sama, lalcar satu garis lurus yang sesuai
bagi menye/esailu:zn persamaan 2n 12 cos 2x I :::: x + ~ untuk 0 ~ x ~ n .
(ii) Hence, state the number of solutions.
Seterusnya, nyatalcan bilangan penyelesaian itu.

[3 marb)
[3 markah]
3472/2
(Li.b,,t s,eb_elab
SIJJ_JT
8
SlJLIT
3472/l
A roll of rope is to be cut into several pieces. The first piece of the rope is 25 em in
length and the length of each subsequent piece is 2 em longer than the preceding
piece.
Segulung tali dipotong kepada beberapa bahagian. Panjang bahagian pertama ialah 25 em
dan panjang bahagian yang berikutnya adalah 2 em lebih panjang daripadiJ bahagian yang
sebelumnya.
(a) Find the length of the 9th piece of the rope.
Cari panjang /cera/an yang ke-9 tali itu.
[2 marks}
[2 markah]
(b) If the length of a roll of rope is 13m,
Jika panjang segulung tali ialah 13 m,
Find I Cari
(i) the number of pieces of rope that can be cut from the ro ll of the rope.
bilangan bahagian keratan tali yang dapat dipolong daripada gulungan paip itu.
(ii) the length of the longest pan of the rope.
panjang bahagian tali yang terpanjang.
[4 marks]
[4 markah]
3472/2
[Lihat scbclah
SL'LIT
9
SULIT
3472/2
Oiveny=2p-# and x=3-p

Dibert y =2p- p2 dan x 3 - p
(a) Find :in tenns of x.
Carl :
dalam ~bulan x.
[2 1PUll"ks]
[2markah]
(b) Given that y increases at a constant rate of06 unit s-1 find the rate of change
of x when x = 1.
[3 marks]
Dibert bahawa y bertambah tkngan kodar malar 06 unit s-1, carl kodar ~rubahan
xapabilax= I.
[3 marlrah]
(c) Find the small chanae in y when p de<:reases from 2 to 196.

Carl perubahan kecil dalam y apabila p menyusut daripado 2 to 196.
[3 marks]
[3 markah]
347l/2
(Lihat sebelah
SULIT
10
SULIT
3472/2
It is given that a set of numbers: 5, k, 3k, 11, 15, 21.
Diberi bahawa satu set nombor S, k, 3k, 11, 15, 21.

The numbers of the set are arranged in ascending order and the mean of numbers ism.
If each number is reduced by 3, the median of the new set ofnumbers becomes Jm.
4
Set nombor itu disusun mengikut tertib menaik dan min nombornombor itu ialah m.
Jika setiap nombor itu dikurangkan sehanyak 3, median set nombor-nombor baru
. d'1 -3m
menJa
4
Find I Cari
(a) the values of m and k,
nilai m dan nilai k,
[4 marks]
[4 markah)
(b) the variance of the original set of r.umbers.
varians bagi set nombor yang asal.
[2 marks]
[2 markah1
(Uhat scbelah
3472/2
SLTLIT
11
SULIT
3472/2
In Diagram 6, OABC is a quadrilateral. OQB and AQP are straight lines.

Dalam Rajah 6, OABC ialah sebuah sisiempat. OQB dan AQP ialah garis /urus.
Diagram 6 I Rajah 6
3
~
~
It is given that OP == 2x. OA = 6y, 20P =PC and CB = -OA.
Diheri bahawa
Qi> = 2x,- oA = 6 y, 20P =PC and CB = ~2 OA.
(a) Express in terms of-! and I or y :
Ungkapkan dalam sebutan -! dan I atau ~ :

~
(i)
PA,
~
(ii) OB.
= m PA
(h) Given that QA

~
[2 marks]
[2 markah]
and QB =n OB, where m and n are constants.
Diberi QA =m PA dan QB = nOB, dengan keadaan m dan n ialah pemalar.

~
Express OQ in terms of
~
Ungkapkan OQ dalam sehutan
(i)
m, ! and ~.
(ii) n, -! and
.t .
Hence, find the values of m and n.

Seterusnya, cari nilai bagi m dan n.
[6 marks]
[6 markah]
3472/2
ILibat sebelah
SULIT
12
SULIT
3472/2
Section B I Bahagian B
[40 marks I 40 markah]
Answer four questions from this section.

Jawab empat soalan daripada hahagian ini.
7
Solution by scale drawing will not be accepted.

Penyelesaian secara lukisan herska/a tidak akan diterima.
Diagram 7 shows a triangle OPQ. The line OP is perpendicular to the line PQ,
which intersects y- axis at the point T. It is given that the equation of OP is 2y + x =0
and the equation of PQ is 4y -lex = 40.
Rajah 7 menunjukkan sehuah segiliga OPQ. Garis OP berserenjang dengan garis PQ,
yang bersilang dengan paksi- y pada titik T. Diberi bahawa persamaan OP ialah
2y + x = 0 dan persamaan PQ ialah 4y - kx = 40.
y
Diagram 7 I Rajah 7
(a) Find I Cari
(i) the value of k
nilai k
(ii) the coordinates of P
koordinat P
[4 marks]
(4 markah]
3472/2
!Lihat sebehih
SULlT
13
SULIT
3~72/2
(h) Given SPT= 2TQ, find
Diheri SPT == 2TQ, cari

(i) the coordinates of Q
lcoordinat Q
(ii) the equation of the straight line which passes through point Q and
perpendicular to PQ.
persamaan garis lurus yang melaluf titik Q dan berserenjang dengan PQ.
[4 marks]
[4 markahJ
(c) Hence, calculate the area, in unif. of triangle OPQ.

Seterusnya, hitung luas, dalam unir, bagi segitiga OPQ.
{2 marks]
{2 markah]
[Lihat sebelah
3472/2
St:LIT
14
SULIT
3472/2
Diagram 8 shows part of the curve y = 3(~- 4) and a straight line y

Rajah 8 menunjukkan sebahagian lengkung y
= 3(x
=2x + 9.
4) dan garis lurus y
= 2x + 9.
k
y
= 3(,;- 4)
X
Diagram 8/ Rajah 8
(a) Calculate the area of the shaded region.
Hitung luas rantau berlorek.
[6 marks]
[6 markah]
by the curve, the x-axis, they-axis and the straight line y =k

is revolved through 360 about they-axis. Find the volume of revolution, in tenns of 1r.
[4 marks]
Rantau yang dibatasi oleh lengkrmg, paksi-x, paksi-y dan garis lurus y = k dikisarkan
melalui 360 pada paksi-y. Cari isipadu kisaran, dalam sebutan ;r,
[4 markah]
(b) The region enclosed
3472/2
(Lihat sebelah
SULIT
..
15
SULIT
3472/2
Table 9 shows the values of two variables, x andy, obtained from an experiment
The variables x andy are related by the equation y =pq-2x, where p and q are constants.
Jadua/9 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah >; dan y yang diperolehi daripada satu
eksperimen. Pembolehubah x dan y dihuhungkan oleh persamaan y-::. pq -h, dengan
keadaan p dan q ialah pemalar.
8_
10
12
r---14-
Table 9 i Jadual 9
(a) Plot log10y against x, using a scale of2 em to 2 unit on the x-axis and 2cm to 02 unit
on the log 10 y-axis. Hence, draw the line of best fit.
[4 mark5]
Plot log 10y melawan x, dengan menggunalum slul/a 2 em kepackl2 unit pada pak<;i-x
dan 2 em kepada 02 unit pada paksi-log10y. Seterusrrya, lukis garis lurus penyuaian
terbaik.
[4 markah]
(h) Use the graph in 9(a) to find the value of
Gunakan grafdi 9(a) untuk mencari nilai
(i) p
(ii) q
(iii) y when x = 84
y apabila x == 84
[6 marks]
[6 markahJ
3472/2
IL.ihat sebclah
SIJLIT
16
3472/2
10 Diagram 10 shows a sector OPQ with cenfle 0 and a right-angled triangle OPS.
Rajah 10 memmjukkan sektor OPQ berpusat di 0 dan ~gitiga sudut tegak OPS.
18om
PR is perpendicular to OS where ORQS is a straight line. Given that OR== 18 em and

OP = 24 ern, find
PR adolah berserenjang dengan OS dengan keadaan ORQS adalah garis lurvs. Diberi
OR= 18 em dan OP = 24 em, cari
(a) the value of 8 in radians,
nilai 8 do/am radian.
(2martf]
[2markah]
~
(b) the perimeter ofthe region PRQ, martced X.

perimeter lrawasan PRQ, bertanda X.
[3 mark$]
[3 markah]
(c) the area of the region PQS, marked Y.
[S mar.b]
[S markah)
luas lrawasan PQS, bertanda Y.
ILi)l~t sebe~
SULil
SULlT
17
11 (a) In a housing estate, 85% ofthe residents have computers. If 7 residents of the
housing estate are chosen at random, calculate the probability that
Dl sebuah taman perumahan, 85% daripada penduduk mempunyai komputer.
Jik.a 7 orang pendudulc dipilih secara rawak, hitung kebarangkalian bahawa
(i) exactly 3 residents have computers,
tepaJ 3 orang penduduk mempunyai lromputer,
(ii) at least 2 residents have computers.
selr:urang-lr:urangnya 2 orang penduduk mempunyai komputer.

[5 marks]
[5 markah]
(b) The masses of students in a school are normally distributed. with a mean 50 kg and
variance 36 kg2
.Jisim bagi pelajar-pelajar di sebuah selwlah bertaburan secara normal dengan min
50 kg dan varians 36 kl.
(i) Find the probability that a student chosen randomly has mass less than 45 kg.
Cari kebarangkalian bahawa seorang pe/ajar dipilih secara rawak mempunyai

jiaim kurang daripada 45 kg.
(ii) Given that 65% of the students have a mass of more than m kg, find the value of m.
Diberi bahawa 65% daripada pelajar mempunyaijisim lebih daripada m kg, cari
nilai bagi m.
[5 marks)
[5 markah]
I LihJt
3472/2
,,t-~ :
.. r.
'l 1 ! r
18
SULIT
3472/2
Seetion C I Ballagian C
[20 marks 120 markah]
Answer two questions from this section.

Jawab daa soalan darlpada bahagian ini.
ll A particle P moves along a straight line and passes through a fixed point 0, with velocity
of- 9 ms-2 Its acceleration, a ms-2, is given by a= 6t - 6, where tis in seconds. The
particle stops after lc seconds.
Satu zarah bergeralc di sepanjang SUQ/U garis lurus dan melalui titilc tetap 0, dengan halaju
-9 ms-2 Pecutannya, a ms-2, diberi oleh a= 6t- 6, dengan keadaan t adalah masa, dalam
saat. Zarah itu berhenti selepas lc saat.
Find/ Carl
(a) the time, in seconds, when its acceleration is zero,

masa, dalam saat, ketika pecutannya sifar,
[1 marie]
(b) the minimum velocity, in ms-t, of the particle,

halaju minimum, dalam ms-1, bagi zarah itu,
[3 marh]
(3 markah)
(c) the value of lc,
[2 marks)
[2 marlcah]
nilai bagi 1c,

(d) the total distance, in m, travelled by the particle in the frrst 4 seconds.
jumlah jaralc, dalam m, yang dilalui oleh zarah itu dalam 4 saat pertama.
[1 marlcah]
[4marh]
[4 markah]
(Liha,t .sebelab
3472/2
SULIT
19
SULIT
3472/2
13 Table 13 shows the prices and the price indices of four types of foodstuffs in 2011 based
on 2009. Diagram 13 shows the pie chart that reflects the proportion of expenditure of
Puan Alia in 2009.
Jaduall3 menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat jenis makanan dalam tahun
20 ll berasaskan tahun 2009. Rajah 13 menunjuklcan carta pai bagi perbandingan
sebahagian perbelanjatJn Puan Alia pada tahun 2009.
Foodstuff
Jenis
makanan
Fishlikan
Crablketam
Prawnludang
Chicken/ayam
2009
2011
1230
1800
Price index in the year 2011

based on the year 2009
Indeks harga dalam tahun 2011
berasaskan tahun 2009
120
110
1200
650
1620
800
135
z
Price (RM) per kg

Harga (RM) per kg
Table 13/ Jadua/13
(a) Find the value of x, ofy and of z.
Carl nilai x, nilai y dan nilai z.
[3 marh]
[3 markahJ
(b) (i) Calculate the composite index for the expenditure of foodstuffs in the year 2011
based on the year 2009.
Hitung indeA:s gubahan perbelanjaan bagi}enis makanan itu pada tahun 2011
berasaskan tahun 2009.
(ii) Hence. calculate Puan Alia's total yearly expenses for the foodstuff in the year
2011 ifthe corresponding expenses for the year 2009 is RM 550.
Seterusnya, hitungjumlah perbelanjaan tahunan Puan Alia untukjenis makanan
terubut padll tahun 2011 jika perbelanjaan yang sepadan pada tahun 2009 ialah
RM 550.
(5 marks]
[S markah]
(c) The expenses increases 42% from the year 2009 to 2012. Find the composite index
[2 markr]
number in the year 2012 based on the year 2011.
Kos barangan itu meningka142% dari tahzm 2009/ce tahun 2012. Cari nombor indeh
gubahon tahun 2012 berasasklln tahun 2011.
[2 markah]
3472/2
JUhat scbclah
Sl'LIT
20
SULIT
3472/2
14 A factory produces two types of computer chips P and Q using machine Mand machineN.
Machine M requires 100 minutes to produce a unit of chip P and 50 minutes for a unit of
chip Q. While machine N requires 30 minutes to produce a unit of chip P and 90 minutes for
a chip Q.
Sebuah kilang menghasi/kan dua jenis cip /computer P dan Q menggunakan mesin M dan
mesin N Mesin M memerlulcan 100 minit untuk menghasilkon satu unit cip P dan 50 minit
untuk satu unit cip Q. Mana/cala mesin N memerlukon 30 mini/ untuk menghasilkon satu unit
cip P dan 90 minit untuk satu unit cip Q.
The factory produces x units of chip P andy units of chip Q in a week. The production of
computer chips in a week is based on the following constraints :
Kilang itu menghasi/lcan x unit cip P dan y unit cip Q dalam seminggu. Penghasilan cip
lcomputer itu da/am seminggu adalah berdasarlcan kepada kekangan berikut :
I
The total time usage of machine M is not more than 5000 minutes.
Jumlah penggunaan masa bagi mesin M tidak melebihi 5000 minit.
II
The total time usage of machine N is at least 1800 minutes.

Jumlah penggunaan masa bagi mesin N adalah sekurang-lcurangnya
1800 minit.
III :
The production of chip Q is at most than two times the production of chip P.
Penghasilan cip Q adalah selebih-lebihnya dua kali penghasilan cip P.
(a) Write three inequalities, other than x:! 0 andy:! 0, which satisfy all the above
constraints.
(3 marb]
Tulis tiga lcetaksamaan, selain x 2: 0 dan y ~ 0, yang memenuhi semua
kitkangan di atas.
(b) Using a scale of2 em to 10 chips on both axes, construct and shade the
region R which satisfies all of the above constraints.
Dengan menggunakan skola 2 em kepada 10 cip pada kedua-dua paksi,
bina dan Iorek rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas.
[3 markah]
[3 marks]
{3 markah]
(c) Use your graph in l4(h) to find
Guna grafanda di 14(b) untuk mencari

(i) the maximum number of units of chip P produced in a week if the number of units
of chip P is two times the number of units of chip Q.
bilangan maksimum bagi unit cip P yang dihasilkan dalam seminggujika bilangan
unit cip P adalah dua kali bilangan unit cip Q.
(ii) the maximum profit that can be obtained in a week jf the profits from the sales of a
unit of chip P and a unit of chip Q are RM20 and RM I 0 respectively.
keuntungan maksimum yang diperolehi dalam seminggu jika keuntungan jualan
dari satu unit cip P dan satu unit cip Q adalah RM20 dan RM10 masing-masing.
[4 marks-]
[4 markah}
3472/2
[Lihat sebelah
SULIT
21
SULJT
3472/2
15 Diagram 15 shows a quadrilateral PQRS where L PQR is acute and L PRS is obtuse.
Rajah 15 menunju/clcan sisiempal PQRS dengan keadaan L PQR adalah tirus dan L P RS
adalah cakah.
p
s
Q
Diagram 15 I Rajah !5
(a) Calculate I Hitung

(i) L PQR,
(ii) L PRS,
(iii) the length of PQ.
panjang sisi PQ.
[6 marks]
[6 markah]
(b) A new triangle P'Q'R' is formed where P' R' = 124 em, (! R' = 58 em and
L(!P' R' = 23.
Sebuah segitiga baru P'Q' R' terbentuk dengan keadaan P' R' = 124 ern, Q' R' =58 em
dan LQ'P'R' = 23.
(i) Sketch the triangle P' Q'R' and state L P' Q' R'.
Lakarkan segitiga P' Q'R' dan nyatakan L P'(! R'.
I
I
(ii) Calculate the area of llP' Q' R'.
Hitung luas llP' f! R'.

[4 marks]
[4 markah]
END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
I
!
I
I
3472/2
ILihat "(b.tJo.r
~lifT
23
SULIT
3472/2
NAMA : ......... .............................. ...........................
TINGKATAN: ............ .................. ........
Araban Kepada Calon

1.
Tulis Nama dan Tingkatan anda.
2.
Tandakan (,r) untuk soalan yang dijawab.
3.
Ceraikan helaian ini dan ikat sebagai muka hadapan bersama~sama dengan
kertas jawapan.
Sahagian
Soalan
Markah
Markah Diperoleh
Dijawab
(Untuk KegJAnaan Pemerilrsa}
Penuh
5
"5
10
10
10
10
10
10
1l
10
13
14
lS
10
Soalan
10
10
Juinlah
'
ILihat sebelah
3472/2
SULIT
24
SULIT
3472/2
INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON
1.
This question paper consists of three sections : Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga hahagian : Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
2.
Answer all questions in Section A, any four questions from Section Band any two
questions from Section C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A. mana"rnana empat soalan daripada Bahagian B
dan mana~mana dua soalan daripada Bahagian C.
-
3. Write your answers on the foolscap papers provided.

Tulis jawapan anda pada kertas jawapan yang disediakan.
4.
Show your working. It may help you to get marks.

Tunjulckan langkah"langkah penling dalam kerja mengira anda. la boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah.
5.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut sica/a kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in brackets.
Markah yang diperuntulckan bagi setiap soalan dan ceraian soafan ditunjulckan dafam
kurungan.
7.
A list of formulae is provided on pages 3 to 5.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 3 hingga 5.
8.
Graph paper and a booklet of four-figure mathematical tables is provided.

Kertas grafdan bulr:u sifir matematik empat angka disediakan.
9.
You may use a nonprogrammable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan ka/lr:ulator saintifikyang tidak boleh diprogram.
10. Tie the 'helaian tambahan and the graph papers together with the answer sheets and hand in
to the invigilator at the end of the examination.
!kat/can helaian tambahan dan kertas grafbersama-sama dengan kertasjawapan dan
serahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
3472/2
SULIT

Add Maths Terrenganu 2012

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Add Maths Terrenganu 2012

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

www.banksoalanspm.blogspot.

.JABATAN PELA.IARAN NEGERI TERENGGANU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012

Untuk Ke ~naan Pemerilcsa

JANGAN BUKA KERTAS SO ALAN INI

Tulis Nama dan Tingkatao pada ruang yang

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului

CaJon dibenarlcan menjawab keseluruhan

Calon dikehendaki membaca ma/clumat di

TERENGGANU NEGERI ANJUNG ILMU

www . smkadg. com

lo&. mn = loio m + lo~o n

Area under a curve

10. P(A u B) = P(A) + P(B) - P(A n B)

11. p(X= r) = "Crprqn-r p +q

12. Mean I Min np

Area of triangle I Luas segi tiga

;l I(x,yl + XzYs + xJyl)- (xlyt + x3Y2 + .x,y3) I

~(xl -xz)2 +(yl- Yz)2

Midpoint I Titik lengah

A point dividing a segment of a line

Titik yang membahagi suatu tembereng

(x, y)=(nxt+mx2 ny,+my2)

Panjang lengkok, s ""j8

sin(A B) = sinA cosB cosA sinB

= sinA kos.B kosA sinB

cos (A B) = cosA cos.B

kosA kos.B =t= sinA sinB

12 _ _ a_= _b_ = _c_

Jawab semua soalan.

Diagram 1 shows the linear function g.

(a) State the value of k.

Mengguna/can tata tandajungsi, ungkapkan g dalam sebutan x.

Given the functions f: x -+ 4x + n and f

2mx +- , where m and n are

constants, find the value of m and of n.

Diberi.fungsi f: x-+ 4x + n dan f _, : x

2mx + '!.., t:kngan keadaan m dan n

The quadratic equation U- (6 + k)x + 2 = 0, where k is a constant, has two different

Find the range of values ofx for 3x2 - 2 < Sx .

Diagram 6 shows the graph of quadratic function f(x) = - (x +pi+ k.

persamaan paksi simetri.

A. point P(x,y) moves such that 2PA

=PB. Given thatA(-3, 2) and B(O, 4),

Suatu titik P(x, y) bergerak dengan keadaan 2PA

Diagram 8 shows a sector OPQwith radius 10 em and l1 ORQ is a right-angled

11 Solve the equation 5~ = 100 + 52x-I.

Selesaikan persamaan 5h == 100 + S:a- 1

x-aand logs y =b, express log, ( 6jyx) in tenns ofaand b. [4 morAs]

Jika log, x = a dan log, y = b, ung/rapkan log, (

dalam sebutan a dan b.

13 Solve the equation

16 Given thatf(x) =~. evaluate/" (0).

Evaluate j(x) dx.

x~2-l, supaya : =4f(x), dengan keadaanf(x) ialahfungsi

18 Given that f(x) dx

=4 and Jf(x) dx =6, find the value of

Jf(x) dx = 4 dan Jf(x) dx = 6, cari nilai bagi

Jrkx- f(x)] dx =14.

k jika J[kx- f(x)] dx :::: 14.

19 Solve the trigonometric equation cot x - 2 cos x = 0 for 0 ~ x ~ 360.

Selesailcan persamaan trigonometri kot x - 2 kos x = 0 untuk 0 ~ x S 360.

20 Diagtam 20 shows a straight line graph ;