En el restaurante

En el restaurante
Nivel: Inicial A2
Objetivos de comunicacin:
Elaborar un men
Ir a un restaurante y ser capaces de pedir y preguntar por los ingredientes de un plato
Pedir recomendacin
Objetivos gramaticales:
Lxico relacionado con la comida.
Lxico relacionado con las formas de cocinar.
Las expresiones: De primero, de segundo, de postre / Para m,
Tambin, tampoco
Verbo llevar
Otro lxico relacionado con el restaurante
Destrezas:
Expresin escrita, interaccin oral, comprensin oral
Duracin:
Alrededor de 2 horas.
Material:
El material que se adjunta.
Una cmara de vdeo.
Procedimiento:
Se les entrega a los alumnos el documento entero (ficha informativa de la tarea, men
para el camarero (con lneas, para que puedan escribir los ingredientes y formas de cocinar)
y el men para los clientes (preferiblemente fotocopiado en una hoja de color).
Los alumnos forman grupos, preferiblemente de 3 (mximo 4) y escogen el tipo de
restaurante, el nombre y los platos del men. Los describen. Debe insistirse en que los
nombres de los platos no pueden ser transparentes (cabe evitar nombres del tipo sopa de
pollo, ya que en la segunda parte de la actividad, donde van a ir al restaurante, lo que
queremos es que pregunten por los ingredientes de los platos y decidan qu van a tomar).
Una vez elaborados los mens de los camareros, se trasladan, nicamente, los nombres de
los platos a los mens de los clientes.
A continuacin, cada grupo escoge a un camarero. El camarero del grupo A, atender a
todo el grupo B, que visita su restaurante.
Los alumnos deben llevar a cabo una interaccin propia de un restaurante, en la que pidan
qu platos quieren, los ingredientes, etc. Dicha interaccin se puede grabar en vdeo como
una muestra de lengua oral.

. Ferrer

Todoele

En el restaurante

En el restaurante

Imaginad que sois los responsables de un restaurante de cocina de autor y tenis

que disear el men del da para hoy. Para eso vais a necesitar:
Decidir el nombre y el tipo de restaurante

Elaborar un men para los clientes en el que escribis nicamente el

nombre de los platos siguiendo la siguiente estructura:
-

2 primeros
2 segundos
2 postres

Tal y como est de moda, tenis que buscar nombres divertidos y poco
evidentes. Por ejemplo: Ensalada a los 4 vientos

Elaborar un men para el camarero en el que escribis el nombre del plato,

los ingredientes que lleva y la forma en que se han preparado los alimentos.

. Ferrer

Todoele

En el restaurante

____________________________
Primeros

Segundos

Postres

. Ferrer

Todoele

En el restaurante

Men para el camarero

____________________________
Primeros
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Segundos
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Postres
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________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

. Ferrer

Todoele

En el restaurante

Posibles frases de ayuda

Frases tiles para el camarero

De primero, qu desean tomar?
Y de segundo?
Y para beber?
Qu quieren tomar de postre?
Quieren caf?

Frases tiles para los clientes

Tienen men del da?
Qu lleva la sopa marinera?
Para m, sopa marinera de primero
Para m, tambin.
Pues para m, ensalada a los 4 vientos.
De segundo, quiero pimientos rellenos.
Yo, tambin.
Pues yo, pechuga de pollo con patatas.
Me puede traer?
. Ferrer
La cuenta, por favor.

Todoele