Sesin de clase N13

I.E.P SAN JOSE

Ttulo de la sesin: Using common vocabulary for things in a home.

Docente

DATOS INFORMATIVOS
Dina Ramos Najarro
Grado
1,2 (Basic 2)

rea

Ingls

Nombre de la
unidad

Life at home

Competencia,
Capacidad y
Capacidad
Operacional
COMPRENDE TEXTOS
ORALES
Identifica
Identifica

Metodologa

-Descripcin visual
y auditiva.

LY V

LY V

Fecha

30/5/2016

Responsabilidad

INICIO
PROCES
O
SALIDA

LY V

Actitudes

Cumple con sus obligaciones en

el tiempo establecido.

Estrategias Metodolgica y Actividades

Recursos

-La docente ingresa al aula y saluda cordialmente: Good Morning, students. How are you
doing? presenta la agenda del da y el objetivo de la sesin: To use common vocabulary
for things in a home.
-Les muestra un video :This is my house https://www.youtube.com/watch?v=sE2GEaQJrwc
-La docente escribe en la pizarra THINGS IN A HOME aportan sus ideas primero dirigiendo
a las partes de la casa y los objetos que hay en ella por grupos y elaboran un grfico.
-Los estudiantes trabajan la actividad 1A de la pgina 36; leen las instrucciones y se
verifica que hayan entendido.
-En parejas comparten informacin sobre las cosas que tienen en sus casas.
Metacognicin: Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
How do you feel about the session?
What have you learnt?

Competencias
,capacidades y
capacidades
operacionales
COMPRENDE TEXTOS ORALES
Identifica
Identifica

Secundar
ia
1 hora

Identifica vocabulario variado

para cosas de la casa.

LY V

Virtudes Especificas

II

Indicadores

Things in a home

FORTALEZA

Proceso

Duraci
n

Campo
Temtico

Virtudes Generales

Bimestr
e
Nivel

Indicadores

Identifica vocabulario variado para cosas de la casa.

-Pizarra
-Plumones
Cuaderno
s
-Imgenes
-CD:Four Corners
(2)teacher
Multimedi
a
Video

Instrumento

Lista de cotejo

Dina Ramos Najarro

Docente

Lic. Pedro Pamo

Profesor. Miguel Jara

V B Subdirector

V B Coordinador
Pedaggico

Sesin de clase N14

I.E.P SAN JOSE

Ttulo de la sesin: Talking about homes.
Docente

DATOS INFORMATIVOS
Dina Ramos Najarro
Grado
1,2 (Basic 2)

rea

Ingls

Nombre de la
unidad

Life at home

Competencia,
Capacidad y
Capacidad
Operacional
COMPRENDE TEXTOS
ORALES
Identifica
Identifica

Metodologa

-Descripcin visual
y auditiva.

LY V

LY V

Fecha

2,3/6/2016

Campo
Temtico

Virtudes Especificas
Responsabilidad

Proceso

Secundar
ia
4 horas

Identifica vocabulario variado

para cosas de la casa.

LY V

FORTALEZA

Duraci
n

II

Indicadores

Things in a home

Virtudes Generales

Bimestr
e
Nivel

LY V

Actitudes

Estrategias Metodolgica y Actividades

Cumple con sus obligaciones en

el tiempo establecido.

Recursos

INICIO
PROCES
O

SALIDA

-La docente ingresa al aula y saluda cordialmente: Good Morning, students. How are you
doing? presenta la agenda del da y el objetivo de la sesin: To talk about homes.
-Repasan el vocabulario aprendido la clase anterior.
-En la actividad 2A los estudiantes escuchan la conversacin y se responde la pregunta:
Which room does Lori like?
-En la actividad 2B responden las preguntas.
-Reflexin gramatical utilizando la actividad de subrayado de la estructura y su
ejemplificacin.
-Se escribe en la pizarra LIGHT Y CUPBOARD. Y se explica la diferencia de sustantivo.
-Se escribe en la pizarra:
How many are there?
How much is there?
Are there many ?
Is there much ? Se explica que estas preguntas se pueden responder con quantifiers. En
la actividad del ejercicio 2 encierran con un crculo los nouns.
-Se les entrega en tiras lxicas: How many rooms are in Loris new place? (Four) , Are
there many cupboards? (No),
Is there much space in the kitchen? (No), Are the many windows in the living room? (Yes),
Is there much light in the living room? (Yes), Is there a lot of noise? (Yes)
-Resuelven la actividad 3A;B.
-La actividad speaking la trabajan en parejas respondiendo las preguntas y adicionando
otras.
-Ejercitan con la actividad Keep talking 123.
Metacognicin: Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
How do you feel about the session?
What have you learnt?

Competencias
,capacidades y
capacidades
operacionales
COMPRENDE TEXTOS ORALES
Identifica
Identifica
Dina Ramos Najarro
Docente

Indicadores

Identifica vocabulario variado para cosas de la casa.

-Pizarra
-Plumones
Cuaderno
s
-Imgenes
-CD:Four Corners
(2)teacher
Multimedi
a

Instrumento

Lista de cotejo

Lic. Pedro Pamo

Profesor. Miguel Jara

V B Subdirector

V B Coordinador
Pedaggico