Pregtirea Examenului de Bacalaureat

Fi de lucru
Citete textul urmtor:
n dup-amiezile de var,cnd e foarte cald,cartierul pare adormit.Dar ,de fapt,totul nu e
dect o iluzie, pentru c viaa adevrat se desfoar dincolo ,in case,la adpost de canicul,in
ungherele umbroase in care oamenii rmn nemicai ore intregi sau se mic foarte incet,pentru
a-i conserva cldura corpului.In dup-amiezile acelea,in care cldura invada tot spaiul vital,Emi,al
crui corp nu prea s resimt niciun fel de disconfort,se plictisea de moarte i ar fi dat orice s
poat zburda pe strazile pustii,cu gndurile ei.Dar aa trebuia s rmn n cas prefcndu-se ca
doarme i pndind telefonul lui Sal,care-i anuna ora patru.Emi ura somnul sta i pentru c n-avea
rbdare.I se prea c pierde timp preios n care ar fi putut s se gndeasc sau s fac o groazde
lucruri.De exemplu , putea s se furieze n pod,i de acolo pe acoperi, de unde ar fi spionat toate
micrile pe o distan de dou strzi.
A ciulit urechile..Sttea in vrful patului mbrcat,ghemuita,cu genunchii la gur,micnd
din degetele de la picioare.i sprijinise fruntea de rotule,privind printre striaiile tapiseriei patului,in
anurile materialului unde firele se mbin intr-o reea secret. Zgomotul de dinainte s-a repetat.A
srit din pat i s-a repezit la fereastr.Jos,pe trotuar,Sal se zgia in sus,spre geamul ei.Cnd a
zrit-o pe Emi,i-a facut semn s coboare.Ea a deschis geamul.
- De ce ai ntrziat atta?
Sal a privit-o indignat.
Cum adic ntrziase atta ?Plouase,d-aia.
- Vino odat!
ntarziase pentru c i se intmplaser lucruri ciudate ,pe care numai ei i le putea povesti.
- Stai aa!
Emi a trntit geamul i s-a repezit spre u ca o furtun.In spatele ei,o voce de femeie s-a
piigiat pe un ton suprat:
- Emilia ,unde pleci?
1..Numeste cate un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor subliniate.
2.a)Motiveaza folosirea cratimei in structura:a zarit-o
b)Motiveaza folosirea virgulei in :dincolo,in case,la adapost de canicula,in ungherele...;Cand a
zarit-o pe Emi,i-a facut semn sa coboare;Emilia,unde pleci?
c)Motiveaza folosirea ghilimelelor in :Cum adica intarziase atata?
d)Motiveaza folosirea liniei de dialog si a semnului intrebarii.
3.a)Construieste un enunt in care sa folosesti o locutiune/expresie care sa contina sustantivul
ureche.
b)Construieste cate o locutiune/expresie in care sa intre,pe rand,urmatoarele cuvinte:a
misca,gand,somn,timp,a misca
c)Alcatuiti cate un enunt in care cuvintele :viata,ungher,somn,fereasta,sa aiba,pe rand,sens
denotativ si conotativ
4.Precizeaza tipul de perspectiva narativa di text.
5a)Transcrie doua structuri care se refera la dimensiunea spatiala,
b)doua structuri care se refera la dimensiunea temporala.
6.Noteaza o tema si doua motive literare din text
7.Rescrie doua figuri de stil diferite si arata semnificatia lor.

8.Ilustreza ,cu exemple din text,doua trasaturi ale genului epic..

9 Comenteaza ,in 60-100 de cuvinte ,urmatoarea secventa :Sal a privit-o indignat.Cum adica
intarziase atata?Plouase,d-aia.(...)Intarziase ,pentru ca i se intamplase lucruri ciudate,pe care
numai ei i le putea povesti