METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I

Los tres requisitos son:

a) la persona que investiga un fenmeno debe estar dispuesta a utilizar el
mtodo y la tica cientfica;
b) debe tener preparacin metodologica para su empleo correcto
c) debe contar con los recursos necesarios para llevar la indagacin a buen
trmino.

- EL MTODO CIENTFICO
1.
2.
3.
4.
5.

Planteamiento del problema

Composicin del marco terico
Formulacin de la hiptesis
Contratacin de las hiptesis
Conclusiones y resultados

1) Planteamiento del problema

1. Delimitacin en el espacio
2. Delimitacin del tiempo
3. Delimitacin semntica
4. Oraciones tpicas
5. Delimitacin de recursos

TITULO: Gestin educativa y calidad de formacin profesional en la facultad de ciencias de la

comunicacin de la nica 2016
PREGUNTA: En qu medida la gestin educativa se relaciona con la calidad de la formacin
profesional en la Facultad de ciencia de la comunicacin en la nica 2016?

2) Composicin del marco terico

I. Teorias= dependiente del objeto de investigacin
2. Conceptos y conocimientos
3. Mtodos
4. Descripcin cientfica del objeto de investigacion (presente y/o pasado)
QU ES LA HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION?
"Hiptesis es una respuesta imaginativa, creadora, a veces intuitiva, que el
investigador frmula para dar respuesta al proceso cientfico. Permiten orientar al
investigador y el desarrollo de la misma ciencia

Formulacin de la hiptesis
La gestin educativa se relaciona directamente con la calidad de formacin profesional
en la fac. de CC de la UNICA 2016

1. hiptesis de constatacin (una variable)

2. Hiptesis de relaci6n causal (dos variables)
3. Hiptesis de relacin estadstica (dos variables)
Se realizan:
4. Definicin de conceptos/variables
5. Operacionalizacin de variables (cuando sea necesario)
4. Oraciones tpicas
I. por observacin
2. por documentacin
3. por experimento
4. por encuesta
5. Conclusiones y resultados
I. Evaluacin de datos obtenidos
2. Inferencia, si son consistentes con hipotesis.
y, par ende. si hiptesis fue comprobada
QU ES LA INVESTIGACIN CIENTFICA?
Es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances
cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico para resolver
problemas o tratar de explicar determinadas observaciones
La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico,
procura obtener informacin relevante y fidedigna. Adems, la investigacin posee
una serie de caractersticas que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz
en la misma.
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y
metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
QU ES UN SISTEMA?
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre s y que funcionan
como un todo

 Caractersticas:
1. Un sistema puede ser fsico o concreto (una computadora, un televisor, un
humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software)
2. Los sistemas tienen lmites o fronteras, que los diferencian del ambiente. Ese
lmite puede ser fsico (el gabinete de una computadora) o conceptual.
3. Cada sistema existe dentro de otro ms grande, por lo tanto un sistema
puede estar formado por subsistemas y partes

QU ES LA CIENCIA?
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de hiptesis y se caracteriza, adems, por la utilizacin
de una metodologa adecuada para el objeto de estudio y la sistematizacin de los
conocimientos
QU ES EL MARCO TERICO?
Constituye un sistema coherente de conceptos, teoras, postulados, definiciones,
categoras y preposiciones que le dan apoyo y sentido al proceso de investigacin
para constituirlo. El mejor consejo es realizar a conciencia una revisin bibliogrfica
sobre el tema, objeto, fenmeno o problema lo cual permite determinar la
dimensin justa del problema.
Elementos principales del Marco Teorico
1. antecedentes del problema
2. supuestos de la investigacin
3. bases tericas
4. definiciones de trminos bsicos
Para adoptar algn orden o mtodo para el desarrollo, pueden ser de utilidad las
siguientes rutas:
De lo general a lo particular.
a) De lo fcil a lo difcil.
b) De lo conocido a lo desconocido.
c) De lo inmediato a lo lejano
d) De lo practico a lo terico
e) De lo familiar a lo menos familiar