Mtodosde

EstudioBblico
Materialparaequiparalossantosparasusministerios

Por
Dr.DonFanning

Mtodos de estudio bblico

Contenido
Introduccin
Conceptosbsicos
InductivooDeductivo
Debilidadesenlaprcticademuchos
Elproceso

4
6
7
8

Observacin
Sntesisdeunlibro
Grficodeunlibro
Estudiodelacultura/historia
Introduccinalageografabblica
Laobservacindeltexto
Preguntasquefacilitanlaobservacin
Lasdiezreasdelaobservacin
Laestructurageneral

9
10
13
15
17
20
20
25

Interpretacin
Preguntasparainterpretar
Procesodelainterpretacin
Cmoencontrarelsignificadodeunapalabra
Cmoestudiarlasrelacionesentrepalabras
Lasreglasdelainterpretacin

29
30
31
32
33

Correlacin
Introduccin
Pasosparalacorrelacin
Estudiodeuntemaotpico
Estudiodeunbiografa

37
40
43
45

Losrequisitosparalaaplicacin
Laevaluacin
Laaplicacin
Laformacindeprincipios
Laactualizacin
Uncapacitador
Cosasparaevitar

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57
58

Aplicacin

Apendices

Dr Don Fanning

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ElProceso
delaComunicacin
deDios
Transmisin

Revelacin
y inspiracin

2
Entendimiento y
aplicacin
Influencia y
conviccin

Recibir y
comprometerse a
obedecer
Expresado en vida
y ministerio

Dr Don Fanning

Traduccin

Illuminacin y
interpretacin

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Mtodosdeestudiobblico
Quincompraracepillosdentalesdesegundamano?Apesardeofreceruncepillopor200
guaranes,nadielocomprara,aunqueestuvieraenexcelentecondicin.
Lamayoradeloscreyentesseacostumbranausarverdadesobosquejosdesegundamanoen
vezdeexperimentarelgozodedescubrirlasriquezasdelaverdadporsmismo.
EsperoqueUd.semotiveadescubrircmoestudiarlaBibliaporsmismo.Nuestrametaes
ensearlecmohacerlo.
1Corintios2:916nosmuestraquepodemosestudiarlaBibliaconentendimiento.
Porquequindeloshombressabelascosasdelhombre,sinoelespritudelhombreque
estenl?AstampoconadieconocilascosasdeDios,sinoelEspritudeDios.
Ynosotrosnohemosrecibidoelespritudelmundo,sinoelEsprituqueprovienedeDios,
paraquesepamosloqueDiosnoshaconcedido,
locualtambinhablamos,noconpalabrasenseadasporsabidurahumana,sinoconlas
queenseaelEspritu,acomodandoloespiritualaloespiritual.
PeroelhombrenaturalnopercibelascosasquesondelEspritudeDios,porqueparal
sonlocura,ynolaspuedeentender,porquesehandediscernirespiritualmente.
Salmos92:5nosmuestraquejamsvamosaentendertodalaBiblia.Sepuedegastartodala
vidaynodescubrirtodoslostesorosdeella.Esundeleitequenotienefin.
Cungrandessontusobras,ohJehov!Muyprofundossontuspensamientos.
nicamentecuandoalguiendescubrelaverdad,seapropiadeella.Cuandoselediceaalguien
laverdad,estaquedaexternaalyfcilmentepuedeolvidarla.Cuandoalguienesguiadoa
descubrirlaverdadporsmismo,estaverdadllegaaserunaparteintegraldesupersonayjams
laolvidar.
Lasabidurabblicanovienealapersonaquelaesperasentada.Proverbios2:35haceclaroque
lasriquezasbblicasvienenatravsdemuchotrabajo.Cmoesquesebuscatesoros
escondidos?Sebuscahaciendoplanesenarmonaconciertosprincipios,invirtiendomucho
tiempoytrabajandoduramente.SolamenteENTONCESdiscierneydescubreel"temorde
Jehov"yel"conocimientodeDios"personalmente.Dosriquezasquedanvaloralavida.
Esperoquedigaensucorazn,"VoyaserunDESCUBRIDORdelasriquezasdelaPalabrade
Dios."
Valelapena:Salmos19:78nohabladelosbeneficios.Cuntos?

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"LaleydeJehovesperfecta,queconvierteelalma;EltestimoniodeJehovesfiel,quehace
sabioalsencillo.LosmandamientosdeJehovsonrectos,quealegranelcorazn;Elprecepto
deJehovespuro,quealumbralosojos."

METODO:
Estudiosindependientes
Estudiosengrupo

LASACTITUDESQUEAFECTANSUESTUDIO:

LasactitudesNEGATIVAS:

1.LosDESANIMADOS:"Nopuedoentendernada."
2.LosNEGATIVOS:"Dudoquecualquiercosaqueyodescubrameayude."
3.LosqueTIENENCORAZONESCERRADOS:"Nocreotodoniquierocambiar."
4.LosPEREZOSOS:"Mesupongoquesitratodeentenderlopodra,peromeparecedifcily
meaburre.Novalelapena."

LasactitudesPOSITIVAS:
1.LosPOSITIVOS:"Esdifcil,peropuedo."
2.LosRECEPTIVOS:"Mividaycoraznestnabiertos."
3.LosEXPECTANTES:"EsperoqueDiosmehable."
4.LosFIELES:"TengolavoluntadyelcompromisodecumplirypracticarlaPalabrade
Diosyestoydispuestoainvertireltiempoyesfuerzonecesarioparadescubrirla."

LAMETA:Noeslainterpretacin,sinolaAPLICACION
UsteddebedisciplinarsuvoluntadaaceptarloscambiosqueDiosindique,
John7:17ElquequierahacerlavoluntaddeDios,conocersiladoctrinaesdeDios,osiyo
hablopormipropiacuenta.
InvertirtiempocaminandoenelEspritu
Glatas5:16,"Digo,pues:AndadenelEspritu,ynosatisfagislosdeseosdelacarne."
1.Confesarpecados(1Jn1:9;2Co7:1)
2.Cederelderechodelavida(Ro.12:12)
3.ObedeceraloqueentiendedelaPalabra(Salmos119:1012)
VivirenlaPalabra(Hebreos5:1114)

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COMPARACIONentreEfesios5:1819conColosenses3:16
Ef5:18Noosembriaguisconvino,enlocualhaydisolucin;antesbiensedllenosdel
Espritu,
Ef.5:19hablandoentrevosotrosconsalmos,conhimnosycnticosespirituales,cantandoy
alabandoalSeorenvuestroscorazones;
Comparadocon
Col.3:16LapalabradeCristomoreenabundanciaenvosotros,ensendoosy
exhortndoosunosaotrosentodasabidura,
cantandocongraciaenvuestroscorazonesalSeorconsalmosehimnosycnticos
espirituales.

QudebeserelmtododeestudiarlaBiblia:
InductivooDeductivo?
Lapalabra"inductivo"quieredecirquedebehacerelestudiopersonalmenteydeterminarpors
mismoloquediceeltexto.Enlalgica,elopuestodelrazonamientoinductivoesel
razonamientodeductivo.Ladeduccincomienzaconleyes,verdadesquelsemantienencomo
basesinfaliblesyhacelasconclusionesodeduccionesdeellas.Desafortunadamentesepuede
probarcualquiercosapordeduccin:
Base:"Todoelmundoamaunamante"
Yoteamo;asqueyosoyunamante.
Terespartedelmundo;asquetmeamas.
Elproblemaprincipalestenestablecerlaverdaddelabase,delacualsepuedededucir
consecuenciasoresultados.Aselprocesoes
1)establecerlaverdadporelprocesodeinduccin,y
2)usarelrazonamientodeladeduccinparaformarlasimplicacionesdelavidacomoelltimo
paso.
Elmtodocientficointentaestablecerloshechosrelacionadosconuntemaantesdeformaruna
conclusin.Primeramenteobservaconcuidadotodalafenmenorelevanteyescribasus
hallazgos;luegointentaarreglarlaspiezasdelarompecabezastodosjuntosydesarrollaruna
teoraohiptesissobreloquecauslasituacinbajoelestudio.Alfin,tienequeponersuteora
alapruebaquecompruebeoniegasuconclusinobligndoleahacermsinvestigacin.

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Elmdicocomienzaconunainvestigacinexternodesucondicin,luegolepreguntavarias
preguntasdecmosiente,pocoapocovaformandoundiagnosisdesuproblema.Luegopruebe
sudiagnosisporversihayotraevidenciadelacondicinespecfica.Cuandoseaconfirmado,
recinestableceunprocesodetratamientobasadoensuobservacinyelconocimientodecomo
elcuerpofunciona.
Asqueelprimerpasoeslainduccinparasaberloquediceeltextoyloquedebecreeryel
segundopasoesladeduccinparadeterminarloquedebehacer.

Cincoreasdedebilidadenlaprcticadelestudiobblico
1)Lafaltadeobservacin.Sinhabervistotodosloselementos
2)Lafaltaderefleccindondesedesarrollaeficienciaenelpensamiento.Cuandosuma

doshechosparallegaraunaconclusin,lohechostenanqueservlidos,paraquela
conclusinnoera.
3)Elpeligrodedependermentalmentedeotros.Esfcilaceptarelpuntodevistade
otrosespecialmentedelprofesor.Solamenteporqueotrodicequeesverdad,noessuficiente
autoridadparasostenerlo.
4)Lafalenciadelosprejuicios.Cuandoprejuzgaantesdeexaminarlaevidencia,ha
decididoporprejuicio.
5)Losmtodosfallanporfaltadeexperiencia.Lanicamaneradeaprenderahacer
cualquiercosaeshacerlo,perolaeficienciallevatiempo.Tengapaciencia.

Elpropsitoyelresultado:Porquestanimportante?
2Timoteo3:1617TodalaEscrituraesinspiradaporDios,ytilparaensear,para
redarguir,paracorregir,parainstruirenjusticia,afindequeelhombredeDiossea
perfecto,enteramentepreparadoparatodabuenaobra.
Mateo24:35,Elcieloylatierrapasarn,peromispalabrasnopasarn.
Isaas40:8,Scaselahierba,marchtaselaflor;maslapalabradelDiosnuestropermanece
parasiempre.

Suvidacambiarenmuchasreas
1)Actitudesparacambiar:
1Co15:10
2Co12:10
1Ts5:18
Fil4:6
He12:511
Sant1:2
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Suorgullosoconceptodes:Fil2:3
Suconceptodelmundo:Ro12:2
Sumaneradepensar:2Co10:5(Pr23:7)
2.ResultadosdeseguridadyconfianzaMADUREZ
He5:14
Ef.4:1213
3.SumensajeinvolucrarlassituacionesenelmundodeacuerdoalaPalabra:historia,
sexo,guerra,odio,prejuicios,matrimonio,noviazgo,gobierno,aborto,divorcio.
UnametanoestantoqueUd.dominelaPalabra,sinoquelaPalabraledomine.

Unametasinunplanserunfracaso.
1.Elpeligrodeunamalaaplicacinpornoobservarbien.
2.Elpeligrodeinterpretaralgomalopornocorrelacionarloconelcontexto.
Secuenciadelestudioycumplimientodelestudio

Tiempo+disciplinaproducecalidad.
Laexcelenciacuestalosdos.

ElPROCESO:Nohayatajos
1.OBSERVACION

(Valo)

2.INTERPRETACION

(Entindalo) Qusignifica?

3.CORRELACION

(Comprelo) EstdeacuerdocontodalaBiblia?

4.APLICACION

(Hazlo)

Dr Don Fanning

Qudice?

Quimportaparamivida?Quvoya
hacer?

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