Los materiales didcticos pueden ser utilizados tanto en un saln de clases como tambin

fuera de ella, debido a la accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una amplia variedad de
enfoques y objetivos de enseanza. Dependiendo del tipo de material didctico que se utilice,
estos siempre van a apoyar los contenidos de alguna temtica o asignatura, lo cual va a permitir
que los alumnos o las personas que estn presentes formen un criterio propio de lo aprendido,
adems que estos materiales ayudan a que haya mayor organizacin en las exposiciones.
CLASIFICACIN DE MATERIALES DIDCTICOS.
MATERIALES IMPRESOS
MATERIALES GRFICOS
MATERIALES MIXTOS
MATERIAL AUDITIVO
MATERIALES IMPRESOS
LIBROS
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el ms asombroso es el libro; todos los
dems son extensiones de su cuerpo Slo el libro es una extensin de la imaginacin y la
memoria. Jorge Luis Borges. El libro ha sido el medio didctico tradicionalmente utilizado en el
sistema educativo. Se considera auxiliar de la enseanza y promotor del aprendizaje, su
caracterstica ms significativa es que presentan un orden de aprendizaje y un modelo de
enseanza. Un libro es un trabajo escrito o impreso, producido y publicado como una unidad
independiente, a veces este material est compuesto exclusivamente de texto, y otras veces
contienen una mezcla de elementos visuales y textuales. Los tipos de libros que pueden ser
utilizados pedaggicamente son:
Los libros de texto
Los libros de Consulta
Los cuadernos y fichas de trabajo
Los libros ilustrados.

Ventajas de los libros

Sigue siendo el medio ms poderoso para comunicar mensajes complejos. No dependen en
absoluto de la electricidad, las lneas telefnicas o terminales de computadoras una vez que se
han impresos. La lectura ayuda a enriquecer el vocabulario. Se puede encontrar diferentes
opiniones sobre un mismo tema. Comunican mensajes complejos Son fciles de utilizar y de
trasportar. La lectura ayuda a enriquecer el vocabulario. Se puede encontrar diferentes opiniones
sobre un mismo tema. Comunican mensajes complejos Son fciles de utilizar y de trasportar.
Desventajas de los libros El largo periodo se requiere para publicar el libro incrementa la

posibilidad de que la informacin se des actualice. Algunas veces el costo es elevado Favorece la
memorizacin.

REVISTAS
Una revista es una publicacin peridica que contiene una variedad de artculos sobre un tema
determinado, ests pueden ser de diferentes tipos. Astronmicas, ciencias, cine, deportes,
historia, informtica, educativas etc.
Ventajas de las Revistas
Contiene gran variedad de artculos y gran calidad en sus noticias y reportajes. Un uso distinto
del color y un verdadero deleite para los ojos. Las fotografas e ilustraciones muchas veces
hermosas o dramticamente testimoniales. Fomenta la lectura y la hace ms amena, pos las
ilustraciones. Se puede utilizar como recurso didctico, con ella se pueden elaborar collage para
conocer lo que los alumnos conocen del temas o bien para reforzar el tema. La seleccin de una
audiencia especfica es mucho ms fcil. Se utiliza la imaginacin y creatividad para
estructurar el tema al relacionarlos con las imgenes.
Desventajas de la Revista
Pocos acceden a las revistas por lo que el costo no es muy accesible. Se necesita creatividad
y anlisis para relacionar los temas con las imgenes.

PERIDICOS
Publicacin diaria compuesta de un nmero variable de hojas impresas en las que se da cuenta
de la actualidad informtica en todas sus facetas, a escala local, nacional e internacional o
cualquier otra publicacin. Podemos encontrar informacin acerca de economa, deportes,
msica, espectculos, sucesos, prensa, etc.
Ventajas del Peridico
De fcil acceso, se puede utilizar como material didctico. Los lectores se involucran
activamente en la lectura del peridico. Se puede analizar las partes que contiene el peridico.
Alcanzan una audiencia diversa y amplia. Los estudiantes pueden realizar su propio peridico
escolar.
Desventajas del Peridico
Se crea una gran competencia dentro del peridico y resulta en la aglomeracin de anuncios. Se
satura de informacin y no es atractivo para el pblico. El espacio que se le destina a los
artculos es reducido en algunas ocasiones y no alcanza el nivel de profundidad deseado por el
lector.

MATERIALES GRFICOS
El proyector de acetatos El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una
pantalla imgenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. Tambin se le llama
retroproyector, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza.
Ventajas
Es ideal para proyectar grficos y diagramas de poco detalle, para rtulos grandes, figuras,
mapas simples, grficas sencillas, mensajes sintticos etc. Puede contener ilustracin para la
enseanza. Se usan para apoyar la presentacin de un tema.

CARTELES
En el sistema de carteles deben de reflejarse los elementos fundamentales, el profesor debe
preparar el material de estudio en forma de dibujos simples, signos convencionales, esquemas
lgicos que ayuden a conocer la realidad a nivel de representaciones.
Ventajas
Admite la utilizacin de varios tipos de ilustraciones, tales como fotografas, grficos, dibujos
pinturas, etc.
Desventajas
Limitaciones creativas y escaso nivel de atencin, debido a que las personas en promedio lo ven
menos de 10 segundos. Los textos promedio de los exteriores solo tienen entre 7 y 10 palabras.
Poca selectividad de pblico dirigido a todos los segmentos en general y a nadie en particular.
Problemas de disponibilidad.

ROTAFOLIO
Tablero didctico dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos
conforman una sucesin seriada de lminas, grficos o textos, las cuales estn sujetas por
margen superior, se exponen con facilidad de una a una.
Ventajas
Fcil de hacer y utilizar (manipular) Se prepara previamente, lo que permite consultar el tema y
disearlo adecuadamente.
Desventajas
Se necesita un respaldo con forma de caballete para fijar los papeles. Se necesita creatividad,
para disearlo, adems de una excelente ortografas debe de cuidar los colores que se utilizan
para que no ofenda al auditorio, (se utilizan de preferencia, negro, azul, rojo, verde).Puede
resultar poco atractivo para el auditorio La letra debe ser clara y legible (buen tamao para que
sea fcil de leer).

MATERIAL MIXTO
Video Documental O Pelcula. Dispositivo que se utiliza para captar la atencin del estudiante,
favorece el aprendizaje y sirve de apoyo para el profesor. Puede utilizar en el saln de clases con
una televisin y el video documental.
Ventajas

Est lleno de imgenes y sonidos que ayudan al alumno a comprender mejor el tema y logrando
un aprendizaje significativo. En ocasiones hay videos que aunque no se necesite explicar, se
necesita que el maestro este pendiente. El video se puede repetir cuantas veces se desee hasta
que el tema quede comprendido. Los conocimientos tericos, podrn ser ms significativos con
un documental o video, ya que se les muestra a los alumnos la prctica de lo visto en clases.
Desventajas
El video puede no ser del inters de los alumnos. No cumpla con el objetivo previsto. Se necesita
Luz elctrica para su uso.

GRABADORA
A diferencia de la video, ests solo manejan sonido, msica, pero de igual forma son excelentes
recursos para apoyar los contenidos temticos de las diferentes asignaturas de la currcula.
Ventajas
Ofrecen a los docentes y a los alumnos un material de apoyo para enriquecer las actividades de
todas las asignaturas. Sirve para enriquecer un programa haciendo ms efectivo el proceso de
enseanza. Su seal informativa puede ser captada desde cualquier lugar. Su aplicacin en el
aula ofrece distintas particularidades, elaboracin de guiones adecuados, efectos sonoros,
despertar inters hacia problemas de la comunidad, completar y complementar un tema.
Desventajas
Si no hay electricidad no se puede llevar a cabo esta actividad. Al no tener un buen sonido,
puede perderse la informacin. Si el alumno no cuenta con buena audicin, es otro factor que
influye para que no se pueda entender el tema. Los materiales Didcticos son herramientas
bsicas que contribuyen al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleven inmersos un
objetivo enfocados al tema. Sirven como apoyo al profesor y ayuda a captar la atencin de los
estudiantes. Tambin promueve el aprendizaje significativo, la reflexin crtica de lo que se lee o
la aplicacin del aprendido en contextos reales y de relevancia para el sujeto que ensea
aprende.