RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran dan Sejarah Tahun 4 Cemerlang

Kelas
Tajuk/Unit

Tajuk 4: Kerajaan Melayu Awal

Unit 7: Kerajaan Melayu Awal
(Warisan Negara Saya)

Masa

8.40-9.40 pagi

Fokus

Standard Kandungan :
4.1 Kedudukan kerajaan kerajaan Melayu Awal.

Objektif

Standard Pembelajaran
4.1.1 Menamakan kerajaan kerajaan Melayu Awal.
4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan kerajaan Melayu pada
peta Malaysia
K4.1.5 Menyatakan keistimewaan kerajaan kerajaan
Melayu awal
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menamakan kerajaan kerajaan Melayu Awal
2. Mengenal pasti lokasi kerajaan kerajaan Melayu
pada peta Malaysia
3. Menyatakan keistimewaan kerajaan kerajaan
Melayu Awal

Aktiviti
EMK

1. Guru mengadakan permainan Teka Nama Kerajaan

Nilai Murni : Berbangga, Bersyukur
KPS : Elemen asas sejarah.
Dimensi Kewarganegaraan : Perkongsian Sejarah
TMK : Belajar melalui TMK.

Bahan Bantu
Mengajar
Penilaian Pengajaran
dan
Pembelajaran
DSP

Komputer, LCD, BBM,

Murid boleh menamakan dan mengenalpasti kedudukan
kerajaan kerajaan Melayu Awal pada peta Malysia serta
mengetahui tentang keistimewaan kerajan kerajaan Melayu
Awal tersebut

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI
Aktiviti 1 (5minit)
1. Guru menunjukkan sebuah
balang yang mengandungi kad
soalan untuk menarik perhatian
pelajar.
2. Guru membahagikan pelajar
kepada 2 kumpulan
3. Guru menayangkan dan
menerangkan arahan aktiviti di
skrin menggunakan LCD :
a. Seorang pelajar dikehendaki
datang ke hadapan kelas
dan mengambil kad soalan
yang terdapat di dalam
balang
b. Guru memberikan masa
selama 2 saat untuk pelajar
tersebut menjawab soalan
tersebut
c. Sekiranya berjaya
menjawab soalan tersebut,
kumpulan pelajar tersebut
akan diberikan 1 markah.
d. Sekiranya pelajar gagal
menjawab soalan tersebut,
dia dikehendaki meminta
bantuan dari rakan
rakannya yang lain
e. Markah akan diberikan
kepada kumpulan, yang ahli
kumpulannya berjaya
menjawab dengan betul

EMK
Nilai Murni
Kerjasama

EMK
TMK
KB

Menjana idea

CATATAN
BBM
Komputer
Riba
LCD
Balang
Kad Soalan

f. Kumpulan yang berjaya

mengumpul markah tertinggi
dianggap sebagai
pemenang
4. Guru mengaitkan aktiviti
dengan tajuk pelajaran hari ini