TESIS

POR QU HACER UNA TESIS

Hasta
escalofro
te
dio! Pues
si,
efectivamente,
la
palabra Tesis provoca esa sensacin de temor, de pesadez, desgane y
rechazo por parte de algunos estudiantes, no todos. Por supuesto que hay sus
excepciones, sino no existieran las tesis en las bibliotecas de las universidades.
La gran mayora no se titula por tesis principalmente porque hay otras opciones
que son ms fciles y rpidas de realizar, como cursos de titulacin, examen
general de conocimientos, elaboracin de proyectos, en fin. Cada universidad
ofrece diferentes alternativas para titular a sus estudiantes, pero parece ser que
la opcin TESIS es la malquerida por todos, la innombrable, la que te
da hueva pues. Cul ser la razn? La respuesta la tenemos los que hemos
hecho una tesis; EL TIEMPO.
Si. Titularte por tesis te lleva mucho tiempo, demasiado. Y no hablo de
aos, sino de meses. En realidad hablar de casi un ao para hacer una tesis ya
es hablar de un tiempo exagerado y, desde mi punto de vista, las razones y por
qus son los siguientes:
En primer lugar, hay que dejar claro que la tesis no es un proyecto que
requiera de un contenido laborioso, profundo, que te lleven a cientos de
consultas biblioteca tras biblioteca. Es un proyecto de investigacin de
continuidad a un tema especfico. No vas a descubrir la vacuna contra el SIDA,
o hacer de la Comunicacin una ciencia, o a construir una mquina que
convierta el agua del mar en agua potable. Vas a hacer dar unos pasos ms a
un tema que ya ha sidotocado por otros, o en su caso, iniciar un nuevo tema.
Iniciar.
Aunado a esto, algunos estudiantes no son orientados de manera
efectiva y clara por sus profesores que le imparten taller de investigacin
o seminario de tesis. A veces los maestros no llegan, o se la llevan relax ante
la apata de los estudiantes por no querer hacer su tesis. Algunos, no
todos. Otros s te ensean, pero entre ms te dicen cmo hacerla ms te
confunden. Habr de todo tipo de maestros, pero hasta ahora no he conocido
uno que te haga la tesis.
Los alumnos, cuando comienzan a hacer su tesis, por la razn que sea,
mientras llevan la materia de tesis, carecen de claridad de pensamiento, de
visin, de conocimiento del tema, o sea, no saben qu hacer y lo van
haciendo como les dicen. Esto al paso del tiempo produce desgane, no te
sientes identificado con el tema, no eliges absolutamente algo de la

investigacin, ni el tema, ni los objetivos, ni el tiempo, ni la metodologa.

Realmente pues no quieres hacer la tesis. Por lo tanto se te hace tanto tiempo
perdido y la terminas dejando inconclusa.
Razones habr muchas para que una tesis te lleve mucho tiempo o de
plano no quieras hacerla, pero la principal, la que no cambia, la que es una
constante en tooooooodaaaaaaasss las universidades del pas, (aunque puede
haber sus excepciones), es la burocracia universitaria que somete a los
tesistas en trmites tras trmites, que le lleva mucho tiempo, incluso ms
del que le llev hacer su tesis. Te traen de aqu para all; paga esto, que te
firmen esto, lleva esto, llena esto, etc, etc. Y en cuanto a los sinodales, pues
solo sealo el tiempo que se les da para leer la tesis y hacer sus correcciones.
Por supuesto que el que te quiere ayudar la lee en un dia, adems de que los
tienes que estar "cazando" para que te firmen los documentos oficiales. Pero
djame decirte que todo esto tiene su recompensa y que siempre hay una
manera de facilitarte estos rituales.
APOCO SE PUEDE HACER EN 3 MESES?
En fin. Si t eres de los estudiantes que a pesar de los pesares, de
lo que has ledo aqu, de lo que te dicen tus amigos, tus profesores, tu familia,
tus compaeros de trabajo, de las opciones fciles que tienes para titularte, del
dinero que tienes para pagar tu curso de titulacin, etc.,decidiste realizar tu
tesis para obtener tu ttulo, te felicito. Eres una persona INTELIGENTE, porque
titularte por tesis tiene mucho ms mrito que hacerlo por curso, (desde mi
punto de vista) por ejemplo. Adquieres conocimientos y experiencia, es el
primer paso para la maestra, conoces mucha gente, descubres talentos en t,
capacidades que desconocas, adquieres el hbito de la lectura, sensibilidad,
amor por la investigacin, tus amigos y familiares te felicitan, y al final, te
sientes muy orgulloso de haber hecho lo que tenas qu hacer y bien.
Pues, espero

que

lo

que

encuentres

en

este

sitio

web; MITESISEN3MESES, te sirva de algo para realizar tu tesis en tres

meses. Ah si! Por qu en tres meses? Es el tiempo que considero que se
puede terminar una tesis digna de ser aprobada por el snodo. Adems, es el
tiempo en el que yo la termin, por lo tanto, s se puede hacer una tesis en tres
meses. Aunque Umberto Eco afirma que deben ser 6 meses mnimo, en los
Consejos les explico por qu 3 meses.
Adelante! S parte del selecto grupo de egresados que hacen su
tesis. No te vayas por lo ms fcil, recuerda que si las cosas buenas fueran
fciles cualquiera las hara. Sin ofender a los cursistas, o a los titulados por
examen general de conocimientos. Al contrario, mis respetos a los que se
sometieron a las preguntas orales. A eso si no me lanzo, para que veas.

Nuevamente, Bienvenido seas!

Atentamente.

AUTOCAD
Leccin 3
LECCIN 3-3 - TRABAJANDO EN 3 DIMENSIONES
EL SISTEMA COORDINADO TRIDIMENSIONAL
A estas alturas del curso usted debe sentirse muy cmodo trabajando con el sistema
coordinado X-Y. De cualquier forma, aqu se presenta un breve repaso. Observando desde la
vista en planta (superior), esto es lo que ve para averiguar dnde est la parte positiva de los
ejes X e Y.

Si usted viera la misma imagen, pero con un ligero ngulo de inclinacin, podra apreciar el
tercer eje. Este nuevo eje se denomina "Z". Imagine que la parte positiva del eje Z sale del
monitor y se dirige hacia usted.

El eje Z siempre ha estado ah, acechando en el fondo, esperndole.

Cuando usted introdujo puntos en las lecciones anteriores, lo hizo siguiendo el modelo: X,Y.
De esta forma le hizo saber a AutoCAD que en estos casos la coordenada en Z era igual a
cero. Introducir la coordenada 4,3 sera lo mismo que 4,3,0. Ahora, si usted dibujara una
lnea desde el origen (0,0,0) hasta un punto ubicado en 4,3,2, obtendra una lnea con las
siguientes dimensiones: 4 pulgadas a la derecha, 3 pulgadas hacia arriba y 2 pulgadas hacia
usted. Las propiedades de esta lnea seran las siguientes:

Note que la lnea tiene una longitud de 5.3852". Si usted la observara desde la vista superior,
se vera exactamente igual que una lnea dibujada entre los puntos 0,0 y4,3. Dibjela y
revise las propiedades de dicha lnea.
Los siguientes diagramas muestran esta lnea desde 4 vistas diferentes para ilustrar cmo es
que las cosas pueden verse diferentes en 3D. Observe cuidadosamente cada uno, y vea si
tienen sentido para usted.

Esta es la vista corriente que

usted ha visto en pantalla
cuando utiliza AutoCAD en
2D. Usted est observando
directamente hacia abajo a
lo largo del eje Z (la parte
positiva del eje Z apunta
hacia usted). Se ve como
cualquier otra lnea de las
que usted ha dibujado,
yendo de 0,0 a 4,3; pero hay
una diferencia...

Si usted mirara la lnea

desde la parte frontal en vez
de la superior (como se
mostr antes), notara la
elevacin de 2 unidades que
existe en el eje Z. Esta es la
misma lnea de antes, slo
que vista desde un ngulo
distinto. En el caso de esta
vista, usted est mirando a
lo largo del eje -Y.

Slo por diversin, aqu se

muestra la misma lnea pero
vista desde la izquierda, es
decir a lo largo del eje -X.

Finalmente, as es como se
vera la lnea en el espacio
en 3D, vista desde la
direccin Sureste.

Lo que muestran las imgenes anteriores es que usted tendr que acostumbrarse a observar
un mundo tridimensional representado en una pantalla bidimensional. En cada imagen, la lnea
negra se ve plana, pero usted tiene que valerse de sus puntos de referencia para determinar
dnde est la lnea verdaderamente. Si usted no entiende esto totalmente ahora, no se
preocupe. Es tan slo un ejercicio para exponerlo a la representacin tridimensional. Al avanzar
en las lecciones, usted se ir familiarizando con esto.
Por qu es importante ver esto antes de entrar al mundo 3-D? Si usted viera un modelo
en 3-D solamente desde la vista supeior, no sera capaz de distinguir diferencia alguna entre
las dos lneas (dibjelas y valo por s mismo). En un modelo en 3-D es muy comn que usted

tenga varios puntos, unos sobre otros. Sera muy difcil trabajar de este modo; incluso podra
pensar que est haciendo referencia a un punto en particular, pero en realidad podra ser algn
otro (considere por ejemplo que la parte superior de un muro se ve exactamente igual que la
parte inferior del mismo cuando se lo ve desde arriba). Por fortuna, AutoCAD provee distintas
opciones para la visualizacin del dibujo en 3-D. Este tema ser discutido en una leccin
posterior, pero por ahora, si usted desea ver las dos lneas que dibuj desde una perspectiva
similar a la imagen donde se ve el eje Z (mostrada al inicio de la leccin), vaya al men: View >
3D Views > SW Isometric. Ver que las lneas que parecan idnticas en la vista en planta, en
realidad son distintas cuando se las ve en perspectiva.
Viene ahora la parte confusa. Usted ya sabe cmo rotar objetos en 2D, pero tambin tiene que
aprender cmo mide AutoCAD los ngulos de rotacin en 3-D. Para ello, existe una sencilla
regla llamada "Regla de la Mano Derecha". Para averiguar cul es la direccin positiva de
rotacin alrededor de un eje, imagine que usted envuelve el eje en cuestin con su mano
derecha, con el dedo pulgar apuntando hacia el extremo positivo del eje. La direccin en que
estn envolviendo sus dedos al eje es la direccin de rotacin positiva. Esta regla es aplicable
a los tres ejes.

DIRECCIN DE LA ROTACIN POSITIVA

El punto principal de esta leccin es informarle a usted que los objetos pueden engaarlo en el
espacio tridimensional. Los atajos no siempre funcionan, debe ser cuidadoso con las
referencias Osnap, su dibujo puede convertirse en un desastre rpidamente si no est
poniendo atencin a lo que hace. Crame, he visto demasiados estudiantes tomar el camino
fcil y luego tener que volver a empezar. Si usted desea aprender a trabajar en 3-D, repase
cada leccin antes de avanzar. Asegrese de conocer los conceptos a fondo.

Leccin 16
Temas tratados en esta leccin:
Aplicacin de las lecciones anteriores

Si ha terminado con las lecciones precedentes en este nivel, ahora tiene las herramientas
necesarias para crear una gran variedad de objetos en 3D. Esta leccin est diseada para
mostrarle cmo crear una sencilla casa en 3D, desde el principio hasta el final.
A continuacin se muestra una imagen de la casa que ser creada a lo largo de esta
leccin:

Comience por establecer las unidades del dibujo: vamos a utilizar unidades tipo
"architectural", es decir, arquitectnico (recuerde el comando DDUNITS). No olvide crear
capas para cada tipo de objeto que dibujar (ventanas, puertas, muros, techo, etc). Tambin
recuerde utilizar la vista "View > Visual Styles > Realistic" cuando agregue los materiales a
los objetos.
Ahora dibuje las bases de los muros utilizando las dimensiones que se muestran abajo. No
es necesario que acote su dibujo. Si lo desea, puede utilizar el
comando POLYSOLID (nuevo en AutoCAD 2007).

Ahora crear regiones a partir de las lneas de los muros.

Command: REG <ENTER>

REGION
Select objects: (Seleccione todas las lneas) Specify opposite corner: 7
found
Select objects: <ENTER>
3 loops extracted.
3 Regions created.
Hecho lo anterior, ahora usted debe tener 3 regiones. Si no es as generalmente se debe a
que las lneas que dibuj no cierran perfectamente en las esquinas.
Ahora va a extrudir los muros a una altura de 9', con el comando

EXTRUDE.

Command: EXT <ENTER>

EXTRUDE
Current wire frame density: ISOLINES=4
Select objects: (Elija las 3 regiones) Specify opposite corner: 3 found
Select objects:
Specify height of extrusion or [Path]: 9' <ENTER>
Specify angle of taper for extrusion <0>: <ENTER>
Aparentemente nada sucedi. Necesitar utilizar la perspectiva isomtrica Suroeste (SW
Isometric) para ver cmo se extrudieron los muros. Hgalo y luego utilice el
comando HIDE. Algo no se ve bien. Lo que necesita hacer ahora es Sustraer las 2
regiones pequeas de la regin mayor. Despus de realizar la sustraccin y de haber
ejecutado nuevamente el comando HIDE, esto es lo que ver:

Ya comienza a tomar forma. Los muros estn casi terminados.

Lo siguiente ser aadir un par de puertas. La primera de ellas (la que da al exterior) estar
en el muro izquierdo. Comience por dibujar un rectngulo (en la base del muro) partiendo
del punto medio de la cara exterior del muro, y la otra esquina del rectngulo estar en
@6,36. Con esto vamos a crear el hueco de la puerta. El rectngulo debe tener esta
apariencia:

Despus, extruda (EXTRUDE) ese rectngulo a una altura de 6' 8" para despus restarlo
del muro (utilizando el comando SUBTRACT).
Ahora debe crear una capa especfica para las puertas (o, si ya la ha creado, hacer que sea
la capa actual) y luego dibujar un rectngulo en el hueco de la puerta con las dimensiones
3"x3'. Pngalo en el centro de la base del hueco de la puerta. Extrdalo a 6' 8".
Ahora haga una segunda puerta (con su respectivo hueco) en el muro interior que es
paralelo al muro en el que estuvo trabajando hace un momento. Cuando haya terminado
con la segunda puerta, el dibujo debe parecerse al siguiente (obsevndolo desde la
perspectiva isomtrica SW):

Si an no ha guardado su dibujo, ahora es un buen momento para hacerlo.

A continuacin agregar algunas ventanas. Lo har siguiendo un proceso similar al de las
puertas. Primero crear los huecos y luego las ventanas.
Dibuje 2 rectngulos en las posiciones que se muestran a continuacin:

Con el comando EXTRUDE extruda los rectngulos a una altura de 36 pulgadas. Luego
mueva ambos objetos una distancia de 3' 8" en el eje Z. Recuerda el concepto de
coordenadas relativas de la Leccin 1-1?
Command: M <ENTER>
MOVE
Select objects: 1 found
Select objects: 1 found, 2 total
Select objects: Specify base point or displacement: (Clic en cualquier
punto de la pantalla)
Specify second point of
displacement or <use first point as
displacement>: @0,0,3'8 <ENTER>
Ahora haga un reflejo (comando mirror) del objeto izquierdo sobre el muro contrario, y un
reflejo del objeto derecho sobre el muro interior, de modo que al final tenga 4 rectngulos
extrudidos como se ve abajo. Nota: ser ms sencillo realizar estos reflejos desde la vista
superior.

Ahora, sustraiga de los muros los cuatro objetos que acaba de crear para obtener los
huecos de las ventanas. Desde la perspectiva isomtrica SW, y aplicando el comando HIDE,
su dibujo debe verse as:

Seguimos ahora con las hojas de vidrio. Puesto que este es un dibujo simple, solamente
colocar una superficie de vidrio para representar cada ventana.
Defina una capa nueva para las ventanas. La manera ms sencilla para crear las ventanas
es utilizando el procedimiento con el que cre las puertas. La ventana tendr un espesor de
1". Una vez ms, comience por dibujar un rectngulo en la base del hueco de la ventana,
extrdalo a la misma altura del hueco y mueva el cristal al centro.
Cuando tenga hecha una ventana, cpiela al resto de los huecos. Guarde su dibujo, luego
teclee el comando SHADE y elija la opcin G. Su casa debe parecerse a esta:

Muy bien, ya casi ha terminado. Ahora agregar un par de frontones a los muros para que
stos tengan la misma inclinacin que el techo.
Primero tendr que modificar el Sistema Coordinado de Usuario UCS. Ejecute el
comandoUCS y elija la opcin '3Point' (es decir que utilizar tres puntos para definir el
nuevo UCS) tecleando 3 <ENTER>. Segn se le vaya pidiendo (observe la lnea de
comandos), seleccione los puntos que se muestran en la siguiente figura:

Despus de elegir el tercer punto, el puntero girar sobre su costado y tendr una
apariencia inclinada. Ahora puede dibujar sobre el costado de la casa. En este caso,
dibujar una figura triangular que representar el faltante de muro que llegar hasta el techo
(el "frontn").
Partiendo de la mitad de la cara externa del muro, dibuje una lnea hacia arriba de 6' de
longitud, usando el comando LINE. Luego, con el comando POLYLINE, dibuje una
polilnea comenzando en una esquina, luego a la siguiente, luego a la parte alta de la lnea
que dibuj y finalmente cierre la polilnea con la opcin C.
Finalmente, use el comando EXTRUDE para extrudir el tringulo con un valor de -6" (note
que es un valor negativo). Haga una copia de este objeto extrudido y colquela en el otro
extremo de la casa (use el comando COPY). Borre la lnea vertical que dibuj. Hasta este
paso, debe tener algo as:

Para terminar el muro, utilice el comando UNION (Leccin 3-11) para unir los frontones con
los muros.

Ya casi termina. Necesita dibujar el techo para completar el dibujo.

Primero necesita cambiar el UCS nuevamente. Use el comando UCS para alinear el UCS
con la inclinacin del techo. Lo har con la opcin '3Point' como lo hizo antes, pero ahora
con los siguientes puntos (debe tener cuidado de elegir los puntos correctos):

Dibuje un rectngulo (RECTANGLE) desde la cima del frontn izquierdo hasta la base del
frontn derecho. El rectngulo se ver como el de color magenta que se observa en la
siguiente figura:

Ejecute EXTRUDE sobre el rectngulo para darle una altura de 6". Luego haga dos copias
del objeto: primero una 12" hacia arriba en el eje Y, y luego otra 12" hacia abajo en el eje Y.
Cuando tenga las tres partes, nalas (comando UNION) para obtener un solo objeto.
Cambie el sistema coordinado a la orientacin estndar (WCS) con el comando UCS y
luego <ENTER><ENTER> (s, se presiona Enter dos veces consecutivas). Hecho lo
anterior, haga un reflejo del ala del techo que acaba de dibujar, hacia el extremo opuesto.
Revise que tenga la apariencia correcta observando su dibujo desde la izquierda y desde el
frente.

Para terminar el techo, habr que recortar las piezas excedentes en lo alto del techo donde
las dos alas se intersectan. Esto se har utilizando el comando SLICE (Leccin 3-11).
Vaya a la perspectiva isomtrica SW.
Ejecute el comando SLICE y elija la seccin del techo que est atrs. Luego, cuando se le
pida elegir tres puntos en el plano de corte, seleccione cualesquier tres puntos en la cara
exterior del ala del techo que est al frente.
Cambie ahora a la perspectiva isomtrica NW y rebane otra seccin del techo de la misma
manera. Verifique la apariencia del techo, de modo que sea correcta, y si lo es, una las dos
alas del techo.
Cambie al Sistema Coordinado Mundial (WCS) y haga una copia del techo 12" en el eje X
positivo y otra copia 12" en el eje X negativo; luego una los tres objetos. Su casa debe
parecerse a la que se muestra abajo:

Su casa est terminada. Para agregar un prado, dibuje un rectngulo muy grande alrededor
de la casa al mismo nivel en Z que la base de la casa. Luego convirtalo en una regin, de
modo que pueda agregarle el material adecuado despus.
Guarde el dibujo y, si as lo desea, agregue materiales y aplique el comando Render para
obtener una imagen final con apariencia ms real. En la imagen que se muestra al inicio de
la leccin, la puerta es un material detallado. Para obtener instrucciones ms precisas
acerca del Render consulte la Leccin 3-17.
Estos son los materiales que fueron usados para el Render que se ve al inicio de la pgina.
Puede descargarlos a su computadora y aadirlos a su carpeta 'Textures'. La textura de la
puerta se usa como la imagen de la seal de alto que usted utiliz en la Leccin 3-14.
door.jpg | grey_roof_slate.jpg | grass.jpg | stucco_white.jpg
Tambin puede agregar ms detalles a la casa si usted quiere. Lo importante es que ahora
se ha dado cuenta de que utilizando unos cuantos comandos (en este caso, alrededor de
12) puede dibujar modelos con un aspecto aceptable.