APTITUDES Y HABILIDADES

(Izard, 2005)En la actualidad en muchas empresas vemos que la seleccin de

personal se basa casi en consecuencia del tipo de seleccin de personal . Personas que
no conocen la satisfaccin del trabajo cumplido a cabalidad.
Se necesitan trabajadores con una actitud positiva, de una adecuada inteligencia
emocional la inteligencia acadmica es inerte y analtica, pocas veces provoca
iniciativas creadoras o conduce a realizaciones.
Los trabajadores con actitudes positivas no se rinden ante los problemas, es como si
tuvieran en mente si no hay viento, rema y tienen muy presentes los valores morales
como honestidad y verdad. Honestidad para dar su mejor esfuerzo en el desempeo
eficiente y/o efectivo de sus obligaciones en la empresa; en contraposicin con los
trabajadores que solo dan a su empresa a la empresa en la que trabajan un mnimo
esfuerzo, an teniendo la capacidad necesaria para un mejor desempeo laboral; y
verdad para no estar inventando excusas para justificar actitudes negativas y asumir su
responsabilidad como corresponde a una personas honesta.
Componentes de las competencias son:

Valores

Rasgos personales

Habilidades

Conocimientos

Aptitudes

Pruebas de Habilidades y Aptitudes

Persiguen el desconocimiento de inters, habilidades y potencial para la
adquisicin de nuevas habilidades

Pretenden medir la capacidad en reas diferentes como:

comprensin y fluidez verbal
racionamiento abstracto, calculo, razonamiento numrico, racionamiento
espacial, coordinacin viso manual, razonamiento mecnico, memoria, etc.

APTITUDES

Predisposicin natural para determinada actividad o tarea

Existen sin un ejercicio previo, practica o aprendizaje

Se evala por medio de comparaciones

Permite pronosticar el futuro del candidato en el puesto

Se trasforman en habilidad por el medio del ejercicio o de la practica

Es predisposicin general o especfica para mejorar en el trabajo

Hace posible la obtencin futura de determinado puesto

Es un estado latente y potencial de comportamiento

HABILIDADES

Capacidad adquirida para realizar determinada tarea

Surge con la prctica del aprendizaje

Se evala mediante el rendimiento en el trabajo

Permite diagnosticar el presente se refiere a la actualidad del individuo

Resulta de la aptitud mediante el ejercicio o la practica

Es la disposicin general o especfica para el trabajo actual

Hace posible la ocupacin inmediata de determinado puesto

Es el estado presente y real del comportamiento