INTRODUCCIN

El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por

conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones
a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto
directo o indirecto con las cosas, hechos y fenmenos que
la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha
dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que
son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe,
sin crtica o razonamiento que sustente su veracidad.
EL CONOCIMIENTO
El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar
informacin para generar ms conocimiento o dar solucin a un
determinado problema. El conocimiento es un conjunto de
informacin almacenada mediante la experiencia o el
aprendizaje.
COMPONENTES
SUJETO COGNOSCENTE
OBJETO COGNOSCIBLE
REPRESENTACIN

En la religin, el conocimiento mtico ha tenido un mayor

desarrollo como forma de conocimiento. Su punto de partida es
la fe desde donde se establecen dogmas, ritos.
CONOCIMIENTO SIMBLICO
Constituido por la literatura, el arte y en general, todas las
formas simblicas. Otro de los caminos que tiene el hombre para
acercarse a la realidad.
CONOCIMIENTO TCNICO
Exige el dominio de ciertas tcnicas o reglas de trabajo. Se
establece por recetas que se van trasmitiendo y perpetuando por
tcnicas tradicionales: el conocimiento del artesano trasmitido
por la cultura y la tradicin con reglas de actuacin bien
definidas.
CONOCIMIENTO FILOSFICO
Es el conocimiento que proviene de la reflexin sistemtica y
meditica acerca de las verdades ultimas de la existencia
humana y de todo lo que nos rodea. Proporciona no solo un
conocimiento terico (explicacin), si no
tambin prctico
(felicidad, deber, tica).

TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO CIENTFICO

CONOCIMIENTO DEL SENTIDO COMN

Es una actividad del hombre, mediante

la cual
pretende
conocer en forma cada vez ms completa las leyes de la
naturaleza para controlarlas, explicarlas y darles una orientacin.

Presenta contradicciones a partir de un mismo conocimiento. La

falta de anlisis y reflexin sobre los datos acumulados nos lleva
a sostener, a veces, creencias cuyos contenidos son
contradictorios. Tiene como finalidad lo inmediato y lo prctico.
CONOCIMIENTO MTICO RELIGIOSO

Aborda la realidad de los hechos en forma crtica, sistemtica,

ordenada, controlada y adems verifica sus conclusiones.
Se distingue por la rigurosidad de su mtodo.
CONOCIMIENTO EMPRICO

El
conocimiento
emprico puede
ser
sealado
como
el conocimiento vulgar, es aquel que se adquiere a travs de las
vivencias y experiencias propias, del medio donde el hombre se
desenvuelve, es un conocimiento que se obtiene sin haberlo
estudiado ni aplicado ningn mtodo.

El conocimiento condicional contiene al procedimental y al

declarativo en un nivel terico, influye en la toma de decisiones
para saber cundo y porque hacer algo y no hacer lo contrario.

CONOCIMIENTO DECLARATIVO O PROPOSICIONAL

Consiste en tener un saber sobre un tema o materia al que se

llega por medio de la investigacin y no por la experiencia
personal. Es un saber pblico, lgico y coherente, verificable
mediante reglas de comprobacin. Es abstracto, conceptual y es
la base de los conocimientos acadmicos.

CONOCIMIENTO FUNCIONAL

El conocimiento funcional se relaciona con la experiencia y se

basa en el declarativo para llevarlo a la prctica, es un tipo
de conocimiento
procedimental y condicional, es flexible,
especfico, pragmtico y de gran alcance.

CONOCIMIENTO DE SI MISMO
CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL

Implica saber cmo hacer algo, se desarrolla por medio de las

destrezas y no depende del conocimiento declarativo. Abarca las
competencias para saber actuar en una determinada situacin.

Termino amplio que designa la capacidad del individuo para

estimar sus propias cualidades y deficiencias psquicas.
AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CONOCIMIENTO CONDICIONAL

INTEGRANTES:

Rodrguez Carrillo Marycarmen

Ruiz Arvalo Gianmarco Steewar
Snchez Ortiz Manuel Enrique
Seminario Chanduvi Kathy
Valdiviezo Valdiviezo Kassandra
Zeta Nez Rocio
CURSO:
Metodologa de la Investigacin Cientfica
TEMA:
El Conocimiento y Tipos de Conocimiento
DOCENTE:
Lic. Alejandro Morocho Gago
CICLO:
III
GRUPO:

IV