INDICE

1Ttulo
del
3
2- Descripcin de la realidad
.4

proyecto..

problemtica...

3- Anlisis
del
problema
.5-6

(CAUSA-EFECTOS)

3.1- rbol de problemas

3.2- rbol de Objetivos
4Ubicacin
7
5- Objetivo
general
.8

secundarios

6- Beneficiarios
9
7- Marco
terico
del
10
9- Poblacin
.12

Pgina 1

proyecto..
beneficiada..

Pgina 2

1.-

Ttulo del proyecto

Desarrollo de centros de laboratorio especializados para el

desarrollo
de enseanza de mdulos prcticos llevados en la facultad de computacin
e informtica en la ISTP. CARLOS CUETO FERNANDINI, situado en el distrito
de Comas en el ao 2016.

2.-

Descripcin de la realidad problemtica:

Desde fu incorporacin de la epecialidad de la carrera

de
Computacin e Informtica, en la Institucin de educacin Superior
CARLOS CUETO FERNANDINI, de manera progresiva pero pauprrima, se
han ido modificando las instalaciones para el buen desarrollo y
desempeo de las clases prcticas llevadas a cabo en los laboratorios
asignados a dicha carrera. Cabe resaltar que dichas modificaciones no
estuvieron de acorde al avance cientfico y tecnolgico con que la ciencia
avanza; por lo cual, estas instalaciones no resultan ser un buen apoyo
para aquellos estudiantes que en su vida acadmica se forman para poder
desempearse con la facilidad de manera equitativa con los avances que
la tecnologa informtica desarrolla a nivel global.
El primer factor de ello es, la falta de equipamiento en el/los
laboratorio/s
como (equipo informtico, equipos de apoyo practico,
proyectores), esto se evidencia en el desarrollo de las clases prcticas,
que generalmente tienen muchas deficiencias cada computador en su
sistema operativo, ya que dicho de paso no cuenta con una licencia
formal adquirida.
El segundo factor de ello es, la falta de laboratorios propiamente con
los parmetros establecidos contando con ellos ( redes-conectividad, y
asistencia de soporte tcnico, cableado estructural en las instalaciones,
salidas de emergencia, sistemas de emergencia ), por lo que se muestra
en lo inadecuado e inseguro que puedan ser al momento de un suceso
dentro del desarrollo de un curso prctico.

3.-

Analisis del problema :

CAUSA - EFECTO

3.1 Arbol de problemas

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Deficiencia en la infraestructura y equipamiento de

los laboratorios de la carrera de computacin e
informtica en la ISTP C.C.FERNANDINI-2016

Falta de un buen manejo

administrativo para el
acondicionamiento
de
laboratorios tecnolgicos

Desinters en renovacin
de equipos sofisticados en
vista del tiempo de uso de
las mquinas y su baja o
poco rendimiento en la
capacidad de almacenaje

Escazo inters por parte

del personal de direccin
por mejorar la calidad de
la especilaidad.
falta de presupuesto por
parte del estado central
en la remodelacin de los
inadecuados ambientes
de enseanza del sector
pblico.

Enfasis en el inters
de los docentes para
una
mejor tarea
acadmica en pro del
mejoramiento de la

Evaluacin constante
de los docentes con
encargados
de
los
laboratorios,
hacindole llegar sus
incomodidades
al
momentos
del
Falta
de
carisma
institucional
para realizar proyectos
de
innovacin
tecnolgica y mejora de
equipos informticos asi
como de una buena

Poca
mstica
institucional
por
parte
de
estudiantes
en
desarrollar

Proyectos
sustentados
Pero
desarrollados

Egresados que
no
generan
aporte
a
la
institucin
No hay delegacin
que
genere un control
en la distribucin
de recursos que el
estado
provee
mediante las tesis
y
proyectos

3.1 Arbol de Objetivos

Mejorar el equipamiento e infraestructura de los

laboratorios de la faculta de Comput. e Informtica
en la ISTP. CARLOS CUETO FERNANDINI - 2016

Pgina 4

no
por

manejo correcto para el

mejoramiento de los centros
de laboratorios con un buen
equipamiento ordenado

inters en las mejoras y

adquisiciones de todos los
laboratorios que cuentan
la especialidad de comput.
e informtica , brindando
la facilidad al estudiante
en desarrollar todo lo
aprendido en clases

Enfasis en el inters
de los docentes para
una
mejor tarea
acadmica en pro del
mejoramiento de la
Evaluacin constante
de los docentes con
encargados
de
los
laboratorios,
hacindole llegar sus
incomodidades
al
momentos
del

Escazo inters por parte

Apoyo exhaustivo por
parte del personal logstico
de la institucin, asi como
financiamiento econmico
por parte de gobierno local
mediante los proyectos
desarrollados por alumnos

4.-

Proyectos
sustentados
Pero
desarrollados

no
por

Egresados que
no
generan
aporte
a
la
institucin
delegacin que
genere un control
en la distribucin
de recursos

Ubicacin :

La I.E.S.T.P Carlos Cueto Fernandini, situada en la A.V Tupac Amaru Km

8.5 distrito de Comas .

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5.- Objetivos :
Objetivo General
Fundamentar y proyectar un sistema informtico para la distribucin de
horarios de especialidades .
Objetivos Especficos
Anlisis y diseo para el apoyo al proceso de carga acadmica en los
horarios a docentes en todas las especialidades

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Constuir un software para la gestin del proceso de horarios asignados,

proporcionando informacin clara a los docentes, acerca de la programacin
de sus clases semanales.
Definir la arquitectura del software y disear los interfaces que permitan la
interaccin del usuario con la aplicacin
Desarrollar una base de datos con tcnicas de programacin,
desarrollando diagramas respectivos que ilustren la aplicacin de manera
funcional.
Implementar un sistema de proceso de distribucin de carga acadmica,
implementada a la pgina web de la institucin y vincularlo con la formacin
de estudiantes en curso.

6.-

Beneficiarios Directos e Indirectos :

Directos :
El desarrollo de este sistema abarca a los administradores quienes sern
capacitados para ser los entes que manejen la informacin volcada y realicen
las gestiones convenientes; por otro lado, los desarrolladores de este sistema
y las personas tcnicas para la implantacin de la red que tendr el sistema
en dicho proyecto.
Indirectos
Los beneficiarios indirectos de este sistema de implementacin en la
distribucin de horarios de las especialidades seran la institucin en primer

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lugar, as como de los estudiantes sin perjuicio a cambios ni perdidas de

clase acadmica.

7.-

Metas, resultados y efectos esperados del proyecto :

Metas
:
Una mejor proyeccin a la distribucin de los horarios en
las especialidades, para evitar problemas inicio acadmico.
Resultados
:
Tener de manera detallada el proceso de
formulacin de horarios en las especialidades con la implementacin del
sistema para la asignacin de curso-docente.
Efectos
:
los efectos seran positivos agilizando la distribucin,
mejorando la calidad de tecnologa dentro de la institucin , asentando las
bases tecnolgicas en pro de los estudiantes en la distribucin de horarios en
todas las especialidades

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