ESCUELA DE POST GRADO UANCV PERU

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES

VELSQUEZ
ESCUELA DE POST GRADO

DOCTORADO EN SALUD PBLICA

TRABAJO ENCARGADO

TEMA: ENSAYO

EL PER DENTRO DE LOS PRXIMOS 50 AOS

SEMESTRE:

II

CURSO:

HISTORIA UNIVERSAL

DOCENTE:

LUISCIRUJANO@HOTMAIL.COM

PRESENTADO POR:
1.

SALLUCA MACHACA MARIANO ASUNTO

2015

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VISIONES DEL PER EN 50 AOS.
El economista de la UP previ que hacia el 2028 habra un freno en la minera, la agroindustria y la demografa.
Sufriramos una depresin econmica de entre 4% y 15% durante diez aos, segn su investigacin sobre los ciclos
econmicos del pas.
El investigador Bruno Seminario analiz los ciclos econmicos del pas en el periodo 1700-2010, la estadstica econmica
ms extensa de la historia peruana. Y, segn esa trayectoria del PBI, proyect lo que podra suceder en los prximos aos.
La investigacin se encuentra en el libro Cuando despertemos en el 2062: visiones del Per en 50 aos de la Universidad
del Pacfico, que se presenta hoy. Gestion.pe convers con l sobre el desmedido optimismo del actual crecimiento
econmico.
EL PER ECONOMICAMENTE DENTRO DE LOS PRXIMOS 50 AOS
El boom exportador no marca una diferencia en este crecimiento econmico?
No. En el periodo 1942-1973 hubo una primera fase de fuerte crecimiento de las exportaciones primarias. La gente ha
olvidado eso. En 1950, se comenz a procesar la mina de Southern y se descubri la pesca, porque antes no se explotaba
la anchoveta. Hubo un auge exportador enorme en el Per, as que yo no veo mucha diferencia con lo que ocurre ahora.
Esa fase dur desde 1947 hasta la dcada del sesenta, cuando caen las exportaciones.
Lo nico diferente es que todo sucedi al revs. En el periodo 1942-1973 se comenz con la agricultura (azcar y algodn)
y despus se desarroll la minera. Y el actual crecimiento empez con la minera y luego con la agroindustria, que surgi
tardamente en los ltimos diez o quince aos.
La depresin sera gradual o abrupta?
La ms extrema sera dos aos de -10%, porque normalmente cuando se inicia una depresin, son dos aos fuertemente
malos. Esto ocurri en la poca del primer gobierno de Alan Garca, en que hubo dos aos de -7% -8%. Una crisis como
esa. O podra ser de porrazo un -15%. Lo importante es que sera una depresin que demorara mucho tiempo en
recuperarse.
Qu factores incidiran en la depresin econmica?
Hacia el 2015 hay dos minas de cobre muy fuertes (seran Las Bambas y Toromocho) que subiran la produccin de cobre
entre 20% y 50%. Esas son las famosas minas que haran que el Per produzca tanto cobre como Chile. Esos proyectos
calman la preocupacin por lo menos hasta el 2021. Es decir, la minera hasta all crecera fuertemente.
Lo mismo sucedera con el sector construccin, debido a la construccin de las minas. Y tambin si habra ms produccin
minera, habra ms canon. Y a mayores impuestos, ms gastos fiscales. Bueno, se presupone que esos proyectos mineros
se van a ejecutar, porque no hay otra alternativa, sino la crisis se registrara ya!
Los ciclos de la materia prima son ms o menos de 20 30 aos de duracin, el problema es que ya estamos en el ao
18. Obviamente, los precios se estabilizaran: no van a caer, pero tampoco crecer. Incluso, podra iniciarse una fase de
descenso, que probablemente se iniciara cuando se detenga el crecimiento de China. Y las proyecciones vaticinan que
eso sera en el 2040 2050.
EL PER SOCIALMENTE DENTRO DE LOS PRXIMOS 50 AOS
El horizonte social: Superamos la pobreza multidimensional?
La pobreza oculta
El crecimiento econmico, dinamizado por la produccin minera, genera entusiasmo pero tambin preocupacin.
Entusiasmo, pues se estima que en la prxima dcada ingresaran hasta 56 mil millones de dlares de nuevas inversiones

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mineras, de manera que las proyecciones auguran una disponibilidad de recursos pblicos, a travs del canon y de las
regalas, que permitira una inversin social sostenida en el mediano plazo. Preocupacin, pues si no aprendemos de los
errores del pasado para hacer reformas institucionales importantes, la inversin social seguir siendo bastante ineficaz
para resolver las privaciones de las poblaciones ms vulnerables. Es decir, si no cambiamos la forma de actuar, tanto del
Estado como del sector privado en sus relaciones con las comunidades ms excluidas, la pobreza seguir siendo una
cicatriz en nuestro actual modelo de desarrollo.
El actual gobierno peruano ha puesto mucho esfuerzo en la creacin y renovacin de programas sociales, lo cual est muy
bien. Sin embargo, nosotros planteamos que es importante definir mejor la poblacin objetivo, identificando a aquellas
personas y comunidades que deben atenderse prioritariamente y con qu medidas. Esto implica dos estrategias: por un
lado, considerar la pobreza y la exclusin como multidimensionales y no solo como monetarias; y, por otro lado, realizar
reformas que garanticen una gestin ms eficiente de los recursos pblicos y privados.
As, en primer lugar, debemos medir la pobreza y la exclusin no solamente desde el lado monetario, sino tambin
observando las privaciones diversas de las personas y de los hogares, incluyendo su acceso a determinados servicios o su
carencia de ellos. Para esto se propone medir la pobreza en base a un ndice de Pobreza Multidimensional (IPM) generado
a partir de nueve componentes, que se relacionan con la salud, la educacin y las condiciones de la vivienda.
EL PER EN LA EDUCACIN DENTRO DE LOS PRXIMOS 50 AOS
La educacin que necesitamos
Abundante literatura acadmica internacional establece que una educacin de calidad es un requisito indispensable para
lograr el desarrollo econmico en esta era del conocimiento. Asimismo, tener acceso a una buena educacin es un paso
indispensable para salir de la pobreza y la exclusin social.
Lamentablemente, los tres niveles de educacin en el Per estn lejos de ofrecer una educacin de calidad para todos. En
el caso de la primaria, solo el 12.8% de los nios alcanzaron el rendimiento satisfactorio en matemticas al finalizar el
segundo grado en 2012 y 30.9% aprobaron las preguntas de comprensin lectora, segn datos del
Ministerio de Educacin. En cuanto a la educacin secundaria, en el ao 2009, solo 26% de los jvenes alcanzaron un
nivel satisfactorio en matemticas y 35% en comprensin lectora lo lograron, segn las pruebas internacionales de
aprendizaje PISA, aplicadas a los jvenes de quince aos de edad.
Por otra parte, en el caso del nivel superior, un 47% de los profesionales universitarios estn subempleados actualmente,
desempendose en ocupaciones que no necesitan formacin profesional.
A dnde queremos llegar? Y cundo?
Si solo seguimos como estamos, al proyectar las tendencias actuales de nuestro sistema educativo incluyendo todos
estos esfuerzos privados, habra que esperar medio siglo ms para tener recin a un 50% de los nios peruanos
comprendiendo prrafos sencillos de lectura y a un 30% de los nios peruanos resolviendo los problemas elementales de
matemticas de segundo grado (Yamada y Castro 2065).
Esto no es aceptable. Pero la inversin en educacin y los cambios para mejorarla requieren de objetivos claros y de
persistencia en el tiempo para que rindan sus frutos. Afortunadamente, existe un consenso nacional en los objetivos
deseables para la educacin peruana, que estn resumidos en el Proyecto Educativo Nacional (PEN).
EL PER EN EL SECTOR SALUD DENTRO DE LOS PRXIMOS 50 AOS
La Salud de todas las personas del pas ser expresin de un sustantivo desarrollo socio econmico, del fortalecimiento de
la democracia, de los derechos y responsabilidades ciudadanas basadas en la ampliacin de fuentes de trabajo estable y
formal, con mejoramiento de los ingresos, en la educacin en valores orientados hacia la persona y en una cultura de
solidaridad, as como en el establecimiento de mecanismos equitativos de accesibilidad a los servicios de salud mediante
un sistema nacional coordinado y descentralizado de salud, y desarrollando una poltica nacional de salud que recoja e
integren los aportes de la medicina tradicional y de las diversas manifestaciones culturales de nuestra poblacin.

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Estrategias sectoriales

EL PER Y LA MIGRACIN A CIUDADES DENTRO DE LOS PRXIMOS 50 AOS

Impactos de las migraciones internas en zonas de pobreza extrema.
Si bien las migraciones internas posibilitan que muchos pobladores al cambiar de residencia logren mejorar las
condiciones de vida de ellos y sus familias, al mismo tiempo se proceso de salida, de desarraigo familiar, genera en los
lugares de origen impactos negativos al profundizar las brechas sociales y econmicas que exhiben respecto a otras zonas
del pas. Generan vulnerabilidades de diversa naturaleza, en lo productivo, restando capacidades, en lo familiar generando
prdidas de miembros del hogar, y en lo demogrfico, al salir los ms jvenes, afectando las capacidades poblacionales de
esas zonas, y generalmente avejentando la poblacin, con consecuencias adversas en el ncleo familiar. Con la evidencia
estadstica del Censo Nacional 2007, se constata que el mayor flujo de emigrantes internos proviene de las zonas ms
deprimidas del pas, en trminos econmicos y sociales. Generalmente de los pisos altitudinales ms altos de la geografa
formada por el espinazo de los Andes y tambin del llano amaznico, aun cuando en menor proporcin.
Se pronostica que:
La gente que emigrar del campo ser por las comodidades que ofrece la ciudad, adems la ciudad es el centro de vida en
cualquier pas. Se pronostica que el 85% del Per vivira en la ciudad y slo el 15% en zonas rurales, ya que hay ms
oportunidades que pueden obtener en la ciudad, aparte seran los jvenes que busquen opciones de trabajo, y de estudio.
Para ellos la cuidad tambin ofrece actividades culturales y de recreacin mas variada.
La mayor gente que emigrar a la ciudad son los jvenes por que buscan mayores oportunidades de estudio o de trabajo
pues que no quieren hacer trabajos de mucho esfuerzo fsico como el arar la tierra (sin tractor).Tambin los hombres con
familia pues quieren salir de la pobreza y sacar adelante a su familia para poder tener un bienestar econmico, acceso a

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los estudios y a la salud. Normalmente solo padre se traslada a la ciudad cuando tenga un buen trabajo estable, con buen
sueldo y una casa adecuada el va a buscar a la familia y se trasladan a la ciudad.

CONCLUSIN:
Qu tendra que hacer el Gobierno para evitar una depresin econmica en el 2065?
Si sigue apostando por los mismos sectores, como la minera y la construccin, y espera el 2040 para exportar otra cosa,
ya no hay mucho que hacer. Si el Gobierno reconoce que esto es transitorio, necesitara desarrollar un sector que no
dependa de esos factores y que sea independiente. Tiene 15 aos para hacerlo. Se necesita es un sector que ayude al
pas a crecer cuando se llega a esta fase de descenso.
Tiene que ser un sector suficientemente grande como para poder jalar toda la economa. Una posibilidad podra ser
impulsar el turismo en el pas en estos prximos diez aos. Ahora recibimos 2 millones de turistas, pero al 2065 se
necesitaran unos 10 millones de turistas. Eso sera lo suficientemente poderoso como para cancelar los efectos de la
contraccin.
Por qu el turismo debera ser el nuevo sostn de la economa?
Si t examinas la estructura de ocupacin en el Per, llegas a dos conclusiones: 1) el Per ya no es un pas agrario, sino
urbano; y 2) la mayora de gente no trabaja ni en la minera ni la manufactura, trabaja en el sector servicios. Entonces, toda
solucin de crecimiento se tiene que dar en las ciudades y pasa por estimular el sector servicios. Y ste crece por el
aumento del gasto pblico o las exportaciones, como las de la minera.
Entonces, necesitamos una fuente de demanda equivalente, que sea exgena y que haga crecer el sector servicios
cuando los otros sectores se paren, porque son dos tercios de la economa. Y eso puede hacerlo el turismo. Es lo nico
que tiene suficientemente fuerza para dinamizar la economa. Los turistas vienen, gastan, y as estimulas todo lo que es
entretenimiento y diversin, as como hoteles y restaurantes. Tiene un efecto multiplicador altsimo. Ese sector es fuerte,
pero para que funcione tiene que aumentar de 2 a 10 millones de turistas al 2028. Se necesitara unos 15 mil millones de
dlares adicionales.

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GRACIAS .

MARIANO ASUNTO SALLUCA MACHACA.

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