MANUAL PENGGUNAAN SKT KEBERHASILAN PBPPP

Tanggungjawab PYD

Langkah

W/Sheet

Bil
SEBELUM PELAKSANAAN

SKT 1

i
ii
iii
iv
v

KEBERHASILAN

i
SELEPAS PENILAIAN 1 ( Jun- Julai )

SKT 1

KEBERHASILAN

i
ii
ii

SKT 2

i
ii
iii
iv
SELEPAS PENILAIAN 2 ( Nov - Dec)

SKT 2

KEBERHASILAN

i
ii
iii

* Untuk sebarang pertanyaan sila hubungi :

1 Pn.Saharah Bt. Hj. Said -(Guru Besar, SK Lahad Datu IV) - 0198691511 - saharah.said@gmail.com
2 En. AB. Rahman Marali - (PK1, SK Lahad Datu IV) - 0198525244 - abd_rahman_m@yahoo.com

ANUAL PENGGUNAAN SKT KEBERHASILAN PBPPP

Proses Kerja
SEBELUM PELAKSANAAN
* Lengkapkan maklumat PYD dan PP
Lengkapkan Aspek berdasarkan Deskripsi Keberhasilan PDP
Lengkapkan Deskripsi Keberhasilan berdasarkan Deskripsi Keberhasilan PDP
Lengkapkan Penetapan Sasaran berdasarkan ETR dalam Headcount
Kemukakan kepada PP1 untuk perbincangan dan persetujuan
Lengkapkan Agihan Wajaran SAHAJA
SELEPAS PENILAIAN 1 ( Jun- Julai )
Lengkapkan pencapaian (AR - Penggal 1) berdasarkan Headcount
Cetak Borang Keberhasilan
Lengkapkan Tandatangan PYD dan PP1
Serahkan kepada PP1 untuk pengisian skor keberhasilan dalam Sistem e prestasi
Lengkapkan Aspek berdasarkan Deskripsi Keberhasilan PDP
Lengkapkan Deskripsi Keberhasilan berdasarkan Deskripsi Keberhasilan PDP
Lengkapkan Penetapan Sasaran berdasarkan ETR dalam Headcount
Kemukakan kepada PP1 untuk perbincangan dan persetujuan
SELEPAS PENILAIAN 2 ( Nov - Dec)
Lengkapkan pencapaian (AR - Penggal 2) berdasarkan Headcount
Cetak Borang Keberhasilan
Lengkapkan Tandatangan PYD dan PP1 & PP2
Serahkan kepada PP1 untuk pengisian skor keberhasilan dalam Sistem e prestasi

n sila hubungi :
d -(Guru Besar, SK Lahad Datu IV) - 0198691511 - saharah.said@gmail.com
i - (PK1, SK Lahad Datu IV) - 0198525244 - abd_rahman_m@yahoo.com

Semakan
()

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP): Guru / Pensyarah / Jurulatih

BIL

ASPEK
KEBERHASILAN

DESKRIPSI

1.1.
Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar dalam mengaplikasi, menganalisis
dalam PdP.

PdP

Kokurikulum

1.2.

Peningkatan pengetahuan sedia ada murid/pelajar semasa dan selepas PdP.

1.3.

Peningkatan perkongsian maklumat dan ilmu pengetahuan serta kemahiran yang dipelajar

1.4.

Peningkatan penglibatan murid/pelajar dalam PdP.

1.5.

Pemulihan dan pengayaan ilmu dan pengetahuan murid/pelajar.

2.1.

Peningkatan penglibatan murid / pelajar.

2.2.

Peningkatan penguasaan kemahiran murid / pelajar.

2.3.

Peningkatan kecemerlangan murid / pelajar.

Etika dan
kerohanian

3.1.

Peningkatan sahsiah, etika dan kerohanian serta identiti nasional murid/pelajar melalui tingka

Kemahiran

4.1.

Peningkatan kemahiran memimpin, berfikir dan berbahasa melalui penglibatan murid/pelaja

Aspek-aspek lain

5.1.

Deskripsi- deskripsi lain

ru / Pensyarah / Jurulatih

DESKRIPSI

r dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat penilaian

masa dan selepas PdP.

huan serta kemahiran yang dipelajari oleh murid/pelajar.

id/pelajar.

nasional murid/pelajar melalui tingkahlaku yang ditunjukkan.

asa melalui penglibatan murid/pelajar.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BORANG PENETAPAN SASARAN AWAL KEBERHASILAN PBPPP 2016

ABDUL YAJIH@ABD.YAZIH BIN MOHD JAHIRI

Nama PYD
No.KPT

720522125077

Jantina

LELAKI

Jawatan

GURU

Bidang Utama
Pegawai Penilai 1

Bil

TEMPAT BERTUGAS

PdP

EN. AWANG BIN ABDUL RAHIM

Pegawai Penilai 2

1.1.Peningkatan pemahaman dan kemahiran

murid/pelajar dalam mengaplikasi,
menganalisis, mensintesis dan membuat
penilaian dalam pdp.

Ko Kurikulum

Kemahiran

2.2.Peningkatan penguasaan kemahiran

murid / pelajar.
4.1.Peningkatan kemahiran memimpin,
berfikir dan berbahasa melalui penglibatan
murid/pelajar.
TANDATANGAN PYD

EN. BUSTANG B

SASARAN PENINGKATAN

Deskripsi

1.5.Pemulihan dan pengayaan ilmu dan

pengetahuan murid/pelajar.

SMK. KABOGAN, S

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Maklumat dalam Borang Markah Keberhasilan

Aspek

DG41

GRED

Penetapan Sasaran
25

drp

29

orang murid lulus

sekurang-kurangnya gred D dalam subjek

Bahasa Melayu Tingkatan 1 Arif
10

drp

43

orang murid lulus

sekurang-kurangnya gred E dalam subjek

Bahasa Melayu Tingkatan 1 Adil
80

drp 120 orang murid mencapai

gred C dalam dalam Unit Persatuan

Bahasa Malaysia
1

drp

orang murid mendapat

Penilaian
drp

29

sekurang-kurangnya gred
Bahasa Melayu Tingkatan
drp

43

sekurang-kurangnya gred
Bahasa Melayu Tingkatan
drp 120
gred C dalam dalam Unit
Bahasa Malaysia
drp

5 tempat teratas dalam Pertandingan

Syarahan Daerah Semporna

5 tempat teratas dalam Pe

Syarahan Daerah Sempor

TARIKH

TARIKH

21-Jun-16

GUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

RIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAN AWAL KEBERHASILAN PBPPP 2016

DG41
SMK. KABOGAN, SEMPORNA

EN. BUSTANG BIN BACO

JULAT SKOR
PENILAIAN

SASARAN PENINGKATAN
Penilaian

Sasaran Penilaian

orang murid lulus

sekurang-kurangnya gred D dalam subjek
Bahasa Melayu Tingkatan 1 Arif

86.21

0.00

23.26

0.00

66.67

0.00

50.00

0.00

orang murid lulus

sekurang-kurangnya gred E dalam subjek
Bahasa Melayu Tingkatan 1 Adil
orang murid mencapai
gred C dalam dalam Unit Persatuan
Bahasa Malaysia
orang murid mendapat
5 tempat teratas dalam Pertandingan
Syarahan Daerah Semporna

TANDATANGAN PP1

BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BORANG PENETAPAN SASARAN AKHIR KEBERHASILAN PBPPP 2016

ABDUL YAJIH@ABD.YAZIH BIN MOHD JAHIRI

Nama PYD
No.KPT

720522125077

Jantina

LELAKI

Jawatan

GURU

Bidang Utama
Pegawai Penilai 1

Bil

PdP

EN. AWANG BIN ABDUL RAHIM

Pegawai Penilai 2

1.1.Peningkatan pemahaman dan kemahiran

murid/pelajar dalam mengaplikasi,
menganalisis, mensintesis dan membuat
penilaian dalam pdp.

4.1.Peningkatan kemahiran memimpin,

berfikir dan berbahasa melalui penglibatan
murid/pelajar.
TANDATANGAN PYD

EN. BUSTANG B

SASARAN PENINGKATAN

Deskripsi

2.2.Peningkatan penguasaan kemahiran

Ko Kurikulum
murid / pelajar.

Kemahiran

SMK. KABOGAN, S

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.5.Pemulihan dan pengayaan ilmu dan

pengetahuan murid/pelajar.

TEMPAT BERTUGAS

Maklumat dalam Borang Markah Keberhasilan

Aspek

DG41

GRED

Penetapan Sasaran
26

drp

28

orang murid lulus

gred C dalam subjek Matematik Thn 6

8

drp

10

orang murid menguasai

saringan Protim dalam subjek Matematik

Thn 6
14

drp

15

orang murid mencapai

Penilaian
drp

28

gred C dalam subjek Mate

drp

10

saringan Protim dalam sub

Thn 6
drp

15

gred C dalam dalam Persatuan Penngakap gred C dalam dalam Persa

Thn 6
Thn 6
5

drp

orang murid mendapat

drp

tempat dalam Pert. Catur Peringkat

Daerah

tempat dalam Pert. Catur

Daerah

TARIKH

TARIKH

ARAN AKHIR KEBERHASILAN PBPPP 2016

DG41
SMK. KABOGAN, SEMPORNA

EN. BUSTANG BIN BACO

JULAT SKOR
PENILAIAN

SASARAN PENINGKATAN
Penilaian

Sasaran Penilaian

orang murid lulus

gred C dalam subjek Matematik Thn 6

92.86

0.00

80.00

0.00

93.33

0.00

62.50

0.00

orang murid menguasai

saringan Protim dalam subjek Matematik
Thn 6
orang murid mencapai
gred C dalam dalam Persatuan Penngakap
Thn 6
orang murid mendapat
tempat dalam Pert. Catur Peringkat
Daerah

TANDATANGAN PP1

BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BORANG MARKAH KEBERHASILAN TAHUN 2015

NAMA PYD

ABDUL YAJIH@ABD.YAZIH BIN MOHD JAHIRI

GRED JAWATAN

NO.K.P.
JANTINA

720522125077
LELAKI

TEMPAT BERTUGAS

JAWATAN
BIDANG
UTAMA

GURU

DG41

SMK. KABOGAN, SE

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

T/T PYD

Tahap Keberhasilan

Julat keberhasilan

PERTENGAHAN TAHUN / SEMESTER / PENGGAL

T/T PYD

AKHIR TAHUN / SEMESTER

T/T PP1

CEMERLANG

90 - 100

TINGGI

80 - 89

SEDERHANA

60 - 79

RENDAH

0 - 59

T/T PP1
TARIKH
T/T PP2

ABDUL YAJIH@ABD.YAZIH BIN MOHD JAHIRI

TARIKH

TARIKH

EN. AWANG BIN ABDUL RAHIM

TARIKH

EN. AWANG BIN ABDUL RA

TARIKH

EN. BUSTANG BIN BACO

TARIKH

EN. BUSTANG BIN BACO

ABDUL YAJIH@ABD.YAZIH

T/T PP2

Skor
100

Formula Pengiraan Markah =

Agihan Wajaran
PENCAPAIAN

ASPEK
KEBERHASILAN

Pertengahan tahun / semester/ penggal

DESKRIPSI KEBERHASILAN

Akhir tahun / semester/

AGIHAN
WAJARAN

TAHAP

SKOR JULAT
( 0 - 100 )

MARKAH

AGIHAN
WAJARAN

TAHAP

1.1.Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar dalam mengaplikasi,

menganalisis, mensintesis dan membuat penilaian dalam pdp.

30

RENDAH

0.00

0.00

30

RENDAH

1.5.Pemulihan dan pengayaan ilmu dan pengetahuan murid/pelajar.

20

RENDAH

0.00

0.00

20

RENDAH

0.00

50

KEBERHASILAN TUGAS UTAMA (50%)

PdP

Jumlah Kecil (A)

50

KEBERHASILAN TUGAS-TUGAS LAIN (50%)

Ko
Kurikulum

2.2.Peningkatan penguasaan kemahiran murid / pelajar.

30

RENDAH

0.00

0.00

30

RENDAH

Kemahiran

4.1.Peningkatan kemahiran memimpin, berfikir dan berbahasa melalui penglibatan

murid/pelajar.

20

RENDAH

0.00

0.00

20

RENDAH

Jumlah Kecil (B)

50

0.00

50

JUMLAH KESELURUHAN (A+B)

100

0.00

100

SKOR KEBERHASILAN

GUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

IAN PENDIDIKAN MALAYSIA

AH KEBERHASILAN TAHUN 2015

DG41
SMK. KABOGAN, SEMPORNA

AKHIR TAHUN / SEMESTER / PENGGAL

ABDUL YAJIH@ABD.YAZIH BIN MOHD JAHIRI

EN. AWANG BIN ABDUL RAHIM

EN. BUSTANG BIN BACO

Agihan Wajaran
PENCAPAIAN
Akhir tahun / semester/ penggal
SKOR JULAT
( 0 - 100 )

MARKAH

0.00

0.00

0.00

0.00
0.00

0.00

0.00

0.00

0.00
0.00
0.00