Professional Documents
Culture Documents
GUIDANCE CLASS
MATHEMATICS YEAR 3
17 JULY 2016
1
4 940
4 904
C
D
4 409
4 094
5 490
5 990
5 400
D
5 500
C
D
3 596
7 853
3 123 + 473
A
B
800
8 000
C
D
8
80
2 690
2 756
3 000
2 000
3 000
2 000
=
=
=
=
=
4
5
6
7
000
000
000
000
A
B
8
C
D
3 221
2 321
6 851
6 751
2
3
4
5
490,
011,
919,
035,
9 000
2
3
4
5
390,
012,
920,
135,
2
3
4
5
590,
010,
921,
225,
2
3
4
5
690
013
922
335
= 5 000
2 000
3 000
C
D
4 000
5 000
10
Which of the following numbers becomes 4 650 after rounding off to the
nearest tens?
Antara yang berikut, yang manakah menjadi 4 650 selepas
dibundarkan
kepada puluh yang terdekat?
A
B
11
4 643
4 647
C
D
4 655
4 659
Diagram 1
Rajah 1
A
B
12
8 035
8 050
C
D
8 053
8 503
13
4 112
4 012
4 102
4 002
14
15
2 080
2 082
C
D
2 802
2 820
+ 3 000 = 8 000
What number must be written in the
Apakah nombor yang mesti dituliskan dalam
16
17
3 000
5 000
4 000
6 000
above?
di atas?
1 600
1 700
1 610
1 710
4 437
Diagram 2
Rajah 2
Find the difference between the two numbers above.
Cari beza antara dua nombor di atas.
A
B
18
4 353
5 253
C
D
5 343
5 443
9
5
430
416
Diagram 3
Rajah 3
Which digit in the numbers above has the same value?
Digit apakah dalam nombor di atas mempunyai nilai yang sama?
A
B
19
C
D
3
4
20
1
2
5 300
3 700
3 800
+
C
D
9 200
9 300
= 7 400
22
2 100
2 120
C
D
above?
di atas?
2 200
2 220
600 + 2 400 + 70 =
A
3 070
C
3 670
B
3 370
D
8 470
Mary has 3 700 stamps. Amran has 400 stamps more than Mary.
How many stamps does Amran have?
Mary ada 3 700 keping setem. Amran ada 400 keping setem lebih
daripada Mary. Berapa kepingkah setem yang Amran ada?
A
B
3 300
3 740
C
D
4 070
4 100
23
24
1 100
D
1 000
Azman has 2 045 beads. His friend gives him another 765 beads. How
many beads does Azman have altogether?
Azman ada 2 045 biji manik. Kawannya memberi 765 biji manik lagi
kepadanya. Berapa bijikah manik yang Azman ada kesemuanya?
A
B
25
8 500
7 500
1 200
1 280
C
D
2 800
2 810
6
606
1
205
3
441
4
255
Diagram 4
Rajah 4
Calculate the difference between the largest number and the smallest
number.
Hitungkan beza antara nombor terbesar dengan nombor terkecil.
A
B
26
C
D
5 451
5 556
C
D
4 592
5 592
27
3 165
5 401
2 122
4 345
1
Diagram 5
Rajah 5
If Hanis take out 1 390 of them, how many apples are left?
Jika Hanis mengambil 1 390 buah epal tersebut, berapa biji buah
epalkah yang tinggal?
A
B
28
460
470
C
D
560
570
3
588
Diagram 6
Rajah 6
3
592
3 490
3 488
1 375
1 475
C
D
4 525
4 335
31
C
D
A library still has 2 855 books after 1 480 books are borrowed.
How many books does the library have altogether?
Sebuah perpustakaan masih ada 2 855 naskhah buku selepas 1 480
naskhah buku telah dipinjam.
Berapa naskhahkah buku yang perpustakaan itu ada kesemuanya?
A
B
30
3 590
3 588
2 210
2 110
C
D
2 530
2 510
900 marbles
900 biji guli
X
Diagram 7
Rajah 7
6 233
6 323
C
D
7 233
7 323
5 310 + 2 470
6 550 + 2 340
C
D
6 030 + 2 350
6 470 + 2 530
35
800
300
34
C
D
3 446 + 2 877 =
A
B
33
600
500
4 020
3 020
C
D
2 250
1 520
Table 1
Jadual 1
Calculate the total number of fruit trees in the three orchards.
Hitungkan jumlah pokok buah-buahan dalam tiga buah dusun itu.
A
B
36
37
C
D
4 159
3 059
School A has 3 080 pupils. School B has 75 pupils less than school A.
How many pupils are there in school B?
Sekolah A ada 3 080 orang murid. Sekolah B ada 75 orang murid
kurang daripada sekolah A. Berapa orangkah murid terdapat dalam
sekolah B?
A
B
38
5 159
5 059
3 500
3 155
C
D
3 005
3 000
Type of transport
Jenis pengangkutan
Number of pupils
Bilangan murid
500
1 200
300
Table 2
Jadual 2
Find the total of pupils go to school by motocycle and bus.
Cari jumlah murid yang menggunakan motosikal dan bas untuk ke
sekolah.
39
1 600
2 000
1 700
2 200
7
345
Diagram 8
Rajah 8
1
570
Find the total number of chickens and ducks reared by Pak Rahim.
Cari jumlah bilangan ayam dan itik yang dipelihara oleh Pak Rahim.
A
B
8 910
8 915
C
D
8 920
8 925
S
3 900
R
3 909
Diagram 9
Rajah 9
40
the same as
sama dengan
less
kurang
C
more
lebih banyak
D
full
penuh
END OF QUESTIONS
KERTAS SOALAN TAMAT