Minggu 111.7.2016-15.7.

2016
Mata Pelajaran
Tahun
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Hasil
Pembelajaran

Sains

Tarikh

5K

Masa

11.7.2016

Sains Fizikal
6.0 Sifat Cahaya
6.1 Cahaya bergerak lurus
6.1.1 Menyatakan cahaya bergerak lurus dengan menjalankan
aktiviti
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1 Menyatakan cahaya adalah bersifat bergerak lurus.
2 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji sifat cahaya yang
bergerak lurus.

Kemahiran
Proses Sains
Kemahiran
Berfikir
Elemen Merentasi
Kurikulum
Bahan Bantu
Mengajar
Aktiviti

Memerhati, Berkomunikasi, Mengeksperimen

Membanding dan Bezakan, Membuat kesimpulan, Mereka cipta
Kreativiti dan inovasi
Kotak atau papan kertas, penubuk lubang, lilin
1

Guru mempamerkan beberapa gambar untuk membimbing

murid menyatakan cahaya bergerak lurus.

2 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan
(3-4 orang dalam 1 kumpulan)
3 Guru menerangkan peraturan semasa melaksanakan
aktiviti.
4 Guru mempamerkan satu bahan demonstrasi.
5 Guru mengedarkan bahan dan radas seperti kotak, cutter
dan penebuk lubang.
6 Murid diminta menghasilkan hasilan.
7 Murid diminta meletakkan mata di tempat lubang untuk
memerhati lampu di hujung.
8 Murid memberitahu hasilan kepada guru.
9 Guru membimbing murid membuat satu kesimpulan.