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AVERTISSEMENT
Le prsent ouvrage est un trait de commerce pratique compos pour les tudiants
amricains qui font des tudes de franais, du niveau intermdiaire au niveau avanc, et
qui dsirent se renseigner sur la correspondance et le vocabulaire utiles au commerce
franais ainsi que le protocole du monde des affaires en France.
Les chapitres du livre sont ancrs sur des situations qui progressent dune manire
logique et fournissent un ventail vari daspects pratiques du monde des affaires, et du
commerce. Tout dabord, le contexte du livre dbute aux Etats-Unis afin dintroduire la
prsence francophone dans un milieu amricain, ensuite, louvrage soriente vers la
France. Le monde des affaires est introduit travers deux personnages qui apprennent le
protocole des ngociations et des affaires en France.
PREMIERE PARTIE
Au bureau. La communication
A. la rception.
Objectif :
La communication. Se prsenter:
Se prsenter
Engager une conversation
Interroger une autre personne
Structure :
Les adjectifs possessifs
Culture :
Les Franais aux Etats-Unis
Dialogue.
Sylvie : Bonjour Mademoiselle. En quoi puis-je vous aider ?
Erica : Bonjour Madame. Je mappelle Erica Woodside et je suis venue faire une
demande de visa.
Sylvie : Veuillez vous asseoir. Je vais sortir le formulaire quil vous faut remplir.
Le voici ! Alors commenons. Combien de temps dsirez-vous passer en
France ?
Erica : Un an.
Sylvie : Cest la premire fois que vous allez en France ?
Erica : Jy suis dj alle avec mes parents quand jtais petite.
Sylvie : Et vous avez lintention de travailler ou dtudier ? Oh, mon stylo est vide.
Excusez-moi, je vais en prendre un autre.
Erica : Permettez-moi de vous prter le mien.
Sylvie : Merci. Que dsirez-vous faire en France ?
Erica : Je vais suivre des cours luniversit Lyon.
Sylvie : Avez-vous dj fait votre demande dinscription ?
Erica : Oui, et voici la lettre que jai reue et qui confirme que jai t accepte.
Sylvie : Dans ce cas, il vous faut un visa tudiant.
Pour remplir le formulaire, il nous faut les informations suivantes : Tout
Sylvie : La semaine prochaine, vous avez le choix entre mardi 11 heures du matin et
mercredi 2 heures de laprs-midi. Quest-ce qui vous conviendrait le mieux ?
Erica : Jaimerais pouvoir passer mardi matin.
Sylvie : Bien, alors, vous avez rendez-vous avec lattach culturel mardi matin 11
heures.
Erica : Jai aussi une question vous poser.
Sylvie : Allez-y, je vous en prie.
Erica : Avant mon dpart, jaimerais suivre quelques cours de franais, et mme, si
possible, un cours sur la culture franaise. Pour me prparer, vous comprenez.
Sylvie : Bien sr, ce sont de trs bonnes ides. Je suis certaine que lAlliance franaise
pourra vous aider. Voici leur carte de visite avec leur numro de tlphone et
leur adresse. Cest juste ct. Et puis, samedi soir, on y passe un film,
Indochine. Si vous voulez venir... Ah, et je vous rends votre stylo. Merci mille
fois.
Erica : Ce film, je lai dj vu, mais jaimerais bien le revoir. Et puis, jemmnerai ma
mre, je passe quelques jours chez elle en ce moment. Elle habite San
Francisco et elle parle franais.
Sylvie : Trs bien. samedi soir, alors. Je serai lAlliance avec mon mari. Il y aura
aussi beaucoup dautres personnes qui parlent franais et auxquelles je pourrai
vous prsenter.
Erica : Cest trs sympa. Je vous remercie. samedi soir !
Pratiquez la conversation avec une autre personne.
Vocabulaire. Pour remplir un formulaire, il faut savoir rpondre aux questions suivantes :
Quel est votre nom de famille ? Quels sont vos prnoms ?
Quelle est votre date de naissance ?
O tes-vous n(e) ? Quel est votre lieu de naissance ?
Etes-vous mari(e) ? Etes-vous clibataire ? Quel est votre tat civil ?
Avez-vous des enfants ?
Quelle est votre formation ? [training]
Quelle est votre profession ?
Quelle est votre fonction ?
Quelle est votre adresse ?
Depuis quand habitez-vous cette adresse ?
Quel est votre numro de tlphone ?
Le vocabulaire de rception : A une rception, il faut savoir accueillir les gens en
personne.
Entrez, s'il vous plat. Veuillez entrer.
Bonjour, monsieur (messieurs), madame (mesdames), mademoiselle (mesdemoiselles).
Qui dois-je annoncer ?
J'en ai pour deux minutes et je suis vous.
Est-ce que je peux vous tre utile ?.... vous aider ?
Excusez-moi pour le retard.
quelle heure avez-vous rendez-vous ?
quelle heure dsirez-vous prendre rendez-vous ?
Monsieur... vous attend, permettez-moi de vous annoncer. / ... est la rception.
S'assurer que tout est en ordre.
Veuillez attendre une minute, sil vous plat.
Veuillez vous asseoir en attendant.
Veuillez me contacter ds que possible.
Formules de politesse :
Permettez-moi de me prsenter. Permettez-moi de vous prsenter ()
Enchant(e). Bonjour, monsieur
Le vocabulaire de bureau :
une agrafe [staple ]
une agrafeuse
un attache / un trombone [paper clip ]
une calculette
une chemise [folder ]
classer
le classement
confidentiel
contacter
une corbeille papier
le courrier
un crayon
faire une demande de visa
la distribution du courrier
un dossier [file ]
un lastique
MASCULIN
PLURIEL
Mes
Tes
Ses
Nos
Vos
Leurs
FEMININ
SINGULIER
Ma (mon + voyelle)
Ta
(ton + voyelle)
Sa
(son + voyelle)
Notre
Votre
Leur
Mes
Tes
Ses
Nos
Vos
leurs
MASCULIN
SINGULIER
Le mien
Le tien
Le sien
Le ntre
Le vtre
Le leur
MASCULIN
PLURIEL
Les miens
Les tiens
Les siens
Les ntres
Les vtres
Les leurs
FEMININ
SINGULIER
La mienne
La tienne
La sienne
La ntre
La vtre
La leur
FEMININ
PLURIEL
Les miennes
Les tiennes
Les siennes
Les ntres
Les vtres
Les leurs
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Comment est-ce que Sylvie accueille la postulante ?
FEMININ
PLURIEL
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Renseignements utiles :
Dans toutes les organisations, la communication occupe une place importante, et il est
important d'offrir de tout temps un service de qualit la clientle. Afin de bien
communiquer, il faut savoir se prparer :
1. Tout d'abord, l'objectif de la communication doit tre bien dfini, c'est--dire
qu'il faut identifier les principaux lments du processus de la communication.
2. Celui qui se prpare doit dvelopper une stratgie adapte au destinataire.
3. Il doit organiser ses arguments.
4. Il lui faut prvoir certains problmes auxquels il risque de faire face.
5. Il doit s'exprimer clairement et d'une manire convaincante sans s'loigner du
sujet.
6. Si ncessaire, certains aspects culturels du destinataire doivent tre pris en
considration.
Activits.
a. Savoir se prsenter quelquun.
Prsentez-vous votre voisin ou votre voisine en utilisant le vocabulaire introduit dans la
leon.
b. Prsentations faites en groupes.
Vous tes au Consulat de France et vous devez obtenir un visa (au choix : tudiant,
touristique ou de travail). Imaginez que vous tes un tudiant qui va passer un an
lEcole Normale Suprieure, ou, un skieur de lquipe nationale amricaine qui dsire
passer six mois Chamonix pour sentraner, ou encore, un ingnieur dIBM qui va
travailler dans la filiale franaise pendant deux ans. Vous tes au Consulat pour vous
renseigner et vous posez des questions.
daccueil la fin de leurs tudes) ou elle est motive par une proposition demploi ou de
stage. La moiti des offres demploi ltranger mane de pays europens et concerne
principalement lhtellerie, les tlcommunications et lingnierie informatique.
Que font les personnes dorigine franaise qui habitent aux Etats-Unis afin de
prserver leur langage et leur culture ?
Les Franais qui nabandonnent pas leur nationalit franaise gardent des liens troits
avec leur ambassade ou le consulat de la rgion o ils habitent, ainsi, ils continuent
prserver leurs droits de citoyens franais et europens et ils peuvent participer aux
lections franaises. Lambassade ou le consulat organise aussi des runions et
vnements culturels qui permettent aux Franais, et Francophones, de se rencontrer. De
plus, dans toutes les grandes villes amricaines, il y a une Alliance franaise qui organise
des soires culturelles, offre des cours et des ateliers. Il est possible de voir des films
franais certains cinmas et acheter des livres crits en franais dans des librairies
internationales situes dans les grandes villes. Aussi, la tlvision, il y a une chane
internationale qui montre rgulirement des films franais. En dehors de ces rseaux
publics dappuis, certains organismes commerciaux exercent au quotidien un rle de
conseil, cela, paralllement leur mission daide conomique. Ces rseaux comprennent :
1. les chambres de commerce Franco-Amricaines qui ont un chapitre dans toutes les
grandes villes amricaines;
2. les postes dexpansion conomique (PEE);
3. le comit franais des manifestations ltranger - agence pour la coopration
technique, industrielle et conomique (CFME - ACTIM).
Journaux et revues : La plupart des librairies amricaines importent des journaux et des
revues franaises qui permettent de sinformer (Le Journal Franais dAmrique et
France-Amrique sont deux exemples de journaux publis en Amrique). Et aussi,
plusieurs sites Internet permettent de se tenir au courant des actualits franaises.
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B. Au micro-ordinateur.
Objectif :
Accueil professionnel
Mettre en contact
Lordinateur et les problmes techniques
Structure :
Les pronoms relatifs
Mise en situation : Sylvie au micro-ordinateur. Un monsieur arrive qui a rendezvous avec lattach culturel, et Sylvie allume son micro-ordinateur car elle doit trouver
des renseignements.
Dialogue.
Sylvie :
Monsieur :
Sylvie :
Sylvie :
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Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Pourquoi est-ce que monsieur Tourain est lambassade ?
2. Monsieur Tourain se voit oblig dattendre monsieur Lesage. Expliquez la
raison de cette attente.
3. Comparez les diffrences dattitudes face la ponctualit entre un franais et un
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Amricain.
4. Expliquez le problme dinformatique auquel Sylvie doit faire face. Comment
se fait-il que monsieur Tourain peut laider ?
5. Avez-vous des problmes semblables avec votre ordinateur ?
6. Faites une liste des problmes que vous avez eus et expliquez comment vous les
avez rsolus.
Vocabulaire :
activer = dmarrer = mettre en marche
accessible
un affichage [display ]
amovible [removable, detachable ]
un aspect particulier [a feature ]
un bouton - le bouton de luminosit
brancher [to plug in ]
browser, surfer = naviguer sur le Web
une case [a box ]
Charger un programme [To load...]
un classeur [folder]
le clavier [keyboard ]
corriger / rectifier
charger - recharger
dcharger - le dchargement
un disque souple [floppy disk ]
le courrier lectronique
disposer de [to have at ones disposal ]
une disquette
la documentation
un cran [a screen ]
fusionner [To merge.]
figer [to freeze ]
linformatique [information technology]
interconnect
lancer une application
le logiciel [software ]
que/qu'
Objet direct du verbe
dont
Verbe + de
o
Temps - Lieu
C'est un ordinateur
qui marche bien.
C'est un ordinateur
que j'utilise souvent.
C'est un
ordinateur dont
j'ai besoin.
C'est le moment o il
arrive.
C'est la salle o il
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attend.
Renseignements utiles :
Pendant une communication, il faut absolument comprendre les techniques de
communication :
-
Activits.
a. Conversation.
Mentionnez (en franais) votre voisine, ou votre voisin, certains problmes qui ont
t causs par votre micro-ordinateur et expliquez comment vous y avez fait face.
b. Prsentations faites en groupes.
Vous travaillez la rception dune ambassade : Des voyageurs se prsentent. Ont-ils
pris rendez-vous avec lun des attachs ? De plus, des journalistes arrivent et veulent
parler avec lAmbassadeur ou le Consul, et vous recevez plusieurs coups de tlphone !
Dveloppez des dialogues qui sappliquent ce genre de situation.
Les fournisseurs d'Internet font payer des tarifs mensuels (des mensualits), et les gens
peuvent sabonner par groupes ou recevoir des souscriptions individuelles.
Les abonns peuvent avoir accs aux bases de donnes commerciales, messagerie
lectronique, Telex, Fax et Tlgramme.
Nom :
Pays :
Email :
=============================================================
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire qui suit
: mot de passe, a mis en marche, rceptionniste, naviguer sur le web, compte, tirer le
clavier, un classeur, taper, une disquette, cran.
Sylvie travaille en tant que ________________ au Consulat de France de San
Francisco. Ce matin, elle est arrive au travail de bonne heure. Elle est alle son
bureau. Elle _______________ son ordinateur. Elle sest assise et elle a commenc par
_______________
pour
pouvoir
_______________
dessus.
Elle
insr
sur son
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Qui dois-je annoncer ?
b. quelle heure dsirez-vous prendre rendez-vous ?
c. Mon cran s'est fig. Que dois-je faire ?
d. Il y a une bogue dans ce programme, et je vous conseille de ne pas lutiliser.
e. Le bouton de luminosit ne sallume pas.
f. Pour des raisons de scurit, il est important de garder son mot de passe secret.
g. Les utilisateurs trouvent que la nouvelle gnration de microprocesseurs est trs
conviviale.
h. Le courrier lectronique permet des communications rapides entre les universits du
monde entier.
i. La messagerie lectronique est un support publicitaire important.
j. En navigant sur le Web, on trouve de nombreuses banques de donnes sur la France.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. Each document you open is displayed in its own window.
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b. There are several ways you can get information about using a feature.
c. You can quickly search for the information you need.
d. Youll have many opportunities to create the document you want.
e. Here is the disk where I saved that document.
f. There is a problem the computer on that table.
g. Please contact me as soon as possible.
h. Do not remove the document that is on this screen.
i. He arrived just when you called.
j. I need this book ; The one that is on this desk.
Exercice 3.
1. lordinateur. Allez : http://fr.yahoo.com/ et renseignez-vous au sujet des
Ambassades de France aux Etats-Unis. Comparez les activits et les services quelles
offrent.
2. lordinateur. Allez : http://fr.yahoo.com/ et renseignez-vous au sujet des Alliances
Franaises disperses travers les Etats-Unis ainsi quau sujet des chambres de
commerce. Comparez les services offerts.
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C. La communication tlphonique.
Objectif :
Prendre rendez-vous
Conversation tlphonique
Structure :
Les nombres
Culture :
La viticulture aux Etats-Unis
Dialogue.
Un groupe de personnes pntre dans le hall du Consulat et se dirige vers la rception
(l'accueil).
Sylvie :
Une dame :
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Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Combien de personnes tlphonent Sylvie pendant quelle est au bureau ?
2. Dcrivez le groupe de personnes qui est arriv sans rendez-vous au Consulat.
3. Que veulent ces personnes ?
4. Que pensez-vous de lattitude de ces gens ? Connaissez-vous des gens du
mme genre ?
5. Sylvie refuse la bouteille de vin. Expliquez ses raisons et pourquoi elle ne peut
pas accepter de cadeau.
6. Que pensez-vous de lthique de travail de Sylvie ? Quelle est votre thique de
travail ?
Vocabulaire :
un abonn du tlphone
lannuaire du tlphone
faire un appel interurbain [long distance]
avoir du tact
brancher [to plug ]
une cabine tlphonique
le cadran [the dial ]
une charge [a cost]
un chiffre
le combin [the receiver ]
composer un numro
dcrocher / Raccrocher
effacer un message = le faire disparatre
sexcuser / se justifier
Faire patienter [to put on hold]
le fil [the cord ]
un indicatif rgional (ou de rgion)
un interlocuteur / une interlocutrice [person
at the other end of the line ]
laisser / quitter
en panne [out of order ]
prendre contact par tlphone
un poste clavier [touch-tone]
une prise [a plug ]
le racheminement dun appel = le transfert
dun appel
un rpondeur automatique
ou un rpondeur-enregistreur [an
answering machine ]
le signal dappel = un bip sonore [call
waiting signal ]
la sonnerie [the ringing ]
la tarification = le tarif = le prix
une tlcarte [a phone card]
le top sonore [the bip ]
trouver un alibi
Tlphoner : faire un appel, donner un coup
de tlphone, passer un coup de fil.
Le langage tlphonique :
Renseignements utiles :
Au tlphone, comme vous ne voyez pas votre interlocuteur, il est indispensable :
a. s'exprimer d'une voix agrable et un peu plus lentement que d'habitude;
b. de se prsenter;
c. de formuler les points clefs de l'appel;
d. d'articuler clairement ses ides;
e. d'peler si ncessaire.
f. de remercier et dire au revoir.
g. S'il vous faut laisser un message sur un rpondeur, faites-le d'une manire claire et
concise.
Activits.
a. Comment appeler la France des Etats-Unis :
Il vous faut le numro de tlphone que vous dsirez composer : huit chiffres.
- pour Paris, vous faites prcder le numro par : 011-33 + 1 + 8 chiffres.
- pour les provinces, vous composez : 011-33 + # indicatif rgional (sans le zro)
+ 8 chiffres.
Pour tlphoner en France :
- Si vous tes Paris, vous composez les dix chiffres du numro de tlphone
pour tlphoner une personne qui habite Paris ou dans ses environs.
Comment peler au tlphone :
A ... Anatole
J ... Joseph
B ... Berthe
K ... Klber
C ... Clestin
L ... Louis
D ... Dsire
M ... Marcel
E ... Eugne
N ... Nicolas
S ... Suzanne
T ... Thrse
U ... Ursule
V ... Victor
W ... William
21
F ... Franois
G ... Gaston
H ... Henri
I ... Irma
o
1
2
3
4
5
6
7
8
9
zro
un, un
deux
trois
quatre
cinq
six
sept
huit
neuf
O ... Oscar
P ... Pierre
Q ... Quintal
R ... Raoul
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
dix
onze
douze
treize
quatorze
quinze
seize
dix-sept
dix-huit
dix-neuf
X ... Xavier
Y ... Yvonne
Z ... Zo
Les nombres
20 vingt
60
21 vingt et un
61
22 vingt-deux
62
...
30 trente
70
31 trente et un
71
32 trente-deux
72
...
40 quarante
80
41 quarante et un 81
...
50 cinquante
90
51 cinquante et un 91
soixante
soixante et un
soixante-deux
soixante-dix
soixante et onze
soixante-douze
quatre-vingts
quatre-vingt-un
quatre-vingt-dix
quatre-vingt-onze
100
200
300
301
cent
deux cents
trois cents
trois cent un
1000 mille
1.000.000 un million
2000 deux mille
2.000.000 deux millions
2001 deux mille un 1.000.000.000 un milliard
1000.000 cent mille 1.000.000.000.000 un billion
22
75 - 61 - 14 - 33
___________________________________________________________________
04 - 72 - 27 - 46
___________________________________________________________________
b. Prsentations faites en groupes. Vous tlphonez lAlliance franaise pour vous
renseigner sur les cours qui y sont offerts ou sur les vnements culturels qui y ont lieu.
Quelles questions posez-vous et quelles rponses allez-vous recevoir ?
Prparez une liste de vocabulaire qui vous sera utile pendant la communication.
c. Le rpondeur.
Vous devez laisser un message sur votre rpondeur :
Identifiez-vous ainsi que votre poste.
(Bonjour, ici... lappareil; je suis momentanment absent de mon bureau.
Veuillez prciser votre nom, votre numro de tlphone et lobjet de votre appel.
Veuillez parler aprs larrt sonore. Merci.)
Vous tlphonez quelquun, ajoutez une rponse au message enregistr qui se trouve
sur son rpondeur.
a.
b.
la viticulture, par consquent, ces franais y ont plant leurs vignobles avec des ceps
venus de France et y ont commenc produire leurs vins. La production des vins a pris
son essor aprs la deuxime guerre mondiale. De nos jours des centaines de vignobles
couvrent les deux valles et vous pouvez y dguster les petits vins du pays en vous
arrtant dun vignoble lautre. Les vins de la rgion, qui ont souvent des noms franais
tels que Chardonnay, Cabernet ou Pinot Noir, ont pris laccent du terroir californien. La
rgion est aussi un haut lieu de la gastronomie et vous y trouverez mme des ptisseries
qui vendent des friandises franaises.
Mais faites attention ne pas conduire en tat dbrit. Prenez plutt le train qui
remonte la valle de Napa ou engagez un chauffeur et sa limousine !
Le nom Napa vient du dialecte indien Wappo et signifie beaucoup, nom bien
choisi pour cette valle qui en dpit de ses trente miles de longueur reflte la richesse de
la terre californienne, aussi bien dans le domaine viticole et gastronomique que dans le
domaine touristique. En effet, ses salles de dgustation et ses restaurants, qui sont parmi
les plus clbres du pays, attirent chaque anne quatre millions de visiteurs.
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire
ci-inclus : sonnerie, interurbains, prendre contact, coups de fil, messages, interlocuteurs,
occupe, rpondeur automatique, l'annuaire du tlphone, du tact, poste clavier,
messages, confrence tlphonique, a effac, le cordon du tlphone.
Sylvie est trs occupe la rception du Consulat de France car la ________________
du tlphone la drange sans arrt. En effet, beaucoup de gens passent des
________________ pour obtenir des renseignements divers sur les services offerts par le
Consulat. Il est plus facile de ________________ par tlphone que se rendre au
Consulat si on habite loin de San Francisco. Elle a donc beaucoup dappels
________________ . Elle a un tlphone trs moderne, cest un ________________
auquel est branch un ________________ sur lequel les interlocuteurs peuvent laisser
des ________________ en dehors des heures douverture. A cause des nombreux appels,
la ligne est souvent ________________, et Sylvie doit avoir ________________ avec les
________________ grincheux.
Il y a quelques minutes, il a fallu quelle aille chercher l _______________ qui se
trouvait sur une tagre pour organiser une ________________, seulement, elle sest pris
le pied dans ______________. Le _______________ est tomb et cela ______________
tous les _______________ ! Quelle catastrophe !
24
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Le tlphone sera branch demain.
b. O se trouve mon poste clavier ?
c. Veuillez annuler mon appel.
d. Je vais appeler lassistance annuaire.
e. Je dois faire un appel interurbain
f. Je suis dsol(e) mais vous avez le mauvais numro.
g. La ligne est occupe et vous devez rappeler plus tard.
h. Vous pouvez laisser un message sur le rpondeur automatique.
i. Lindicatif rgional de Nice est le 04.
j. Veuillez dcrocher le combin et composer le numro.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. I must make a long distance call.
b. I do not accept collect calls. Please do not call me at home.
c. I received a call from Georges who asked me to give you the following message.
d. Please do not call back. You have the wrong number.
e. The answering machine has fallen, and now it doesnt work anymore.
f. She always calls back when it is not convenient.
g. I couldnt hear you. Could you repeat what you said?
h. I have someone on the other line. I must put you on hold.
i. The attachs line is busy, could you call back in ten minutes?
j. Could you please cancel my call ?
Exercice 3.
Obtenir des renseignements.
Vous prparez une tourne des vignobles de nom franais qui se situent dans la valle de
Napa, de Sonoma ou dune autre rgion des Etats-Unis. Contactez les vignobles afin de
leur annoncer votre passage et pour leur poser des questions sur leur histoire.
http://www.napavalley.com/
25
DEUXIEME PARTIE
Les aptitudes et les intrts
A. Lducation
Objectif :
Lducation, les aptitudes
Se renseigner
Le journal
Structure :
Le futur
Culture :
Lducation en France
Mise en situation : Sylvie et Georges font des projets. Georges veut faire des
tudes en France, Nice, et Sylvie aimerait trouver un travail. Ils parlent de leur ducation
et du dossier scolaire que Georges doit prparer et envoyer ainsi que du genre demploi que
Sylvie aimerait se procurer.
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
26
Georges :
Sylvie :
Georges :
PLUS TARD
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
27
Sylvie :
Sylvie :
Georges :
28
Genre demploi :
Employeur :
Lieu :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Vocabulaire :
des activits extra professionnelles
[extracurricular activities]
administratif (-ive)
admis # recal [passed # failed ]
ladmission
ladresse actuelle - ladresse permanente
une attente [an expectation ]
lauditeur (-trice) libre
29
la formation
un formulaire
habiter dans une rsidence universitaire
s'informer
sinscrire
la langue maternelle / paternelle
Jai obtenu le diplme de ...
passer un examen
payer les droits dinscription
se prparer
poser sa candidature / postuler
un poste / un poste rmunr
prendre des initiatives
une recommandation = une rfrence
solliciter un emploi
un / une stagiaire - faire un stage
un stage professionnel
le statut de famille
la supervision du personnel
surfer le Web
le systme dapprentissage
un travail mi-temps / temps partiel
Le futur
Il y a trois manires d'exprimer le futur selon le contexte et selon le degr de
conviction :
1. Le prsent.
Quand le prsent est utilis pour exprimer le futur, c'est que celui qui parle voit
l'vnement comme vrai.
L't prochain, je pars en France.
2. Le futur proche (le futur prochain = aller + infinitif)
Le futur proche indique une intention ou annonce un vnement.
L't prochain, je vais aller en France.
3. Le futur simple.
Le futur simple indique une intention ferme, un conseil, un ordre :
L't prochain, je partirai en France. Tu viendras avec moi.
Renseignements utiles :
Savez-vous ce que vous voulez faire dans lavenir ?
Chercher un emploi est une activit plein temps et plusieurs tapes jalonnent cette
recherche. Pour commencer, il vous faut adopter une stratgie de recherche, apprendre
30
mieux vous connatre, lire des offres demploi, prparer un curriculum vit, postuler et
vous prparer pour des entretiens dembauche.
a. Planifiez soigneusement votre stratgie afin doptimiser vos recherches.
b. Prparez-vous.
c. Cherchez un emploi qui convient vos aptitudes et vos intrts.
Activits.
a. Apprenez mieux vous connatre. Lisez le formulaire, ensuite, rpondez aux
questions de la liste qui suit, puis comparez vos rponses avec celles de votre voisin
ou de votre voisine.
Estes-vous artiste ?
quelquun qui aime inventer,
qui naime pas tre structur,
qui a de limagination
31
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Si vous comparez vos caractristiques votre formation et votre exprience
professionnelle, dans quelle voie devriez-vous vous diriger ?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b. Prparez votre curriculum vitae en rpondant aux questions suivantes :
Quelle est votre formation ? _______________________________________
Quels sont les aspects dune profession qui vous semblent tre les plus
importants ?
____________________________________________________
Quelles sont les caractristiques du poste que vous dsirez obtenir ?
_____________________________________________________________
Quel salaire dsirez-vous gagner ? __________________________________
Sur quels avantages comptez-vous ? _________________________________
quel horaire tenez-vous ? ________________________________________
Quel genre de patron dsirez-vous avoir ? _____________________________
Dsirez-vous avoir beaucoup de responsabilits ? _______________________
Aimeriez-vous avoir loccasion de voyager ? ___________________________
Souhaitez-vous un emploi vari ? ___________________________________
Comparez vos commentaires et ceux de votre voisin ou de votre voisine.
32
O aimeriez-vous travailler ?
Catgorie de maison ou dindustrie :
Genre demploi :
Employeur :
Lieu :
33
34
Baccalaurat :.
L littraire franais, philosophie, langues trangres.
S scientifique mathmatiques, biologie, sciences physiques.
ES conomique et social mathmatiques, histoire, sciences conomiques et
sociales.
STT sciences et techniques tertiaires informatique, gestion comptabilit,
secrtariat.
Collge du second cycle, appel aussi Collge dEnseignement Technique, qui prpare au BEP
(Brevet dEtudes Professionnelles).
Le Lyce Technique : qui prpare au Baccalaurat technique.
- Conservatoire de musique
- Ecole des Beaux-Arts
35
36
Les grandes coles : Ce sont des coles professionnelles spcialises pour la formation
des cadres de la nation. Lentre dans une grande cole ncessite la russite un
concours que lon passe la fin de deux annes dtudes prparatoires passes dans une
cole spcialise.
Les grandes coles scientifiques
Les Ecoles de formation polyvalente : lEcole Polytechnique, lEcole Centrale des
Arts
et Manufacture, lEcole Nationale Suprieure des Arts et Mtiers.
Centrale
Les Ecoles spcialises
Les Instituts nationaux de sciences appliques (I.N.S.A.)
Les Ecoles normales suprieures
Les grandes coles littraires
Les cinq Ecoles normales suprieures : section lettres
LEcole des chartes (Paris)
LEcole militaire de Saint-Cyr : section lettres
Autres coles denseignement suprieur
Secteur commercial et agricole
Les grands tablissements
Le Collge de France
Le Muse dHistoire naturelle
LObservatoire de Paris
les Instituts de physique du Globe
LEcole pratique des hautes tudes
LEcole des hautes tudes en sciences sociales
La Fondation nationale des sciences politiques
Disciplines artistiques
Larchitecture
Les Units pdagogiques darchitecture (U.P.A.)
LEcole Spciale dArchitecture
Les arts plastiques
LEcole nationale suprieure des Beaux-Arts (E.N.S.B.A.)
LEcole nationale suprieure des Arts dcoratifs (E.N.S.A.D.)
Enseignement dArts plastiques dans certaines universits
Enseignement dArts appliqus dans certains Lyces techniques
La musique, lart lyrique, la danse
Le Conservatoire national suprieur de Musique de Paris (et rgionaux)
Lart dramatique
Le Conservatoire national suprieur dArt dramatique
LEcole Suprieure dArt dramatique du Thtre national de Strasbourg
LEcole nationale suprieure des Arts et Techniques du Thtre
Les Conservatoires de Province
37
Ill be looking for a part-time job while Ill be attending the university.
Sylvie will find a job with 5 weeks paid vacation and flexible hours.
Georges will apply for a research position at the Nice university .
Currently, Sylvie is doing an internship at the French Consulate in San Francisco.
38
39
40
Exercice 4. Correspondance.
a. Faites des listes qui comprennent les informations suivantes et faites les traductions
ncessaires afin de pouvoir soumettre votre demande demploi en France :
- Votre ducation.
- Activits extrascolaires.
- Emplois et exprience.
- Stages.
- Loisirs et gots.
b. Commencez prparer votre dossier :
Faites des copies de vos diplmes et des prix que vous avez reus en faisant vos tudes.
Avez-vous des documents qui se rapportent vos stages et votre travail ?
Doivent-ils tre traduits officiellement ?
Exercice 5.
a. lordinateur. Aimeriez-vous complter une partie de votre formation universitaire
dans une universit franaise ? Allez : http ://www.urec.cnrs.fr/France/web.html
et renseignez-vous au sujet des programmes dchange qui vous intressent. Comparez
les formations quils offrent.
b. lordinateur. Renseignez-vous sur les tudes et les orientations offertes en France en
passant par le site des lycens et des tudiants : http:/www.phosphore.com
Quel genre dtudes aimeriez-vous faire en France ? O aimeriez-vous allez ?
Pourquoi ?
41
Structure :
Lemploi de linfinitif
Dialogue.
Sylvie :
France.
chose.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
42
Diplme en Gestion
La Roche sur Yon
Deux annes universitaires
Parle : franais, anglais, espagnol, allemand
Cherche poste dans une entreprise Nice
Disponible septembre 1999
crire : 112 Clay St. Apt 20
San Francisco California, 94115
Licence en anglais
D.U.T. en Gestion
La Roche sur Yon
Parle : franais, anglais, espagnol, allemand
Cherche poste denseignante dans une cole prive
de la rgion nioise
Disponible septembre 1999
crire : 112 Clay St. Apt 20
San Francisco California, 94115
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
cest
postes.
Sylvie :
nous
Georges :
Sylvie :
Georges :
43
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
AEROPORT DE NICE
la recherche
dhtesses daccueil
Formation en anglais + espagnol ou
allemand exige
Bac + 2
Envoyer lettre manuscrite dtaille :
Mme Donatienne Boisfleuri
no 455 B.P. 678 09899
06300 Nice
HOTEL NOVOTEL
offre un poste de directeur de la rception
Formation en anglais et en Allemand dsirable
tudes commerciales exiges
Envoyer lettre manuscrite dtaille :
Mr. David Lamorlette
HOTEL NOVOTEL
15, Promenade des Anglais
06000 Nice
44
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
Vocabulaire :
une association
un atout : un avantage [an asset]
une carrire
un contrat
le curriculum vit : (lat.) droulement de
la vie. (pl. curricula vit)
dcrocher un entretien
le domaine de spcialisation
embaucher
un entretien dembauche [a job interview ]
faciliter laccs
un finaliste
Les professions :
acheteur (acheteuse)
acteur (actrice)
administrateur (administratrice)
agent de police
agent de voyages
architecte
avocat (avocate)
caissier (caissire)
une caractristique
une carrire
chercheur (chercheuse)
comptable
un conseil
cuisinier (cuisinire)
dentiste
fonctionnaire
homme (femme) daffaires
une industrie
infirmier (infirmire)
ingnieur
instituteur (institutrice)
journaliste
mdecin
musicien
sorienter
pharmacien (pharmacienne)
professeur
reprsentant (reprsentante)
secrtaire
technicien (technicienne)
vendeur (vendeuse)
45
Lemploi de linfinitif :
1. Linfinitif peut tre employ comme complment dun verbe.
En gnral, il est lobjet direct du verbe ou introduit par la prposition , de, afin de,
au lieu de, pour, sans.
Il crit sans faire de faute.
2. Aprs + avoir + participe pass / Aprs + tre + participe pass / aprs stre +
participe pass :
Linfinitif pass est utilis pour indiquer que laction de linfinitif a prcd laction
du verbe principal.
Aprs avoir prpar mon curriculum vitae, je lenverrai.
3. Avant de + infinitif :
Linfinitif prcd par avant de indique que laction de linfinitif suit laction du verbe
principal.
4. Laisser + infinitif, ou verbe de perception + infinitif :
Le verbe laisser ou les verbes de perception : entendre, couter, regarder, sentir,
voir, peuvent tre suivis dun infinitif.
(Au pass compos, le participe pass de ces verbes, lorsquils sont suivis dun
infinitif, ne saccorde pas avec lobjet direct qui prcde le verbe.)
Le patron nous a entendu parler de lui.
5. Etre en train de + infinitif.
Action qui se droule au moment o la personne parle.
Au pass, tre en train de, est toujours conjugu limparfait.
6. Venir de + infinitif = pass rcent
Au pass, venir de + infinitif, est toujours conjugu limparfait.
7. Aller + infinitif = futur proche (futur prochain)
Le futur proche annonce une intention.
Aller conjugu au prsent + infinitif exprime le futur proche.
Demain, je vais aller au bureau.
Au pass, aller + infinitif, est toujours conjugu limparfait.
Jallais venir, mais je nai pas pu le faire.
Vous cherchez un emploi et vous lisez les petites annonces.
a. Quel genre demploi prfrez-vous ? artistique, intellectuel ou manuel ?
b. Dans quel domaine faites-vous vos recherches et quelles pistes suivez-vous ?
c. Que faites-vous pour faciliter vos recherches ?
d. Quels journaux lisez-vous ? Sont-ils locaux ou nationaux ?
46
Renseignements utiles :
O pouvez-vous chercher un emploi ? Pour commencer, allez aux petites annonces,
puis ensuite, allez une agence de placement. Une bonne agence va vous guider et vous
aider trouver un poste.
tablissez aussi des contacts avec des personnes qui sintressent au mme genre de
carrire que vous, et demandez-leur si elles ont des conseils vous donner.
Pour commencer, vous pouvez mettre des petites annonces dans les journaux de votre
choix :
a.
b.
c.
d.
e.
Quand vous crivez une petite annonce, votre style doit tre prcis.
Vous devez penser la raction du destinataire.
Votre annonce doit tre facile comprendre et convaincante.
Donnez des informations au sujet de votre formation.
Prcisez votre choix dorientation.
Matrise en relations
internationales
Amricain, 26 ans, expr.
en relations publiques
Anglais, franais courants
Etudiant luniversit de Nice
Disponible ds septembre
47
Activits.
a. Lisez les annonces suivantes.
Quelles annonces attirent votre attention ?
Quelles informations vous fournissent-elles sur les candidats ?
48
EMPLOI INTERNET
Age :
Origine gographique :
Statut :
Mari(e) _____
Clibataire _____
Origine universitaire :
Spcialit :
Exprience de travail :
Que cherchez-vous ?
. Un emploi _____
. Un stage
_____
49
LE CENTRE HOSPITALIER DE
CORNOUAILLE
recrute pour son tablissement de
QUIMPER
Formation gratuite
et rmunre
1 ADJOINT TECHNIQUE
CONTRACTUEL
Famille anglaise, quatre enfants, cinq quatorze ans, cherche jeune fille au pair parlant
anglais et franais, travail au pair pour vacances dt en Bretagne,
petits travaux mnagers.
Ecrire : Mrs Elthbeth Teethoth
21 Cottesmore Gardens - Kensington
London W8 - England
50
Universit de Rennes
recherche
Offre demploi :
certifi / agrg lettres
professeur en informatique
ENTREPRISE U.D.C.
Dans le cadre de ses formations,
vous propose un stage de :
Quotidien Rgional
recrute
TECHNICIEN
CONCEPTEUR-TELEMATIQUE
Secrtaire de rdaction
pour pages dinformations locales
Ouest France
38, rue du Pr Bott
35002 Rennes
Activit.
1. Faites une liste des diffrents emplois offerts dans les petites annonces cidessus.
2. Quels emplois ncessitent une formation suprieure ?
3. Quels emplois ncessitent un stage de formation ?
4. Quelles sont les diffrentes manires de rpondre ces offres demploi ?
5. Rpondez une des offres demploi offertes ci-dessus.
51
_______________ , mais elle sait quelle ne pourra pas avoir de _______________ sur
place avant daller en France et de pouvoir sy rendre en personne.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
du tourisme.
g. Une exprience professionnelle de plusieurs annes facilite laccs un poste de
direction.
h. Il est ncessaire denvoyer une lettre manuscrite avec le curriculum vit.
i. Prfrez-vous recevoir un salaire fixe ou une commission ?
j. Sylvie espre dcrocher le poste de gestionnaire lOffice du Tourisme de Nice.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. There are classified ads in the daily or weekly papers.
b. Business men often wish to work overtime.
c. Many job-hunters do not like to use traditional job-hunting methods.
d. Before asking about the salary range offered, Ill ask about work conditions.
e. Please give the name of the person I must get in touch with.
f. Which professions require graduate-level studies before they can hire you?
g. What are the different ways to respond to this job offer?
h. Youll write a job offer and send it to a daily newspaper.
i. I heard her say that she is interested in a teaching position.
j. The purpose of the following questionnaire is to evaluate your skills.
Exercice 3. Faites des phrases avec les groupes de mots suivants :
Exemple : Poste - rmunr.
Sylvie dsire trouver un poste bien rmunr.
a. Curriculum vit - adresser ...
___________________________________________________________________
b. Maison de commerce - cherche - formation commerciale.
___________________________________________________________________
c. Faire un stage - un an - possibilit demploi par la suite.
___________________________________________________________________
d. Rfrences - srieuses - exiges.
___________________________________________________________________
e. Poste bnvole - acqurir - exprience.
___________________________________________________________________
f. Sjours - tranger - ncessaires.
___________________________________________________________________
g. Emploi - mi-temps.
___________________________________________________________________
53
54
Structure :
Lemploi des temps au pass
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
55
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Les restaurants cotent cher. Plutt, jai envie de manger des crpes. Ne
pourrais-tu pas nous en faire ? Avec la ratatouille que jai prpare pour
hier soir ? Ce serait dlicieux.
Parfait ! Je vais prparer la pte crpe et voici latroce curriculum vit
que jai commenc prparer. Tu pourrais peut-tre me dire ce que je
devrais faire pour lamliorer. Je reviens dans dix minutes, et aprs, je
servirai le dner de Madame. Et en attendant, je vais mme tapporter une
tasse de th.
Tu vois comme je suis gentil !
Un vrai chou, comme dhabitude ! Et en effet, ton curriculum vit a grand
besoin daide si tu veux quil aille au-dessus de la pile. Il te faut un
document qui soit bien prsent et se fasse remarquer, mais avec bon got,
bien sr. Quelque chose dlgant et de professionnel la fois. Un
document qui attire lattention, mais dune manire positive. Quelque
chose dont tu seras fier.
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quest-ce qui a aid Sylvie mieux se connatre ?
2. Quest-ce que Sylvie a prpar avant de remplir son curriculum vit ?
3. quelle universit Georges va-t-il tudier ?
4. Quelles langues parlent Sylvie et Georges ?
5. O sont ns Sylvie et Georges ?
6. O est-ce que Sylvie a travaill ?
7. O est-ce que Georges a travaill ?
8. Quel est lemploi le plus rcent de Georges ?
9. Que faut-il faire pour que votre CV soit mis "au-dessus de la pile" ?
10. Est-il ncessaire dadapter un CV au profil du poste vis ?
Vocabulaire :
un avancement (des possibilits
davancement)
un avantage
un brouillon [a rough draft ]
en complment
un cong pay
un emploi
des heures flexibles
faire des heures supplmentaires
un horaire
un patron (une patronne)
un poste
57
Imparfait
58
CURRICULUM VITAE
RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Nom :
Prnoms :
Dubois-Riverside
Sylvie Anne
Adresse actuelle :
112 Clay St. Apt 20
San Francisco California, 94115
USA
Numro de tlphone au domicile : (415) 475-3412
au Consulat de France : (415) 476-6713
Courriel : sadubois@..
Date de naissance :
1er avril 1974.
Lieu de naissance :
Toulouse, France
Nationalit :
Franaise
Situation de famille :
marie
FORMATION :
En complment :
Stage et cours de perfectionnement en anglais (1 an) : NYU, N.Y. 1995-1996.
Cours de commerce suivis lUniversit de San Francisco.
Langues :
Langue maternelle : franais
Autres langues :
anglais : parl - lu - crit
espagnol : parl - lu
allemand : parl - lu
EXPERIENCE :
Et 1994 :
Et 1995 :
59
CURRICULUM VITAE
RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Non :
Prnoms :
Riverside
Georges Philip
30 dcembre 1972.
Augusta, Georgie
Amricain
mari
FORMATION :
Licence en droit international, juin 1996.
Universit de New York, N. Y.
Matrise en Relations Internationales, juin 1999.
Universit de Berkeley, CA.
THESE :Echanges entre les Etats-Unis et la Communaut Europenne.
Directeur de thse : Professeur Lon Strauss.
En complment :
Informatique : Microsoft Word. Windows 98. Excel.
Langues :
Anglais : Langue maternelle.
Franais : Parl - lu - crit.
PRIX ACADEMIQUES :
Grand Prix des Nations-Unies.
PUBLICATIONS :
Articles : Technology in France. Journal of International Relations, mai 1997. pp. 10-22.
Technologie Trading. Journal of International Relations, juillet 1998. pp. 43-55.
EXPERIENCE :
Poste dassistant en Relations Internationales : l996-1999.
Dpartement des Relations Internationales.
University of Berkeley, Berkeley, CA. 94720
Tel : (415) 452-0830.
60
Renseignements utiles :
Le curriculum vit fait partie dun dossier de candidature. Lorsquun candidat fait acte
de candidature, il envoie son C.V auquel il rattache une lettre.
En rdigeant votre curriculum vit, n'oubliez pas l'importance de son organisation et de
sa prsentation. Ce doit tre un bon outil publicitaire qui doit renseigner et attirer celui
qui le lit.
- Le curriculum vit doit s'adapter aux besoins d'un poste spcifique.
- Les informations doivent tre structures rigoureusement.
- La langue de la rdaction du curriculum vit doit tre concise.
Le curriculum vit contient les informations suivantes :
Les informations dtat civil :
- Le nom et le prnom (ou les prnoms)
- Ladresse
- Le numro de tlphone
- La date et le lieu de naissance (ou lge)
- La nationalit
- La situation militaire (pour un homme)
- La situation de famille (ltat civil)
La formation reue :
- Documents : diplmes, certificats
- Le nom et dadresse des tablissements scolaires frquents
- Le niveau dducation
- Stages ou expriences
- Les prix reus
- Les langues trangres parles, ou lexprience trangre
- Les rmunrations successives (facultatif)
Votre exprience
En France, maintenant, vous commencez par indiquer lemploi le plus rcent et
vous finissez par mentionner lemploi le plus ancien.
Vous pouvez ajouter dautres informations :
- Vos atouts (Certains avantages que vous avez.)
- Vos passe-temps prfrs
Les rfrences :
En gnral, en France, les rfrences sont fournies sur demande.
61
Activits.
Ebauchez votre curriculum vit. Faites bien attention que vos informations soient
indiques dune manire claire et attrayante. Comparez vos rponses avec celles de votre
voisin ou voisine.
1. Quels sont les renseignements personnels qui vous concernent et que vous
pouvez mentionner ?
2. O avez-vous habit ?
3. Quelles langues parlez-vous ?
4. Quel genre dtudes avez-vous fait ? Quels diplmes avez-vous reus ?
5. Quel genre dtudes faites-vous maintenant ?
6. Quelle formation avez-vous reue ?
7. Quels cours avez-vous suivis qui sont obligatoires pour votre spcialisation ?
8. Avez-vous suivi dautres cours qui peuvent contribuer votre formation
professionnelle ?
9. Quand est-ce que votre diplme vous sera t-il remis ?
10. quelles activits extrascolaires avez-vous particip ?
11. Quelle est votre exprience professionnelle ? (dcrivez votre emploi dune
manire aussi simple et concise que possible.)
12. Quels sont vos loisirs prfrs ?
Apprenez mieux vous connatre :
Le test suivant est un vrai test donn par le service des Ressources Humaines un grand
nombre de socits d'aujourd'hui. Cela aide avoir un profil plus prcis des employs
actuels et futurs. Il s'agit de dix simples questions.
Notez vos rponses ces questions.
1. Quand vous sentez-vous le mieux ?
a. le matin
b. dans la journe et en dbut de soire
c. tard le soir
2. Vous avez une dmarche
a. plutt rapide avec de longues enjambes
b. plutt rapide avec de petites enjambes rapides
c. moins rapide, la tte haute, regardant le monde dans les yeux
d. moins rapide, la tte baisse
e. trs lente
62
63
64
* De 31 40 points :
Les autres vous peroivent comme quelqu'un de raisonnable, attentionn, soigneux et
pratique. Ils vous voient comme tant intelligent, gnreux, dou, mais modeste ... Pas
quelqu'un qui se fait des amis trop vite ou trop facilement, mais quelqu'un d'extrmement
loyal envers les amis qu'il se fait et qui en attendent de mme en retour. Ceux qui ont la
chance de rellement vous connatre se rendent compte qu'il est difficile de chambouler la
confiance que vous leur faites, mais aussi qu'il faudra beaucoup de temps pour retrouver
cette confiance si elle tait trahie.
* De 21 30 points
Vos amis vous peroivent comme quelqu'un de minutieux, un peu maniaque. Ils vous
voient comme quelqu'un de mticuleux et trs prudent, rgulier et bosseur. Ils seraient
trs surpris de vous voir faire quelque chose d'impulsif ou sur un coup de tte, s'attendant
ce que vous examiniez soigneusement chaque chose sous tous les angles avant de
prendre une dcision. Ils pensent que cette attitude est due en partie votre nature
prudente.
* Moins de 21 points :
Les gens vous trouvent timide, nerveux et indcis, quelqu'un qui a toujours besoin
d'attention, qui a toujours besoin de quelqu'un pour prendre les dcisions et qui ne veut
s'investir dans rien et avec personne. Ils vous voient comme quelqu'un d'angoiss qui
voit des problmes partout mme l o il n'y en a pas. Certaines personnes vous trouvent
mme ennuyeux. Seuls ceux qui vous connaissent vraiment savent que vous ne l'tes pas.
65
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire qui suit
:
rfrences, adresse, formation, de naissance, rdiger, loisirs, complment,
renseignements, emploi.
Sylvie prpare ses _______________ avant de commencer _______________ son
curriculum vit. Elle doit indiquer des informations
Exercice 3. Correspondance.
a. Prparez votre curriculum vit pour une universit laquelle vous aimeriez faire des
tudes suprieures.
b. Prparez votre curriculum vit pour un poste pour lequel vous tes en train de postuler
en suivant le format propos.
NOM et prnoms
ADRESSE
Tl.
Courrier lectronique
Date :
TAT CIVIL
Date et lieu de naissance :
Nationalit :
tat civil (clibataire ; mari ; nombre denfants) :
FORMATION
. tudes secondaires
. tudes suprieures
. Stages professionnels
LANGUES ETRANGERES
Langue maternelle :
Sjours linguistiques :
CONNAISSANCES EN INFORMATIQUE
EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
OBJECTIFS
67
68
TROISIEME PARTIE
La correspondance et ses formules
A. La lettre de motivation
Objectif :
La lettre de motivation ou de candidature
Structure :
Les pronoms objets et leur placement
Dialogue.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
une
Amricain.
Georges :
Sylvie :
Georges :
ne
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
70
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quel genre de lettre est-ce que Georges est en train dcrire ?
2. Quest-ce quil trouve casse-tte ?
3. Faut-il taper sa lettre de motivation en France ?
4. Est-ce que les critures diffrent dun pays lautre ?
5. Est-ce que Georges a des problmes crire sa lettre ? Lesquels ?
6. Quest-ce que Georges a fait du nom du professeur auquel il doit crire ?
7. quel sujet est-ce que Sylvie et Georges se disputent ?
8. O est-ce que Georges veut aller dner ?
71
signature
Sylvie Dubois-Riverside
p.j. Curriculum vit
72
signature
Georges Riverside
p.j. Curriculum vit
Vocabulaire :
agressif / agressive
les attentes
le but
la candidature spontane
cibl(e)
clair
concis(e)
courageux / courageuse
donner sa dmission
embaucher
un emploi
un entretien dembauche
linterpellation [salutations ]
une lettre de motivation
licencier
manuscrit(e)
un mtier
73
Pronoms objets
indirects
Pas de prposition
qui prcde.
Prposition +
personne
Pronoms
accentus
Prpositions +
pers. ou chose
de +
moi
me (m)
me (m)
avec
toi
te (t)
te (t)
chez
lui
le (l)
lui
contre
elle
la
pour
nous
nous
nous
derrire
vous
vous
vous
devant
eux
les
leur
parmi
elles
ct de
en face de ...
faire attention +
Accord + P.P. :
Pas daccord avec personne
Quand lobjet
le participe pass : penser + personne
direct prcde le
Mes amies, je leur
se fiancer + pers.
participe pass.
ai dj parl de
Pas daccord :
Les pommes, je les ai cela.
Il a pens elle.
manges.
Elles mont manqu. Il sest fianc elle.
Y
________________
Remplace : +chose
& lieus
En (de quoi ? do ?)
________________
Remplace le
partitif : de l,
du, de la, des.
Jen achte.
Remplace :
Nombres & Quantits
Jen voudrais trois.
Remplace :
(Verbe)+de + chose
Nen parlons pas !
Je nen ai pas besoin.
Pas daccord
avec le participe pass
: Des pommes ?
Je nen ai pas achet.
74
75
Renseignements utiles :
La lettre de candidature est jointe au curriculum vit. Cette lettre a pour but dtablir un
contact avec lemployeur ventuel, et elle doit linciter vous recevoir. Toutefois, ce
nest pas le genre de lettres que la marquise de Svign envoyait sa fille et qui sont des
uvres littraires. De nos jours, les lettres font surtout partie du devoir comme bien des
personnes ont perdu le got dcrire et ne le font plus volontairement. Cependant, les
lettres que nous envoyons doivent tre intressantes et bien organises.
La lettre de candidature (ou de motivation) peut tre gnrale ou spcifique.
La lettre gnrale nest pas destine un emploi spcifique.
La lettre spcifique est rdige en fonction dexigences prcises qui sappliquent un
poste identifi.
La communication crite doit tre professionnelle et organise :
- Avant de se mettre crire, l'objectif et la stratgie doivent tre clairs et le
plan bien tabli. La lettre doit tre spcifique.
- Il faut pouvoir veiller l'intrt du destinataire, alors, mettez vos comptences
en relief.
- Il est essentiel de rpondre aux besoins du destinataire en crivant une lettre
convaincante : Expliquez ce qui fait de vous le candidat idal pour le poste.
- Aussi, la formulation du message doit suivre les formules tablies.
76
Activits.
a. Conversation.
1. Ecrivez-vous souvent des lettres daffaires ou des lettres officielles ?
2. Ecrivez-vous des lettres manuscrites ou les tapez-vous lordinateur ?
3. Ecrivez-vous lisiblement ? Faites-vous des fautes dorthographe ?
4. quels obstacles font face ceux qui crivent des lettres ?
5. Est-ce que la manire de communiquer sest transforme pendant les vingt
dernires annes ?
6. Y a-t-il des diffrences prononces entre les formules utilises dans une lettre
crite en franais et une lettre crite en anglais ? Citez quelques exemples.
7. Lisez la liste de vocabulaire ci-dessus et nommez les diffrents genres de lettres
que vous avez d crire. Quest-ce qui vous a sembl compliqu ? Pourquoi ?
b. Prsentations faites en groupes.
- Vous tes deux ou trois tudiants qui sintressent la viticulture, et vous voulez
aller en France pour faire les vendanges en Champagne ou dans la rgion de Bordeaux.
Faites une liste des lments que vous devez inclure dans votre lettre de motivation, et
comparez votre liste celle des autres groupes de votre classe.
- Vous devez crire une lettre un ancien patron (ou une ancienne patronne) pour lui
demander une lettre de recommandation. Avec votre voisin ou voisine, faites une liste de
formules que vous pouvez utiliser dans votre lettre : 3 formules dattaque ; 3 formules de
conclusion ; 3 formules de politesse. Comparez votre choix de formules celui du reste
de la classe et discutez votre choix.
c. Rpondez aux questions suivantes :
1.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Ecrivez trois formules dattaque.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Indiquez trois formules de conclusion.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
77
4.
Citez des formules de politesse qui permettent de terminer les lettres suivantes :
Une lettre qui sadresse dun homme une femme.
____________________________________________________________________
Une lettre qui sadresse dune femme un homme.
____________________________________________________________________
Une lettre qui sadresse dun infrieur un suprieur.
____________________________________________________________________
78
En-tte
date
vedette
79
1. Le contenu de la lettre
a. Le corps de la lettre commence avec certaines formules dintroduction
(la formule dattaque) :
-En rponse votre lettre du ... par laquelle vous me faites savoir ...
-Pour faire suite nos prcdentes lettres vous informant ...
- la suite de lannonce qui a paru dans le journal du..., jaimerais ...
-En rponse votre demande de renseignements relative ...
-En rponse votre demande demploi, nous avons le plaisir de vous informer ...
-Jaccuse rception de votre demande demploi ... (de votre lettre du ... )
-Nous avons reu le ... votre commande du ... et nous vous en remercions.
-Nous dsirons vous informer que ...
-Nous sommes au regret de vous annoncer que ...
-Je dsire me procurer un poste de
80
Veuillez recevoir,
Veuillez agrer,
Madame,
Mademoiselle,
Monsieur,
Recevez,
Agrez,
Docteur et Madame,
.
b. Dhomme homme, ou de femme femme :
Veuillez recevoir
Veuillez agrer,
Je vous prie dagrer,
chre Madame,
Agrez,
Veuillez agrer
chre Mademoiselle,
cher Monsieur et cher ami,
cher confrre,
chre (cher) collgue,
81
e. Si la personne a un titre :
Veuillez recevoir,
cher docteur,
cher Matre,
Monsieur le Directeur,
Monsieur le ministre
et Madame,
3. La signature se met droite, quelques interlignes plus bas que la formule de politesse
qui termine la lettre, elle peut aussi tre accompagne de la fonction de lexpditeur de la
lettre :
Le Directeur,
Jean-Louis Dumoulin
6. p.j. (pices jointes)
82
Vocabulaire: titulaire, me prsenter, salutations les plus, envoyer, du dix courant, lettre.
Madame la Directrice,
Suite lannonce qui a paru dans le Paris Soir du __________, je me permets de
__________ au poste de / d __________ que vous proposez.
Jai __________ ans, et je suis __________ dun diplme dtudes secondaires. Aprs
le lyce, jai fait des tudes en __________, __________ ce qui ma bien prpare pour le
poste que vous proposez. Je parle langlais couramment et jai dj travaill __________
pendant ___________ en tant que __________ .
Si vous dsirez des rfrences, je me ferai un plaisir de vous en __________, et dans
lespoir que ma __________ retiendra votre attention, je vous prie de recevoir, Madame la
Directrice, lexpression de mes __________ respectueuses.
Signature
Manon Lescault
p.j. Curriculum vit
83
84
85
86
Monsieur le Directeur,
Comme suite lannonce parue dans le ____________ du __________, je mempresse de poser
ma candidature au poste de / d __________ que vous proposez.
Jai __________ ans et je suis titulaire (de) __________. Jai une bonne connaissance du franais.
Jai aussi de lexprience dans le domaine (de) __________ ayant dj travaill en tant que / qu
__________ pour __________, et je peux vous soumettre les meilleurs recommandations.
Au cas o ma proposition vous semblerait digne de considration, je vous serais bien oblig(e) de
me faire savoir si je dois me prsenter chez vous. Jy viendrais muni(e) de certificats et de
rfrences.
Je vous prie de croire, Monsieur le Directeur, lassurance de ma considration respectueuse.
signature
Jacqueline La Prichole
p.j. Curriculum vit
En-tte
date
vedette
Monsieur le Directeur,
Permettez-moi de poser ma candidature au poste dadministrateur du personnel de
lHtel du Chteau.
Je joins cette demande demploi mon curriculum vit. Quant aux pices
justificatives, je mengage vous les fournir sur demande. Si ma candidature retient
votre attention, je me prsenterai votre bureau ds que possible.
Je tiens vous assurer que ce poste mintresse vivement et je crois avoir les qualits
et lexprience ncessaires pour accomplir le travail exig.
En souhaitant que ma candidature puisse vous agrer,
Directeur, lexpression de mes sentiments respectueux.
recevez, Monsieur le
Signature
Jules Werther
p.j. Curriculum vit
87
En-tte
Monsieur,
Comme suite lannonce qui a paru dans le Ouest-France du 12 septembre, je me
permets de poser ma candidature au poste de / d __________ que vous proposez.
Jai vingt-deux ans, suis titulaire du diplme de __________ Je suis amricaine et jai
une bonne connaissance du franais. Jai dj travaill en tant que / qu __________ et
puis vous soumettre les meilleurs certificats.
Au cas o ma proposition attire votre attention, je vous serais bien oblige de me
faire savoir quand je dois me prsenter chez vous. Jy viendrais munie de certificats et
de rfrences.
Vous remerciant lavance, je vous prie dagrer, Monsieur, mes salutations
respectueuses.
Signature
Marguerite Faust
En-tte
Monsieur le Directeur,
Je me permets de solliciter la situation actuellement vacante dans votre maison et qui
fait lobjet de votre annonce qui a paru dans Le Canard Enchan de ce jour.
Veuillez trouver ci-joint mon curriculum, et si vous dsirez obtenir des
renseignements mon sujet, je vous serais bien oblige de vous adresser M. J.-E.
Dumoulin, le directeur commercial de la maison X... sous les ordres de qui jai travaill
pendant trois ans. M. Dumoulin vous dira lui-mme que le service dont jtais
spcialement charg a t supprim le mois dernier, pour transformations dans
lorganisation de la socit, et jaimerai pouvoir continuer moccuper de la
comptabilit et de la vente.
Dans lespoir dune rponse favorable, je vous prie dagrer, Monsieur le Directeur,
lexpression de mes salutations respectueuses.
Signature
Denise Grolstein
p.j. Curriculum vit
88
En-tte
RECOMMANDE
date
vedette
Signature
Docteur Simone Xanadu
p.j. Curriculum vit
89
B. Lettres de rfrences
Objectif :
Lettres demployeurs
Structure :
Adjectifs dmonstratifs
Pronoms dmonstratifs
Culture :
La courtoisie
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
90
Georges :
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Que doit faire Sylvie ?
2. Quest-ce que Sylvie doit demander au consulat ?
3. Pourquoi est-ce que Sylvie dsire se munir de documents ?
4. Quest-ce que Georges a oubli de faire ?
5. Quest-ce que Sylvie doit demander monsieur Lesage ?
6. Que fait monsieur Lesage ?
7. Depuis quand est-ce que Sylvie travaille lambassade ?
8. Que doit faire Georges ?
9. Comment sappelle le restaurant prfr de Sylvie ?
10. Que doit faire reouveler Georges ?
Vocabulaire :
aboutir [To lead to.]
un certificat de travail
la conscience professionnelle
correspondre des aspirations
la courtoisie
donner sa dmission
dornavant [from now on ]
durant = pendant
un engagement
tre libre de tout engagement
lexactitude
faire confiance quelquun
faire des reproches
se faire licencier [To be fired.]
une garantie de scurit
honorer quelquun de sa confiance
licencier [to fire ] = renvoyer
91
Formules de correspondance :
accuser rception de
dans le plus bref dlai
un envoi
tre contact par
faire des conomies
faire des heures supplmentaires
faire part de quelque chose
faire parvenir
prendre connaissance dune lettre
(ce livre)
(cet tablissement)
Ces
Ces
(ces livres)
(ces fentres)
-ci et l
-ci (est plus proche de la personne qui parle.)Achetez-vous cette robe-ci?
-l (est plus loign de la personne qui parle.)Non, jachte cette robe-l.
92
ceux
ceux-ci
ceux-l
Pronoms
dmonstratifs
simples:
celui - ceux
celle - celles
Pronoms
dmonstratifs
suivis par de +
nom de personne
ou
de chose
= possession
celui de
ceux de
celle de
celles de
Ce = Forme
neutre du
pronom dmonst.
ce
ceci
cela
cest
ce qui
ce dont
ce quoi
Renseignements utiles :
Noubliez pas que la lettre officielle rclame la prcision, lordre et la propret. Chaque
partie de la lettre doit tre bien indique.
Surtout, nhsitez pas crire un brouillon lorsque vous vous prparez puisquil est
indispensable de rdiger une lettre correctement en vitant les fautes de style et
dorthographe.
Nhsitez pas de recourir votre livre de grammaire et votre dictionnaire, et de
consulter les formules qui sappliquent une lettre daffaires.
Faites attention lemploi des majuscules :
Les noms de date (mois ou jour) ne reoivent pas de majuscule.
Ne mettez pas de majuscule dans une lettre si vous mentionnez indirectement le titre
dune personne (sauf titre honorifique).
Par exemple : Hier, jai vu madame Dupuis.
Toutefois, si vous vous adressez directement la personne, le titre reoit une majuscule.
Par exemple : Chre Madame Dupuis.
Aussi, vitez de commencer une lettre par je .
93
Activits.
a. Conversation.
1. Quelle est la dure dattente habituelle pour recevoir la rponse dun employeur
potentiel ?
2. Est-ce que les employeurs rpondent toutes les lettres qui leur sont envoyes ?
Dans quels dlais rpondent-ils sils refusent un candidat ?
3. Est-il possible de relancer un employeur potentiel sil vous envoie une lettre de
refus ? Que mettriez-vous dans la lettre pour le convaincre quil a fait une
erreur en refusant votre offre ?
4. Avez-vous des lettres de recommandations ? Allez-vous demander aux
personnes pour lesquelles vous avez travaill, ou vos professeurs, de vous en
crire ?
5. Expliquez pourquoi Sylvie pense que ce serait une bonne ide que Georges
demande des lettres, mme sil nen a pas besoin.
6. Quels renseignements importants peuvent tre inclus dans une lettre de
recommandation?
Faites une liste au sujet de ce qu'un professeur pourrait mettre dans une lettre de
recommandation et expliquez ce que cela indique sur une personne:
Renseignements offerts:
(Par exemple: l'tudiant remet tout son
travail temps.)
94
b. En vous aidant de ce que vous savez au sujet de Sylvie, remplissez son certificat de
travail.
(Les informations ncessaires pour remplir le document sont indiques plus loin.)
En-tte
Je soussign __________________________________________________________
_______________________________________________________________________
certifie que Madame ______________________________________________________
a t employe mon service en qualit de _____________________________________
du ____________________ au ____________________.
Madame ___________________________________ me quitte ce jour ___________ ,
libre de tout engagement.
Madame __________________________________________ ma toujours donn la
plus grande satisfaction et je me spare delle avec regrets.
Date __________________________
Signature
Sinformer :
a. Le certificat de travail
Le certificat de travail est un document que tout employ peut rclamer. En gnral,
ce document ne contient aucune remarque au sujet du service de lemploy et indique
seulement la dure de son emploi.
b. Demande dune lettre de recommandation.
Cette lettre sadresse un ancien patron (ou patronne), un ancien directeur (ou
directrice) de programme ou un ancien collgue. La personne qui crit doit se rappeler
95
au bon souvenir du destinataire; lui rappeler le travail quils ont fait ensemble et mme
lui rappeler certaines qualits personnelles. Ne pas oublier dindiquer qui la lettre de
recommandation doit tre adresse.
c. Les passeports europens.
Les passeports de lUnion Europenne ont remplac les anciens passeports issus
individuellement par chaque nation. De nos jours, les Europens ont un passeport
commun qui mentionne aussi leur pays dorigine. Quand vous allez en Europe, le
passeport nest tamponn que lors de larrive, mais si vous dsirez vous souvenir de
votre passage dun pays europen un autre, vous pouvez le faire tamponner sur
demande.
Culture : La courtoisie.
Comme vous lavez remarqu, le franais crit est assez formel et ne ressemble pas
toujours au franais parl. Heureusement, de nombreuses formules peuvent aider.
Surtout, il ne faut pas oublier que la courtoisie est une rgle essentielle de la
correspondance, et que quand vous crivez, mme si vous avez des reproches adresser,
il faut le faire avec tact.
96
date
97
C : Lettres de rfrences.
En-tte
date
vedette
98
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire qui suit
: salutations, courant, travail, recommandation, envoi, dlais, urgence, accusons, poste,
recevoir.
a.
_______________,
veuillez
_______________,
Mademoiselle,
mes
_______________ distingues.
Vocabulaire: aspirations, conscience, zle, vacant, recommander, permettons,
confiance, correspondent, couramment, exactitude, ajouter.
b.
actuellement _______________ dans votre socit. Durant les six mois passs mon
secrtariat, mademoiselle Battle a t dune _______________ professionnelle digne de
tout loge. De plus, nous avons apprci son _______________ au travail et son
_______________ . Nous nous _______________ d _______________ que
mademoiselle Battle parle _______________ langlais et a des connaissances trs utiles
en informatique. Nous vous prions dhonorer mademoiselle Battle de votre
_______________.
Mademoiselle Battle dsire travailler pour vous parce que vos activits
_______________ tout fait ses _______________ .
Croyez, cher Ami, mon meilleur souvenir.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. En rponse votre lettre du 20 courant, nous nous faisons un plaisir de vous envoyer
les renseignements suivants au sujet de mademoiselle Naxos.
b. Nous navons employ le jeune homme mentionn sur la fiche ci-jointe que dune
manire passagre.
c. Cette personne avait besoin dacqurir de la rgularit dans son travail.
d. Je vous demande la plus grande discrtion au sujet des apprciations mentionnes ci99
dessus.
e. Jai le regret de vous faire savoir que cette personne ne nous a gure donn de
satisfaction.
f. Vous assurant de notre entire discrtion, nous vous prions dagrer...
g. Nous souhaitons que la candidature de Monsieur Joyeux aboutisse un rsultat
heureux.
h. Je soussign Andr Lebon certifie que madame Sylvie Dubois-Riverside a t
employe mon service.
i. Le travail de madame Sylvie Dubois-Riverside est sans reproche.
j. Madame Sylvie Dubois-Riverside nous a quitts libre de tout engagement.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. These unsolicited letters should be acknowledged.
b. We would like to take this opportunity to recommend Mr. Pickwick to your company.
c. Mr. Pickwicks credentials are impressive and we strongly recommend him to
your firm.
d. We are sure that you would not regret using this talented young man in your research
and development department.
e. In her short time with us, Miss Lily Pons has shown a remarkable aptitude in drafting.
f. It is with enthusiasm that we recommend Miss Lily Pons to you.
g. I write to you with regards to the reappointment of Professor Amlie Pinson.
h. We stand ready to respond to any question you may have or to supply further
information.
i. It is a pleasure for me to report on Amlie Pinsons activity as a teacher.
j. If you have any further questions, please do not hesitate to contact us.
Exercice 3. Correspondance.
Rpondez une des lettres ou une des situations suivantes :
a. Vous tes un employeur qui a mis une annonce dans le journal. Vous rpondez un
des candidats et lui demandez de vous envoyer des rfrences supplmentaires.
b. Plusieurs candidats ont rpondu votre annonce et vous envoyez une lettre de refus
une personne dont la candidature ne vous satisfait pas du tout.
c. Demandez un de vos professeurs de vous crire une lettre de recommandation. Que
va-t-il/elle mettre votre sujet ? Noubliez pas de lui rappeler ce que vous avez fait
davantageux, cest--dire les informations qui seraient les plus importantes pour vous
aider obtenir un poste.
100
EXEMPLES DE LETTRES
1. Demande de rfrences :
En-tte
vedette
date
En-tte
vedette
date
101
102
4. Les lettres dintroductions : Elles sont crites par un ancien patron (ou patronne), un
ancien directeur (ou directrice) de programme ou un ancien collgue. Cette personne doit
mentionner les qualits de la personne quelle recommande et souligner pourquoi elle
pense que cette personne serait le meilleur choix pour le poste en question.
En-tte
date
vedette
En-tte
date
vedette
103
5. Lettre de rfrences.
En-tte
vedette
date
Je soussign [nom, prnom, adresse] certifie que M. / Mme / Mlle [...] a t employ(e) mon
service en qualit de [...] / a occup le poste de [...] du [...] au [...].
M. / Mme / Mlle [...] me quitte ce jour [date], libre de tout engagement.
(Apprciations favorables peuvent tre ajoutes :) M. / Mme / Mlle [...] ma toujours donn la plus
grande satisfaction et je me spare de lui /delle avec regrets.
Date
Signature
Gilard Desjardins
104
Structure :
Limpratif
Mise en situation : Comment disposer une lettre et une enveloppe. Une fois que
Sylvie a rdig sa lettre de motivation, elle se renseigne sur sa mise en page.
Heureusement, la rception du Consulat de France, elle dcouvre des livres de
correspondance quelle trouve bien utiles.
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
105
Puis l, tu ajoutes p.j., pour pices jointes comme tu vas joindre ton
curriculum vit.
Heureusement que tu as fait des tudes commerciales. Et puis, joublie de
te le dire, en quittant luniversit, je suis pass par la poste et jai achet
des timbres pour envoyer nos lettres de motivation.
Cest bien gentil, mais ce sont des timbres pour un affranchissement
ordinaire. Il me semble que nos lettres sont plus lourdes que celles que
nous envoyons dhabitude. En tout cas, tu as achet de beaux timbres. Jen
mettrai sur les lettres que jenvoie la famille. Ils sont presque tous
philatlistes.
Moi aussi, jaime bien ma collection de timbres. Mais, en effet, il est bien
possible que ces timbres ne suffisent pas, et dans ce cas, je ne sais pas
combien de timbres il faut coller.
Passons ensemble par la poste. Mais regarde, Georges, tu as oubli de
mettre ton adresse et le mode dacheminement sur ton enveloppe. En tout
cas, tu as trouv le nom et ladresse du professeur de lUniversit de NiceSophia Antipolis... Professeur Gaspard Lanuit... cest beau comme nom.
Attends, je vais vite taper ladresse. Et pour le mode dacheminement,
quest-ce que je mets ?
A mon avis, mieux vaut tre prudent et envoyer ces lettres par envoi
recommand.
Voil, cest fait. Cette fois en passant par la poste je vais moffrir des
timbres pour ma collection.
Allez, on y va!
Et en passant devant McDonald, on pourrait sy arrter pour dner.
Mais il nest que quatre heures et demie ! Vraiment, toi, tu ne penses qu
ton ventre.
Cest les lettres cela me creuse vraiment lapptit. Et toi, je tai vue aller
au rfrigrateur. Quest-ce que tu viens de manger ?
Une pomme. Cest un goter qui est bon pour la sant.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
106
Vocabulaire :
un alina
un alignement
un appel ou une interpellation : [Chre
madame,]
ci-dessous ci-dessus
ci-inclus (Invariable au dbut dune phrase)
ci-joint (Invariable au dbut dune phrase)
Vous trouverez ci-joint ...
Vous trouverez ci-inclus ...
droite gauche
au centre
en bas en haut
le corps de la lettre
une date
une formule de politesse
linitiale
lobjet de la lettre
les pices ci-jointes
les copies ci-incluses
un en-tte
un expditeur
une marge
un papier en-tte
une rfrence
une signature
une vedette ou une suscription : le
destinataire.
recto [in front ] verso [in back ]
Lenveloppe :
une adresse
une avenue
un boulevard
une capitale
un code postal
coller
le courrier
le dpartement
le destinataire
une enveloppe
envoyer
expdier
lexpditeur
faire suivre le courrier
un numro
un ouvre-lettre
un pse-lettre
poster
recevoir
une rue
un timbre
Modes dacheminement :
avis de rception
envoi recommand
envoi contre remboursement
envois urgents pour ltranger :
acheminement par avion,
envois trs urgents pour ltranger :
Postclair international (permet de
transmettre la copie dun document en
quelques heures)
Chronopost : service spcial de courrier
acclr.
poste restante
valeur dclare
107
Limpratif rgulier
Limpratif rgulier : En gnral, la conjugaison de limpratif est la mme que celle du prsent, except dan
le cas des verbes en -er o le s est limin pour la deuxime personne du singulier :
infinitif
parler
finir
attendre
impratif
parle
parlons
parlez
finis
finissons
finissez
attends
attendons
attendez
Limpratif irrgulier
Attention : Pour la deuxime personne du
singulier des verbes en -er, le s est prsent
devant les pronoms y - en :
Vas-y !
Formation irrgulire :
avoir
aie
ayons
ayez
Manges-en !
tre
sois
soyons
soyez
savoir
sache
sachons
sachez
-moi (m)
-toi
(t)
-lui
-leur
-nous
-y
-en
Exemple : Donne-men !
Vas-y !
Dis-le-lui !
Parle-moi !
A limpratif ngatif, les pronoms objets prcdent le verbe.
Exemple : Ne men donnez pas ! Ny va pas ! Ne le lui dites pas !
108
Ne me parle pas !
Activits.
a. Conversation.
1. Faites-vous attention la disposition de vos lettres ?
2. Dans une lettre daffaires, pouvez-vous crire dune manire spontane ou
rdigez-vous soigneusement votre correspondance ?
3. Avez-vous un livre de correspondance pour vous aider crire et disposer vos
lettres, tout aussi bien en anglais quen franais ?
4. Passez-vous souvent par la poste pour y acheter vos timbres ? Sinon, o
achetez-vous vos timbres ?
5. Que faut-il faire quand une lettre est plus lourde que dhabitude ?
6. Etes-vous philatliste ? Connaissez-vous des personnes qui ont une collection
de timbres ?
9. Est-ce que la lettre de motivation et le C.V. doivent sduire par leur
prsentation ?
10. Faut-il optimiser la prsentation de la lettre et du C.V. ?
Voir le site suivant : http://www.cv-motivation.com/
b. En groupes.
Faites une liste des diffrences que vous avez remarques dans la disposition dune
lettre crite en franais et une lettre rdige en anglais. Quelle disposition prfrez-vous ?
Expliquez pourquoi.
Vous tes en France avec votre voisin (ou voisine). Vous avez besoin de timbres et
votre voisin a besoin de passer un coup de tlphone. O faut-il que vous alliez ?
Prparez et prsentez un dialogue que vous changez avec un troisime tudiant qui
travaille pour les P.T.T.
c. Rpondez aux questions suivantes :
1.
______________________________________________________________________
2. Quest-ce que cest que la vedette ?
______________________________________________________________________
3. Quelles informations doivent tre indiques au haut dune lettre.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Identifiez ce que cest que lappel.
______________________________________________________________________
109
nom
adresse
numro de tlphone
Tlex : etc.
2. Le lieu et la date sont des informations essentielles dans la lettre daffaires. Ils
figurent dans langle suprieur droit et ne sont pas abrgs. La date est gnralement
place au troisime ou quatrime interligne sous len-tte.
La date peut tre prcde du lieu dorigine qui est alors suivi dune virgule et de
larticle le ;
Le mois ne commence pas par une majuscule ;
Il ny a pas de ponctuation finale ;
La date nest pas abrge.
110
Mentions dacheminement :
RECOMMANDE
PAR TELECOPIE etc.
EN-TETE
Mentions de la nature
et du mode dacheminement
Lieu et date
Vedette :
111
Madame,
Mademoiselle,
Monsieur,
Lettre un alignement
Toutes les informations sont rabattues contre la marge de gauche.
112
EN-TETE
Mentions de la nature
et du mode dacheminement
Lieu et date
Vedette
Rfrences
Objet :
Appel
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Marge latrale de gauche : 4 cm
Salutation
________________________________________________________________
________________________________________________________________
initiales didentification
Signature
Pice jointe
Copie conforme
Marge infrieure : 4 cm
113
EN-TETE
Mentions de la nature
et du mode dacheminement
Lieu et date
Vedette
Rfrences
Objet :
Appel
Alina _______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Alina _______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Marge latrale de gauche : 4 cm
Salutation _____________________________________________________
________________________________________________________________
initiales didentification
Signature
Pice jointe
Copie conforme
Marge infrieure : 4 cm
114
7. La disposition de lenveloppe.
- Il est ncessaire que lenveloppe soit assortie au feuillet en couleur et en dimension de
largeur.
- Lenveloppe porte ladresse du destinataire. Toutes les adresses sont codifies en France
pour faciliter les services de la poste, et le nom de la ville ou du village doit tre prcd
de son numro de code. Dans les grandes villes, chaque arrondissement a un numro de
code particulier.
- Un emploi commun dans le commerce est celui de lenveloppe fentre, qui permet
de lire ladresse par transparence, ce qui dispense dcrire deux fois ladresse.
- Lenveloppe porte en gnral len-tte de la maison. Si elle ne le porte pas, lexpditeur
inscrit son nom sur lenveloppe. Dans le cas dune correspondance entre amis, en France,
lexpditeur met souvent son nom et son adresse au dos de lenveloppe, vers le haut. En
tout cas, il est important dindiquer son adresse au cas o la lettre vous serait retourne.
- Bien des Franais sont philatlistes, par consquent, mettez de beaux timbres sur vos
enveloppes avant de les mettre la poste.
Lenveloppe :
Lenveloppe est divise verticalement en trois parties. La premire indique ladresse
de lexpditeur et mentionne la nature et le mode dacheminement. La deuxime indique
le nom du destinataire et son adresse. La troisime est pour laffranchissement.
Dans les bureaux, il est de coutume demployer lenveloppe dite fentre qui
permet de lire la vedette par transparence.
Des machines timbrer suppriment lapposition du timbre coll.
Un pse-lettres est souvent utile pour indiquer si laffranchissement est correct. En cas
de doute, il vaut mieux se renseigner la poste. Collez votre timbre dans le bons sens,
droite de lenveloppe. (Coller un timbre lenvers ou de biais est signe de ngligence.)
Lenveloppe est organise de la manire suivante :
Timbre(s)
Adresse de lexpditeur
Nom du destinataire
Numro et nom de la rue
Code Postal Ville
Pays
115
Informations supplmentaires :
TVA la Poste en France :
Les principales prestations de la Poste soumises la TVA sont les suivantes :
1. Colis du service intrieur de plus de 5 kg (y compris les prestations
complmentaires telles que linscription, lexpdition par exprs, les taxes pour
envois encombrants, etc. lexclusion des taxes de remboursement)
2. Rcipients multiusages de la Poste, si leur poids moyen est suprieur 5 kg
3. Envois sans adresse distribuer tous les mnages ou cases postales
4. Journaux et priodiques du service intrieur
5. Services du courrier du PTT-Rapide
6. POST PAC (Botes de carton pour envois postaux)
7. Vente de prestations et de produits de tiers
8. Articles philatliques
9. Transports de personnes, de marchandises et de bagages du service des cars
postaux
Prestations non soumises la TVA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
116
devrait tre trs polie et elle a choisi de mettre : Veuillez agrer, Monsieur le Directeur,
__________________________. Elle a joint son _______________ sa lettre de
_______________ . Quand elle a voulu imprimer sa lettre, limprimante ne marchait pas.
Quelle catastrophe ! Elle a d changer la cartouche et essayer dimprimer de nouveau.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Ces mentions sont mises au bas de la page.
b. Le lieu et la date se mettent en haut dans langle suprieur droit de la lettre.
c. La signature se met au bas de la lettre.
d. Ces indications sont relatives la nature et au mode dacheminement de la lettre.
e. Len-tte identifie lexpditeur de la lettre.
f. Une lettre doit tre bien prsente afin dimpressionner lemployeur potentiel.
g. Il est prfrable de taper une lettre double interlignes.
h. Il est possible de taper des lettre avec ou sans alinas.
i. La mention lintention de se place gauche, au-dessous du nom du destinataire.
j. En France, il nest pas ncessaire que la signature soit lisible.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. This letter is confidential.
b. Please send this information by express mail.
c. I received your letter but the envelope was torn in the lower left corner.
d. There was a coffee stain in the center of your letter making it unreadable.
e. Please find my resume included.
f. Keep your cover letter brief and to the point.
g. In your letter, repeat your career objectives.
h. You will often be mailing your rsum to a prospective employer.
i. I will be happy to supply references to you upon request.
j. Never leave your return address out of your letter.
Exercice 3. Ecrivez en toutes lettres les dates suivantes en mettant les informations
dans le bon ordre :
a. Qubec, le 12/12/1997
______________________________________________________________________
b. Rennes, le 05/09/1988
______________________________________________________________________
117
c. Montral, le 17/06/1992
______________________________________________________________________
d. Lyon, le 22/02/1952
______________________________________________________________________
e. Quimper, le 1/11/1965
______________________________________________________________________
f. Toulouse, le 10/07/1987
______________________________________________________________________
Exercice 4. Faites une phrase avec chacun des groupes de mots suivants :
Exemple : La signature bas de la lettre.
La signature se met au bas de la lettre.
a. Recevoir - Madame - souvenir le meilleur.
_____________________________________________________________________
b. Bonnes nouvelles - s'empresser de rpondre .
_____________________________________________________________________
c. Offrir - flicitations - l'occasion.
_____________________________________________________________________
d. Je regrette... - pnibles nouvelles ... - prends part votre peine ...
_____________________________________________________________________
e. Il est bien dommage ... - subir - douloureuse preuve.
_____________________________________________________________________
f. Regretter dapprendre ... - obliger de retarder ...
_____________________________________________________________________
g. Avoir lhonneur de ... faire part - fianailles (mariage).
_____________________________________________________________________
h. Etre confus de tarder ... - remercier de - patience...
_____________________________________________________________________
i. Arrive fixe au... - infiniment heureux si ...
_____________________________________________________________________
118
119
Exercice 6. Correspondance.
Prparez une enveloppe pour les lettres de motivation que vous avez crites dans les
parties A et B.
Exercice 7. Qui tes-vous ? Vous vous prsentez.
Prparez une prsentation Power Point de six images qui introduit qui vous tes, vos
gots et vos prfrences.
120
QUATRIEME PARTIE
Sinformer sur la France et sur son conomie
A. Lconomie en France
Objectif :
Croise culturelle
Lconomie
Structure :
La condition
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Qua fait Georges ?
2. Pourquoi dsire-t-il sinformer ?
3. Quattend Sylvie et pourquoi sinquite-t-elle ?
4. Que lit Sylvie ?
5. Quel article trouve-t-elle intressant ?
6. Quaimerait-elle faire ?
7. Nommez certains problmes auxquels la France doit faire face.
Vocabulaire :
laccroissement
lagglomration parisienne
lagriculture
un artisan
un atelier
la baisse = en rduction
une catastrophe
le chmage
la communication
la conqute spatiale
un dpartement
les diffrences culturelles
se distraire : se divertir
lconomie
lesprance de vie [life expectancy]
un fleuve
le gaspillage : waste
les grves
la hausse = augmentation
un grenier
un habitant
une province
une puissance conomique
le rseau ferroviaire
le rseau routier
un rang
une rgion peuple
un salari
le surpeuplement
les textiles
les transports
une voie ferre
une voie fluviale
une zone peuple
le S.M.I.C. : salaire minimum
interprofessionnel de croissance
les secteurs : divisions de lactivit
conomique dun pays.
le secteur primaire : les mines, lagriculture,
la pche.
le secteur secondaire : lindustrie et le
122
lindustrie
un isthme
une mer
un ocan
la pche
btiment.
le secteur tertiaire : les services.
Produits Intrieurs Bruts (PIB) = Gross
Domestic Products (GDP)
La condition et lhypothse :
La condition exprime un fait dont laccomplissement dpend dune condition
nonce ou pas. Le fait peut tre prsent au futur, au prsent ou au pass.
Si + prsent
__________________________________
Si + imparfait
__________________________________
Si + plus-que-parfait
___________________________________
+ conditionnel prsent
ou conditionnel pass :
(auxiliaire + avoir ou tre au conditionnel
prsent + le participe pass du verbe)
Attention laccord du participe pass.
123
2. Quelle position privilgie occupe la France gographiquement par rapport aux autres
pays dEurope ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Quels pays voisins de la France nont pas de port maritime.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Historiquement, quel a t laspect ngatif de la position gographique de la France ?
Citez des exemples.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Quels sont les pays membres de la communaut europenne ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Quels sont les points forts de lconomie franaise ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. Connaissez-vous des problmes conomiques auxquels la France doit faire face ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8. Pouvez-vous expliquer les causes de ces problmes ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
9. Quel rle joue le gouvernement dans le dveloppement conomique de la France par
rapport celui du gouvernement amricain ? En quoi ces rles se ressemblent-ils ?
En quoi sont-ils diffrents ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
124
10. Pourquoi dit-on que nous vivons dans une socit de gaspillage ?
________________________________________________________________
11. Quelles sont les principales causes de laugmentation du cot de la vie ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
12. Quelles seraient les caractristiques dune socit dconomie idale ?
________________________________________________________________
125
Un article propos de la France. Vous lisez un article qui a paru rcemment dans
un journal ou sur le Web. Lisez attentivement cet article, puis rpondez aux questions
suivantes :
1. Quelle est lide centrale de larticle ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Faites un rsum du contenu de larticle.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Votre opinion au sujet de larticle : est-ce un article objectif ? et les informations sontelles bien prsentes ? Expliquez.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Que pensez-vous du contenu de cet article ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Sinformer : La France
A. La situation gographique de la France.
La gographie de la France explique en grande partie son histoire et sa civilisation. La
dimension de la France est environ celle du Texas et elle est hexagonale. Sa position lui
permet de servir disthme entre lEurope du Nord et du Sud, et la diversit du sol et du
climat ainsi que lquilibre entre les frontires maritimes et terrestres font de la France le
seul pays qui soit en mme temps une puissance ocanique, mditerranenne et
continentale. Cette position stratgique explique en partie le prestige de la France. Les
frontires maritimes franaises comprennent la Manche et lOcan Atlantique louest,
puis la mer Mditerrane au Sud. Un rseau fluvial dvelopp traverse la France grce
126
127
lagriculture, et en fait seulement 3,9 % dactifs (de la population qui travaille) sont des
agriculteurs exploitants.
Les zones moins peuples sont les Alpes mridionales et le sud du Massif central.
La croissance des villes na fait que traduire une modification profonde des structures
de lconomie, cest--dire la croissance de lindustrie et des services face la stagnation
de lagriculture. Par exemple, en 1975, lagriculture nemployait plus que 10 pour cent
de la population active, alors quelle en utilisait plus de 25 pour cent en 1954.
D. Les principales religions.
la Rpublique franaise est un tat lac, et de nombreuses religions sont reprsentes
en France. La majorit de la population est catholique (ou de descendance catholique) ce
qui comprend 40 millions de personnes. Il y a plus de 6 millions de Musulmans. 1,64 %
de la population est protestante, 1,29 % est juive et 0,68 % bouddhiste. 8,12 %
reprsentent les autres dnominations de la population.
128
E. Lconomie franaise.
La France fait partie des sept pays les plus industrialiss et occupe le rang de
quatrime puissance industrielle mondiale. Parce quelle a bnfici dun dveloppement
conomique dj ancien et atteint un niveau de production et de revenus levs, la France
est un pays dot de structures conomiques particulirement complexes.
Le niveau de vie moyen en France est lun des plus levs du monde, mais cependant,
lconomie franaise se trouve confronte une srie de problmes dont certains se
posent galement dans de nombreux pays industrialiss, alors que dautres sont davantage
propres la France. Les progrs techniques et la modification de la demande des
consommateurs ainsi que la concurrence trangre ont entran aussi bien lacclration
de certains secteurs que le dclin dautres. Cest ainsi que la part des services sest accrue
de manire considrable et reprsente maintenant plus de 70 % du PIB (Produits
Intrieurs Bruts = GDP Gross Domestic Product) franais.
Lindustrie (manufacturire et agroalimentaire) qui occupe environ un quart de la
population active reprsente environ 1/5 du PIB (19,2 %), le btiment 4, 5 % et lnergie
4,1 % (comptes nationaux 1996). Le dclin de certaines branches de lindustrie
traditionnelle (textiles, mtallurgie), la crise de lnergie (charbon, fer) et la ncessit
pour les entreprises franaises damliorer leur comptitivit (en augmentant leur
productivit et en rduisant leur personnel) ont provoqu une crise de lemploi qui touche
9,7% de la population active : en 1996, le nombre de chmeurs tait de plus de 3
millions. Cette crise du chmage qui a tout dabord svi dans le nord et le nord-est
(Vosges, Lorraine) stend maintenant lensemble de la France. Ces dsquilibres
rgionaux exigent un amnagement du territoire qui recherche une rpartition
harmonieuse des activits en fonction des richesses naturelles et humaines du pays.
Il existe une Dlgation lamnagement du territoire et laction gnrale (la
D.A.T.A.R.), place directement sous lautorit du Premier ministre. Une de ses armes
principales est la dcentralisation industrielle, cest--dire limplantation dindustries
nouvelles dans des secteurs ruraux en voie de dpeuplement trop marqu, ou dans des
rgions o lindustrie existante est en crise. Cette implantation est favorise par des
encouragements financiers (subventions, exonration dimpts, primes pour la formation
de la main-duvre ncessaire, etc.). LEtat, en collaboration avec les collectivits
locales (dpartements, communes), se proccupe aussi de lamnagement de rgions
entires, rnovant en particulier le secteur agricole, par exemple en Bretagne et en Corse.
LEtat sintresse aussi lamnagement urbain par la cration des O.R.E.A.M.
(Organismes dtudes damnagement des aires mtropolitaines), et la prservation des
paysages naturels (cration de parcs nationaux dans les Alpes, dans les Pyrnes et en
Bretagne).
Il est important de noter que ltat joue un rle conomique primordial en tant que
premier producteur, premier client et premier employeur de la nation.
Aujourdhui, la politique de la France est clairement librale. Ses atouts sont une
modernit de lappareil industriel grce aux efforts dinvestissements de la fin des annes
soixante-dix et quatre-vingts, une main-duvre qualifie, une productivit assez leve,
129
130
F. L'Union europenne:
Les tats membres de l'Union Europenne:
29 pays sont dj devenus membres de l'Union europenne. Ces pays sont de tailles
qui varient, et ils prsentent des modes d'organisation institutionnelle qui varient.
Cependant, ensemble, ils forment l'Union europenne, un espace de prs de 460 millions
d'habitants et de 3 930 000 km2.
Allemagne Autriche Belgique Bulgarie Chypre Danemark Espagne Estonie
Finlande France Grce Hongrie Irlande Italie Lettonie Lituanie Luxembourg
Malte Pays-Bas Pologne Portugal Roumanie Royaume-Uni Slovaquie Slovnie
Sude Rpublique tchque Bulgarie Roumanie
Voir la carte de lEurope ladresse suivante:
http://www.eurominority.org/version/maps/map-union-europeenne.asp
Activit.
Rpondez aux questions suivantes :
1. Quels sont les pays membres de lUnion Europenne ?
_______________________________________________________________________
2. Quelle ville sert de capitale lUnion Europenne ?
_______________________________________________________________________
3. Nommez plusieurs changements apports par lunion Europenne ses pays membres.
_______________________________________________________________________
4. Quel rle joue la France dans lUnion Europenne ?
_______________________________________________________________________
Dictionnaire des affaires :
http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/dicoeco.html
131
Adresses utiles :
Alliance-franaise
2, rue de Paris
06000 NICE
132
_______________
sont
l_______________
parisienne,
puis
la
134
Structure :
Les adjectifs
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Vocabulaire :
une abeille (lapiculture)
lalimentation
laviculture : levage des poules et
danimaux de basse-cour.
le btail (les bufs, les cochons...)
une brasserie : entreprise qui fabrique de la
bire.
les crales (le bl, lorge [barley], le mas,
le riz, lavoine [oats], le seigle [rye])
la consommation
cultiver
les cultures industrielles : la betterave
sucre, le lin [flax]. le chanvre [hemp], le
houblon [hops] (pour la bire).
la canne sucre (Antilles) (le rhum)
tre en croissance
la culture
les cultures fruitires (les abricots, les
cerises, les fraises, les melons, les pches,
les pommes, les poires...)
les cultures marachres (la betterave, la
pomme de terre,
un champ
un cultivateur
un levage (laviculture, les bovins, les
les engrais
tre en voie (de disparition / daugmentation
/ de rgression... )
lexploitation
faire concurrence
le miel
osciller [To vary ]
polliniser
la production sylvicole / la sylviculture
une rgion vinicole
le rendement
le sol
une surface agricole utilisable
la terre
une terre arable
une terre inculte
une terre btie
les terres cultivables
une terre en friche (tre en friche / mise en
friche)
lutilisation de...
la valeur
la valorisation : la mise en valeur
la vigne
un vignoble
136
137
Les adjectifs
Le placement des adjectifs :
adjectifs qui prcdent le nom :
__________________________________
autre - bon (bonne) - dernier (dernire) gentil - grand - gros (grosse) - haut - jeune
- joli - long (longue) - mauvais - mchant
- meilleur - petit - premier (premire) vilain - vrai
beau
bel
belle
nouveau nouvel nouvelle
vieux
vieil
vieille
nom
Adjectifs irrguliers :
-el
-elle (naturel naturelle )
-eil
-eille (pareil pareille )
-er -re (cher
chre )
-et
-ette (coquet coquette )
-eur -euse (menteur menteuse )
-ien -ienne (parisien parisienne )
-il
-ille (gentil gentille )
-f
-ve
(actif active )
-x
-se
(heureux heureuse )
blanc
blanche
crateur cratrice
favori favorite
frais
frache
grec
grecque
long
longue
public publique
sec
sche
Exceptions :
- eau
- eu
- al
-s
-x
bleu
banal
fatal
final
naval
- eaux
- eux
- aux
bleus
banals
fatals
finals
navals
138
Renseignements utiles :
L'tat des terres agricoles, l'tat des forts, la qualit de l'eau, la qualit de l'air, le
dveloppement de l'nergie et le dveloppement urbain sont lis aux problmes de
l'environnement. Afin de lguer un patrimoine aux gnrations de l'avenir, il est
ncessaire :
- D'identifier les grands problmes de l'humanit;
- De trouver des solutions chacun de ces problmes;
- D'analyser les diverses organisations de l'espace :
- Le dveloppement durable de l'espace;
- La protection de l'environnement;
- Les problmes de rpartition;
- Les problmes de production;
- L'nergie et son conomie (sources renouvelables et sources nonrenouvelables);
- La protection de la qualit de l'eau et de l'air.
Activit.
Rpondez aux questions suivantes :
1. Quels sont les facteurs qui influencent lagriculture ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Comment est-ce que le progrs a transform la vie des agriculteurs ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Comment est-ce que lindustrialisation a permis damliorer le rendement agricole ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Est-ce que les petites exploitations profitent de la mcanisation ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Quelles sont les rgions vinicoles de France ? Quels genres de vins produisent-elles ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
139
140
Lagriculture en France.
Malgr certains problmes conomiques, il ne faut pas oublier que la France occupe le
premier rang europen en agriculture (secteur primaire) et le deuxime rang mondial. En
Europe, la mise en uvre de la nouvelle politique agricole commune (PAC) a encourag
la rduction des surplus de production et a ouvert le march europen des pays tiers.
Seulement le march europen prsente des risques, et bien des producteurs redoutent la
remise en question des protections et des subventions dont ils bnficiaient. Toutefois de
nouveaux outils financiers se forment en Europe, mais peu dagriculteurs croient en la
complmentarit de ces outils avec les protections dont ils bnficiaient.
De plus, les revenus les plus bas se situent dans les rgions principalement rurales. Il
existe en effet un problme agricole : la productivit moyenne des agriculteurs est bien
infrieure celle des agents des autres secteurs de lconomie (industrie et services). Il
sensuit invitablement une relative mdiocrit des revenus, qui ne satisfait pas les
intresss, et par consquent, la proportion dactifs familiaux diminue. Cependant, la part
du secteur agroalimentaire est devenue peu prs stable depuis une dizaine dannes
grce un taux de croissance voisin de celui de lensemble de lconomie.
a. Les cultures agricoles.
Daprs le Ministre de lAgriculture et de la Pche, lagriculture couvre 33 millions
dhectares sur les 55 millions du territoire mtropolitain franais, et 7 millions dhectares
reprsentent le territoire non agricole (sols btis, espaces naturels, fleuves, lacs, etc.).
Cependant, la surface agricole utilise diminue depuis 1950. Aussi, la rforme de la PAC
a modifi lusage du sol et accentu la rgression des surfaces cultive, compense par
une progression des surfaces en jachre (en friche). La mcanisation et la motorisation
ont permis daccrotre les productions, et lEtat a encourag le remembrement des terres
(change de terrains entre propritaires, ce qui permet de runir des champs disperss).
De nos jours, les grandes exploitations (de plus de 50 hectares) cultivent plus du quart de
la superficie agricole. La France a donc rduit ses petites exploitations, et lexode rural a
encourag la concentration des exploitations.
Les cultures en France connaissent un essor, surtout dans le domaine des cultures
destines alimenter le btail.
La production des crales constitue un revenu important pour la France : La
principale culture cralire est le bl (la France est au premier rang europen dans la
production du bl), puis lorge et lavoine. Les cultures industrielles qui dominent sont
celles de la pomme de terre, de la betterave sucre, dolagineux (plantes dont est tire
lhuile) ainsi que celles de textiles (lin, chanvre).
La vigne demeure lune des plus grandes cultures traditionnelles de la France. Les
vins de consommation courante sont produits principalement en Languedoc
141
142
mre avait des _______________ qui pollinisaient ses arbres fruitiers, et chaque anne,
cela lui permettait de faire un _______________ dlicieux, quelle mettait dans des
bocaux et offrait sa famille. Mais, l_______________ des _______________ et une
tche difficile, et souvent des animaux tombaient malades dans des prairies lointaines.
Par consquent, leurs affaires taient en _______________ et ils ont d vendre leur
ranch. Des dveloppeurs lont achet et une bonne terre _______________ a t mise en
_______________ et ventuellement, cest devenu une terre _______________, couverte
de maisons qui se ressemblent.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a.
b.
c.
d.
e.
Les vins bus tous les jours sont des vins ordinaires.
Le rendement dun terrain peut tre amlior par lutilisation dengrais.
Les pays dits dvelopps font recours aux engrais chimiques et la mcanisation.
Les vignobles franais ont une rputation mondiale.
Lexploitation forestire fait des projets de reboisements grce laide du service
Fonds Forestier National.
f. La France importe beaucoup de bois de lEurope du nord et du Canada pour sa
production de papeterie.
g. Les produits de llevage sont destins la consommation alimentaire.
h. Llevage des volailles (laviculture) est en voie dindustrialisation.
i. La production annuelle dufs atteint plus de 14 milliards.
j. Une terre btie est occupe par lindustrie, des maisons et des routes.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. In France, a lot of land area is committed to cereal cultivation.
b. Rice production is on the increase.
c. Some farmland should not be used for housing development.
d. A lot of small agricultural exploitations cannot compete with large farms.
e. Fishing on the shores of France is in decline.
f. Many poor farmers are subsidized by the government.
g. Wheat is largely home consumed in France. Some wheat is reserved for exportation.
h. An important hops production takes place in the northern part of the country because
this is where the beer industry is located.
i. The market for oxen and swine is declining in several provinces.
j. Poultry feed production ranges from half a million to two million metric tons a year.
143
144
Structure :
Les expressions de quantit
Dialogue.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
145
Georges :
Oui, mais ce ne serait pas pareil avec une nouvelle voiture. Il y a trop
dlectronique et cela complique bien les choses. Maintenant, il faudrait se
spcialiser. Il y a peu de voitures sur lesquelles on peut travailler.
Alors, nous achterons une vieille voiture en France. Nous devrions bien
pouvoir en trouver une sans trop deffort.
Je lespre bien.
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
Vocabulaire :
laluminium
avoisiner = faire environ
la carte puce [microchip ]
un cartel
un chantier = un site de travail
un chantier naval = o sont construits les
navires.
le chiffre daffaires
le charbon / la houille
la crise dnergie
les entreprises
llectricit
lnergie / lnergie nuclaire
une entreprise
tre en plein essor
une firme
un fournisseur
fusionner [To merge ]
le gaz naturel
un gisement de minerai
la main-duvre = les effectifs [The work
force ]
la mtallurgie
le ptrole
le secteur nationalis
la sidrurgie (lacier)
une socit
la teneur [the content ]
les usines hydrolectriques
le btiment
la construction automobile
la construction navale
lindustrie arospatiale
lindustrie alimentaire
lindustrie chimique
lindustrie lectrique et lectronique
lindustrie textile
les industries mcaniques
le rendement
la technique
la technologie
les travaux publics
Lapproximation :
a peu prs
approximativement
autour de, vers dans (les)
environ
la presque totalit
146
147
Activit.
Rpondez aux questions suivantes :
1. Quelles sont les principales industries de la France, et quels sont les domaines
technologiques qui y sont dvelopps ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Existe-t-il une crise de lnergie dans le monde ? Quelles sources dnergie sont
touches par cette crise ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Quelles sont les nouvelles sources dnergie qui sont dveloppes pour remplacer
celles
qui sont en voie dpuisement ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Quels sont les pays qui font concurrence lindustrie lectronique franaise ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Pensez-vous que le gouvernement ait un rle actif jouer dans la protection de
lenvironnement ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Que pensez-vous de lnergie nuclaire ? Quelles sont ses avantages ?
Ses inconvnients ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
148
149
gagnes en Asie (augmentations de 28% des exportations vers les pays asiatiques en
1995).
Lappartenance la CEE a forc les industries franaises se moderniser et
augmenter leur comptitivit. Ainsi, durant la fin des annes 70 et 80, il y a eu un effort
dinvestissement national et international. Aujourdhui, les investissements du secteur
secondaire reprsentent encore 40% de linvestissement national. En matire daccueil
des investissements trangers, la France se place au quatrime rang mondial et au
deuxime rang europen. Leffort en matire de comptitivit a forc les entreprises
franaises rduire leurs effectifs : elles nemploient plus que 30% de la population
active. Cette rduction de lemploi dans le domaine industriel a eu un effet sur le taux du
chmage.
Depuis 1986, lintervention de ltat a rgress dans le secteur secondaire cause des
privatisations qui ont eu lieu. Ainsi la part du secteur public ne reprsente plus que 15 %
du chiffre daffaires total et 20 % des exportations. Les grandes entreprises (qui comptent
plus de 500 salaris) emploient prs de la moiti de la population active de ce secteur et
sont trs performantes : elles assurent 72% des exportations industrielles franaises.
Quant aux petites et moyennes entreprises (PME), leur facilit dadaptation leur a donn
un nouvel essor, notamment dans les secteurs de lagroalimentaire, du btiment et de la
confection.
Lnergie.
La politique nergique franaise sest engage ds le premier choc ptrolier de 19731974. Lorientation de cette politique sest organise autour de trois objectifs principaux :
a. assurer de lapprovisionnement en nergie sous toutes ses formes : carburants,
combustibles, lectricit ;
b. offrir une nergie des prix comptitifs (pour faire face la comptition industrielle
internationale) ;
c. contribuer un dveloppement nergtique durable respectueux de
lenvironnement.
Entre 1973 et 1997, le march du charbon et du ptrole a t rduit (divis par 2,6
pour le charbon et par 1,7 pour le ptrole bien que ce dernier serve la part la plus
importante) ; alors que le gaz a vu sa part de march doubler, et que celle de llectricit a
quintupl. Quant aux nergies renouvelables (oliennes [du vent] et solaires), elles sont
en voie de dveloppement.
a. Le charbon : Les principaux bassin houillers se trouvent dans la rgion Nord-Pas-deCalais et la Lorraine. Les difficults dextraction, les rendements irrguliers et la
comptition internationale sont lorigine de la crise de la production franaise. En effet,
le charbon import des Etats-Unis, dAustralie et dAfrique du Sud se rvle moins
coteux. Le gouvernement franais a essay de relancer la production et la consommation
houillre afin de lutter contre la crise ptrolire, mais cela na pas suffi pour enrayer la
baisse de lindustrie du charbon qui ne reprsente plus que 6% de la consommation totale
dnergie.
b. Le ptrole : La production de ptrole franaise est faible (localise principalement
autour de Parentis en Aquitaine), et par consquent, cela force les socits ptrolires
franaises (CFP-Total et ELF) importer du ptrole, principalement du Moyen-Orient
150
par :
pour avoir :
Kilomtres
centimtres
mtres
mtres carrs
hectares
0.625
0.4
3.3
10.9
2.47
miles
inches
feet
square feet
acres
grammes
kilogrammes
litres
Celsius
0.35
2.2
3.76
1.8C+32
ounces
pounds
gallons
Fahrenheit
151
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire qui suit
: technique, lectronuclaire, traditionnelles, produit, difficults, crise, renouvelables,
prix de revient, comptition, baisse, rendements, centrales, indpendance, ressources,
solaire, pourcent, secteur, industriel, exportations.
La production nergtique est la base du dveloppement _______________ de
la France. C est un _______________ en pleine mutation : en effet les nergies
_______________ comme le charbon et le ptrole sont en ________________ . La
production houillre franaise est en _______________ cause des _______________
dextraction, aux _______________ irrguliers et la _______________ internationale.
De plus, la France _______________ peu de ptrole et dpend donc pour son
approvisionnement de ses _______________ du Moyen Orient. Cependant le pays a su
affirmer
son
_______________
lectrique
en
dveloppant
un
programme
bon march.
Finalement, la France est en tte dans le domaines des nergies _______________ grce
ses _______________ naturelles et son dveloppement _________________ ,
notamment en matire dnergie _______________.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. La consommation lectrique franaise a quintupl en 20 ans.
b. Le matriel de communication fait partie des technologies les plus avances que la
France exporte dans le monde.
c. Les partenaires commerciaux de la France sont premirement lUnion Europenne,
comprenant principalement lAllemagne, lItalie et la Grande Bretagne.
d. Le gisement franais de gaz naturel va arriver a puisement dici quelques annes.
e. La politique nergtique franaise cherche a maintenir la scurit de son
approvisionnement a des prix comptitifs.
f. La France est le quatrime producteur industriel et le quatrime exportateur industriel
du monde.
g. La France est un pays spcialis en haute technologie et l se dveloppent les
industries de lavenir.
h. De nombreux sites dactivits accueillent de nombreuses entreprises internationales et
contribuent au rayonnement de la France en matire de haute technologie et de services.
152
153
CINQUIEME PARTIE
Les entretiens dembauche
Structure :
Les adverbes
Mise en situation : De bonnes nouvelles ! Sylvie fait des recherches sur les agences
qui lintressent.
Dialogue.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
Vocabulaire :
tre slectionn
Un entretien
Des questions prdfinies
Un interrogatoire
Des sujets divers
155
156
Activits.
Conversation.
1. Que faut-il prparer avant un entretien qui se fait en personne ?
2. Que faut-il prparer avant un entretien qui a lieu par tlphone ?
3. Lisez les conseils emploi qui suivent et faite un tableau qui signale les
avantages et les faiblesses des mthodes suivantes pour trouver un emploi.
Mthode :
Offres en ligne
Avantages :
Faiblesses :
Salons et
cabinets de
recrutement
La cooptation
La presse
Les candidatures
spontanes
157
Sinformer :
Conseils emploi :
1. O peut-on se renseigner pour trouver un emploi ?
a. Offres en ligne.
- De nombreux sites rassemblent tout un ensemble d informations lies
lemploi.
- Vous pouvez participer des changes dinformations sur de nombreux sites
dchange et dentraide pour les personnes en recherche demploi.
- Certaines personnes mettent leur C.V. en ligne dans lespoir dtre contactes.
(Vous trouverez de nombreux dpts de C.V. en ligne).
- Il y a maintenant de nombreux sites qui offrent un service destin aux
chercheurs demploi qui possdent une adresse lectronique. Ces personnes
reoivent chaque jour, par courriel, une liste des dernires offres demploi.
b. Les salons et cabinets de recrutement.
- Vous y trouvez un personnel spcialis qui peut vous conseiller.
- Certains cabinets de recrutement proposent des formations.
c. La cooptation.
- Il sagit de recrutements faits travers des salaris qui ont dj tabli des
contacts. Cette pratique est parfois rmunre. Elle est assez courante chez les
cadres.
- La cooptation permet de dbaucher des personnes dj employes ailleurs.
- La cooptation permet de rduire les risques derreur.
- La cooptation a de nombreux avantages. Elle cote moins cher une entreprise
quun recrutement via un cabinet.
- La cooptation a aussi des dangers :
Le phnomne du npotisme.
Souvent, certaines personnes engagent dautres qui ont reu la mme
formation, ce qui rduit la diversit dans lentreprise.
d. La presse.
- De nombreux emplois sont offerts dans les journaux et certaines revues.
e. Les candidatures spontanes.
- Certaines personnes prfrent candidater spontanment et tenter leur chance.
- Ces personnes veulent rvler leurs talents, ou bien un cabinet de recrutement,
ou bien au recruteur dune agence qui leur semble intressante.
- Dans le cas dune candidature spontane, il faut mettre daccent sur la lettre de
motivation, et il faut montrer que vous vous intressez au plus haut point aux
projets de lentreprise
158
2. La prparation.
L'entretien d'embauche exige une bonne prsentation ainsi qu'une bonne matrise de la
communication, par consquent, il est ncessaire de se prparer en avance.
Renseignez-vous au sujet de lentreprise et du poste offert.
-De quel genre dentreprise sagit-il ?
-Quel est le titre exact du poste auquel vous postulez ?
-Quel genre de responsabilits se rattachent ce poste ?
-Quel est le nom et le titre de la personne qui va vous poser des questions ?
Renseignez-vous sur linterlocuteur ou les interlocuteurs qui vous recevront.
- Le premier contact aura lieu avec un interlocuteur ou son assistant (Dans la
plupart des cas, c'est l'assistant(e) de linterlocuteur qui vous contacte).
-Prenez note du nom de la personne qui vous recevra (orthographe exacte), et de
sa fonction dans lentreprise.
-Si votre premire conversation se fait avec une rceptionniste ou un
assistant(e), essayez dobtenir des informations sur la procdure de recrutement
(nombre d'entretiens qui prcdent le vtre, informations sur le poste pourvoir,
).
-Allez sur le site de l'entreprise, consultez l'organigramme afin d'y situer votre
interlocuteur/ou vos interlocuteurs.
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire suivant :
environnement, exhaustive, paru, informer, produits, judicieux, activit
Renseignez-vous de la manire la plus ____________________ possible sur
lentreprise qui vous intresse. Quelle est ____________________? Quel est son
____________________? Il serait ____________________ de multiplier vos sources
dinformations. En effet, un article rcemment ____________________ dans votre
quotidien pourrait vous ____________________ sur lorientation actuelle de lentreprise,
sur ses ____________________, et mme sur ses clients.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Je postule pour un poste de consultant qui me plairait normment.
b. Je serai de retour au bureau lundi prochain et me tiendrai disponible pour un entretien.
c. Vous offrez une situation intressante, et il me semble quelle me conviendrait
parfaitement.
d. Je mise beaucoup despoir sur mon c.v.
159
160
B. A lentretien dembauche
Objectif :
Lentretien avec un employeur potentiel
Structure :
Quelquun
Quelque chose
Dialogue.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
161
Georges :
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
162
lendroit et le moment
un entretien dembauche
un entretien par tlphone
le passage de quelquun
prendre au dpourvu [To catch someone
unexpectedly.]
prvoir
venir en personne
QUELQUE CHOSE
Le pronom quelque chose est neutre. Cest un reprsentant rfrentiel qui ne peut
dsigner que des choses.
Je viens dacheter quelque chose pour toi.
Quelque chose me gne.
A quelques choses prs, ou : quelque chose prs.
Quelques petites choses.
Quelques choses ont t apprises au sujet de votre emploi.
163
164
Activits.
a. Conversation.
1. Comment faut-il se prparer avant daller lentretien qui se fait en personne ?
2. Que faut-il prparer avant un entretien qui a lieu par tlphone ?
3. Daprs ce que dit Sylvie, imaginez les commentaires faits par monsieur
Tramontane pendant leur conversation.
Sinformer :
Renseignements utiles pour trouver du travail :
a. Les conseils recrutement
b. Les sujets viter
c. Entretien : les conseils dun recruteur.
Essayez d'imaginer les questions qui vous seront poses.
-Quelle est votre formation ?
-O avez-vous dj travaill ? Pendant combien de temps ?
-Quelles taient vos responsabilits ce poste ?
-Pourquoi avez-vous quitt ce poste ?
-Pourquoi dsirez-vous travailler dans cette entreprise ?
-Prfrez-vous travailler seul ou en quipe ?
-Quels sont vos points forts ?
-Quels sont vos points faibles ?
Prparez plusieurs questions poser.
-Quelles seront vos responsabilits ?
-Vous faudra-t-il voyager ?
-Quel est le salaire offert ?
Lentretien.
-Choisissez vos vtements avec soin.
-Arrivez lheure.
-Ne parlez pas de votre vie prive.
-Ne parlez pas trop.
-Ne vous attardez pas.
-Donnez une bonne poigne de main avant de partir.
165
166
c. La carte de visite
Lusage de la carte de visite rend une foule de services en France, et elle est utilise
tout aussi bien pour une correspondance prive que pour une correspondance
professionnelle. De plus elle est souvent offerte pour indiquer le passage de quelquun ou
sa prsence un mariage, des funrailles, etc.
En France, la carte de visite ne comporte pas de dcorations. Toutefois, si la personne
a des titres, ceux-ci sont placs immdiatement aprs le patronyme.
Marius Tramontane
Directeur de lAgence du Tourisme
Marius Tramontane
45 avenue Jean Mdecin
06000 Nice
04-93-34-08-09
T. : 04-93-04-96-03
18 Promenade des Anglais
06000 Nice
ou par
167
Thank you for taking the time to come in for an interview last week.
I promise to let you know our decision as soon as possible.
It was a genuine pleasure to meet with you.
We appreciate the interest you have shown in our organization.
It is obvious that you have great potential and your rsum is impressive.
After considerable deliberation, we have decided to accept your offer.
You can reach me at my office during the day.
After an interview, it is good business to write a brief letter of thanks.
There is no need to justify your decision immediately.
Our company is soon undergoing a major reorganization.
168
SIXIEME PARTIE
Prparatifs de voyage
A. Prparer un voyage
Objectif :
Les itinraires suivre
Sinformer sur le lieu de destination
Rserver des billets
Structures :
Les prpositions de lieu
Les expressions de lieu
Mise en situation : Rserver des billets. Sylvie et Georges se prparent pour leur
dpart. Ils doivent dcider quel sera leur itinraire et rserver leurs billets.
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Dis Georges, pour aller en France, il nous faudrait rserver des billets ds
que possible si nous voulons avoir des billets des prix raisonnables.
Cest vrai. Je vais commencer tout de suite faire des recherches par
ordinateur... Voil, je vais http://fr.yahoo.com/, et je tape voyages.
Regarde, il y a 353 sites pour les voyages, et mme plusieurs qui font de la
publicit pour le Maroc. a, a a lair intressant.
Avant de te lancer vers le Maroc, commence par lEurope, cest l o nous
allons. Et puis je me demande si nous allons facilement trouver un
appartement. Il est vrai quau dbut nous pouvons toujours demander
mes parents de nous dpanner, mais ils habitent Toulouse, et vers
septembre...
Commenons toujours par les billets. Tu veux un vol direct ou est-ce que
nous pouvons profiter du voyage pour faire une escale au Canada et visiter
le Qubec ?
Visiter le Qubec ? Quelle bonne ide ! Ce serait formidable ! Et puis, il y
a des vols qui passent par Toronto. De l, nous pourrions mme prendre
un bus pour aller Montral. Nous verrions du pays.
Jaimerais faire une expdition au Ple Nord et voir comment vivent les
Esquimaux.
Cest ce quil te faut ! et si tu veux, on se retrouverait Nice. Mais
srieusement, moi, je voudrais bien voir Montral et quelques villages...
Nous pouvons toujours commencer par trouver des adresses dauberges de
jeunesse.
Voil, jai le site Internet de Tourisme de Qubec (FAQ). Ils donnent leur
adresse et mme leur numro de tlex. Moi, jai toujours voulu visiter le
vieux Qubec.
169
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Comment Georges peut-il trouver des billets davion des prix intressants ?
Et vous, de quelle manire rservez-vous vos billets quand vous voyagez ?
2. Est-ce que le jeune couple dsire prendre un vol direct pour la France ?
3. Quelles destinations intressent Georges ?
4. Expliquez litinraire de Georges et de Sylvie depuis San Francisco jusqu
Nice. (Vous pouvez utiliser une carte.)
Vocabulaire :
aller-retour. aller simple
atterrir dcoller
lagence de voyage
un billet davion
carte dembarquement
classe touriste (coach) et premire classe
confirmer annuler
un dpliant
une escale : a stopover
expdier
faire une croisire
faire enregistrer les bagages (to check in )
faire parvenir = envoyer
les horaires
un itinraire = un circuit
location de voiture
le logement : (accommodations)
outre-mer : (overseas)
prvoir = programmer (to schedule)
retenir = rserver
un tlcopieur
un tlex - un fax
un vol : (a flight). Un vol direct
un voyage organis
voyager en groupe
+ ville
tre (origine)
venir
+ de, du, des + pays
==============================
L'horloge de 24 heures:
1 heure de l'aprs-midi = 13 heures
2 heures de l'aprs-midi = 14 heures
3 heures et quart = 15 heures quinze
7 heures et demie du soir = 19 heures trente
8 heures moins le quart = 19 heures
quarante-cinq
170
171
Activits.
Composez des tlex pour les situations mentionnes ci-dessous :
a. Vous crivez une agence du tourisme pour leur demander des
renseignements au sujet des auberges de jeunesse ou des htels dans leur
rgion.
b. Lagence vous rpond et promet de vous faire parvenir des informations ainsi
que des dpliants.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Les tlex et les tlcopieurs permettent un envoi et une rception rapides de messages.
Ces messages diffrent radicalement dun change de courrier traditionnel : les formules
de politesse sont simplifies et certaines sont mme limines. Les tlex (tlfax)
favorisent une communication plus directe et moins sophistique que la mthode
traditionnelle, ce que dplorent les personnes qui regrettent la disparition dun style
lgant.
172
173
Rservations de voyage:
Sylvie et Georges veulent passer par le Canada. Vous les aidez faire leurs rservations.
Trouver des compagnies ariennes qui vont au Canada.
Faire des rservations par train ou par avion
de San Francisco Montral, puis de Montral Paris.
Dates de dpart: lundi __________ pour Montral.
lundi __________ pour Paris.
Dure du sjour: Deux semaines.
Itinraire: avec des escales si possible.
Organisation du voyage:
Aroport :
_______________________________
Date:
_______________________________
__________________________
174
Informations de voyage:
http://www.travelocity.com
175
176
177
Tourisme:
178
Journaux du Qubec:
http://www.altstuff.com/newsqc.htm
Activits et passe-temps:
Tourisme:
http://www.nativetrail.com/
http://www.ojori.com/outdoor/ebike.htm
http://www.goadirondack.com/montreal.htm
http://montreal.globaltv.com/entertainment/
http://www.operademontreal.qc.ca/frame_nav.cfm
http://www.operadequebec.qc.ca/
http://cch.concordia.ca/
Le sport:
http://www.capitalesdequebec.com/francais/
http://www.prosportspage.com/montreal.html
http://www.montrealexpos.com/
La pche et la chasse:
http://www.lacdumoulin.com/hunting/
Muses:
http://www.mccord-museum.qc.ca/
179
180
181
182
Concert? __________________________________________
jeudi ______________ mai
Itinraire scnique faire en voiture (une voiture loue):
__________________________________________________
O vont-ils dner? ___________________________________
Concert? __________________________________________
Journaux du Qubec:
http://www.altstuff.com/newsqc.htm
Activits et passe-temps:
Tourisme:
http://www.nativetrail.com/
http://www.ojori.com/outdoor/ebike.htm
http://www.goadirondack.com/montreal.htm
http://montreal.globaltv.com/entertainment/
http://www.operademontreal.qc.ca/frame_nav.cfm
http://www.operadequebec.qc.ca/
http://cch.concordia.ca/
Le sport:
http://www.capitalesdequebec.com/francais/
http://www.prosportspage.com/montreal.html
http://www.montrealexpos.com/
La pche et la chasse:
http://www.lacdumoulin.com/hunting/
Muses:
http://www.mccord-museum.qc.ca/
183
Rponse :
ATTENTION : G. RIVERSIDE
REF : VOTRE TELEX DE CE JOUR CONCERNANT VOTRE DEMANDE DE
RENSEIGNEMENTS AU SUJET DAUBERGES DE JEUNESSE.
CI-JOINT VOUS TROUVEREZ UNE CIRCULAIRE MENTIONNANT L'ADRESSE DE
PLUSIEURS AUBERGES DE JEUNESSE. NOUS VOUS ENVOYONS AUSSI, PAR
COURRIER ORDINAIRE, UN GUIDE TOURISTIQUE ET PLUSIEURS DEPLIANTS.
SALUTATIONS
S. LALANDE
184
c. It is necessary to arrive at the airport two hours before departure time in order to
check in the luggage.
d. There are daily direct flights from San Francisco to Paris.
e. However Georges prefers a flight with a stopover in Quebec.
f. You must cancel your ticket one week before departure date in order to get a full
refund.
g. When traveling overseas, dont forget to book hotel accommodations and car rental
before leaving.
h. You will get your boarding pass when you check in your suitcases at the flight
counter.
i. When you book a guided tour, you dont have to worry about the itinerary. Everything
is scheduled for you.
j. A lot of people take cruises for their honeymoon and their wedding anniversary.
Exercice 3.
a. Recherche : Prparez votre itinraire pour aller en France, en partant dune ville situe
aux Etats-Unis. Quel trajet dsirez-vous faire ?
b. A lordinateur. Faites comme Georges et tapez voyages http://fr.yahoo.com/ afin
de voir si vous pouvez trouver le pays que vous dsirez visiter. Avec quelle compagnie
arienne dsirez-vous voyager ? Quel sera le prix de
votre billet davion ?
186
B. Rserver un logement
Objectif :
Limmobilier en France
Comment louer un logement
Structure :
Les expressions de temps
Mise en situation : Louer un appartement. Sylvie et Georges ont retenu leurs billets
davion et ils ont prpar leur itinraire de voyage, ensuite, ils sinquitent de leur
logement et dcident de rpondre des petites annonces pour se procurer un appartement
Nice.
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
187
188
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
Vocabulaire :
les arrhes (deposit)
lameublement dune chambre
un appartement dans une coproprit
(condominium)
un ascenseur
un appartement vide
un appartement meubl
un baille (a lease)
la banlieue
le carrelage (tile)
le centre-ville
le chauffage central
un colocataire (housemate)
les communs = la salle de bains, W.C.
un concierge
dmnager emmnager
leau courante
tre disponible
donner sur la rue
un escalier
un foyer = un mnage (household)
HLM = Habitation Loyer Modr
laisser la date en suspens (to leave the date
open)
un immeuble
un locataire
louer
un meuble
la moquette (carpet)
un palier
payer davance = rgler davance
le plafond
le pouvoir dachat (purchasing power)
un pravis (a notice)
un prix raisonnable
une quittance : a bill
le rglement = le paiement
une rsidence principale
une rsidence secondaire
une salle de bains
une villa
une vue
app. tt cft. : appartement tout confort
2 P. cuis. : 2 pices, cuisine - F/T 1, 2, 3
etc.
ch. compr. : chauffage compris
un immeuble de rapport
TTC: Toutes Charges [Tarifs] Comprises
Dans lattente de vous voir...
Restant votre entire disposition...
Suite votre demande...
continue)
Jtudiais depuis dix minutes quand il ma tlphon.
Il y avait ... que ... + quand
Cela faisait ... que ...+ quand
Il y avait deux ans que je navais pas vu ces amis quand
ils mont tlphon.
Cela faisait deux ans que je ne les avais pas vus quand ils
mont tlphon.
Depuis combien de temps ... ? } imparfait... + que + plus-que-parfait
Il y avait ... que
Cela faisait ... que
Il y avait longtemps que je navais pas vu ces amis.
Cela faisait longtemps que je navais pas vu ces amis.
190
191
Pour indiquer la dure de laction qui a t accomplie, ou qui na pas encore eu lieu, il faut
utiliser : Combien de temps ? Pendant
Questions :
Dure dune action dj accomplie.
Combien de temps + pass compos
- Pendant combien de temps tes-vous
rest(e) en France ?
- Combien de temps tes-vous rest(e) en
France ?
Rponses :
(Pendant nest pas ncessaire devant une
expression de dure.)
Pendant (for a duration) +pass compos
- Je suis rest en France pendant deux
mois.
- Je suis rest(e) deux mois en France.
Pendant + futur
- Je resterai en France pendant un mois.
- Je vais passer un mois en France.
Lusage de pour.
Question :
Pour se traduit par : In order to ...
With the intention to spend ... time.
For a period of time (intention)
Rponse :
(Ide de but, dintention, de possibilit.)
Dans + futur.
- Dans combien de temps irez-vous en France ?
- Jirai en France dans un an.
En, indique la dure de temps prise pour complter une action.
- Vous faites vos devoirs en combien de temps ?
- Je les fais en une heure.
Lusage de jusque.
But prcis : Jusque + moment prcis
Jusqu quand ... ?
Jusqu quand allez-vous tudier ce soir ?
Jusqu quelle heure ... ?
Je vais tudier jusqu minuit.
Je serai en France jusquen septembre.
192
Identifier le moment.
Lorsque - quand
Jcoute la radio quand je fais mes devoirs.
Lorsque je veux faire plaisir ma mre, je lui offre des fleurs.
Les conjonctions de temps : Elles indiquent si laction principale prcde ou suit laction
subordonne, ou si elle a lieu simultanment.
Avant
Pendant
Aprs
+ Subjonctif
+ Indicatif
+ Indicatif
avant que
mesure que
peine... que
en attendant que
alors que
aprs que
jusqu ce que
aussi longtemps que
aussitt que
pas avant que (not until)
chaque fois que
ds que
________________________ comme (as, just as)
lorsque = une fois que (once)
jusquau moment o
depuis que
quand
+ indicatif
en mme temps que
lorsque
pendant que
quand
tandis que
tant que
Activits.
a. Conversation.
Quels sont les lments qui mnent une croissance du niveau de vie dun
peuple ?
2. Est-ce que les gens qui habitent aux Etats-Unis ont souvent une rsidence
secondaire ?
1.
193
Lagent essaie de vanter les avantages du logement. Les parents de Sylvie veulent des
renseignements sur les modalits de location, et discutent les dtails de lemmnagement.
Annonces immobilires : Selon vous, quel serait le choix le plus pratique et qui
satisferait le mieux la situation de Sylvie et de Georges une fois quils seront installs
Nice. En vous basant sur les annonces immobilires inclues dans ce chapitre (ou dautres
que vous avez trouves dans un journal) et en regardant le plan de Nice, remplissez le
tableau suivant.
Localit
Pices
Blvd
Studio
Franc
Pilate
m2
35 m2
Dtails
Meubl
Derrire le port
Rnov
(Loin de luniversit)
194
Prix
2,100 F
(Raisonnable)
Aidez Sylvie et Georges remplir le formulaire suivant pour faire une demande de
location par Internet. :
Sinformer : L immobilier
195
Depuis la fin de la Deuxime Guerre Mondiale, le niveau de vie des Franais sest
accrue une vitesse acclre. Cette hausse du pouvoir dachat a influenc lhabitat et
lquipement des mnages. Cet enrichissement qui a eu lieu en parallle avec lessor de la
construction a favoris lachat des logements : 54% des Franais sont dsormais
propritaires de leur rsidence principale. Ce pourcentage est assez lev dans un pays
qui a tout dabord favoris la construction dappartements en location aprs la Deuxime
Guerre Mondiale. Cest ainsi que le gouvernement a promu la construction dH.L.M.
(une Habitation Loyer Modr) destines tre loues aux mnages avec de petits
revenus. Il est noter que lindustrie de la construction, qui a tout dabord favoris le
dveloppement des habitations en appartement, sest tourne depuis les annes 70 vers la
maison individuelle. Cette dernire tient une place croissante sur le march de la
construction et constituait en 1993 53% des logements construits. Les rsidences
secondaires, dues la part croissante des loisirs dans la vie des Franais, se sont
multiplies : aujourdhui il y en a prs de 3 millions (contre 21,5 millions de rsidences
principales) situes sur les zones touristiques ctires et dans les stations de sport dhiver
ainsi qu la campagne. Le dveloppement rapide de la construction immobilire a
favoris le dveloppement des banlieues. Si cela a permis la dcongestion des villes et
leffacement de la frontire entre la zone urbaine et rurale, cela a aussi entran les
problmes sociaux et conomiques des cits-dortoirs; communes la priphrie des
grandes villes que leurs habitants dsertent le matin pour aller travailler et o ils
retournent le soir pour y dormir.
Lenrichissement gnral des mnages a favoris la consommation et lquipement
des familles. Dsormais les trois-quarts dentre eux possdent au moins une voiture, et
85% disposent simultanment dun tlviseur, dun rfrigrateur, dun lave-linge et dun
tlphone. Un peu plus de la moiti des foyers possde un magntoscope et prs de 50%
ont un conglateur et un four micro-ondes.
En France, on peut louer ou acheter un F2, un F3, un F4, un F5 ou un F6. Le numro
Aprs le F reprsente le nombre de pices en dehors de la cuisine et des communs
(salle de bain et W.C.). Ainsi, un F2 signifie que lappartement comprend une chambre
coucher et une salle manger/sjour, un F3 comprend deux chambres coucher et une
salle de sjour, etc Quand un locataire entre dans un nouvel appartement, il doit signer
un bail de trois, six ou neuf ans. Il doit verser des arrhes (une caution) qui slvent
deux mois de loyer ainsi quune caution gale un mois de loyer. Cest sa responsabilit
de payer mensuellement les charges deau, dlectricit, de chauffage et la minuterie de
son immeuble. Il doit aussi payer sa commune une taxe dhabitation qui varie selon le
quartier o il rside. Le propritaire dun appartement ou dune villa doit payer, en plus
de la taxe dhabitation, un impt foncier sa commune. Ces impts locaux peuvent tre
verss une fois par an ou mensualiss (diviss en 12 paiements au cours de lanne). Il
est possible de recevoir une aide gouvernementale au logement en fonction du salaire et
des charges familiales des foyers. La demande se fait auprs de la Caisse dAllocations
Familiales locale.
196
Immobilier
Offres vides
Bel app. tt cft. 2 P. cuis. s. de bains, w.--c.
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Vieux Nice
Prs du Cours Saleya
2 P. 50 m2 - Premier
2,700 F par mois
15 rue Rossetti
04-93-45-10-09
197
Attn : Au propritaire
vedette :
Tel :
Objet : location immobilire
Monsieur,
Nous avons lintention de passer plusieurs annes Nice o mon mari va poursuivre ses
tudes et o je vais travailler lAgence du Tourisme; par consquent, le logement situ
______________________________ , que vous annoncez dans le Nice-Matin du 10
courant a retenu notre attention.
Mes parents qui habitent Toulouse vont vous contacter de notre part pour arranger un
rendez-vous afin que vous leur montriez ____________________, et nous pourrons vous
tlphoner ds quils nous feront part de leurs impressions.
Avec tous nos remerciements, nous vous prions dagrer, Monsieur, nos salutations
distingues.
Signature
199
Ville : ________________________
Province : _____________________
Services :
200
SEPTIEME PARTIE
Le gouvernement en France
A. Le gouvernement franais
Objectif :
Lhistoire
Le gouvernement
Structure :
Le prsent de lindicatif
Mise en situation : Sylvie et Georges voyagent. Sylvie et Georges sont dans lavion.
Ils ont apport des livres et des journaux. Comme ils savent que les Franais aiment
beaucoup parler dhistoire et de politique, ils se renseignent et parlent de lhistoire et de
la politique de la France.
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Jai bien aim notre passage au Qubec. Quelle belle province ! Mais deux
semaines, cest tout de mme vite pass !
Mmm...
Tu ne rponds pas Georges... Quest-ce que tu lis ?
Mmoire Deux Voix de Franois Mitterrand et Elie Wiesel. Tiens, lis ce
que Mitterrand a dit sur le pouvoir.
Une fois que vous institutionnalisez, vous hirarchisez les pouvoirs :
pouvoir politique, syndical, conomique, pouvoir culturel, pouvoir des
mdias - au bout du compte, si vous construisez intelligemment votre
difice, il squilibrera par le jeu des pouvoirs et des contre-pouvoirs.
Tu vois, cette histoire de pouvoir, cest cela qui mne aux rvolutions, aux
changements de gouvernement...
Et de ce ct, il est certain que la France a connu bien des changements au
cours des sicles.
Moi, jen ai assez de la revue que je lis. Que les journalistes sont
pessimistes !
mon avis, le pessimisme est fait pour sattirer des lecteurs.
Peut-tre, mais dans les articles que jai lus les journalistes font une
analyse de la situation conomique en France, et celle-l nest pas
brillante.
Le chmage et ses rpercussions sur la vie des jeunes. En effet, un titre
pareil ne fait rien prsager de bon.
Et celui-ci sur Limmigration et les sans-papiers. Le journaliste y parle de
la Corse, de corruption, de dtournements de fonds, puis il passe
lintgration des immigrants et lantiracisme. Il mentionne les
201
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
demandeurs de papiers franais, qui ont parfois des papiers de leur pays
dorigine alors que dautres ne possdent aucun document officiel
Que veux-tu, la situation conomique mondiale ntant pas bonne, elle
mne des guerres et de grands mouvements parmi les populations.
Regarde, il parat quil y a 4 millions dtrangers en situation rgulire qui
vivent en France, puis 57 000 qui ont des titres de sjour, et daprs
larticle, 52 000 personnes se sont vu refuser le droit de rester en France...
Cest une situation complexe et les personnes qui viennent stablir en
France sont originaires de tous les continents
En fait, lEurope est un creuset (melting pot) comme les Etats-Unis.
Cest vrai, et cela cause des ractions anti-immigration surtout dans les
partis de droite qui veulent orienter le destin dune collectivit.
Georges, tu as limpression dtre un immigrant qui vient habiter en
France, ou penses-tu que ton ducation en France ne sera quun moment
passager ?
Tout dpend de ce que nous ferons plus tard. Mais comme je parle bien le
franais, je me sens toujours bien en France.
Moi, je nai jamais eu limpression davoir immigr en allant aux EtatsUnis, jy habitais, tout simplement. Mais on me demandait souvent do je
venais, car il parait que jai un accent.
Un accent assez lger, et de plus, il est trs charmant.
Merci, mais moi je sais trs bien que je parle langlais presque sans aucun
accent...
Tiens, voil lhtesse qui passe, tu ne voudrais pas quelque chose boire ?
Cest a, change de sujet. Mais voici un autre article qui risque de
tintresser, cest au sujet du parti des Verts et de leurs derniers efforts
pour combattre la pollution. Ils ont organis une manifestation pour
encourager les Franais recycler.
Jespre que cela aboutira des usines bien tablies et prtes se lancer
dans le recyclage. Mais cela doit dj exister...
Cest comme toutes les assiettes, les tasses en carton, les ustensiles en
plastique que nous utilisons pendant notre vol... Je me demande o est-ce
que tout cela va tre jet.
Avec tous les couverts dont il faut se dbarrasser, je suppose que cela doit
boucher un grand trou quelque part... Et cela avec notre participation !
Jespre que lUnion Europenne mettra fin tous ces gchis.
Que la politique est une chose complique ! Mais voil lhtesse de
lair qui revient
Jaimerais bien avoir quelque chose boire.
Moi, je commence avoir faim.
Toi et ton ventre !...
202
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. O est-ce que Sylvie et Georges sont alls ? Quelles ont t leurs impressions ?
2. Selon Sylvie, comment sont les journalistes ?
3. Daprs Georges, quels sont les rsultats dune mauvaise situation
conomique ?
4. Dans quel but est-ce que les Verts ont organis une manifestation ?
Vocabulaire :
aboutir
un arrondissement
biodgradable
boucher
le budget
le cas chant
un chef dtat
le collge lectoral
une confrontation
se dbarrasser de quelque chose
lcologie
une lection
tre lu
faire face quelque chose
des gchis
tre partisan
un vnement
un gouvernement
une inquitude
une insurrection
jeter
lancer un dbat
se lancer
un lien
une loi
une manifestation
une matire premire
nommer
loccupation
un parti politique
la pollution
un problme
un produit
promulguer
provisoire / temporaire permanent
un rassemblement
rclamer
le recyclage
la rpublique
une rvolution
siger
un syndicat
soulever
une tradition
une transition
recycler
un secteur
un trou
une union
lUnion Europenne
une usine
----une assiette en carton
un couvert
une cuillre en plastique
un plateau
un ustensile
une tasse en carton
un verre
Lusage du prsent.
a. Le prsent dcrit un fait qui se droule au moment de la parole.
En ce moment, j'coute la radio.
203
Activits.
a. Conversation.
1. votre avis, quel a t le rsultat de la Rvolution franaise sur la vie
conomique en France ?
2. La rvolution industrielle a eu lieu en France pendant un sicle de changements
constants de gouvernement, est-ce que cela a influenc sont dveloppement ?
Comment ?
3. Quel sont les rsultats conomiques dun gouvernement stable ?
4. votre avis, pourquoi est-ce quen gnral, les Franais aiment discuter de
politique alors que cest un sujet que les Amricains vitent ?
b. Prsentations faites en groupes.
204
Avec un autre tudiant, imaginez que vous aviez un petit commerce Paris pendant la
rvolution franaise. Votre clientle tait surtout aristocrate et bourgeoise. Indiquez ce
que vous vendiez et quel a t le rsultat de la rvolution sur votre affaire.
205
207
208
209
Structure :
Les questions
Dialogue.
Georges :
sois
Sylvie :
ne
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
la
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Jai bien aim le film quon vient de nous montrer. Dommage que tu te
endormie. Mais je pourrais le revoir avec toi.
Mais dis, Georges, il faut que nous remplissions nos fiches de douane. O
est la liste qui indique quels sont les biens admis en franchise et ceux qui
le sont pas ?
Il y a toujours des formalits ! Quel casse-tte !
Voici la liste des biens non admis en franchise et quil faut dclarer.
Tu sais, la douane, ils ne font pas trop attention, tant que le chien policier
ne sent rien de louche.
Cest ce que tu crois ! Moi, je prfre ne pas prendre de risque et bien lire
liste.
Pendant que tu lis la liste, moi je vais lire ta revue. Tu as fini de la lire ?
Oui, vas-y, prends-la. Mais mon avis, il vaut mieux tre prudent et
dclarer les bouteilles de vin de Napa.
Le vin de Napa... pas besoin de dclarer a. Le douanier ne sen
apercevra mme pas. Mais jy pense, Sylvie, tu as pris linventaire des
biens que nous avons envoys de San Francisco ?
Bien sr, jai prpar un inventaire dtaill, estimatif, dat et sign, et cela
en deux exemplaires. Et ainsi, nous pourrons disposer de nos biens ds
leur
Georges :
Sylvie :
affaires,
les
vrifi
Georges :
arrive. Et puis, tous les biens que jai envoys bnficient de la franchise
du mariage.
Comment cela ?
Pour bnficier de la franchise, les biens doivent tre expdis les deux
mois avant la date prvue pour le mariage ou les quatre mois suivant sa
clbration. Nous entrons dans la date limite. Et pour ddouaner nos
il nous faut un certificat de mariage et les documents justifiant que
dmarches ont t entreprises. Tu vois, je me renseigne, et jai tout
avec le service des douanes en France.
Tu mimpressionnes. Comme toujours !
210
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
San
Francisco ?
Vocabulaire :
les besoins du mnage
les biens
les biens admis en franchise
les biens personnels
une carte de libre circulation
ddouaner des biens
dmnager : (to change residence)
un dmnagement
donner une procuration : (a power of
attorney)
la douane ; (customs)
les formalits
la franchise : (duty)
une frontire : (border)
limportation
importer quelque chose en franchise : (duty
free)
un moyen de paiement
le paiement des droits et taxes
un pays extrieur : (a country outside of...)
les produits
les produits mobiliers
les produits ouvrs
une quittance douanire : (customs receipt)
titre priv
lusage personnel
la valeur
une valeur ajoute
une valeur dduite
non-tarifi
211
b. Quand la phrase a un nom sujet, un verbe et un objet, linversion double est utilise :
(adverbe + nom sujet + verbe + pronom + objet)
Quand Sylvie a-t-elle tlphon ses parents ?
Quand Georges lui a-t-il tlphon ?
Lusage de pourquoi :
Pourquoi : Georges, pourquoi voyagez-vous ?
ou : Pourquoi est-ce que vous voyagez ?
a. Linversion simple dun nom avec pourquoi est impossible. Il faut utiliser le nom et un
pronom, cest--dire une inversion double :
Pourquoi Sylvie est-elle dj partie ?
b. Quand la phrase a un pronom sujet, linversion simple est utilise :
Sylvie, pourquoi partez-vous si tt ?
Activits.
a. Conversation.
1. Quels sont les biens qui doivent tre dclars la douane en France ?
2. De quelle franchise peuvent bnficier de jeunes maris et dans quelles
conditions ?
3. Quels documents faut-il fournir pour ddouaner des biens ?
4. Quelles formalits seraient ncessaires pour pouvoir envoyer votre voiture en
France ?
5. Quel genre de marchandises sont soumises une rglementation particulire
lentre ou la sortie de la Communaut europenne ?
b. Prsentations faites en groupes.
Vous organisez un voyage pour un groupe dtudiants qui va passer deux semaines en
France. Le groupe va faire du tourisme bicyclette et faire du camping. Faites une liste
de ce que vous allez emporter et expliquez ce quil vous faut faire pour vous prparer.
neufs). Toutefois, pour bnficier de la franchise, il faut avoir sjourn au moins douze
mois ltranger, et l_______________ des biens doit avoir lieu dans les deux mois
avant la date prvue pour le mariage et les quatre mois suivant sa clbration. Ces biens
doivent tre _______________ ds leur arrive en France.
213
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Vous ne devez pas vous dessaisir de vos biens avant un dlai de douze mois.
b. Le cas chant, vous devez fournir une dclaration dentre en franchise de biens
personnels.
c. Pour les les Anglo-Normandes et les les Canaries, un rgime spcial est prvu.
d. A lintrieur de la Communaut europenne, les biens personnels circulent librement.
e. Certains produits particulirement sensibles demeurent soumis des dispositions
spcifiques.
f. Faites tablir au pralable les autorisations et les documents daccompagnement
ncessaires.
g. Pour obtenir toute information complmentaire, adressez-vous un centre de
renseignement des douanes.
h. Vous ne devez ni louer, ni prter, ni cder votre rsidence secondaire avant un dlai de
2 ans.
i. Lentre en France de certains biens est soumise laccomplissement de formalits
particulires.
j. Pour vos animaux domestiques, il vous faut un certificat sanitaire dlivr par un
vtrinaire attestant de la vaccination antirabique en cours de validit.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. Where is the importation of fresh farm products and plants prohibited?
b. If a document is missing and you wish to take immediate possession of your goods,
how will customs advise you?
c. When are documents justifying a change in residence necessary?
d. In order to study in France, to whom must you provide a certificate?
e. Where must wines and other fermented beverages be declared?
f. How must we pay the tax?
g. After having completed this questionnaire, where can I print it in the best possible
manner?
h. For what reason are you bringing goods to France?
i. To whom must you show the vehicle registration form in order to reregister it in the
country of destination?
j. How many power of attorney must I get?
Exercice 3.
A lordinateur. Vous dsirez faire un sjour en France et y emmener votre chien. Allez
: http ://www.cerfa.gouv.fr/ et renseignez-vous au sujet des formalits concernant les
animaux domestiques.
214
HUITIEME PARTIE
Les transports en France
A. Les transports intrieurs
Objectif :
Se dplacer
Les transports intrieurs
Structure :
Le Faire causatif
Culture :
Les plaques dimmatriculation
Mise en situation : Une grve dAir Inter. Sylvie et Georges arrivent laroport
Charles De Gaulle o ils devaient prendre une correspondance pour Toulouse.
Seulement, Air Inter est en grve, et ils doivent faire de nouveaux projets afin daller
chez les parents de Sylvie.
Dialogue.
Sylvie :
Georges :
Cest du beurre darachides.
Le douanier : a ne ma pas lair apptissant... Vous mangez a vous ?
Sylvie :
Cest pour mes neveux... pour leur montrer ce que les amricains mettent
sur leurs tartines... Moi, je naime pas a, mais comme ils ne connaissent
pas...
Le douanier : Les gots, a ne sexplique pas... Vous pouvez passer.
Georges :
Merci monsieur... Pouvez-vous me dire o je peux trouver une carte
tlphonique ?
Le douanier : Il y a une petite poste vers la sortie, on y trouve des cartes tlphoniques.
Sylvie :
Merci monsieur... Vite, dpchons-nous !
...
Georges :
Voil une carte, et voil des tlphones publics.
Sylvie :
Je vais composer le numro... Personne ne rpond...
Quallons-nous faire ?
Georges :
Retournons la petite poste. Nous pouvons toujours leur envoyer un
tlgramme avant quils ne sapprtent partir pour laroport. Ce serait
mieux que de ne rien faire du tout.
Sylvie :
Voyons dabord comment nous allons rentrer Toulouse.
Georges :
Jai limpression quil va falloir prendre le train. Heureusement, il nest
quonze heures du matin, avec un TGV nous serons vite arrivs. Les
transports ici, cest ce quil y a de mieux !
Sylvie :
Trouvons un Minitel. Il doit y en avoir un la poste...
Georges :
Ensuite, nous pouvons prendre un taxi qui nous emmnera la gare de
Lyon.
Sylvie :
Un taxi, un jour de grve ? a va tre impossible.
Georges :
Il y a toujours le mtro.
Pratiquez la conversation avec des camarades de classe.
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quest-ce que Sylvie et Georges ont dclarer la douane ?
2. Quest-ce qui na pas lair bon daprs le douanier ?
3. Pourquoi est-ce que Sylvie et Georges dcident denvoyer un tlgramme aux
parents de Sylvie ?
4. Que peuvent trouver Sylvie et Georges vers la sortie ?
5. Comment vont-ils aller Toulouse ?
Vocabulaire :
un aroport
annuler quelque chose
larrive le dpart
latterrissage le dcollage
une autoroute
un billet
une correspondance
la douane
un embouteillage
lenregistrement
une gare
une grve
un guichet
216
un bureau de change
un bureau dinformation
une carte dembarquement
une carte didentit
changer de largent
une communaut
composter un billet (date-stamp )
une consigne
un contrle de douane
un horaire
une information
inspecter les bagages
une monnaie
un page (a toll )
un quai
la rage [rabies]
un rseau dautoroute
un train = un chemin de fer
le transport
217
218
Culture :
Les plaques dimmatriculation
Rpondez aux questions suivantes :
1. Pouvez-vous reconnatre certains pays selon les autocollants que vous voyez sur les
voitures ? tablissez les correspondances entre les autocollants et les pays mentionns
ci-dessous.
A
France
B
Allemagne
CH
Suisse
F
Belgique
DK
Danemark
I
Autriche
NL
Espagne
E
Pays-Bas
D
Grande-Bretagne
GB
Italie
2. Quelles sont les formalits par lesquelles il faut passer en arrivant un aroport dans
un pays tranger ?
3. Quel moyen de transport europen vous semble tre le plus pratique ? Expliquez
votre choix.
4. Quels sont les changes qui stablissent entre les pays membres de lUnion
Europenne ? Comment est-ce que ces changes contribuent au dveloppement
conomique de la rgion ?
5. Si une correspondance nest plus disponible, que peuvent faire des passagers afin
darriver leur destination ?
________________________________________________________________
3. Votre opinion au sujet de larticle : est-ce un article objectif ? et les informations
sont-elles bien prsentes ? Expliquez.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Que pensez-vous du contenu de cet article ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
autoroute 130 km/h (80 mph). En agglomration, la vitesse est limite 50 km/h. De
plus, tous les passagers sont tenus dattacher leur ceinture de scurit, quils soient assis
lavant ou larrire de leur vhicule. (Noubliez pas non plus que les enfants doivent
bnficier de dispositifs de scurit adapts leur ge ou leur poids.)
Le prix de lessence : Les prix des carburants sont libres en France, et en gnral, ils
sont clairement indiqus sur les panneaux lentre de toute station-service. (Lessence
cote bien plus cher en France quaux Etats-Unis.)
Pour conduire en France, en gnral, il faut avoir 18 ans et possder son permis de
conduire. En France, il est aussi obligatoire de prendre une assurance qui vous est
propose au moment de la location.
Pour vous guider, procurez-vous des cartes routires qui sont en vente en librairies et
dans toutes les stations-service. Les cartes de lI.G.N. publient la couverture
cartographique la plus dtaille de la France, et les cartes Michelin couvrent les grands
itinraires.
De nombreux services vous sont offerts sur les autoroutes :
Tous les 10 km : aires de stationnement pour vous arrter et pique-niquer.
Tous les 30 10 km : vous trouverez des stations services et points de
restauration.
Tous les 100 km ou plus : htels ou motels pour vous hberger.
Pour vous renseigner sur les services dautoroutes, vous pouvez faire 3615
AUTOROUTE, ou appeler : Autoroute info : 33 (0) 8 36 68 10 77, vous pouvez consulter
les pages de lAssociation des Socits franaises dautoroutes, et aussi, vous pouvez
consulter le site Web : Bison Fut.
Pour louer une voiture en France, il faut avoir au moins 20 ans et avoir son permis de
conduire depuis plus dun an. Si vous dsirez louer une voiture, vous pouvez contacter
lune des centrales de rservation suivantes :
Avis : (1) 46.10.60.60
Budget : (1) 46.86.65.65
Europcar : (1) 30.43.82.82
Eurorent : (1) 43.87.55.79
Lautobus.
Si vous dsirez faire du tourisme, les agences de voyage sont en mesure de vous
donner des informations sur les transports par route (par autocars), et vous pouvez
contacter les compagnies dautocars suivantes qui desservent la France au dpart des
grandes villes europennes :
Eurolines : (1) 49.72.51.51
France Cars International : (1) 48.74.22.31
Iberbus : (1) 48.74.22.30
La bicyclette.
Le cyclotourisme est trs la mode et bien des personnes parcourent les routes de
France bicyclette. De plus vous pouvez facilement mettre votre bicyclette dans un train.
En fait, la SNCF gre un parc de bicyclette louer dans certaines gares.
Vous pouvez vous renseigner au : 08 36 68 77 14.
221
http://train.icipartout.com/
Avant daller en Europe, vous pouvez aussi vous procurer des EurailPass, ce qui vous
vitera davoir acheter des billets de train une fois arriv en Europe.
Allez au site suivant, choisissez un groupe de pays que vous aimeriez visiter et voyez
combine vous coterait un billet.
http://www.raileurope.com/us/index.htm
Ensuite, comparez ce quun Eurail Pass peut vous offrir et ce que vous pouvez faire
en vous procurant tout simplement un France Rail pass .
http://www.raileurope.com/us/rail/passes/france_railpass.htm
Le Shuttle : Ce moyen de transport vous permet daller en Angleterre en passant par le
tunnel qui va sous la Manche. Votre vhicule sera mis bord dun train pour la traverse.
Lavion.
Paris est desservi par deux aroports : Roissy-Charles De Gaulle (Roissy-CDG) situ
au nord, et Orly, situ au sud de Paris.
Ce moyen de transport est onreux lintrieur de la France, mais un voyage sur une
ligne intrieure ne dure pas plus dune heure. La compagnie nationale Air France, Air
Libert, AOM et dautres compagnies rgionales assurent les liaisons rgionales. Les
aroports sont souvent excentrs et bien relis aux centres-villes par des navettes.
222
Vous pouvez vous renseigner sur votre voyage avec dpart ou arrive de Paris par Minitel
: 3616 HORAV, ou vous pouvez tlphoner laroport dOrly au numro suivant :
33 (0) 1 49 75 15 15,
ou Roissy-CDG au : 33 (0) 1 48 62 22 80.
Maintenant, vous pouvez aussi faire vos rservations davion par ordinateur.
Voyez quels vols sont offerts ladresse suivante.
http://volsec.icipartout.com/
Et, par la mme occasion, vous pouvez aussi rserver une voiture de location par
ordinateur :
http://voiture.icipartout.com/
Transport routier de marchandises.
Le transport routier est une activit sans cesse en plein essor et de nombreux poids
lourds sillonnent la France. Le service routier est accessible lEurope entire, toutefois,
les routiers doivent se soumettre de nombreuses restrictions. Par exemple, la circulation
des vhicules affects aux transports de matires dangereuses est interdite pendant la
plupart de la journe, les samedis, les dimanches et veilles de jours fris. Autrement, les
routiers jouissent de certains avantages, en particulier, laccueil des Relais Routiers, qui
sont des restaurants pas chers et la disposition de tous.
Les voies maritimes et fluviales.
De nombreuses croisires sont organises par des agences franaises. Il y a aussi de
nombreuses liaisons entre la France et la Grande-Bretagne, en particulier des ferries et
des hydroglisseurs.
Pour vous renseigner, contactez :
SNCM : (1) 91.56.30.30
Croisimer : (1) 42.60.52.60
Vous pouvez aussi dcouvrir les provinces franaises sur 8500 Km de canaux et de
voies navigables. Ce choix de vacances est devenu trs la mode au cours de ces
dernires annes. Aussi, de nombreuses socits louent des bateaux et des pniches,
parfois mme avec un quipage ou un accompagnateur. http://www.peniche.com/
223
Les transports en commun urbains sont trs dvelopps dans les villes franaises, et
beaucoup de citadins prfrent les utiliser plutt que daffronter les problmes de
circulation et de parking.
Lautobus fait partie du rseau RATP.
Ce service est rpandu dans les
agglomrations franaises, et les possibilits de trajets sont nombreuses.
Le tramway. Ce service est offert dans quatre villes franaises : Nantes, Strasbourg
Grenoble, Saint-Etienne.
Le mtro fait aussi partie du rseau RATP et offre un service trs fiable. Paris, cest
le moyen de dplacement le plus rapide et le plus pratique. Dans la capitale, le mtro
comprend 13 lignes principales numrotes de 1 13 et dessert 295 stations. La ligne de
mtro permet des liaisons avec le RER (Rseau Express Rgional) qui est divis en
quatre grandes lignes (A, B, C, D) qui relient Paris la banlieue.
224
http://www.ratp.info/picts/plans/gif/reseaux/metro.gif
Exercice 1. Consulter le plan du mtro.
Vous vous trouvez la station de mtro Porte Clignancourt . comment allez-vous vous
rendre la station Gare de Lyon ?
Quelle serait la voie la plus courte ? la voie la plus longue ? la voie la plus agrable ?
Quelle ligne allez-vous prendre pour commencer ? Dans quelle direction va-t-elle ?
Quelles correspondances vous faudra-t-il emprunter ensuite?
Attention, ne vous trompez pas de direction.
225
h. Sylvie se dpchait, elle ne voulait surtout pas manquer le train pour Toulouse.
i. Il y avait une grve, mais il tait inutile de se plaindre, cela naurait servi rien.
j. Il y a toujours beaucoup danimation dans les aroports.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. We had to wait in Paris for two hours.
b. Before he leaves, let him know where he should go.
c. I had to have my suitcase forwarded to me.
d. When they arrived in the capital, Georges could tell that something was troubling
Sylvie.
e. They both went down to the street to catch a taxi.
f. Before leaving Paris, they had their parents reserve their tickets.
g. Sylvie and Georges are loved by all who know them.
h. They had their luggage sent from San Francisco a week ago.
i. After spending a whole day waiting, they left for Toulouse.
j. They heard a train whistle in the distance. It was still far away, but it was approaching
at full speed.
Exercice 4.
lordinateur. Allez : http://fr.yahoo.com/ et renseignez-vous sur une des compagnie
arienne (Air France, Air Libert, AOM). Voyez quels tarifs spciaux sont proposs aux
jeunes, couples et familles sur les vols domestiques.
227
Structure :
Le comparatif et le superlatif
Dialogue.
Georges :
228
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Pourquoi est-ce que Georges a besoin dun Minitel ? Quel est le problme
auquel Sylvie et Georges doivent faire face ?
2. Quest-ce que Sylvie a mis en marche ?
3. quelle heure partent les trains pour Toulouse qui intressent Sylvie et
Georges ?
4. Quel train dcident-ils de prendre ? Pourquoi ?
5. Quest-ce que le Minitel leur a permis de faire ?
Vocabulaire :
un acheteur
cur du rseau : (the backbone...)
le commerce lectronique
la concurrence
la facturation
sinstaurer = stablir
les internautes : (users )
lancer un appel
mettre en place
le Minitel
PME = Petites et Moyennes Entreprises
une procdure
ractualiser un systme : (reset )
les services de tlcommunication
une solution
supprimer
la tarification
un tlgramme
la tlmatique
un timbre poste
le trafic intra-europen
un trajet
une transaction = un change
lutilisation des rseaux
Le comparatif :
Le comparatif admet la supriorit, linfriorit ou lgalit.
plus + adjectif ou adverbe + que
moins + adjectif ou adverbe + que
aussi + adjectif ou adverbe + que
Adverbe : bien
(Invariable / modifie un verbe)
mieux
moins bien
aussi bien
_______________________________
Adverbe : mal
plus mal
pis
moins mal
aussi mal
Bien :
le mieux
le moins bien
Elle chante le mieux. (modifie un
verbe)
Ils chantent le mieux.
______________________________
La mieux, les mieux, la moins bien...
semploient avec le verbe tre, dans ce
cas, ladverbe modifie un adjectif :
230
Activits.
a. Conversation.
1. Que devez-vous faire si vous voulez tlphoner en France ?
2. Quels services sont offerts par les postes et tlcommunications franaises ?
3. Quels problmes se posent cause de la congestion du trafic commercial sur
Internet ?
4. Est-ce que la qualit des services offerte par Internet est la mme pour tous les
utilisateurs ?
5. Est-ce que certains fournisseurs dominent le march
6. Quels sont les avantages offerts par Minitel ?
7. En France, o faut-il aller pour acheter un timbre ?
b. Prsentations faites en groupes.
Imaginez qu'il vous faut aller la poste et que votre voisine, ou voisin, y travaille la
rception. Quels services dsirez-vous ? Est-ce que l'autre personne pourra rpondre
vos besoins ?
231
11 :12
RECHERCHE
PAR NOM
OU PAR ACTIVITE
ACTIVITE : ..........................................................................
LOCALITE : Toulouse ...........................................................
DEPARTEMENT : 31 ...........................................................
ADRESSE : ..........................................................................
PRENOM : Yann ...................................................................
________________________________________________________
(c) 1992
COMMENT REMPLIR
GUIDE
232
France
LES SERVICES DU 11
SOMMAIRE
Telecom
LES NUMEROS DURGENCE RETOUR
________________________________________________________
Indiquez le NOM,
ou passez sur la ligne ACTIVITE et
formulez la demande en langage courant
ex : TROUVER LADRESSE
Sommaire
Guide
Annulation
Correction
Retour
Suite
Rptition
Envoi
(Toulouse est dans le dpartement de la Haute-Garonne dont le numro dpartemental est le 31.)
minitel V1.5.3 Beta
*Fichiers *Pages *Fonctions *Tlphone
11 :12
RECHERCHE
PAR NOM
OU PAR ACTIVITE
ACTIVITE : ..........................................................................
LOCALITE : 31002 Toulouse ..................................................
DEPARTEMENT : 31 ...........................................................
ADRESSE : 15, place Montaigne ..............................................
PRENOM : Yann ...................................................................
________________________________________________________
(c) 1992
COMMENT REMPLIR
GUIDE
France
LES SERVICES DU 11
SOMMAIRE
Telecom
LES NUMEROS DURGENCE RETOUR
________________________________________________________
Indiquez le NOM,
ou passez sur la ligne ACTIVITE et
formulez la demande en langage courant
ex : TROUVER LADRESSE
Sommaire
Guide
Annulation
Correction
Retour
Suite
Rptition
Envoi
233
234
Les tlgrammes.
Paris, le 20 juillet 19...
Monsieur Dubois
15, place Montaigne
31002 Toulouse
GREVE INTER
ARRIVONS TOULOUSE CET APRES-MIDI
GARE 16 HEURES 45
Sylvie et Georges
Demande denvoi de toute urgence
Traduction :
Sylvie et Georges arriveront Toulouse dans laprs-midi, 4 heures 45.
D. LEFIN
Traduction :
236
237
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Exercice 4.
A lordinateur. Allez : http ://www.finances.gouv.fr/CCM afin de consulter le site
Internet du ministre de lconomie, des finances et de lindustrie et trouvez des
informations au sujet de la qualit et du cot actuel des tlcommunications.
238
NEUVIEME PARTIE
La banque et le fisc
A. Le secteur financier
Objectif :
Les dmarches bancaires
Le secteur financier
La corrrespondance bancaire
Structure :
Le subjonctif
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Il faut que nous passions par la BNP pour ouvrir un nouveau compte en
banque. Regarde les dpliants que ma donns la banque du coin.
Cest vrai, il faut que nous fassions des dmarches, surtout que nous
dsirons faire un virement de Wells Fargo. Il leur faut savoir o envoyer
des fonds. Seulement, aujourdhui, cest samedi aprs-midi et les banques
sont fermes. Nous irons la banque aprs-demain, cest un jour ouvrable.
Regarde cette publicit. Les carnets de chques de la BNP ne ressemblent
pas du tout ceux que nous avons aux Etats-Unis.
Il est vrai que les carnets de chques de Wells Fargo sont plus beaux. En
France, les banques se soucient moins de la beaut des chques.
Tu crois que nous recevrons des carnets de chques temps pour payer
nos factures et notre loyer ? Ce nest pas pratique de retirer de largent
comptant avec notre carte bancaire de lAmerican Express.
Cest bien vrai, et de plus, je naime pas avoir trop dargent dans mon sac.
Les carnets de chques et les cartes bancaires, cest plus scurisant.
Tant que personne dautre ne dcouvre ton identifiant. Autrement, cela
risque de causer un casse-tte norme. Aprs tout, cest ce qui est arriv
mon oncle Tom quand il est all au restaurant Philadelphie et quil a
perdu son porte-monnaie.
Oui, mais lui, il avait perdu toutes ses cartes bancaires. Mais il a
immdiatement demand de les faire annuler. Ma tante Odile, elle, cest
une autre affaire, quelquun avait le mme identifiant cause dune erreur
de frappe. Et elle ne sen tait pas rendu compte tout de suite. Quelle
catastrophe !
En effet ! Mais tu sais, une fois que nous aurons fait une demande pour
ouvrir un compte chque, il faudrait aussi que nous ayons un compte
pargne.
Bon, je vais crire une lettre au cadre suprieur de la banque
239
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Que doivent faire Georges et Sylvie lundi prochain ? Pourquoi ne le font-ils
pas aujourdhui ?
2. Pourquoi ont-ils rapidement besoin dun carnet de chques ?
3. Pourquoi est-ce que Sylvie naime pas beaucoup avoir despces sur elle ?
4. Quels sont les problmes auxquels lon peut faire face avec les cartes
bancaires ?
5. Quelles sont les autres prestations de services que Georges et Sylvie veulent
solliciter de la BNP ?
6. Pourquoi Georges et Sylvie veulent-ils une Deux Chevaux ? Quels sont ses
avantages et ses inconvnients ? Avez-vous dj vu une telle voiture aux EtatsUnis ?
240
7. Pourquoi est-ce que le jeune couple naccepte pas dargent des parents de
Sylvie ? Dans leur situation auriez-vous la mme attitude ?
Vocabulaire :
Une annulation
annonces lgales (legal announcements)
largent comptant
autoris
avoir accs son compte en banque
le bnfice
des billets de banque
un cadre suprieur [senior executive]
le capital
un capital important
carte didentit / pice didentit
la carte VISA
cder la suite dun commerce
un chque / un chque de voyage
un chque en blanc
un chiffre daffaires
un client / la clientle
un coffre
un compte chque / un compte pargne
un crdit
crdit
un DAB (Distributeur Automatique de
Billets) = guichet automatique (ATM
machine)
un dcouvert (overdraft )
tre dcouvert
un dlai
une demande de carte bancaire
une demande de prt
un dpt (deposit )
une dette
diriger une entreprise
un emprunt
emprunter de largent
un envoi de documentation
en espce - en liquide(in cash )
tre approuv
faire face un engagement
le financement
financer
des fonds
les frais
une garantie
grer une affaire
un identifiant (PIN number = secret code )
un investissement
un jour ouvrable (working day )
un numro daccs
ouvrir un compte
une puce lectronique (microchip )
un relev de banque (bank statement )
un remboursement
une requte
retirer de largent
un retrait (withdrawal )
un revenu
se prter garant
un prix avantageux
les services bancaires
le solde (balance )
la solvabilit
une somme dargent
un taux dintrt (interest rate )
de toute urgence
vrifier son relev de compte
vrifier le solde de son compte
verser de largent sur son compte
virer de largent = faire un virement
un virement (transfer )
Formules :
Jai le plaisir de vous informer que ...
Jai lhonneur de vous faire savoir que ...
241
Lemploi du subjonctif
Le subjonctif est un mode qui prsente une action ou un tat. Il est employ aprs
des verbes qui expriment une volont, un doute, un souhait, une ncessit.
Verbe / expression +que +sujet +verbe au subjonctif
Pour pouvoir utiliser le subjonctif, il faut aussi avoir deux sujets diffrents :
Exemples : Je refuse quil parte. (2 sujets)
Je refuse de partir. (1 sujet)
Emploi du subjonctif aprs les
verbes et les expressions verbales
suivants qui expriment :
a. un souhait, un dsir ou une
prfrence :
dsirer
prfrer
souhaiter
vouloir
b. un doute :
douter
nier
c. lmotion :
avoir crainte
tre dsol
tre fch
se fcher
tre heureux
avoir peur
regretter
se rjouir
tre surpris
tre triste
d. un ordre :
commander
exiger
ordonner
e. une permission ou un
refus :
consentir
dfendre
empcher
permettre
refuser...
et unique :
Cest le seul qui mait plu.
e. la condition :
condition que
moins que
en cas que
pourvu que
pour que
suppos que
Exemples :
-Je vais sortir bien qu'il
pleuve.
- Il va travailler jusqu' ce
qu'il finisse ses exercices.
Aprs certaines conjonctions, il faut utiliser le subjonctif mme sil ny a quun seul
sujet :
bien que, quoique, pourvu que
Exemple: Elle continue travailler bien quelle soit fatigue.
admettre que
croire que
dclarer que
243
(Laction de la principale et de la
subordonne ont lieu en mme temps,
ou, laction principale a lieu aprs laction
subordonne.)
mesure que
alors que
attendu que
dautant plus que
ds que
tant donn que
pendant que
tandis que
vu que
Activits.
a. Conversation.
1. Pour quelles raisons est-ce que les gens font des emprunts une banque ?
2. Quels sont les services que vous recevez en ouvrant un compte chque ?
b. Prsentations faites en groupes.
Vous tes un Amricain et vous dsirez ouvrir un compte bancaire dans une ville
franaise. Quelle est votre situation et quels sont les services dont vous avez besoin ?
crivez un dialogue avec votre voisin (ou voisine) qui travaille la banque de son choix :
B.N.P., Banque de France, Crdit Lyonnais...
Une personne va la banque pour faire corriger une erreur quelle a trouve dans son
relev de compte. Lemploy(e) de banque est un(e) stagiaire qui a du mal laider.
Une personne va la banque parce que quelquun lui a vol ses chques de voyages et
tout son argent. Lemploy(e) de banque essaie de laider.
guichets bancaires (25390 environ en France, sans compter les 17000 bureaux du rseau
de La Poste). ltranger, les 44 banques franaises sont prsentes dans 124 pays
diffrents. Au 1er janvier 95, on dnombrait hors de la France 277 succursales, 488
filiales et 420 bureaux de reprsentation. Symtriquement, le systme bancaire franais
est favorable limplantation des tablissements trangers sur le territoire national.
Les trois plus grandes banques de dpts sont nationalises :
- Banque Nationale de Paris (B.N.P.)
- Crdit Lyonnais.
- Socit Gnrale.
Les grandes institutions de crdit, publiques ou semi-publiques sont :
- Crdit National.
- Crdit Foncier de France.
Il existe aussi des groupes privs :
- Crdit Industriel et Commercial (C.I.C.)
- Crdit Commercial de France (C.C.F.), etc.
La Banque de France : il est noter que depuis le 4 aot 1993, la France dispose dune
banque centrale (la Banque de France) indpendante de lEtat. Jusqualors la Banque de
France avait le rle de banque dEtat. Cre en 1800 par Napolon Bonaparte, elle a connu
plusieurs modifications importantes. La loi du 24 Juillet 1936 a renforc lautorit des
pouvoirs publics sur lInstitut dEmission. En 1945, aprs la Deuxime Guerre Mondiale,
la Banque de France a t nationalise; et en 1973, un cadre modernis a t instaur pour
lui permettre de sadapter aux importantes volutions intervenues dans le domaine des
techniques financires et du crdit. Dsormais, la Banque de France na plus la capacit
dautoriser des dcouverts ou daccorder un crdit au Trsor public ou toute entreprise
publique. Cette banque centrale indpendante tient le compte courant du Trsor public et
des bons du Trsor, participe la gestion de la dette publique et tablit la balance des
paiements pour le compte de lEtat.
245
LEuro.
Depuis le premier janvier 1999, l'Euro se trouve en circulation sous forme de billets, et
depuis le premier janvier 2002, les pices en Euro se trouvent aussi en circulation.
Les pices et les billets en francs sont retirs de la circulation depuis le 30 juin 2002.
Depuis le 1er janvier 1999, il est possible de faire des paiements par chque, libell en
Euros. Pour garantir une meilleure scurit, une prsentation et des traitements clairement
diffrencis ont t prvus.
Le1er Janvier 99, l'Euro est devenu la monnaie officielle des pays qualifis.
Visitez le site suivant pour trouver des informations officielles sur lEuro:
http://www.euro.gouv.fr/
246
= 1936.27 ITL
= 40.3399 LUF
= 2.20371 NLG
= 13.7603 ATS
= 200.482 PTE
= 5.94573 FIM
247
248
3. Ordre de virement :
Les parents de Sylvie prtent de largent Sylvie et Georges en attendant quil
reoivent un virement de leur banque, Wells Fargo.
Date ...............
Monsieur,
Veuillez faire virer de mon compte sur livret no. 756500/02 la somme de 30.500 F
(trente mille cinq cents francs) au crdit du compte courant no. 354845/22 au nom de
madame Sylvie Dubois-Riverside et de monsieur Georges Riverside.
Recevez , Madame, mes salutations distingues.
Yann Dubois
4. Demande de carte de crdit :
Messieurs,
Jai lhonneur de vous demander de me dlivrer une carte Bleue Visa, exclusivement
mon nom.
Vous trouverez ci-inclus mes rfrences bancaires et financires.
Je reconnais avoir pris connaissance des conditions de fonctionnement de la carte bleue,
dclare y adhrer sans rserve, et jassume la responsabilit entire de lutilisation de cette
carte.
Veuillez porter les frais mon compte no. 354845/22.
Je vous prie de croire, Messieurs lassurance de mes salutations distingues.
Sylvie Dubois-Riverside
Monsieur le Directeur,
249
Cest en qualit de nouveaux clients de votre banque que nous nous permettons de
solliciter louverture dun crdit de VINGT MILLE francs, pour une dure dun an.
Nous nous voyons en effet obligs dacheter une voiture doccasion, et comme nous
venons de nous installer Nice, cela a immobilis nos capitaux.
Si vous dsirez quelques garanties notre sujet, vous pouvez vous adresser aux parents
de ma femme, M. et Mme Dubois, Toulouse; ils vous donneront tous les renseignements
sur notre solvabilit et sur la rgularit avec laquelle nous nous sommes toujours acquitts
de nos dettes.
Nous vous serions obligs de nous faire savoir le plus rapidement possible si vous
acceptez notre requte, et dans quelles conditions.
Veuillez agrer, Monsieur le Directeur, lexpression de nos sentiments distingus.
Georges Riverside
B.N.P.
250
http://jppetit.free.fr/euro/convertisseur.htm
http://perso.planetis.com/claude.becaud/euro/page2.html
Quels pays font usage de lEuro ?
Quels sont les avantages apports par lEuro ?
Exercice 2. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire que
vous avez tudi : emprunt, garant, somme, rsident, solvabilit, garanties,
engagements, requte, dettes.
Monsieur le Directeur,
Cest en qualit de _______________ tabli depuis trente ans dans cette ville, et de client
ancien de votre Maison, que je me permets de me prter _______________ de ma fille
Sylvie Dubois-Riverside et de son mari, Georges Riverside rsidant Nice ladresse
suivante :
251
Sylvie et Georges Riverside ont un jeune couple et se voient en effet oblig de faire un
_______________ afin dacheter une voiture doccasion. Naturellement, je leur ai offert de
leur avancer la _______________ dargent ncessaire, mais ils ont refus la somme en
question prfrant se renseigner auprs de votre banque. Sylvie et Georges ont toujours fait
face leurs _______________, et si vous dsirez quelques _______________
supplmentaires leur sujet, vous pouvez vous adresser au Consulat de France de San
Francisco ladresse mentionne ci-dessous, et vous recevrez tous les renseignements
ncessaires sur leur _______________ et sur la rgularit avec laquelle ils se sont toujours
acquitt de leurs _______________ .
Je vous serai oblig de leur faire savoir le plus rapidement possible si vous acceptez leur
_______________ , et dans quelles conditions.
Veuillez agrer, Monsieur le Directeur, lexpression de mes sentiments distingus.
Yann Dubois
Exercice 3. Compltez les phrases suivantes. Vocabulaire: prt, carte, relev, compte
bancaire, taux d'intrt, DAB, compte d'pargne, dpenses, compte chque, virer,
habitation, chquier.
Georges et Sylvie vont la BNP (Banque Nationale de Paris) pour ouvrir un
_______________. En effet, ils ne peuvent pas constamment _______________ de
largent de leur compte amricain pour payer leurs _______________ en France. Ils ont
donc besoin dun _____________ qui leur donne accs gratuitement un
_______________ pour payer leur loyer et leurs factures. Avec ce compte ils ont aussi
droit un _______________ de compte mensuel. Ils aimeraient aussi se procurer une
________________ bancaire pour pouvoir retirer de largent au ____________________
(DAB) : cest si pratique utiliser quand les banques sont fermes ! Ils sont aussi tents
douvrir un _________________ afin dconomiser de largent pour leurs prochaines
vacances. Le ___________________ de 3,5% est plus intressant que celui quils ont aux
Etats-Unis. Ils ont besoin dune assurance _______________, fournie par la banque, afin
de protger leurs biens, et la BNP offre aussi un _______________ personnel auto pour
financer lachat dune voiture.
Exercice 4. Traductions.
252
253
B. Le travail
Objectif :
Les contrats de travail
Le fisc
Les jours fris
Structure :
Le calendrier et lheure
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
254
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Il est vrai que cest une chose trs pratique, mme si jai droit la
Scurit Sociale grce mon emploi. De ne pas tre assurs lorsque nous
tions tudiants tous les deux, cela minquitait normment.
Et nous avons reu un emprunt de la banque pour acheter la Deux
Chevaux. Grce la recommandation de tes parents, la banque nous fait
confiance.
Chouette ! Nous pourrons enfin faire des pique-niques la campagne ! Il y
a tant de petits endroits si sympathiques en Provence !
Tu tes renseigne sur les impts et taxes qui vont tre prlevs de ton
salaire ?
Oui, mais jai du mal comprendre ce quest le montant imposable sur les
revenus, et les dductibles. Vraiment, je ny comprends rien.
Lagence a certainement un comptable qui pourra texpliquer tout cela.
Je lespre bien. En tout cas, il faut que quelquun sassure que tout est
bien en rgle et que les impts sur le revenu soient bien calculs.
Nous pouvons toujours aller voir un comptable.
Cest bien ce que jai lintention de faire, mais je veux prparer les
formulaires avant daller voir qui que ce soit.
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Pourquoi est-il important pour le couple de garder ses traditions ? Que pensezvous de ce besoin ?
2. Quelle est la dure des congs pays en France ? partir de quand Sylvie peutelle commencer en bnficier ?
3. Quelles ftes est-ce que Sylvie et Georges vont clbrer ? Est-ce que ce sont
des ftes franaises ?
4. Daprs Sylvie, quaiment les Franais ?
5. Quelles sont les bonnes nouvelles que Georges et Sylvie ont reues ?
6. Comment Georges et Sylvie peuvent-ils obtenir la Scurit Sociale en France ?
7. Quest-ce que Sylvie ne comprend pas sur sa feuille de paye ?
8. Quest-ce que Georges conseille Sylvie de faire ? Pourquoi ?
Vocabulaire :
lanciennet
un apprenti
des assurances payes
une augmentation
un citoyen
un cong
un cong pay
une dmarche
La fiscalit :
ladministration fiscale
une assurance sant
les assurances
un avis dimpt
la charge de famille
les charges dductibles
un contribuable
la dclaration des revenus
les lments dclars
les frais
un impt
le montant
une redevance
les rductions dimpts
la rglementation fiscale
un revenu
un revenu exonr
la Scurit Sociale
le systme fiscal
le taux
Le calendrier :
Cest aujourdhui le 10 fvrier 2006. (10/2/2006)
San Francisco, le 10 fvrier 2006
Les jours de la semaine : Quel jour de la semaine est-ce aujourdhui ? (Cest mardi.)
Quel jour sommes-nous ? (Nous sommes mardi.)
dimanche
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
Attention aux expressions : Il y a huit jours... (pass) Daujourdhui en huit... (futur)
Lundi prochain (next Monday ). Le lundi suivant (The following Monday. )
Jirai en classe lundi.
Je vais en classe tous les lundis = Je vais en classe le lundi. (= Mondays )
Une huitaine de jours.
Une dizaine de jours.
Les mois de lanne : Quel mois sommes-nous ? (Nous sommes en mai.)
janvier
fvrier
mars
avril
mai
juin
juillet
aot
septembre
octobre
novembre
dcembre
Attention aux expressions : Au mois de janvier ... En janvier ...
Le premier janvier.
Les saisons : En quelle saison sommes-nous ? (Nous sommes au ... / en ...)
le printemps
lt
lautomne
lhiver
(au printemps)
(en t)
(en automne)
(en hiver)
256
Lheure :
Quelle heure est-il ? - Il est ...
Il est une heure.
Il est une heure cinq.
Il est une heure et quart.
Il est deux heures moins le quart.
Il est midi.
Il est minuit.
Activits.
a. Conversation.
1. Quelles sont les ftes communes la France et aux Etats-Unis ?
2. Faites une liste des jours chms (holidays) aux Etats-Unis. Ces jours fris
sont-ils pays ? Comparez les avec les jours fris en France.
3. Trouvez lorigine des jours fris en France. Quest-ce que cela rvle sur la
culture et lhistoire franaises ?
4. Que pensez-vous des avantages sociaux en France ? Quels sont les pour et
contre dun tel systme (pour lemploy, lemployeur, le gouvernement) ?
Pensez laspect conomique, politique et social dun systme qui accorde de
nombreux avantages sociaux.
5. Quest ce que la Scurit Sociale couvre en France ? Aux Etats-Unis ?
6. Avez-vous reu une feuille de paye que vous ne comprenez pas ?
7. Quels sont, aux Etats-Unis, les prlvements obligatoires sur le salaire de base ?
8. Quels sont les diffrents types dimpts et quels sont les prlvements
obligatoires effectus sur les salaires de base ?
9. Est-ce quun contribuable peut bnficier dexonrations et dans quels cas ?
b. Prsentations faites en groupes.
Votre voisin (ou voisine) est votre nouvel employeur, et il (ou elle) va vous expliquer
votre contrat de travail et les bnfices auxquels vous avez droit.
257
Vous avez travaill un an en France et vous devez remplir une formulaire pour payer
vos impts. Vous tes un peu confus et vous allez demander votre voisin de vous aidez.
deux, imaginez une scnette.
La Fiscalit
Le budget franais reprsente lensemble des dpenses de fonctionnement et de
dveloppement des administrations de ltat et des oprations de redistribution (ensemble
qui comprend les recettes fiscales et les cotisations sociales). Ce montant revient presque
au quart du produit national brut.
Le budget (loi de finances) est gr par le gouvernement : il est vot par les dputs et
il est tabli chaque anne.
Il y a quatre types dimpts qui sont pays lEtat :
1. Les impts directs : limpt sur le revenu des personnes physiques et impts sur les
bnfices des socits qui peut tre pay en 3 fois dans lanne ou mensualis.
2. Les impts indirects : la T.V.A. (Taxe sur la Valeur Ajoute =Value Added Tax). Cette
taxe perue sur la production et la consommation est de 5,5% sur la nourriture, et de
20,6% sur tous les autre articles achets.
3. Les enregistrements : - les droits denregistrement pour les particuliers (sur la
succession, sur la vente dappartements, de maisons).
- les droits au bail, la cration de socit et lachat de parts de socit (pour les
entreprises).
- la Taxe Professionnelle paye par les entreprises localement.
- lImpt sur les Grandes Fortunes pay au-dessus de la valeur de 4 millions 700 000
francs de patrimoine (cet impt ne sapplique pas aux biens professionnels).
4. Les impts aux communes et aux dpartements : les taxes foncires et taxes
dhabitations qui peuvent tre payes une fois par an ou mensuellement.
Certains prlvements obligatoires sont aussi en vigueur : ils sont retirs directement
du salaire de base.
1. La Scurit sociale reprsente la cotisation pour la sant de chaque travailleur. Elle est
au taux de 4,75% pour les salaris, et au taux de 2,75% pour les retraits.
2. La retraite reprsente une cotisation de 7,85% du salaire de base pour tous les salaris.
258
259
diffr.
d. Aucune journe supplmentaire nest accorde pour la cinquime semaine.
e. Aucune indemnit nest prvue pour le personnel pay lheure.
f. Les jours fris chms ne peuvent tre rcuprs.
g. Aucune majoration de salaire nest prvue lgalement pour les personnes travaillant un
jour fri.
h. Les ponts se situent entre un jour fri et un jour de repos.
i. Un employ devrait tre titulaire dun contrat de travail dure dtermine et temps
partiel.
j. La dclaration des salaris avant lembauche aux organismes de scurit sociale est
obligatoire pour tous les employeurs.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. What happens if the employee becomes ill during his vacation ?
b. If a holiday falls during vacation time, the leave is extended by twenty four hours.
c. Normally, one cannot take over four weeks vacation concurrently.
d. According to French law, vacations must be taken at least twice a year.
e. The main bulk of leave must be taken between May first and October thirty first.
f. The employer and the employee decide the amount of salary paid as well as benefits.
g. Low scale salaries are automatically reevaluated according to minimum wage.
h. Employers and employees must contribute withholdings from their earnings.
i. Dues will be deducted each month from your payroll check.
j. The company finds that workers are dedicated to their jobs. They always show up on
time.
Exercice 3.
A lordinateur.
a. lordinateur, relevez des informations sur les contrats de travail et sur vos droits de
travail.
http://www.pratique.fr/vieprat/emploi/contrat/daf3102.htm
http://www.droit.pratique.fr/?origine=6
b. Allez : http://www.fiscalonline.com/ Renseignez-vous sur les principales
contributions indirectes.
c. Renseignez-vous sur la fiscalit et le franais ltranger :
http://www.expatries.org/lfe/p9.htm
261
Structure :
Cest, ce sont et, il est, ils sont
262
Sylvie :
naura
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quest-ce qui choque Georges dans ses rapports avec les Franais ? En quoi les
Amricains diffrent-ils ?
2. Selon Sylvie quoi les diffrences dans les rapports humains sont-elles dues ?
3. Quels sont les faux-pas que Georges risque de faire ?
4. Selon Sylvie quelles sont les rgles dtiquette observer lorsquon est invit
dner en France ?
Vocabulaire :
Les bonnes manires
un centre culturel
un commun accord
les coutumes
la culture
la dtente
les devoirs scolaires
les diffrences culturelles
lemploi du temps
entamer une conversation
ltiquette
tre lheure
tre au courant
tre fier
tre en retard
tre invit
tre ponctuel
tre prompt la critique
la faon de faire
un faux-pas
une habitude
le lendemain
le lieu
la manire de se conduire
se mettre table
un moment de dtente
participer
le patrimoine culturel
un pays daccueil
un prjug
se prparer
prvoir
le rapport
les rgles dtiquette
la rpartition des tches
une runion daffaire
le savoir-vivre
serrer la main
substantiel
une tradition
le transport
travailler en dehors du foyer
263
un pronom ou un superlatif :
Cest toi qui ma tlphon ?
Cest la meilleure actrice de toutes.
une ide gnrale ou vague :
Cest intressant ce que vous dites.
Cest formidable les voyages.
la date :
Aujourdhui, cest mardi.
un moment non-spcifi :
Se coucher minuit ? Cest tard.
Activits.
a. Conversation.
1. Un(e) Amricain(e) est invit(e) pour la premire fois dner dans une famille
franaise. Imaginez le droulement du repas.
2. Vous allez participer au programme dtudes ltranger de votre universit. Le
coordinateur du programme souligne les diffrences culturelles entre les EtatsUnis et le pays daccueil francophone que vous avez choisi. Que va-t-il vous dire ?
264
Sinformer :
I. Environnement culturel et environnement des affaires
1. La France possde un riche patrimoine culturel dont les Franais sont trs fiers.
2. Les villes offrent de nombreuses activits culturelles, sportives et de loisir.
- Maisons de la Culture
- Centres dAction Culturelle
- Les Maisons de Jeunes et de la Culture (M.J.C.)
- Les auberges de jeunesse
- La presse, la radio et la tlvision
3. La bureaucratie : cest une catastrophe en France.
4. Les personnes sont juges par leurs qualits personnelles : ducation, bonnes
manires, esprit de dcision, initiative, habilet et facilit dlocution.
5. La femme franaise et les affaires : La majorit des femmes franaises travaille en
265
dehors du foyer.
266
2. Pouvez-vous arranger une runion daffaire plusieurs mois lavance avec une
industrie franaise ?
________________________________________________________________
3. Vous arrangez des entrevues pour des hommes daffaire franais qui sont de
passage aux Etats-Unis. De quelle heure quelle heure pouvez-vous parler daffaires ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Pensez-vous que vos visiteurs seront ponctuels ? Pourquoi pensez-vous cela ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. O pouvez-vous djeuner avec ces hommes, ou ces femmes, daffaires ? Que
risquent-ils de commander avec leur repas ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. De quoi allez-vous parler pendant le djeuner ? Comment pouvez-vous vous prparer
pour ces discussions ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. Vous rencontrez vos visiteurs :
a : allez-vous leur serrer la main ?
b : allez-vous serrer la main des hommes et des femmes ?
8. Comment allez-vous entamer une conversation avec eux ?
________________________________________________________________
9. Il est cinq heures et votre entrevue a pris fin : Quallez-vous faire ? Que vont faire
vos visiteurs ?
________________________________________________________________
10. A quelle heure dnent les Europens ? Que font-ils le soir ?
________________________________________________________________
267
268
269
DIXIEME PARTIE
Lentreprise en France
A. Lentreprise et son organisation
Objectif :
Le fonctionnement dune entreprise
Structure :
La voix passive
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Tu sais Sylvie, ce matin j'ai mis une heure pour me rendre l'universit. Il
y avait un embouteillage monstre cause d'un accident caus par une
voiture qui tait rentre dans un camion. J'ai essay de passer un coup de
fil au dpartement d'une cabine tlphonique, mais je n'en pas vu alors je
suis entr dans une belle petite boutique et j'ai demand la dame si je
pouvais utiliser son tlphone.
Quel genre de boutique ?
Une petite librairie o lon vend de vieux livres. Elle avait une trs belle
enseigne au-dessus de la porte.
Moi, j'aime bien celle de lagence o je travaille, elle frappe l'il. Mais
tu as achet des livres pendant que tu te trouvais cette librairie ?
En fait, non, je me suis mis parler avec la propritaire.
Et comment sais-tu que c'tait la propritaire ?
Nous avons entam une conversation au sujet de son ngoce. Je voulais
savoir o elle trouve ses livres. Elle m'a dit qu'elle allait des ventes ici et
l.
En fait, ce n'est qu'un petit magasin, mais elle fait du commerce extrieur.
Elle est aussi en contact avec des librairies en Angleterre, au Canada et
aux Etats-Unis et ils s'envoient des livres qui intressent leur clientle.
Elle m'a dit qu'elle pourrait nous procurer des livres crits en anglais si je
lui en passais la commande.
Je pourrais peut-tre lui commander des livres d'Elisabeth Cookson
Justement, une fois arriv l'universit, jai essay de te tlphoner pour
te parler de tout cela, mais tu ntais pas lagence.
Le grant de lagence ma demand de passer par la chambre de
commerce pour leur apporter des documents concernant lagence. Ils nous
font de la publicit auprs des touristes qui viennent se renseigner chez
eux. De plus, le directeur de lagence tait absent aujourdhui, il fallait
quil aille voir le comptable. Et la comptabilit, cest vraiment une
270
responsabilit importante; une erreur peut causer bien des maux de tte
auprs du fisc.
a, cest pareil dans tous les pays, il faut toujours se prparer pour rendre
des comptes au gouvernement et payer ses impts. Mais, vous navez pas
un comptable lagence ?
Nous ne sommes quune petite succursale. Ce comptable se trouve au
sige social.
En parlant de succursales. Ny a-t-il pas une succursale de Mac-Donalds
par ici ?
Non, mais il y a un petit bistro juste au coin de la rue, et il parat quils
servent des mets dlicieux. Toutefois, il faut que nous fassions attention :
c'est la fin du mois et nous n'avons presque plus d'argent.
Alors, quattendons-nous ?
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Pratiquez la conversation avec une autre personne, puis modifiez-la. Que mettriezvous sur la circulaire ?
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Vocabulaire :
un bail
les capitaux
la chambre de commerce
llaboration dun plan
une enseigne
une entreprise
tre immatricul
se faire inscrire
faire une valuation
la gestion d'une entreprise
une hypothque
lindustrie
un instrument de communication
linterprtation
louer
la marque de fabrique
la raison sociale : (corporate name)
le registre du commerce
un rle social
une sacoche = une serviette
un service
la table des matires
le sige social : (head office / headquarters)
une succursale : (branch / sub-office)
PME-PMI (small or medium sized
companies)
271
La vois passive :
Le passif :
Pour conjuguer un verbe au passif, il faut faire suivre tous les temps du verbe tre par un
participe pass (= verbe au passif).
Lobjet direct de la construction active devient le sujet de la construction passive :
Sylvie prpare un itinraire.
Litinraire est prpar par Sylvie.
Voix active :
sujet + verbe + objet
Exemple : Georges fait lexercice
Voix passive :
sujet + verbe au passif + agent
Exemple : Lexercice est fait par Georges.
Activits.
a. Conversation.
1. Quels sont les aspects intressants d'un petit commerce ?
2. Voyez-vous quelquefois de belles enseignes ? Que reprsentent-elles ?
3. Quels sont les aspects importants d'une marque de fabrique ?
b. Prsentations faites en groupes.
1. Vous ouvrez un commerce en France. Vous prparez une enseigne. Que
mettrez-vous sur cette enseigne afin qu'elle serve de publicit la marchandise
que vous vendez ?
272
2. Vous avez dvelopp un nouveau produit, que mettrez-vous sur votre marque
de fabrique ?
c. Rpondez aux questions suivantes :
Quels sont les services rendus par la chambre de commerce ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Quelles tapes faut-il suivre pour faire dmarrer une nouvelle entreprise ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Quels contrats commerciaux permettent au commerant de s'installer dans un btiment ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Qu'est-ce que c'est qu'une succursale ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Quelles sont les responsabilits d'un service de vente ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Sinformer :
I. L'aspect officiel d'une entreprise.
1. La chambre de commerce : Une chambre de commerce est un organisme
reprsentant les professions industrielles et commerciales auprs des pouvoirs publics.
Son but est de dvelopper le commerce et lindustrie dune rgion : elle fournit ses
membres et au gouvernement les renseignements qui lui sont demands sur les questions
commerciales et industrielles, prsente ses vues sur les moyens daccrotre la prosprit
de lindustrie et du commerce, assure lexcution des travaux et ladministration dont elle
a la charge.
273
Le registre du commerce : cest un livre officiel sur lequel sont inscrits tous les
commerants ainsi que divers renseignements les concernant. Il a t institu en
France en 1919.
Chaque commerant doit tre immatricul sur le registre du commerce (R.C.) et
tous ses documents doivent porter le numro SIRENE, mis en place par l
I.N.S.E.E. (Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques).
2. Le sige social :
Le sige social dune maison de commerce cest le lieu o fonctionnent les organes
administratifs dune socit, dont il est en gnral le principal tablissement.
Les succursales sont les tablissements secondaires qui en dpendent.
3. La raison sociale :
La raison sociale de la maison de commerce est le nom sous lequel elle exerce son
commerce, et qui se compose en gnral du nom dun ou de plusieurs associs, par
exemple : Durand et Cie.
4. Lenseigne : Cest le signe distinctif ou lexpression symbolique qui indique le nom et
la nature du commerce.
5. La marque de fabrique : Cest un signe apost sur les objets de mme fabrication
pour les distinguer des autres.
274
275
progrs raliss vers les objectifs et utiliser de faon productive les ressources humaines,
financires et matrielles et en rendre compte. Les organisations ne peuvent, par
consquent, bien fonctionner sans dirigeants comptents, et en fait, en leur absence, les
organisations sont souvent paralyses ou chaotiques.
2. Les diffrentes sortes dentreprises commerciales sont :
a. les entreprises de fabrication (usines, fabriques, ateliers);
b. les entreprises de ngoce (de gros de dtail, magasins, boutiques, grands
magasins, supermarchs, magasins succursales multiples;
c. les entreprises de service : entreprises de transport, dassurances, banques,
Bourses, tablissements publics (cafs, thtres...), entreprises de commissions
(ventes aux enchres, agences daffaires, magasins gnraux).
3. Les entreprises publiques sont des entreprises prsentant un intrt public, telles que
: lexploitation du gaz, de llectricit, des mines, des postes, tlgraphes et tlphones,
des transports, etc. Elles sont gnralement nationalises.
4. Les divisions dune maison de commerce sont :
a. ladministration
b. le service des achats
c. le service des ventes
5. Ladministration se compose de plusieurs services :
a. le service de la comptabilit, qui comprend le Service de la caisse et de la
tenue
des livres (le livre journal, le grand livre, le livre des inventaires et le livre de
paye);
b. le service des factures : commerce intrieur et extrieur;
c. le Secrtariat gnral : service de correspondance et service de classement du
courrier;
d. le service du contentieux qui soccupe de toutes les contestations et litiges divers;
e. le service du personnel, qui soccupe du recrutement, de la formation et du
recyclage du personnel, des rmunrations, du renvoi, etc.
6. Le service des achats se compose de plusieurs services :
a. le service de lapprovisionnement, qui se divise en, Service dtude du march,
Service des commandes et Service de la rception des marchandises;
b. le Service des stocks lentrept.
7. Le service des ventes se compose des services suivants :
a. le Service des ventes intrieures, assur par les vendeurs en magasin et par les
voyageurs de commerce, commissionnaires et courtiers pour la recherche de la
clientle;
b. Le Service des ventes extrieures, cest--dire avec ltranger;
c. Le Service des expditions, qui comprend le service des emballages, le service
des expditions par poste, par train, par route, par eau et par air;
276
277
278
Exercice 1. Compltez les phrases suivantes en vous servant du vocabulaire qui est
inclu : cadres, produits, tourisme, social, fixe, emploie, l'agence.
L'agence de voyage Tour du Monde est une entreprise de _______________ . Nich
Nice, le sige _______________ de lagence ________________ son service plus de
cent _______________ de bureau et reoit des centaines de coups de tlphone et de
lettres par jour. Lorganisme publie aussi des prospectus de voyage, et des vidos de
tourisme. Ses _______________ s'talent une vingtaine de pays et Tour du Monde
compte dj quatre _______________ ltranger.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. La Direction du Commerce intrieur est une responsabilit du ministre de lEconomie
et des Finances.
b. Le Commerce Intrieur dveloppe la formation initiale et continue des commerants et
de leurs salaris.
c. Les marchands sont plus productifs que les cadres de succursales de grandes chanes.
d. De nouveaux supermarchs ont t construits en France. Les consommateurs
voudrontils encore de petites piceries ?
e. Les gens veulent des prix bas, du choix, du service et un beau magasin.
f. Il vous faut le temps de rflchir et dexplorer les horizons qui soffrent votre
entreprise.
g. Dans une affaire bien gre, la direction est souvent vue par les employs.
h. La marque de fabrique LEVIS se reconnat facilement.
i. Les cadres suprieurs se dplacent souvent pour voir leurs clients.
j. Le commerant doit absolument se faire inscrire au registre du commerce.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. France is the second largest economy in the Europe Union after Germany, and the
fourth
in the world.
b. Many countries have seen the advantages of investing in France.
c. We wish to minimize the risks undertaken when miles away from the parent company.
d. France has a large and sophisticated market.
e. France offers an optimized tradeoff between labor quality and labor cost.
f. The risks of labor conflicts are highly minimized.
g. France is very open to foreign investment, both in the manufacturing and services
sectors.
h. The largest corporations in the world are headquartered in France.
279
i. Small or medium size companies are the life of the French industrial base.
j. Predictably, American firms have a large presence in France.
Exercice 3. Vous dsirez tablir une succursale pour Taco Bell dans une ville en France.
Expliquez les dmarches qu'il vous faut faire.
280
Structure :
Expressions pour marquer le temps
Mise en situation : Sylvie doit prparer une lettre circulaire pour lOffice du
tourisme.
Dialogue.
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Dis, tu n'as pas envie d'aller une vente aux enchres dimanche ? On
pourrait peut-tre y trouver quelques meubles ou quelque chose
d'intressant.
O se trouve cette vente ?
Pas loin, et cela nous permettrait aussi de faire une tourne la campagne.
Et puis, j'ai envie de sortir. Si nous allions voir un film ce soir ?
281
Sylvie :
Bonne ide ! Mais tout d'abord laisse-moi finir cette circulaire, et puis
ensuite, je dois me prparer pour une runion que nous aurons demain
matin. Je dois faire une liste des discussions mettre sur l'ordre du jour.
Qu'est-ce que tu es occupe ces temps-ci !
Ecoute, cela va me prendre moins d'une heure, tu as bien deux ou trois
choses faire toi aussi, n'est-ce pas ? Plus tard, nous irons voir un film et
nous dnerons l o tu veux. Tiens, prends le journal et choisi quelque
chose d'intressant voir.
Georges :
Sylvie :
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes.
1.
2.
3.
4.
5.
Vocabulaire :
le bnfice
un bordereau = un message
une branche
un cadre
un caissier
une circulaire
collectionner des donnes
le commerce
une commission = un appointement
un dpliant
un destinataire
un dtaillant
un directeur
un document
un employ
employer
faire suivre le courrier
un grossiste
les intermdiaires
un investissement
une lettre circulaire
une liste
le marchand
la marchandise
mettre sur pied
une note
une note de service
l'ordre du jour
un procs-verbal
un produit
un rapport
recueillir des/les documents
la rdaction dun rapport
la rmunration
le salaire
un salaire fixe
une vente aux enchres
282
aujourd'hui
en ce moment
ce matin,
cet aprs-midi
ce soir
cette nuit
cette semaine
283
demain
demain matin
aprs-demain
l'avenir
en fin de semaine
ce week-end
lundi prochain
la semaine prochaine
l't prochain
l'an prochain
l'anne prochaine
Questions :
1. O allez-vous lorsque vous avez besoin d'un dpliant ?
2. Quels sont aspects d'un dpliant qui attirent les clients potentiels ?
3. Envoyez-vous souvent des notes ? qui ? quelles occasions ?
4. Recevez-vous des lettres circulaires ? Qui les envoie et dans quel but ?
Dans une entreprise commerciale :
a. Quels services doivent tre mis sur pied pour lancer une nouvelle entreprise ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. Quels sont les titres des employs de bureau ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
c. Comment est-ce que les employs sont rmunrs ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
d. Expliquez ce que c'est que le commerce extrieur.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
e. Certains employs peuvent avoir un potentiel cratif extraordinaire. Seulement, ils
peuvent aussi avoir un caractre trs difficile. Dans ce genre de cas, faut-il essayer
dintgrer lemploy ou faudrait-il plutt lloigner du groupe et le faire travailler seul ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
f. Faut-il chercher protger lindividu cratif contre le groupe si le groupe nuit son
inspiration ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
g. Certaines personnes qui ont un quotient intellectuel suprieur la normale souffrent
parfois dune intelligence motionnelle infrieure la normale. Il leur manque un bon
fonctionnement social. Est-il possible damliorer leurs relations avec les autres ?
284
________________________________________________________________
________________________________________________________________
h. Y a-t-il des centres de consultation qui offrent des suggestions sur la gestion de la
crativit et linnovation ?
________________________________________________________________
Activit :
1. Ecrivez une circulaire pour une fte qui a lieu dans votre rgion.
Indiquez quel genre de clientle vous vous adressez.
Prparez un schma qui indique :
- Le but de la circulaire.
- Les ides principales que vous voulez inclure dans la circulaire.
2. Prparez un dpliant pour annoncer un vnement ou un produit.
Faites une liste des lments qui sont ncessaires afin de rendre ce dpliant
attirant et informatif.
285
286
Destinataire :
Expditeur :
Date :
Objet :
1.
2.
287
288
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Dtachez cette page le long du pointill. Pliez aux endroits indiqus, humectez les
cts et scellez.
b. Votre enveloppe est prte envoyer. Postez-la ds aujourdhui ! Aucun timbre requis !
c. Hier, la secrtaire a perdu le procs-verbal de la dernire convocation.
d. Le directeur cherche sa lettre depuis ce matin. Il croyait lavoir mis dans sa sacoche.
e. Les membres dune entreprise communiquent entre eux au moyen de notes.
f. Tous les jours, les cadres se renseignent sur les progrs de leur entreprise.
g. La semaine dernire, le directeur a remis le procs-verbal la secrtaire.
h. Lundi dernier, nous vous avons propos daborder lordre du jour suivant.
i. Recevez-vous quelquefois la mme lettre circulaire deux fois de suite ?
j. Une note doit dsigner le service ainsi que lobjet du message.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. You are always wrong.
b. Now, what is this about?
c. Next week, we need a conference room for twenty people.
d. In accordance with...
e. See me the day after tomorrow.
f. Yesterday, we were advised that ...
g. Will you allow us more time tomorrow?
h. If we can agree on a solution once in a while...
i. To apply for...
j. Dont you have anything better?
k. Can I book a seat for next month?
l. Keep us informed of any changes.
m. We have one criticism.
n. Could you forward my mail?
o. How long have you been with this company?
p. This is in our mutual interest.
q. At the next opportunity.
r. The deal is on again.
s. I want to pay you a visit in a week or two.
t. We are behind schedule.
Exercice 3. Donnez un exemple prcis de lacheminement dun produit depuis sa
production jusqu sa consommation. Indiquez tous les intermdiaires qui peuvent sen
occuper.
289
Exercice 4. Correspondance.
a. Vous travaillez une agence de tourisme et devez envoyer une lettre circulaire des
agences de voyage pour leur annoncer un festival de musique classique.
b. Vous travaillez une agence de tourisme et votre directeur vous demande denvoyer
une lettre circulaire au sujet dun son et lumire qui aura lieu au chteau dif pendant
lt.
Exercice 5.
lordinateur.
Renseignez-vous sur les formalits remplir pour ouvrir un commerce aux Etats-Unis ou
en France.
290
ONZIEME PARTIE
Au travail loffice du tourisme.
A. Les supports publicitaires
Objectif :
La publicit
Structure :
Les mots prfixs et composs
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quel genre de revue est-ce que le facteur a apport Sylvie ?
291
2.
3.
4.
5.
Vocabulaire :
une affiche
une agence publicitaire
une campagne publicitaire
une chane commerciale
la concurrence
un consommateur
la consommation
la diffusion
un encart publicitaire [an insert ]
une enqute [a survey ]
tre abonn
tre persvrant
un abonnement
lenseigne
une tude
imprimer
une innovation
le mdia
la mercatique = le marketing
un message publicitaire
mettre en rapport
la mise en uvre
un moyen de diffusion
la presse
le processus de production
le produit
un programme
un publicitaire
publicitaire (adjectif)
la publicit
la publicit tlvise
une rclame [an ad ]
une revue = un magazine
un sondage [a poll ]
une stratgie
une tactique
aprs-demain, postromantique,
avant-veille, avant-got, avant-propos, prromantique,
contre-attaque, contre-dclaration,
antigouvernemental,
demi-place, semi-automatique,
extrafin, superfin
hors-prix, extrasensible,
intraduisible, illisible, irrparable, imprenable,
non-acceptable, non-conformiste, non-sens, nontarifi,
interurbain, entre-deux-guerres,
monologue, unilingue,
rajuster ou rajuster, rapprendre ou rapprendre,
rcrire ou rcrire, rouvrir ou rouvrir, rintroduire
sans-cur, apatride, anarobie,
sous-tension, hypotension,
292
Sur et Hyper
Sur et Super
surnaturel, hypersensible,
survtement, superprfet
dcoller
recoller
renvoyer
refaire
Reficeler
repeigner
dfaire
dficeler
dpeigner
Activits.
Rpondez aux questions suivantes :
1. Avez-vous vu dernirement, dans une revue, une publicit qui vous a frapp(e) ?
Laquelle ?
_____________________________________________________________________
2. Nommez plusieurs publicits tlvises qui ont attir votre attention. Expliquez
pourquoi vous les avez remarques.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Discutez les diffrentes formes de publicit.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. A votre avis, quel genre de publicit est le plus efficace ?
_____________________________________________________________________
5. Expliquez ce quest le rle de la publicit dans la vie conomique.
son rle vis--vis des prix : _____________________________________________
son rle sur la production : _____________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Discutez de limportance de la publicit dans la vie moderne.
_____________________________________________________________________
293
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
294
Exercice visuel.
a. Prparation. La publicit tlvise a pour but de lancer un nouveau produit et de
lintroduire aux spectateurs.
1. Est-ce que toutes les chanes tlvises font de la publicit ?
_____________________________________________________________________
2. Aux Etats-Unis, quel moment dun programme est-ce quil y a de la publicit ?
_____________________________________________________________________
3. En France, est-ce que la publicit interrompt un programme ?
_____________________________________________________________________
4. Quelles publicits prfrez-vous ? Pourquoi vous attirent-elles ?
_____________________________________________________________________
5. Quel rle joue la musique dans une publicit ? Y a-t-il des mlodies que vous
reconnaissez quelquefois ?
_____________________________________________________________________
6. Quand vous voyez une publicit tlvise, quels critres utilisez-vous pour dcider si
le produit est bon et vaut la peine dtre achet ?
_____________________________________________________________________
b. Analyse de publicits :
Faites les activits suivantes aprs avoir regard les publicits.
Faites un rsum des publicits que vous avez vues.
Quel est le produit prsent par chacune de ces publicits ?
Quelles sont les caractristiques du produit ? Quels sont ses avantages ?
Est-ce que la publicit mentionne des chiffres ou des statistiques ?
Que pensez-vous du produit prsent ? Allez-vous lacheter sans lavoir jamais vu ?
Quel genre de public va-t-il intresser ?
Quel est le ton de la publicit ?
1.___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
295
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Parmi les publicits que vous avez vues, laquelle tait la plus efficace ? Laquelle avezvous prfre ? Expliquez pourquoi ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
296
Lecture.
Sondages publicitaires
Jrme avait vingt-quatre ans, Sylvie en avait vingt-deux. Ils taient tous deux
psychosociologues. Ce travail, qui ntait pas exactement un mtier, ni mme une
profession, consistait interviewer les gens, selon diverses techniques, sur des sujets
varis. Ctait un travail difficile, qui exigeait, pour le moins, une forte concentration
nerveuse, mais il ne manquait pas dintrt, tait relativement bien pay, et leur laissait
un temps libre apprciable. [...]
Depuis plusieurs annes dj, les tudes de motivation avaient fait leur apparition en
France. Cette anne-l, elles taient encore en pleine expansion. De nouvelles agences se
craient chaque mois, partir de rien, ou presque. On y trouvait facilement du travail. Il
sagissait, la plupart du temps, daller dans les jardins publics, la sortie des coles, ou
dans les H.L.M. de banlieue, demander des mres de famille si elles avaient remarqu
quelque publicit rcente, et ce quelles en pensaient. Ces sondages express, appels
testings ou enqutes-minute, taient pays cent francs. Ctait peu, mais ctait mieux que
le baby-sitting, que les gardes de nuit, que la plonge, que tous les emplois drisoires distribution de prospectus, critures, minutage dmissions publicitaires, vente la
sauvette, lumpen-tapirat - traditionnellement rservs aux tudiants. Et puis, la jeunesse
mme des agences, leur stade presque artisanal, la nouveaut des mthodes, la pnurie
encore totale dlments qualifis pouvaient laisser entrevoir lespoir de promotions
rapides, dascensions vertigineuses. [...]
Et pendant quatre ans, peut-tre plus, ils explorrent, interviewrent, analysrent.
Pourquoi les aspirateurs-traneaux se vendent-ils si mal ? Que pense-t-on dans les milieux
de modeste extraction, de la chicore Aime-t-on la pure toute faite, et pourquoi ? parce
quelle est lgre ? Parce quelle est onctueuse ? Parce quelle est si facile faire : un
geste et hop ? Trouve-t-on vraiment que les voitures denfants sont chres ? Nest-on pas
toujours prt faire un sacrifice pour le confort des petits ? Comment votera la Franaise
? Aime-t-on le fromage en tube ? Est-on pour ou contre les transports en commun ? A
quoi fait-on dabord attention en mangeant un yaourt : la couleur ? la consistance ? au
got ? au parfum naturel ? Lisez-vous beaucoup, un peu, pas du tout ? Allez-vous au
restaurant ? ...Que pense la jeunesse ? Que pensent les cadres ? que pense la femme de
trente ans ? Que pensez-vous des vacances ? O passez-vous vos vacances ?...
Il y eut la lessive, le linge qui sche, le repassage. Le gaz, llectricit, le tlphone.
Les enfants. Les vtements et les sous-vtements. La moutarde. Les soupes en sachets,
les soupes en botes. Les cheveux : comment les laver, comment les teindre, comment les
faire tenir, comment les faire briller. Les tudiants, les ongles, les sirops pour la toux, les
machines crire, les engrais, les tracteurs, les loisirs, les cadeaux, la papeterie, le blanc,
la politique, les autoroutes, les boissons alcoolises, les eaux minrales, les fromages et
les conserves, les lampes et les rideaux, les assurances, le jardinage.
Rien de ce qui tait humain ne leur fut tranger.
(Tir de : Georges Prec. Les choses. Paris : Editions Jai Lu, 1965.)
297
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Faites le plan du passage en dgageant lide centrale de chaque paragraphe.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Que dit Prec au sujet des agences publicitaires ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Est-ce que lon fait encore des sondages ? A quelles occasions ? Expliquez.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Faites une liste des adjectifs que Prec utilise dans la troisime partie.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Quel est leffet de lusage des noms dans la quatrime partie ?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. Relevez les passages qui indiquent que Georges Prec voulait faire une satire des
publicitaires.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
298
Sinformer : La publicit.
La publicit est un ensemble de procds et de techniques qui a pour but dacqurir,
de dvelopper ou de maintenir une clientle au profit dune entreprise ou dun
groupement dentreprises. La publicit est un moyen de diffusion de masse et elle
influence sur les autres mdias quelle utilise.
Le support publicitaire est un moyen que la publicit utilise pour diffuser le nom dun
produit ou dun service. Un groupe de supports est dsign sous le nom de mdias
publicitaires.
Les principaux supports publicitaires sont :
1. la presse : publicit rdactionnelle (article qui parat dans un journal ou une revue),
annonces;
2. le cinma : films de court mtrage dont le but est dattirer lattention du public sur le
nom et les qualits dune marque;
3. la radio et la tlvision : produit prsent au cours de certaines missions;
4. laffichage : qui se fait surtout sur les murs en ville (affichage mural); par affiche,
panonceaux ou enseignes, le long des routes (affichage routier), sur les cts des autobus
ou de gros camions (affichage ambulant)...
5. divers imprims : lettres circulaires, lettres de relance, prospectus, dpliants,
brochures, catalogues;
6. les concours, les ventes (qui offrent des primes ou des cadeaux), les stands aux foires,
salons (marchs exclusifs) et expositions;
7. autres artifices : talages en vitrine, affichettes, banderoles, panonceaux...
299
Boutchou
Prt--Porter Fminin
SOLDES
Soldes
- 50 %
sur jupes - chemisiers - pantalons - bermudas vestes - tailleurs - coordonnes
-30 %
sur pulls et impermables
S.A.
BOUGER
TELEVISEUR COULEUR :
FLINT, 36 cm.
enseignement priv
SCOLAIRE OU ALTERNANCE
.Cycle secondaire (2 ans)
Pal/Secam tlcommande,
30 programmes mmorisables,
affichage des fonctions lcran,
fonction veille,
- CAP ESAC
- BEP ACC + CAS
- BACS PROFESSIONNELS
option A ou B ou vente reprs. ou commerce - service
GARANTIE 1 AN.
995 F
CONTINENT C
ZAC de La Madeleine ST-MALO
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Tl. 99.82.33.50
Renseignements et inscriptions jusquau 30/07 :
PIGIER, 10 boulevard des Talards, 35400 SAINT-MALO
Tl. 99 40 40 10
b. Seeing is believing.
c. Hitachi : From your eyes to theirs.
d. No matter who you are or where you do business, you need an LCD projector thats
high performance, easy-to-use and affordable.
e. Five thousand bonus miles is a great start. Even better, its just the beginning.
f. The easiest way to stay in touch while traveling abroad.
g. Intensive language training for business persons. Learn a language in a matter of a few
weeks.
h. In business you dont get what you deserve, you get what you negotiate.
i. Why take no for an answer?
j. Search for lowest available fares. Enroll instantly.
Exercice 3.
a. Choisissez une forme de publicit et prsentez-la. Quels sont ses avantages ? Quel
genre de public atteint-elle ? Comment frappe-t-elle limagination ? Comment incite-telle
lachat ?
b. Lettre circulaire. crivez une publicit destine une revue pour un produit ou pour un
service. Faites attention la prsentation graphique de votre publicit. Faites de votre
mieux pour convaincre que votre produit est le meilleur.
Exercice 4.
lordinateur.
Faites une liste des principaux mcanismes de la publicit.
http://psychcom.free.fr/
302
B. Le tourisme
Objectif :
Lindustrie du tourisme
Structure :
Les locutions conjonctives
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
...
Georges :
303
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1.
2.
3.
4.
5.
Vocabulaire :
Le tourisme :
une agence de voyage
un billet (aller-retour)
camper
un centre balnaire
un chque de voyage
un circuit (en car)
une croisire
se dtendre
une excursion
une le tropicale
une information
louer
un office du tourisme
partir en vacances
le patrimoine national
les pays europens, les pays exotiques,
les pays nordiques, les pays tropicaux...
les provinces
une randonne ( pied - bicyclette)
un renseignement
se renseigner
une rsidence
rigoureusement choisi
la basse saison
la haute saison
une station de sports dhiver
une station thermale
un syndicat dinitiatives
la table dhtes
des vacances
des vacances scolaires
un voyage
Le transport de tourisme :
un avion
un autobus - un car
une caravane
une navette [shuttle ]
un paquebot
un voilier
304
depuis que
de sorte que
ds que
jusqu ce que
ou bien
parce que
quand mme
tandis que, ...
Activit.
Rpondez aux questions suivantes :
a. Quelles professions touchent directement au tourisme ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Quel genre de voyage aimeriez-vous faire ?
__________________________________________________________________
c. Quels pays aimeriez-vous visiter ? Quest-ce qui vous attire dans ces pays ?
__________________________________________________________________
d. Que prparez-vous quand vous dsirez faire un voyage ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
e. Combien de provinces franaises pouvez-vous nommer et situer sur une carte de
France ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
305
306
Chteau-Accueil
Pendant la haute _______________, Chteau-Accueil dsire vous montrer ses
soixante-douze chteaux qui slvent dans quinze rgions diffrentes. Ces chteaux ont
t _______________ choisis et ce sont des _______________ qui vous accueilleront en
tant quamis pendant vos _______________ dt. Vous dcouvrirez notre
_______________ national et une France ancienne et authentique qui commence par
lhistoire de ses _______________. Chez nous, vous pourrez vous dtendre et vous
dnerez avec nous, en famille, la table d_______________. De plus, vous pourrez faire
des _______________ la campagne. Et surtout noubliez pas que nous avons un car qui
fait la _______________ entre nos _______________ et laroport le plus proche.
notre site-Web (http ://www.apollonia.fr/), vous trouverez les _______________
quil vous faut pour prparer un voyage : o descendre, les muses visiter, les festivals
rgionaux.
Pour plus d_______________ veuillez consulter nos dpliants qui sont disponibles en
307
plusieurs langues.
Exercice 2. Traductions.
Traduisez les phrases suivantes en anglais.
a. Le temps rserv aux vacances est devenu un droit reconnu.
b. La transformation de la nature du travail est devenue telle que ltre humain ny
trouve plus sa ralisation personnelle.
c. La personne ressent le besoin de sattacher dautres valeurs.
d. Le problme qui se pose est le suivant : Que faire du temps libre ?
e. Bretagne : Des vacances toniques axes sur la mer, la pche, les balades bicyclette.
f. A emporter cet t, sur les routes de nos campagnes, le dernier Guide des villages.
g. Inauguration de nouvelles salles consacres aux porcelaines de Limoges uniquement.
h. Aubusson : Le muse de la tapisserie montre ceux faits la main dans les ateliers au
dbut du sicle.
i. Le chemin des artistes est prendre cet t sur une nouvelle route aux portes de la
capitale.
j. Pays de Loire : Venez Tours et visitez les anciens chteaux. Une collection de guides
thmes vous est offerte.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. Visit a selection of castles and residences of character where youll be welcome as
friends.
b. Share our way of life, patrimony, and a France in all its authenticity .
c. Discover France through the history of its provinces.
d. In the heart of Normandy, just between Deauville and Lisieux, discover what has
become one of the most prestigious Calvados distilleries in the region.
e. We offer our services to private individuals and businesses.
f. At our agency, youll find a wide variety of touristic, economic and cultural
information.
g. In our stores you can purchase traditional products.
h. Our cellars offer a comprehensive selection of regional wines.
i. Welcome to a country where you find choice in diversity.
j. The reputation of French cuisine has spread beyond he country's borders a long time
ago.
Exercice 3.
lordinateur
Un voyage touristique. Choisissez un itinraire pour un groupe de touristes qui dsire
passer deux semaines en France. Indiquez combien de temps ils vont passer dans certains
endroits et quels htels ils vont descendre.
308
DOUZIEME PARTIE
Lhtellerie
A. Lindustrie htelire
Objectif :
Les rservations dhtel
Structure :
Tout, adjectif, tout, pronom, tout, adverbe ...
Dialogue.
Sylvie et Georges arrivent lhtel des Papes Avignon et vont la rception.
La rceptionniste : Bonjour, Madame. Bonjour Monsieur.
Georges :
Bonjour, Mademoiselle.
Sylvie :
Bonjour, nous avions rserv une chambre pour deux personnes.
La rceptionniste : A quel nom, sil vous plat ?
Georges :
Riverside.
La rceptionniste : Ah ! Il doit y avoir erreur, je ne vois pas votre nom sur le registre.
Sylvie :
Mais si, je vous ai tlphon la semaine dernire.
La rceptionniste : Non, Madame. Il ny a rien au nom de Riverside. Votre mari est
anglais ?
Sylvie :
Non, et cela na rien voir avec notre rservation. O est le patron de
lhtel ? Nous avions mme vers des arrhes.
La rceptionniste : Ce nest pas la peine de vous fcher. Dailleurs, voil le patron qui
arrive.
Monsieur Drouineau, Madame et Monsieur disent quils ont rserv une
chambre, mais je ne vois rien sur le registre au nom de Riverside.
M. Drouineau : Bonjour, Monsieur Dame. Faites voir... En effet, rien ce nom et
lhtel est complet.
Georges :
Complet ? Mais cest inconcevable ! Nous avions rserv et vers des
arrhes !
Sylvie :
Et quest-ce que nous allons faire ? Nous avions pourtant bien rserv.
M. Drouineau : Je regrette, mais je ne peux pas vous aider, et puis je vois des clients
qui me font signe. La rceptionniste vrifiera la correspondance, et on
vous remboursera. Au revoir Monsieur Dame.
Georges :
Mais, il ne va mme pas nous aider ?
La rceptionniste : Si je peux vous suggrer quelque chose : Ma belle-sur loue des
chambres dhtes chez elle, et je peux dire quelle reoit drlement bien,
et quelle prpare un petit-djeuner qui en vaut la peine...
Sylvie :
Elle habite loin ?
309
La rceptionniste : Juste en dehors de la ville, pas loin des remparts. Elle a des clients
qui ont dcommand, ce qui fait quelle a une chambre. En tout cas,
laissez-moi lui passer un coup de fil, et lon verra bien si elle peut vous
garder la chambre... Combien de nuits voulez-vous loger chez elle ?
Deux ? Bon...
... Eh oui, la chambre est encore libre. E nest pas le grand luxe, mais elle
est propre et cest mignon chez elle, avec un beau petit jardin dehors qui a
mme une tonnelle de roses rouges, mais comme cest pas la saison,
naturellement, elles ne sont pas en fleur en ce moment....
Georges :
Veuillez nous passer ladresse de votre belle-sur et dites-nous quelle
route il faut suivre, sil vous plat...
Sylvie :
Merci bien, Mademoiselle, cest vraiment bien gentil vous de nous
dpanner comme a.
La rceptionniste : Mais vous savez, il faut bien sentraider, et puis, vous nallez pas
le regretter. Noubliez pas, cest petit-djeuner compris. Et quel petitdjeuner ! Seulement, chez elle, il ny a pas de veilleur de nuit, si vous
voulez rentrer tard, ils vous donneront une clef. Au revoir, et bon sjour
Avignon.
Sylvie et Georges : Au revoir, Mademoiselle.
A la chambre dhtes.
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Cest sympa cette maison. Et elle grande ! Six chambres dhtes ! Cest
presque un htel. Quelle belle chambre, avec une ancienne boiserie, un
couvre-lit et des rideaux bleus... vraiment romantique... et elle donne sur le
jardin...
De plus, nous avons notre salle de bains avec bain et w.-c. Et quatre cent
quatre-vingts francs toutes taxes comprises, cest raisonnable. Cela fait
moins cher qu lhtel.
Oui, parce que ce nest pas un htel de tourisme.
En tout cas, moi je prfre tre ici. Et la dame est bien gentille. partir de
quelle heure pouvons-nous prendre le petit-djeuner ?
La dame a dit partir de 7 heures, dans la salle manger.
Sylvie, tu as apport tout le ncessaire dans ta trousse de toilette ?
Mais certainement ! Tu as oubli quelque chose ?
Cest--dire que je ne trouve pas ma brosse dents. Jai d la laisser sur
lvier.
Il nous faudra en acheter une demain. Nous pourrons passer par une
pharmacie ou une droguerie.
Et que ferons-nous dautre demain ?
Une visite des murailles... un tour du chteau... et si nous avons le temps,
nous pourrons dner dans un bon restaurant.
Comment a, si nous avons le temps ? Ce nest pas le temps qui manque
quand il sagit de dner, tout de mme.
310
Sylvie :
Et il faut cote que cote avoir un bon dner, nest-ce pas ? Je sais que cela
te ferait vraiment plaisir.
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quest-ce que Sylvie et Georges avaient rserv ?
2. Pourquoi est-ce que leur nom nest pas sur le registre ?
3. Que fait la rceptionniste pour les dpanner ?
4. Dcrivez la chambre de Sylvie et de Georges.
5. quelle heure est-ce que le petit-djeuner est servi la chambre dhtes ?
6. Dcrivez la chambre de Sylvie et de Georges.
7. Combien de nuits est-ce que Sylvie et Georges ont lintention de passer la
chambre dhtes ?
Vocabulaire :
laccueil
afficher complet
des arrhes
une auberge
une auberge de jeunesse
un bistro
un caf
la catgorie d'un htel ou d'un restaurant :
de 0 4 toiles et 4 toiles luxe (ou cinq
toiles)
une chambre
une chambre dhtes [bed & breakfast ]
casse-crote
les commodits d'un htel
le djeuner
un dplacement
le dner
en route
un vnement
Les directions :
Aller jusqu
aller tout droit
prendre la premire rue droite / gauche
revenir en arrire
tourner droite
tourner gauche
Les lieux :
Ce nest pas loin dici.
ct (de)
au coin (de)
en face (de)
loin (de)
prs (de)
311
tous
toutes
tout coup
tout lheure
tout fait
312
tout de suite
tout le temps
Activits.
a. Conversation.
1. Dans quel genre dhtel prfrez-vous passer la nuit ? Expliquez pourquoi.
2. Dans quel genre de restaurant aimez-vous dner ? Pourquoi ?
3. Dans un restaurant, qui passe les commandes la cuisine ?
4. Etes-vous dj all(e) dans un gte ? Y tes-vous rest en pension ou en demipension ?
b. Visiter Avignon.
Prparez une visite dAvignon. Consultez la carte et indiquez dans quelle rue se
trouve votre htel.
En partant de votre htel, quel chemin vous faut-il suivre pour arriver au Palais des
Papes ? aux remparts ? Quel chemin vous faut-il suivre pour arriver au restaurant de votre
choix ?
313
Ch. N
Nombre denfants de moins de quinze ans
Nom en majuscules
Nature : _______________________
PRENOMS : ________________________
Surnames
Vorname
N le : ______________ ______________
Date and place of birth
Geburtsdatum Geburtsort
Dpartement : _______________________
________________ par ______________
at
by
in
durch
Profession : ________________________
Date dentre en France ________________
Occupation
Beruf
NATIONALITE : ___________________
Nationality
Nationalitt
T.S.V.P.
__________________, le _______________
Signature :
Unterschrift
la
belle-sur
de
la
rceptionniste
tenait
une
chambre
315
b. Notre htel ouvre ses portes pour toute la saison dt qui dbute le 15 juin.
c. Admirablement situ lembouchure de la Rance, entre Saint-Malo et Dinard, lAscott
Htel est lescale idale pour dcouvrir les charmes de la cte dEmeraude.
d. Choisissez un itinraire de plusieurs jours qui vous permettra de redcouvrir la
Provence, et laissez-nous nous occuper de toutes vos rservations.
e. Nous dsirons faire un sjour dans votre htel la nuit du 10 juillet.
f. Notre prix de pension est de 560 F par jour pour une chambre avec vue sur la
Mditerrane.
g. Veuillez nous indiquer les arrhes que nous devons vous verser pour retenir notre
chambre.
h. Nous aimerions savoir les conditions que vous nous feriez pour un passage de deux
jours.
i. Auriez-vous lamabilit de mindiquer sil vous reste une chambre de libre le soir du
14 juillet avec une vue sur les Champs Elyses ?
j. Nous aimerions rserver une chambre double avec salle de bain.
Traduisez les phrases suivantes en franais.
a. We would like to make reservations for a couple.
b. We would like to have a room with a view on the ocean.
c. Holders of accredited Youth Hostel Association cards may stay in any of Brittanys
hostels.
d. Every region of France has its own specialties and delicacies.
e. If you ever have the appetite to do so, start looking for a restaurant at 11:45 a.m.
because the good ones fill up quickly.
f. Brittany offers more opportunities than most of France for a light meal at lunch time
because of the abundance of crperies.
g. In Nice, the weather is never too good to sit in a restaurant and enjoy a Bouillabaisse.
h. In Normandy, the cider is the best thing to drink with some of the local dishes.
i. We are sorry to inform you that all our rooms are booked for the 4th of July.
j. Htel Rosemarie offers a Continental breakfast served in our dining room.
Exercice 3. Correspondance.
a. Faites une rservation pour votre passage dans la ville de votre choix. Cette lettre doit
identifier la date darrive, le nombre de jours que vous avez lintention de passer
lhtel et prciser le genre dhbergement que vous dsirez.
b. Ecrivez une ferme qui loue des chambres pendant lt afin dy passer une semaine.
Choisissez une rgion que vous dsirez visiter.
c. O lordinateur. Allez http ://www.yahoo.fr et renseignez-vous au sujet des htels
disponibles dans la ville franaise de votre choix. Quelle est leur adresse ? Quels sont
leurs tarifs ?
316
Objet : rservation
Madame ou Monsieur,
Auriez-vous lamabilit de bien vouloir mindiquer les conditions que vous me feriez pour
un sjour dans votre htel pour la nuit du 1er au 2 avril 1998 ?
Jaimerais rserver une chambre avec douche pour deux personnes, et une chambre
communiquant avec la ntre, si possible, pour nos enfants gs de 8 et 10 ans.
Ma famille et moi devons arriver Bordeaux vers 17 heures.
Avec tous mes remerciements, je vous prie dagrer, Monsieur, ou Madame, mes
salutations distingues.
En-tte
date
vedette
Objet : rservation
Monsieur,
Auriez-vous lamabilit de bien vouloir mindiquer les arrhes que je dois vous verser afin
de retenir une chambre pour deux personnes avec salle de bain pour les nuits du 14 et 15
juillet 1998 ?
Jaimerais rserver une chambre avec salle de bains, mais dans le cas o vous ne
disposeriez pas dune chambre avec salle de bains, veuillez me rserver une chambre avec
douche.
Si votre htel est dj complet ces dates, pourriez-vous mindiquer le nom et ladresse de
lhtel dun de vos confrres qui pourrait nous loger ?
Dans lattente de votre rponse, et tout en vous remerciant, je vous prie dagrer, Monsieur,
mes sincres salutations.
317
318
319
Structure :
Larticle partitif
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
Sylvie :
Georges :
`
Sylvie :
Georges :
Au restaurant :
Le matre dhtel : Bonsoir, Madame. Bonsoir, Monsieur.
Georges :
Bonsoir. Je suis monsieur Riverside. Jai rserv une table pour deux
personnes.
Le matre dhtel : En effet, Monsieur. Voici votre table, au centre de la pice. Veuillez
me suivre sil vous plat.
Georges :
Excusez-moi, mais pourrions-nous avoir une table prs de la baie ?
320
Nous aimerions tre assis prs des fleurs qui dcorent le coin de la pice.
Le matre dhtel : Une table pour deux va se librer bientt, si vous voulez bien
attendre quelques minutes.
Sylvie et Georges : Merci mille fois, Monsieur.
Pratiquez la conversation avec des camarades de classe.
Discussion.
Rpondez aux questions suivantes:
1. Quest-ce que Sylvie et Georges nont pas reu dAvignon ?
2. Quest-ce que Sylvie propose de faire ?
3. Que veut faire Georges ?
4. Dcrivez lendroit o Sylvie et Georges dsirent sasseoir au restaurant.
Vocabulaire :
avoir de gros frais
le catalogue
une commande en retard, en souffrance
un crdit
un dlai
une dpense
devoir de largent
les frais de transport
se permettre
prendre lordre dachat dun client
un prix avantageux
rappeler quelque chose
rembourser
un remboursement
une rupture de contrat
de toute urgence
Formules :
Jai le regret (le plaisir) de vous informer que ...
Faisant suite votre commande en date du ...
Je suis surpris de navoir pas t avis de ...
Nous navons pas reu la lettre que vous mentionnez avoir envoye le ...
Nous accusons rception des marchandises reues le ... qui sont arrives en mauvais tat.
En esprant que vous pourrez donner une suite favorable ...
Votre lettre du ... fait mention dun rglement effectuer de ... F.
Nous regrettons le manque de confiance que vous nous accordez.
Jai le regret de vous informer que...
Je dsire annuler ma commande du ...
Ces commandes ne correspondent pas aux souhaits exprims dans notre lettre.
Nous avions rempli le bon de commande et nous avions joint notre chque la lettre.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------Auriez-vous lextrme amabilit de mindiquer si je peux... ?
Je vous remercie de la confiance que vous mavez toujours tmoigne.
Je vous remercie de mavoir fait parvenir si rapidement...
Avec mes remerciements anticips, agrez, Monsieur...
Restant votre disposition pour tous renseignements complmentaires, nous vous prions
dagrer, ...
321
Le partitif :
Les articles partitifs : du, de la, de l', des
Voulez-vous du pain ?
Je voudrais de la salade.
Il mange des fruits.
Ngatif de l'article partitif : de/d'
Je ne veux pas de pain.
Je ne prends pas de salade.
Elle ne mange pas de fruit.
Activits.
a.
Conversation.
Quelles sont les raisons qui risquent de pousser quelqu'un crire une lettre de
rclamation ?
2. Quand est-ce que vous crivez une lettre de remerciement ?
1.
Sinformer :
EXEMPLES DE LETTRES DE RECLAMATION
En-tte
date
vedette
322
En-tte
date
vedette
323
324
326
32 Gers
33 Gironde
34 Hrault
35 Ille-et-Vilaine
36 Indre
37 Indre-et-Loire
38 Isre
39 Jura
40 Landes
41 Loir-et-Cher
42 Loire
43 Loire (Haute)
44 Loire-Atlantique
45 Loiret
46 Lot
47 Lot-et-Garonne
48 Lozre
49 Maine-et-Loire
50 Manche
51 Marne
52 Marne (Haute)
53 Mayenne
54 Meurthe-et-Moselle
55 Meuse
56 Morbihan
57 Moselle
58 Nivre
59 Nord
60 Oise
61 Orne
62 Pas-de-Calais
63 Puys-de-Dme
64 Pyrnes-Atlantiques
65 Pyrnes (Hautes)
66 Pyrnes-Orientales
67 Rhin (Bas)
68 Rhin (Haut)
69 Rhne
70 Sane (Haute)
71 Sane-et-Loire
72 Sarthe
73 Savoie
74 Savoie (Haute)
75 Paris
76 Seine-Maritime
77 Seine-et-Marne
78 Yvelines
79 Svres (Deux)
80 Somme
81 Tarn
82 Tarn-et-Garonne
83 Var
84 Vaucluse
85 Vende
86 Vienne
87 Vienne (Haute)
88 Vosges
89 Yonne
90 Territoire de Belfort
91 Essonne
92 Hauts-de-Seine
93 Seine-St.-Denis
94 Val-de-Marne
95 Val-dOise
Dpartements dOutre-Mer
971 Guadeloupe
972 Martinique
973 Guyane
974 Runion
975 Saint-Pierre-et-Miquelon
976 Mayotte
327
Abrviations
a/s
aux soins de
bd
Boulevard
B.P.
Boite postale
B. A.
Baccalaurat s arts
Catalogue
Cie
Compagnie
cm
Centimtre
Dr
Docteur
Est
etc.
Et cetera
Franc franais
FB
Franc belge
fbg
Faubourg
Fco
Franco (F.O.B.)
FS
Franc suisse
gr
Gramme
kilo (kg)
Kilogramme
km
Kilomtre
Mtre
M. Arch.
Matrise en architecture
M.
Monsieur
Mgr
Monseigneur
328
Mlle
Mademoiselle
MM.
Messieurs
Mme
Madame
N.
Nord
No
Numro
O.
Ouest
Prsident-Directeur Gnral
p.c.
Prix courant
P.F.
Prix fixe
p.j.
Pice jointe
Par procuration
P.P.
Port pay
P.S.
Post-scriptum
P.V.
Prix de vente
P.-V.
Procs-verbal
Q.J.
Quartier gnral
R.F.
Rpublique franaise
R.G.
Renseignements gnraux
R.S.V.P.
S.
Sud
S.A.
Socit anonyme
S.A.R.L.
S.E.
Son excellence
S.N.C.F.
S.R.
Service de renseignements
329
Signes de ponctuation
Espacement :
Signe de ponctuation
la virgule
le point-virgule
le point abrviatif
les points de suspension
----------------------------------------------------------------------le point
le point dinterrogation
le point dexclamation
___________________________________________
les deux points
le tiret
___________________________________________
Le trait dunion
la barre oblique
___________________________________________
les guillemets
les parenthses (signe ouvrant)
les crochets
___________________________________________
les guillemets
les parenthses (signe fermant)
les crochets
Avant le signe
Aprs le signe
pas despace
un espace
------------------------------- ____________________
--deux espace
pas despace
____________________
____________________
un espace
un espace
____________________
____________________
pas despace
pas despace
____________________
____________________
pas despace
un espace
____________________
____________________
un espace
pas despace
Remerciements
Georges Prec. Les choses. Paris : Editions Jai Lu, 1965.
31, rue de Tournon, 75006 Paris
BIBLIOGRAPHIE
Chanlat, Alain; Bdard, Rene. La gestion, une affaire de parole L'Individu dans
l'organisation : Les Dimensions oublies sous la direction de Jean-Franois Chanlat.
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Girin, Jacques. Problmes de langage dans les organisations L'Individu dans
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Qubec : Presses de l'Universit de Laval, 1990. p. 37-77.
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330
Au bureau. La communication
A. A la rception ................................................................
B. Au micro-ordinateur ........................................................
C. La communication tlphonique ...................................
p. 4
p. 11
p. 18
II
III
IV
VI
Prparatifs de voyage
A. Prparer un voyage ......................................................
B. Rserver un logement ................................
p. 169
p. 187
VII
Le gouvernement en France
A. Le gouvernement franais .............................................. p. 201
B. Le service de douane et le transfert de biens ........................ p. 210
VIII
IX
La banque et le fisc
A. Le secteur financier .......................... p. 239
B. Le travail .....................................................
p. 254
C. Etique et tiquette des affaires ............................................ p. 262
Lentreprise en France
A. L'entreprise et son organisation ........................................
B. Le commerce et son personnel ..........................................
p. 270
p. 281
p. 291
p. 303
XI
XII
Lhtellerie
A. Lindustrie htelire ......................................................... p. 309
B. Les rclamations ou les remerciements ............................. p. 320
Abrviations ................................................................
331
p. 328
332