Semana 9

CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO
RAZ. MATEMTICO
6.
OPERADORES MATEMTICOS
1.
Si:
n = n
7.
m =x m 1
a = 2a + 4
Calcule:
A) 2
2.
3.
B) 7
E) 0
8.
B) 5
Si:
C) 12 D) 11 E) 10
C) 3
D) 1
9.
E) 2
f ( a 2) f ( 2)
; a 2.
a2
2
Si:
a b = ab ; b a =
Halle:
B) a
E) a
C) a 1
a 3 b 2 b 3 a 2
Calcule: E 5 17 ( 34316)
B) 48
E) 60
C) 65
C) 3
4 27
D) 5
E) 4
3
ab .
4 27
B) 500
E) 510
C) 503
Sabiendo que: a (b + 1) = 2a 3b.

Halle "x" en:
5 x = x (3 1)
C)
20
7
D)
Si: [x] = n n x < n + 1.

x R, n Z.
[ 4,2] [ 6,5]
E
Simplifique:
[ 3,7] [ 2,2]
5
7
10
11
10
D)
7
A)
x2 1 2x 1
A) 70
D) 50
B) 2
28
14
B)
5
5
5
4
E)
12
7
Si: f(x + 3) = x2 1, hallar el valor de:
A) a
D) a + 1
A) 1
A)
Si: P(x + 1) = x2 + 3x + 2, hallar "y".

Adems: P(P(y)) = 42.
5.
D) 3
Si: f(x + 1) = x + 2x 3, calcule g(3).

Adems: f(g(y)) = y4 + 15.
A) 4
4.
C) 4
2
A) 9
(a b)2 = b a; a b > 0.
E=35
A) 450
D) 490
-2
B) 1
Si:
Halle:
10. Si:
x1
B)
3
2
E)
9
20
C)
= x + 1, x + 1 = x 1
Halle:
4+1
A) 10
B) 13 C) 15 D) 36 E) 14
Jr. Julio C. Tello N 575 EL TAMBO TELF.:

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A) 7
11. Si:
x 1 = 2x + 1; x + 1 = 8x + 9
Halle el valor de:

A) 90
D) 56
E =
B) 74
E) 78
C) 60
16. Se definen:
5
Calcule:
E) 6
= 2x2 3
x1
= 8x + 5
8 + 15
B) 14 C) 12 D) 11 E) 10
a b = 2a b
17. Dado:
x =x+4
C) 10 D) 8
A) 15
12. Si:
B) 9
x+3 =x1
x = 6x + 7
x =x+8
5
A) 7
D) 8
13. Si:
B)9
C) 5
E) 6
A) 4
n = (n 1) (n + 1)
Calcule:
Halle:
A) 60
A) 6
B) 9
14. Si:
D) 7
E) 5
x = x2 + 1; x > 0
A) 19
- 8
B) 20 C) 21 D) 18 E) 22
15. Sabiendo que:
20. Si:
= n2 + 2n
D) 5
b
E) 1
a8 x 4 b
2 9
x+4
=x+3
x+3
= 3x + 1
5 + 1
B) 5
C) 6
D) 7
E) 3
x+1 = x1
y2 = y
Calcule:
P2 = -1 + P4 ;
a4
= 25
B) 70 C) 64 D) 72 E) 81
19. Si:
A) 4
C) 2
A=
Calcule:
x = 4x2 + 1
Calcule: R = 4 +
B) 3
18. Se define:
m = m(m 1)
C) 8
N5
Halle "N" en:
Halle el valor de: E =
A) 1
4
B) 1 C) 2 D) 0
E) 3
21. Si: a 2 = a2 , hallar: 3 +

Calcule: E = 3 + 2
A) 146
B) 130

979690238
C) 122

D)150
E) 115
26. Si:
x = x3 1
A) 20
D) 24
x = x + 3x
Calcule el valor de x + 5 ; si: x = -7
B) 3
23. Si:
C) 5
D) 6
n = (n + 1)
27. Si:
E) 4
Halle:
Halle el valor de "x" en:

x
3
B) 5
D)
2 1
E) 3
24. Si:
A) 3
D) 4
x2
x
B) 5
E) 1
A) 3
B) 4
C) 2
A) 2
C) 6
(m 2 1 2m) 2
6# 4#
C)100
( A B) 2
y
2
m n = m2 n2
"r s" en:
B)1
29. Si:
C) 3
3
3
;r>s
D) 5
a3 b2
E) 4
2a 3b
3
2
Calcule: M = 27 4
E) 1
2#
B) 121
E) 81
A#B=
; m -1
(m 1) 2 4m
5 # 3 # 1#
A) 19
D) 18
D) 5
C) 17
1
(rs) (r # s)
2
m#
ser:
e x e x
2
Calcule: a
3a 4b , halle: M =
x0
e x e x
x
2
x
28. Si:
Halle:
x = (x 1) + a ;
Entonces: E
25.
C) 2
B) 21
E) 15
A) 90
D) 89
= 100
A)
16 27
22. Sea x un nmero entero, x > -2.
A) 2
30. Se define:
B) 20
E) 22
C) 16
m 3n m
#n
3
mn

979690238
1
E #2 # (3)
6
Calcule:
19
A)
39
20
27
15
D)
29
4.
n =
nm
2
ab
2
C)
x =5
6 = -1
Halle: y x ; si : m = (m + 1)m
E)
21
29
A) 1
B) 2
C) 0
D) 3
E) 5
5.
Si definimos: a
b=
(2i 1) ; a, b
i a
Z
Calcule: M = (4
Se define en R: a b = ab
Calcule: E = [(3-1 2-1) (4-1 5-1)]-1
15) + (16
30)
Observacin:
Observacin:
Dar como respuesta la suma de sus cifras:
a-1: elemento inverso de "a"
A) 14
B) 115
E) 146
Si: a b =
6.
x y = x 2y
6 2.
Halle el valor de: E
8 4
21
A) 1
D) 4
B) 2
C) 3
Se define la operacin (), en el conjunto

A = {1,2,3,4,5,6}, para los casos i) y ii) y con
la siguiente ley de orden de prioridad.
I. a b = 2a + b a < b
II. a b = 2a b a b
A) 6
B) 10 C) 13 D) 9
E) 7
ab
7.
E) 5
a b 1
en otros casos.
2
Calcule: E = [(4 5) (3 2)] (1 3)
B)
m n = m + 2n.
B) 12 C) 13 D) 18 E) 15
III. a b =
1
1
4
1
C)
D)
E)
4
6
5
9
ab
Dado que: a b =
; a b.
ab
A)
2
3
C) 165
a b
; a -b.
ab
Adems:
Halle:
3.
b =
Adems:
15
B)
17
A) 123
D) 120
2.
TAREA DOMICILIARIA:
1.
Si se cumple:
2 2 ; ab
a b
Si:
ab
0 ; ab
Halle "x" en: 5 x =2 (1 (-2 3));

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Obs.: x 5.
A) 6
8.
B) 7
D) 0
E) -3
Considerando las operaciones:

A # B = A + B N; si 1 < N < 5
A # B = A + B + N; si 5 < N < 10
Donde "N" es la suma de las cifras de los
operandos (A y B).
Halle: (12 # 15) # (3 # 1)
A) 36
9.
C) 2
MISCELNEA I
TRMINO EXCLUDO
01.
A)
B)
C)
D)
E)
B) 40 C) 45 D) 48 E) 50
x2 9
; x -3
x3
Si se cumple:
x =
Adems:
1 + 2n = 16
HETAIRA
03.
02. ESOTRICO
Institutriz
Hetera
Prostituta
Ramera
Meretriz
ESTRAGO
A) Oculto
B) Furtivo
C) Latente
D) Patente
E) Escondido
04. PACHORRA
M=n -1
A) 147
D) 158
B) 114
E) 161
A)
B)
C)
D)
E)
C) 140
10. Se define la operacin:

2x 1
2x 3
2
Halle el valor de "n" en:

A) 1
B) 2
C) 3
Devastacin
Ruina
Dao
Destruccin
Consecuencia
A) Cachaza
B) Flema
C) Tardanza
D) Suavidad
E) Lentitud
CONECTORES
2 = 2n
D) 5
5.
E) 4
La conservacin del medio ambiente

fundamental ___________ supervivencia
la especie humana ____________
hombre no ha comprendido, en toda
magnitud, la importancia de esto.
A)
B)
C)
D)
E)
RAZ. VERBAL
6.
es
de
el
su
Para la que - , donde

Para la - , sin embargo
Como - , aunque
Hasta para la - , a pesar de que
Durante la- , por cierto
______________ la Edad Media el hombre

centr todo su inters en cuestiones de

979690238

ndole religiosa; __________ la ciencia
qued relegada a un segundo plano.
ORACIONES ELIMINADAS
9.
A)
B)
C)
D)
E)
1.
Durante debido a esto

Mientras sin embargo
En de igual forma
Hasta luego
por entre tanto
2.
3.
4.
7.
La cermica precolombina _____________

era decorada con vivos y variados colores,
___________ en la actualidad se la
reconoce por su color gris amarillento
____________- del paso del tiempo.
5.
A) 1
Scrates debe haber recibido la

educacin tradicional de los nios
atenienses.
Msica, gimnasia y gramtica
La gramtica de entonces no era lo que
hoy se conoce con ese nombre
sino un estudio de la literatura ms
antigua.
Adems, estudiaban poesa y teatro de
sus antepasados.
B) 4
C) 5
D) 3
E) 2
10.
8.
A) Antiguamente pero a travs

B) Generalmente aunque a causa
C) Frecuentemente de modo que a
pesar
D) Originalmente y en contra
E) Primeramente por lo que no obtante
1.
Recientes investigaciones indican que

________ tiempo el sol ha mantenido una
dimensin
constante,
_____________
algunos cientficos piensan que el astro rey
se estara escogiendo.
5.
2.
3.
4.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
11.
1.
A)
B)
C)
D)
E)
En la vuelta ciclstica a Chile, participan

una gran cantidad de corredores.
Provienen de diversos pases
Figuras de Italia, Francia, Blgica, USA,
Brasil, Colombia, Uruguay y otros, van
tras la victoria.
La vuelta anterior fue ganada por el
equipo chileno de Pilsener Cristal A.
La vuelta a Chile, poco a poco ha ido
ganando jerarqua internacional.
Pese al ya que
en cuanto al por lo que
a travs del aunque
debido al de modo que
a causa del - pero
2.
3.
4.
5.
A) 3
La nutria es un pequeo mamfero

carnvoro
Es llamado cientficamente lutra lutra
Tiene cabeza aplastada y las orejas
pequeas.
Vive en madrigueras construidas junto a
los ros
Se alimenta de carne
B) 2
C) 5
D) 4
E) 1
12.
979690238

1.
2.
3.
4.
5.
A) 1
La libertad consiste en poder hacer todo

lo que no dae a otro.
De aqu que el ejercicio de los derechos
naturales del hombre
Tiene que ser reglamentado por una
constitucin
Esos derechos no tienen, ms lmites
que los que aseguren a los otros
miembros de la sociedad el goce de los
mismos.
Estos lmites no se pueden determinar
ms que por una ley.
B) 3
C) 2
D) 4
E) 5
14. LA
REFORMA
CATLICA
1.
2.
3.
4.
5.
DE
LA
IGLESIA
Principales reformadores y su doctrina.

Proyecciones histricas de la reforma
La querella de las indulgencias,
comienzo del movimiento reformista.
Precursores del movimiento reformista
Crisis religiosa a fines de la edad media
A) 5 4 2 1 3
C) 5 4 1 3 2
E) 2 4 5 1 - 3
B) 5 4 3 1 2
D) 2 4 5 1 3
15. LA DESTRUCCIN DEL PATRIMONIO

ARQUEOLGICO
PLAN DE REDACCIN
13. EL PROVINCIANO EN LA CAPITAL
1.
2.
3.
4.
5.
La ciudad acoge con frialdad y

desconfianza la inexperiencia y los
sueos del joven
Sus ambiciones se estrellan con sus
escasez pecunaria
Un joven tmido llega a la capital para
cursar estudios superiores
Su inteligencia le permite superar los
escollos y llegar a destacarse en todos
los planos
Juan Snchez: hroe novelesco,
smbolo del provinciano que triunfa
A) 1 2 3 4 5
C) 3 1 2 4 5
E) 3 1 4 2 5
B) 3 1 5 2 4
D) 5 4 3 2 1
1.
2.
3.
4.
La
destruccin
del
patrimonio
arqueolgico es un problema de difcil
solucin.
Maranga es uno de los consejos
prehispnicos ms grandes de la costa
central.
Los motivos son viejos y de diverso
origen
El complejo arqueolgico de Maranga
no escapa a este proceso.
A) 1 2 3 4
C) 1 3 2 4
E) 3 4- 2 - 1
B) 1 3 4 2
D) 3 1 4 2
16. EL PREMIO NOBEL 1983: WILLIAAM

GOLDING
1.
2.
Britnico nacido en Sint Columb Minor

en 1911.
Pertenece a la generacin de autores
que vivieron su juventud entre las dos
guerras mundiales; como Alfous Huxley,
G. Orwell o Ray Bradbury

979690238

3.
4.
5.
Cuando tena cuatro aos se produce la

primera guerra mundial y siendo joven
participa en la segunda.
Terminada la segunda guerra regresa a
Inglaterra y escribe su obra maestra: El
seor de las moscas
De su obra se pueden citar: Los
herederos (1955) Caida Libre (1959),
The Spire (1964) y Darkness Visible
(1979)
A) 2 1 3 4 5
C) 1 3 2 4 5
E) 1 3 2 4 - 5
17. CONOCIMIENTO
B) 4 2 3 5 1
D) 1 2 3 4 5
CIENTFICO
FELICIDAD HUMANA
1.
2.
3.
4.
5.
Respuesta positiva
Respuesta negativa
Contribuye el conocimiento a la
felicidad del hombre?
Mi posicin personal
Respuestas mixtas
A) 3 1 - 2 4 5
C) 3 4 1 2 5
E) 3 1 2 5 4
B) 3 5 1 2 4
D) 4 3 1 2 5
18. ALBERT EINSTEIN, UN GENIO DE

NUESTRO TIEMPO
1.
2.
3.
4.
Primero fund las nuevas concepciones

sobre el espacio, tiempo que rigen los
estudios fsico terico actuales.
Tal vez el cerebro ms poderoso que ha
dado la humanidad
Luego revolucion los conocimientos
sobre la energa
Su teora de la relatividad es la base de
los viajes espaciales
5.
La desintegracin del tomo es otra de

las consecuencias de sus teoras.
A) 1 2 3 4 5
C) 2 3 5 4 1
E) 3 5 4 2 - 1
B) 2 1 3 4 5
D) 2 3 4 5 1
COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO N 1:
Los organismos han podido sobrevivir en la
medida en que han sido capaces de adaptarse a
los cambios de sus ambiente. Aquellas especies
que no lograron desarrollar estrategias adecuadas
para superar los desafos a los que tuvieron que
enfrentarse; son ahora especies extintas.
A lo largo del proceso evolutivo, los organismos
han desarrollado mecanismos funcionales que
permiten al mantenimiento adecuado de la
homeostasis, y han mejorado tanto las
capacidades para detectar a sus presas que
suministran nutrimientos, como a los depredadores
de los que tienen que huir. Los organismos estn
dotados de una eficaz capacidad reproductiva que
permite la conservacin de las especies. Adems
de contar con estos mecanismos, en muchos
individuos del reino animal hubo un importante
avance evolutivo que le ha ayudado a adaptarse
mejor a su medio; la memoria, que permita el
almacenamiento de las experiencias.
La memoria, que implica enlaces temporales, es
esencial para la experiencia humana: y
consideramos la experiencia encada momento
como una continuacin del pasado reciente o
remoto, as como una proyeccin para el futuro. De
esta manera, la memoria representa la base para
todo nuestro conocimiento, habilidades, en sueos,
planes y esperanzas.
19. El ttulo del texto trata sobre:

979690238

A) Los mecanismos de reproduccin del
reino animal
B) La deteccin del depredador y la
supervivencia
C) La bsqueda incisiva de alimentos por
los animales.
D) El desarrollo y la importancia de la
memoria humana
E) La manifestacin de las capacidades
reproductivas
20. La memoria se manifiesta principalmente en

la dimensin
A) Espacial
C) Cognoscitiva
E) Proyectiva
B) Humana
D) Temporal
21. El aporte de la memoria a la supervivencia

es:
A)
B)
C)
D)
E)
El desarrollo de la sociedad humana

La capacidad de tener sueos
La acumulacin de experiencias
Su conexin con la reproduccin
La evolucin de las especies
22. Se infiere que la reproduccin en la mayora

de especies es:
A)
B)
C)
D)
E)
Ms til que la deteccin

Independiente de la memoria
Un mecanismo de detencin
Innecesaria para sobrevivir
Complemento de la memoria
23. Se entiende que la memoria aporta a la

supervivencia de las especies, el factor
constituido por:
A) La homeostasis
C) El conocimiento
E) Los mecanismos
B) La deteccin
D) Las estrategias
TEXTO N 2
En los pueblos, a cierta hora, las aves se dirigen
visiblemente a lugares ya conocidos. A los
pedregales a las huertas, a los arbustos que
crecen en la orilla de las aguadas y segn el
tiempo, su vuelo, es distinto. La gente del lugar no
observa estos detalles, pero los viajeros, la gente
que ha de irse, no los olvida. Las tuyas prefieren
los rboles altos; los jilgueros duermen o
descansan en los arbustos amarillos; el chihuaco
canta en los rboles de hojas oscuras: el sauco, el
eucalipto, el lambras, no va a los sauces. Las
trtolas vuelas a las paredes viejas y horadadas;
las torcazas buscan las quebradas, los pequeos
bosques de apariencia lejana; prefieren que se les
oiga a cierta distancia. El gorrin es el nico que
est en todos los pueblos y en todas partes. El
viuda Pisko salta sobre las grandes matas de
espino, abre las alas negras, la sacude y luego
grita. Los loros grandes son viajeros, los loros
pequeos prefieren los cactos, los rboles de
espino. Cuando empieza a oscurecer se reparten
todas esas aves en el cielo; segn los pueblos
toman diferentes direcciones y sus viajes los
recuerda quien los ha visto, sus trayectorias no se
confunden en la memoria.
24. El texto nos presenta fundamentalmente:

A) Una lista del destino que toman, al
oscurecer las aves en algunos pueblos.

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B) Una enumeracin catica del destino de
los jilgueros y los loros en algunos
sitios.
C) Una remembranza, fruto de la nostalgia,
de algn viajero de los andes.
D) Una reflexin sobre el rumbo que toman
ciertas aves pueblerinas al anochecer.
E) El documento fidedigno de un
observador imparcial, sobre las
costumbres de las aves.
25. Segn el texto las nicas aves que no

pertenecen a un lugar especfico son:
A)
B)
C)
D)
E)
Las trtolas
Las viudas Pisko
Los gorriones
Los jilgueros
Las tuyas
26. Seala la relacin incorrecta:

TORCASA : QUEBRADA
A)
B)
C)
D)
E)
Loro pequeo : cactos

Chihuaco : sauco
Trtola : paredes viejas
Jilgueros : arbustos amarillos
Tuyas : arbustos
27. El observador ideal para recordar el vuelo de

las aves es:
A)
B)
C)
D)
E)
El viuda Pisko
El peregrino
El lugareo
El tuya
El susceptible
28. La hora aproximada en la que parten las

aves es:
A) El alba
C) La tarde
E) El ocaso
B) La noche
D) Maitines
TEXTO N 3
El filsofo aspira a ser imparcial. Quiere ubicarse
por encima y ms all de todos los compromisos
para analizar, ponderar y, finalmente seleccionar.
Evita al que se lo considere simple reflejo de una
tradicin de escuela o fcil expresin de las
corrientes que, con ms intrepidez, se han puesto
a su consideracin. Pretende penetrar en la
multiplicidad de sistemas y conceptos como un
impoluto, sin predisposiciones. Y que la impresin
que reciba sea lmpida, de modo que no pueda
afirmarse que hubo
escamoteo y trampa,
previamente.
Pero
esto
equivaldra
a
despersonalizar a la persona que hay en todo
filsofo. Es tan posible como la existencia de un
ser humano que no haya nacido en un pas y
pueblo determinado, influido y educado por
maestros y que, en su desenvolverse entre las dos
mximas categoras, el espacio y el tiempo, no
haya tropezado con seres, circunstancias y lugares
que fueron correctamente lo que fueron y que no
volvern a ser, por que lo singular no se repite.
No carece, pues de base la peregrina divisin que
establece William James entre los filsofos, a los
que clasifica, por su temperamento, entre los
dotados de mente tierna (tender mind) o
racionalista, y los de mente vigorosa (tough
mind) o empirista. Como si previamente a la
explcita simpata por un sistema, ya fatalmente
estuviramos bajo el seuelo o sugestin del
mismo. Hoy, en realidad, ya no se tolera que se
exponga la evolucin de la filosofa al viejo estilo,

979690238
10

como si las doctrinas estuvieran dotadas de las
cualidades que Platn atribua a los eidoi,
estabilizados ms all de la temporalidad, a la
espera de que la luz de la razn los descubra. Van
a la par, con la evolucin ideolgica del hombre,
las correras de su vida; y as nos explicamos
mutaciones o incongruencias. Vemos vitalmente el
sistema, y al mismo tiempo el hombre que lo
moldeaba, slo en apariencia ajeno al ambiente, a
pesar de su incesante y sincero afn de
imparcialidad.
29. El ttulo del texto es:

A)
B)
C)
D)
E)
La neutralidad del filsofo

La mentalidad de filsofo
La influencia de la ideologa
Las simpatas de los filsofos
La individualidad y la filosofa
30. La idea platnica consiste en que:

A)
B)
C)
D)
E)
El sistema inspira al individuo

El filsofo debe seguir sus impulsos
Hay que crear el sistema
Los sistemas filosficos son eviternos
La individualidad es imperecedera.
31. Desenvolverse en un tiempo y espacio

especficos es una condicin en primera
instancia para:
A)
B)
C)
D)
E)
Desarrollar un sistema personal

Desarrollar la personalidad
Tropezarse con seres y lugares
Hacer divisiones entre filsofos
Ser imparcial frente a los hechos
32. Mantenerse impoluto frente a la multiplicidad

de conocimientos es demostracin de:
A) Naturalidad
C) Neutralidad
E) Originalidad
B) Parcialidad
D) Curiosidad
33. De acuerdo con el texto, en la actualidad, la

originalidad de una filosofa emana de:
A)
B)
C)
D)
E)
Las solidez de los sistemas filosficos

La nacionalidad del filsofo
El descubrimiento de la razn
La personalidad del filsofo
Las mutaciones e incongruencias
TEXTO N 04:
Pero prefiero que meditemos en cosas ms
constructivas; recuerdo un pensamiento de Paul
Claudel: El ttere no es un actor que habla, es una
palabra que acta: esta definicin metafrica es
totalmente grfica y si la sabemos formar veremos
que significa con respecto a la imaginacin, mejor
dicho, a las imaginaciones conectadas del titiritero
y del espectador. Y de pronto recuerdo a
Shakespeare en: El sueo de una noche de
verano, Los mejores en esta materia no son sino
sombras y los peores no son peores, si la
imaginacin los completa. Pero de golpe me
sobresalto, porque Bernard Shaw ha sido quien me
lo ha trado a la memoria cuando deca
Shakespeare saba que la imaginacin del
espectador tiene ms que ver con el efecto de un
gramo que con el trabajo de los actores y de las
actrices. El ttere con su fija, intensa expresin, con
su extrao traje resplandeciente, con su actitud
extraterrena, obra sobre la imaginacin con las
grandes figuras de los emplomados ventanales de
la catedral de Chartres que, ni cambian de
expresin ni se mueven, y sin embargo, son

979690238
11

mucho ms vivientes que la gente natural que
desde abajo los mira.
34. El ttulo del texto es:

A)
B)
C)
D)
E)
como:
La actuacin con dilogo
Fascinacin e imaginacin
Un ser extraterrestre
Vitalizacin de la palabra
Usuario de modas extravagantes
36. La expresin Actitud extraterrena denota

que en el ttere hay:
A)
B)
C)
D)
E)
37.
Deshumanizacin
Debilidad
Inmaterialidad
Indefinicin
Inexpresibidad
De la cita que el autor hace a Shakespeare

se deduce que:
A)
B)
C)
D)
E)
que el espectador sea fundamentalmente:

A) Fantasioso
C) Determinante
E) Atento
La palabra enfocada como actriz

La imaginacin del titiritero
La expresividad del ttere e imaginacin
La vitalidad del ttere
La imaginacin y el teatro
35. El ttere es caracterizado esencialmente

A)
B)
C)
D)
E)
38. Del texto se deduce que el teatro se requiere
El espectador elabore la escena

Hay pocas actuaciones buenas
El espectador tiene actitud pasiva
Espectador elige buenas actuaciones
La actuaciones de los tteres son las
mejores
B) Pasivo
D) Activo
MISCELNEA II
SINNIMOS
01. PIPIOLO
A)Acongojado
B)Servicial
C) Atento
D) Bobo
E)Bisoo
03. CORTAPISA
A)
B)
C)
D)
E)
Ilusin
Provocacin
Humillacin
Ubicacin
Restriccin
05. MOTEJAR
A)
B)
C)
D)
E)
Carear
Calificar
Retrucar
Porfiar
Adornar
07. PANCISTA
A)
B)
C)
D)
E)
Rollizo
Croso
Utilitarista
Exiguo
Cicatero

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02. CISMA
A)
B)
C)
D)
E)
Escisin
Profundidad
Cima
Debilidad
Prominencia
04. COLLADO
A)
B)
C)
D)
e)
Cercenado
Hacienda
Predio
Cerro
Verboso
06. ERIAL
A)
B)
C)
D)
E)
Ambiguo
Voluptuoso
Eriazo
Docto
Escollo
08. GAZMOO
A)
B)
C)
D)
E)
Zote
Trovador
Mojigato
Quijotesco
Discreto
12

09. APOTEGMA
A)
B)
C)
D)
E)
ANTNIMOS
Perfrasis
Prosapia
Progenie
Bacanal
Dicho
16. NARCISO
Seale el sinnimo de la palabra subrayada:
10. Se reunieron para agorar sobre los

resultados de las elecciones.
A) Pronosticar
D) Colaborar
B) Opinar
E) Protestar
B) Contento
E) Indignado
C) Indigesto
B) Aliciente
D) Encomio
13. Se dej encandilar por el verboso vendedor.

A) Suplicar
C) Deslumbrar
E) Imprecar
B) Sacrificar
D) Superar
14. El inesperado chubasco molest al pblico.

A) Aguacero
C) Temporal
E) Compendio
B) Viento
D) Desastre
15. Siempre lo calificaron de galopin.

A) Cndido
D) Indigente
B) Perezoso
E) Gandul
A)
B)
C)
D)
E)
Lasitud
Vigor
Calma
Paciencia
Rubor
20. MAGRO
12. Lanz un anatema contra su adversario.

A) Imprecaucin
C) Exgesis
E) Loor
Marisco
Oriundo
Modesto
Tedioso
Buclico
18. ASTENIA
C) Decidir
11. Qued ahto despus de la comilona.

A) Agradecido
D) Solitario
A)
B)
C)
D)
E)
C) Bribn
A)
B)
C)
D)
E)
Alto
Craso
Festivo
Bravo
Cerdo
22. MUSTIO
A)
B)
C)
D)
E)
Sucio
Triste
Limpio
Senil
Lozano
17. FESTINAR
A)
B)
C)
D)
E)
Acelerar
Obviar
Imputar
Libar
Retardar
19. CRESO
A)
B)
C)
D)
E)
Delgado
Obeso
Calma
Mezquino
Indigente
21. LACNICO
A)
B)
C)
D)
E)
Amplio
Elocuente
Exagerado
Locuaz
Detallado
23. ABSTRUSO
A)
B)
C)
D)
E)
Tranquilo
Sosegado
Alterado
Cabal
Claro
24. DISYUNCIN
A)
B)
C)
D)
E)
Alternativa
Presuncin
Decisin
Concavidad
Diligencia

979690238
13

ORACIONES INCOMPLETAS
25. No basta en la vida tener un ideal hay que
aplicar
todo
su ...................
A)
B)
C)
D)
E)
el
.................
para
conocimiento ejecucin
rigor vitalidad
esfuerzo - realizacin
estudio ideologa
nimo - desarrollo
26. La .............. principal de los ................ de

formar el mecanismos defensivo de la
sangre.
A)
B)
C)
D)
E)
caracterstica glbulos
funcin organismo
funcin leucocitos
tarea organismo
necesidad - seres
27. El hombre es el .............. de una larga

historia ......................
A)
B)
C)
D)
E)
resultado universal
producto evolutiva
fin particular
compendio humana
resumen - general
28. Para extraer del ............... el .................. hay
29. Si siembras en tu corazn la ................. de

la bondad, algn da tendrs la ocasin
de ................. los frutos del rbol del
agradecimiento.
A)
B)
C)
D)
E)
planta saborear
pepa ver
semilla cosechar
raz tener
flor - lucir
30. Odiar lo extranjero es ............. como amar el

saber es ...........................
A)
B)
C)
D)
E)
agorofobia filosofa
xenofobia filosofa
chabacanera filantropa
nacionalismo relativismo
genocidio - filosfico
31. Algunas personas consideran a las ballenas

como ....................... cuando en realidad son
................
A)
B)
C)
D)
E)
peces mamferos
vertebrados invertebrados
enormes medianos
mamferos anfibios
anfibios - peces
ETIMOLOGAS
que hace una ................... en la corteza.

A)
B)
C)
D)
E)
pan contenido marca

rbol ltex incisin
cerebro tumor operacin
mar pescado exploracin
libro contenido - extirpacin
32. Qu habita en todas partes del mundo

A) Terrcola
C) Caverncola
E) Orbcola

979690238
B) Folcola
D) Celcola
14

33. Sustancia empleada para eliminar hongos:
A) Insectvoro
D) Piojicida
B) Acaricida
E) Fungicida
C) Larvicida
34. Persona que tiene aversin a la suciedad

A) Rabdofobia
C) Acluofobia
E) Coreofobia
B) Nictofobia
D) Misofobia
35. Correccin de las deformidades

A) Ortopedia
C) Cacofona
E) Caligrafa
B) Cistitis
D) Oclocracia
Dendro
Anemso
Iso
Hemera
Dnamo
A) 1, 3, 4, 5, 2
C) 1, 2, 4, 5, 3
E) N.A.
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
da
fuerza
rbol
viento
igual
B) 4, 5, 1, 2, 3
D) 2, 3, 4, 5, 1
Subraya la alternativa que no corresponde al

grupo.
38.
A)
B)
C)
D)
E)
39.
41.
A)
B)
C)
D)
E)
Biologa
Zoologa
Botnica
Arqueologa
Antropologa
A)
B)
C)
D)
E)
Nitrgeno
Azufre
Helio
Hidrgeno
Oxgeno
42.
A)
B)
C)
D)
E)
Chirigotero
Chancero
Donoso
Zumbn
Pelafustn
PAREMIOLOGAS
43. A perro viejo no hay tus tus.

____________________________________
44. El gato maullador, nunca es buen cazador.

____________________________________
45. La cabra siempre tira al monte.

____________________________________
46. Haz el bien y no mires a quien.
TRMINO EXCLUDO
37.
Mucho
Jams
Poco
Nada
Bastante
Interpreta las siguientes paremias:
36. CORRELACIONA:
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
Medroso
Arredrado
Exnime
Acoquinado
Pusilnime
A)
B)
C)
D)
E)
40.
Arco
Dimetro
Radio
Cuerda
Crculo
____________________________________
COMPRENSIN DE LECTURA
Se habla mucho sobre la importancia de una dieta
sana, baja en colesterol; sobre la necesidad de
mantener una actividad fsica permanente, pero
suele dejarse de lado algo que quiz es ms
importante: La actividad mental. Recordemos que
lo que no se usa, se atrofia, y esto es vlido
tambin para nuestro cerebro.
Muchos neurocientficos y psiquiatras estn
convencidos de que cuanto ms la desafiemos,

979690238
15

cuanto mayores retos le impongamos, ms tiempo
se mantendr nuestra mente en buenas
condiciones, ya no se considera una regla general
que las personas sufran el deterioro de su
capacidad mental a medida que envejecen. Una
mente acostumbrada al placer de la lectura difcil,
as no tenga un trabajo fijo, continuar lcida y
creativa durante la vejez. El grave error consiste
precisamente en dejar de ejercitarla. La historia
est copada de ejemplos de grandes intelectuales
que a pesar de sus ochenta aos de edad,
siguieron mostrando una admirable lucidez. Y esto,
simplemente, porque su vida misma fue un
constante reto, lo que les demandaba,
necesariamente, un esfuerzo mental permanente.
47. Por la temtica del fragmento, se deduce

que el autor es un:
A) Cientfico
C) Neurlogo
E) Consejero
B) Psiclogo
D) Psiquiatra
48. La afirmacin lo que no se usa se atrofia,

se traduce como:
A) La generalizacin del deterioro a nivel
de un rgano.
B) La particularizacin de aquellos que
utilizan a un rgano.
C) La inactividad genera el decaimiento de
las capacidades humanas.
D) La demacrada salud es producto de la
dejadez y autoconfianza
E) Una relacin de causa a efecto entre
las actividades que se realizan
49. Si no estuviramos acostumbrados al placer

de la lectura difcil, entonces:
A) Sufriramos grandes trastornos fsicos

B) Nuestra mente no mantendr su
lucidez.
C) Padeceramos
de
desequilibrios
psicolgicos.
D) Nuestros
conocimientos
seran
escasos.
E) Nuestro
cerebro
se
atrofiara
totalmente.
50. Que las personas sufran el deterioro de sus

capacidad mental a medida que envejecen,
para el autor:
A)
B)
C)
D)
Evidencia un mensaje cientfico

Constituye una regla absoluta
Muestra el abandono de los objetivos
Es producto de la necesidad de
aprender
E) Constituye un error del saber comn.
TEXTO N 2
Toda mi ocupacin es trabajar para persuadiros.
Jvenes y viejos, que antes que el cuidado del
cuerpo y de las riquezas, antes de cualquier otro
cuidado, es el cuidado del alma y de su
perfeccionamiento; por que no me canso de
deciros que la virtud no viene de las riquezas, sino
por el contrario, que las riquezas vienen de la
virtud, y que es de aqu de donde nacen todos los
dems bienes pblicos y particulares.
Si diciendo estas corrompo a la juventud, es
preciso que estas mximas sean una ponzoa, por
que si se pretende que digo otra cosa, se os
engaa o se os impone. Dicho esto, no tengo nada
que aadir. Haced lo que pide Anito, o no lo
hagis; dadme libertad, o no me la deis; yo no
puedo hacer otra cosa, aunque hubiera de morir
mil veces. Pero no murmuris, atenienses, y
concededme la gracia que os ped al principio que
me escuchis con calma. Calma que creo que no
os ser infructuosa, porque tengo que deciros
otras muchas cosas que quiz os harn murmurar;

979690238
16

pero no os dejis llevar de vuestra pasin. Estad
persuadidos de que me hacis morir, en el
supuesto de lo que os acabo de declarar, el mal no
ser slo para m. En efecto, ni Anito ni Melito
pueden causarme mal alguno, porque el mal no
puede nada contra el hombre de bien.
CONJUNTOS
1.
51. El texto en mencin tiene carcter

A) Histrico
D) Literario
B) tico
E) Judicial
i. n(T) = 5
iii. a {a; b; c}
v. {a; b} T
C) Polmico
52. El autor plantea que lo ms importante en la
A) 1
vida es:
A) El orden
C) Lo material
E) La vida
B) El alma
D) La injusticia
2.
ms importante a partir del fragmento?
54. Anito sera el personaje que:

A)
B)
C)
D)
E)
Acusa al autor de pervertir a la juventud

Denuncia a la autodegeneracin juvenil
Considera que prima lo material
Condena la muerte del autor
Discrepa con el autor por ser hereje.
ARITMTICA
B) 2
ii. n[P(T)] = 8
iv. T
vi. {b} T
C) 3
A) 1
3.
D) 4
E) 5
Dados el conjunto: M = {2; 3; {5; 7}}.

Cuntas de las siguientes proposiciones
son verdaderas?
i. 5 M
iii. {5; 7} M
v. M
53. Cul de las siguientes expresiones sera la

A) Siempre se declara inocente al que no lo
es
B) Es necesario inculcar sentimientos al
hombre
C) La vida est expuesta a diversas
vicisitudes
D) Debemos ser consecuentes con nuestros
ideales
E) Es necesario alcanzar metas en todo
momento
Dado el conjunto: T = {a; b; {a; b; c}}.

Cuntas de las proposiciones son
verdaderas?
B) 2
ii. 7 M
iv. {2; 3} M
C) 3
D) 4
E) 5
Hallar la suma de los elementos del

siguiente conjunto:
I = {x2/x Z -2 x 3}
A)19
4.
B) 16 C) 18 D) 14 E) N.A.
Hallar la suma de los elementos del

siguiente conjunto:
G = {(2x 1)/x N x 6}
A) 119
D) 127
5.
B) 120
E) N.A.
C) 112
Dado el conjunto:

979690238
17

B = {1; 4; 9; 16; 25}
Adems los conjuntos iguales A y B.

A = {a2 + b2; 25; 26} y B = {2ab; 4; ab}
Determinarlo por comprensin:

A)
B)
C)
D)
E)
6.
{(n + 3)2/n IN n < 4}

{(n + 3)2/n Z -2n < n < 2}
{n2/n IR 0 < n < 2}
{(n + 3)2/n Z -3 < n < 3}
{(n + 3)2/n Z -2 < n < 3}
U = {x/x Z 0 x < 10}

(A B)C = {0, 6, 9}
A B = {1, 2, 7} y A B = {3, 5}
Cul es la suma de los elementos de
B A?
Si:
A) 13
7.
B) 4
C) 12 D) 5
E) 6
Dado los conjuntos:

x 1
/ 2 x 7 x Z
2
A=
Calcular la suma de todos los valores de K

siendo K = a + b + c.
A) 13
D) 12
B) 14
E) N.A.
10. Determinar por extensin y dar como

respuesta la suma de los elementos de P.
m 2 16
/ m Z,0 m 5
m 4
U = {x/x es un nmero entero}

A) 35
D) 0
A) 0
8.
B) 1
C) 2
D) 3
M = {x + 2; x + 1}
N = {7 x; 8 x}
P= {x + 1; z + 1}
Q =y + x; 4}
Determinar el valor de: x + y + z
E) 4
Si los conjuntos A y B son iguales, donde:
A) 2
12. Si:
A = {a2 + 2a; b3 b}
B = {2a; 15}
Hallar a . b siendo a y b naturales
A) 8
9.
B) 15 C) 9
Siendo a; b; c; Z.
B) 36
C) 27
E) No se puede
11. Dados los siguientes conjuntos iguales:
3x 1
/ 0 x 5 x Z
B=
2
Indicar el cardinal de A B.
C) 9
D) 12 E) 6
B) 5
C) 7
D) 10 E) 12
A = {2x/x IN x < 15}

B = {3x/x IN x < 10}
C = {5x/x IN x < 6}
Cuntos elementos tiene: [B n(A C)]?

A) 5
B) 3
C) 4
D) 6
E) N.A.
13. Determinar el conjunto A por comprensin

siendo:

979690238
18

A = {20; 30; 42; 56; ...; 600}
A)
B)
C)
D)
E)
A = {x/x = n n; 5 < n < 24 n IN}

A = {x/x = n2 + n; 4 < n < 24 n IN}
A = {x/x = n2 + n; 3 < n < 25 n IN}
A = {x/x = n2 + n; 3 < n < 24 n IN}
N.A.
2
14. Cuntos sub conjuntos propios tiene B?

Siendo:

B

A) 31
x 1
IN
/
x
100
B) 15 C) 63 D) 7
E) N.A.
15. Dados los conjuntos A; B; C sub conjuntos

del conjunto de los nmeros naturales.
A = {(2x 1)/x IN 2 < x < 10}
y3
/ y A
B=
2
2Z 1
/ z B
C=
3
Hallar: n(A) + n(B) n(C)

A) 11
B)10
C) 9
D) 12 E) 14
16. Si:
A = {mujeres}
B = {gente que bebe licor}
Cmo se expresa el enunciado: "Hombres
que no beben licor"?
A) A B
D) (A B)C
B) A' B
E) A BC
C) AC BC
17. En un saln de clases de 65 alumnos se

observ:
30 son hombres
40 son del ciclo semestral
Hay 10 seoritas que no son del
semestral
Cuntos son los hombres que no estudian
en el ciclo semi anual?
A) 20
D) 15
B) 25
E) 10
C) 40
18. Dado los conjuntos:

A = {3; 7;8};: B = {2; 3; 6; 9}
Se define: A B = {(a + b)/a A b B}
y las proposiciones:
I.
II.
III.
El mayor elemento de A B es 17.

n(A B) = 12
La suma de los elementos de A A es
72.
Son verdaderas:
A) Slo I
C) Slo I y III
E) Slo III
B) Slo I y II
D) Todas
19. Sabiendo que: A B

Simplificar la expresin:
[(A B) (A B)] (A B)
A) A
D) U
B) B
E) B A
C)
20. Qu operacin entre conjuntos, indica la

regin sombreada?

979690238
19

Cul es el menor nmero de elementos de
A B C?
A)3
C) 6
D) 8
E) N.A.
24. Una
agencia automotriz vendi 47

automviles en marzo de 1984; 23 de ellos
tenan direccin hidrulica; 27 eran de
cambio automtico y radio tenan 20. Siete
tenan
direccin
hidrulica,
cambio
automtico; pero no tenan radio, 2 tenan
cambio automtico y radio pero no tenan
direccin hidrulica y 4 radio pero no tenan
cambio automtico aunque tenan direccin
hidrulica. Cuntos autos se vendieron con
solamente uno de estos accesorios?
A)
B)
C)
D)
E)
B) 4
(A B)' C
(A C) (B C)
(A C) (B C)
(B C) A
(A B) C
21. La regin sombreada es:

C
B
A
A) 30
B) 31 C) 13 D) 3
E) 24
25. En una encuesta a 100 viviendas de un

A)
B)
C)
D)
E)
pueblo joven se obtuvo que:

60 cajas tenan aparatos de TV a color
30 tenan equipo de sonido
20 tenan VHS
21 tenan TV a color y equipo de sonido
15 tenan TV a color y VHS
16 tenan equipo de sonido y VHS
Cuntas cajas, como mximo, no tenan
estos aparatos?
(A - C)' C
B (A C)
B (A C)'
(B C) (B A)
N.A.
22.
A
B
A) 24
Determinar si las proposiciones son V F.

I. D B D C
II. B C D A
III. C B A D
A) VVV
D) VFV
B) VVF
E) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
1.
C) FVF
2.
23. Sabiendo que:

n[P(A)] . n[nP(B)] . n[P(C)] = 4096
Adems: n(A) + n(B) = n(C)
B) 32 C) 25 D) 31 E) 18
En un saln del centro pre universitario, hay

58 alumnos, 36 precisan seguir ingeniera,
24 piensan seguir ciencias y 13 piensan slo
estudiar letras. Cuntos piensan ser
ingenieros y cientficos a la vez?
A) 9
B) 36 C) 15 D) 13 E) 12
En un grupo de 55 personas , 25 hablan
ingls, 32 francs, 33 alemn y 5 los tres
idiomas.Cuntas personas del grupo
hablan dos de estos idiomas, solamente?

979690238
20

A) 10
3.
A)
B)
C)
D)
E)
B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
Dados los siguientes conjuntos:

A = {x IN/x es impar, 7 < x 19}
B = {x IN/13 x < 23, x es primo}
7.
Determinar A B.
A) {2,3}
C) {9, 11, 15}
E) {7, 9, 11}
4.
5.
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Se tiene los siguientes conjuntos:
2
5
D) 5
E) 6
Hallar el original del conjunto N; sabiendo

que tienen 2016 subconjuntos ms que el
conjunto M, que tiene 5 elementos.
A) 9
9.
C) 4
B) 10 C) 11 D) 12 E) N.A.
Sabiendo que:
n(E)
2
n(S)
3
Adems: n[P(E)] + n[P(S)] = 576 y

n(E S) = 2. Hallar: n(E S).
B) 12 C) 14 D) 15 E) N.A.
C
A
B
3
6
7
C
De las regiones enumeradas; cules con

vacas?
6.
8.
B) 3
10. En el grfico:
B
1
A) 2
A) 13
A = {Cuadrilteros}
B = {Polgonos Regulares}
C = {Tringulos Equilteros}
A) 4, y 7
D) 4, 5 y 3
n(C) = 46
n[A (B C)] = 18
(A B C)' =
Entonces n(A B C) ser igual a:
A B = {x/x A x B}
A B = {x/x A x B}
A B = {x/x (A B) x (A B)}
Si: A B B A A = B
A B = {x/x A x B}
A) 1
Si: A, B y C son subconjuntos de U tal que:

n(U) = 43
n[(B C) 1] = 7
n(A) = n(B) = 41
B) {9, 11, 23}

D) {7, 8, 11, 15, 23}
De las siguientes proposiciones.Cuntas

son verdaderas?
I.
II.
III.
IV.
V.
{x/x = 2n + 2; 1 < n < x}

{x/x =n2 + 2: 2 < n < 5}
{x/x = n2 1: 2 < n < 5}
{x/x = n2 2; -1 < n < 6}
{x/x = n2 2; 1 < n < 7}
B) 2, 1 y 3
E) 5, 7 y 2
C) 2, 3 y 6
Dado el conjunto de enteros. Expresar dicho

conjunto por comprensin:
La parte sombreada corresponde a:

A) B C A
C) (A B) C
E) A B C
B) A B C
D) (A B) C C
LGEBRA
F = {2, 7, 14, 23, 24}

979690238
21

D)
ECUACIONES E INECUACIONES
LINEALES
ECUACIONES LINEALES:
B) 20
E) 25
n
4
6n
25
3n
D)
7
A)
B)
E)
al
resolver:
2n
7
C)
6.- Resolver:
C) 3
x2 x 4
B) 6 0
E) 8
C) 5 4
7.- Resuelva la ecuacin de primer grado:

xa xa
a
x 2 x 1
n
6
A) 2
B)
2
C) 3
3
D)
3
5
E)
5
3
8.- Resolver:
B) 3m
E) 5m
C) 2m
4.- Hallar "a" para que la siguiente ecuacin sea

1
imposible: 2( 3a 5) ( 7 x 9)
2
5
6
B) 2
E) 2
A) 6 3
D) 3
( x m) 3 12m 3 ( x m) 3 2 x 3
A)
5.- La ecuacin en "x":
A) 1
D) 1
3.- Calcular "x" si:
A) m
D) 4m
3
11
es incompatible cuando un valor de "n" es:

C) 30
2.- Calcular
"x"
x 2x
5x
1
n 3n
2n
E)
2n 3 x 18
2(nx 1) 2n 5 x
n
1.- Resolver:
xa
a x 7a
6
2
5
10
A) 10
D) 15
1
10
B)
7
12
C)
3
8
3
5x
3
x
x 2 x2 4 x 2 x2 4
A) 0
D) 2
B) 2
C) 4
E) Ec. imposible
9.- Resolver:
a 1
2a(a 1)
2a
x a ( x a)( x a) x a

979690238
22

A) a
D) 2a
B) a
E) N.A.
C) 2
1
5
1
C)
2
A)
10.- Hallar el valor de "x" en:

x a x b x c
3
bc ac ab
A) abc
C) a + b + c
E) 0
D) 1
B) ab + ac + bc
D) a + b
21
12
A)1
D) 9
14
x5 5
B) 3
E) 14
4x 1
A) 25
D) 7
13.- Resolver:
x cx d
ab dc
ab
ab dc
ab
ad bc
D)
bd
A)
14.- Resolver:
B) 49
E) 9
x 2 ax b
B)
1
2
C) 6
x 3
1
3
B)
x22
1
2
3
1
C)
D)
E)
3
3
4
4
x x x x
16.- Resolver:
12.- Resolver:
x 3
E)
1
3
15.- Resolver:
A)
11.- Resolver:
B)
A)
4
5
B)
5
4
D)
9
4
E)
3
2
3
2
x
x x
C)
25
16
C) 64
xa
xc
17.- Resolver:
( x 4 10 x 2 5)(5a 4 10a 2 1) 1
ad bc
C)
bd
( a 4 10a 2 5) 1 ( 5 x 4 10 x 2 1)
A) 1
D)
a
E)
b
x 2 * 4x 5
x 2 6 x 10
x3
x2
B) a
1
a
a 1x 1
C) a 2
E) 5a
INECUACIONES LINEALES:

979690238
23

18.- Si: 2 > a > 1 > 0, diga.Cul de las
23.- Dado: -8 < x 10 < -6
siguientes afirmaciones es necesariamente

verdadera?
Calcular a y b, si: a <
I. b 3 a
II. a 2 2
III. b 2 b
A) Slo I
D) I y III
B) Slo II
E) N.A.
C) I y II
x3 x5
2( x 1)
19.- Resolver:
2
3
A) x <-1; 1>
C) x <-; 1>
E) x <-1; >
B) x <0; 1>
D) x <-; -1>
20.- Resolver:
( 4 x 3)
A) a = 3; b = 5
C) a = 5; b = 8
E) N.A.
A)[-5; >
D) [4; ]
( 3 x 2)
x( 7 x 13)
B) [-4; >
E) [5; >
C) [-6; >
(2 x) 1 (2 x)
5
6
5
D) x
6
7 x 1 2
9 x3 3
C) 4
D) 5
1
3
1
E) x
3
E) 6
cumplan:
5 1
3 x 11
14
x
2x
6 2
4
5
5
B) 4
E) 0
B) x
C) x 3
5x * 3 4 x 1
A) 4
22.- Hallar la suma de los valores enteros que
A) 1
D) 2
3
(3 + 2x) 5
4
25.- Resolver:
satisfacen la inecuacin?
B) 3
1
(a + b)
2
Resolver:
21.- Cuntos valores enteros positivos de "x"
A) 2
B) a = 4; b = 7
D) a = 5; b = 9
24.- En IR se define: a b =
A) x
2
3x 4
<b
2
C) 2
D) 4
B)
2
9
2
9
C) 4
2
9
E) 4
26.- Cuntos nmeros enteros mayores que 1

cumplen con la condicin de que la tercera
parte del nmero ms 15 sea mayor que su
mitad ms 1?
A) 81
D) 84
B) 82
E) 91

979690238
C) 83
24

27.- Un padre dispone de 320 soles para ir a un
5.- Resolver:
evento deportes con sus hijos; si toma

entradas de S/. 50, le falta dinero y si toma
de S/. 40, le sobra dinero. El nmero de hijos
es:
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
C) 4
TAREA DOMICILIARIA
1.- Resolver:
x 4b 16
A)
b
2
b3
8
D) 4b
A) 50
D) 61
B) 60
E) 70
C) 59
2.- Resolver:
a x b x 2(a b)
a
b
ab
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Se reduzca a una de primer grado.
A) 10
D) 18
C)
A)
B) 2
C) 3
x3
B) 11
E) 21
D) 4
x 3 a
3
a
2
B)
E) 5
2
5
x4 4
C) 12
x 3 5a
1
a
2
5 2
a
4
3 2
a
D)
4
C)
E) a 2
7.- Resolver:
4x 1
2nx 3 3nx 2
2n 3
x 1
x 1
4.- Resolver:
b2
4
E) 2b
3.- Hallar "n" para que la ecuacin:
A) 1
x 2b 4
6.- Resolver:
x 1 x 2 x 1 x 2
5
6
4
10
A) 1
B)
x 2
A)
1
2
B)
x22 x
1
2
3
1
C)
D)
E)
3
3
4
4
8.- Resolver:
x 2 5x 8
A) 2
B) 4
x2 x
C) 6
D) 8
x 2 5 x 17 x
E) 10
9.- Resolver:
2x 3 3 3 4 x

979690238
25

A) -2
D) 2
B) 8
E) 3
C) 16
4.- Hallar: R, OP = 6, ON = 8
10.- Resolver:
x
x 1
x
x 2 3x
...
x 1
x 1
x
x 1
A)
B)
C)
D)
E)
14
12
10
11
15
A
M
P
C
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
5.- Un cateto de un tringulo rectngulo mide 6
C) 3
y la proyeccin de este cateto sobre la

hipotenusa mide 4. Calcular la hipotenusa
GEOMETRA
A) 9
D) 14
RELACIONES MTRICAS EN EL
TRINGULO
1.- Hallar: AB
B
A)
B)
C)
D)
E)
12
15
17
16
20
2
3
4
5
6
2,2
2,4
6,8
4,8
9,6
C) 40
A) 110
D) 108
1
C) 120
la hipotenusa mide 12. los segmentos

determinados por la altura sobre la
hipotenusa tienen medidas que se
diferencian en 7. la medida del cateto menor
es:
B) 130
E) 114
8.- En un tringulo rectngulo la altura relativa a
3.- Hallar: BH
A)
B)
C)
D)
E)
B) 39
E) 42
determina sobre la hipotenusa dos

segmentos uno de 32u y el otro de 18u.
Calcular el permetro del tringulo.
2.- Hallar: BH
A)
B)
C)
D)
E)
la hipotenusa mide 12; divide a esta en dos

segmentos
cuyas
medidas
son
proporcionales a 1 y 9. Calcular la
hipotenusa.
7.- La altura de un tringulo rectngulo,
16
C) 12
6.- En un tringulo rectngulo la altura relativa a
A) 36
D) 41
A
B) 16
E) 15
A) 10
D) 25
B) 15
E) 30

979690238
C) 20
26

9.- En un tringulo rectngulo ABC recto en B
se traza la altura BH y la bisectriz de BE del
ngulo HBC tal que HE=3 y EC=4. Calcular:
AH.
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
10.- La relacin de los cuadrados de las medidas
de los catetos de un tringulo rectngulo es
de 4/7, de manera que la medida de la
proyeccin de la mediana relativa a la
hipotenusa sobre esta es 3. Calcular la
medida de la hipotenusa.
A) 20
D) 26
B) 22
E) 28
3
P
P
Q
B) 4
C) 2
E) 3
A)
D)
15
3
A) 6
D) 10
traza la altura BH y la bisectriz BE del ngulo

HBC tal que: BC=6 2 y EC=6. Calcular
BH.
Calcule PQ.
B) 2
E)
C)
14
2
15
2
12.- En un tringulo rectngulo recto en B se
A) 3
D) 2
14.- En la figura, AP = PB = 6 y AC = 5.
perpendicularmente en P. Se traza PH
perpendicular a BN . Calcular PH, si: (AN)
(BM)=18(BC).
C) 120
AN y BM , las cuales se intersectan
2
3
B) 127
E) 150
15.- En un tringulo ABC se trazan las medianas
A) 135
D) 143
PBQ, T es punto de tangencia, si: AT = 4 y

TC = 9. Calcular PQ.
4
5
6
7
8
34 . Calcule mABC.
C) 24
11.- En la figura B es centro del cuadrante
A)
B)
C)
D)
E)
13.- En un tringulo ABC; AB = 1 ; BC = 5 y AC =
B) 8
E) 11
C) 9
16.- En un rombo ABCD, sea M punto medio de

AD , tal que (BM)2+(CM)2=80u2. calcular
el permetro de la regin limitada por el
rombo.
A) 16
B) 16 2
C) 18
D) 20
E) 28

979690238
27

17.- En un tringulo ABC (AB>BC) se traza la
22.- Se tiene un paralelogramo ABCD donde:
bisectriz interior BE, tal que AC=CE. Si:
AB=6; BC=8. Hallar la suma de los

cuadrados de sus diagonales.
( AC)2
( AB)
4
A) 6
D) 5,5
=18, calcular BE.
B) 5
E) 7,5
A) 100
D) 400
C) 4,5
ortocentro H y circuncentro O, se traza la

altura BP; tal que: (BH)(HP)=8cm2 y
OH=3cm. Calcular el circunradio de dicho
tringulo.
B) 5
E) 2
C) 2
19.- Las bases de un trapecio miden 10 y 24 los

lados laterales miden 13 y 15. Calcular la
altura del trapecio.
A) 10
D) 2 21
B) 4 21
E) 15
A
20.- Halle: x; BM=MC

A)
B)
C)
D)
E)
12
5
10
6
11
Q B
T
M
x
C
14
EXTENSIN DE APRENDIZAJE
21.- En un trapecio ABCD de lados no paralelos

13 y 15. Hallar la altura del trapecio si las
bases miden 6 y 20.
A) 12
D) 16
B) 15
E) 14
Calcular
AB
AP
A) 5/4
D) 2/3
B) 4/5
E) 3/2
C) 3/4
24.- Siendo P. Q y B puntos de tangencia y

PQ=4. Calcular AB.
2,5
3
2
2,4
3,5
Q
P
25.- Segn P, Q y T puntos de tangencia y r=1.
R1 5
13
en B. Se
traza la altura BH y luego se
ubican los puntos P y Q en BH y HC
respectivamente de modo que: AP es
perpendicular a PQ. Si: 5AQ = 4QC.
A)
B)
C)
D)
E)
C) 12
P
C) 300
23.- Se tiene un tringulo rectngulo ABC, recto
18.- En un tringulo acutngulo ABC de
A) 4
D) 6
B) 200
E) 600
Calcule R.
A)
B)
C)
D)
E)
3+
3+
1+2
1+
2+
3 B
3
A
C) 13

979690238
28

26.- En un cuadriltero inscriptible ABCD, se
cumple: AB = AD ; BC = 2 ; CD = 4 y
mBAD = 60. Calcular AD
A) 28
D) 6
B) 2
E) 3
C) 2
B) DOMINIO: ;
C) RANGO: 1;1
1 SenX 1
TRIGONOMETRA
D) PERIODO: T 2
E) CONTINUIDAD: Es continua
X
F) VALOR MAXIMO: 1
para X 4k 1
FUNCIONES
TRIGONOMTRICAS
I.
VALOR MINIMO: - 1
ANALISIS
DE
LAS
FUNCIONES
TRIGONOMETRICAS.- Para realizar el
anlisis de las funciones trigonomtricas se
consideran los siguientes aspectos:
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
Grfica
Dominio
Rango
Periodo
Continuidad
Valores mximos y mnimos
Paridad o Imparidad
Crecimiento de la funcin.
para X 4k 1
PARIDAD: La funcin es impar
H)
La funcin crece en cada intervalo:
4k 1 2 ; 4k 1 2
X ;Y / y SenX
-1
T 2
intervalo: 4k 1 ; 4k 3
2
2
; k
2. FUNCION COSENO:
X ;Y / Y
A)
La funcin decrece en cada
Sen X SenX
A) GRAFICA: La curva se llama

SINUSOIDE
; k
2
G)
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS BASICAS

1. FUNCION SENO:
, k
2
Cosx
GRAFICA: La curva se llama

COSENOSOIDE
Y
-1

T 2
979690238
29
B) DOMINIO: 2k 1
B)
C)
DOMINIO:
RANGO: 1;1
E)
CONTINUIDAD: Es continua
X
C)
D)
E)
1 CosX 1
D) PERIODO: T 2
F)
VALOR MAXIMO: 1
para X 2 K ; k
VALOR MINIMO: - 1
para X 2 K 1 ; k
G) PARIDAD: La funcin es par
F)
Cos X CosX
H)
La funcin crece en cada intervalo:

2k 1 ;2 K , k
La funcin decrece en cada
intervalo: 2 K ; 2k 1 ,
k
G)
H)
,
2
k
RANGO: ;
PERIODO: T
CONTINUIDAD: Es discontinua:
X 2k 1 , k
2
La funcin no tiene valor mximo ni

mnimo.
PARIDAD: La funcin es impar
Tan X TanX
La funcin es creciente en cada intervalo:
k 1 ; k 1 , k
2
2
4. FUNCION COTANGENTE:
X ;Y / y CotX

COTANGENTOIDE
Y
3. FUNCION TANGENTE:
X ;Y / y TanX
A)
GRAFICA: La curva se llama

TANGENTOIDE
B) DOMINIO: k , k
C) RANGO: ;
D) PERIODO: T

979690238
30

E) CONTINUIDAD: Es discontinua:
X k , k
F) La funcin no tiene valor mximo ni
mnimo.
G) PARIDAD: La funcin es impar
H) Cot X CotX
I) La funcin es decreciente en cada
intervalo: k ; k 1 ,
H) La funcin es creciente en cada
La funcin es decreciente en cada
intervalo: 2k 1 ; 4k 3 2
4k 3 2 ; 2k 2 ,
5. FUNCION SECANTE:
X ;Y / y SecX
6. FUNCION COSECANTE:

SECANTOIDE
Y
1
2k ; 4k 1 2
4k 1 ; 2k 1 ,
2
intervalo:

COSECANTOIDE
Y
X
X ;Y / y Co sec X
-1
T 2
B) DOMINIO:
C) RANGO:
1;1
; 1 1;
D) PERIODO: T 2
X 2k 1
2
-1
2k 1
2
, k

mnimo.
G) PARIDAD: La funcin es par:
,
B) DOMINIO: k , k
C) RANGO:
1;1
; 1 1;
D) PERIODO: T 2
X k , k
mnimo.
Sec X SecX

979690238
31

G) PARIDAD: La funcin es impar:
C) PARIDAD: La funcin es par:
H) La funcin es creciente en cada
D) La funcin es creciente en cadaintervalo: 2k ; 2k 1 ,
Co sec X Co sec X
intervalo: 4k 1 2 ; 2k 1
Vers X VersX
2k 1 ; 4k 3 2 ,

intervalo: 2k 1 ;2k ,
intervalo: 4k
2k ; 4k 1
;2k
, k
2. FUNCION COVERSO:
X ;Y / y CovX
A) GRAFICA:
Y
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
AUXILIARES
1. FUNCION VERSO:
X ;Y / y VersX
A) GRAFICA:
Y
T 2 2
DOMINIO: ;
RANGO: 0;2 0 CovX 2
PERIODO: T 2
X
F) VALOR MAXIMO: 2
B)
C)
D)
E)
T 2
B) VALOR MAXIMO: 2
para X 2k 1 ,
k
VALOR MINIMO: 0
para X 2k , k
para X 4k 1 ,
VALOR MINIMO: 0
para X 4k 1 ,

979690238
32

G) La funcin no tiene paridad ni
imparidad.
H) La funcin es creciente en cadaintervalo:
4k 1 2 ; 4k 3 2
D) PERIODO: T 2
X 2k 1
2
F) La funcin no tiene valor mximo

ni mnimo.
G) PARIDAD: La funcin es par:
E)
F)
G)
H)
I)
DOMINIO: ;
RANGO: 0;2 0 VersX 2
PERIODO: T 2
X
intervalo:
4k 1 2 ; 4k 1 2
Ex sec X Ex sec X
H) La funcin es creciente en cadaintervalo:
I)

intervalo:
2k 1 ; 4k 3 2
4k 3 ; 2k 2
2
EJERCICIOS DE APLICACIN
2
1.
-2
2;0
B) DOMINIO: 2k 1 ,
k
; 2 0;
Graficar:
i) f(x) = 3Senx- Senx
ii) h(x) = x + Senx; x [-; ]
iii) g(x) = Cos (3x - x )
T 2
C) RANGO:
A) GRAFICA:
Y
0
2k ; 4k 1 2
X ;Y / y Ex sec X
4k 1 ; 2k 1
3. FUNCION EXSECANTE:
, k
2.
El dominio de la funcin:
f(x) = {(x; y)/y = Cotx;
-1 Cotx 0 3 Cotx - x 0}
es:

979690238
33
A)
B)
C)
D)
E)
3.
-; -5
;o
6
4
0;
[
;3
]
6
2 4
-; -5
[
;
]
6
2
4
-5 ;
][
; 0
6
2
4
5 ;
]
6
4
un tringulo. Hallar el mayor de sus ngulos

internos de dicho tringulo, considerar que
es 3 para aproximar a la medida del ngulo.
A) 70
D) 94
6.
Hallar el dominio de la siguiente funcin

Y = A.Sec(ax b) + B; (a 0)
k a
B) /R
A) /R { a + b}
b
C) /R
2a

(2k 1)
2a a
f(x) = 6Sen2 (2x +
Hallar el rango de la funcin:

f(x) =
A) 0; 3
D) 0; 2
5.
B) 1; 2
E) 1; 4
B)
C) 1; 3
Los puntos de interseccin de y =

Tanx con y = Cotx en x 0; 3/2 forman
9.
C)
E) 4
Calcular el periodo de la funcin:
si: x
2
; 1
3
)+5
8
g(x) = Sen 3x + Cos
2 Cos
x 1
3 2 Cos
x
D) 2
8.
Calcular el periodo de la funcin:
A)
a b
C) 80
Calcular el rea del tringulo PQO:

y
P
2
A) 5/4
B) 5/2
C) 5/8
1
D) 5
E) 5/16
0
3
2
4
4
D) /R
E) /R
4.
7.
B) 74
E) 106
A) 3
B)
D) 2
E) 4
x
2
C) 6
De la siguiente funcin f(x) = 1 + 5Sen2x; A"

es la amplitud y T el periodo; simplificar la
expresin:
A T
A T

979690238
34
A) 1
D)
B) 2
1
2
C)
E)
3
2
1
4
10. Hallar el mximo valor de: y = Sen +
A) 2
D) 5
2Cos + 3
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
E = 2Senx +
Indicar el valor de: fmnimo + fmximo

B) 6
E) 2
C) 5
B) 2
E) -3
3
E)
4
C) 0
TEJIDOS
sinusoide. Indicar la funcin f(x).

y
A) 2Sen9x
B) 2Sen6x
2
f(
C) 2Sen12x
x)
D) Sen12x
E) 2Sen15x
1.- El sueo invernal o letargo de algunos

animales se denomina.............
A) Estivacin
C) Hibernacin
E) Migracin
-2
14. Si: f(x) = aCos(bx) es una funcin cuya

a-b
B) Muerte
D) Emigracin
2.- Cuando los animales entran en letargo por

falta de humedad, se denomina:
A) Hibernacin
C) Reposar
E) Descanso
B) Hibernar
D) Estivacin
3.- rgano que permite a los peces regular sus
movimientos
f(x)
x
- -6
6
B) 2
1
D)
2
C) 3
13. Si la grfica que se muestra es una
grfica
y se muestra, determinar:
A) 1
Senx
1
CIENCIAS NATURALES
12. Hallar el mnimo valor de la funcin:

A) 0
D) 2
C) 4
15. Hallar el valor de:
C) 4
11. De la siguiente funcin: f(x) = 3 Cos2x

A) 0
D) 3
B) 3
E) 6
A) Branquias

979690238
B) Cabeza
35

C) Agallas
E) Trquea
4.- La
D) Vejiga natatoria
unidad base
taxonmicas es la:
A) Familia
C) Clase
E) Especie
de
las
categoras
B) Gnero
D) Divisin
5.- El resultado de la agrupacin de familias
9.- Los
organismo microscpicos, poco

evolucionados que abundan en la
naturaleza, pertenecen al reino
A) Animala
C) Fungi
E) Monera
B) Plantae
D) Protista
10.- Organismos que presentan falsos pies o

pseudpodos.
semejantes se denomina
A) Clase
C) Orden
E) Sub familia
B) Super orden
D) Sub orden
6.- A qu gnero pertenece la cantuta (flor
A) Plasmodios
C) Amebas
E) Flagelados
B) Cianoficeas
D) Virus
11.- Estn considerados como organismos

esenciales de los ecosistemas
nacional)
A) Buxifolia
C) Arachis
E) Cantua
B) Cantu
D) Vixia
7.- Las bacterias se clasifican por el nmero de

flagelos, los que presentan un solo flagelo se
denominan:
A) Pertricos
C) Anftricos
E) Loftricos
B) Atricos
D) Monotricos
A) Animales
C) Bacterias
E) Virus
B) El hombre
D) Hongos
12.- La ciencia que estudia a los hongos se

denomina
A) Hongologa
C) Deuteromicota
E) Micologa
B) Mixomicota
D) Basidiomicota
13.- La reproduccin sexual de los hongos se

8.- Es considerado como padre de la
Microbiologa
A) Koch
C) Whitaker
E) Jensen
B) Pasteur
D) Lamark
caracteriza por la presencia de:

A) Esporas
C) Ascas
E) Esporangios
B) Hifas
D) Gonidias
14.- La estructura vegetativa de los hongos esta

formado por

979690238
36

A) Pileo
C) Himenios
E) Ascas
B) Raicillas
D) Hifas
4.
A) Osteocitos
C) Osteoblastos
E) Osteoplastos
15.- La divisin deuteromicota esta formado por

hongos
A) Grandes
C) Imperfectos
E) Inferiores
B) Saprofitos
D) Perfectos
1.
Intervienen en la resorcin sea:
6.
A) Osteoblasto
B) Osteoclasto
C) Osteocito
D) Osteoflasto
E) Osteoplasto
Son huesos membranosos excepto:
A) Clavcula
C) Fmur
E) Temporal
2.
B) seo
D) Nervioso
Son caractersticas del tejido seo excepto:

A)
B)
C)
D)
E)
3.
7.
Crecimiento por aposicin

Rodeado por periostio
Presenta sustancia intercelular slida
Presenta clulas condrales
Posee fibras colgenas
Unidad estructural del tejido seo compacto:

A)
B)
C)
D)
E)
Trabculas
Sistema de Havers
Epfisis
Metfisis
Hidroxiapatita
8.
B) Radio
E) Costillas
C) Cbito
Son huesos cortos excepto:

A) Atlas
D) Omplato
9.
B) Frontal
D) Esfenoides
F) Occipital
Son huesos de osificacin endocondral;

excepto:
A) Fmur
D) Clavcula
Cul de los siguientes tejidos posee

resistencia a la flexin, torcin y traccin?
A) Cartilaginoso
C) Muscular
E) Sanguneo
B) Condorcitos
D) Osteoflasto
5.
BIOLOGA
TEJIDOS
Son clulas seas maduras, se hallan en las

cavidades
osteoplasticas,
almacena
minerales:
B) Axis
E) Yugal
C) Grande
Hueso ms grande del crneo:

A) Frontal
D) Occipital
B) Occipital C) Temporal
E) Esfenoides
10. Marque la relacin incorrecta:

A)
B)
C)
D)
E)
Temporal peasco
Esfenoide silla turca
Etmoides cresta de gallo
Maxilar apfisis odontoides
Fmur - trocanter
11. Primer hueso que se osifica:

A) Frontal
B) Occipital

979690238
C) Temporal
37

D) Clavcula
E) Fmur
A) Astrgalo
C) Cuneiforme
E) Trapecio
12. Un hueso no es corto:

A) Hueso grande
C) Calcneo
E) Cuboides
B) Astrfago
D) Trapecio
13. De
los siguientes huesos

corresponde a los carpos:
una
20. El olcrano es una estructura sea que

corresponde a:
no
A) Trapecio
B) Trapezoide
C) Semilunar
D) Cuboide
E) Pisiforme
14. El cuerpo humano tiene en cantidad de
huesos; marque lo falso:
A) 38 vrtebras
C) 7 tarsos
E) Un sacro
15. Qu huesos abunda ms en el cuerpo?

B) Costillas
D) Tarsos
B) 56
E) 206
C) 80
17. El Iquion, el pubis e ilin son estructuras del

hueso:
A) Fmur
C) Sacro
E) Temporal
B) El tobillo
D) El codo
QUMICA INORGNICA
DENSIDAD Y PESO
ESPECFICO
Masa (m): Cantidad de materia de un cuerpo.
Peso (w ): Fuerza de atraccin que ejerce la tierra
sobre un cuerpo.
w=mxg
16. Cuntos huesos tiene el esqueleto axial?

A) 26
D) 126
A) El taln
C) El mentn
E) Rodilla
B) 24 costillas
D) 2 fmur
A) Vrtebras
C) Falanges
E) Carpos
B) Cuboide
D) Calcneo
B) Coxal
D) Frontal
La masa (sistema absoluto) y el peso (sistema

gravitatorio), entonces son iguales numricamente.
Ejm:
m = 10g . w = 10 g.
Densidad (D): Relacin entre masa de un cuerpo y

su volumen.
D=
18. El traquia y troquiter pertenecen al hueso:

A) Fmur
C) Hmero
E) Radio
B) Tibia
D) Cbito
19. Hueso que corresponde al taln del pie:
m
v
Peso Especfico (): Relacin entre el peso de un

cuerpo y su volumen.
=
w
v

979690238
38

Densidad relativa (Dr): Comparacin entre la
densidad de un cuerpo y la densidad de la
sustancia de referencia.
Si los pesos son iguales, entonces:

DM
Peso Especfico Relativo ( r): Comparacin entre

el peso especfico de un cuerpo y el peso
especfico de la sustancia de referencia.
Nmeros de sus tan cias

Suma de las inversas de las densidade
TERMOMETRA
Temperatura: Mide el nivel de calor de un cuerpo.
Calor: Forma de energa producida por el
movimiento de molculas.
Frmulas de Transformacin:
r A
B
Observaciones:
C
100
F
212
K
373
R
672 Ebull. H2O
32
273
492
a) El agua alcanza su mxima densidad a 4C.

3
lb
Cong. H2O
Cong. Sales
0,5780onz / pu lg
0
460 amoniacales
pie 3
b) Para slidos y lquidos, la referencia es el
-460
0
0 Cero absoluto
-273
agua, y para los gases el aire.
c) En condiciones normales (C.N.)
Variaciones: Es la diferencia entre espacios en
D aire 1,293 g / litro
una escala.
DH2O 1g / cm 62,4
G.E. x
100
Div.
wx
, vx vy
wy
Densidad de Mezclas (DM):

DM
Suma de masas
Suma de volmenes
si los volmenes son iguales, entonces.

Suma de densidades
DM
Nmero de sus tan cias
Gravedad Especfica: (G.E; Sp gr): Es un peso

especfico relativo en donde las sustancias
comparadas tienen igual volumen.
180
Div.
100
Div.
180
Div.
Div.: divisiones o intervalos.
1 Div ( o C) 1,8 Div . ( o F) 1 Div ( o K ) 1,8

o C 1,8o F 1o K 1,8o R
1.
Un recipiente vaco pesa 100g; cuando se

llena con agua pesa 140g. Hallar la
capacidad del recipiente.

979690238
39

A)10
2.
B) 3
C) 8
D) 5
8.
Hallar la densidad de una mezcla formada

por 180 ml de agua con 80 ml de alcohol.
(d = 0,8 g/cc).
A) 0,94
D) 0,88
B) 0,84
E) N.A.
C) 1,02
E) 10
Determinar que masa presenta 10 cm 3 de

aceite cuya densidad es 0,8 g/cc.
A) 10
4.
E) 50
Determinar la densidad de un cuerpo cuya

masa es 100 g y ocupa un volumen de
50 cm3.
A) 2
3.
B) 20 C) 30 D)40
9.
Determinar la densidad de una mezcla

formada por volmenes iguales de agua y
alcohol.
(d = 0,8 g/cc)
B) 12 C) 18 D) 20 E) 25
Un slido de forma cbica pesa 128 g y

presenta el cubo una arista de 4 cm. Hallar
la densidad del slido.
A) 0,9
D) 1,8
B) 1
E) 1,5
C) 1,2
10. Un cubo de 2 cm de lado pesa 16 gramos.

Hallar la densidad del cubo en (g/cc)
A) 2
5.
D) 5
E) 6
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Se tiene volmenes iguales de dos

sustancias A y B cuyas densidades son 1,2 g
y 1,8 g/cc. Hallar la densidad de la mezcla
resultante.
A) 1,5
D) 1
7.
C) 4
Hallar la densidad de una mezcla formada

por volmenes iguales de dos sustancias A y
B. (DA = 4 g/cc; DB = 2g/cc)
A) 2
6.
B) 3
B) 4
E) N.A.
C) 2
Se mezclan los lquidos A(d = 2 g/cc) con B

(d =3 g/cc) en proporciones volumtricas de
5 a 4. Hallar la densidad de la mezcla en
g/cc.
A) 2,33
D) 2,88
B) 2,44
E) 2,99
C) 2,66
A) 2
D) 4
B) 2,32
E) 8
C) 3
11. Un frasco vaco pesa 100 gr, lleno de agua

180 gr y lleno de un lquido "x" 200 gramos.
Calcular la densidad del lquido.
A) 2,25
D) 1
B) 2,1
E) 1,4
C) 1,25
12. Sealar la(s) escala(s) relativa(s):

A) Farenheit
C) Kelvin
E) A y D
B) Rankine
D) Celsius
13. Sealar la(s) escala(s) absoluta(s):

A) Celsius
C) Kelvin
E) C y D

979690238
B) Farenheit
D) Rankin
40

14. Sealar la temperatura de congelacin del
agua:
A) 32F
D) 212F
B) 0C
E) A y B
C) 100C
agua:
B) 100C
E) B y C
B) 86
E) 120
C) 80
21. La lectura de una temperatura en C es la

mitad que la correspondiente en F.
Determinar la lectura en F.
15. Sealar la temperatura de ebullicin del

A) 32F
D) 0C
A) 85F
D) 88
A) 160
D) 88
B) 86
E) 120
C) 80
C) 212F
22. Se define como cero absoluto:
16. Cmo se relaciona la escala Celsius y

Farenheit matemticamente.
A) C = F
B) C/5 = F/9
C) C/5 = (F-30)/9
D) 9C = 5(F-32)
E) No existe ninguna relacin
17. Calcular la temperatura de vaporizacin de
A) El punto de congelacin del agua

B) A una temperatura muy fra
C) La temperatura donde la energa es
menor a cero.
D) El punto de fusin del hielo
E) La temperatura donde cesa todo
movimiento molecular.
un lquido en C, si su valor es 50F.

A) 100C
D) 10
B) 20
E) 40
C) 30
18. Al medir la temperatura de un cuerpo el

termmetro registra 59F. Sealar el valor en
C.
A) 10
D) 54
B) 15
E) N.A.
C) 27
19. La lectura de un termmetro registra 25C.

Sealar este valor en F.
A) 75F
D) 78
B) 76
E) N.A.
C) 77
20. Al medir la temperatura de un cuerpo el

termmetro registra 30C. Sealar este valor
F.
23. Un cuerpo se encuentra a 60C. Hallar la

temperatura de dicho cuerpo en grados (F).
A) 50
D) 80
B) 40
E) 90
C)-76
24. Cuntas proposiciones son correctas?

Cero absoluto es la temperatura donde
cesa el movimiento molecular.
El calor fluye de un cuerpo caliente a un
cuerpo fro.
En cualquier estado fsico de la materia
existe movimiento molecular
La temperatura de equilibrio siempre est
entre la temperatura del cuerpo fro y la
temperatura del cuerpo caliente.
A) 0
D) 3
B) 1
E) 4

979690238
C) 2
41
QUMICA ORGNICA
25. Se crea una escala absoluta llamado "M"

que marca el punto de ebullicin del agua a
500M. Qu valor seala para el punto de
congelacin del agua?
A) 370
D) 289,7
B) 365,9
E) N.A.
C) 420,5
26. A qu temperatura la lectura en F es 20

unidades menor que los que corresponden
en C.
A) 20C
D) 15C
B) 50C
E) 65C
HIDROCARBUROS
AROMTICOS
C) 30C
27. A cuntos grados R se cumple que la
Son hidrocarburos aromticos el BENCENO y

todas aquellas sustancias que son semejantes al
benceno en su comportamiento qumico.
Las reglas generales, para indicar si un compuesto
es o no aromtico son:
a)
lectura en "F" es 48 unidades mas de lectura

en Celsius?
b)
A) 460
D) 609
c)
B) 506
E) 725
C) 528
28. Se tiene 2 trozos de metal de temperatura a

62F y 42C, sealar la temperatura del
trozo mas caliente.
A) 301
D) 460
B) 315
E) 493
Ejemplo:
C) 390
Cadena cclica con 3 enlaces ;

es decir 6 electrones .
Tiene enlaces conjugados.
Para 6 electrones , se cumple:
4(n) + 2 = 6 para n = 1.
29. A cuntos grados Celsius se cumple la

siguiente relacin, si presenta la misma
temperatura.
A) 1030
D) 1050
K C R F C
3
4
5
B) 1060
E) 1070
C) 1090
20% de la lectura en F. Determinar la

lectura en K.
B) 287
E) 283
C) 383
SI ES AROMTICO
Cadena cclica con 4 enlaces ;
es decir 8 electrones .
Tiene enlaces conjugados
Para 8 electrones ; en
30. La lectura de una temperatura en C es el
A) 183
D) 412
Debe ser de cadena cclica que contenga 6,

10, 14, etc, electrones ; que son muy
estables.
Debe contener enlaces dobles, pero
alternados.
De acuerdo a la regla de HUCKEL debe
contener (4n + 2) electrones ; donde n es
un nmero entero.
4(n) + 2 = 8; n =
3
2
NO ES AROMTICO

979690238
42

ESTRUCTURA DEL BENCENO:
b) Sulfonacin:
El benceno tiene frmula global C6H6; los carbonos

se encuentran formando un anillo y para que
cumpla la tetravalencia deben existir enlaces
dobles.
El benceno puede representarse de 3 maneras:
H C
H
C
+ H2SO4
+ H2O
Benceno
Benceno Sulfnico
c) Halogenacin:
Br
+ Br2
C H
Benceno
C H
H C
HSO3
C
H
Fe
+ HBr
Bromobenceno
d) Reaccin de Friedel Craft:
CH3
PROPIEDADES FSICAS DEL BENCENO: Entre

las principales propiedades tenemos:
a) Es un lquido incoloro, inflamable y venenoso
b) Es menos denso que el agua e insoluble en
ella, pero es soluble en el alcohol y el ter.
c) Se utiliza como solvente para el fsforo,
grasas, resinas, caucho, etc.
+ CH3Cl
Cl3Al
Benceno
+ HCl
Metil Benceno
(TOLUENO)
2. DISUSTITUDOS: Aqu sustituimos a 2

hidrgeno del benceno.
x
x
x
PROPIEDADES QUMICAS DEL BENCENO:
x
x
Realiza
especialmente reacciones de sustitucin de
uno o ms tomos de hidrgeno por otros
grupos y tenemos los siguientes:
1.
MONOSU
STITUDOS: Aqu solo se sustituye a un
slo tomo de hidrgeno, tenemos:
* Orto (o)
* 1,2 -
x
x
x
x
x
NO2
+ NHO3
H2SO4
+ H2O
* Para (p)
* 1, 4
3. TRISUSTITUDOS: Aqu sustituidos a 3

hidrgenos del benceno.
a) Nitracin:
benceno
* Meta (m)
* 1, 3 -
x
x
* Vecinal
(Vec)
* 1,2,3 -
* Asimtrico
(Asim)
* 1,2,4 -
* Simtrico
(Sim)
* 1,3,5
nitrobenceno

979690238
43

RADICAL FENIL
2.
Si al benceno le eliminamos un hidrgeno

obtendremos el radical FENIL:
C
C6H6
Benceno
-H
C6H5
Fenil
CH
CH
CH
CH
H
C
H C
H C
C
C
H
CH
NAFTALENO:
Denominado
tambin
naftalina; tiene como frmula global al C 10H8.
Constituye el 6% del alquitrn de hulla y se
recoge por destilacin a una temperatura que
oscila entre 170 y 250 C.
H
C
H C
H C
H
C
C
C
H
C
H
C H
C H
2
3
H
C
C
C
H
C H
C H
C
H
- antracil
(1, 4, 5, 8)
3.
- antracil
(2, 3, 6, 7)
Ejemplo:
- naftil
(2, 3, 6, 7)
10
2
3
- antracil
(9, 10)
FENANTRENO: Tiene la misma frmula

global que el antraceno; C14H10 pero los
anillos bencnicos tienen una distribucin
H
diferente:
C
Cuando se le despeja de un hidrgeno

obtendremos 2 tipos de radicales (C 10H7).
De acuerdo a la posicin del hidrgeno
despojado usaremos los smbolos y .
- naftil
(1, 4, 5, 8)
H
C
Cuando despojamos de un hidrgeno al

antraceno, obtendremos 3 tipos de radicales;
para el cual utilizaremos los smbolos , ,
ANILLOS BENCNICOS CONDENSADOS

1.
ANTRACENO: Tiene como frmula global al

C14H10; su estructura consta de 3 anillos
enlazados de la siguiente manera:
H
C
H C
H C
H C
C
C
H
C
C
H
4
6
7
1
9
10
El fenantreno es muy reactivo. Se

encuentra en numerosos compuestos de
importancia fisiolgica: las hormonas
sexuales, cidos biliares, sustancias
cancergenas, etc.

979690238
44
OTROS ANILLOS CONDENSADOS:

Existe una gran variedad de esto tipos de
compuestos ; entre los principales tenemos:
4.
A) 10
D) 16
a)
Naftaceno
5.
b)
Pentaceno
Pireno
6.
d)
Naftaleno
Tolueno
Benceno
Anilina
Cresol
7.
CH3
B) 13
E) 23
C) 15
El m xileno tiene por frmula:

A)
Nombrar la estructura mostrada:
C) 14
Indicar la atomicidad del cido benzoico:

A) 10
D) 17
Azuleno
1.
B) 6
E) 20
La siguiente representacin tiene por

nombre:
A)
B)
C)
D)
E)
c)
Indicar la suma de electrones pi() en su

molcula del benceno y del naftaleno.
CH3
B)
CH3
C)
CH3
CH3
OH
A)
B)
C)
D)
E)
2.
El peso molecular del 5 . trimetil benceno es:

A) 100
D) 160
3.
D)
1 etil 2 - pentil benceno

2 etil 1 pentil benceno
1 etil 2 butil benceno
iso hexil benceno
2 etil 1 butil benceno
B) 120
E) 122
B) 43
E) 46
E)
OH
CH3
CH3
8.
C) 140
Calcular el nmero de electrones de valencia

en la molcula del paraxileno.
A) 42
D) 45
OH
CH3
La anilina tiene por frmula:

A)
OH
B)
CH3
D)
NH2
E)
CHO
C)
COOH
C) 44
9.
El peso molecular del nitrobenceno es:

979690238
45

A) 123
D) 135
B) 127
E) 141
13. Determinar el peso de una muestra que
C) 131
contiene 4,8 moles de orto cresol; 2,5

moles de fenilamina; 1,2 moles de fenol.
10. Nombrar la estructura mostrada:
A) 236 ,8 gr
D) 1036,75 gr
Cl
B) 863,7 gr
E) 2308,6 gr
C) 539,2 gr
14. El trinitro tolueno tambin llamado dinamita

tiene por frmula global.
Cl
A)
B)
C)
D)
E)
CH3
Cl
A) C6H5(NO2)3
C) C7H9(NO2)3
E) C6H6(NO2)3
1,4,5 tricloro 3 tolueno

2,3,5 tricloro tolueno
3,5,6 tricloro tolueno
1,3,4 tricloro 5 tolueno
1,4,5 tricloro metabenceno
15. El trinitro fenol tambin llamado cido

pirico; tiene por peso molecular:
11. En la molcula del trifenil metano existen ...

enlaces pi ().
A) 5
B) 7
12. Respecto
C) 8
B) C7H5(NO2)3
D) C7H5NO2
A) 190
D) 205
B) 197
E) 215
C) 203
16. La frmula global del 2 bromo antraceno
D) 11 E) 13
es:
a
las
molculas
que
encuentran:
I.
II.
se
A) C14H10Br
C) C10H10Br
E) C14H12Br
B) C14H9Br
D) C10H9Br
17. El naftaleno es un compuesto orgnico

formado por 2 anillos aromticos. Indicar
cuntos gramos existen en 4 moles de este
compuesto.
III.
No es verdad:
A)
B)
C)
D)
E)
I y II son el mismo compuesto

I y III son ismeros
II y III son ismeros
I, II y III tienen igual peso molecular
I es antraceno y III es fenantreno
A) 128 gr
D) 636 gr
B) 256 gr
E) 429 gr
C) 512 gr
18. Indicar
las atomicidades del 2,4,6

trinitrotolueno y del 2,4,6 trinitro fenol
respectivamente.
A) 20; 19
D) 22; 16
B) 21; 19
E) 20; 20

979690238
C) 21; 18
46

19. Segn la regla de Huckel indicar cual (es)
son compuestos aromticos.
I.
II.
A)
NH2
B)
CH2 NH2
C)
NH CH3
CH3
D)
III.
NH2
NH
E)
24. Determine el nmero de molculas en 420

A) I y II
D) Slo I
B) II y III
E) Slo II
C) I y III
20. En la combustin completa del fenantreno.

Cuntos gramos de agua se libera por
cada mol de fenantreno?
A) 90 gr
D) 180 gr
B) 110 gr
E) 200 gr
C) 150 gr
gramos de 1,5 dietil baftaleno.

(NA = Nmero de abogadro)
A) 4,36 NA
C) 3,09 NA
E) 2,28 NA
B) 12,18 NA
D) 1,87 NA
25. Qu peso tiene una muestra formada por

200 000 molculas de frmula?
COOH
HOOC
COOH
HOOC
21. Determine el peso molecular del 1,5 dietil

naftaleno.
A) 170
D) 184
B) 185
E) 153
C) 196
22. La estructura del difenil amina es:

A)
NH3
B)
NH2
C)
NH
D)
E)
NH2
NH2
CH2
A)
B)
C)
D)
E)
-16
1,01 x 10 gr
2,36 x 10-14 gr
4,12 x 10-18 gr
2,18 x 10-17 gr
1,25 x 10-20 gr
26. El siguiente compuesto se denomina: Dicloro

difenil tricloroetano (D.D.T.) Indicar su peso
molecular.
Cl
A)
B)
C)
D)
E)
312,5
195,3
314,5
224,5
354,5
Cl
H
C Cl
Cl
Cl
27. Cuntas molculas existen en 3 moles de

23. La formula del bencil amina es:
TNT?

979690238
47

B) 6,023 x 1023
D) 3 NA
A) 1,5 NA
C) 2 NA
E) 12,046 x 1046
28. Identifique el compuesto con mayor nmero

de tomos de nitrgeno por molcula.
A)
B)
C)
D)
E)
Paradimina benceno
Difenil cetona
Cumeno
- nitro antraceno
3 amino tolueno
29. El nombre correcto del
DINMICA CIRCUNFERENCIAL
Parte de la mecnica que estudia la
aplicacin de la segunda ley de Newton al
movimiento circunferencial.
Fuerza Centrpeta (Fcp)
Es aquella fuerza resultante, radial que
intenta llevar a un cuerpo con movimiento
circunferencial hacia el centro de giro.
Fcp = Fradiales = m acp

Las fuerzas radiales son positivas si son entrantes
y negativas si son salientes.
CHO
1.
Es:
A)
B)
C)
D)
E)
CH2 CH CH3
o metil benzaldehdo
m vinil benzaldehdo
p isopropil benzaldehdo
v metil etil benzaldehdo
Cumeno
30. Indicar la ecuacin balanceada para la

combustin completa del benceno:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
2.
1C6H12 + 9O2 6CO2 + 6H2O

2C6H6 + 9O2 12CO + 6H2O
2C6H6 + 15O2 12CO2 + 6H2O
2C6H10 + 17O2 12CO2 + 10H2O
1C6H12 + 6O2 6CO + 6H2O
3.
FSICA
Una esfera de 0,2 kg gira sobre una mesa

horizontal lisa. Si cuando para por la
posicin "A" el dinammetro ideal indica
10 N, determine el mdulo de la aceleracin
centrpeta en dicha posicin.
25 m/s2
35 m/s2
40 m/s2
50 m/s2
60 m/s2
dinammetro
liso
Una esferita de 0,1 kg se hace girar

mediante una cuerda de 0,5 m de longitud
en un plano vertical. Cuando pasa por su
posicin mas baja presenta una rapidez de
5 m/s; determine el mdulo de la tensin en
dicha posicin. (g = 10 m/s2)
A) 2 N
B) 4 N
C) 6 N
D) 8 N
E) 10 N
Un objeto de 3 kg pasa por la posicin "M";
presentando una rapidez de 4 m/s;
determine el valor de la tensin en la cuerda
de 2m de longitud. (g = 10 m/s2)

979690238
48

Cunto tarda la esfera de ir de "A" hacia
"B"? (g = 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)
4.
300 N
380 N
480 N
500 N
680 N
37
M
Una esfera de 5 kg es dejada en libertad;

cuando pasa por las posiciones "A" y "B"
presenta una rapidez de 4 m/s y 10 m/s
respectivamente. Determine la diferencia
entre las tensiones cuando la esfera pasa
por dichas posiciones. (g = 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)
A) 2 rad/s
B)
15 rad/s
C)
10 rad/s
D) 15 rad/s
(A)
E) 5 rad/s
50 N
60 N
70 N
80 N
90 N
37
60
B
5.
El sistema mostrado gira con rapidez

angular constante, el resorte de rigidez
K = 2000 N/m est deformado 0,25 m;
determine la rapidez angular del sistema
mbloque = 50 kg
A) 1 rad/s
B) 52 rad/s
3 rad/s
C)
10 rad/s
D)
5 rad/s
E)
6.
1m
Una esfera pequea atada al extremo de

una cuerda de 50 cm de longitud, da vueltas
a manera de un pndulo cnico, si la cuerda
forma 37 con la vertical. En todo instante.
(B)
B) 60
E) 45
C) 30
Un motociclista se mueve en un plano

horizontal describiendo un arco de radio de
30 m, si el coeficiente de rozamiento esttico
entre los neumticos y la pista es 0,75.
Determine la rapidez mxima con la que
puede dar una vuelta.
A) 10 m/s
D) 5 m/s
9.
Un halcn gira en un plano horizontal

describiendo una trayectoria circunferencial
de 30 m de radio y con una rapidez de
15 m/s. Qu ngulo inclinar con respecto
a la horizontal sus alas para que se
mantenga planeando? (g = 10 m/s2)
A) 37
D) 53
8.
1m
7.
B) 15 m/s
E) 7 m/s
C) 12 m/s
Determine "" si la pequea esfera se

mantiene en reposo respecto de la superficie
esfrica qu gira con una rapidez constante
de 5 rad/s. (g = 10 m/s2).
A)
B)
C)
D)
E)
37
63
30
16
60
liso
R=0,5m
10. En la figura si el bloque de 5 kg presenta

una rapidez de 20 m/s. Determine el mdulo
de la reaccin de la superficie sobre el
bloque en ese instante.
(g = 10 m/s2)

979690238
49
A)
B)
C)
D)
E)
400 N
425 N
450 N
475 N
500 N
R = 10 m
liso
30
11. La esfera de 2 kg gira en un plano vertical

unido a la cuerda de masa despreciable de
2m de longitud, determine el mdulo de la
tensin en la cuerda cuando la esfera pasa
por las posiciones "A", "B" y "C", si en tales
posiciones su rapidez es:
VA = 20 m/s
VB = 15 m/s y
VC = 10 m/s.
(g = 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)
5 rad/s
8 rad/s
10 rad/s
12 rad/s
14 rad/s
13. Una moneda se encuentra sobre el plato de

un tocadisco, si cuando el plato gira con
rapidez angular constante de 60 RPM, la
moneda se encuentra a punto de deslizar,
determine la distancia a la que se encuentra
con respecto al centro del plato, considere:
S = 0,6; g = 10 m/s2.
A) 5 cm
D) 20 cm
B) 10 cm
E) 25 cm
C) 15 cm
14. En la figura; el sistema (varilla de masa

B
A)
B)
C)
D)
E)
420 N, 225 N, 80 N
100 N, 200 N, 60 N
150 N, 300 N, 100 N
200 N, 150 N, 210 N
150 N, 420 N, 225 N
12. Considerando que el sistema mostrado

empieza a aumentar su rapidez angular
lentamente hasta que el resorte de rigidez
K = 600 N/m se comprime 0,25 m y se ubica
a 3 m del eje, determine la rapidez angular
para dicho instante, considere superficies
lisas. (g = 10 m/s2, m = 0,5 kg)
despreciable ms dos esferas) gira con

rapidez angular constante. Si el
dinammetro ideal indica 40 N; determine
dicha rapidez. Desprecie todo rozamiento.
A)
B)
C)
D)
E)
2 rad/s
4 rad/s
6 rad/s
8 rad/s
10 rad/s
0,5m
1kg
0,5m
2kg
15. En la figura, la esfera de 1 kg describe un

movimiento circunferencial dentro de una
caja que se encuentra sobre una balanza tal
como se muestra. Si cuando la esfera pasa
por la posicin ms baja; presenta una
rapidez de 5 m/s y la balanza indica un peso
de 535 N; determine la masa de la caja.
(g = 10 m/s2)
1m

979690238
BALANZA
50

A)
B)
C)
D)
E)
53,5 kg
52,5 kg
5,35 kg
50 kg
5 kg
16. El sistema mostrado gira con una rapidez

angular de s rad/s, si el bloque de 5 kg est
a punto de deslizar hacia el eje, determine la
deformacin que presenta el resorte de
rigidez K = 100 N/m. Considere que la
longitud natural del resorte es de 2m y que
S = 0,8. (g = 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)
0,5 m
0,55 m
1,33 m
1m
0,9 m
A)
B)
C)
D)
E)
16 m/s2, 8 m/s2, 8 2 m/s2.

8 m/s2, 16 m/s2, 8 5 m/s2.
16 m/s2, 8 m/s2, 8 5 m/s2.
8 m/s2, 8 m/s2, 8 m/s2.
8 5 m/s2, 8 m/s2, 16 m/s2.
19. Se lanza un proyectil con una rapidez inicial

s
17. Determine la mnima rapidez angular con

que debe girar la varilla doblada, tal como se
muestra, para que el anillo se mantenga en
la posicin mostrada ; considere S = 1/3.
(g = 10 m/s2)
A) 5/6 rad/s
B) 5 6 rad/s
C) 5/6 6 rad/s
6 /6 rad/s
D)
6 rad/s
E)
1m
37
18. Mediante una cuerda; un joven hace girar

una esfera de 0,5 kg en un plano vertical tal
como se muestra. Si cuando pasa por "A", la
tensin en la cuerda tienen un valor de 5N,
determine el mdulo de la aceleracin
centrpeta, tangencial y total para la esfera
en dicho instante.
(g = 10 m/s2)
A
de 40 m/s, tal como se muestra. Determine

el radio de curvatura de la trayectoria que
describe el proyectil luego de 3 s de haber
sido lanzado. Despreciar la resistencia del
aire.
( g = 10 m/s2)
A)
B)
C)
D)
E)
624 m
312,5 m
864 m
984 m
1000 m
V0
53
53
FSICA II
ELECTRODINMICA II
PRIMERA REGLA DE KIRCHHOFF
Llamada tambin ley de nodos o corrientes, se
basa en la ley de conservacin de la cantidad de
carga elctrica y establece que en todo nodo o
37

979690238
51

nudo la suma de corrientes que llegan es igual a la
suma de corrientes que llegan es igual a la suma
de corrientes que salen.
I1
R3
" Malla elctrica"
I4
I2
A BC E A
B C D A
En general:
entran
( nodo )
Llamada tambin ley de mallas, se basa en la ley

de conservacin de la energa y establece que
cuando un portador de carga elctrica realiza un
recorrido cerrado (el portador de carga empieza y
termina en el mismo punto) debe ganar tanta
energa como la que pierde por ello la suma de
voltajes en un recorrido cerrado (o malla elctrica)
es igual a cero
malla
R1
B
R2
" Rama elctrica"
BDC
A B C
Observacin: Una forma de deducir la 2da regla

de Kirchhoff es utilizando una propiedad de los
circuitos elctricos, llamado mtodo del recorrido,
veamos:
Consideremos una parte de un circuito elctrico
complejo.
E
Esta regla se puede deducir

fcilmente considerando que el potencial
elctrico inicial y final del punto donde el
portador de carga inicia y finaliza su recorrido
es el mismo, por lo tanto la energa potencial
elctrica para el portador de carga no vara,
adems por tratarse de corriente continua la
energa cintica del portador de carga tampoco
cambia.
A
Re corrido abierto
A BC DE
salen
( nodo )
SEGUNDA REGLA DE KIRCHHOFF
R4
Re corrido cerrado
A BD E A
En el nodo A: I1 + I2 = I3 + I4
I3
R1
R2
R3
I1
C
I2
- +
1
I3
I4
+ 2
Deseamos calcular: VAE = ??

Como vemos; entre A y E resulta difcil utilizar la
ley de Ohm porque no se trata de un solo resistor,
ni lo podemos reducir a uno solo, pero si podemos
determinar los voltajes de cada uno de los
elementos elctricos entre dichos puntos.

979690238
52

VAC = I1R1 = VA VC
VCD = -1 = VC VD
VDE = I3R3 = VD VE ..............
Recordando que; un recorrido

cerrado para la corriente elctrica, es una
malla elctrica tenemos que:
Sumando , y tenemos:
VAC + VCD + VDE
( malla )
VA VE = VAE
!esto es la 2da regla de Kirchhoff!
Voltaje o diferencia
de potencial entre
A y E.
Suma de voltaje de
todos los elementos
desde A hasta E.
Nota:
1.
El voltaje o diferencia de potencial entre dos

puntos de un circuito elctrico (desde un punto
inicial hasta otro final) es igual a la suma de
voltajes de todos los elementos elctricos que se
encuentran en el recorrido, desde el punto inicial
hasta el punto final.
VAB = VA + VB =
( elementos A B )
( elementos A A )
( recorrido cerrado)
VA > V B
......
Esta caracterstica es algo

similar a lo que se plante en las conexiones
en serie, donde el voltaje aplicado en los
extremos del circuito se reparta entre todos los
elementos. Vemos entonces que esto es
general u vlido para todo circuito,
independientemente del camino seguido.
Si el recorrido es cerrado?
Esto implica que partimos de un punto inicial
cualesquiera, seguimos un recorrido y
regresamos al mismo punto inicial. Tendremos
que la diferencia de potencial entre dichos
puntos es cero, por lo tanto; de la expresin
().
VAB = IR
VBA = -IR
Al solicitar las reglas de los circuitos

elctricos debemos tener presente que:
En un resistor:
()
VAA VA VA
En una fuente:
A
1
1
+
1
1
+
VA > V B
B
1
1
+
VAB = +
VBA = -
2.
Cuando en un circuito elctrico no es posible

determinar por simple anlisis el sentido de
la corriente elctrica, se recomienda asumir
un sentido arbitrario (cualquier sentido), no
tenga temor en equivocarse en la asignacin
del sentido de la corriente elctrica puesto
que en su resultado solamente le saldra un
signo negativo, que le indicara que el
sentido de la corriente es contraria a la
asumida, pero su valor es el mismo.

979690238
53

ENERGA DISIPADA EN UN RESISTOR
(Efecto Joule)
Si se utiliza una batera para establecer corriente
elctrica, en un conductor, hay una transformacin
continua de energa qumica almacenada en la
batera en energa cintica de los portadores de
carga. Si en el conductor no se producen acciones
qumicas, slo tiene lugar el calentamiento del
conductor. El conductor caliente cede energa
calorfica al medio exterior.
El calentamiento del conductor se da de la
siguiente manera: el campo elctrico que se
establece en el conductor acelera los portadores
de carga (electrones), stos durante su movimiento
chocan continuamente con los tomos e iones de
la red cristalina causando en ellos un aumento del
movimiento de vibracin, respecto de sus
posiciones de equilibrio, esto significa que la
energa interna aumenta. Como resultado la
temperatura del conductor aumenta y empieza a
ceder calor a los cuerpos que lo rodean. Al cabo de
cierto tiempo la temperatura del conductor se
estabiliza. La energa que transmite el campo
elctrico a los portadores de carga no aumenta la
corriente elctrica ni la energa interna del
conductor, por lo tanto, el conductor cede al
exterior una cantidad de calor Q igual a la
energa que recibe la corriente debido al trabajo
del campo elctrico.
La ley que determina la cantidad de calor que
desprende un conductor con corriente hacia el
medio circundante la establecieron por primera vez
los cientficos J.P. Joule, ingls, y E.C. Lenz, ruso
y se le conoce como la Ley de Joule Lenz.
Veamos:
Consideremos un circuito simple compuesto por un
resistor y una batera.
Q
VA
I
+
En el estado estacionario, la energa que entrega

la fuente a los portadores de carga (q), al
llevarlos desde B hasta A (de menor a mayor
potencial), lo disipan como calor (Q) al pasar por el
resistor R, luego:
Q = q (VA VB) = qVAB ............... ()
Pero, en dicho intervalo de tiempo (t)
q = It
En ():
Q = VAB It
Aplicando la ley de ohm en el resistor, obtenemos
las siguientes ecuaciones:
Q = V.I.t = I2 . R . t =
V2
t . ()
R
La energa que disipa un resistor es igual a la que

consume, decimos entonces que el resistor (una
plancha o un hervidor elctrico) es un aparato
elctrico consumidor y disipador de energa.
Todo aparato elctrico, sea una lmpara, un motor
u otro cualquiera est diseado para consumir y
entregar cierta cantidad de energa en la unidad de
tiempo, por ello para caracterizarlo definimos una
magnitud fsica llamada potencia (P) donde:
E
t
Donde:
E: Energa (J)
t: tiempo (s)
P: Potencia (watt o vatio)
VB
Jr.
V Julio BC. Tello N 575 EL TAMBO TELF.:
979690238
54

1
C) 6 A
D) 8 A
E) 10 A
J
1Vatio 1W
s
Qu significa, que un foco sea de 100W?

Rpta: Significa que por cada segundo, el foco
consume y disipa 100J de energa.
2.
A)
B)
C)
D)
E)
En el caso de un resistor (R), la energa que se

disipa como calor (Q) en la unidad de tiempo (t)
caracteriza la potencia disipada por R donde:
P( disipa R )
E disipa
t
Q
............ (1)
3.
Pentrega fuente
E entrega fuente
t
12 V
24 V
En el circuito mostrado, hallar el valor de la

corriente que pasa por la resistencia de 3 .
A)
B)
C)
D)
E)
V2
R
En el caso de una fuente de voltaje (V), la energa

que entrega la corriente elctrica en la unidad de
tiempo est caracterizada por la potencia de la
fuente, donde:
1A
2A
3A
4A
5A
Reemplazando () en (1):
P( disipa R ) VI I2R
Hallar la corriente que circula por el circuito:
4.
8V
16 V
3
5
El ampermetro marca 10 A. Hallar

A)
B)
C)
D)
E)
V . q
5A
4A
3A
2A
1A
0V
40 V
60 V
80 V
90 V
10
3
8V
Pentrega fuente V . I
5.
1.
En el circuito mostrado. Cunto indica el

ampermetro ideal?
2
A) 2 A
B) 4 A
18 V
A
6
En el circuito elctrico, determine la

intensidad de corriente I.
A)
B)
C)
D)
E)
1A
2A
3A
4A
5A
2
I
+
20 V
-

4
979690238
3
5
55

6.
10. Una estufa y una lmpara se conectan en

La grfica muestra parte de un circuito
complejo, si el potencial en A es 10V,
determine el potencial en B.
A)
B)
C)
D)
E)
7.
3
5V
20V
1V
2V
3V
4V
5V
10V
1
20V
1A; 2V
1A; 4V 20V
2A; 2V
2A; 4V
2A; 8V
C) 140W
1200W. Se coloca en el una olla con 1l de

agua a 10C. Determine la temperatura del
agua a cabo de 5 minutos. La capacidad
calorfica de la olla es de 80 Cal/C. (1J
= 0,24 cal).
A) 10C
D) 80C
6V
2 4V 3
B) 20C
E) 90C
C) 30C
12. En el circuito que se muestra, cunto indica

el ampermetro ideal; adems determinar el
voltaje de la fuente.
En el circuito elctrico mostrado determine

la lectura de los instrumentos ideales.
A)
B)
C)
D)
E)
B) 70W
E) 280W
11. La potencia de un horno elctrico es de
9.
A) 40W
D) 160W
En el circuito elctrico mostrado determine la

lectura del voltmetro ideal.
A)
B)
C)
D)
E)
8.
5V
10V I = 2A 2
A
15V
20V
25V
serie a una diferencia de potencial de 220V.

Si la estufa y la lmpara tienen una
resistencia elctrica de 70 y 40,
respectivamente. Cunta
potencia
elctrica consume la estufa?
Fuente
A)
B)
C)
D)
E)
10
10
5A; 5V
6A; 5V
5A; 25V
6A; 25V
11A; 10V
4 5
A
20V
30V
TAREA DOMICILIARIA
En el circuito elctrico, las fuentes son
ideales, determine la lectura del
ampermetro ideal.
A)
B)
C)
D)
E)
1A
2A 30V
3A
4A
5A
10V
6V
1.
Qu intensidad de corriente circula por el

circuito?
3
A)
B)
C)
D)
E)
2A
4A
8A
10 A
5A
- 12 V
20 V

979690238
56

2.
Hallar la diferencia de potencial entre A y B.

A)
B)
C)
D)
E)
3.
b)
A)
B)
C)
D)
E)
10 V 4
2,4
4V
1,6
6V
7.
La corriente que pasa por cada

resistencia
La diferencia de potencial de la fuente.
2 A; 26 V
1 A; 13 V
3 A; 15 V
4 A; 20 V
5 A; 5 V
6V
3
Sabiendo que la diferencia de potencial

entre A y B es 4 V. Determinar la fuerza
electromotriz .
A)
B)
C)
D)
E)
5.
En la figura hallar:
a)
4.
2V
4V
3V
5V
10 V
1V
1,5 V
2V
2,5 V
3V
1A
2A
2,5 A
4A
5A
3A
1A
5A
10 A
6A
4V
18 V
2V
En el siguiente circuito encuentre la lectura

del ampermetro ideal, cada resistencia es
de 1.
A)
B)
C)
D)
E)
1A
2A
3A
4A
5A
4V
2V
7V
La corriente I en el circuito es igual a:

A)
B)
C)
D)
E)
2/3 A
4/3 A
5/3 A
7/3 A
8/3 A
1
4V
1
4V
2A
9.
En el circuito mostrado, determinar la

intensidad de corriente que pasa por la
resistencia de 2 .
A)
B)
C)
D)
E)
8.
A)
B)
C)
D)
E)
10
6V
18 V
En la red, cada resistencia es de 20 .

Hllese la lectura del ampermetro ideal
.
A)
B)
C)
D)
E)
1A
3A
5A
4A
0
2V
4V
10. En el circuito irreducible halle la lectura del

6.
Hallar la lectura del ampermetro
ampermetro ideal.

979690238
57
A)
B)
C)
D)
E)
23 A
13 A
14 A 4 V
28 A
1/11 A
4
6V
12 V
Departamento de Impresiones "Zrate"

979690238
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CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO

Sabiendo que: a (b + 1) = 2a 3b.

Si: [x] = n n x < n + 1.

Si: f(x + 3) = x2 1, hallar el valor de:

Si: P(x + 1) = x2 + 3x + 2, hallar "y".

Si: f(x + 1) = x + 2x 3, calcule g(3).

Jr. Julio C. Tello N 575 EL TAMBO TELF.:

CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO

Halle el valor de:

15. Sabiendo que:

Halle "N" en:

Halle el valor de: E =

21. Si: a 2 = a2 , hallar: 3 +

Jr. Julio C. Tello N 575 EL TAMBO TELF.:

CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO

Halle el valor de "x" en:

22. Sea x un nmero entero, x > -2.

Jr. Julio C. Tello N 575 EL TAMBO TELF.:

CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO

a-1: elemento inverso de "a"

Halle el valor de: E

Se define la operacin (), en el conjunto

Calcule: E = [(4 5) (3 2)] (1 3)

Halle "x" en: 5 x =2 (1 (-2 3));

CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO

Considerando las operaciones:

10. Se define la operacin:

Halle el valor de "n" en:

La conservacin del medio ambiente

Para la que - , donde

______________ la Edad Media el hombre

Jr. Julio C. Tello N 575 EL TAMBO TELF.:

CICULO DE ESTUDIOS LAS AGUILAS PRI-SEC-PREUNIVERSITARIO

Durante debido a esto

La cermica precolombina _____________

Scrates debe haber recibido la

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Recientes investigaciones indican que

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20. La memoria se manifiesta principalmente en

21. El aporte de la memoria a la supervivencia

El desarrollo de la sociedad humana

22. Se infiere que la reproduccin en la mayora

Ms til que la deteccin

23. Se entiende que la memoria aporta a la

24. El texto nos presenta fundamentalmente:

Jr. Julio C. Tello N 575 EL TAMBO TELF.: