COLEGIO PALERMO DE SAN JOS

TALLER

Asignatura: Matemticas

Fecha de entrega: 2016/05/23

Nombre del Estudiante:

Grado: 3

Periodo: II

Docente: Olga Luz Barrera Jimnez

INDICADOR DE DESEMPEO:
Verifica repartos iguales a partir de situaciones matemticas.
Aplica la clasificacin de los ngulos teniendo en cuenta las medidas.
(Cada punto tiene valor de 1.0)
1. Resuelve el siguiente problema.
En una pastelera elaboran los siguientes pasteles.
Lunes: 3.250 pasteles de carne.
Martes: 2.180 pasteles de guayaba.
Mircoles: 9.425 pasteles de pollo.
Jueves: 1.246 pasteles de arequipe.
Debes responder, resolviendo con la operacin que corresponda.
a. De qu sabor hay ms cantidad?

b. De qu sabor hay menos cantidad?

c. Cuntos pasteles hicieron el jueves y el lunes?

d. Cuntos pasteles ms hay de guayaba qu de arequipe?

e. Si el martes en la tarde venden 300 pasteles de guayaba Cuntos pasteles de

guayaba quedan?

f. De qu sabores no pudieron vender el lunes y el martes?

g. Cuntos pasteles hicieron en total?

h. Si cada pastel de pollo cuesta $2.530 Cunto cuestan 9 pasteles?

i. Sofa Vlez compr un pastel de guayaba Cuntos que cuesta $1.900, si paga
con un billete de $10.000 Cunto le sobra?

2. Analiza, interpreta y resuelve correctamente las siguientes situaciones.

a.

Almacenes xito consigna a Bancolombia un valor de $1.270.450. Carrulla

consigna un valor de $12.690.000 y Falabella un valor de $2.455.850. Cunto
dinero recibe en total Bancolombia por las consignaciones?

b.

Una distribuidora de revistas tiene 197.020 ejemplares de revista, de las

cuales son vendidas 103.402. Cuntas revistas quedan por vender?

c.

En un centro comercial hay 1.346 almacenes, si en cada uno hay tres

vendedoras. Cuntas vendedoras hay por todas?

d.

En el colegio se crearon 3 clubes para participar en las tardes:

Manitas creativas: 48 estudiantes.
Porrismo: 126 estudiantes.
Patinaje: 207 estudiantes
El club de patinaje organizar 9 grupos con igual nmero de estudiantes.
Cuntos estudiantes conformaran cada grupo?

El club de manitas creativas program una salida a San Alejo. Para transportar
ste grupo se contrataron 3 busetas. Si en cada buseta caben 17 pasajeros. Es
correcto afirmar que faltaron busetas para transportarlos a todos? Por
qu? Justifica tu respuesta.

Cul es el total de estudiantes inscritos en las diferentes actividades?

3. Resuelve las siguientes divisiones y escribe si es exacta o inexacta.

18.192

92.835

918.552

4. Analiza y resuelve la siguiente situacin. Coloca la respuesta que corresponde:

En un parqueadero hay una zona en la que se pueden parquear 108 carros. El
parqueadero est dividido en 12 filas, cada una con igual nmero de puestos.
Cuntos carros hay en cada fila cuando el parqueadero est totalmente
ocupado?

5. Lee la situacin y observa la tabla de frecuencia.

En el curso de tercero A y B se hizo una encuesta acerca de la actividad preferida en
el tiempo libre. Los resultados fueron los siguientes:
ACTIVIDAD
Ver TV
Ir al cine
Salir a comer helado
Dormir

FRECUENCIA
6
12
17
2

Marca con X la opcin correcta.

La cantidad de nios que respondi la encuesta es:

_____ 20 nios
_____ 34 nios
_____ 14 nios
_____ 37 nios

La actividad preferida para el tiempo libre es

_____ Dormir.
_____ Ver TV.
_____ Salir a comer helado.
_____ Ir al cine.

Observa el diagrama de barras y responde:

Cuntos estudiantes prefieren las costillas? _____________________________

Cul es el tipo de carne preferido por los nios de tercero? _________________
Cul es la diferencia en el nmero de estudiantes que prefieren el pollo y los que
prefieren el churrasco? __________________

6. Debo convertir.
985 Hm a cm. _________________________________________________________
604 dm a mm. _________________________________________________________
209 Km a m. __________________________________________________________
785 dam a dm. ________________________________________________________
17 Hm a cm. __________________________________________________________
7. Calcula el permetro de un rectngulo que mide 7 cm de ancho, 2 de largo. Realiza
la medicin que corresponde y colorea.

8. Define las diferentes clases de ngulos y realiza la ilustracin que corresponde

a cada uno.

9. Escribe el letras qu nmero es:

1802.903:
__________
658.004:
_______
302.802:
_______
109.856:
_______
201.040:
_______

10. Representa grficamente:

Divide el decmetro en 10 partes iguales.

Divide 1 centmetro en milmetros.

3 decmetros es igual a 30 milmetros.