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HERRAMIENTAS DIGITALES
SOCRATIVE
Socrative, una app que deja a los profesores probar de forma rpida los
conocimientos de los alumnos

La educacin, como tantos otros sectores, se encuentra en un cruce de caminos.

Si bien por un lado se tiende a apostar por la innovacin, por otro todava quedan
muchos retos por enfrentar hasta llegar a una integracin profunda de las
herramientas tecnolgicas en los centros de enseanza.
Factores como por ejemplo el alto coste requerido para implantar este tipo de
infraestructuras o la necesidad de soluciones ajustadas a las necesidades de los
estudiantes seran algunos de los principales obstculos. Por otro lado, conviene
sealar que, a pesar de la dificultad del cambio, hay otra razn que indica por qu
hace falta el salto del sistema tradicional a un sistema digital y eso sera el fuerte
lazo de las jvenes generaciones con los dispositivos tecnolgicos.
Sin duda queda un largo recorrido pero las cosas no paran de avanzar. Despus
de otros intentos de experimentar en este campo, el Instituto Tecnolgico de
Massachusetts vuelve con otro proyecto interesante, orientado a facilitar la
interaccin entre los alumnos y profesores.

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La idea surgi en 2010 y fue promovida por Amit Maimon, un profesor asistente en
la Escuela de Administracin y Direccin de Empresas del MIT. En aquel entonces
los smartphones y las tabletas empezaban a ganar muchos adeptos entre los
alumnos, por lo cual su autor pens que en lugar de descartar el uso de los
dispositivos mviles en las aulas, mejor emplearlos como soporte para tener una
idea ms concreta sobre el nivel de conocimiento adquirido por los jvenes
durante la clase.
Cmo se puede aplicar al proceso de enseanza-aprendizaje
As es como naci, Socrative, una aplicacin que deja a los profesores evaluar las
tareas a travs de cuestionarios en tiempo real y una rpida agregacin y
visualizacin de resultados. Las tpicas sesiones en las que los maestros formulan
preguntas y esperan que el alumno levante la mano para contestar se cambian por
una interaccin mucho ms gil mediante las tabletas o los mviles:

Los profesores pueden ver cmo se desarrolla la clase de forma muy detallada,
quin se esfuerza ms, lo que la clase no entiende e incluso qu estudiantes
ayudan a los otros, comenta Amit Maimon, el cofundador de la startup Socrative.
Las caractersticas y el diseo de Socrative han sido mejoradas desde su
lanzamiento, principalmente para atender las necesidades de los alumnos de

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primaria y secundaria, aunque la aplicacin ha demostrado que puede llegar a un
pblico mucho ms amplio.
Una herramienta de aprendizaje reforzada por el poder del anonimato
Segn sus creadores los profesores pueden crearse una cuenta gratis y adaptar la
app a cualquier dispositivo y sistema operativo. Desde su panel de control estos
pueden optar por un tipo de cuestionario, desde enunciados verdaderos o falsos y
preguntas de opcin mltiple, hasta preguntas abiertas. Adems de las pruebas,
una carrera espacial involucra a los alumnos en un juego divertido a travs del
cual compiten para ofrecer las mejores respuestas y los tickets de salida dejan a
los estudiantes opinar sobre los conocimientos asimilados y qu les gustara
aprender en el futuro.

Socrative se puede usar tambin como herramienta colaborativa, ya que permite

compartir las evaluaciones con otros profesores o usuarios de la aplicacin, pero
lo ms importante es que ofrece la opcin de crear informes a partir de la actividad
de los alumnos. A medida que responden a la preguntas, los profesores pueden
ver en tiempo real los resultados codificados por colores y ordenados en filas y
columnas. Las cajas verdes indican las respuestas correctas mientras que las
rojas sealan las incorrectas.

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Por otro lado, los alumnos tienen la posibilidad de contestar de forma pblica o
annima, lo que aumenta la implicacin incluso de aquellos menos activos. De
hecho, esto ha sido unos de los puntos fuertes de la gran difusin de esta
herramienta que actualmente cuenta con cerca de 1,1 millones de usuarios entre
los profesores y millones de estudiantes de todo el mundo: Ah es cuando entra
en el juego el poder del anonimato, lo que es fantstico porque cambia la
disposicin social. Si tienes miedo de hacer una pregunta porque crees que eres
el nico que no entiende, y despus quitas esa barrera, de repente vers a
muchos otros que tampoco entienden, y eso es lo que cambia el nivel de confort
de las personas, explica Amit Maimon.
Observando las opiniones de los profesores que han querido cambiar la
experiencia durante las clases usando Socrative se advierte un reconocimiento de
su sencillez, ahorro de tiempo, as como un mayor beneficio ofrecido por
el anlisis

de

datos

sobre

el

progreso

de

los

alumnos. Actualmente

la startup contina el desarrollo de la app bajo la propiedad de MasteryConnect,

una compaa que la compr en junio de este ao despus de experimentar un
aumento de su base de usuarios. (Marn, 2014)

E-grafa
Marn, M. (15 de Diciembre de 2014). Ticbeat. Recuperado de
http://www.ticbeat.com/apps/socrative-una-app-deja-los-profesores-probarde-forma-rapida-los-conocimientos-de-los-alumnos/

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