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CLAVE: 27PJN0147L
GRADO: 3 A
TURNO: Matutino
ASPECTOS
SECUENCIA
APRENDIZAJES
RECURSOS
DIDCTICA
ESPERADOS
DIDCTICOS
PROPSITO: Que el alumno identifique las reas de la institucin escolar, las personas que laboran en ella, el reglamento interno y el origen de la institucin.
CAMPO
FORMATIVO
ASPECTOS
Exploracin y
conocimiento del mundo.
-Lenguaje escrito.
Lenguaje y
Comunicacin.
Pensamiento matemtico.
Lenguaje oral.
Numero.
COMPETENCIA
COMPETENCIA
APRENDIZAJES
ESPERADOS
SECUENCIA
DIDACTICA RECURSOS DIDCTICOS
-Identificar las personas que
integran la
administracin
escolar y su labor.
Explicar el reglamento escolar.
Participa en actividades que le hacen comprender Relaciona
las
actividades *Visitar y entrevistar
-Elaborar (conserje,
carteles de *Entrevista
hbitos y a los servidores de la
la importancia de la accin humana en el
productivas a la que se dedican maestros, director
y secretaria).
medidas
(no corro, noinstitucin.
grito, no
mejoramiento de la vida familiar en la escuela y
los adultos de su familia y *Narracin deempujo).
hechos histricos -sello.
en la sociedad.
comunidad con las caractersticas de este mes -Narracin de cuentos.-colores.
del entorno natural y social.
-10 de septiembre (Natalicio de -cuaderno.
Silviano Carrillo Crdenas).
*utiliza textos en actividades guiadas y por iniciativa propia e
Comenta con otras personas
-Narracin de-Que
la vida
del siervo
el alumno
identifique su
-hojas blancas.
identifica para que sirve.
el contenido del textode
queDios,
ha Don
Silviano
Carrillo
nombre
con diferentes
-libros.
escuchado leer refirindose
Crdenas.
a
propsitos e identifique la letra
-cuadernos.
las actitudes de las personas,
-13 de septiembre
inicial de(Aniversario
su nombre.
-colores.
los protagonistas, otras
de formas
los nios hroes).
-Escritura de lneas vertical.
-crayolas
de solucionar un problema.
-15 y 16Horizontal
de septiembre
y curvas.
-Letras de foami..
(Independencia
de Mxico).
-Trazo
de vocales maysculas y
-Comentar laminsculas.
postura que se
debe tener enContenido
el homenajede aprendizaje del
libro Trazos Tiernos ejercicio
Obtienen y comparte informacin mediante
Usa el lenguaje para comunicarse -Lluvia de ideas
y elaboracin
-Reglamento
escolar.
de maduracin
y vocales.
De la
diversas formas de expresin oral.
y relacionarse con otros nios y
de peridicopg.
mural
el -Cartulinas.
3 a lasobre
54.
adultos dentro y fuera de la
tema Conozco
el reglamento
-tijeras.
-Educacin
en la fe. Tema.
institucin y sigue la lgica en las
institucional.Descubro y admiro a Dios
-papel
enboom.
la
conversaciones.
-Reconocer los
tiempos
con De
losla 22
-marcadores.
creacin
pgs.
a al 37.
que contamos para cada -hojas blancas.
actividad y organizacin de los -cuentos.
materiales.
Utiliza los nmeros en situaciones variadas que implica poner en
Usa y nombra el nmero que
-Contenido de aprendizaje,
-hojas blancas.
prctica los principios de conteo.
sabe en orden ascendente
matemticas por competencia.
-cuaderno.
empezando por el uno y a
Bloque 1. Tema, trazos de
-Libros.
partir de nmeros diferentes
nmeros del uno al diez. pg. 10 -crayolas.
ampliando el rango de conteo.
a la 24.
-colores.
-Identifica colores primarios y
secundarios.
FIELES AL DEBER!
CLAVE: 27PJN0147L
GRADO: 3 A
CAMPO FORMATIVO
ASPECTOS
COMPETENCIA
TURNO: Matutino
SECUENCIA
DIDCTICA
APRENDIZAJES
ESPERADOS
RECURSOS
DIDCTICOS
Coordinacin, fuerza y
equilibrio.
Identidad personal y
autonoma.
-Juegos
-Estambre,
-Plastilina.
-Material de ensamble.
-Cartulina.
-Colores.
-Marcadores.
organizados. Y de
integracin.
-Juego libre con ensamble y
plastilina.
-Entonar cantos a travs de la
msica.
maestros.
-Establecer las reglas del saln,
escribirlas y pegarlas dentro del
aula.
-Hbitos de cortesa dentro y
fuera del saln para permanecer
en una convivencia agradable.
FIELES AL DEBER!
CLAVE: 27PJN0147L
GRADO: 3 A
CAMPO FORMATIVO
Expresin y apreciacin
artstica.
ASPECTOS
Expresin y apreciacin
musical.
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NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO(A)
TURNO: Matutino
SECUENCIA
DIDCTICA
APRENDIZAJES
ESPERADOS
COMPETENCIA
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V Bo. DIRECTORA TCNICA
RECURSOS
DIDCTICOS
-Disco.
-grabadora.
-crayola.
-libros-
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Vo. Bo. DIRECTORA