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CRITERIOSADICIONALESPARALAPARTICIPACINDELPERSONALENLOSPROCESOSDEPROMOCIN

ACARGOSCONFUNCIONESDEDIRECCIN,SUPERVISINYASESORATCNICAPEDAGGICAENLA
EDUCACINBSICA.
I. PROMOCIN A CARGOS CON FUNCIONES DE DIRECCIN
1. Quienes hayan sido promovidos a un cargo con funciones de Direccin (Director o Subdirector) en el ciclo escolar
20152016, y decidan renunciar antes de concluir el periodo de induccin, podrn hacerlo al trmino del primer ao
de induccin y hasta la conclusin del ciclo escolar.
El personal con esta condicin, regresar a desempear la funcin de acuerdo a la categora que ostenta, y podr
participar en los Concursos de Oposicin de Promocin, hasta el ciclo escolar 20172018.
2. El personal con resultado Idneo que particip en la Promocin a funciones de Direccin, y no fue sujeto de
asignacin de una vacante definitiva al 31 de mayo de 2016, podr participar en el Concurso de Oposicin, ciclo
escolar 20162017.
3. El personal docente de Educacin Fsica y Educacin Artstica, no podr participar en el Concurso de Oposicin de
Promocin para obtener un cargo de Director o Subdirector en los niveles educativos de Preescolar, Primaria y
Secundaria, segn corresponda, debido a que existen categoras especficas para este tipo de funciones con nivel de
Supervisin.
El personal docente, segunda Lengua Ingls, tampoco puede participar en el Concurso de Oposicin de Promocin
para obtener un cargo de Director o Subdirector en los niveles educativos de Preescolar y Primaria, debido al perfil de
preparacin con que cuentan para el desempeo de su funcin.

4. Quienes hayan participado en el Concurso de Oposicin para la Promocin a funciones de Director, ciclo escolar
20152016, y derivado del Concurso se les haya asignado una vacante definitiva de Director por tiempo fijo; adems,
participaron de la Evaluacin del Desempeo para regularizacin a categora de Director y obtuvieron un resultado
Destacado o Bueno, estando adscrito y prestando sus servicios en centro de trabajo ubicado en zonas de alta pobreza
y alejados de zonas urbanas, que los hace acreedores al incentivo, seguirn ocupando la categora directiva asignada
y recibirn el estmulo correspondiente, de conformidad con lo establecido en el Programa de Promocin en la
Funcin por Incentivos. Las Autoridades Educativas debern reportar estos casos a la Coordinacin Nacional del
Servicio Profesional Docente al 8 de abril de 2016, a efecto de regularizar su nombramiento y su situacin en el
Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente.
5. Quienes hayan participado en el Concurso de Oposicin para la promocin a funciones de Director, ciclo escolar
20152016, y derivado del Concurso se les haya asignado una vacante definitiva de Director; adems participaron de
la Evaluacin del Desempeo para regularizacin como Director y obtuvieron un resultado de Insuficiente; al trmino
del ciclo escolar 20152016, debern regresar a desempear la funcin que corresponda de acuerdo a la(s) plaza(s)
que ostentan. De igual manera deber reportar estos casos a la Coordinacin Nacional del Servicio Profesional
Docente al 8 de abril de 2016, a efecto de regularizar su nombramiento y su situacin en el Sistema Nacional de
Registro del Servicio Profesional Docente.
II. PROMOCIN A CARGOS CON FUNCIONES DE ASESORA TCNICA PEDAGGICA
1. Quienes hayan sido promovidos como resultado del Concurso de Oposicin para ocupar un cargo con funciones de
Asesora Tcnica Pedaggica en el ciclo escolar 20152016, y decida renunciar antes de concluir el periodo de
induccin, podrn hacerlo al trmino del primer ao de induccin y hasta la conclusin del ciclo escolar.

El personal con esta condicin, regresar a su funcin docente y podr participar en los Concursos de Oposicin de
Promocin, hasta el ciclo escolar 20172018.
2. El personal que haya obtenido resultado de Idneo, como resultado del Concurso de Oposicin para la Promocin a
funciones de Asesora Tcnica Pedaggica, ciclo escolar 20152016, que al 31 de mayo de 2016 no haya sido sujetos
de asignacin del cargo y de funciones de ATP, podrn participar en el siguiente Concurso de Oposicin, ciclo escolar
20162017.
3. Quienes participaron del Concurso de Oposicin a cargos de Asesora Tcnica Pedaggica, ciclo escolar 20152016,
en un nivel, servicio o modalidad educativa; y hayan sido adscritos a una Supervisin, desempeando funciones de
esta naturaleza con plaza(s) docente(s), y cuenten con otra(s) plaza(s) por jornada u horasemanames, con
nombramiento definitivo, en otro nivel, servicio o modalidad educativa; y deseen participar con stas en el Concurso
de Oposicin ciclo escolar 20162017, para el desempeo tambin de funciones de ATP, podrn hacerlo.

III. PROMOCIN A CARGOS CON FUNCIONES DE SUPERVISIN.


1. El personal que haya sido promovido como resultado del Concurso de Oposicin para ocupar un cargo con
funciones de Supervisin (supervisor, Inspector o Jefe de Enseanza) ciclo escolar 20152016, y aspire a ocupar un
cargo con el mismo tipo de funcin, con categora de mayor valor, (Jefe de Sector o Inspector General), podr
participar del Concurso de Oposicin, siempre y cuando acredite al menos un grupo de desempeo Suficiente en la
Evaluacin del Desempeo, en el cargo que fue promovido por Concurso de Oposicin.

Generales:
1. El personal docente que ingres al servicio pblico educativo a travs de Concurso de Oposicin, podr participar
para la promocin a funciones de Direccin, Supervisin o Asesora Tcnica Pedaggica, hasta concluir los dos aos
ininterrumpidos en funciones docentes; ser evaluado al trmino de su segundo ao en la Evaluacin del Desempeo
Docente, y obtener un resultado como mnimo en el grupo de desempeo Suficiente; adems de cumplir con los
requisitos establecidos en las convocatorias respetivas para la Promocin.
2. El personal docente que haya participado en la Evaluacin del Desempeo y obtenga resultado Insuficiente, ser
sujeto de regularizacin; podr participar en los Concursos de Oposicin para obtener una Promocin, hasta en tanto
cumplan los programas de regularizacin, que comprendan Tutora y Formacin Continua que implementen las
Autoridades Educativas; participar en la siguiente Evaluacin del Desempeo y obtener al menos un resultado de
Suficiente.

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