Bahan IPM Metode Baru

BADAN PUSAT STATISTIK
Jl. Dr. Sutomo 6-8 Jakarta 10710, Telp (021) 3841195, 3842508, 3810291, Faks (021) 3857046, E-mail: bpshq@bps.go.id
www.bps.go.id
Subdirektorat Analisis Statistik

Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik
Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

http://daps.bps.go.id E-mail: analisis_daps@bps.go.id
BADAN PUSAT
STATISTIK
Penghitungan IPM
UNDP
www.bps.go.id
Latar Belakang
Sebelum tahun 1970-an, pembangunan semata-mata dipandang sebagai
fenomena ekonomi saja. (Todaro dan Smith)
Pengalaman pada dekade tersebut menunjukkan adanya tingkat
pertumbuhan ekonomi yang tinggi tetapi gagal memperbaiki taraf hidup
sebagian besar penduduknya.
Pada tahun 1991 Bank Dunia menerbitkan laporannya yang menegaskan
bahwa tantangan utama pembangunan....adalah memperbaiki kualitas
kehidupan. (World Development Report)
Pembangunan harus dipandang sebagai suatu proses multidimensional
yang mencakup berbagai perubahan mendasar atas struktur sosial, sikapsikap masyarakat, dan istitusi-institusi nasional.
Konsep pembangunan manusia muncul untuk memperbaiki kelemahan
konsep pertumbuhan ekonomi karena selain memperhitungkan aspek
pendapatan juga memperhitungkan aspek kesehatan dan pendidikan.
www.bps.go.id

E-mail: analisis_daps@bps.go.id
Level GDP per Kapita Tidak Selalu Berbanding

Lurus Dengan Capaian HDI

www.bps.go.id

Pembangunan Manusia dan Pertumbuhan Ekonomi

Pembangunan Manusia
Reproduksi Sosial
Modal Sosial, LSM, dan Organisasi Kemasyarakatan

Kemampuan Pekerja dan Petani
Pengusaha Manajer
Pengeluaran Prioritas
Sosial
Pengeluaran Rumah Tangga

Untuk Kebutuhan Dasar
Ketenagakerjaan
Produksi R&D dan teknologi
Kebijakan dan Pengeluaran

Pemerintah
Komposisi Output dan

Ekspor
Kegiatan dan Pengeluaran

Rumah Tangga
Distribusi Sumber Daya Swasta dan Masyarakat

Ketenagakerjaan
Institusi dan Pemerintahan
Tabungan Luar Negeri
Pertumbuhan Ekonomi
Tabungan Dalam Negeri
Modal Fisik
www.bps.go.id

Konsep Pembangunan Manusia

Manusia adalah kekayaan bangsa yang sesungguhnya.
Tujuan utama dari pembangunan adalah menciptakan
lingkungan yang memungkinkan bagi rakyatnya untuk
menikmati umur panjang, sehat dan menjalankan kehidupan
yang produktif (UNDP).
Tujuan utama pembangunan manusia adalah untuk

memperbanyak pilihan-pilihan yang dimiliki manusia.
Pembangunan manusia menempatkan manusia sebagai tujuan
akhir dari pembangunan bukan alat dari pembangunan

www.bps.go.id

Perbedaan Konsep Pembangunan

Konsep pembangunan konvensional memberikan perhatian utama
pada pertumbuhan ekonomi, yang asumsinya pada gilirannya akan
menguntungkan manusia
Konsep pembangunan manusia lebih luas dan komprehensif yang
mencakup semua pilihan yang dimiliki manusia di semua golongan
masyarakat pada semua tahap pembangunan.
Dalam konteks pembangunan manusia, pertumbuhan ekonomi
bukanlah tujuan akhir tetapi alat untuk mencapai tujuan akhir yaitu
memperluas pilihan-pilihan bagi manusia.
Perhatian pembangunan manusia tidak hanya terfokus pada laju

pertumbuhan ekonomi tetapi juga pada aspek pendistribusiannya.

www.bps.go.id

Apa Itu IPM?

IPM diperkenalkan oleh UNDP pada tahun 1990
dan dipublikasikan secara berkala dalam laporan
tahunan Human Development Report (HDR).
Menurut UNDP: pembangunan manusia
diterjemahkan sebagai proses perluasan pilihan
bagi penduduk (a process of enlarging peoples
choices). IPM adalah indeks yang mengukur
pembangunan manusia dari tiga aspek dasar.
Mahbub ul Haq
Tiga aspek pembangunan manusia yang paling

mendasar yaitu:
Longevity (umur panjang dan sehat)
Access to Knowledge (akses pengetahuan)
A Decent Standard of Living (standard hidup layak)
www.bps.go.id
Amartya Sen

Bagaimana IPM Diukur?
Info Grafis

www.bps.go.id

Apa Saja Manfaat IPM?

IPM merupakan indikator penting untuk mengukur keberhasilan
dalam upaya membangun kualitas hidup manusia
(masyarakat/penduduk).
IPM dapat menentukan peringkat atau level pembangunan
suatu wilayah/negara.
Bagi Indonesia, IPM merupakan data strategis karena selain

sebagai ukuran kinerja Pemerintah, IPM juga digunakan sebagai
salah satu alokator penentuan Dana Alokasi Umum (DAU).

www.bps.go.id

Perkembangan IPM di Dunia

IPM diperkenalkan oleh UNDP pada tahun 1990 dan dipublikasikan secara
berkala dalam laporan tahunan Human Development Report (HDR).
Pada tahun 2010, UNDP memperkenalkan penghitungan IPM dengan
metode baru. Tahun 2011 dan 2014 dilakukan penyempurnaan metodologi
(IPM Metode Baru).
Tahun 1990:
Launching

www.bps.go.id
Tahun 2010:
UNDP merubah
metodologi
Tahun 2011:
Mengganti tahun
dasar PNB per
kapita dari 2008
menjadi 2005
Tahun 2014:
1. Mengganti
tahun dasar PNB
per kapita dari
2005 menjadi
2011, dan
2. Merubah
metode agregasi
indeks pendidikan
dari rata-rata
geometrik
menjadi rata-rata
aritmatik

Human Development Report (HDR)

www.bps.go.id

Mengapa Metodologi IPM Dirubah?

Angka Melek Huruf (AMH) sudah tidak relevan dalam mengukur
pendidikan secara utuh karena tidak dapat menggambarkan
kualitas pendidikan. Selain itu, karena melek huruf sudah tinggi
di sebagian besar negara, maka tidak dapat membedakan
tingkat pendidikan antardaerah dengan baik.
Penggunaan rumus rata-rata aritmatika dalam penghitungan
indeks menggambarkan bahwa capaian yang rendah di suatu
dimensi dapat ditutupi oleh capaian tinggi dari dimensi lain.

www.bps.go.id

Apa Saja yang Berubah?

Angka Melek Huruf
(AMH)
Expected Years of
Schooling (EYS)
Gabungan Angka
Partisipasi Kasar (APK)
Mean Years of Schooling

(MYS)
Produk Domestik Bruto

(PDB) per Kapita
Produk Nasional Bruto

(PNB) per Kapita
Metode Agregasi: Ratarata Aritmatik
Rata-rata Geometrik

www.bps.go.id

Perbandingan Metode Lama dan Metode Baru

DIMENSI
Kesehatan
METODE LAMA
Angka Harapan Hidup (e0)
1. Angka Melek Huruf (AMH)
Pengetahuan
2. Kombinasi Angka Partisipasi

Kasar (APK)
Standar
PDB per kapita
Hidup Layak (PPP US$)
Agregasi
Rata-rata Hitung

www.bps.go.id
+ +

METODE BARU
Angka Harapan Hidup (e0)
1. Expected Years of Schooling
(EYS)
2. Mean Years of Schooling
(MYS)
PNB per kapita
(PPP US$)
Rata-rata Ukur
=

Apa Saja Keunggulan IPM Metode Baru?

Menggunakan indikator yang lebih tepat dan
dapatmembedakan dengan baik (diskriminatif ).
PNB menggantikan PDB karena lebih menggambarkan pendapatan
masyarakat pada suatu wilayah.
Melek huruf tidak digunakan lagi karena tidak dapat membedakan
tingkat pendidikan antardaerah dengan baik (angka melek huruf sebagian
daerah sudah tinggi).
Capaian yang rendah pada salah satu komponen tidak dapat

ditutupi oleh komponen lain yang capaiannya lebih tinggi. Hal
ini dilakukan dengan merubah metode agregasi dari arithmetic
mean menjadi geometric mean.

www.bps.go.id

BADAN PUSAT
STATISTIK
Penghitungan IPM
BPS
www.bps.go.id
Sejarah Penghitungan IPM di Indonesia

1. Penghitungan IPM di Indonesia:
Level provinsi
Level kabupaten
: sejak 1990
: sejak 1996
2. Publikasi IPM:
Sebelum 2004
: setiap 3 tahun
2004 sekarang
: tahunan (kebutuhan penghitungan DAU sesuai
dengan UU No. 33 tahun 2004)
3. Manfaat IPM:
Instrumen kebijakan fiskal IPM salah satu alokator DAU

Ukuran kinerja Pemerintah Daerah
4. Sumber data: Survei Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS)

www.bps.go.id

Impelementasi di Indonesia
Ketersediaan data:
Tersedia Angka Harapan Hidup waktu lahir (e0) hasil proyeksi dari
SP2010.
Angka harapan lama sekolah dan rata-rata lama sekolah (Susenas).
PNB per kapita tidak tersedia pada tingkat provinsi dan

kabupaten/kota, sehingga diproksi dengan pengeluaran per kapita
disesuaikan (PPP, IDR) menggunakan data Susenas.
Penentuan nilai maksimum dan minimum

menggunakan Standar UNDP untuk keterbandingan
global, kecuali proksi pendapatan.

www.bps.go.id

Tinjauan Komponen IPM untuk Indonesia

Rata-rata lama sekolah (MYS): penduduk usia 25 tahun ke atas.
Asumsi pada umur 25 tahun proses pendidikan sudah berakhir.
Rata-rata harapan lama sekolah (EYS): penduduk 7 tahun ke

atas
Program wajib belajar dimulai pada usia 7 tahun dimana anak mulai
masuk SD usia 7 tahun maka cakupan dalam penghitungan IPM adalah 7
tahun ke atas.
Pengeluaran per kapita hasil Susenas.

Data tersedia sampai level kabupaten

www.bps.go.id

Angka Harapan Hidup saat Lahir (e0)

Definisi : rata-rata perkiraan banyak tahun yang dapat ditempuh
oleh seseorang sejak lahir.
AHH mencerminkan derajat kesehatan suatu masyarakat.
Dihitung dengan cara tidak langsung dengan paket program

Micro Computer Program for Demographic Analysis (MCPDA)
atau Mortpack.
AHH negara berkembang lebih rendah dibandingkan AHH
negara maju karena AHH dipengaruhi oleh tingkat kematian
bayi yang tinggi.

www.bps.go.id

Expected Years of Schooling (EYS)

Definisi:
Lamanya sekolah (dalam tahun) yang diharapkan akan
dirasakan oleh anak pada umur tertentu di masa mendatang.
Asumsi:
Kemungkinan anak tersebut akan tetap bersekolah pada
umur-umur berikutnya sama dengan rasio penduduk yang
bersekolah per jumlah penduduk untuk umur yang sama saat
ini.
Tujuan:
untuk mengetahui kondisi pembangunan sistem pendidikan
di berbagai jenjang yang ditunjukkan dalam bentuk lamanya
pendidikan (dalam tahun) yang diharapkan dapat dicapai
oleh setiap anak.
www.bps.go.id

Formula Penghitungan EYS
Formula
t
i
t
i
E
EYS
i a P
t
a
Keterangan:
EYSat
Eit
Pi t
i

www.bps.go.id
Harapan Lama Sekolah pada umur a di tahun t

Jumlah penduduk usia i yang bersekolah pada tahun t
Jumlah penduduk usia i pada tahun t
Usia (a, a + 1, ..., n)

Mean Years of Schooling (MYS)

Definisi
Jumlah tahun yang digunakan oleh penduduk dalam
menjalani pendidikan formal.
Sumber Data
Susenas KOR
Asumsi
Dalam kondisi normal rata-rata lama sekolah suatu wilayah

tidak akan turun.

www.bps.go.id

Konversi Rata-rata Lama Sekolah (MYS)
Keterangan
Tidak Pernah Sekolah
Masih sekolah di SD s.d. S1
Lama Sekolah
0
Konversi ijazah terakhir + kelas terakhir 1
Konversi ijazah terakhir + 1
Masih sekolah S2 atau S3
Ket: Karena di Susenas kode kelas untuk yang

sedang kuliah S2 = 6 dan kuliah S3 = 7 yang tidak
menunjukkan kelas
Tidak bersekolah lagi tetapi tidak

tamat di kelas terakhir
Tidak sekolah lagi dan tamat pada
jenjang
Konversi ijazah terakhir + kelas terakhir 1

www.bps.go.id
Konversi ijazah terakhir

Pengeluaran per Kapita

Rata-rata pengeluaran per kapita setahun diperoleh dari
Susenas Modul, dihitung dari level provinsi hingga level
kab/kota.
Rata-rata pengeluaran per kapita dibuat konstan/riil dengan
tahun dasar 2012=100
Rata-rata pengeluaran per kapita konstan kemudian disesuaikan

dengan cara dibagi PPP. Pengeluaran yang telah dibagi dengan
PPP ini disebut dengan pengeluaran per kapita yang
disesuaikan.

www.bps.go.id

Pengeluaran per Kapita Harga Konstan

Rata-rata pengeluaran per kapita dibuat konstan/riil dengan
tahun dasar 2012=100
Rata-rata pengeluaran per kapita pada tahun tertentu harus
dibagi dengan IHK tahun tertentu dengan tahun dasar 2012.
'
t
Xt
IHK t ,2012

www.bps.go.id
= Rata-rata pengeluaran per kapita per tahun atas

dasar harga konstan 2012
= Rata-rata pengeluaran per kapita per tahun pada
tahun t
= IHK tahun t dengan tahun dasar 2012

Pengeluaran per Kapita Disesuaikan

Rata-rata pengeluaran per kapita konstan/riil dengan tahun dasar
2012=100 kemudian dibagi dengan Purcashing Power Parity (PPP) untuk
mendapatkan rata-rata pengeluaran per kapita disesuaikan.
'
t
X
Y*
PPP

www.bps.go.id
Y*
: rata-rata pengeluaran per kapita disesuaikan

'
: Rata-rata pengeluaran per kapita per tahun atas
Xt
PPP : Purcashing Power Parity

Penghitungan PPP
PPP dihitung sebagai perbadingan rata-rata geometrik harga
paket komoditas barang dan jasa di suatu wilayah terhadap
Jakarta Selatan.
m
pij
i 1
pik
PPPj

www.bps.go.id
pik : harga komoditas i di Jakarta Selatan

pik : harga komoditas i di kab/kota j
m : jumlah komoditas

Penentuan Paket Komoditas

Pada metode lama, terdapat 27 komoditas yang digunakan
dalam menghitung PPP.
Pada metode baru, terpilih 96 komoditas dalam penghitungan
PPP, dengan pertimbangan:
Share 27 komoditas (metode lama) terus menurun dari 37,52 persen
pada tahun 1996 menjadi 24,66 persen pada tahun 2012
Makanan: 66
Komoditas
(39,8 %)

www.bps.go.id
Nonmakanan:
30 Komoditas
(36,9 %)
96 Komoditas
(76,7 %)

Beras
Tepung terigu
Ketela pohon/singkong
Kentang
Tongkol/tuna/cakalang
Kembung
Bandeng
Mujair
Mas
Lele
Ikan segar lainnya
Daging sapi
Daging ayam ras
Daging ayam kampung
Telur ayam ras
Susu kental manis
Susu bubuk
Susu bubuk bayi
Bayam
Kangkung
Kacang panjang
Bawang merah
Bawang putih
Cabe merah
Cabe rawit
Tahu
Tempe
Jeruk
Mangga
Salak
Pisang ambon
Pisang raja
Pisang lainnya

www.bps.go.id
Pepaya
Minyak kelapa
Minyak goreng lainnya
Kelapa
Gula pasir
Teh
Kopi
Garam
Kecap
Penyedap masakan/vetsin
Mie instan
Roti manis/roti lainnya
Kue kering
Kue basah
Makanan gorengan
Gado-gado/ketoprak
Nasi campur/rames
Nasi goreng
Nasi putih
Lontong/ketupat sayur
Soto/gule/sop/rawon/cincang
Sate/tongseng
Mie bakso/mie rebus/mie goreng
Makanan ringan anak
Ikang (goreng/bakar dll)
Ayam/daging (goreng dll)
Makanan jadi lainnya
Air kemasan galon
Minuman jadi lainnya
Es lainnya
Roko kretek filter
Rokok kretek tanpa filter
Rokok putih
Rumah sendiri/bebas sewa

Rumah kontrak
Rumah sewa
Rumah dinas
Listrik
Air PAM
LPG
Minyak tanah
Lainnya(batu baterai,aki,korek,obat
nyamuk dll)
Perlengkapan mandi
Barang kecantikan
Perawatan kulit,muka,kuku,rambut
Sabun cuci
Biaya RS Pemerintah
Biaya RS Swasta
Puskesmas/pustu
Praktek dokter/poliklinik
SPP
Bensin
Transportasi/pengangkutan umum
Pos dan Telekomunikasi
Pakaian jadi laki-laki dewasa
Pakaian jadi perempuan dewasa
Pakaian jadi anak-anak
Alas kaki
Minyak Pelumas
Meubelair
Peralatan Rumah Tangga
Perlengkapan perabot rumah tangga
Alat-alat Dapur/Makan
Nonmakanan
Makanan
Komoditas Terpilih pada Metode Baru

Share Kelompok Komoditas

Kelompok
Makanan
Padi-padian
Umbi-umbian
Ikan/udang/cumi/kerang
Daging
Telur dan susu
Sayur-sayuran
Kacang-kacangan
Buah-buahan
Minyak dan lemak
Bahan minuman
Bumbu-bumbuan
Konsumsi lainnya
Makanan dan minuman jadi
Tembakau dan sirih
Non makanan
Perumahan dan fasilitas rumah tangga
Aneka barang dan jasa
Pakaian, alas kaki,tutup kepala
Barang tahan lama
Pajak, pungutan, asuransi
Keperluan, pesta, upacara/kenduri
Total
www.bps.go.id
Share
kelompok
47,29
8,02
0,42
3,95
2,06
2,76
3,56
1,26
2,21
1,79
1,64
0,95
1,00
11,80
5,88
52,71
20,58
18,79
3,76
6,15
1,65
1,78
100,00
Terpilih
Jumlah
Share
item
39,82
66
7,89
2
0,23
2
2,30
7
1,69
3
2,37
4
2,04
7
1,17
2
1,22
7
1,75
3
1,47
3
0,40
3
0,61
1
10,94
19
5,72
3
33,81
30
15,74
10
13,50
12
3,35
4
1,22
4
0,00
0
0,00
0
73,63
96
Perbandingan Metode Lama dan Metode Baru

DIMENSI
Kesehatan
Pengetahuan
METODE LAMA
UNDP
BPS
Angka Harapan
Angka Harapan
Hidup (e0)
Hidup (e0)
Angka Harapan
Hidup (e0)
1. Angka Melek
Huruf (AMH)
2. Kombinasi
Angka
Partisipasi
Kasar (APK)
2. Mean Years of 2. Mean Years of 2. Mean Years of

Schooling
Schooling
Schooling
(MYS)
(MYS)
(MYS)
Pengeluaran per
kapita
Disesuaikan
1. Expected Years 1. Expected Years

of Schooling
of Schooling
(EYS)
(EYS)
PNB per kapita

(PPP US$)
Pengeluaran per
kapita
Disesuaikan
Rata-rata Ukur
Rata-rata Hitung
= + +

www.bps.go.id
Angka Harapan
Hidup (e0)
1. Angka Melek
Huruf (AMH)
Standar Hidup PDB per kapita

Layak
(PPP US$)
Agregasi
METODE BARU
UNDP
BPS

Penentuan Maksimum Minimum
Indikator
Angka Harapan Hidup
Expected Years of
Schooling
Mean Years of
Schooling
Pengeluaran per Kapita
Disesuaikan
Satuan
Minimum
UNDP
BPS
Maksimum
UNDP
BPS
Tahun
20
20
85
85
Tahun
18
18
Tahun
15
15
107.721
(PPP U$)
26.572.352**
(IDR)
100 (PPP 1.007.436*

U$)
(IDR)
Batas maksimum minimum mengacu pada UNDP kecuali indikator daya beli
Keterangan:
*
Daya beli minimum merupakan garis kemiskinan terendah kabupaten tahun 2010 (data empiris) yaitu di Tolikara-Papua
** Daya beli maksimum merupakan nilai tertinggi kabupaten yang diproyeksikan hingga 2025 (akhir RPJPN) yaitu perkiraan pengeluaran per kapita Jakarta Selatan tahun 2025

www.bps.go.id

Penghitungan Indeks Komponen

Metode Lama
=
0 0
0 0
2
3
1
3
= +
pendapatan

Metode Baru
=
+
2
=
=

www.bps.go.id
ln ln( )
ln ln


Jl. Dr. Sutomo 6-8 Jakarta 10710, Telp (021) 3841195, 3842508, 3810291, Faks (021) 3857046, E-mail: bpshq@bps.go.id
www.bps.go.id
Terima Kasih
Manusia adalah kekayaan bangsa yang sesungguhnya. Tujuan utama dari
pembangunan adalah menciptakan lingkungan yang memungkinkan rakyatnya
untuk menikmati umur panjang, sehat, dan menjalankan kehidupan yang
produktif. Hal ini tampaknya merupakan suatu kenyataan yang sederhana. Tetapi
hal ini seringkali terlupakan oleh berbagai kesibukan jangka pendek untuk
mengumpulkan harta dan uang.
(Human Development Report 1990, UNDP)

http://daps.bps.go.id E-mail: analisis_daps@bps.go.id
BADAN PUSAT
STATISTIK
Lampiran
PENGHITUNGAN
www.bps.go.id
Paket Komoditas PPP

47 komoditas (31 makanan dan 16 non-makanan) yang
mencakup 41,8 persen dari total pengeluaran.
Pilihan komoditas berdasarkan share terhadap total
pengeluaran, frekuensi yang mengkonsumsi dan komoditas
essensial.
Kendala:
Di Susenas tidak tersedia data kuantitas untuk komoditas non
makanan sehingga harus digunkan data lain.
Penghitungan Harga:
o
Makanan: nilai pengeluaran/kuantitas
o
Non-makanan: harga di IHK
Adjustment terhadap angka yang tidak wajar dan missing
www.bps.go.id

Formulasi Penghitungan PPP

1. Metode RAO
1m
pij
PPP
i 1 pik
m
Keterangan:
Tidak mengakomodir perbedaan pola konsumsi antarwilayah
Hasil penghitungan PPP unit relatif wajar dilihat dari

keterbandingan antar daerah

www.bps.go.id

Formulasi Penghitungan PPP

1. Metode FISHER
Fjk
Fjk : Indeks Fisher wilayah j terhadap wilayah rujukan k

Ljk : Indeks Laspeyres wilayah j terhadap wilayah rujukan k
Sjk : Indeks Paasche wilayah j terhadap wilayah rujukan k
L jk S jk
1
m
L jk
i 1
pij
wik
pik
S jk
i 1
pik
pij
m
wij
wik
i 1
wij
i 1
pik : harga komoditas i di wilayah rujukan k

pij : harga komoditas i di wilayah j
wik : penimbang pengeluaran komoditas i di
wilayah rujukan k
wij : penimbang pengeluaran komoditas i di
wilayah j
Dapat mengakomodir perbedaan pola konsumsi antarwilayah

Hasil penghitungan PPP unit relatif wajar dilihat dari keterbandingan antardaerah

www.bps.go.id

BADAN PUSAT
STATISTIK
Teknis
PENGHITUNGAN IPM Metode Baru
www.bps.go.id
Cakupan dan Sumber Data
Sumber
data IPM
Data
pendukung
www.bps.go.id
Susenas KOR
Susenas Modul Konsumsi
Proyeksi Penduduk
Inflasi, PDRB , pertumbuhan
ekonomi dan indikator sosial
ekonomi lainnya.
Variabel yang Digunakan dalam Penghitungan IPM

dan Komponennya
Angka Harapan Hidup
Variabel Anak Lahir Hidup, Anak Masih Hidup
Harapan Lama Sekolah
Partisipasi sekolah penduduk menurut kelompok umur
Rata-rata Lama Sekolah
Kombinasi variabel pendidikan:
Angka Partisipasi Sekolah,

Jenjang pendidikan yang pernah diduduki,
Kelas yang sedang dijalani,
Jenjang pendidikan yang ditamatkan
Daya Beli
Variabel Pengeluaran konsumsi RT
www.bps.go.id

Tinjauan Penghitungan AHH: versi IPM

(Subdit Demografi)
Teknik Penghitungan
Untuk memperoleh angka IMR dan e0 (sekaligus) dapat menggunakan paket
program Mortpak.
Data yang dibutuhkan untuk menghitung IMR dan e0 dengan Mortpak adalah:
Estimasi rata-rata jumlah anak lahir hidup pada tahun penghitungan
Estimasi rata-rata jumlah anak masih hidup pada tahun penghitungan
Penentuan e0 untuk IPM

Secara umum berlaku rataan q2, q3 dan q5.
Adakalanya memakai median/modus lebih cocok.
Perlu pertimbangan keahlian (adjustment), pengalaman, trend atau
perbandingan (antarwaktu, antarwilayah, antarurban/rural, dsb).
e0 perempuan diperoleh dari: (106/103) x e0 total.
Sudah melalui rekonsiliasi dan telah diseminarkan pada seminar parameter
demografi.

www.bps.go.id

Tinjauan Penghitungan AHH: Proyeksi

(Subdit Demografi)
Penentuan Asumsi
Berdasarkan tren tingkat mortalitas di masa lalu mengikuti hasil SDKI:
SDKI91, SDKI94, SDKI97, SDKI2002/3, SDKI2007, SDKI2012.
Menggunakan 6 titik pengamatan (1991-2012) tanpa target.
U
1 be at
Y
L
U
a,b
t
e
=
=
=
=
=
=
Perkiraan IMR
Konstanta asymtot bawah IMR
Konstanta asymtot atas IMR
Koefisien kurva logistik
Waktu sebagai variabel bebas
Konstanta eksponensial
Penentuan e0 untuk proyeksi

e0 proyeksi dihitung berdasarkan trend SDKI
Harus ada harmonisasi antara e0 proyeksi nasional dan provinsi dengan

e0 kabupaten/kota
www.bps.go.id

Teknis Menghitung EYS

Langkah Pertama
Menghitung jumlah penduduk menurut umur (7th ke atas).
Langkah Kedua
Menghitung jumlah penduduk yang masih sekolah menurut umur (7th ke
atas).
Langkah ketiga
Menghitung rasio penduduk masih sekolah menurut umur (7th ke atas).
Langkah keempat
Menghitung harapan lama sekolah, yaitu dengan menjumlahkan semua
rasio penduduk masih sekolah menurut umur (7th ke atas).

www.bps.go.id

Teknis Menghitung MYS

Langkah Pertama,
menyeleksi penduduk
pada usia 25th ke atas.
Langkah Kedua,
mengelompokkan jenjang
pendidikan yang
pernah/sedang diduduki.

www.bps.go.id
Jenis Pendidikan
SD/SDLB
Madrasah Ibtidaiyah
Paket A
SMP/SMPLB
Madrasah Tsanawiyah
Paket B
SMA/SMLB
Madrasah Aliyah
SMK
Paket C
Prog. D1/D2
Prog. D3/Sarjana Muda
Prog. D4/S1
Prog. S2/S3
Jenjang
Sekolah Dasar
SMP
SMA
D1/D2
D3
S1
S2/S3

Teknis Menghitung MYS.

Langkah Ketiga,
mengelompokkan
ijazah/STTB tertinggi
yang dimiliki.

www.bps.go.id
Jenis Pendidikan
Tidak punya ijazah SD
SD/SDLB
Madrasah Ibtidaiyah
Paket A
SMP/SMPLB
Madrasah Tsanawiyah
Paket B
SMA/SMLB
Madrasah Aliyah
SMK
Paket C
Prog. D1/D2
Prog. D3/Sarjana Muda
Prog. D4/S1
Prog. S2/S3
Ijazah
Tidak punya ijazah SD
Sekolah Dasar
SMP
SMA
D1/D2
D3
S1
S2/S3


Langkah Keempat,
mengkonversi tahun
lama sekolah menurut
ijasah terakhir.
Langkah Kelima,
menghitung lamanya
bersekolah sampai kelas
terakhir.

www.bps.go.id
Ijazah
Tidak punya ijazah
Sekolah Dasar
SMP
SMA
D1/D2
D3
S1/D4
S2/S3
Konversi tahun
lama sekolah (th)
0
6
9
12
14
15
16
18


Langkah Keenam, menghitung lamanya bersekolah
Keterangan
Tidak Pernah Sekolah
Masih sekolah di SD s.d. S1
Lama Sekolah
0
Konversi ijazah terakhir + kelas terakhir - 1
Konversi ijazah terakhir + 1
Masih sekolah S2 atau S3
Ket: Karena di Susenas kode kelas untuk yang sedang

kuliah S2 = 6 dan kuliah S3 = 7 yang tidak
menunjukkan kelas
Tidak bersekolah lagi tetapi tidak

Konversi ijazah terakhir + kelas terakhir - 1
tamat di kelas terakhir
Tidak sekolah lagi dan tamat
Konversi ijazah terakhir
pada jenjang

www.bps.go.id

Teknis Penghitungan Pengeluaran per Kapita

Disesuaikan
Menghitung rata-rata pengeluaran per kapita dari Susenas

Menghitung rata-rata pengeluaran per kapita dalam harga
konstan (riil)
Menghitung Purchasing Power Parity (PPP)
Menghitung pengeluran per kapita disesuaikan

www.bps.go.id

1. Menghitung Rata-rata Pengeluaran per Kapita

dari Susenas
Langkah Pertama, hitung pengeluaran per kapita (per anggota
rumah tangga) untuk setiap rumah tangga.
Langkah Kedua, mengaktifkan penimbang individu.
Langkah Ketiga, hitung rata-rata pengeluaran per kapita untuk

setiap provinsi atau kabupaten/kota.
Langkah Keempat, menghitung rata-rata pengeluaran per
kapita per tahun dalam ribuan = rata-rata pengeluaran per
kapita per bulan x 12 / 1000.

www.bps.go.id

2. Menghitung Rata-rata Pengeluaran per Kapita

dalam Harga Konstan (riil)
Menghitung nilai riil rata-rata pengeluaran per kapita per tahun
(atas dasar tahun 2012) dengan rumus:
'
Xt
= Rata-rata pengeluaran per kapita per tahun atas dasar harga konstan 2012
Xt
= Rata-rata pengeluaran per kapita per tahun pada tahun t
IHK t ,2012
= IHK tahun t dengan tahun dasar 2012

www.bps.go.id

3. Menghitung Purchasing Power Parity (PPP)

Langkah Pertama, menghitung value (rupiah yang dikeluarkan)
dan quantity (jumlah barang yang dikonsumsi) 96 komoditas
PPP dari data Susenas MODUL Konsumsi.
Langkah Kedua, menghitung quantity komoditi perumahan
dari data Susenas KOR.
Langkah Ketiga, menghitung harga rata-rata setiap komoditas,

dengan rumus:
Vi
Pi
Qi
Keterangan:
Pi= Rata-rata harga komoditi i per satu satuan di suatu wilayah
Vi= Total value (biaya) yang dikeluarkan untuk komoditi i di suatu wilayah
Qi= Total kuantum dari komoditi i yang dikonsumsi di suatu wilayah

www.bps.go.id

3. Menghitung Purchasing Power Parity (PPP)....

Langkah Keempat, menghitung PPP per unit dengan rumus berikut:
m
pij
i 1
pik
PPPj

Langkah Kelima, menghitung pengeluaran per kapita disesuaikan dengan

rumus berikut:
'
t
X
Y*
PPP
www.bps.go.id
Y*
: rata-rata pengeluaran per kapita disesuaikan

'
: Rata-rata pengeluaran per kapita per tahun atas
Xt
PPP : Purcashing Power Parity

Penghitungan Indeks
+
2
ln ln( )
ln ln
IPM 3 I kesehatan I pengetahuan I pendapatan

www.bps.go.id

Pertumbuhan IPM
Pertumbuhan IPM dihitung dengan rumus:
IPM t IPM t 1
Pertumbuhan IPM
100
IPM t 1
Keterangan:
IPMt
: IPM suatu wilayah pada tahun t
IPMt-1 : IPM suatu wilayah pada tahun (t-1)

www.bps.go.id

Pengelompokkan IPM
Untuk melihat capaian IPM antar wilayah dapat dilihat

melalui pengelompokkan IPM ke dalam beberapa
kategori, yaitu:
Sangat Tinggi IPM 80

Tinggi
70 IPM < 80
Sedang
60 IPM < 70
Rendah
IPM < 60

www.bps.go.id


Bahan IPM Metode Baru

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bahan IPM Metode Baru

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdirektorat Analisis Statistik

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Level GDP per Kapita Tidak Selalu Berbanding

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Pembangunan Manusia dan Pertumbuhan Ekonomi

Modal Sosial, LSM, dan Organisasi Kemasyarakatan

Pengeluaran Rumah Tangga

Kebijakan dan Pengeluaran

Komposisi Output dan

Kegiatan dan Pengeluaran

Distribusi Sumber Daya Swasta dan Masyarakat

Tabungan Luar Negeri

Tabungan Dalam Negeri

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Konsep Pembangunan Manusia

Tujuan utama pembangunan manusia adalah untuk

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Perbedaan Konsep Pembangunan

Perhatian pembangunan manusia tidak hanya terfokus pada laju

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Apa Itu IPM?

Tiga aspek pembangunan manusia yang paling

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Bagaimana IPM Diukur?

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Apa Saja Manfaat IPM?

Bagi Indonesia, IPM merupakan data strategis karena selain

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Perkembangan IPM di Dunia

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Human Development Report (HDR)

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Mengapa Metodologi IPM Dirubah?

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Apa Saja yang Berubah?

Mean Years of Schooling

Produk Domestik Bruto

Produk Nasional Bruto

Metode Agregasi: Ratarata Aritmatik

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Perbandingan Metode Lama dan Metode Baru

2. Kombinasi Angka Partisipasi

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Apa Saja Keunggulan IPM Metode Baru?

Capaian yang rendah pada salah satu komponen tidak dapat

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik

Sejarah Penghitungan IPM di Indonesia

Instrumen kebijakan fiskal IPM salah satu alokator DAU

4. Sumber data: Survei Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS)

BADAN PUSAT STATISTIK

Subdit Analisis Statistik, Direktorat Analisis dan Pengembangan Statistik