Act. Aprend. Cuyes y Conejos 2016

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO
JOSE MARA ARGUEDAS

SICAYA
Intgrate a la
excelencia educativa!
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

MDULO PROFESIONAL: PRODUCCIN DE ANIMALES MENORES
UNIDAD DIDACTICA: PRODUCCION DE CUYES Y CONEJOS.
SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 01 ) : Aspectos generales del proceso de produccin de cuyes y conejos.
Describir y explicar los tipos de produccin, tipos, lneas y razas de cuyes y

conejos.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( )
AULA ( X )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Reconocimiento
de
los
tipos de produccin, tipos,

lneas y razas de cuyes y
conejos.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:
05
ACTITUDES
Generalidades.
Realidad de crianza de cuyes y conejos.
Importancia y beneficios de crianza de cuyes y
conejos.
Tipos de produccin.
Taxonoma de cuyes y conejos.
Lneas y razas de cuyes y conejos.
Responsabilidad
inters.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
MO
T
Recoger saberes previos de la Importancia y

beneficios de crianza de cuyes y conejos.
MOTIVACIN
I
VAC
IN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA DIRIGIDA
EV
ALU
AC
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
EVALUACIN
El docente informa la importancia de las

generalidades de la produccin de cuyes y
conejos, explicando su importancia
en su
carrera profesional.
Los estudiantes leen y observan en forma
individual la separata sobre factores que
modifican la produccin de cuyes y conejos.
Recoger saberes previos sobre las generalidades
de la produccin de cuyes y conejos explicando
su importancia en su carrera profesional.
El docente informa la importancia de las
generalidades de la produccin de cuyes y
conejos, explicando su importancia
en su
carrera profesional.
Identificacin de las generalidades de la
produccin porcina explicando su importancia
en su carrera profesional.
RECURSOS
DURACIN
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
20 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
50 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
Exposicin.
Trabajo de
lectura y
reflexin
individual.
Demostracin
en
animales
de descarte
rgano
genital
femenino de
vacuno.
50 min
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
90 min
Animales
90 min
Preguntas
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Determina los aspectos generales del proceso de produccin de cuyes y
conejos.
INDICADORES
Identifica y explica los aspectos generales del
proceso de produccin de cuyes y conejos.
__________________________________
Ing. Robet Tito MONGE SNCHEZ
VB JEFE DE REA ACADMICA
TCNICAS
Exposicin
Evaluacin oral
NSTRUMENTOS
Lista de cotejo
__________________________
Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

DOCENTE

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

10
SEMESTRE: PRIMERO
2016.
HORAS DE CLASES:
SICAYA,
DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N(02) : Elaboracin de un plan y programa de crianza de cuyes y conejos.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( )
Elaborar planes y programas de crianza de cuyes y conejos.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Elaboracin de un plan de crianza de cuyes y
conejos.
Elaboracin de programas de alimentacin y
proteccin animal.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
05
05
ACTITUDES
Planificacin de acondicionamiento del local.

Actividades antes y despus de la llegada de las cuyes y
conejos.
Ubicacin de gazaperas, comederos, bebederos.
Programacin de alimentacin, proteccin animal.
Iniciativa y
responsabilidad
en el trabajo.
MOMENTOS
MO
T
Recojo de saberes previos:

Cmo Elaborar un plan de crianza de cuyes y conejos?
MOTIVACIN
I
VAC
PROPORCIONAR
INFORMACIN
IN
DESARROLLAR
PRCTICA DIRIGIDA
Y
EV
ALU
AC
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Se observa el comportamiento democrtico en el aula

Se aplica un cuestionario
20 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
280 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
rgano genital
femenino de
vacuno.
100 min
Exposicin.
Trabajo de
lectura y
reflexin
individual.
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
100 min
Demostracin
en animales de
del galpn.
Galpn
cuyes

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Planifica y programa las labores de crianza para cada fase
de
INDICADORES
TCNICAS
Realiza y ejecuta programas de labores de
Exposicin
Evaluacin oral
indicando las
__________________________________
100 min
indicando las
tcnicas establecidas.
crianza para cada fase

tcnicas establecidas.
DURACI
N
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
Preguntas
El docente realiza una presentacin en PPT y expone sobre

la Planificacin de acondicionamiento del local.
Actividades antes y despus de la llegada de las cuyes y
conejos. Ubicacin de gazaperas, comederos, bebederos.
Programacin de alimentacin, proteccin animal.
Los estudiantes organizados en grupos de trabajo analizan
sobre la Planificacin de acondicionamiento del local.
Los estudiantes identifican cules son la Ubicacin de
gazaperas, comederos, bebederos y realizan un programa
de alimentacin, proteccin animal.
Se organizan grupos de trabajo A y B
Los estudiantes divididos en dos grupos analizan, cules
son las Planificaciones de acondicionamiento del local.
Grupo A: Identifican la Ubicacin de gazaperas,
comederos, bebederos
Grupo B: Realizan un programa de alimentacin,
proteccin animal.
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta los aspectos
Los estudiantes divididos en dos grupos analizan, cules
son las Actividades antes y despus de la llegada de las
cuyes y conejos.
Se consolidan los saberes con la intervencin del docente.
RECURSOS
NSTRUMENTOS
Lista de cotejo
__________________________
DOCENTE

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 10
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 03 ) : Aspectos de alimentacin, nutricin y mejoramiento gentico de los cuyes y conejos.
Explicar los principios bsicos de alimentacin, nutricin y mejoramiento gentico

de los cuyes y conejos.
PROCEDIMIENTOS
Elaboracin de dietas alimenticias y
racionamiento.
Seleccin de cuyes y conejos.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Principios bsicos de alimentacin, nutricin.
Mejoramiento gentico.
Seleccin, cruzamientos y linajes.
)
05
05
ACTITUDES
Laboriosidad y
en el trabajo.
responsabilidad
MOMENTOS
MO
T
I
VAC
IN
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
EV
ALU
AC
IN
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Cules son bsicos de alimentacin, nutricin
de los cuyes y conejos?
Cules son bsicos de mejoramiento gentico
de los cuyes y conejos?
El docente realiza una presentacin en PPT y
expone sobre los principios bsicos de
alimentacin, nutricin y mejoramiento gentico
de los cuyes y conejos.
Los estudiantes organizados en grupos de
trabajo analizan los principios bsicos de
alimentacin, nutricin de los cuyes y conejos.
Los estudiantes identifican la importancia del
mejoramiento gentico de los cuyes y conejos.
Los estudiantes divididos en dos grupos
analizan e interpretan
Grupo A: Los principios bsicos de alimentacin,
nutricin de los cuyes y conejos
Grupo B: Identifican la importancia del
mejoramiento gentico de los cuyes y conejos.
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta
los aspectos
Se consolidan los saberes con la intervencin
del docente
Se observa el comportamiento democrtico en
el aula
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Separatas
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Determina los aspectos generales del proceso de produccin de cuyes y conejos.
INDICADORES
Identifica y explica los aspectos generales del
proceso de produccin de cuyes y conejos.
__________________________________
TCNICAS
Observacin
Escrita
NSTRUMENTOS
Cuestionario
Ficha de seguimiento deactitudes
__________________________

DOCENTE

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 10
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 04 ) : Estudio anatmico y fisiolgico de los cuyes y conejos.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Describir y explicar la anatoma y fisiologa de los cuyes y conejos
PROCEDIMIENTOS
Reconocimiento
anatmico
fisiolgico de los cuyes y conejos.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Anatoma, esqueleto de los cuyes y conejos.
Fisiologa de los cuyes y conejos.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
)
05
05
ACTITUDES
Responsabilidad e inters.
MOMENTOS
MO
T
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
VAC
IN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
Y
EV
ALU
AC
IN
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS

Conocen la anatoma y fisiologa del cuy y
conejo?
expone la anatoma y fisiologa de los cuyes y
conejos.
trabajo identifican anatoma y fisiologa de los
cuyes y conejos.
Se organizan grupos de trabajo
Los estudiantes divididos en dos grupos
analizan e identifican anatoma y fisiologa de los
cuyes y conejos.
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta
los aspectos de anatoma y fisiologa de los
cuyes y conejos.
Se consolidan los saberes con la intervencin
del docente.
Se observa el comportamiento democrtico en el
aula
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Pizarra
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min
CRITERIO(S) DE EVALUACIN:
Reconoce a plenitud los aspectos anatmicos y fisiolgicos de cuyes y conejos.
INDICADORES
Expone y explica a plenitud los aspectos

anatmicos y fisiolgicos de cuyes y conejos.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
Ficha de seguimiento de actitudes
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 10
SICAYA,
DE 2016.

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 05 ) : Instalaciones y equipos de crianza.
Identificar y describir las instalaciones y equipos para la crianza de cuyes y

conejos.
PROCEDIMIENTOS
Identificacin
de
Instalaciones,
mquinas y equipos para la crianza de
cuyes y conejos.
MO
T
I
VAC
IN
Y
EV
ALU
AC
IN
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Instalaciones, tipos, caractersticas.
Mquinas,
equipos
y
materiales
caractersticas y usos.
)
05
05
ACTITUDES
Participacin en el equipo de trabajo.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
MOMENTOS
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR

Cules son las instalaciones para la crianza de cuyes y
conejos?
MOTIVACIN
Cules son las mquinas, equipos y materiales y
caractersticas y usos?
El docente realiza una presentacin en PPT y expone
PROPORCIONAR
sobre las instalaciones, tipos, y caractersticas.
INFORMACIN
Mquinas, equipos y materiales caractersticas y usos.
Los estudiantes organizados en grupos de trabajo
analizan las instalaciones para la crianza de cuyes y
DESARROLLAR PRCTICA
conejos.
DIRIGIDA
Los estudiantes identifican las mquinas, equipos y
materiales caractersticas y usos.
Los estudiantes divididos en dos grupos analizan e
interpretan.
Grupo A: Las instalaciones para la crianza de cuyes y
conejos.
RESOLUCIN DE
Grupo B: Las mquinas, equipos y materiales
PROBLEMAS Y
caractersticas y usos.
TRANSFERENCIA
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta los
aspectos de las instalaciones para la crianza de
cuyes y conejos.
Se consolidan los saberes con la intervencin del
docente
Se observa el comportamiento democrtico en el aula
EVALUACIN
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

Determina los lugares para la construccin de las instalaciones, equipos y uso de maquinarias, equipo, materiales e insumos en cuyes y
conejos, cumpliendo las tcnicas apropiadas.
Utiliza correctamente las maquinarias, equipos, herramientas e insumos de acuerdo a las necesidades de crianza.
INDICADORES
Identifica los lugares para la construccin de las
instalaciones, equipos.
Manipula correctamente las maquinarias, equipos,
herramientas e insumos de acuerdo a las necesidades
de crianza.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
__________________________________
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N(06): Diseo y proceso constructivo de las instalaciones de cuyes y conejos.
DE 2016.

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Disear y construir las instalaciones avcolas.
Diseo
cuyes y
conejos.
Ejecucin de las construcciones de cuyes
y conejos.
MOTIVACIN
I
PROPORCIONAR
INFORMACIN
VAC
IN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y
EV
ALU
AC
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
03
02
ACTITUDES
Infraestructura,
diseo,
ubicacin,
materiales a utilizar, dimensiones.
Proceso constructivo, pasos.
Participacin y laboriosidad en el
trabajo.
MTODOS/
TCNICAS
MOMENTOS
MO
T
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
de instalaciones de
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
ESTRATEGIAS

Cules son las reas a construir en un galpn de
cuyes y conejos?
Cules son los materiales a usar en la construccin
de un galpn?
sobre la infraestructura, diseo, ubicacin, materiales
a utilizar, dimensiones, en el proceso constructivo,
pasos.
analizan las reas a construir en un galpn de cuyes y
conejos.
Los estudiantes identifican cuales son los materiales
a usar en la construccin de un galpn.
interpretan
Grupo A: Analizan las reas a construir en un galpn de
cuyes y conejos
Grupo B: Identifican cuales son los materiales a usar en
la construccin de un galpn
aspectos del equipamiento.
docente
Se observa el comportamiento democrtico en

el aula
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Galpn
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Disea y construye las instalaciones de acuerdo a la especie y categora,
cumpliendo criterio tcnico.

INDICADORES
Elabora, disea y construye las instalaciones

de acuerdo a la especie y categora,
cumpliendo criterio tcnico.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 07 ) : Aspectos del manejo de cuyes y conejos.
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Manejar la crianza de cuyes y conejos.
PROCEDIMIENTOS
Ejecucin del manejo de la crianza de
cuyes y conejos.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Labores de manejo de la crianza de cuyes y
conejos, caractersticas, acondicionamiento de
locales,
atencin
alimentaria,
prevencin
sanitaria, etc.
MO
T
MOTIVACIN
I
PROPORCIONAR
INFORMACIN
VAC
IN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y
EV
ALU
AC
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
)
03
02
ACTITUDES
Respeto a
contrarias.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
MOMENTOS
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR

Cules es el manejo de la crianza de cuyes y
conejos?
Cules son caractersticas, acondicionamiento de
locales, atencin alimentaria y prevencin sanitaria?
sobre el manejo de la alimentacin para el ganado
porcino.
analizan el manejo de la crianza de cuyes y conejos.
Los estudiantes identifican las caractersticas,
acondicionamiento de locales, atencin alimentaria y
prevencin sanitaria.
interpretan
Grupo A: El manejo de la crianza de cuyes y conejos
Grupo B: Las caractersticas, acondicionamiento de
locales, atencin alimentaria y prevencin sanitaria.
aspectos de manejo de la crianza de cuyes y conejos,
caractersticas, acondicionamiento de locales, atencin
alimentaria, prevencin sanitaria, etc.
docente
Se observa el comportamiento democrtico en el aula.
las
opiniones
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Separata
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Efecta las actividades del ciclo productivo de los cuyes y conejos, teniendo en cuenta las condiciones
y cuidados adecuados para cada especie logrando un alto ndice de produccin.
INDICADORES
Realiza las actividades del ciclo productivo de cuyes y
conejos, teniendo en cuenta las condiciones y cuidados
adecuados para cada especie logrando un alto ndice de
produccin.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 08 ) : Seleccin de cuyes y conejos.

Seleccionar los cuyes y conejos de acuerdo a parmetro tcnico.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
)
03

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
AULA ( x )
PROCEDIMIENTOS
de seleccin de
Prctica
conejos.
cuyes
MOMENTOS
MO
T
MOTIVACIN
I
PROPORCIONAR
INFORMACIN
VAC
IN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y
EV
ALU
AC
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Seleccin de cuyes y conejos, criterios
de seleccin.
02
ACTITUDES
Responsabilidad y laboriosidad en el
trabajo.
MTODOS/
TCNICAS
Cules son las formas de seleccin de cuyes y
Lluvia de
ideas
conejos
Cules son los criterios de seleccin?
sobre la seleccin de cuyes y conejos y los criterios
Exposicin
de seleccin.
Trabajo grupal
analizan las formas de seleccin de cuyes y conejos.
Anlisis y
Los estudiantes identifican cules son los criterios reflexin
de seleccin.
interpretan
Grupo A: Las formas de seleccin de cuyes y
Trabajo
conejos.
grupal
Grupo B: Identifican cules son los criterios de
Anlisis y
seleccin.
reflexin
Exposicin
aspectos manejo de la alimentacin para el ganado
porcino.
docente
Prueba escrita
aula.
ESTRATEGIAS
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Separatas
150 min
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Cuestionario
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Selecciona animales considerando parmetros y fines de produccin para lograr una
productividad.
INDICADORES
Selecciona animales considerando parmetros y fines
de produccin para lograr una productividad.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 10
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 09 ) : Alimentacin y nutricin de cuyes y conejos.

Elaborar y utilizar dietas alimenticias.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
05
05

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Elaboracin de dietas alimenticias y

racionamiento de cuyes y conejos.
ACTITUDES
Alimentacin de cuyes y conejos,

requerimientos nutricionales.
Formulaciones de raciones, dietas y
programa de alimentacin.
Sustenta responsablemente las propias

opiniones.
MOMENTOS
MO
T
MOTIVACIN
I
PROPORCIONAR
INFORMACIN
VAC
IN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y
EV
ALU
AC
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Y TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Cules son los alimentos, mtodos de alimentacin?
Cules son los tipos de conservacin de alimentos,
especies y variedades ms importantes, tcnicas de
conservacin de alimentos?
sobre los alimentos, mtodos de alimentacin,
conservacin de alimentos, especies y variedades ms
importantes, tcnicas de conservacin de alimentos.
analizan los alimentos, mtodos de alimentacin,
conservacin de alimentos, especies y variedades ms
importantes, tcnicas de conservacin de alimentos.
interpretan
Grupo A: Los alimentos, mtodos de alimentacin.
Grupo B: tipos de conservacin de alimentos, especies y
variedades ms importantes, tcnicas de conservacin
de alimentos.
aspectos manejo de la alimentacin para cuyes y
conejos.
docente
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Separatas
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Elabora y utiliza dietas alimenticias de acuerdo a las necesidades alimenticias teniendo en cuenta la
composicin qumica de los insumos.
INDICADORES
TCNICAS
Elabora dietas alimenticias de acuerdo a las necesidades

alimenticias teniendo en cuenta la composicin qumica
de los insumos.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 10) : Diseo de registros y plan de sanidad de cuyes y conejos.

Disear y utilizar los registros de crianza de cuyes y conejos.
PROCEDIMIENTOS
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Elaboracin de registro y plan de

sanidad y bioseguridad de cuyes y
conejos.
Registros, clases, caractersticas.

Sanidad y bioseguridad de cuyes y
conejos.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
02
ACTITUDES
Creativo en el diseo y utilizacin

de registros.

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
MOMENTOS
MO
T
MOTIVACIN
I
VAC
IN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y
EV
ALU
AC
IN
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Cules son los registros, clases, caractersticas en la
crianza de cuyes y conejos?
Cules son los tipos de formulacin de raciones?
sobre los registros, clases, caractersticas.
Explica sobre la sanidad y bioseguridad de cuyes y
conejos.
analizan sobre los registros, clases, caractersticas.
Explican sobre la sanidad y bioseguridad de cuyes y
conejos.
interpretan sobre los registros, clases, caractersticas. Y
Explican sobre la sanidad y bioseguridad de cuyes y
conejos.
aspectos manejo de la alimentacin para el ganado
porcino.
docente.
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Separatas
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Disea y utiliza los registros de crianza de cuyes y conejos.
Planifica aspectos de sanidad y bioseguridad de los cuyes y conejos.
INDICADORES
TCNICAS
Utiliza los registros de crianza de cuyes y conejos.

Realiza tratamientos en
aspectos de sanidad
bioseguridad de cuyes y conejos.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
MO
T
I
VAC
__________________________________
__________________________


DOCENTE
IN
Y

EVSEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.
ALU
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 11 ) : Comercializacin de los productos y subproductos.
AC
IN
Analizar y evaluar el resultado econmico del proceso productivo.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Estudio de la comercializacin de
cuyes y conejos, productos y
subproductos.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
Comercializacin
de
cuyes
y
conejos, productos y subproductos.
)
03
02
ACTITUDES
Responsabilidad.
Trabajo en equipo.
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MOTIVACIN

Cmo se realiza la comercializacin de cuyes y conejos?
MTODOS/
TCNICAS
Lluvia de
ideas
RECURSOS
Papelgrafo
DURACI
N
20 min
Intgrate a la

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
Qu productos y subproductos se obtiene de los cuyes y

conejos?
sobre la comercializacin de cuyes y conejos, productos y
subproductos.
analizan.
La comercializacin de cuyes y conejos.
Los productos y subproductos se obtiene de los cuyes y
conejos
Se organizan grupos de trabajo.
Analizan sobre la comercializacin de cuyes y conejos.
Identifican los productos y subproductos se obtiene de los
cuyes y conejos.
docente
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Analiza y establece los canales de comercializacin del producto obtenido y/o transformado, aplicando la
bioseguridad.
INDICADORES
TCNICAS
Establece los canales de comercializacin del producto

obtenido y/o transformado, aplicando la bioseguridad.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
__________________________________
__________________________


DOCENTE
MO
T

VACUNIDAD DIDACTICA: PRODUCCION DE CUYES Y CONEJOS.
SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.
INACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 12 ) : Costos de produccin.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Analizar y evaluar el resultado econmico del proceso productivo.
EV
ALU
AC
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Determinacin
INproduccin.
de
costos
de
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
Anlisis econmico
productivo.
del
)
03
02
ACTITUDES
proceso
Veracidad.
MOMENTOS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
ESTRATEGIAS

Que es un anlisis econmico en la produccin de
animales.
Cul es el proceso productivo de cuyes y conejos.
expone sobre el anlisis econmico del proceso
productivo.
trabajo
Analizan el proceso productivo de cuyes y
conejos.
MTODOS/
TCNICAS
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Separata
150 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
Analizan el aspecto econmico en la produccin

de animales.
Se organizan grupos de trabajo y analizan e
interpretan
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Anlisis econmico en la produccin de animales.
Y TRANSFERENCIA
Analizan el proceso productivo de cuyes y conejos.
docente
EVALUACIN
aula.
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
Prueba escrita
Cuestionario
100 min
100 min

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Evala los resultados de la produccin de cuyes y conejos para determinar su rentabilidad.
INDICADORES
TCNICAS
Sustenta los resultados de la produccin de cuyes y

conejos para determinar su rentabilidad.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: PRIMERO
HORAS DE CLASES: 05
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 13 ) : Informe tcnico productivo.
MO
T Sistematizar el informe tcnico del proceso productivo.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
I
VAC
IN
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Esquema de
productivo.
Elaboracin y sustentacin.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
informe
)
03
02
ACTITUDES
tcnico-
Dedicacin e inters.
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MOTIVACIN
Elaboracin y sistematizacin del informe tcnico del

proceso productivo.
EV
ALU
AC
PROPORCIONAR
INFORMACIN
El docente presenta y expone los contenidos que debe

tener el informe tcnico del proceso productivo.
IN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA

elaboran el informe tcnico del proceso productivo.
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
Se organizan grupos de trabajo divididos en grupos

analizan e interpretan el informe tcnico del proceso
productivo.
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta el
informe tcnico del proceso productivo.
docente
MTODOS/
TCNICAS
Lluvia de
ideas
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

Elabora y sustenta el informe tcnico del proceso productivo a base de los obtenidos.
INDICADORES
Sustenta el informe tcnico del proceso

productivo a base de los obtenidos.
TCNICAS
Observacin
Escrita
NSTRUMENTOS
Cuestionario

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
__________________________________
Intgrate a la
__________________________

DOCENTE

Act. Aprend. Cuyes y Conejos 2016

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Act. Aprend. Cuyes y Conejos 2016

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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

JOSE MARA ARGUEDAS

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 01 ) : Aspectos generales del proceso de produccin de cuyes y conejos.

Describir y explicar los tipos de produccin, tipos, lneas y razas de cuyes y

tipos de produccin, tipos,

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Recoger saberes previos de la Importancia y

El docente informa la importancia de las

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

proceso de produccin de cuyes y conejos.

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N(02) : Elaboracin de un plan y programa de crianza de cuyes y conejos.

Elaborar planes y programas de crianza de cuyes y conejos.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Planificacin de acondicionamiento del local.

Recojo de saberes previos:

Se observa el comportamiento democrtico en el aula

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Realiza y ejecuta programas de labores de

crianza para cada fase

El docente realiza una presentacin en PPT y expone sobre

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Explicar los principios bsicos de alimentacin, nutricin y mejoramiento gentico

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

proceso de produccin de cuyes y conejos.

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

MDULO PROFESIONAL: PRODUCCIN DE ANIMALES MENORES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 04 ) : Estudio anatmico y fisiolgico de los cuyes y conejos.

Describir y explicar la anatoma y fisiologa de los cuyes y conejos

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Recojo de saberes previos:

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Reconoce a plenitud los aspectos anatmicos y fisiolgicos de cuyes y conejos.

Expone y explica a plenitud los aspectos

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 05 ) : Instalaciones y equipos de crianza.

Identificar y describir las instalaciones y equipos para la crianza de cuyes y

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Recojo de saberes previos:

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Ing. Robet Tito MONGE SNCHEZ

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Disear y construir las instalaciones avcolas.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Recojo de saberes previos:

Se observa el comportamiento democrtico en

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

cumpliendo criterio tcnico.

Elabora, disea y construye las instalaciones

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

Manejar la crianza de cuyes y conejos.