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FUNDAMENTACIN
La naturaleza de la agricultura es tan diversa y flexible que puede conseguirse una abundante produccin de rubros agropecuarios mediante una variedad de
sistemas. La motorizacin de la agricultura, no har innecesarios los mtodos basados en la energa humana y animal, sino que habr siempre campo para un
perfeccionamiento de ambos sistemas.
A pesar de los grandes pasos de la energa motorizada en la explotacin agropecuaria, los obreros manuales y los animales de tiro seguirn siendo la principal
fuente de energa. No debe olvidarse que el empleo de maquinaria mecnica solo puede hacerse all, donde el sistema de explotacin produce ingresos suficientes para
poder sufragar la adquisicin, el funcionamiento, la reparacin y la depreciacin de dicha maquinaria.
En el proceso productivo de la explotacin, se evidencia que existe una necesidad de formar recursos humanos competentes, para la seleccin y administracin de
los equipos agrcolas as como para supervisar la operacin y mantenimiento de las diversas unidades que integran el parque mecnico de la explotacin.
El rea de maquinaria, equipo e implementos, se ha diseado para desarrollar las capacidades especficas que el Bachiller Tcnico Agropecuario debe poseer para
satisfacer los requerimientos en el ejercicio de la profesin.
Las unidades sern desarrolladas con la posibilidad de ir incorporando las nuevas herramientas, equipos e implementos que se van dando a conocer, a travs de las
nuevas tecnologas a ser utilizadas en la produccin agropecuaria.
Para que la mecanizacin agrcola produzca un impacto real en los productores, aquello debe ser sostenible y adems debe permitir mayores ingresos.
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OBJETIVOS GENERALES
Garantizar la eficacia y continuidad de los procesos productivos, manteniendo en adecuado uso las maquinarias, equipos, implementos e instalaciones de una
explotacin agropecuaria.
Seleccionar adecuadamente los diferentes tipos de tracciones, equipos, implementos, herramientas e instalaciones utilizados en una explotacin agropecuaria.
Aplicar normas de seguridad e higiene en el uso de maquinarias, equipos, implementos y herramientas, preservando el ambiente.
EQUIPOS E IMPLEMENTOS
AGROPECUARIOS
1er. Curso 2do. Curso
MAQUINARIAS AGRICOLAS
2do. Curso 3er. Curso
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Seleccionar adecuadamente los diversos tipos de tractores y maquinarias agrcolas, atendiendo las caractersticas de los
mismos y tipos de labores a realizar.
Aplicar normas de seguridad en el uso de las maquinas.
Organizar parques de maquinarias agrcolas para una explotacin agropecuaria familiar o empresarial, pequea o
mediana.
Operar eficientemente los tractores con sus respectivos implementos atendiendo la topografa del terreno, caractersticas
fsico qumicos del suelo, respetando el medio ambiente.
Ejecutar tareas de mantenimiento primario de las mquinas autopropulsadas y tractores agrcolas.
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RECOMENDACIONES METODOLGICAS
La propuesta metodolgica del Area de Maquinarias Equipos e Implementos Agropecuarios se sustenta en el mtodo cientfico tecnolgico con sus propios procesos,
atendiendo adems las caractersticas fsicas y psicolgicas de los /as alumnos /as por lo que el aprendizaje se iniciar con el equipamiento bsico de una finca
agropecuaria, abarcando el uso de herramientas hasta equipos e implementos que se utilizan en las labores agropecuarias.
En la operacin de mquinas y el mantenimiento bsico de las mismas se irn introduciendo paulatinamente aprendizajes ms complejos, considerando que en todas estas
actividades deben estar inmersos las categoras de dominios cognitivos, procedimentales y actitudinales de manera a lograr las competencias establecidas para el mismo,
sin descuidar las normas de seguridad e higiene personal y ambiental.
Asimismo, se utilizar tcnicas activas y participativas, integrando las asignaturas del currculum de manera da promover la interdisciplinariedad, creatividad y reflexin.
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Contenidos
Criterios de Realizacin
Adecuacin Curricular
Competencias Especficas
Contenidos
Criterios de Realizacin
3 Se elabora un Plan de
Equipamiento
para
una
explotacin agropecuaria en base
a sus objetivos, con la asistencia
de un profesional del rea.
- Se considera la evaluacin
tcnica econmica y medio
ambiental
4 Se elabora un cronograma de
actividades a realizarse en los
diferentes meses del ao,
previendo las recomendaciones
que
puedan
afectar
su
aplicabilidad y requerimientos de
los
diferentes
sectores
y
actividades de la explotacin.
- Se seleccionan los diferentes
equipos, implementos y
herramientas para cada actividad
especfica de la explotacin .
- Se verifica el correcto
funcionamiento de equipos,
implementos y herramientas
requeridos para cada labor
especfica.
- Se corrigen los problemas
presentados en su oportunidad ,
Adecuacin Curricular
Competencias Especficas
Contenidos
Criterios de Realizacin
Silos. Tipos.
Equipos de irrigacin: Caractersticas,
partes, usos, mantenimiento.
- Reparaciones
menores
y
conservacin.
B. Labores del Area de Produccin
Animal:
Equipos de:
Ordee, aspersin para bao.
Inseminacin artificial, de monta, incubadora, bebederos, comederos, madre
artificial.
Laboratorio
(esterilizador,
estufa,
microscopio, etc.); para procesamiento de
leche; balanceados, apicultura y otros.
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Adecuacin Curricular
Competencias Especficas
Contenidos
Criterios de Realizacin
Adecuacin Curricular
Competencias Especficas
Contenidos
Criterios de Realizacin
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Se realiza la evaluacin
correspondiente.
Adecuacin Curricular
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