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ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No.

LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS


PLAN ANUAL DE TRABAJO
DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 2 GRADO GRUPO A, B, C, D, E Y F
PROFR. ALFONSO AGUILAR SNCHEZ
CICLO ESCOLAR 2016 2017

Bloque 1
Conocimiento Tecnolgico
Tecnologa y su relacin con otras reas del conocimiento.
Periodo:
22 de Agosto 31 de octubre.
TEMAlas diferencias entre el conocimiento
SUB-TEMAS tecnolgico y el conocimiento
APRENDIZAJES
ESPERADOS
2 Propsitos: 1. Reconocer
cientfico,
as como sus fines y
Bloque-1 mtodos.
Agosto
La tecnologalacomo
rea de conocimiento
y latecnologa
Los productos
de lalas
tcnica
para la satisfaccin
de
Comparan
las finalidades
de lassociales.
ciencias y de la
2. Describir
interaccin
de la
con
diferentes
ciencias,
tanto
naturales
como
3.
Semana-1
22, 23, 24 y 26
tcnica como prctica social.
necesidades e intereses.
tecnologa para establecer sus diferencias.
Distinguir la forma en que los conocimientos cientficos se re significan en la operacin de los sistemas tcnicos
Los circuitos elctricos y su relacin con los conocimientos
de la fsica:
Los electrones y la corriente elctrica. Magnitudes y
unidades de medicin.
La tecnologa en el diseo de circuitos elctricos:
Electricidad
Magnetismo.
Ley de Ohm
Tensin, resistencia elctrica e intensidad de la corriente.
Tensin, resistencia elctrica e intensidad de la corriente.
Circuitos elctricos
El clculo de magnitudes elctricas para el diseo de
circuitos elctricos y componentes.
Los instrumentos de medicin: el multmetro.
Principio de Oesterd
Solenoide y bobina
Ncleos magnticos Transformadores
Los instrumentos de medicin: el multmetro.
El desarrollo de artefactos e instrumentos elctricos para la
investigacin cientfica:
La lmpara incandescente.
La medicin de la salinidad
por la conductividad elctrica del suelo o el agua.
Los circuitos elctricos y la electrnica como componentes
fundamentales de los aparatos electrodomsticos e
Industriales.

Bloque -1
Semana -2

Agosto
29, 30 y 31
Septiembre 2

La tecnologa como rea de conocimiento y la


tcnica como prctica social.

Bloque -1
Semana -3

Septiembre
5, 6, 7 y 9

La tecnologa como rea de conocimiento y la


tcnica como prctica social.

Bloque -1
Semana -4
Bloque -1
Semana -5

Septiembre
12, 13 y 14
Septiembre
19, 20, 21 y 23

La tecnologa como rea de conocimiento y la


tcnica como prctica social.
Relacin de la tecnologa con las ciencias
naturales y sociales: la resignificacin
y el uso de los conocimientos

Bloque -1
Semana -6

Septiembre
26, 27 y 28

Relacin de la tecnologa con las ciencias


naturales y sociales: la resignificacin
y el uso de los conocimientos

Octubre
3, 4, 5 y 7

Relacin de la tecnologa con las ciencias


naturales y sociales: la resignificacin
y el uso de los conocimientos

El desarrollo de bulbos, transistores y circuitos integrados.

Bloque -1
Semana -8

Octubre
10, 11, 12 y 14

Los circuitos elctricos y las telecomunicaciones para el


registro, procesamiento y transmisin de la informacin.

Bloque -1
Semana -9

Octubre
17, 18, 19 y 21

Bloque -1
Semana -10

Octubre
24, 25, 26 y 31

Relacin de la tecnologa con las ciencias


naturales y sociales: la resignificacin
y el uso de los conocimientos
La resignificacin y el uso de los conocimientos
para la resolucin de problemas y el trabajo por
proyectos en los procesos productivos
La resignificacin y el uso de los conocimientos
para la resolucin de problemas y el trabajo por
proyectos en los procesos productivos

Bloque -1
Semana -7

Los conocimientos tcnicos y cientficos para mejorar las


instalaciones y los componentes elctricos.
El trabajo por proyectos para el diseo de circuitos elctricos.

Comparan las finalidades de las ciencias y de la


tecnologa para establecer sus diferencias.

Comparan las finalidades de las ciencias y de la


tecnologa para establecer sus diferencias.

Comparan las finalidades de las ciencias y de la


tecnologa para establecer sus diferencias.
-Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resignifican en el desarrollo de los procesos
tcnicos.
-Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resignifican en el desarrollo de los procesos
tcnicos.
-Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resignifican en el desarrollo de los procesos
tcnicos.
Utilizan conocimientos tcnicos y de las ciencias
para proponer alternativas de solucin a problemas
tcnicos, as como mejorar procesos y productos.
Utilizan conocimientos tcnicos y de las ciencias
para proponer alternativas de solucin a problemas
tcnicos, as como mejorar procesos y productos.
Utilizan conocimientos tcnicos y de las ciencias
para proponer alternativas de solucin a problemas
tcnicos, as como mejorar procesos y productos.

PLAN ANUAL DE TRABAJO

DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 2 GRADO GRUPO

PROFR. ALFONSO AGUILAR SNCHEZ

CICLO ESCOLAR 2016 2017

Bloque 2
Sociedad, Cultura y tcnica
Cambio tcnico y cambio social.
Periodo: 1 de Noviembre
- 16 de Diciembre
Propsitos: 1. Reconocer la importancia de los sistemas tcnicos para la satisfaccin necesidades e intereses propios de los
grupos que los crean.
2. Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creacin de nuevas tcnicas.
3. Proponer diferentes alternativas de solucin para el cambio tcnico de acuerdo a diversos contextos locales, regionales y
nacionales. Noviembre
Bloque -2
Semana -11

1y4

La influencia de la sociedad en el
desarrollo tcnico.

Bloque -2
Semana -12

Noviembre
7, 8, 9 y 11

Influencia de la sociedad en el
desarrollo tcnico.

Bloque -2
Semana -13

Noviembre
14, 15, 16 y 18

Cambios tcnicos, articulacin de


tcnicas y su influencia en los
procesos productivos

Bloque -2
Semana -14

Noviembre
22 y 23

Las implicaciones de la tcnica en la


cultura y la sociedad

Bloque -2
Semana -15

Nov. 28, 29 y 30
Diciembre 2

Los lmites y posibilidades de los


sistemas tcnicos para el desarrollo
social

Bloque -2
Semana -16

Diciembre
5, 6 7 y 9

La sociedad tecnolgica actual y del


futuro: visiones de la sociedad
tecnolgica

Bloque -2
Semana -17

Diciembre
12, 13, 14 y 16

El cambio tcnico en la resolucin de


problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos

Las necesidades e intereses del ser humano y cmo


Satisfacerlos por medio de sistemas tcnicos del diseo de
circuitos elctricos.
Las nuevas aplicaciones de los circuitos elctricos en la
Industria.
La incorporacin de los motores elctricos en las mquinas
y la reorganizacin de la produccin.
Los cambios tcnicos en el diseo y construccin
de circuitos elctricos.
La electricidad y el magnetismo en la satisfaccin de las
necesidades de comunicacin: el desarrollo del telgrafo y
la telefona.
Los productos elctricos y sus procesos de cambio tcnico
para la satisfaccin de necesidades e intereses.
El papel de la tcnica en la transformacin de las
costumbres y tradiciones de la comunidad debido al uso
de productos tcnicos.
El uso de sensores que controlan los circuitos elctricos
para la satisfaccin de necesidades.
Los sistemas tcnicos en el desarrollo social, natural,
cultural y econmico-productivo.
La disponibilidad de recursos:
Limitantes y posibilidades tcnicas y naturales para la
generacin de energa elctrica.

-Emplean de manera articulada diferentes clases


de tcnicas para mejorar procesos y crear
productos tcnicos.
-Emplean de manera articulada diferentes clases
de tcnicas para mejorar procesos y crear
productos tcnicos.

Visin retrospectiva y prospectiva de la sociedad


Tecnolgica.
Las computadoras, y los sistemas de
Telecomunicacin y su impacto en la vida cotidiana.
La resolucin de problemas y
la integracin de contenidos
para el desarrollo del
proyecto de diseo de
Circuitos elctricos.

-Construyen escenarios deseables como


alternativas de mejora tcnica.

-Reconocen las implicaciones de la tcnica en


las formas de vida.

-Reconocen las implicaciones de la tcnica en


las formas de vida.

-Examinan las posibilidades y limitaciones de las


tcnicas para la satisfaccin de necesidades
segn su contexto.

-Proponen y modelan alternativas de solucin a


posibles necesidades futuras

PLAN ANUAL DE TRABAJO

DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 2 GRADO GRUPO

PROFR. ALFONSO AGUILAR SNCHEZ

CICLO ESCOLAR 2016 2017

Bloque -3Propsitos:
Enero
2017
implicaciones
locales, regionales
y por
Loslos
sistemas
tcnicos
en el diseo2.de
circuitos
elctricos:responsables
Identifican
las posibles
modificaciones
en el
1. Reconocer
losLas
impactos
en la naturaleza
causados
sistemas
tcnicos.
Tomar
decisiones
para prevenir
daos
en los ecosistemas
Semana -18
3 yla4 operacin globales
en la naturaleza
Las implicaciones
en la construccin
y operacin
de lastcnicos con
entorno
causadas
por la operacin
de los
generados2,por
de los sistemas
tcnicosdeylael uso de productos.
3. Proponer
mejoras en
los sistemas
la finalidad
de prevenir
riesgos.
operacin de sistemas tcnicos
centrales hidroelctricas.
sistemas tcnicos.
La
de combustibles
fsiles.
Bloque 3
Tcnica y naturaleza
Laquema
tcnica
y sus implicaciones
en la naturaleza.
Periodo: 2 de
Bloque -3
Enero
Las implicaciones locales, regionales y Los impactos por las lneas de conduccin elctricas y las
Identifican las posibles modificaciones en el
Semana -19
9, 10, 11 y 13
globales en la naturaleza de la
centrales.
entorno causadas por la operacin de los
operacin de sistemas tcnicos
El impacto por la obtencin o elaboracin de los insumos que
sistemas tcnicos.
requieren los circuitos elctricos.
Bloque -3
Enero
Las alteraciones de los ecosistemas
Los impactos generados en la naturaleza:
Identifican las posibles modificaciones en el
Semana -20
16, 17, 18 y 20
debido a la operacin de los sistemas
entorno causadas por la operacin de los
En los procesos de obtencin de insumos.
tcnicos
sistemas tcnicos.
En los procesos de transformacin de los insumos.
En los desechos y los residuos generados.
Bloque -3
Semana -21

Enero
23, 24 y 25

El papel de la tcnica en la
conservacin y el cuidado de la
naturaleza

La generacin de energa elctrica mediante el empleo de


fuentes no contaminantes. Los sistemas de iluminacin eficiente:
sistemas naturales y artificiales.

Bloque -3
Semana -22

Enero 30 y 31
Febrero 2

El papel de la tcnica en la
conservacin y el cuidado de la
naturaleza

. Los circuitos elctricos inteligentes como alternativas para


disminuir impactos ambientales.

Bloque -3
Semana -23

Febrero
7, 8 y 10

La tcnica, la sociedad del riesgo y el


principio precautorio

La sociedad del riesgo y el principio precautorio. Las normas


de seguridad en los procesos productivos para el diseo y
construccin de circuitos elctricos.
Los riesgos de la generacin de energa elctrica.

Bloque-3
Semana -24

Febrero
13, 14, 15 y 17

El principio precautorio como conjunto de acciones preventivas


que minimizan los riesgos en los sistemas tcnicos.

Bloque -3
Semana -25

Febrero
20, 21 y 22

Bloque -3
Semana -26

Febrero
27 y 28

El principio precautorio en la resolucin


de problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos
El principio precautorio en la resolucin
de problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos
El principio precautorio en la resolucin
de problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos

Las alternativas tcnicas para la disminucin del riesgo en la


naturaleza debido a la generacin de electricidad.
El proyecto de produccin industrial de diseo de circuitos
elctricos.

Aplican el principio precautorio en sus


propuestas de solucin a problemas
tcnicos para prever posibles
modificaciones no deseadas en la
naturaleza.
Aplican el principio precautorio en sus
propuestas de solucin a problemas
tcnicos para prever posibles
modificaciones no deseadas en la
naturaleza.
Aplican el principio precautorio en sus
propuestas de solucin a problemas
tcnicos para prever posibles
modificaciones no deseadas en la
naturaleza.
Recaban y organizan informacin sobre los
problemas generados en la naturaleza por
el uso de productos tcnicos
Recaban y organizan informacin sobre los
problemas generados en la naturaleza por
el uso de productos tcnicos
Recaban y organizan informacin sobre los
problemas generados en la naturaleza por
el uso de productos tcnicos

PLAN ANUAL DE TRABAJO

Bloque 4

DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 2 GRADO GRUPO

Gestin Tcnica

PROFR. ALFONSO AGUILAR SNCHEZ

Planeacin y Organizacin Tcnica

CICLO ESCOLAR 2016 2017

Periodo: 1 de marzo - 28 de abril

Propsitos: 1. Utilizar los principios y procedimientos bsicos de la gestin tcnica.


2. Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural, natural para la toma de decisiones en la resolucin de los problemas tcnicos.
3. Elaborar planes y formas de organizacin para desarrollar procesos tcnicos y elaborar productos, tomando en cuenta el contexto en que se realizan.
Bloque -4
Semana -27

Marzo
1y2

La gestin en los sistemas tcnicos

Bloque -4
Semana -28

Marzo
6, 7, 8 y 10

La gestin en los sistemas tcnicos

Bloque -4
Semana -29

Marzo
13, 14, 15 y 17

La planeacin y la organizacin de
los procesos tcnicos

Bloque -4
Semana -30

Marzo
21, 22 y 24

La normatividad y la seguridad e
higiene en los procesos tcnicos

Bloque -4
Semana -31

Marzo
27, 28 y 29

La normatividad y la seguridad e
higiene en los procesos tcnicos

Bloque -4
Semana -32
Bloque -4
Semana -33

Abril
3, 4, 5 y 7
Abril
24, 25, 26 y 28

La planeacin y la organizacin en
la resolucin de problemas tcnicos y
planeacin
y la organizacin
elLa
trabajo
por proyectos
en los en
la
resolucin
de
problemas
tcnicos y
procesos productivos
el trabajo por proyectos en los
procesos productivos

El diagnstico de necesidades para la


instalacin de circuitos elctricos:
En la construccin de casas habitacin.
En los procesos de urbanizacin.
En la instalacin del alumbrado pblico.
El desarrollo de proyectos de
electrificacin: costos, riesgos, impacto
ambiental y disponibilidad de los insumos.
La planeacin y organizacin de los
procesos tcnicos para el diseo e
instalacin de circuitos elctricos.
La gestin y consecucin de insumos para el
desarrollo de los procesos tcnicos.
La electrificacin conforme a los planes de
urbanizacin y uso del suelo.
Los estudios de impacto ambiental en los
proyectos de electrificacin.
El uso de insumos en loscircuitos elctricos
segn las normas oficiales mexicanas
(NOM).

Los procesos de planeacin y organizacin


para la resolucin de problemas en el diseo
Los
procesos de
y organizacin
y construccin
deplaneacin
circuitos elctricos.
para
la
resolucin
de
problemas
en elde
diseo
El trabajo por proyectos en el diseo
ycircuitos
construccin
de circuitos elctricos.
elctricos.
El trabajo por proyectos en el diseo de
circuitos elctricos.

Planifican y organizan las acciones


tcnicas segn las necesidades y
oportunidades indicadas en el diagnstico.

Planifican y organizan las acciones


tcnicas segn las necesidades y
oportunidades indicadas en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin
y organizacin para la ejecucin de los
procesos tcnicos.

Usan diferentes tcnicas de planeacin


y organizacin para la ejecucin de los
procesos tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas
para el uso de materiales, herramientas e
instalaciones, a fin de prever situaciones de
riesgo en la operacin de los procesos
tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios
tcnicos e insumos para el desarrollo de

Planean
y organizan acciones, medios
procesos
tcnicos.
tcnicos e insumos para el desarrollo de
procesos tcnicos.

PLAN ANUAL DE TRABAJO

DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 2 GRADO GRUPO

PROFR. ALFONSO AGUILAR SNCHEZ

CICLO ESCOLAR 2016 2017

Bloque 5
Participacin Tecnolgica
Caractersticas del proyecto de produccin industrial
Periodo: 2 de mayo 17 de julio
Propsitos: 1. Identificar las fases del proceso de diseo e incorporar criterios de ergonoma y esttica en el desarrollo del proyecto de produccin industrial.
2. Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida cotidiana, tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la sociedad y la naturaleza.
3. Modelar y simular el producto o proceso seleccionado para su evaluacin y mejora.
Identifican y describen las fases de
produccin industrial.

El diseo y el cambio tcnico: criterios


de diseo
El diseo y el cambio tcnico: criterios
de diseo

Los cambios en la organizacin tcnica del trabajo:


de los procesos artesanales a los procesos
productivos industriales.
El diseo de instalaciones elctricas considerando:
el diseo, las necesidades e intereses, la
funcionalidad, la esttica y la ergonoma.
Criterios de diseo:
Necesidades e intereses
Criterios de diseo:
Funcin tcnica

Mayo 29, 30 y 31
Junio 2

El diseo y el cambio tcnico: criterios


de diseo

Criterios de diseo:
Esttica

Bloque -5
Semana -39

Junio
5, 6, 7 y 9

El diseo y el cambio tcnico: criterios


de diseo

Criterios de diseo:
Ergonoma

Bloque -5
Semana - 40

Junio
12, 13, 14 y 16

El diseo y el cambio tcnico: criterios


de diseo

Criterios de diseo:
Aceptacin cultural

Bloque -5
Semana -41

Junio
19, 20, 21 y 23

El diseo en los procesos productivos y


el proyecto de produccin industrial

Las fases del proyecto de produccin industrial de


Diseo de circuitos elctricos.

Bloque -5
Semana -42
Bloque -5
Semana -43
Bloque -5
Semana -44

Junio 26, 27 y 28

El diseo en los procesos productivos y


el proyecto de produccin industrial
El diseo en los procesos productivos y
el proyecto de produccin industrial
El diseo en los procesos productivos y
el proyecto de produccin industrial

Diseo.
Procesos productivos.
Proyecto.
Fases del proyecto.
Modelacin simulacin.
Prototipo

Ejecutan las fases del proceso de


diseo para la realizacin del proyecto de
produccin industrial.
Ejecutan las fases del proceso de
diseo para la realizacin del proyecto de
produccin industrial.
Ejecutan las fases del proceso de
diseo para la realizacin del proyecto de
produccin industrial.
Ejecutan las fases del proceso de
diseo para la realizacin del proyecto de
produccin industrial.
Evalan el proyecto de produccin
industrial para proponer mejoras
Evalan el proyecto de produccin
industrial para proponer mejoras
Evalan el proyecto de produccin
ELABOR
industrial para proponer
mejoras

Bloque -5
Semana -34

Mayo
2y3

Procesos productivos industriales

Bloque -5
Semana -35

Mayo
8, 9, 10 y 12

Diseo, ergonoma y esttica en el


desarrollo de los proyectos

Bloque -5
Semana -36
Bloque -5
Semana-37

Mayo
16,17 y 19
Mayo
22, 23 y 24

Bloque -5
Semana -38

Julio 3, 4, 5 y 7
Julio
10, 11, 12 y 14(17)

Identifican y describen las fases de


produccin industrial.
Identifican y describen las fases de
produccin industrial.
Identifican y describen las fases de
produccin industrial.

__________________________
PROFR. ALFONSO AGUILAR
SNCHEZ

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